(集合)活動策劃8篇
活動策劃 篇1
一、活動背景
當我們成為大學(xué)生的那一刻,我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變,我們不再整天埋頭苦讀于沉悶的教室,不再爭先恐后地涌入枯燥的自習(xí)室。身在異鄉(xiāng)的我們有了一個更重要的“家”——寢室。為了促進和諧、溫馨、文明宿舍大家庭的建設(shè),踐行社會主義核心價值觀,讓同學(xué)們養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛勞動的良好習(xí)慣,彰顯宿舍文化及個性,發(fā)掘個人藝術(shù)潛能,展現(xiàn)寢室的個性風(fēng)采,促進校園精神文明建設(shè),山東農(nóng)業(yè)大學(xué)南校區(qū)資環(huán)學(xué)院社區(qū)服務(wù)部特舉辦“齊室妙想”宿舍文化裝飾活動。
二、活動名稱
“齊室妙想”宿舍文化裝飾活動
三、活動時間
20xx年10月18日——20xx年10月25日
四、活動對象
活動目的:七夕情人節(jié)是中國流傳千年的愛情經(jīng)典,相較于西方情人節(jié),它更蘊含著豐富的傳統(tǒng)歷史文化底蘊,卻隨著西方文化的入侵,漸漸地被人們淡忘。
【活動目的】 營造良好的起居環(huán)境,促進寢室文化建設(shè),加強寢室管理,實現(xiàn)各寢室在宿舍衛(wèi)生及文化方面的交流,增進同學(xué)集體榮譽感和凝聚力。
20xx級新生宿舍(每學(xué)院推薦10個宿舍)
五、評委組成
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)院團委書記
六、活動內(nèi)容
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各宿舍進行宿舍裝扮,主題自擬。具體要求如下:
1、提前準備、限時高效。從宣傳報名開始即可裝飾,旨在美化宿舍,為同學(xué)們提供一個溫馨舒適的家。
2、反對鋪張浪費,提倡節(jié)約環(huán)保。集思廣益,充分發(fā)揮想象力。裝飾用品可以進行手工制作,變廢為寶。綠色環(huán)保的裝飾作品會給予加分,切記戒奢忌侈,反對應(yīng)付了事。
3、齊心協(xié)力、各取其長。寢室成員充分發(fā)揮各自的智慧和才能,根據(jù)寢室的主題,利用各種裝飾材料,根據(jù)宿舍具體情況進行裝飾,美化宿舍環(huán)境,并使其體現(xiàn)本宿舍的特點及整體風(fēng)貌。
布置會場:15:30—17:30,用吹好的的氣球圍成的大圈,設(shè)一入口,擺簽到桌,在氣球圈內(nèi)擺50張小書桌(貼有座位號),桌上擺著2根香蕉、些許瓜果,桌上立著2根蠟燭,桌兩側(cè)各有1個垃圾袋,兩人共用一張桌子;
4、提倡高雅、反對低俗。注重文化建設(shè),可以張貼字畫,也可以展示自己獨特的作品。文化建設(shè)應(yīng)高雅和諧,反對低俗暴力,以有利于學(xué)習(xí)生活為出發(fā)點。
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進行男女宿舍聯(lián)誼,即男生裝扮女生宿舍,女生裝扮男生宿舍,主題自擬。
比賽前期,我們將為各參賽宿舍提供廢舊物品(即廢物利用,物品種類由主辦方提供且保證多樣性),該物品會在比賽當天發(fā)放給各宿舍,需由參賽隊員發(fā)揮自己的想象將其裝飾在宿舍的任意角落。(該特殊物品的裝飾需與主題相關(guān))。
傳單:印發(fā)傳單,安排人員提前一個星期走訪宿舍,發(fā)放傳單,對活動向同學(xué)們作宣傳。并通知其拍照日期。
參加活動的宿舍在10月19日7時30分在15號樓下集合,并帶上自己宿舍的鑰匙及活動主辦方向每個宿舍的代表發(fā)放特殊裝飾物品,在主辦方統(tǒng)一安排下,各個宿舍將鑰匙與聯(lián)誼宿舍互換,八點整由老師及工作人員宣布開始,裝修時間限定3小時。在比賽開始前每個宿舍都將配備一名工作人員,該工作人員負責(zé)每個宿舍的計時工作,并監(jiān)督參賽人員比賽期間不得進出自己宿舍。
在評比過程中,每個參賽宿舍需各派一名成員負責(zé)解說該宿舍的裝扮風(fēng)格以及特殊物品的用途和意義。具體要求及評比規(guī)則同“我的地盤我做主”。
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10月26日,晉級的12個宿舍(8個常規(guī)宿舍+4個聯(lián)誼宿舍)在南校區(qū)第一報告廳進行宿舍才藝展示,展示形式不限。
參與才藝展示的宿舍共十二組,每組準備5—8分鐘內(nèi)的節(jié)目表演(形式不限)。聯(lián)誼宿舍需將裝飾前后以及特色區(qū)域的成果拍攝下來,以幻燈片或VCR的形式于表演前進行展示,要求:
1、為增強宿舍凝聚力,提高宿舍成員集體合作的能力,發(fā)揮每位成員的特長,要求全體參與、默契配合,共同完成活動視頻和節(jié)目表演。
