【推薦】活動(dòng)策劃9篇
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)主題:模擬聯(lián)合國(guó)活動(dòng)
二、活動(dòng)目的:模擬聯(lián)合國(guó)是一個(gè)具有全球性視角的學(xué)生活動(dòng),以拓寬學(xué)生視野,鍛煉學(xué)生綜合性能力為宗旨,以培養(yǎng)國(guó)際性人才為目標(biāo),是一項(xiàng)健康積極、極富教育意義的學(xué)生活動(dòng),能夠增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)于聯(lián)合國(guó)組織的結(jié)構(gòu)、程序和功能的認(rèn)識(shí),促進(jìn)大家對(duì)于當(dāng)前的重大國(guó)際議題的理解,讓大家以國(guó)際的眼光來(lái)看問(wèn)題。模擬聯(lián)合國(guó)活動(dòng)的開(kāi)展有利于提高同學(xué)們組織、策劃、管理的能力,研究和寫(xiě)作的能力,公開(kāi)發(fā)言和辯論的能力,解決沖tu、求同存異的能力,與人溝通交往等多方面能力。模擬聯(lián)合國(guó)中所探討的涉及裁jun、環(huán)保和社會(huì)發(fā)展等諸多方面的國(guó)際議題多具有跨學(xué)科的性質(zhì),這有助于加強(qiáng)跨學(xué)科的交流。策劃舉辦蘇州大學(xué)模擬聯(lián)合國(guó),既是為了將社團(tuán)的活動(dòng)開(kāi)展得更全面更深入,也是為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)平臺(tái),讓同學(xué)們能釋放自己對(duì)模擬聯(lián)合國(guó)活動(dòng)的熱情,表達(dá)自己對(duì)于國(guó)際事務(wù)的看法以及對(duì)人類未來(lái)發(fā)展的關(guān)注。
三、主辦單位:蘇州大學(xué)學(xué)生會(huì)
四、活動(dòng)時(shí)間:6月9日下午2:00-4:30pm
五、活動(dòng)對(duì)象:蘇州大學(xué)獨(dú)墅湖校區(qū)十個(gè)學(xué)院的全體學(xué)生,每個(gè)學(xué)院代表隊(duì)由三位同學(xué)組成
。ㄒ螅宏P(guān)心時(shí)事,有一定的政治見(jiàn)解、良好的'交流能力、口才和臨場(chǎng)應(yīng)變能力)
六、活動(dòng)地點(diǎn):醫(yī)學(xué)樓四樓多功能廳
七、活動(dòng)議題:日本、巴西、德國(guó)、印度四國(guó)入常*
八、準(zhǔn)備工作:
1、向各院系發(fā)出參賽邀請(qǐng)和活動(dòng)計(jì)劃,開(kāi)始選手的選拔
2、選手集中,抽簽決定代表的國(guó)家
3、舉行一次“模擬聯(lián)合國(guó)”的知識(shí)講座
4、對(duì)參賽選手進(jìn)行培訓(xùn),宣布規(guī)則,同時(shí)面向全校區(qū)征選觀察員(觀察員為本校區(qū)內(nèi)任一有意參加本活動(dòng)的同學(xué)。觀察員將在最后表決時(shí)擁有表決權(quán))
5、選手開(kāi)始準(zhǔn)備資料
九、活動(dòng)流程:6月9日下午2點(diǎn)開(kāi)始,介紹主席團(tuán)和代表隊(duì)
正式活動(dòng):第一部分:十隊(duì)代表開(kāi)始首輪發(fā)言,陳述所代表國(guó)的立場(chǎng),每隊(duì)限時(shí)5分鐘。
第二部分:休息,下午茶時(shí)間。十國(guó)代表與觀察國(guó)退場(chǎng)進(jìn)入冷餐會(huì),可進(jìn)行獨(dú)立的溝通和交流,為最后表決爭(zhēng)取選票。此時(shí)穿插觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié),以問(wèn)答的形式灌輸聯(lián)合國(guó)的小知識(shí),答對(duì)者有精美小獎(jiǎng)品。
第三部分:自由辯論。十隊(duì)根據(jù)自己代表國(guó)家的利益對(duì)別國(guó)進(jìn)行發(fā)問(wèn)同時(shí)對(duì)別國(guó)的提問(wèn)進(jìn)行答辯。
第四部分:對(duì)每個(gè)候選國(guó)單獨(dú)表決(五常投票具有一票否決權(quán);觀察國(guó)投票超過(guò)半數(shù)則通過(guò)該國(guó)的入常申請(qǐng))
第五部分:評(píng)委點(diǎn)評(píng)
第六部分:新聞發(fā)布會(huì)(宣布投票結(jié)果及評(píng)委評(píng)出的最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)和最佳表現(xiàn)獎(jiǎng))
第七部分:頒獎(jiǎng)儀式,活動(dòng)結(jié)束。
十、活動(dòng)支持:
1、評(píng)委團(tuán):邀請(qǐng)管理學(xué)院、社會(huì)學(xué)院老師
2、宣傳:a、編輯部:在活動(dòng)前的一期《滄浪報(bào)》的四五通版進(jìn)行宣傳。
b、通過(guò)海報(bào)進(jìn)行校區(qū)內(nèi)宣傳。
3、活動(dòng)的贊助
4、邀請(qǐng)各院系學(xué)生會(huì)主席和各社團(tuán)負(fù)責(zé)人
5、準(zhǔn)備禮品和獎(jiǎng)品,冷餐會(huì)的用品,國(guó)旗(。^察員證
十一、活動(dòng)預(yù)算:
物品數(shù)量金額(元)噴墨海報(bào)6張120水晶獎(jiǎng)杯2個(gè)220榮譽(yù)證書(shū)10本70觀察員紀(jì)念品(本子)20本200場(chǎng)地費(fèi)1天200評(píng)委老師禮品(水杯)3只240互動(dòng)環(huán)節(jié)獎(jiǎng)品(蛋糕)25只100冷餐會(huì)水果+嘉賓茶水100其他(打印費(fèi)等)100左右總計(jì)約1300
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)前言:
