幼兒園小班活動(dòng)策劃
幼兒園小班活動(dòng)策劃1
活動(dòng)地點(diǎn)：
出席對象：
活動(dòng)一：勇敢向前爬（無障礙爬）
對象：7——12個(gè)月的幼兒
目的：鍛煉幼兒的肌肉，讓四肢爬行，為行走做準(zhǔn)備
準(zhǔn)備：一個(gè)約6平方米的軟墊，色彩鮮艷的小車、小船、拖拉玩具
過程：老師使用色彩鮮艷的玩具，如小車、小船或拖拉玩具來吸引幼兒，他們看到這些玩具的時(shí)候會(huì)自然而然地想要爬行
活動(dòng)二：鈴兒響叮當(dāng)
目的：
1、刺激寶寶聽覺的發(fā)展
2、練習(xí)手眼協(xié)調(diào)，促進(jìn)精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展
3、激發(fā)寶寶的好奇心和勇敢參與活動(dòng)的精神
準(zhǔn)備：一些小鈴鐺、快樂的音樂、毛絨小玩具、帶響聲的小玩具
過程：
1、把小鈴鐺套在寶寶的腳上
2、播放音樂，鼓勵(lì)寶寶按照音樂的節(jié)奏，父母的幫助下練習(xí)原地跳躍或有節(jié)奏地向前走
3、在寶寶的前方放置寶寶喜歡的玩具，引導(dǎo)寶寶向前爬行，同時(shí)腳上的鈴鐺會(huì)發(fā)出悅耳的.聲音
活動(dòng)三：捕小魚真快樂
對象：13——18個(gè)月的幼兒
目的：練習(xí)用手抓住魚網(wǎng)的精細(xì)動(dòng)作，體驗(yàn)用魚網(wǎng)捕魚的快樂
準(zhǔn)備：一些小魚、一個(gè)大水盆、魚網(wǎng)、魚缸
過程：
1、把小魚放在大水盆里
2、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)讓孩子把魚捕到魚缸里，看誰能捕到最多的魚
活動(dòng)四：動(dòng)手做——揉紙球
目的：
1、訓(xùn)練寶寶手部肌肉的協(xié)調(diào)配合和控制能力
2、體驗(yàn)自制玩具的樂趣
準(zhǔn)備：舊報(bào)紙
過程：
教師給孩子展示舊報(bào)紙和做好的紙球，引導(dǎo)家長和寶寶一起把報(bào)紙揉成圓球。媽媽可以夸獎(jiǎng)寶寶的小手能干，和寶寶一起找一張報(bào)紙，示范揉成團(tuán)，并放進(jìn)籃子里。
活動(dòng)五：繩球游戲
對象：19——24個(gè)月的幼兒
目的：鍛煉有跳躍能力
準(zhǔn)備：繩子、氣球
過程：把一個(gè)充氣氣球用繩子吊起來，高度適中讓寶寶能夠碰到。家長教寶寶如何碰氣球，可以跳起來或抱著寶寶碰。隨著寶寶的成長，可以逐漸提高氣球的高度。
活動(dòng)六：馱物前進(jìn)
對象：25——36個(gè)月的幼兒
幼兒園小班活動(dòng)策劃2
活動(dòng)暢想：
伴隨這冬日里的陽光，新年的鐘聲即將敲響。20xx的腳步如約而至。我們在經(jīng)歷了365個(gè)日日夜夜后，又將增添了一歲。在過去的一年里，經(jīng)歷了磨練也經(jīng)歷了成長。我們長高了，長大了懂事了，也知道自己進(jìn)步了收獲了。冬季給我們帶來了寒意，卻阻擋不了熱鬧鬧的新年氣息。我們期待著新年的鐘聲，期待著新年的狂歡還有那一份驚喜。
活動(dòng)宗旨：
1. 以幼兒園慶�；顒�(dòng)、年級組慶祝活動(dòng)及班級迎新活動(dòng)等多種形式感受新年的歡樂氛圍，體驗(yàn)過年樂趣。
2. 回憶并知道在過去的一年里自己的成長與收獲，大家共同慶祝成長與收獲。
3. 辭舊迎新，展望美好的明天，共祝美好的未來。
活動(dòng)一：流動(dòng)影院
活動(dòng)目標(biāo)：
1. 幼兒自制電影海報(bào)，自制電影票，準(zhǔn)備電影視頻的形式，邀請小朋友來班級觀看影片，感受觀影的熱鬧有趣。
2. 通過游園，自主欣賞電影的`同時(shí)，增加同伴間，不同年齡孩子之間的感情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.中大班年級組印制幼兒設(shè)計(jì)的電影票，人手一票。
2.中大班每班師生共同自制一張宣傳影片的海報(bào)。
3.小班組統(tǒng)一準(zhǔn)備一部影片，小班組教師制作宣傳電影海報(bào)。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月29日上午
中大班：9:00——10:30
小一、小二、小三：8:30——9:30
小四、小五、小六：9:40——10:40
活動(dòng)地點(diǎn)：
中大班：各班教室
小班：多功能廳
活動(dòng)過程：
1.中大班幼兒在自己班級內(nèi)，老師事先指導(dǎo)幼兒如何選擇自己喜歡的影片，拿著自己的電影票去其他班級觀看影片，在觀看過程中，不得中途退場。影片放映結(jié)束后要回到自己的班級�？梢詭讉�(gè)伙伴結(jié)伴同行。
2.小班幼兒統(tǒng)一由老師帶領(lǐng)去多功能廳觀看影片。
備注：
年級組長統(tǒng)計(jì)好班級影片的內(nèi)容，避免重復(fù)
多媒體設(shè)備、攝影：陸靜波
宣傳：大班年級組
活動(dòng)二：年貨一條街
活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過家園合作，邀請家長共同參與才藝表演、擺攤義賣等形式組織年貨一條街。
2.在親子游園活動(dòng)中大家共同體驗(yàn)與家人一起購買年貨，感受濃濃的年味，體驗(yàn)過年的快樂心情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1. 每班收集愛心義賣品（要求：全新或者九成新以上）。所得愛心義賣款專用于班級小朋友學(xué)習(xí)用品基金或者部分用于愛心捐助。
2. 邀請一位家長能夠才藝展示、兩名家委會(huì)成員協(xié)助義賣。
3. 班級制作一張義賣海報(bào)。
4. 陶泥組準(zhǔn)備義賣陶泥制品。
5. 每班搭建義賣場地、桌子兩張。
6. 活動(dòng)前，每個(gè)班級提前通知好家長活動(dòng)的時(shí)間內(nèi)容形式以及場地，前操場和跑道區(qū)全部打通進(jìn)行游園。
活動(dòng)時(shí)間：12月29日
小班組：下午3點(diǎn)接送時(shí)間
中班組：下午3:30接送時(shí)間
大班組：下午4:00接送時(shí)間
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園前操場及跑道區(qū)
活動(dòng)過程：
活動(dòng)當(dāng)天下午，每班在前操場搭建一個(gè)義賣專場。邀請一名才藝表演家長進(jìn)行特色表演，兩名家委會(huì)成員及一名班級老師進(jìn)行義賣活動(dòng)。要求義賣的家長將班級里的物品分三個(gè)批次上架出售，避免造成后面中大班的幼兒及家長沒有物品可以購買的現(xiàn)象。小班幼兒及家長三點(diǎn)進(jìn)入年貨街，中班幼兒及家長三點(diǎn)半進(jìn)入年貨街。大班幼兒及家長四點(diǎn)進(jìn)入年貨街。各年級組分流進(jìn)行，避免造成混亂
活動(dòng)三：迎新音樂聯(lián)歡會(huì)
活動(dòng)目標(biāo)：
1. 在音樂表演及節(jié)目欣賞中，體驗(yàn)迎新年的歡樂氣氛。