2、由于活動時間的限制,成果展示時間控制在2分鐘以內(nèi),節(jié)目表演控制在5—8分鐘。展示內(nèi)容積極樂觀、健康向上。
七、報名方式
各學(xué)院于10月17日晚6:10之前,將本學(xué)院參賽宿舍所在專業(yè)、年級、班級、宿舍樓號、宿舍號及負責(zé)人的聯(lián)系方式發(fā)送至zihuanshequ@163。com(混合宿舍在短信最前寫“混合宿舍”字樣并寫清混合的專業(yè)或班級)。
八、活動相關(guān)流程
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10月16日~10月18日會在生活橋用展板進行宣傳,并同時在微信、人人、QQ空間等交流平臺上發(fā)放通知,吸引大家積極參加。
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晚會開始前半個小時,齊洛瓦公司員工、法學(xué)院同學(xué)及嘉賓陸續(xù)入常入場期間,晚會現(xiàn)場播放音樂(歡愉的,高昂的)。晚會進行時,整臺晚會從前至后都要拍攝DV記錄。晚會后,凡參加表演的學(xué)生都將給予禮品以感謝其積極的參與。
1、10月16日至01月17日 統(tǒng)計報名參賽宿舍。
2、10月18日公布參賽宿舍名單,并張貼于各宿舍樓下宣傳欄。
3、10月19日“我的地盤我做主”宿舍文化裝飾打分,包括男女生交換空間環(huán)節(jié),屆時由評審團進入?yún)①愃奚嶂鹨粰z查打分,由工作人員統(tǒng)計最終得分并于當日下午張貼獲獎名單于各宿舍樓下。
4、10月26日晚“且秀且珍惜”宿舍才藝展示,屆時由評審團逐一打分,現(xiàn)場算分,計算出宿舍得分并進行排名,評選出一等獎、二等獎、三等獎、環(huán)保單項獎、最高人氣團隊、最佳解說獎,并舉行頒獎典禮。(以上各流程具體要求詳見附錄)
八、活動要求
此次活動將以茶話會的形式進行,但是是面向廣大大學(xué)生的。只要你知道戲曲,只要你知道紫菀戲曲社,那就來吧!茶話會是基于古代茶會、茶宴的基礎(chǔ)演變而來。而互相交換意見,發(fā)表各種見解,互相共同進步,宣傳戲曲傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)戲曲涵養(yǎng)是此次茶話會的`最主要目的。我們的茶話會,只要帶上心、帶上思想,便能帶你遨游戲曲的海洋,包君滿意!我們紫菀的茶話會,相信我,不但能讓你在內(nèi)心得到滿足和慰藉,而且還能增進你與其他學(xué)生甚至是外校同學(xué)友誼,增長你對這個世界的看法,增加各地域的見識。因為我們都是從四面八方匯聚過來的!茶話會,既簡單節(jié)儉,又不失隆重,既輕松愉快,又不乏高雅,是一種不可多得的集會形式。
1、宿舍成員集體參加
2、能夠體現(xiàn)宿舍文化特色
3、能夠體現(xiàn)出當代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌
附錄一:“我的地盤我做主”宿舍裝飾評分細則:
10月18日由評審團進入?yún)①愃奚徇M行現(xiàn)場打分。其中宿舍衛(wèi)生占成績的40%,文化裝飾占成績的60%。
委 員:曾建忠、張靜、楊劍雄、梁文周、黃勝光、陳文龍、羅金好、郭雄才、梁健明、陳文軍、張相國、何文輝、黃海華、各年級班主任
(一) 宿舍衛(wèi)生(40分)
1、宿舍整體整潔無異味 20分
2、床上無雜物,被子疊放整齊,床單平整無褶皺 10分
經(jīng)過一個月的準備,公司的文藝匯演順利結(jié)束,大家歡聚一堂,無論在跳舞、表演上都讓所有人耳目一新,看到了另一面的同事,的確和工作中有很大的不同,完全展現(xiàn)了另一個自我。通過公司的這次匯演,的確讓我感觸很多,也有很多值得總結(jié)的地方。
3、書桌書架物品擺放整齊,凳子擺放整齊 10分
4、門窗玻璃、鏡子、風(fēng)扇干凈無灰塵 10分
5、窗臺、暖氣片無雜物 10分
6、鞋子、臉盆擺放整齊,無亂掛現(xiàn)象 10分
7、暖瓶、洗漱用品擺放整齊 10分
8、衛(wèi)生間干凈無異味 10分
自救題:題型為案例分析題,每隊一次自救機會,分值為30分,各隊自行從1—6題中選擇自救題目。由積分最低的隊先選題作答,一人主答,同隊隊員可作補充。該題由評委商議后作出最后打分。
9、陽臺上衣服掛放整齊 5分
10、衛(wèi)生工具擺放整齊 5分
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1、主題鮮明活潑、積極向上、符合當代大學(xué)生精神風(fēng)貌 20分
開展“學(xué)十佳、唱童謠、知榮辱、促成長”主題教育活動。全縣通過張貼“社會主義榮辱觀”宣傳畫,結(jié)合學(xué)生生活實際宣講榮辱觀;開展“校園新童謠”創(chuàng)編活動,各校吟誦“八榮和八恥”童謠;開展“少先隊員快樂玉溪行”圖書漂流活動,學(xué)習(xí)十佳少先隊員先進事跡。參與了“知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧”征文活動,陶冶少年兒童的情操。全縣共進行榮辱觀學(xué)習(xí)講座80次,出黑板報300多期,張貼宣傳畫70張,印發(fā)“八榮和八恥”宣傳材料200多份,發(fā)放學(xué)十佳圖書100本。部分完小還編排了以“八榮和八恥”為主要內(nèi)容的歌曲、舞蹈。