桌上游戲發(fā)源于德國(guó),在歐美地區(qū)已經(jīng)風(fēng)行了幾十年。21世紀(jì)初摻入中國(guó),主要在白領(lǐng)群體中流行。桌上游戲內(nèi)容涉及戰(zhàn)爭(zhēng)、貿(mào)易、文化、藝術(shù)、城市建設(shè)、歷史等多個(gè)方面,大多使用紙質(zhì)材料加上精美的模型輔助。它是一種面對(duì)面的游戲,非常強(qiáng)調(diào)交流。因此,桌面游戲是家庭休閑、朋友聚會(huì)、甚至商務(wù)閑暇等多種場(chǎng)合的最佳溝通方式。游戲的過(guò)程多是注重思考如何利用有限的資源達(dá)成既定目標(biāo),直接地鍛煉了參與者多方面的思考能力,而且以游戲的.方式表達(dá),過(guò)程生動(dòng)有趣,能鍛煉思考能力的同時(shí)又不失吸引力。
二、活動(dòng)時(shí)間:
三、工作人安排
主持人:
禮儀:
發(fā)試玩券人員:
機(jī)動(dòng)人員:
四、前期工作準(zhǔn)備
宣傳部:條幅、宣傳單、海報(bào)、PPT、視頻。
外聯(lián)部:?jiǎn)柧碚{(diào)查的問(wèn)卷、拉外聯(lián)。
活動(dòng)部:批教室、掛條幅,發(fā)宣傳單,張貼海報(bào)、準(zhǔn)備水。
學(xué)習(xí)部:準(zhǔn)備桌游小冊(cè)子、設(shè)置有獎(jiǎng)問(wèn)答問(wèn)題與答案。
特別小組:組織分配工作、準(zhǔn)備獎(jiǎng)品、找托兒。
注:各部長(zhǎng)安排好人員后報(bào)名單。
五、活動(dòng)流程
1、在講座正式開(kāi)始前由宣傳部人員放映視頻及活動(dòng)預(yù)熱。
2、由工作人員維持會(huì)場(chǎng)秩序。
3、禮儀人員在前后門(mén)接待來(lái)臨同學(xué),發(fā)試玩券(先到先得)和調(diào)查問(wèn)卷。
4、講師到場(chǎng)后由主持人介紹,并講解桌游活動(dòng)意義及環(huán)節(jié)(桌游系列活動(dòng)流程)。
5、講座正式開(kāi)始。
6、講座過(guò)程中以問(wèn)答互動(dòng)的形式(找托兒)促進(jìn)交流,由主持人問(wèn)問(wèn)題,答對(duì)的同學(xué)可以得到獎(jiǎng)品(由工作人員發(fā)獎(jiǎng)品)。
7、講座結(jié)束后由主持人再次講解桌游系列活動(dòng),并邀請(qǐng)廣大同學(xué)們踴躍參與。
8、講座結(jié)束后工作人員收問(wèn)卷。
9、此次活動(dòng)結(jié)束后工作人員留下來(lái)清理教室。
10、利用一些后續(xù)的活動(dòng),和同學(xué)們一起定期的做交流。
六、后期總結(jié)
秘書(shū)部:總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、歸納錯(cuò)誤(部長(zhǎng)報(bào)工作人員名單)。
宣傳部:把活動(dòng)精彩瞬間發(fā)布到人人上,并逐步做屬于自己的博客(分工后報(bào)名單)。
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)主題:去醫(yī)院看望汶川地震受災(zāi)群眾。
活動(dòng)目的:
1、傳播愛(ài)心,繼續(xù)關(guān)注汶川大地震;
2、在學(xué)習(xí)上幫助受災(zāi)學(xué)生體現(xiàn)巴蜀學(xué)子風(fēng)范;
3、對(duì)愛(ài)心社起一定宣傳作用。
活動(dòng)時(shí)間:8月7日后(商討后決定)。
活動(dòng)地點(diǎn):重慶各大醫(yī)院(由外聯(lián)部聯(lián)系)。
活動(dòng)對(duì)象:初步定為于我們同齡的學(xué)生(原因見(jiàn)活動(dòng)流程)。
參與人員:建議一個(gè)對(duì)象有2至3名同學(xué)看望,人員由人事部決定。
宣傳方式:
1、聯(lián)系報(bào)刊雜志進(jìn)行汶川后續(xù)報(bào)道;
2、聯(lián)系電視臺(tái)進(jìn)行采訪。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、在20xx年7月28日前由社長(zhǎng)組織討論得出最終方案;
2、在20xx年7月31日前由外聯(lián)部聯(lián)系好醫(yī)院并確定幫助對(duì)象及其人數(shù)并反饋給人事部與財(cái)務(wù)部。
。ㄗⅲ1、幫助對(duì)象最好為高一學(xué)生(與我們同級(jí)),初三畢業(yè)生,即將升入初三學(xué)生。
2、需要了解幫助對(duì)象在哪一學(xué)科成績(jī)欠佳,以便適當(dāng)調(diào)配人員進(jìn)行幫助與購(gòu)買(mǎi)相關(guān)教材。)
3、人事部于20xx年8月2日前決定并通知好各位參與人員。(我認(rèn)為我們只要有空都可參加。)
4、財(cái)務(wù)部于20xx年8月5日前準(zhǔn)備好一些學(xué)習(xí)用品。
。聪嚓P(guān)輔導(dǎo)教材,我們也可準(zhǔn)備一些,比如說(shuō)原來(lái)看過(guò)的小說(shuō)和重來(lái)沒(méi)用過(guò)的書(shū))。
5、宣傳部于20xx年8月5日前同外聯(lián)部尋找媒體。
6、社長(zhǎng)于20xx年8月6日或7日召開(kāi)個(gè)會(huì)議,告知活動(dòng)注意事項(xiàng)和下面的活動(dòng)流程并最終頒布誰(shuí)幫誰(shuí)。
活動(dòng)流程:
1、早上8:30在巴蜀中學(xué)集合領(lǐng)取幫助的物質(zhì)后各小隊(duì)向幫助對(duì)象出發(fā)。
2、到達(dá)醫(yī)院后便開(kāi)始幫助各自幫助對(duì)象,給他們加油鼓起和答疑,中途也可根據(jù)大家興趣愛(ài)好聊聊天唱唱歌,最后留下聯(lián)系方式當(dāng)他們以后有什么不懂的`,發(fā)個(gè)郵件幫忙解答。(中途可接受媒體采訪但注意時(shí)間不要過(guò)長(zhǎng),在學(xué)習(xí)幫助中盡量幫助他們不擅長(zhǎng)的學(xué)科。)