2. 愿意在音樂會(huì)上表現(xiàn)展示自己的才藝，懂得欣賞音樂藝術(shù)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1. 全園各班準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目：
大班組主要表演形式是舞蹈、樂器演奏
中班組主要表演形式是獨(dú)唱、小組唱、小合唱
小班組主要表演朗誦兒歌、古詩或者大合唱
2. 舞臺(tái)裝飾、音響設(shè)備
活動(dòng)時(shí)間：12月30日
第一場：12月30日上午8:30——9:30
第二場：12月30日上午9:40——10:40
第三場：12月30日下午2:15——3:15
第一場班級：小一班、小二班、中一班、中二班、中三班、大一班、大二班
第二場班級：小三班、小四班、中四班、中五班、中六班、大三班、大四班
第三場班級：小五班、小六班、中七班、中八班、大五班、大六班、大七班
活動(dòng)場地：幼兒園多功能廳
活動(dòng)過程：
在聯(lián)歡會(huì)當(dāng)天，各班級幼兒按次序進(jìn)場入座，小班幼兒坐前排，中班幼兒坐中間，大班幼兒坐后排。每班節(jié)目按照節(jié)目單順序排列進(jìn)行表演。各班級兩位老師和阿姨要管理好班級幼兒的秩序。
備注：
音響設(shè)備、拍攝：陸靜波
舞臺(tái)布置：小班組
第一場負(fù)責(zé)人：王水蓮
第二場負(fù)責(zé)人：王芳芳
第三場負(fù)責(zé)人：徐秋雁
椅子排放：保育阿姨
活動(dòng)四：班級迎新大聯(lián)歡
活動(dòng)目標(biāo)：
1. 能夠說說自己的成長收獲和新年的愿望是什么，表達(dá)自己的新年美好祝愿。
2. 在班級聯(lián)歡中，共同品味濃濃的年味，體驗(yàn)收獲的喜悅。
活動(dòng)時(shí)間：12月31日
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1. 各班布置有關(guān)迎新年的環(huán)境內(nèi)容。
2. 教師了解幼兒的新年愿望
3. 班級可以準(zhǔn)備音樂、美食
4. 幼兒園為每個(gè)小朋友準(zhǔn)備一份小禮
活動(dòng)過程：
一、在12月28日之前，事先布置班級教室環(huán)境
二、中大班通過繪畫的形式表達(dá)記錄自己的新年愿望，小班通過說一說，老師幫助記一記的形式表達(dá)記錄自己的新年愿望。
三、通過談話、記錄、交流以后共同慶祝新年。開展班級新年主題party
形式可以多樣（音樂舞會(huì)、美食分享會(huì)、故事會(huì)、化妝舞會(huì)等等）
教學(xué)反思：
本次迎新活動(dòng)通過全園慶祝，年級組迎新，班級聯(lián)歡等諸多形式進(jìn)行開展，活動(dòng)的內(nèi)容紛呈，形式多樣，讓整個(gè)幼兒園都洋溢著濃厚的年味，熱鬧的氣氛。
幼兒園小班活動(dòng)策劃3
一、大活動(dòng)名稱
happy thanks givingday！――“感恩你我，真情成長”
小班：親親一家人
中班：讓愛住我家
大班：感恩的心
二、大活動(dòng)目標(biāo)
將感恩的種子播撒在幼兒的'心田
三、活動(dòng)安排：
開幕式：11月19日（周五）
主題活動(dòng)：11月22日――11月26日（包括家長半日活動(dòng)設(shè)計(jì)）
閉幕式：11月25日（小、大班）11月26日（中班）
四、階段性工作安排：
一、環(huán)境：大展板的制作，18號(hào)前完成
1、背景（幕布亦是海報(bào)）的制作。
各級部將各自活動(dòng)的具體安排（必須寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員）以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
2、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào)，裝飾在各年級大海報(bào)周圍。
3、各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室；
大班制作感恩海報(bào)
二、開幕式
1、時(shí)間：11月19日上午10:00
2、參加人員：全園幼兒
3、主持人：
4、過程：
a、主持人宣布活動(dòng)開幕
b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》
c、“愛的語統(tǒng)”：愛心撒播關(guān)懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情！
d、感恩宣言：小班——愛自己，愛家人
中班――愛自己，愛家人，愛同伴
大班――愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活
三、主題教育活動(dòng)準(zhǔn)備
1、各級部按照各自的計(jì)劃開展教學(xué)活動(dòng)，并做好過程資料的整理。
2、家長半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合。
3、各年級的特色活動(dòng)
幼兒園小班活動(dòng)策劃4
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)理解兒歌內(nèi)容，喜歡朗誦兒歌。
2、掌握國旗的主要特征，懂得尊敬國旗。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
國旗一面，國歌磁帶，錄音機(jī)。
活動(dòng)過程：
1、出示國旗。
師：小朋友們看，老師手里拿的什么？這是國旗。（學(xué)習(xí)詞語：國旗）誰能告訴我國旗是什么顏色的？（紅色的）上面有什么？（五角星）有幾個(gè)五角星呢？我們一起來數(shù)數(shù)。國旗上有五顆金星，我們叫它五星紅旗。（學(xué)習(xí)詞語：五星紅旗）
2、學(xué)習(xí)兒歌。
師：老師這里有一首關(guān)于國旗的兒歌，你們想聽嗎？（想）
教師示范朗誦兒歌。
師：這首兒歌好聽嗎？你們想學(xué)嗎？那老師要問你們幾個(gè)問題：
�、攀裁醇t？（國旗紅）
�、茋焐饋淼臅r(shí)候是怎樣的？（學(xué)習(xí)詞語：紅彤彤）
�、鞘裁戳�？（金星亮）
�、冉鹦氰傇谑裁瓷厦妫浚ń鹦氰傇诩t旗上）
師：小朋友們真棒，現(xiàn)在跟老師一起把兒歌念一遍好嗎？（帶領(lǐng)幼兒邊拍手邊完整地念一遍兒歌）
師：我現(xiàn)在要來比比是男小朋友念得好聽還是女小朋友念得好聽。（分組念兒歌）
3、組織幼兒談話。
師：小朋友們真厲害。那吳老師又有問題想問問你們了，你們在什么地方見過國旗呢？（天安門、學(xué)校、商店、電視里等等）那你們知道什么時(shí)候會(huì)升國旗呢？（天安門廣場每天早晨舉行升旗儀式，學(xué)校每周一早晨會(huì)舉行升旗儀式。）
4、告訴幼兒國旗是國家的標(biāo)志，我們都應(yīng)該尊敬國旗。