2、所用裝飾物品環(huán)保節(jié)約、個性鮮明、富有創(chuàng)新精神 20分
3、裝飾宿舍有濃烈的文化氛圍,適合學(xué)習(xí)生活 10分
4、裝飾井然有序,疏密適中,既不空洞又不贅余 10分
附錄二:“且秀且珍惜”宿舍才藝展示要求及評分細則
現(xiàn)場進行評委根據(jù)節(jié)目質(zhì)量打分(百分制),觀眾根據(jù)成果展示進行現(xiàn)場投票,結(jié)合裝飾成績進行排名并頒獎。
可通過在現(xiàn)場設(shè)立人人墻和采取現(xiàn)場抽取幸運觀眾發(fā)放獎品的形式來活躍現(xiàn)場氣氛。
要求:
1、主題鮮明活潑,健康向上,反對低俗暴力
2、內(nèi)容創(chuàng)新,有特色
3、合理把握時間
活動策劃 篇2
為了豐富師生的校園生活,管理科學(xué)系學(xué)生會體育部精心準備了一系列精彩的活動,通過“快樂游園”的形式,讓師生在小游戲中感受大快樂。本次活動本著全員參與的原則,要求所有的學(xué)生全部參加,同時還將邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師參加。
活動主題:“構(gòu)建和諧校園,豐富課余活動”
活動口號:“暢想和諧”
活動目標:學(xué)生通過豐富多彩的游園活動,體現(xiàn)和諧校園的新氣象,通過游園活動充分展現(xiàn)當代大學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的新風(fēng)貌。
組織原則:具有較強的可執(zhí)行性,可參與性,娛樂性強,并充分體現(xiàn)我院德智體美勞的教育精神。
活動時間:12月中旬
活動地點:飯?zhí)们凹敖趟暮罂盏?/p>
活動過程:
1、個人賽:
。1)籃球投準:一個人手持藍球投向距離4-5米的桶內(nèi),按投中個數(shù)得兌獎券。
。2)“圓圓滿滿”——套圈:地上擺放物品,如各種飲料,在規(guī)定距離外每人可投5個圈,如其中3個圈套中地上擺放的物品,即可選3者之一的物品,套中一個或兩個則得兌獎券一張或兩張。
。3)“搖搖樂”——搖呼拉圈:哪個人轉(zhuǎn)的時間長為勝,或者按一分鐘內(nèi)旋轉(zhuǎn)的圈數(shù)得相應(yīng)的兌獎券。
。4)跳繩:以一分鐘為單位,按跳繩下數(shù)決定名次,(或跳繩來回沖刺一段距離)后得兌獎券票數(shù)。
。5)小李飛鏢:10環(huán)靶。每人三鏢,距環(huán)靶一米遠,按照個數(shù)得相應(yīng)的兌獎券。
。6)“一氣呵成”——吹連排蠟燭:將10根蠟燭排列成一條直線;在規(guī)定的距離外,如能一口氣將蠟燭全部吹滅,將獲得兌獎券7張;如能吹滅7根即可獲得兌獎券5張,如能吹滅5根即可獲得兌獎券3張。
(7)原地轉(zhuǎn)圈后射門:以一分鐘為單位,在規(guī)定的地點,以規(guī)定的方式(手扶桿子,閉眼)原地轉(zhuǎn)5圈,然后將球射入4米外的小球門(以欄架代替)。以射進個數(shù)得兌獎券。
(8)貼鼻子:就是在一塊黑板上畫一個頭像但缺少鼻子,由同學(xué)蒙眼補回,看貼近程度得相應(yīng)的兌獎券。
(9)夾玻璃彈珠:限定一分鐘內(nèi)看同學(xué)從一盒玻璃彈珠中夾到幾顆彈珠,看情況分發(fā)兌獎券。
2、團體賽:
(1)背靠背、心連心:由6名隊員參賽,每兩人背靠背夾住一個氣球橫向前進,途中繞過折返點,返回到出發(fā)點由下一組同學(xué)進行接力,行進中氣球不可以落地,途中手、臂不能碰球。完成所有比賽用時短者獲勝,各隊員得相應(yīng)的兌獎券。
。2)托乒乓球跑:三個人一組,把球放在拍上,聽到開始后,就向前快跑,球不掉者,且跑得快走為勝出,各隊員得相應(yīng)的兌獎券。
。3)袋鼠學(xué)本領(lǐng):參加活動的隊員在5米的距離中通過雙腿夾球蹦跳,至終點再由另一名隊員進行接力;中途如遇掉球,須從頭開始。最先完成的隊獲勝,各隊員得相應(yīng)的兌獎券。
。4)無間道:二人三足,男女搭配,自由組合。將兩人一只腳綁在一起進行比賽,以最快速度到達終點的組合決定名次,各隊員得相應(yīng)的兌獎券。
。5)體智對對碰:由三名隊員參加,在相隔十米的.地方放兩個水桶,一名同學(xué)用布蒙上眼睛,在一名隊友的提示下將起點水桶中的水用杯子盛著倒入終點的水桶內(nèi),另一名隊友則拖延另一支隊伍的比賽時間進行誤導(dǎo)。完成比賽用時最短者勝出,各隊員得相應(yīng)的兌獎券。
(6)“霧里看花”——猜謎游戲規(guī)則:三人一組,可以協(xié)商,根據(jù)謎面的提示,猜出答案即可獲獎。共準備50條謎語,各隊員得相應(yīng)的兌獎券。