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)主題:考研宣講動(dòng)員
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月20日(周五)晚上7:30---9:30
三、活動(dòng)地點(diǎn):見(jiàn)附表1
四、主辦單位:化學(xué)化工學(xué)院學(xué)辦
五、主講人:見(jiàn)附表1
六、目的:
此次宣講動(dòng)員會(huì)主要為我院六個(gè)專業(yè)大三的同學(xué)舉辦,大一大二有意愿考研的同學(xué)也鼓勵(lì)參與。旨在幫助還徘徊在考研門(mén)口的同學(xué)下定決心,為準(zhǔn)備考研的同學(xué)指明道路,同時(shí)引領(lǐng)低年級(jí)的同學(xué)為自己的考研道路提前做好準(zhǔn)備。
七、活動(dòng)內(nèi)容:
院學(xué)習(xí)部在11月20日前向大三各班收集班上同學(xué)有關(guān)考研方面的主要問(wèn)題進(jìn)行匯總,并及時(shí)反饋給相關(guān)專業(yè)負(fù)責(zé)人,作為講座內(nèi)容的一部分,此外,各專業(yè)宣講教師還可以從學(xué)科、專業(yè)、學(xué)位的定義,我國(guó)研究生的基本類別,考研的重要性,報(bào)考研究生需要的準(zhǔn)備以及同學(xué)們的一些疑問(wèn)等方面進(jìn)行講解,共兩個(gè)小時(shí)左右。
1)參會(huì)人員:化學(xué)化工學(xué)院大三學(xué)生,大一、大二有意向的.同學(xué)先向所在班級(jí)的學(xué)習(xí)委員報(bào)名,然后由學(xué)習(xí)委員將名單報(bào)學(xué)習(xí)部。
2)活動(dòng)流程:
、11月1-20日:院宣傳部做好考研動(dòng)員橫幅、海報(bào)、考研光榮榜等宣傳資料;由各班班主任和學(xué)習(xí)委員組織召開(kāi)考研主題班會(huì),收集學(xué)生考研問(wèn)題,并反饋給相關(guān)專業(yè)的負(fù)責(zé)人或宣講教師;各班學(xué)習(xí)委員做好參與宣講會(huì)學(xué)生的名單統(tǒng)計(jì);確定各專業(yè)宣講會(huì)教室、宣講教師、主持人、參會(huì)嘉賓和報(bào)道記者團(tuán)。
、11月19-20日:會(huì)場(chǎng)布置,院宣傳部畫(huà)展板與黑板;前期物質(zhì)采購(gòu)(水)等。
、11月20日:活動(dòng)開(kāi)展半小時(shí)前,檢查多媒體、話筒是否正常工作;準(zhǔn)備好宣講教師和參會(huì)嘉賓的水,記者團(tuán)到場(chǎng)準(zhǔn)備報(bào)道,學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)派人到場(chǎng)監(jiān)督會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
活動(dòng)開(kāi)始流程:
主持人介紹活動(dòng)目的、介紹宣講教師的主要信息;
宣講教師展開(kāi)考研知識(shí)講座,約1.5個(gè)小時(shí);
現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)互動(dòng)環(huán)節(jié),約0.5個(gè)小時(shí);
主持人宣布結(jié)束;
負(fù)責(zé)人清理現(xiàn)場(chǎng)。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)主題:平等 傾聽(tīng) 關(guān)愛(ài)艾滋孤兒
二、活動(dòng)目的:
1.通過(guò)一系列的和主題相關(guān)的活動(dòng)讓學(xué)生關(guān)注河南艾滋病問(wèn)題
及艾滋病孤兒生活及教育的現(xiàn)狀。
2.通過(guò)募捐等形式為孩子們提供物質(zhì)上的幫助。
3.使黑大成為在全國(guó)高校推廣1+1救助模式的試點(diǎn)。
三、活動(dòng)時(shí)間: 11月27日——12月1日
四、活動(dòng)方式:通過(guò)征集簽名、與艾滋病相關(guān)圖片展覽、何建章在東珍作為志愿者的經(jīng)歷報(bào)告會(huì)、與艾滋病主題相關(guān)的電影《費(fèi)城故事》放映等活動(dòng)讓同學(xué)了解艾滋病的危害以及在中國(guó)的現(xiàn)狀,關(guān)注艾滋孤兒,達(dá)到此次活動(dòng)的目的`
五、活動(dòng)內(nèi)容:
第一階段:活動(dòng)前期宣傳
時(shí)間:11月27日-11月30日
地點(diǎn):A區(qū)、B區(qū)、C區(qū)食堂
方式:以海報(bào)的形式,告知同學(xué)活動(dòng)主題和日程安排。
宣傳:用主題海報(bào)和傳單的形式、校廣播在中午、下午時(shí)段播報(bào)的形式讓同學(xué)了解活動(dòng)安排。
第二階段:電影的放映,使同學(xué)初步對(duì)艾滋病有所認(rèn)識(shí)。
時(shí)間:11月30日18:00
地點(diǎn):多媒體教室(待定)
方式:放映《費(fèi)城故事》,
宣傳:于11月30號(hào)早上在A區(qū)、B區(qū)、C區(qū)食堂張貼關(guān)于電影內(nèi)容的海報(bào)
第三階段:簽名活動(dòng)、圖片展、報(bào)告會(huì),此活動(dòng)為重點(diǎn),分為兩部分進(jìn)行:
時(shí)間:12月1日9:00----17:00
地點(diǎn):3、4號(hào)樓大廳或圖書(shū)館
方式:展版
活動(dòng)內(nèi)容一:通過(guò)11月30號(hào)晚上的電影讓同學(xué)融入到我們的活動(dòng)當(dāng)中,舉辦“平等 傾聽(tīng) 關(guān)愛(ài)”為主題,長(zhǎng)12.1米的橫幅簽名活動(dòng),
活動(dòng)內(nèi)容二:艾滋病相關(guān)圖片展,展板內(nèi)容暫定為六部分
1. 活動(dòng)主題海報(bào)
主題:平等 傾聽(tīng) 關(guān)愛(ài)艾滋孤兒