師：國旗是國家的標(biāo)志，每個(gè)國家的國旗都是不一樣的，每個(gè)國家的人民都很尊敬國旗。五星紅旗是我們中國的國旗，我們也應(yīng)該尊敬五星紅旗，每當(dāng)舉行升旗儀式的時(shí)候，不同的人就用不同的方式表現(xiàn)對國旗的尊敬，比如解放軍會(huì)行軍禮，戴上紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員會(huì)行隊(duì)禮。在升旗的時(shí)候會(huì)放國歌（豐富詞語：國歌）讓我們一起起立學(xué)一學(xué)解放軍行軍禮吧！
�。ǚ艊瑁┘w練習(xí)行軍禮和行隊(duì)禮。
師：可是我們既不是解放軍也不是少先隊(duì)員，那我們應(yīng)該行什么禮呢？讓老師告訴你們吧，我們普通人在升旗的時(shí)候只要行注目禮就行了。跟老師一起立正，眼睛看著國旗慢慢升起來。
�。ǚ艊瑁┘w練習(xí)行注目禮。
5、教師跟幼兒一起朗誦兒歌《國旗紅》，活動(dòng)結(jié)束。
師：這節(jié)課我們學(xué)到了好多知識(shí)呀，還記得剛才和老師一起念的兒歌嗎？讓我們再念一遍吧！
教學(xué)反思：
在決定上這節(jié)課之前被很多老師告知有點(diǎn)難度，造成較大的心理壓力，不過既然選擇了，能做的只有盡量讓整個(gè)活動(dòng)順利進(jìn)行了。活動(dòng)結(jié)束后，孩子們學(xué)習(xí)兒歌的`情況還是較好的，上課時(shí)的情緒也較積極。當(dāng)然不足的地方還有很多：首先，由于本課的教學(xué)準(zhǔn)備比較簡單，所以在這一環(huán)節(jié)我在課前沒有做到充分準(zhǔn)備，為了幼兒能夠更加直接的感知舉行升旗儀式的場面，在練習(xí)集體行注禮的時(shí)候我應(yīng)該和孩子們一起做行禮的動(dòng)作，那樣孩子們的表現(xiàn)應(yīng)該會(huì)更棒；其次，在組織幼兒談話這一環(huán)節(jié)中，我忽略了兩邊的幼兒，沒有面向全體孩子，使得一部分幼兒失去了回答問題以及得到表揚(yáng)的機(jī)會(huì)；最后，由于情緒緊張的原因，在講解某些細(xì)節(jié)的時(shí)候言辭不夠緊湊嚴(yán)謹(jǐn)，這種錯(cuò)誤其實(shí)是不應(yīng)該發(fā)生的，我會(huì)努力改掉這些毛病，多向老教師學(xué)習(xí)，讓自己的教學(xué)水平能更上一層樓。
幼兒園小班活動(dòng)策劃5
活動(dòng)時(shí)間：
xxxx年12月30日下午3：00
活動(dòng)地點(diǎn)：
操場
參加人員：
小班全體幼兒、家長及老師
活動(dòng)設(shè)想：
上小班一學(xué)期，孩子們在各方面都有了很大的進(jìn)步。通過此次親子活動(dòng)可以增進(jìn)幼兒、家長和老師的聯(lián)系和溝通,讓家長也能不斷的獲取新的教育理念和信息,改善家庭教育方式;增進(jìn)家園交流，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng);增進(jìn)親子間的情感,培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的.能力。
此次活動(dòng)我們以游戲?yàn)橹骶�，隨機(jī)展現(xiàn)幼兒在本學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，通過親子間的互動(dòng)，讓家長了解幼兒的發(fā)展，同時(shí)增進(jìn)親子的感情，并讓家長了解幼兒園組織教學(xué)活動(dòng)的主要形式：一日活動(dòng)游戲化。
活動(dòng)目的：
1.幼兒和家長共同體驗(yàn)參加親子游戲的快樂，感受新年的歡樂氣氛。
2.幼兒、家長同臺(tái)演出，加深家園情、師生情、親子情。
3.喜歡參加慶�；顒�(dòng)，遵守規(guī)則，注意安全。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.向家長發(fā)出邀請函，征集家長節(jié)目和家長志愿者。(攝像、照相、維持秩序)
2.師生共同布置教師內(nèi)外的環(huán)境，營造節(jié)日的氣氛。
3.教師選購游戲獎(jiǎng)品和新年禮物;準(zhǔn)備游戲的道具;錄制表演的音樂和背景音樂。
4.活動(dòng)前對幼兒和家長進(jìn)行安全教育，做好活動(dòng)前的安全預(yù)案。
主持人：吳榮周雪芬
獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)人：周冬安范麗霞
幼兒負(fù)責(zé)人：姚小芳徐鳳嬌
家長負(fù)責(zé)人：各班兩名家長
照相、攝影：各班兩名家長
幼兒及家長坐式：
幼兒分成兩個(gè)方陣，家長圍坐在操場周圍，幼兒坐在家長的身上。
材料擺放：表演所用道具及獎(jiǎng)品擺放好
獎(jiǎng)品發(fā)放形式：每個(gè)游戲結(jié)束后，老師根據(jù)比賽結(jié)果，在幼兒額頭貼粘貼畫，活動(dòng)橫幅：歡天喜地迎新年
活動(dòng)計(jì)時(shí)：90分鐘(下午3：00——4：30)
活動(dòng)流程：
1.主持人致歡迎詞。2分鐘
2.集體舞表演：兔子舞(小一班全體幼兒)5分鐘
3.集體舞表演：恭賀新年(小二班全體幼兒)5分鐘
4親子游戲：《喂桔子》(每次10個(gè)家庭，玩二輪，20個(gè)家庭)10分鐘
玩法：家長手背后，幼兒喂桔子給家長吃，先吃完為勝
5.歌曲聯(lián)唱：5分鐘《笑一個(gè)吧》、《我的好媽媽》、《秋天》、《哈巴狗》、《大皮球》
6.親子游戲：《吃爆米花》(每次10個(gè)家庭，玩二輪，20個(gè)家庭)10分鐘
玩法：家長手背后，幼兒喂爆米花給家長吃，先吃完為勝
7.展示活動(dòng)：家長節(jié)目(小一班)5分鐘
8.展示活動(dòng)：養(yǎng)成教育兒歌5分鐘
男生：《幼兒園像我家》、《洗手歌》、《玩具玩具我愛你》、《有禮貌的好寶寶》、《上下樓》
女生：《吃飯歌》、《大馬路》、《幼兒園里朋友多》、《愛護(hù)圖書》
全部：《六步洗手法》
9.親子游戲：《小烏龜找媽媽》(一次6個(gè)家庭，玩兩輪，12個(gè)家庭)10分鐘
玩法：三個(gè)家庭一隊(duì)，分兩隊(duì)，幼兒和家長相對站，幼兒從地墊的一頭爬到另外一頭找媽媽，媽媽和小烏龜一起爬過來，速度快的一隊(duì)為勝。
10.展示活動(dòng)：《我是雙語小能手》5分鐘
規(guī)則：老師說漢字，幼兒和家長說英語。
11.親子游戲：《媽媽找寶寶》|(每次5個(gè)家庭，玩二輪，10個(gè)家庭)10分鐘
玩法：請媽媽蒙住眼睛，孩子在對面喊“媽媽”，媽媽就去找自己的寶寶。
背景音樂：《我的好媽媽》
12.家長展示(小二班)5分鐘
13.親子表演游戲：兔子和狼(小一班、小二班全體幼兒)5分鐘
家長扮演大樹，孩子扮演兔子，一起聽音樂玩游戲
14.集體展示《數(shù)鴨子》5分鐘
15.結(jié)束語。3分鐘
家長朋友們!小朋友們!深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!蔡甸區(qū)幼兒園小班“慶元旦·迎新年”親子聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束!感謝大家的光臨與參與!再次祝大家兔年快樂!