。7)“溜溜的情”——夾跳棋游戲規(guī)則:參加者五人一組;每人分別將水中放的20顆玻璃跳棋夾往另一個碗中,1分鐘內(nèi)夾得最多者可獲勝,各隊員得相應(yīng)的兌獎券。
3、獎勵規(guī)則
1、特等獎:獲43張以上兌獎券者。
2、一等獎:獲34——-43張兌獎券者。
3、二等獎:獲21—33張兌獎券者。
4、三等獎:獲15—20張兌獎券者。
5、獲15張一下的兌獎券者可得參與獎一份。
6、參加游園活動的每個團隊發(fā)給紀念品一份。
活動策劃 篇3
為期三天的春節(jié)花市終于開市了,我第一時間并不是去逛花市,而是到東湖花市去做義賣,義賣的毛利將全部用于慈善活動。
第一天我和小君、小瑩等同學(xué)最先到達我們的182號檔口,我們把檔口里的貨品分類擺放在柜臺上。我和小君分在一組,在檔口外面銷售。一開始,我不知如何向別人推銷,天上又下著小雨,有些毛公仔都淋濕了。大部分人說“不要”、“有了”和“好像很不干凈”,讓我一時喪失了信心。這時,有一位老爺爺帶著孫女兒走過,我立即走了過去,但我心里預(yù)感這可能又是一個失敗的例子。出乎我意料之外,這位老爺爺很熱心,我對他說:“爺爺,我是做義賣的,我們的`毛利將會全部捐到貧困山區(qū)去……請您獻些愛心吧!”老爺爺聽到這兒,二活沒說,就買了一個毛龍公仔。這讓我的心情激動萬分,又讓我學(xué)會了對人要熱情。我們還上了廣州電視臺的新聞節(jié)目呢!
今天是花市最后一天,我們檔口的生意好極了。這個顧客剛走,那個顧客就來,那個一來,其他顧客也跟過來了。就連負責(zé)收錢的阿姨也忙不過來了。這時,有一個顧客過來,我立刻熱情地問他:“叔叔,你買點什么?”叔叔說:“我要買26個中毛龍公仔,2條龍圍巾,2個小龍公仔,送給我的孩子們。你們的活動很好呀!”我懷疑自己的耳朵聽錯了,又問了一遍。沒錯!這個叔叔真的要買這么多東西,共300元整。這是我們開市以來最大的一單生意,太好了!松爸還幫我們拍了照呢!今天我一共賺了600多元,這可是一大筆錢呀,可以幫助貧困山區(qū)的小朋友買不少書呢!
今年的春節(jié)花市我過得非常充實,不但親身體驗了銷售,挑戰(zhàn)了自己,而且還賺了一堆用錢也買不到的知識!
活動策劃 篇4
公司方面:"校園尋寶"活動是x東理工大學(xué)每年必定舉辦的傳統(tǒng)品牌活動,也是x理總攻略系列活動的亮點之一。本活動已經(jīng)在x理校園內(nèi)產(chǎn)生了相當大的參與度和影響力,其比賽形式活潑有趣,互動性非常強。宣傳貫穿于整個活動之中,所以通過此次活動,公司可以得到良好的宣傳效益。
此外,通過此次活動,公司文化和理念也可以得到良好的傳播;顒拥那捌谛麄鳌⒈荣愡^程和頒獎閉幕,都可以建立與學(xué)生群體交流互動的平臺,并充分的體現(xiàn)公司企業(yè)文化,展示公司經(jīng)營理念,并有效地推廣公司的新產(chǎn)品。可以在大學(xué)校園內(nèi)迅速提升及擴大貴公司品牌的知名度和影響力,傳遞產(chǎn)品性能及內(nèi)涵,提高學(xué)生對產(chǎn)品的興趣,培養(yǎng)潛在消費者。
學(xué)生方面:這是一項豐富生活、精彩校園的傳統(tǒng)學(xué)生互動活動,讓x理學(xué)子在課業(yè)之余放松身心,增強體質(zhì)。尤其對剛剛?cè)雽W(xué)的新生來說更是有挑戰(zhàn)性和吸引力,參與者可以通過"尋寶"活動更好的了解校園布局。
此項活動形式獨特,互動性強,參與度廣,既能培養(yǎng)參與者的團隊合作精神,又需要腦體結(jié)合,智取獲勝。所以此次機會是發(fā)揚全民參與、全民健身精神的大好時機。
(注意:在此,我們僅僅介紹本次活動中可以使用的宣傳方式。但是對于各種宣傳物品的樣式及內(nèi)容我們將會在文件夾中的"附件1:宣傳活動相關(guān)事宜"中做出詳細說明。)
傳單宣傳:在x東理工奉賢校區(qū),由工作人員逐個寢室發(fā)放宣傳單,同時介紹活動相關(guān)信息和公司相關(guān)信息,保證絕對的宣傳效果。
海報宣傳:于校內(nèi)各宣傳欄,寢室樓下各宣傳欄張貼海報(保證海報的張貼時間)------張貼于同學(xué)們每天的必經(jīng)之路,也是人流量最大的主干道,快速,連續(xù)性傳遞活動信息,是同學(xué)們獲取信息的重要渠道
橫幅宣傳:在學(xué)校主干 道、活動現(xiàn)場或設(shè)攤現(xiàn)場懸掛活動宣傳橫幅,保證懸掛時間。
設(shè)點宣傳:活動前期,在校園主干道上或食堂前設(shè)宣傳點對活動相關(guān)內(nèi)容和公司相關(guān)內(nèi)容進行宣傳,并在設(shè)攤點附近或食堂前廣場分發(fā)宣傳單------大范圍傳達賽事以及公司信息。
校園廣播:通過中午及晚上的校園廣播節(jié)目播報有關(guān)比賽及公司的信息------宣傳力度大,受眾廣。
校園bbs: 通過校園bbs(如梅隴客棧,x理人)發(fā)布活動信息(注:其日流量與中國排名第一的高校bbs水木清x只相差37人/百萬人);----新梅隴客棧的論壇一向受到廣大同學(xué)的關(guān)注,宣傳效果明顯。