2. 活動(dòng)序言
主題:無(wú)
3. 艾滋病的影響和危害;艾滋病村現(xiàn)狀—盧廣的照片
主題:絕望氣息的彌漫
4.中國(guó)艾滋孤兒的生活及學(xué)習(xí)現(xiàn)狀—孩子的照片 主題:他們渴望陽(yáng)光
5.目前艾滋孤兒的救助形式—東珍學(xué)校、陽(yáng)光家園、1+1
主題:讓我們給他們一雙翅膀
6.受到救助孩子的生活—10.1的照片 附:1+1救助宣傳
主題:沐浴晨光的天使
活動(dòng)內(nèi)容三:在圖片展邊設(shè)立募捐箱,所籌集的款項(xiàng)均用在孩子的學(xué)習(xí)和生活上。可由活動(dòng)工作人員配合展版進(jìn)行講解。
活動(dòng)內(nèi)容四:對(duì)到場(chǎng)的同學(xué)發(fā)放紅絲帶及東珍宣傳明信片
宣傳:第一階段的主題海報(bào)不撤消,造成規(guī)模效應(yīng),邀請(qǐng)哈爾濱當(dāng)?shù)氐拿襟w進(jìn)行報(bào)道、校廣播站進(jìn)行宣傳、活動(dòng)工作人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)采用錄像、攝影等形式跟蹤報(bào)道,在校園網(wǎng)、SOHU網(wǎng)、172校園活動(dòng)網(wǎng)、東珍網(wǎng)站等進(jìn)行宣傳。
活動(dòng)內(nèi)容五:
時(shí)間:12月1日19:30—21:00
地點(diǎn):多媒體教室(待定)
方式:1>疾控中心的負(fù)責(zé)人或?qū)<抑v一下艾滋病的常識(shí)及中國(guó)艾滋病的現(xiàn)狀.
2>以何建章在河南當(dāng)志愿者的經(jīng)歷為主線,通過(guò)幻燈片形式,講述世界范圍內(nèi)艾滋病的狀況和應(yīng)對(duì)、中國(guó)艾滋孤兒的現(xiàn)狀、在東珍作為志愿者所親身經(jīng)歷的事情.
3>回答現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)的提問(wèn).
宣傳:邀請(qǐng)哈爾濱當(dāng)?shù)氐拿襟w進(jìn)行報(bào)道、校廣播站進(jìn)行宣傳、活動(dòng)工作人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)采用錄像、攝影等形式跟蹤報(bào)道,在校園網(wǎng)、SOHU網(wǎng)、東珍網(wǎng)站等進(jìn)行宣傳。
活動(dòng)內(nèi)容六:活動(dòng)總結(jié);媒體文字、圖片、錄像資料的整理,向相關(guān)的人員遞交總結(jié)報(bào)告,在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布。如有可能工作人員及相關(guān)人員一起討論對(duì)活動(dòng)做總結(jié)。
六、時(shí)間表:
11月27日—11月29日 張貼主題海報(bào)宣傳
11月30日 發(fā)放傳單 9:00—16:30
校廣播站 12:00—14:00、16:00—17:00
放映《費(fèi)城故事》 18:00—20:00
12月1日
7:30—9:00 發(fā)放傳單
9:00—17:00 圖片展、伴發(fā)放傳單
19:30—21:00 報(bào)告會(huì)
七、人員分工:
前期的活動(dòng)策劃,招募活動(dòng)人員,與相關(guān)人員聯(lián)系。
媒體支持,資料提供。整體活動(dòng)指導(dǎo)。
展板設(shè)計(jì)明信片文件提供PPT文件的制作
經(jīng)費(fèi)籌集與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和本地相關(guān)人員的前期溝通,校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)進(jìn)行活動(dòng)前場(chǎng)地、電影放映設(shè)備使用等的溝通
媒體支持,與學(xué)校的廣播站攝影協(xié)會(huì)校記者聯(lián)系
會(huì)議記錄發(fā)放傳單張貼海報(bào)制作橫幅會(huì)場(chǎng)布置活動(dòng)秩序維持
活動(dòng)策劃 篇6
一. 活動(dòng)前言
城市管理體制,是伴隨著長(zhǎng)期的城市管理的實(shí)踐而逐步產(chǎn)生的。我國(guó)現(xiàn)行城市管理體制的形成最早可以追溯到建國(guó)初期。但是,真正對(duì)現(xiàn)行城市管理體制產(chǎn)生實(shí)質(zhì)影響的還是改革開(kāi)放以后。在這二十余年的'發(fā)展過(guò)程中,加強(qiáng)城市在"以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心"戰(zhàn)略中的核心地位,強(qiáng)化城市街道環(huán)境是目前首要問(wèn)題,同叔路農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)門(mén)口攤位亂擺亂放現(xiàn)象又死恢復(fù)燃,堵塞市場(chǎng)大門(mén),市民買(mǎi)菜進(jìn)出困難,給市場(chǎng)周邊環(huán)境造成極壞影響,為此,市管中心加大同叔路農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)管理力度,對(duì)市場(chǎng)門(mén)口亂擺亂放現(xiàn)象進(jìn)行整治,勸說(shuō)經(jīng)營(yíng)戶全部上臺(tái)面經(jīng)營(yíng)。
二. 活動(dòng)主題
城市管理人人參與,美化環(huán)境大家受益
三. 活動(dòng)目的
為進(jìn)一步提高廣大市民的文明意識(shí)和城市意識(shí),提升市容環(huán)境水平,撫州城市管理局與東華理工大學(xué)青年自愿者協(xié)會(huì)聯(lián)合開(kāi)展一次城市管理活動(dòng),通過(guò)義活動(dòng)形式宣傳城管法規(guī),影響和帶動(dòng)更多的人理解城管工作、支持城管工作、參與城管工作,共同創(chuàng)造一個(gè)文明、祥和、優(yōu)美的工作生活環(huán)境,經(jīng)過(guò)活動(dòng)宣傳,市場(chǎng)門(mén)口及大道變得暢通,市場(chǎng)環(huán)境,秩序得到改觀。