幼兒根據(jù)需要有序的喝水、如廁。請家長看管好自己的孩子并予以幫助。
幼兒園小班活動(dòng)策劃6
一、晨間活動(dòng)
1、熱情接待幼兒及家長，并用MerryChristmas和小朋友問好!
2、請小朋友找到自己的口杯喝水。
3、早餐
4、入廁
二、英語活動(dòng)《MerryChristmas》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解圣誕節(jié)的由來以及相關(guān)代表事物，如圣誕老人，圣誕樹等。
2、學(xué)習(xí)節(jié)日問候“MerryChristmas!”認(rèn)識(shí)單詞Santaclaus,snowman。
3、激發(fā)幼兒對英語學(xué)習(xí)以及對節(jié)日的興趣和喜愛。
活動(dòng)準(zhǔn)備：教室裝飾、幻燈片、圣誕帽、糖果
活動(dòng)過程：
1、引入。
教師提問：
①小朋友們看一下，今天我們幼兒園有什么不同?(引導(dǎo)幼兒回答出圣誕節(jié)的裝飾及相關(guān)事物，如大廳里的圣誕老人，教室里的圣誕節(jié)環(huán)，雪花，雪人，鈴鐺等。)
�、跒槭裁磿�(huì)圣誕老人會(huì)來我們幼兒園?(引導(dǎo)幼兒回答出：今天是圣誕節(jié)。)
2、故事時(shí)間。
教師播放PPT并簡單、生動(dòng)、緩慢地講述圣誕節(jié)的由來以及圣誕節(jié)相關(guān)的事物，圣誕老人，圣誕樹，雪人，火雞等。
3、單詞學(xué)習(xí)。
①教師：圣誕節(jié)是外國傳入我們中國的節(jié)日，小朋友們看到的圣誕老人有外國名字，小朋友們想不想知道啊?雪人的呢?教師帶領(lǐng)幼兒朗讀單詞(大聲地、小聲地)。
�、诮處煟航裉旒热皇鞘フQ節(jié)，那么我們應(yīng)該給與老師、好朋友、爸爸媽媽節(jié)日的問候，圣誕節(jié)快樂!今天圣誕老人說向他問候的小朋友，就給好吃的糖果，想不想要?可是圣誕老人他是外國人，他聽不懂中文，怎么辦?老師來教小朋友們說英文好不好?學(xué)好了去向圣誕老人要糖果?(教師先一個(gè)一個(gè)單詞地教，然后再合成一句。)
4、游戲時(shí)間。
教師播放音樂《MerryChristmas》，帶上圣誕帽，扮成圣誕老人，分別向幼兒問好，給幼兒帶上圣誕帽，發(fā)給幼兒糖果。
活動(dòng)延伸：小任務(wù)。
同爸爸媽媽一起裝飾家，并做家長的'小老師，教爸爸媽媽說：“MerryChristmas!”
三、生活活動(dòng)
1、入廁
2、喝水
四、早操
五、戶外活動(dòng)
游戲：
六、餐前準(zhǔn)備
1、入廁
2、洗手
3、喝水
七、午餐
八、午睡
九、午點(diǎn)
十、美術(shù)活動(dòng)《漂亮的圣誕樹》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)用撕、搓、揉、捏等方法用彩皺紙裝飾圣誕樹。
2、體驗(yàn)圣誕節(jié)帶來的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：各種顏色的彩皺紙膠水圣誕樹若干。
幼兒園小班活動(dòng)策劃7
活動(dòng)目標(biāo)
1.通過過操作活動(dòng)鞏固搓圓的技能。
2.引導(dǎo)幼兒通過壓扁，加工成"元宵"。
3.體驗(yàn)元宵節(jié)的風(fēng)俗。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.橡皮泥、泥工板。
2.碗、勺子、鍋?zhàn)拥葟N具。
活動(dòng)過程
一.導(dǎo)入課題，引起幼兒制作的興趣。
二.教師示范月餅的'做法。
你們想想元宵是怎樣做的呢?元宵做好了，你們看看和我們以前做的月餅有什么不同?
三.幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)。注意引導(dǎo)幼兒制作時(shí)一定要搓圓。
四."下元宵"、"吃元宵"。
元宵做好了，你們想不想嘗嘗它的味道，我們的點(diǎn)心店里有現(xiàn)成的廚具，我們一起自己動(dòng)手下元宵好不好?
五.討論介紹元宵節(jié)的風(fēng)俗。
你們知道元宵節(jié)還要做些什么嗎?