報紙宣傳:《x東理工大學(xué)周報》、《商之潮》等校內(nèi)媒體對活動進行相關(guān)報道(如果公司需要,可拿出部分版面為公司及相關(guān)產(chǎn)品做宣傳廣告,詳細內(nèi)容見"附件1:宣傳活動相關(guān)事宜")。
活動中宣傳:獎品可由贊助公司提供,活動過程中,參賽人員可身穿由公司提供的文化衫,或佩帶印有公司logo的宣傳品(參賽隊伍在比賽過程中,可以在每位選手身上粘貼帶有貴公司logo的臂章)。
鳴謝宣傳:總攻略系列的大型活動之一--《新生面對面》中,我們會拍攝屬于學(xué)生自己的dv故事《小化的故事》(已連續(xù)拍攝四年,反響頗好)。我們可在dv劇結(jié)尾加入"鳴謝貴公司"等字樣。
賽事過程的詳細內(nèi)容請見策劃書"附件2:活動流程"。
1. 該賽事是x東理工大學(xué)每年的傳統(tǒng)活動,以其比賽形式活潑有趣,互動性強的特點吸引了眾多參與者,在本校內(nèi)及周邊學(xué)校已經(jīng)具有了相當規(guī)模的影響力。
3. (1)從前期宣傳單宣傳我們就徹底的覆蓋全校所有學(xué)生,并且各種常用宣傳方式(傳單、海報、橫幅),我們特有的宣傳方式(x東理工大學(xué)周報、bbs、校園廣播)和宣傳效果在整個活動過程中都得到落實。
4. (2)此次活動的過程,大部分在校園中進行。活動的同時我們又可以對在校學(xué)生產(chǎn)生影響,及時的強化公司留給學(xué)生的印象。
5. 此次活動為迎新活動,新生對學(xué)校及上海地區(qū)的消費方向并不熟悉。此時給他們灌輸?shù)挠^念將會直接有效地影響他們今后的消費行為。所以這時候是公司擴大影響,培養(yǎng)潛在消費者的最佳時機。
6. 此次活動活動成本低,但宣傳效果很好,不失為公司進行推廣產(chǎn)品,擴大影響的一個好選擇。
8在噴繪海報上可注明豐厚獎品,在傳單上可注明豐厚獎品和游戲、報名細則。
11395元 若各種宣傳物品,獲獎?wù)擢勂,參與者紀念品及現(xiàn)場派發(fā)紀念品由公司提供,則不計入總費用中,剩余費用總計為 8125元。
若貴公司對上述策劃有所意見,期待與貴公司的進一步的協(xié)商合作。
此類活動為校園學(xué)生活動,所以與公司有關(guān)的宣傳內(nèi)容需先與學(xué)校相關(guān)單位進行協(xié)商,由雙方共同確定相關(guān)事宜。
宣傳物品內(nèi)容的協(xié)定 傳單要求:傳單一般使用a4紙張,內(nèi)容與要體現(xiàn)學(xué)校近期活動主題(文藝藝術(shù)節(jié),思想學(xué)術(shù)界等),并對活動的相關(guān)內(nèi)容作出說明。如活動主題、活動時間、活動地點及簡要的活動方式。傳單內(nèi)容不能過于商業(yè)化,冠名或贊助公司可適當?shù)脑趥鲉紊嫌∮斜竟久Q、商標或相關(guān)產(chǎn)品圖樣,商業(yè)宣傳內(nèi)容不得超過版面的 1/5,但傳單最終的形式需要學(xué)校與公司雙方協(xié)商確定。
海報要求:海報內(nèi)容與要體現(xiàn)學(xué)校近期活動主題(文藝藝術(shù)節(jié)),并對活動主題、活動時間、活動地點及簡要的活動方式進行說明。冠名或贊助公司可在海報中印有本公司名稱、商標或相關(guān)產(chǎn)品圖樣,商業(yè)宣傳內(nèi)容不得超過版面1/5。海報最終的形式需要學(xué)校與公司雙方協(xié)商確定。
橫幅要求:橫幅內(nèi)容與要體現(xiàn)學(xué)校近期活動主題(文藝藝術(shù)節(jié))和本次活動主題,內(nèi)容需雙方協(xié)商確定,并通過學(xué)校相關(guān)組織的審批后方可懸掛。
設(shè)攤要求:設(shè)攤活動需要事先向?qū)W校相關(guān)部門提出申請,并向?qū)W校交納相關(guān)費用,取得相關(guān)許可證件后方可進行設(shè)攤宣傳。設(shè)攤活動的舉辦過程中,公司可對自己的相關(guān)信息進行宣傳,但不得妨礙學(xué)校正常教學(xué)工作及學(xué)校規(guī)章制度。
x東理工大學(xué)《商之潮》報紙廣告事宜 《商之潮》為x東理工大學(xué)全校發(fā)行報紙,內(nèi)容側(cè)重于校內(nèi)新聞和商業(yè)性學(xué)術(shù)文章,每期發(fā)行量為3500份,每個寢室,報刊閱覽室都有覆蓋,宣傳效果之廣泛可見一斑。
如果公司需要在《商之潮》上刊登廣告,我們可以根據(jù)公司需要校報上拿出部分板塊來刊登公司廣告?菑V告版面分大小可從中縫到八分之一版面。費用由所需板塊的大小而定。
自由組隊,每支隊伍有三人,至少一個女生
3、比賽過程中參賽選手需在到達指定的地點后進行游戲,回答問題。通過游戲和問題后可得到一個信封,參賽選手從中得知下一個地點的具體位置
4、各隊在完成各點的活動后,全部隊員到達食堂前終點,比賽方算完成。