四. 活動(dòng)舉辦單位:
東華理工大學(xué)高職院青年志愿者協(xié)會(huì)
五. 活動(dòng)相關(guān)安排
1. 活動(dòng)時(shí)間:XX年12月14日8:30~11:30
2. 活動(dòng)地點(diǎn):同叔路至文昌橋
3. 活動(dòng)形式:與市民溝通勸說(shuō)他們不要在街道上亂擺亂放
六. 活動(dòng)人員安排
A. 活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人:鄒超 劉萃
活動(dòng)參與者:青年自愿者協(xié)會(huì)全體成員及其他院成員
B. 1)策劃部寫(xiě)好活動(dòng)策劃書(shū)
2)組織部負(fù)責(zé)維護(hù)活動(dòng)期間的秩序
3)秘書(shū)處負(fù)責(zé)寫(xiě)活動(dòng)后的總結(jié)
4)拓展部負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的拍照及上傳照片至群相冊(cè)。
七. 活動(dòng)前期工作
1. 召開(kāi)會(huì)議,討論并擬定活動(dòng)計(jì)劃,明確項(xiàng)目?jī)?nèi)容和項(xiàng)目分工。
2. 擬定活動(dòng)策劃書(shū),在進(jìn)行討論相關(guān)細(xì)節(jié)問(wèn)題。
3. 負(fù)責(zé)人和撫州城市管理局的人聯(lián)系好,并和他們交流活動(dòng)期間的注意事項(xiàng),吸取前幾次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。
4. 統(tǒng)計(jì)所有參加活動(dòng)的人員,并交代相關(guān)注意事項(xiàng)。
5. 負(fù)責(zé)人和印刷專業(yè)的人聯(lián)系好并交流活動(dòng)時(shí)的注意事項(xiàng)
6. 準(zhǔn)備好會(huì)帽子會(huì)牌
八. 活動(dòng)內(nèi)容
主要參與路段管理(城管日常工作的部分)主要是將自行車(chē)的擺放到人行道上,告訴機(jī)動(dòng)車(chē)的具體停放位置。與菜農(nóng)溝通,告訴蔬菜經(jīng)營(yíng)者進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng),提醒路人賣(mài)菜進(jìn)市場(chǎng)。清理道路兩旁的垃圾廣告。宣傳城市管理的法律、法規(guī)等各項(xiàng)工作。
九. 活動(dòng)注意事項(xiàng)
1. 志愿者協(xié)會(huì)人員必須體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神,不可遲到、早退、缺席,嚴(yán)格按照事先安排做事。
2. 衣著整齊,佩戴好會(huì)帽、會(huì)牌。
3. 整個(gè)過(guò)程注意安全,不得追逐大鬧。
4. 不得與菜農(nóng)或經(jīng)營(yíng)者發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),遇事隨時(shí)向城管執(zhí)法人員溝通,由城管隊(duì)員解決。
十. 活動(dòng)意義
進(jìn)一步加強(qiáng)城市管理工作,牢固樹(shù)立起“抓城市管理就是抓經(jīng)濟(jì)、抓生產(chǎn)力”的觀念,以保持黨員先進(jìn)性教育、創(chuàng)建文明城市和城市管理年活動(dòng)為載體,進(jìn)一步完善城市管理長(zhǎng)效機(jī)制,把整治市容市貌、規(guī)范城區(qū)經(jīng)營(yíng)秩序,強(qiáng)化城區(qū)道路管理作為提升城市形象的三大工作重點(diǎn),全面落實(shí)強(qiáng)化城市管理的各項(xiàng)工作措施,爭(zhēng)取在短時(shí)間內(nèi)城市管理水平、城市形象和人居環(huán)境質(zhì)量有一個(gè)新的提高,促進(jìn)全區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。
東華理工大學(xué)高職院青年志愿者協(xié)會(huì)
XX年12月5日
活動(dòng)策劃 篇7
山西省臨汾市幼兒園
大六班 李婷
活動(dòng)名稱:刮畫(huà)《家鄉(xiāng)的夜景》
活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)刮畫(huà)的技巧,了解刮畫(huà)的特征,初步掌握刮畫(huà)的方法;
2、感知色彩明暗的對(duì)比,激發(fā)幼兒對(duì)色彩的感受力,體驗(yàn)色彩與生活環(huán)境的關(guān)系;
3、發(fā)展幼兒觀察力,想象力和口語(yǔ)表達(dá)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、幼兒已初步認(rèn)識(shí)深色和淺色;
2、多媒體幻燈片夜景圖;
3、幼兒作畫(huà)工具(畫(huà)紙、油畫(huà)棒、無(wú)尖鉛筆);
4、半成品幾張(一張鋪好淺色底色的關(guān)成品、一張?jiān)跍\色底色上涂好的深色的半成品);
5、歌曲《螢火蟲(chóng)》磁帶。
活動(dòng)過(guò)程:
1、欣賞歌曲,引出課題。
幼兒欣賞歌曲《螢火蟲(chóng)》,小朋友你們知道歌曲里唱的是誰(shuí)嗎?螢火蟲(chóng)什么時(shí)候進(jìn)來(lái)?(是晚上)。當(dāng)夜幕降臨,到處是一片漆黑的時(shí)候,小動(dòng)物迷路的時(shí)候,螢火蟲(chóng)打著它的小燈籠把小動(dòng)物們安全地送回了家。
2、欣賞圖片,放映幻燈片,“家鄉(xiāng)的夜景”。
天黑了小動(dòng)物們有螢火蟲(chóng),城市的夜晚沒(méi)有螢火蟲(chóng)為、該怎么辦呢?燈光把城市的夜晚裝扮得十分美麗,我們來(lái)看看這是哪里吧?