幼兒園小班活動(dòng)策劃8
活動(dòng)目標(biāo)
1、通過欣賞樹葉歌，感受童謠的意境美。
2、在有趣的活動(dòng)中幫助幼兒正音：陰、團(tuán)、藏。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、活動(dòng)之前，觀察過人影，對影子知識(shí)有初步的了解。
2、多媒體課件制作：動(dòng)態(tài)的.擬人化太陽、樹葉（一片樹葉、一團(tuán)樹葉）、小朋友、小樹。
活動(dòng)過程
1、觀看多媒體課件，感受理解童謠的意境。
�。�1）幼兒觀看之后說說畫面內(nèi)容。
（2）老師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒發(fā)準(zhǔn)“陰”“團(tuán)”的音。（集體、個(gè)別）
�。�3）輔助問題：太陽公公出來后，小樹葉有變化嗎？
2、學(xué)念童謠。
�。�1）通過游戲向幼兒介紹兒歌名字。
�。�2）老師完整示范。（注意語速要慢，重讀個(gè)別字的發(fā)音）。
（3）邊看多媒體邊跟著老師朗讀兒歌。
�。�4）鼓勵(lì)幼兒為多媒體畫面配音（表演兒歌）。
活動(dòng)結(jié)束：
進(jìn)行戶外游戲。
幼兒園小班活動(dòng)策劃9
活動(dòng)主題：
展現(xiàn)自我，突出個(gè)性，學(xué)會(huì)合作，增進(jìn)親情，熱情洋溢，愛中一。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過開展一系列慶祝元旦的親子活動(dòng)，讓孩子在積極參與中體驗(yàn)合作與親子活動(dòng)的快樂，度過一個(gè)快樂難忘的元旦；
2.讓家長在參加孩子的節(jié)日慶�；顒�(dòng)時(shí)，獲得更多孩子在幼兒園的信息反饋，從而更好地了解和支持幼兒園的工作；
3.通過向家長展示孩子的元旦活動(dòng)，進(jìn)一步塑造公園的良好形象。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.布置充滿新年歡慶氣氛的班級環(huán)境。
2、安排班級兒童展示活動(dòng)；注重兒童生活技能的教育和學(xué)習(xí)；設(shè)計(jì)一系列親子游戲活動(dòng)，準(zhǔn)備活動(dòng)項(xiàng)目。
3.活動(dòng)禮品由幼兒園準(zhǔn)備。
活動(dòng)地點(diǎn)：
班級教室。
活動(dòng)形式：
兒歌、歌曲表演、親子游戲活動(dòng)等。
活動(dòng)內(nèi)容及程序安排：
1.親子游戲:吹雞毛
目的:提高兒童和成人的肺活量，靈活運(yùn)動(dòng)身體，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
游戲玩法：游戲分為黃隊(duì)和紅隊(duì)，每隊(duì)兩個(gè)家庭，只能用吹的方法防止雞毛著陸，不能用手幫忙，哪支隊(duì)伍可以先吹雞毛穿過教室中間豎立的環(huán)是獲勝隊(duì)。這個(gè)游戲進(jìn)行了一次。
2、幼兒表演
兒歌《老師的手》《別說我小》
歌曲《我們是中產(chǎn)階級的孩子》
3.親子游戲:運(yùn)氣球
目的：培養(yǎng)兒童與成人的合作能力，發(fā)展兒童的平衡感。
游戲玩法：父母和孩子面對面，抓住氣球到指定地點(diǎn)，在規(guī)定的時(shí)間（2分鐘）內(nèi)，大量的運(yùn)氣球獲勝。規(guī)則手不碰球，途中墜落或爆炸無效。這個(gè)游戲每次有兩組家庭，共玩兩次。
4、幼兒表演
兒歌《家》《月亮》
歌曲《國旗多美》《認(rèn)識(shí)你真幸�！�
5.親子游戲:蹲樂
目的：鍛煉父母的快速反應(yīng)能力和適應(yīng)能力。
游戲玩法：請參與四組家庭，分別以不同的動(dòng)物命名每組家庭，任意指定一種動(dòng)物開始蹲下，但也要讀：xx蹲，xx蹲，xx蹲完xx蹲著。指定其他動(dòng)物組做同樣的蹲著動(dòng)作，等等，但不能立即回到手指上。錯(cuò)誤或忘記蹲著的家庭被淘汰，直到最后一個(gè)家庭是獲勝的團(tuán)隊(duì)。這個(gè)游戲進(jìn)行了一次。
6、幼兒表演
兒歌《團(tuán)結(jié)友愛又親》《落葉》
歌曲《朋友越多越快樂》《買菜》
7.親子游戲:貼鼻子:
目的：培養(yǎng)兒童與父母的合作能力，培養(yǎng)兒童的語言表達(dá)能力。
游戲玩法住父母的眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，讓孩子用語言指導(dǎo)父母把鼻子貼在角色的準(zhǔn)確位置，成功。父母應(yīng)該蒙住眼睛，不要偷看。這個(gè)游戲一次選兩組家庭，一共兩次。
8、幼兒表演
兒歌《秋色》《秋畫報(bào)》
歌曲《逛公園》《郊游》
9.親子游戲:兩人三足
目的：練習(xí)兩個(gè)人用三條腿跑步，增進(jìn)親子之間的情感交流。
玩法:在場地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線。請兩隊(duì)家長和孩子站在起跑線上，用長帶將父母和孩子相鄰的鄰的一條腿綁在一起。父母雙手背后，聽到密碼后，父母和孩子一起出發(fā)跑到終點(diǎn)線，然后回到終點(diǎn)線，先回到起跑線。這個(gè)游戲玩了兩次。
10、幼兒表演
兒歌《小熊砍樹》《新年》
歌曲《蟹歌》《咚咚》
11.親子游戲:復(fù)制不走樣
目的：鍛煉父母的快速反應(yīng)和模仿能力。
游戲玩法：提前在紙上寫一個(gè)單詞，請四位家長參加活動(dòng)，向第一位家長展示單詞，讓他做一個(gè)動(dòng)作來表達(dá)單詞的意思，等等，直到最后一位家長根據(jù)前一位家長的動(dòng)作猜出單詞。這個(gè)游戲玩了兩次，猜得很準(zhǔn)確`為獲勝隊(duì)。
12、幼兒表演
兒歌《小雪花》
歌曲《請和我跳舞》
13.親子游戲:有趣的口香糖
目的：鍛煉父母的面部協(xié)調(diào)和控制能力。
游戲玩法:請四位家長玩游戲。每位家長在鼻子上端放一塊口香糖，臉向上，用臉上的各種動(dòng)作把口香糖移到嘴里。誰先吃口香糖，誰就是贏家。游戲期間不允許用手觸摸口香糖或掉在地上。這個(gè)游戲一次。
14、幼兒表演
兒歌《拜年》
歌曲《聽》
15.親子游戲:踩氣球
目的：鍛煉兒童和父母的勇氣和合作精神，發(fā)展小腿肌肉能力。
游戲玩法：提前準(zhǔn)備好四種顏色的氣球，每種顏色有10個(gè)氣球，請四組家庭參加比賽，哪組家庭首先踩上所有的氣球是獲勝的家庭。這個(gè)游戲玩了兩次。
活動(dòng)反思：
20xx年元旦是一個(gè)充滿歡笑的日子，因?yàn)樵谶@個(gè)快樂的日子里，我們陽光幼兒園中產(chǎn)階級愛一年級元旦親子活動(dòng)也如火如荼地進(jìn)行著。親子游戲是父母和孩子一起參與的活動(dòng)。一起玩游戲不僅讓父母和孩子感到快樂，也是一種情感交流。這項(xiàng)活動(dòng)的重點(diǎn)是反映愛在中間的主題概念，不僅讓父母和朋友融入孩子的世界，而且讓彼此建立一種相互尊重和信任的感覺，讓寒冷的.冬天散發(fā)出溫暖的愛。
親子活動(dòng)不僅豐富了孩子的生活，而且增進(jìn)了父母和孩子之間的友誼。作為一個(gè)平臺(tái)，它給孩子們一個(gè)機(jī)會(huì)在父母和老師面前展示自己，展示他們的個(gè)人魅力；父母通過親子活動(dòng)的友誼平臺(tái)更了解和接近孩子；作為我們的老師，我們有機(jī)會(huì)與父母充分溝通�；顒�(dòng)結(jié)束時(shí)，孩子們臉紅了，父母的臉笑了，老師的臉熱了，我們每個(gè)人的臉都充滿了自己的幸福。