2.2人將一個氣球往空中拋,然后各自轉(zhuǎn)一圈,再用2人的身體將球夾住,不能用手,要求氣球不能爆開,則游戲順利結(jié)束。此處我們給予每隊3次機會
2.給每組發(fā)一個氣球,讓大家把自己的氣球吹起來,不要把氣球吹到輕輕一壓就會爆的'程度,讓氣球內(nèi)的空氣量達到其最大容量的75%即可。
3.讓每個小組都面對面圍成一個緊密的三角形。
4.讓每個小組都把氣球放到圓圈的中間,氣球的高度與腰齊平。
5.讓隊員們向圓心的方向走,直到3個人能夠用腹部夾住氣球。然后,大家都要把手從氣球上拿開,注意,不能讓氣球落地。
6.告訴隊員們他們的任務(wù)是走3步,并擠碎氣球。我們將給予每隊2次機會。
2.通過我們?yōu)橹贾玫募t外陣,每根紅線上將系一個小鈴鐺,順利通過,并且沒有碰響鈴鐺的選手過關(guān)
2.要求該選手,臉向上,平躺在地
3.要求他們的身體和頭部完全靜止,頭不能離地或者左右擺動。在每個選手的鼻尖上放一枚小硬幣。
4.要求他們只能做鬼臉,使硬幣從鼻子上掉下來。隨隊工作人員手拿照相機,給他們照一些面部特寫鏡頭,結(jié)束比賽后大家分享。
道具準備:硬幣10枚,墊子10張,照相機
1.給每個隊員發(fā)1根筷子。
2.給每個小組3個小環(huán)。
5.讓每個參賽隊伍成員站成一排。
6.讓每個隊員把筷子叼在嘴里,直至游戲結(jié)束。
7.把小環(huán)交給每個參賽隊伍站在隊首的隊員,讓他們把小環(huán)套在筷子上。
8.每個參賽隊伍要完成的任務(wù)是按順序經(jīng)由每個組員,把小環(huán)由隊首傳到隊尾。只允許用筷子傳遞小環(huán),不允許用手碰小環(huán)。如果有人不慎把小環(huán)掉到了地上.只能用筷子把小環(huán)揀起來,而且不能把筷子從嘴里拿出來。
1.每隊派出一名選 手。
2.隨機從道具盒和中抽取果汁配料,若是男生則選擇4種配料,若是女生則選擇3種配料。
3.由工作人員為參賽選手打碎并且攪拌好,請隊員以最短的時間喝下去。
4.此處說明,隨隊工作人員將對每個選手喝怪味果汁所用的時間做記錄,所用時間最短的成為"單項果汁王"。
道具準備:榴蓮若干、無花果若干、新鮮仙人掌(或蘆薈)肉若干、生雞蛋若干、泡面湯料若干袋、烏梅汁、黃連水、醋、醬油、料酒、攪拌機10臺
1.將兩根繩子沿著運動場某一邊緣,平行放置,相距10米遠。
3.給每對搭檔發(fā)一個氣球。
4.讓其中拿著氣球的隊員站在一條線上,他們的搭檔站在運動場邊緣的另一條線上。
5.讓帶球的隊員把氣球放在膝蓋之間,并且放好之后,手不能再碰氣球。
6.帶球的隊員像袋鼠一樣跳躍通過運動場(保證氣球夾在膝蓋之間),到達運動場對面的終點線時,將氣球傳遞給搭檔--仍舊要求不能用手碰氣球。交換氣球后,搭檔夾著氣球跳回起始線。
7.氣球不爆裂,并順利結(jié)束的,則過關(guān)
1.每隊派出1名選手,讓他利用現(xiàn)有的道具取回氣球。
2.讓該選手自己吹起一個氣球,不能爆裂。
3.把木板放在地上(貼膠帶那面朝上),讓所有隊員都能看到。
4.讓選手站在"十"字中間,發(fā)給他報紙。把氣球放在地上,距木板邊緣4米遠。
5.要求選手3分鐘之內(nèi)取回氣球,但不能離開"十"字。其余隊員只能觀看--不能提議該選手該如何取回氣球。
6.3分鐘之內(nèi)完成任務(wù)的,則順利過關(guān),此時快速返回出發(fā)地點,至此比賽結(jié)束。
道具準備:木板10塊,膠帶若干,報紙若干,氣球30個
注:實際進行游戲從7個中適當篩選或改動后使用。
8、榴蓮若干、無花果若干、新鮮仙人掌(或蘆薈)肉若干、生雞蛋若干、泡面湯料若干袋、烏梅汁、黃連水、醋、醬油、料酒
備注:比賽結(jié)束后,攪拌機作為鼓勵獎獎品發(fā)給每個參賽隊伍,以示留念。
比賽具體線路: 1、中午10:30點工作人員食堂前廣場集合,開始布置檢錄處。
2、11:00比賽工作人員領(lǐng)取比賽所用道具。到各比賽場記就緒。
3、11:40第一組選手開始比賽,四條線路同時進行,記時人員記錄出發(fā)時間,參賽隊伍到場后,即使人員記錄到達時間。
5、之后每5分鐘有一組選手出發(fā)。每一輪依次進行,以此類推。
7、13:20在食堂門口進行簡短的頒獎儀式。
當天活動流程,游戲路線,游戲數(shù)量及通關(guān)準則,可與公司具體協(xié)商而定,爭取在最大程度上吸引同學(xué),增加活動的趣味性,并且以活動為載體,對公司起到良好的宣傳效果。
活動策劃 篇5
全面推進素質(zhì)教育,開創(chuàng)教育教學(xué)改革的新局面。根據(jù)上級文件精神,每兩周活動一次。開設(shè)以“體驗新課標、新課程”為重點的、全校師生共同參與的、具有知識性、趣味性、新穎性的體育社團活動。為了激發(fā)學(xué)生參加活動的愿望和要求,提高學(xué)生參與的積極性和自覺性,使他們具有自覺接受教育和鍛煉的心理狀態(tài),使學(xué)生每次參加活動都能既滿足各自需要,樂意參加,又確實增長見識,有所得益。以“2+1工程項目“建設(shè)為平臺,進一步增強學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)健康、樂觀的生活情趣,形成健全人格,讓每一顆心靈都快樂幸福的成長。結(jié)合我校開展體育節(jié)活動的實際情況,特制定本學(xué)期體育社團活動方案如下:
一、指導(dǎo)思想
體育社團活動是我校創(chuàng)辦特色體育教育活動的載體,是實現(xiàn)“培養(yǎng)學(xué)生健康快樂成長”體育教育理念的重要體現(xiàn),也是為豐富校園文化生活,促進學(xué)生全面發(fā)展的具體抓手,更是想通過體育社團活動擴大學(xué)生視野,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、促進學(xué)生個性特長發(fā)展,影響學(xué)生健康成長,達到學(xué)生全面發(fā)展,身心兩健的目的。體育社團活動將緊緊圍繞推進素質(zhì)教育和配合學(xué)!皽p負提質(zhì)”工作為核心,以培養(yǎng)學(xué)生的.創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,進一步推動學(xué)校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展,全面實施“體育、藝術(shù)2+1”。
二、活動課程設(shè)置
根據(jù)我校的實際情況,本著“活動應(yīng)豐富多彩,富有吸引力;充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動性;課堂教學(xué)和課外體育活動互相配合,互相促進;符合學(xué)生的年齡特征,照顧學(xué)生的體育興趣和運動特長”的原則,切實減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負擔(dān),在體育活動中學(xué)習(xí),在體育活動中增進健康的原則,根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好,特設(shè)定體育社團活動項目如下:
1呼啦圈2、踢毽子3、小跳繩4、長跳繩
5、沙包游戲6、跳橡皮筋7、籃球8、羽毛球
9、游戲。10、足球
三、活動安全要求
1、穿運動鞋參加活動,衣著寬松,盡可能穿運動服裝,不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品。
2、在指定位置進行規(guī)定項目活動,不能擅自進行其他項目活動,更不能亂竄亂跑。
3、要根據(jù)身體情況開展活動,如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師。
4、活動時,同學(xué)間要互相協(xié)作、謙讓,互相幫助,共同做好安全保護工作,不能互相吵鬧、爭執(zhí)甚至打架。
5、對學(xué)生進行安全教育,使學(xué)生們了解運動安全知識、運動安全技巧,明確安全運動的重要。
6、體育社團活動,要制定相應(yīng)的安全措施。
四、教師職責(zé)
1、要加強安全教育,并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識。
2、檢查學(xué)生衣著,了解學(xué)生的健康狀況,合理安排運動量。
3、活動時,要做好組織及安全防護工作,防止傷害事故發(fā)生。
4、如有意外傷害事故,要嚴格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進行處理。
5、教師要和學(xué)生一起參與活動。
五、運動口號
每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子;我運動,我健康,我陽光,我快樂;走向操場,走進自然,走到陽光下。
六、活動實施內(nèi)容
1、社團活動由學(xué)生組織者組織進行,由教師指導(dǎo)學(xué)生開展活動,固定時間、地點開展活動,活動時間以下午大課間活動和放學(xué)課余時間為主。
2、體育社團學(xué)期初有方案,有指導(dǎo),學(xué)期末有總結(jié)。每次活動目標明確,活動過程完整。
活動策劃 篇6
一、 活動主題:關(guān)愛弱勢群體,共同托起明天的希望—孤兒院獻愛心活動
二、 活動時間:5月7日
三、 活動地點:沙市孤兒院
四、 活動參與者:長江大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院外語系全體黨員,預(yù)備黨員及入黨積極分子。
五、 活動目的:本次活動以我國建黨9周年為背景,旨在發(fā)揚黨員的無私奉獻精神,黨員模范先鋒。為此我系將舉辦以“關(guān)愛弱勢群體,共同托起明天的太陽”為主題的活動。關(guān)愛弱勢群體是社會普遍關(guān)注的問題,孤兒作為特殊的弱勢群體更需要這個社會的關(guān)愛。作為新世紀的大學(xué)生,作為一名黨員,服務(wù)弱勢群體是我們義不容辭的責(zé)任。
六、 活動流程策劃:
1、 前期準備:捐贈物品(衣服,書籍,文具等)
2、 活動當日安排:
、 到孤兒院后熱情主動給小朋友問好,積極了解他們的情況,掌握基本信息。
② 陪小朋友做一些戶外活動,如打羽毛球(器材院內(nèi)有提供)
、 和小朋友一起畫以“我的'夢想”為主題的彩筆畫。
④ 教小朋友唱一首兒童歌曲“蟲兒飛”。
、 捐贈物品。
3、 活動后期:辦一期關(guān)于我們活動的宣傳板,號召更多的人來關(guān)注弱勢全體。
七、活動要求及注意事項:
1、 參與者必須以積極熱情的態(tài)度投入活動,不走形式。
2、 注意言行舉止,用真誠的微笑去打開他們的心扉,和他們成為朋友。
3、 由于孤兒缺少關(guān)愛,他們渴望大哥哥大姐姐常來看他們,參與者不能兌現(xiàn)的事不可答應(yīng)他們,不要給他們什么承諾。
4、 活動后希望參與者能寫一份心得發(fā)表。
外語系學(xué)工黨支部
20xxX年3月6日
活動策劃 篇7
一.活動名稱:花溪平橋燒烤,大家一起行動,彰顯我部風(fēng)采。
二.活動目的:培養(yǎng)各成員的團隊精神和協(xié)作的能力,提高實踐部的聚合力,豐富大家的課余生活,增強各成員之間的.友誼。
三.活動主題:我的青春我做主,我的舞臺任我行。
四.活動時間:xx年11月19日早上8點到下午19點。
五.活動地點:貴州省XX市XX區(qū)平橋。
六.參與對象:貴州大學(xué)管理學(xué)院學(xué)生會實踐部全體成員。
七.活動形式:將該布成員分成4個小組,每個小組保證有來自不同班級的學(xué)生,而且男生與女生的分配比例適當,從而達到聯(lián)誼的目的。
八.經(jīng)費預(yù)算:由該部各成員自已交50元給財務(wù)管理人員,同時,財務(wù)管理人員統(tǒng)計資金總額并保管好。
九.活動內(nèi)容:1:戶外進行燒烤,需各成員交納一定費用,2:燒烤食物由該部成員商討后自帶(飯除外),3:選出兩人主持燒烤期間的 娛樂活動,4:選出一人做好資金的預(yù)算和 支出工作。
十.工作安排:前期:1.各成員自交50遠到財務(wù)管理人員處,再由財務(wù)管理人員向大家公布資金總額,2.集體開會統(tǒng)一菜單,并將彩旦寫成一份表交給采購人員,3.選派5人做好采購工作,其中2名女生,3名男生,女生負責(zé)買燒烤食物,男生負責(zé)搬運。
中期:1.選派4人做好當天乘車去平橋的組織工作(回來時同樣有這4人負責(zé))2.選派5人做好燒烤期間的洗菜.做菜工作。3.負責(zé)娛樂節(jié)目主持的2人安排好娛樂場地,4.早上9點出發(fā),10點到達,到達后先休息20分鐘,再有組織地欣賞風(fēng)景,5.10點正式進入燒烤工作,1點娛樂節(jié)目開始,下午五點燒烤活動結(jié)束。
后期:1.選派4人做好后勤工作,負責(zé)處理好垃圾的清運與堆放,2.活動結(jié)束,集體回學(xué)校。
十一.安全工作:1.選派2人購買日常藥物(創(chuàng)可貼.感冒藥物等),2.選出2人全職負責(zé)當天的水源工作,3.活動期間每個人都必須服從總負責(zé)人的安排。
十二.工作人員:1.總負責(zé)人:李加明 2.活動負責(zé)人:周永 3.組織負責(zé)人:陳亞男 4.策劃負責(zé)人:王超 5.攝影負責(zé)人:劉露陽 6財務(wù)負責(zé)人:文德樺
十三.結(jié)束語:希望各位會員盡力配合好這次活動的 工作,也預(yù)祝這次實踐部戶外燒烤聯(lián)誼活動取得圓滿成功 !
策劃人:xxx
xx年11月1日
活動策劃 篇8
一、活動名稱:
即興演講
二、活動主題:
比一比,賽一賽,看誰說的妙!
三、活動背景:
“演講是科學(xué),是藝術(shù),是展示個人文化素質(zhì)修養(yǎng)的窗口”在學(xué)習(xí)工作中我們處處都在與語言打交道,怎樣善言妙語的表達自己的`意思,作為大學(xué)生的我們更應(yīng)該體現(xiàn)我們大學(xué)生內(nèi)在素質(zhì)和道德修養(yǎng)。在平時中鍛煉,在生活中積累,點點滴滴學(xué)習(xí),從量的積累到質(zhì)的飛躍。
四、活動目的:
1.調(diào)動我們的熱情,增強同學(xué)們的自信心,自豪感,繁榮校園文,發(fā)揚比賽的優(yōu)良傳統(tǒng).
2.增進思想交流,豐富大學(xué)生活,構(gòu)建一個展示自我的平臺;
通過演講的交流,增進同學(xué)們對自己未來的前途與現(xiàn)在的社會適應(yīng)。
3.深入了解,從心里上激發(fā)同學(xué)們對學(xué)習(xí)事業(yè)的熱愛。
五、活動內(nèi)容:
同學(xué)們從以下題目中抽取自己演講的題目;
1有人說九零后以自我為中心,永遠學(xué)不會擔(dān)當,擔(dān)不起責(zé)任,說說自己的想法。
2如何維護班集體榮譽?
3不同地域、不同背景、不同習(xí)慣的同學(xué)之間該如何相處?
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