。1)小朋友你們看這里是哪里呀?(是晚上的天安門(mén))天安六上有什么?(有彩燈和焰火)
(2)再依次欣賞幾張代表性城市的夜景如:人民大會(huì)堂、北京西客站、立交橋、東方明珠等地方的夜景。
(3)觀察我們家鄉(xiāng)的夜景,看看這里是哪里?(是白天的廣場(chǎng))大家看看晚上的廣場(chǎng)是什么樣子?
。4)觀察圖片,看看這是哪里?(是馬路)觀察晚上的街道同白天的有什么不同,讓幼兒說(shuō)說(shuō)晚上與白天有什么不同?
。5)觀察圖片看看圖片上是什么?(是樓房)到了晚上房子里是什么樣子?(家家戶戶亮起了燈,天上有星星和月亮,還有路燈)
3、欣賞范例,示范講解
我這有只神奇的魔筆,它能刮破黑夜,把夜晚變成一幅美麗的畫(huà),(教師邊講解邊出示畫(huà)紙現(xiàn)場(chǎng)做畫(huà)),我用魔筆刮破黑夜,一顆小星星鉆了出來(lái),又鉆出一顆小星星然后是月亮……
小朋友,想知道是一支什么樣的魔筆嗎?(出示無(wú)尖鉛筆)啊!原來(lái)就是一支無(wú)尖的鉛筆呀!一支沒(méi)有尖的小鉛筆怎么能畫(huà)出這么漂亮的圖畫(huà)呢?原來(lái)我的畫(huà)紙也有點(diǎn)特別,畫(huà)紙上用油畫(huà)棒涂過(guò)了,這種畫(huà)叫“刮畫(huà)”。
4、認(rèn)識(shí)刮畫(huà),熟悉作畫(huà)步驟
今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)這種新的畫(huà)法“刮畫(huà)”,刮畫(huà)與其他畫(huà)的區(qū)別在于畫(huà)畫(huà)上之前,要先把畫(huà)紙?zhí)幚硪幌隆?/p>
(1)首先在畫(huà)紙上均勻的涂上一層淺色;
。2)在淺色上涂?jī)杀樯钌旱谝槐闄M著涂,第二遍豎著涂。如果你有一尺會(huì)飛的魔筆,你想乘著去哪里呢?
在這個(gè)五彩斑斕的大千世界中,有許多神奇美妙的地方,我們“家鄉(xiāng)的夜景”這么美,下面就請(qǐng)小朋友拿我送你們的魔筆,畫(huà)畫(huà)咱們“家鄉(xiāng)的夜景”,乘著魔筆出了吧!
5、幼兒作畫(huà),教師指導(dǎo)
。1)先涂一遍淺色,涂滿了再涂深色,在涂深色的時(shí)候,注意要涂得均勻,涂得滿,動(dòng)作要快;
。2)想好了主題再刮畫(huà),錯(cuò)了的話用同樣的顏色的油畫(huà)棒蓋上重畫(huà)。
6、幼兒講述自己的作品
7、活動(dòng)結(jié)束
讓幼兒拍手唱歌《小蠟筆》。
剪紙活動(dòng):花兒朵朵
目標(biāo):
1.通過(guò)觀察、比較、討論等感受累加剪紙的特點(diǎn),并初步嘗試用這一方法創(chuàng)作“花兒朵朵”。
2.能運(yùn)用折剪、畫(huà)輪廓的方法進(jìn)行創(chuàng)作,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
3.能共同合理地使用各種工具、材料。
準(zhǔn)備:
1.各色蠟光紙,糨糊,剪刀,托盤(pán),抹布,鉛筆等。
2.累加組合剪紙作品一幅(見(jiàn)圖1),其中一只蝴蝶的花紋可以分離并移動(dòng)。
3.背景音樂(lè),“三只蝴蝶”背景圖(圖上有幼兒畫(huà)的若干花朵)。
4.欣賞剪花娘子庫(kù)淑蘭的剪紙作品,豐富有關(guān)經(jīng)驗(yàn)。 過(guò)程:
1.回憶已有經(jīng)驗(yàn),萌發(fā)活動(dòng)興趣。
師:我們聽(tīng)過(guò)剪花娘子庫(kù)淑蘭奶奶的故事,也欣賞過(guò)庫(kù)淑蘭奶奶的剪紙作品,還記得是什么作品嗎?庫(kù)淑蘭奶奶這幅作品是用什么方法做的?
幼:梅香騎馬。
幼:用的是累加剪紙的方法。 2.欣賞剪紙作品《蝴蝶飛》,感知累加組合剪紙的特點(diǎn)。
(1)初步整體欣賞作品。
師:這些蝴蝶是什么樣子的?
幼:大小不一樣,飛的方向不一樣。
幼:有紅色的、黃色的、藍(lán)色的。
師:在這么多美麗的蝴蝶中,你最喜歡哪一只?你覺(jué)得它哪里最漂亮?
幼:我最喜歡紅色的蝴蝶。
幼:蝴蝶身上的鋸齒形花紋很好看。
幼:蝴蝶身上還有波浪形、圓形和水滴形的花紋。
師:這只黑色蝴蝶翅膀上的花紋是什么樣子的?
幼:最外面的是鋸齒形,中間有許多圓形,像小太陽(yáng)一樣。
(2)初步了解累加粘貼的位置不同,產(chǎn)生的效果也不同。
師:像小太陽(yáng)一樣的花紋有幾層呢?我們一起來(lái)數(shù)一數(shù)。
(教師將黑色蝴蝶上的太陽(yáng)形花紋一層層地分離,便于幼兒觀察。)
師:原來(lái)四層圖形從下到上,一層比一層小,而且它們的顏色也不同。
現(xiàn)在我要把它們貼回去,該先貼哪一個(gè)呢?
幼:桃紅色的最大,要貼在最底下,再貼綠色的、小一點(diǎn)的……最小的要貼在最上面。
師:貼好后的花紋和原來(lái)的一樣嗎?怎么不一樣呢?