通過這次活動(dòng)，我覺得作為一名教師，我應(yīng)該創(chuàng)造更多的條件，讓每個(gè)孩子和父母都有機(jī)會(huì)展示自己，讓每個(gè)人都快樂和自信地成長。看！每個(gè)人都滿載而歸。他們不僅收獲了豐富的禮物，還收獲了充滿愛和深厚的家庭感情。祝世界上所有的孩子和父母：新年快樂！
幼兒園小班活動(dòng)策劃10
推薦理由
年幼的孩子總是處在被關(guān)心與被照顧的位置，本次活動(dòng)通過讓幼兒變換角色，成為關(guān)心照顧他人者，體會(huì)父母長輩無私的愛，感恩他人的付出。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、提前布置好幼兒園環(huán)境：感恩節(jié)大海報(bào)、各班小海報(bào)裝飾在幼兒園院子里顯眼的.位置。
2、各班布置好班內(nèi)感恩主題環(huán)境。
3、各班帶幼兒制作邀請卡，邀請家長參加，選好大小主持人，準(zhǔn)備好適量護(hù)手霜。
4、根據(jù)感恩節(jié)故事選好幼兒表演情景劇《感恩節(jié)的由來》
5、幼兒與家長準(zhǔn)備內(nèi)容：
大班
�。�1）幼兒從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。
�。�2）大帶小活動(dòng)
找一個(gè)小班的弟弟或妹妹，照顧一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會(huì)做哥哥姐姐的自豪。
中班：幼兒從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。
小班：火雞展覽：親子在家制作火雞，活動(dòng)當(dāng)天拿到幼兒園展覽。
活動(dòng)過程
1、家長簽到就做，活動(dòng)開始，主持人致辭。
2、情景劇欣賞《感恩節(jié)的由來》，引導(dǎo)幼兒感謝父母老師等。
3、全場“愛的傳遞”，各年級請一名幼兒介紹愛心、幸運(yùn)草、黃絲帶的意義，然后開始贈(zèng)送活動(dòng)。請幼兒將愛心、幸運(yùn)草、黃絲帶贈(zèng)送給想要感謝的人：小班準(zhǔn)備好信物愛心，中班準(zhǔn)備好信物幸運(yùn)草，大班準(zhǔn)備好黃絲帶（可贈(zèng)送多人）。
4、小手護(hù)大手：給爸爸媽媽擦護(hù)手霜
5、分年級發(fā)布感恩宣言。家長填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報(bào)上；鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師、父母。
6、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞
幼兒園小班活動(dòng)策劃11
參加人員：中三班全體師幼及家長
人員分工：劉老師(主持)，叢老師(組織孩子)，宮老師(記錄，發(fā)獎(jiǎng))
環(huán)境：氣球，圣誕樹，圣誕老人，圣誕禮物和圣誕祝福環(huán)繞著每一個(gè)人。(背景音樂)
道具：禮品獲獎(jiǎng)證書呼啦圈幼兒棉衣
活動(dòng)目標(biāo)：
1.在親子娛樂活動(dòng)中，讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨，共同分享節(jié)日的歡樂。
2.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。
3.家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。
4.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。
5.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶�；顒�(dòng)。
活動(dòng)過程：
一、尊敬的家長朋友們：
下午好!(小朋友發(fā)言)踏著圣誕寧靜的鐘聲，20xx年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，我們特別舉辦這場親子聯(lián)歡會(huì)，與孩子們歡聚一堂，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪，共同奏響祝福的心曲。(首先，我代表中三班的全體老師和小朋友們對大家的到來表示熱烈的歡迎，和衷心的感謝，祝爺爺奶奶身體健康，笑口常開!祝爸爸媽媽工作順利，幸福美滿!祝小朋友永遠(yuǎn)健康、快樂!)我宣布：中三班“2010年家園迎新活動(dòng)會(huì)”現(xiàn)在開始。
二、為了怎么增強(qiáng)孩子們的`體質(zhì)，我們開展了豐富的健康體育游戲，(沙包，紐扣飛盤，套環(huán)，釣魚，投球等等，這些器材都是老師和家長們親手制作的，孩子們怎么都玩不夠，)中班小朋友特別進(jìn)行了搖呼啦圈比賽，寶貝們搖呼啦圈的水平，技藝可為突飛猛進(jìn)，下面，我們進(jìn)行第一項(xiàng)活動(dòng)(評選健康寶貝和健康家庭)：
1.一分鐘搖呼啦圈，4組(孩子家長上場，孩子轉(zhuǎn)。(家長數(shù))
2.家長轉(zhuǎn)。
3.評出“健康寶貝”“健康家庭”。
4.頒獎(jiǎng)。
三、頒發(fā)互動(dòng)交流獎(jiǎng)，配合獎(jiǎng)
為了能讓孩子的生活豐富多彩，我們的很多工作都需要家長的配合，每位家長都給自己的孩子縫制了沙包，紐扣飛碟，做了很多創(chuàng)意玩具，為了裝飾教室，森森媽媽開車送來了兩個(gè)大紅燈籠，很多孩子把家里的裝飾帶來，讓我們很感動(dòng)，您的理解和支持是我們工作的動(dòng)力，謝謝大家!此次聯(lián)歡會(huì)特設(shè)幾個(gè)特別獎(jiǎng)，頒發(fā)給表現(xiàn)突出的家長朋友們，(致頒獎(jiǎng)詞。)
頒獎(jiǎng)。
她們?yōu)槿伺�，為人妻，為人母，做為女兒她們是孝順的，做為妻子，她們是賢惠的，做為母親她們是偉大的，在繁瑣又緊張的生活節(jié)奏中，她們從容又堅(jiān)定得關(guān)注著、支持著孩子的生活點(diǎn)滴，互聯(lián)網(wǎng)上，一個(gè)個(gè)精彩瞬間，字字句句的真情實(shí)感，見證著她們的付出，活動(dòng)室里一件件精巧別致的作品，見證著她們的聰明才智，更見證著對孩子濃濃的愛。我宣布：獲得交流互動(dòng)獎(jiǎng)的家長：
配合獎(jiǎng)：頒獎(jiǎng)。插入抽獎(jiǎng)游戲。
親愛的家長朋友們，真誠的感謝你們一直以來的支持，和孩子們朝夕相處，累并快樂著，我們感到很幸福，讓每一個(gè)孩子健康快樂的成長是我們義不容辭的責(zé)任，我們一直在盡心盡力將各項(xiàng)工作落到實(shí)處，讓家長放心、滿意，孩子在幼兒園受到的照顧，比不上在家中一對一，二對一，甚至三對一，四對一的照顧，孩子們活潑好動(dòng)，難免會(huì)有磕磕碰碰，這是我們工作的疏漏，在此，我們向您表示最真誠的道歉，希望得到您諒解。另外，家長朋友您對我們的工作如果有更好的意見和建議，請您直接提出來，這對我們的工作也是一種促進(jìn)。
四、自理能力大賽孩子們總是在不經(jīng)意中，慢慢長大，自理能力的培養(yǎng)必須落實(shí)在生活點(diǎn)滴中，一直以來我們都在幫助，督促孩子們自己的事情自己做，(認(rèn)毛巾，認(rèn)杯子，認(rèn)衣柜，別褲子，穿衣服，穿鞋子，疊衣服等)，孩子們進(jìn)步顯著，現(xiàn)在我們進(jìn)行自理能力大賽，評選“自理寶貝”
1.闖關(guān)：穿外套---脫外套---疊外套(3組)
2.評選自理寶貝
3.頒獎(jiǎng)
五、親子游戲
1、揪尾巴
2、小腳踩大腳
六、孩子送賀卡，送祝福。
七、結(jié)束：最后，祝大家圣誕快樂，萬事如意，讓我們帶著感恩的心共同托起明天的太陽，共同舉起明天的希望!