幼:圓形都貼到一邊去了,和蝴蝶小翅膀上的水滴形花紋有點(diǎn)像。
師:看來(lái)累加粘貼的位置不同,產(chǎn)生的花紋效果也不同。
(3)初步了解累加粘貼的層數(shù)不同,產(chǎn)生的'花紋效果也不同。
師:蝴蝶所有的花紋都是四層的嗎?有沒(méi)有和它不一樣的?
幼:小翅膀上的花紋是三層的。
幼:還有蝴蝶的身體用了兩層累加,眼睛用了一層。
師:累加的花紋有單層的,也有多層的,它們的色彩和花紋效果也不一樣。
3.大膽嘗試用累加組合的剪紙方法創(chuàng)作“花兒朵朵”。
(1)共同討論制作方法。
師:我們的小舞臺(tái)要上演童話劇《三只蝴蝶》,我們已經(jīng)做了一些背景,畫(huà)了一些美麗的花。今天我們?cè)儆美奂拥姆椒ㄗ鲂┗,把背景布置得豐富些,好嗎?你們想做什么樣的花呢?
幼:菊花、荷花、蝴蝶花、梅花……
師:我這兒有一些梅花,我們來(lái)看看它是什么樣子的。
幼:最外面一層花瓣是紅色的,第二層是粉紅色的,還有花蕊。
師:我們?cè)趺磥?lái)做這朵花呢?兩層花瓣一樣大嗎?
幼:先折剪出第一層梅花花瓣,再剪出第二層花瓣。
幼:最下面的最大,中間的小一些……還要剪出花蕊,然后把它們貼在一起。還可以剪些小花紋裝飾花瓣。
(2)嘗試制作。
師:我們可以用折剪的方法和畫(huà)輪廓剪的方法來(lái)做花,在使用材料時(shí)要注意:大的花瓣和花紋用大的紙,小的花瓣和花紋用小的紙,剪下的碎紙要放到空盤(pán)子里,我們要像庫(kù)淑蘭奶奶一樣學(xué)會(huì)節(jié)約。
(幼兒制作并將作品布置在《三只蝴蝶》的背景圖上)
4.師幼共同布置作品并欣賞,體驗(yàn)成功的喜悅。
師:你最喜歡哪一朵?它哪里最漂亮?
幼:荷花很漂亮,它的花瓣一層一層的,每一層的顏色都不同。
幼:雞冠花很好看,它的花蕊有很多形狀。
師:累加剪紙的方法不僅可以做花,還可以表現(xiàn)很多其他的東西,以后我們?cè)賮?lái)試一試。
活動(dòng)分析:
剪紙活動(dòng)是一個(gè)系列活動(dòng)。該活動(dòng)是為小舞臺(tái)表演《三只蝴蝶》制作背景而進(jìn)行的。在前期活動(dòng)中,教師首先讓幼兒感受庫(kù)淑蘭剪紙的特點(diǎn),引導(dǎo)幼兒欣賞優(yōu)秀的剪紙作品,感受和理解剪紙藝術(shù)的美。在活動(dòng)中,教師不僅讓幼兒欣賞作品的內(nèi)容、畫(huà)面布局,還鼓勵(lì)他們大膽講述自己的理解,引導(dǎo)他們討論剪紙方法,感受色彩、圖形變化帶來(lái)的美感,知道什么是累加剪紙,并比較它和鏤空剪紙有何不同,激發(fā)幼兒探索學(xué)習(xí)的興趣。 剪紙活動(dòng)不僅是技能的練習(xí),也是對(duì)幼兒的一種文化熏陶,對(duì)幼兒生活觀念的一種潛移默化的影響。如在活動(dòng)中關(guān)注幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成,形成一定的環(huán)保意識(shí),等等。
活動(dòng)策劃 篇8
一、組織機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立科技月領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng):蔡定基
副組長(zhǎng):呂日新 羅耀新 葉愛(ài)科
成 員:杜麗莎、陳幗紅、曹建忠、陳盛華、李 穎、黃兆全、戴建成
專 干:孔憲志、宋建陵、鄺志堅(jiān)、曾 曉
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)8個(gè)組:
。1)接待宣傳組:組長(zhǎng)杜麗莎,校內(nèi)外接待和宣傳。成員是黃鳳金、梁志群、陳錦聯(lián)。
(2)活動(dòng)展示組:組長(zhǎng)曹建忠,安排活動(dòng)課的現(xiàn)場(chǎng)展示。成員是黎岳中、曾菊芬。
(3)成果展覽組:組長(zhǎng)陳盛華,布置和檢查展板。成員是李家龍、張 意、梁娟兒。
。4)科普講座組: 組長(zhǎng)李 穎,協(xié)助聘請(qǐng)專家,安排場(chǎng)地。成員是陳頌東、陳麗麗。
(5)影視欣賞組: 組長(zhǎng)孔憲志,選片、安排場(chǎng)地和放映。成員是朱曉莉、劉西青。
(6)后勤服務(wù)組: 組長(zhǎng)戴建成,提供器材購(gòu)置以及相關(guān)的后勤服務(wù)。成員是古耀飛。
。7)作品指導(dǎo)組:組長(zhǎng)宋建陵,對(duì)參賽作品提供技術(shù)指導(dǎo)。成員是嚴(yán)開(kāi)明、李偉文、涂木年。
。8)成果評(píng)比組:組長(zhǎng)曾 曉,組織對(duì)參賽作品的評(píng)比。成員是翁振業(yè)、江玉軍、陳浩蔭。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1.科技成果展覽
將近三年以來(lái)的活動(dòng)課的開(kāi)設(shè)情況、科技制作、科技論文、獲獎(jiǎng)項(xiàng)目及證書(shū)制成展板。向?qū)W生宣傳科普知識(shí)。
2.科技活動(dòng)展示
以活動(dòng)課為單位,展示活動(dòng)課的過(guò)程。每一學(xué)科準(zhǔn)備兩堂課或兩個(gè)展示項(xiàng)目,展示時(shí),必須體現(xiàn)師生雙邊活動(dòng)。
3.科普知識(shí)講座
聘請(qǐng)省內(nèi)專家,給學(xué)生講授最新的前沿科學(xué)知識(shí)。
4.科普影視欣賞
精選科普、科幻電影和電視劇,讓學(xué)生在觀賞影視劇時(shí),接受科學(xué)知識(shí)的教育。
三、時(shí)間安排
活動(dòng)時(shí)間:每周的活動(dòng)課(星期三8、9節(jié))、星期六
活動(dòng)內(nèi)容:每周的活動(dòng)內(nèi)容都包括科技成果展覽、科技活動(dòng)展示、科普知識(shí)講座、科普影視欣賞四項(xiàng),其中每一周后三項(xiàng)的內(nèi)容都是不同的。