幼兒園小班活動(dòng)策劃12
一、活動(dòng)來源：
端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，設(shè)計(jì)并組織有關(guān)端午節(jié)的主題教育活動(dòng)，是為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛國主義情感，豐富以下主要經(jīng)驗(yàn)：
�、俎r(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。
�、诙宋绻�(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習(xí)俗�！拔妩S”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。
�、鄱宋绻�(jié)有賽龍舟的習(xí)俗。
�、芏宋绻�(jié)有特別的食品——粽子，它是多種形狀、多種口味的。
�、荻宋绻�(jié)有許多傳說、故事、兒歌，如：有關(guān)屈原的傳說等。
二、托、小班節(jié)慶活動(dòng)目標(biāo)：
(1)初步了解端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，感受端午節(jié)的節(jié)日氛圍；
(2)喜歡和老師、小朋友一起做做、玩玩、嘗嘗，共享節(jié)日的快樂。
三、托、小班年齡段節(jié)慶活動(dòng)實(shí)施概況：
1、參觀端午節(jié)的環(huán)境（社會(huì)）
2、好吃的粽子（科學(xué)）
3、綠豆糕（藝術(shù)）
4、劃龍船（健康）
5、一起過端午（大帶小綜合）
6、熱鬧的賽龍舟（語言、社會(huì)）
四、節(jié)慶活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)及資源利用
1、班級中陳列幼兒收集的與端午節(jié)有關(guān)的物品，懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等；
2、各班以端午節(jié)為主題更換主題墻飾，展示幼兒參與端午節(jié)活動(dòng)的全過程及在活動(dòng)過程中的發(fā)現(xiàn)、收獲與體驗(yàn)。小班則可以以“我們在端午節(jié)里”為題展出幼兒的活動(dòng)情況；
3、區(qū)域中提供與主題相關(guān)的操作材料，如：①圖書角：提供有關(guān)端午節(jié)的圖書、圖片，供幼兒欣賞、閱讀；②體育角：提供“賽龍舟”游戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等，供幼兒游戲；③動(dòng)手區(qū)：中、大班提供紙、線等材料供幼兒嘗試包粽子、縫香包、編鴨蛋網(wǎng)，小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋。
4、家長園地：介紹主題活動(dòng)中須請家長配合的內(nèi)容、主題活動(dòng)進(jìn)展情況等
五、家園共育：
1、請家長協(xié)助幼兒進(jìn)行相關(guān)資料的調(diào)查及收集，豐富幼兒的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)；
2、可以請家長來園參加活動(dòng)，和老師、幼兒共同感受節(jié)日做做、玩玩、嘗嘗的快樂；
六、托、小班年齡段主要教育活動(dòng)方案
活動(dòng)一：參觀端午節(jié)的環(huán)境（社會(huì)）
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過參觀園內(nèi)環(huán)境，感受節(jié)日氛圍。
2、初步了解端午節(jié)的一些習(xí)俗。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
園內(nèi)布置的端午節(jié)的環(huán)境。
活動(dòng)過程：
1、談話，激發(fā)參觀興趣。
2、參觀園內(nèi)環(huán)境，自由交流、講述與端午相關(guān)的物品。
3、集體交流，了解端午節(jié)的有關(guān)習(xí)俗。
指導(dǎo)語：①你看到了什么?②幼兒園里為什么要掛這些東西?
活動(dòng)二：好吃的粽子（科學(xué)）
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道粽子是端午節(jié)的節(jié)日食品，通過觀察，了解粽子是由粽葉、糯米等包成的。
2、喜歡吃粽子，通過品嘗活動(dòng)進(jìn)一步感受節(jié)日的愉快。
活動(dòng)準(zhǔn)備：粽葉、糯米、棉線、煮熟的粽子、生粽子人手一只。
活動(dòng)過程：
1、觀察粽子，知道粽子是端午節(jié)的節(jié)日食品，激發(fā)活動(dòng)興趣。
2進(jìn)一步觀察粽子的外形、氣味等特征。
指導(dǎo)語：粽子是什么樣子的`?聞起來有什么味道?
3、觀察包粽子的材料，了解粽子的制作過程。
(1)知道材料的名稱，了解其用途。
指導(dǎo)語：包粽子需要哪些材料呢?怎么包?
(2)觀察老師包粽子、煮粽子的過程。
4、品嘗粽子，體驗(yàn)快樂。
(1)探索剝粽子的方法。
(2)品嘗粽子，與同伴說說自己吃的粽子的口味及自己吃粽子的心情。
活動(dòng)三：綠豆糕（藝術(shù)）
活動(dòng)目標(biāo)：
1、嘗試用油泥自制“綠豆糕”，感受做做、玩玩的快樂。
2、注意保持桌面的干凈，有良好的活動(dòng)習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：小盒、油泥、裝綠豆糕的塑料盒、各種玩具等輔助材料。
活動(dòng)過程：
1、觀察綠豆糕的外形，激發(fā)興趣。
指導(dǎo)語：這是什么?它是什么樣子的?
2、討論制作綠豆糕的方法及要求。
(1)討論制作綠豆糕的方法。
指導(dǎo)語：怎么做綠豆糕?(根據(jù)討論情況，請個(gè)別幼兒示范綠豆糕的制作方法。)
(2)討論制作綠豆糕的要求。
指導(dǎo)語：做綠豆糕時(shí)要注意什么?
幼兒園小班活動(dòng)策劃13
一、活動(dòng)主題：
感謝你我，真情成長。
小班：親吻家人。
中產(chǎn)階級：讓愛我家。
大班：感恩的心。
感恩宣言：
小班—愛自己，愛家人。
愛自己，愛家人，愛同伴。
大班—愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活。
二、活動(dòng)目的：
在孩子們的心中播下感激之情的種子。自古以來，中華民族就有著樂于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來，許多孩子都是獨(dú)生子女。家庭的溺愛導(dǎo)致孩子們認(rèn)為別人的照顧是理所當(dāng)然的，只知道要求。通過一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng)，讓孩子們從小就感激父母，感激所有關(guān)心和幫助自己的人！用一顆感恩的`心面對未來的生活！
三、活動(dòng)時(shí)間：
x月x日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx幼兒園。
五：具體安排：
教師：（各園工會(huì)負(fù)責(zé)）
1、在x月的第一個(gè)國旗演講中，學(xué)會(huì)感恩的演講也是全校師生活動(dòng)的宣傳和啟動(dòng)，正式拉開了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。
2、學(xué)唱《讓愛住我家》。
3、學(xué)習(xí)感恩節(jié)的起源。
4、網(wǎng)站開設(shè)感恩節(jié)主題。每個(gè)班級負(fù)責(zé)班級網(wǎng)站，每個(gè)信息員負(fù)責(zé)主網(wǎng)頁。
幼兒篇：
小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》。（年級組長負(fù)責(zé)）
2、畫畫，感謝父母。（年級組長負(fù)責(zé)）
3、小手護(hù)大手活動(dòng)，孩子給父母擦護(hù)手霜。（各班老師負(fù)責(zé)）
4、去養(yǎng)老院為爺爺奶奶表演，送上我們真摯的祝福。（大班年級組）
家長篇：
學(xué)唱《讓愛住我家》。
愛的傳遞活動(dòng)：家長填寫愛心卡，鼓勵(lì)寶寶把愛心卡給老師和家長�；蛘哔N在幼兒園的愛心墻和海報(bào)上。
幼兒園小班活動(dòng)策劃14
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒能沿著豎直的線條剪紙，體驗(yàn)剪紙的樂趣
2、剪完后能卷紙，団紙等，發(fā)揮自己的想象和創(chuàng)造力
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、畫好簡筆梳子的紙張若干
2、塑料剪刀每人一把
活動(dòng)過程：
一、變魔術(shù)，教師做示范，引起幼兒興趣。
指導(dǎo)語："今天，老師要教小朋友變一個(gè)魔術(shù)，看這是一張紙，等一下，老師要用手中的剪刀把這張紙變成一把梳子。"教師做示范，沿著直線剪紙。
二、幼兒操作，教師來回逡巡觀察。
指導(dǎo)語："現(xiàn)在，小朋友來變魔術(shù)。看看那個(gè)個(gè)小朋友變得梳子最漂亮。"教師發(fā)放剪刀，圖紙。來回觀察指導(dǎo)幼兒，提醒幼兒不要把亂揮剪刀。對個(gè)別需要幫助的幼兒進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。
三、引導(dǎo)剪完的幼兒卷紙，團(tuán)紙。
引導(dǎo)幼兒把剪了的紙卷成掃把，花卷等。鼓勵(lì)幼兒動(dòng)腦，發(fā)展創(chuàng)造性思維和發(fā)散思維。
四、提醒督促幼兒將廢紙扔進(jìn)廢紙簍，配合老師收拾剪刀等工具活動(dòng)
活動(dòng)反思：
本次教育活動(dòng)由變魔術(shù)引入，極大的調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性，使幼兒對于用剪刀"變"出梳子有極大的嘗試欲望。托班幼兒的手指肌肉未完全發(fā)展，使用剪刀還不靈活。所以，李老師把兩線之間的間距畫的較寬，要求幼兒盡量沿著寬線條剪就可以了。這個(gè)活動(dòng)很好的練習(xí)了幼兒小肌肉的發(fā)展。
活動(dòng)出彩的部分還在于，剪完紙后的廢紙利用。讓孩子們發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力卷紙，團(tuán)紙。這不僅是孩子們的思維，想象都得到了發(fā)展，使他們覺得新奇有趣，還在剪的同時(shí)鍛煉了揉，折，壓等動(dòng)作練習(xí)。像有的小朋友還把團(tuán)好的"湯圓""花卷"請我們和其他小朋友吃。這也引導(dǎo)了幼兒共同游戲，團(tuán)結(jié)友愛，與同伴友好交往的.情緒情感。讓幼兒把團(tuán)成團(tuán)的紙扔進(jìn)垃圾桶，也很好的保持了教室的清潔衛(wèi)生。
活動(dòng)從引入到結(jié)束，環(huán)環(huán)緊扣，節(jié)奏把握明確。教師的語言簡練，富有童趣，語氣活潑，夸張，動(dòng)作形象自然，顯示了教師較高的教學(xué)素質(zhì)。教師很好的扮演了活動(dòng)的參與者，幼兒的觀察者和引導(dǎo)者，全面充分的體現(xiàn)了幼兒是活動(dòng)的主體。
幼兒從始至終也表現(xiàn)出極大的熱情和極高的積極性，在練習(xí)手指肌肉的同時(shí)得到了快樂的情緒體驗(yàn)。
幼兒園小班活動(dòng)策劃15
制作意圖：活動(dòng)區(qū)活動(dòng)是目前我國幼兒園課程的重要組成部分。相比于集體教學(xué)活動(dòng)，更符合課程改革所追求的以幼兒發(fā)展為本的教育理念。幼兒書面語言的學(xué)習(xí)，主要包括字學(xué)習(xí)和閱讀學(xué)習(xí)。傳統(tǒng)的觀點(diǎn)是不贊成幼兒時(shí)期進(jìn)行識(shí)字和閱讀教育，但現(xiàn)在越來越多的觀點(diǎn)認(rèn)為，可以對嬰幼兒進(jìn)行有效的識(shí)字與閱讀教學(xué)。針對小班孩子的`年齡特點(diǎn)來說，單純利用字卡，圖片來吸引幼兒的興趣是不夠的，因此我制作了“袋鼠找媽媽”教具。
教育價(jià)值：我創(chuàng)編的“袋鼠寶寶找媽媽”的識(shí)字游戲，很適合小班幼兒。不僅培養(yǎng)他們的識(shí)字興趣，自學(xué)能力和自學(xué)習(xí)慣，發(fā)展了幼兒小肌肉的靈活性，還增強(qiáng)他們的自信心和交往能力。
選用材料：廢舊紙盒、袋鼠媽媽的大圖片、正面是字背面是小袋鼠的字卡若干、塑料袋、即時(shí)貼、針線
制作方法：
1、先將袋鼠媽媽的圖片，小袋鼠字卡圖片壓膜。
2、在袋鼠媽媽肚子上用針線把塑料袋縫上，當(dāng)作袋鼠的大袋子。
3、把紙盒貼在袋鼠媽媽背上，用紙做的草裝飾在盒子上。
應(yīng)用年齡和地點(diǎn)：適合于2―4歲幼兒使用，可以作為教師活動(dòng)時(shí)的教具，也可以投放在語言區(qū)，識(shí)字區(qū)供幼兒操作。
教具功能：識(shí)字區(qū)：幼兒拿著有袋鼠寶寶的字卡，念出來袋鼠寶寶身上的字，再去找袋鼠媽媽。把字卡放進(jìn)袋鼠媽媽的袋子里。這樣袋鼠字寶寶就找到媽媽了。
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