四、學(xué)生活動(dòng)
公布科技月活動(dòng)方案,廣泛宣傳發(fā)動(dòng),學(xué)生踴躍參與。
1.活動(dòng)項(xiàng)目及內(nèi)容
。1)發(fā)明制作:符合“三性”(先進(jìn)性、實(shí)用性、新穎性)的、制作精美的作品。
。2)科學(xué)實(shí)驗(yàn):基于解決問(wèn)題的`較完整的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),包括對(duì)實(shí)驗(yàn)的進(jìn)一步的創(chuàng)意及構(gòu)想。
(3)研究論文:對(duì)生產(chǎn)、生活現(xiàn)象的研究,對(duì)學(xué)科領(lǐng)域熱點(diǎn)問(wèn)題的較深入的研究。
。4)創(chuàng)意繪畫(huà):科幻、環(huán)保等方面有創(chuàng)新思想的電腦繪畫(huà)或手工繪畫(huà)。
2.活動(dòng)形式及時(shí)間
。1)校內(nèi)活動(dòng)課:師生合作,創(chuàng)作→修改→參賽
。2)校內(nèi)外業(yè)余時(shí)間
(3)從2月中旬開(kāi)始至3月底
3.參賽作品及要求
。1)發(fā)明制作類:提供實(shí)物、樣品、模型,同時(shí)配以照片、圖片或音像資料,直觀、形象地反映作品的技術(shù)特征;同時(shí)提供作品申報(bào)書(shū)(填寫(xiě)申報(bào)表、介紹作品情況)的紙質(zhì)文件和電子文件;對(duì)推薦參加省發(fā)明大賽的作品,還要將選題思路、制作過(guò)程、發(fā)明點(diǎn)、科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性、應(yīng)用原理等制成展板(0.9m×1.2m)。
。2)研究論文類:將符合新穎性、先進(jìn)性的研究成果以論文形式表達(dá)出來(lái)。交參賽論文時(shí)必須同時(shí)提供紙質(zhì)文件和電子文件,對(duì)推薦參加省發(fā)明大賽的作品,還需制成powerpoint或flash課件形式,以便于展示。
。3)創(chuàng)意繪畫(huà)類:包括手工繪畫(huà)和電腦繪畫(huà),尺寸以一張或若干張標(biāo)準(zhǔn)a4紙大小為宜。電腦繪畫(huà)還需同時(shí)提供電子文件。
發(fā)明作品以及創(chuàng)意作品的申報(bào)書(shū),可以登陸六中網(wǎng)站下載。
4.學(xué)校在三月份舉辦各種科技講座、成果展示、科普影視欣賞,希望同學(xué)們踴躍參與。在此期間,學(xué)生可以陸續(xù)上交作品。每班必須上交經(jīng)過(guò)班內(nèi)評(píng)選后的發(fā)明制作、研究論文、創(chuàng)意繪畫(huà)的作品各五件,參加學(xué)校評(píng)比。
五、組織評(píng)比
學(xué)校將組織專家、教師對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行評(píng)比,設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng),除給予獲獎(jiǎng)學(xué)生一門(mén)選修課學(xué)分以外,還發(fā)給一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)科技活動(dòng)開(kāi)展得較好的班次,將評(píng)選出科技活動(dòng)先進(jìn)班(優(yōu)勝班),給予獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)質(zhì)量高的作品,推薦到省、全國(guó)參加比賽。
附:科技活動(dòng)先進(jìn)班(優(yōu)勝班)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
(1)作品數(shù)量:學(xué)生參加班內(nèi)評(píng)選的作品數(shù)量,2分/件;
。2)作品質(zhì)量:在學(xué)校獲獎(jiǎng)作品的數(shù)量和質(zhì)量,一等獎(jiǎng)10分/件,二等獎(jiǎng)6分/件,三等獎(jiǎng)3分/件
活動(dòng)策劃 篇9
社團(tuán)情況:
舞蹈社團(tuán)目前有成員35人,每月最后一周的周三下午以及課間操時(shí)間開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng),主要通過(guò)練習(xí)舞蹈基礎(chǔ)和形體訓(xùn)練,學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作,來(lái)增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)能力、訓(xùn)練團(tuán)員的舞蹈感覺(jué),以及培養(yǎng)團(tuán)員的形體氣質(zhì)。舞蹈文化教育,是素質(zhì)教育中的重要方面,舞蹈社團(tuán)還通過(guò)觀摩一些舞蹈的錄像資料、舞蹈現(xiàn)場(chǎng)秀,講解各個(gè)舞種的淵源與區(qū)別,來(lái)增加同學(xué)們對(duì)舞蹈的理解力和鑒賞力,豐富同學(xué)們對(duì)舞蹈藝術(shù)的'了解,培養(yǎng)孩子們的個(gè)性,提高她們的藝術(shù)修養(yǎng)。
具體活動(dòng)安排:
二月:三至六年級(jí)學(xué)生自愿報(bào)名,組建舞蹈社團(tuán)
三月:參觀光明小學(xué)金帆舞蹈團(tuán),觀摩舞蹈隊(duì)員基本功訓(xùn)練
四月:編排舞蹈《竹筒聲聲》,欣賞民族舞的資料
五月:編排舞蹈 待定
六月:總結(jié)《在升旗儀式上》
《竹筒聲聲》
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