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策劃書

活動策劃

時間:2024-12-12 16:12:37 策劃書 我要投稿

活動策劃大全[10篇]

活動策劃 篇1

  生活本來就是一首韻律動人的詩,迭宕起伏,時而激昂奮進(jìn),時而低沉萎靡。我們雖然不是身居繁華鬧市,但一樣有著緊張的生活節(jié)奏,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)使我們像一根繃緊了的弦,半點(diǎn)不敢放松,我們這些剛踏進(jìn)大學(xué)校園不久的大一學(xué)生開始變得煩躁不安。為此我們xx班組織了這次心理健康促進(jìn)活動,具體內(nèi)容如下:

活動策劃大全[10篇]

  一、活動主題:

  放飛心靈,享受生活——用愛推開層層鎖心的門

  二、活動時間:

  xx(初定)

  三、活動地點(diǎn):

  真人CS場地(初定)

  四、參加人員:

  147班全體同學(xué)等

  五、活動計劃:

  為了配合學(xué)院心理健康促進(jìn)部的相關(guān)工作,開展心理健康促進(jìn)月的一系列活動,我們147班將舉行“放飛心靈,享受生活——用愛推開層層鎖心的.門”為主題的交流會。具體活動計劃如下:

  1、組織全班同學(xué)一起去燒烤,讓同學(xué)們在枯燥的學(xué)習(xí)生活之余放松心情。

  2、在燒烤期間玩一個小游戲——“猜猜我是誰”讓同學(xué)們從他人的反饋中認(rèn)識自己,并體會被別人理解的感受。(操作:每人發(fā)一張白紙,寫下3-5句描述自己的話,如:‘我是xxxxx’不寫名字,寫完后將紙折疊,放在中央,然后每人抽取一張,打開紙上的內(nèi)容,讓大家猜是誰寫的,猜中的人要說理由,我引導(dǎo)大家發(fā)表自己猜中別人或被別人猜中的感受。)

  3、讓同學(xué)們自愿講述自己的成長故事,引導(dǎo)大家用虔誠的心去傾聽別人的故事。

  4、讓全班同學(xué)圍成一個圈,自由交談,促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼。

  5、全班高歌一曲《朋友》結(jié)束此次活動。

  6、同學(xué)們志愿將場地中的垃圾撿走,為保護(hù)環(huán)境,建立綠色家園做出自己的努力。

  六、總結(jié):

  通過此次活動,促進(jìn)同學(xué)們的心理健康,建立相互信任與彼此接納的關(guān)系,用同學(xué)之情,同學(xué)之愛推開各自那層層鎖心的門,增加班級凝聚力,放飛心靈,享受生活。真正達(dá)到這次活動的目的——“用愛推開層層鎖心的門”。

活動策劃 篇2

  車輪滾滾

  設(shè)計思路:廢舊輪胎在我們生活中隨處可見,如何利用這種物品的特征及用途設(shè)計多用途的玩法呢?我們先讓幼兒自己動腦筋想出辦法,然后綜合幼兒的思路,教幼兒創(chuàng)造性地玩輪胎,以發(fā)展幼兒的基本動作和體能。

  活動目標(biāo):

  1.通過活動,發(fā)展幼兒的跑、跳、平衡等基本動作和基本體能。

  2.在活動中,培養(yǎng)幼兒的主動性,創(chuàng)造性和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

  活動準(zhǔn)備:

  1.廢舊汽車輪胎若干。

  2.錄音機(jī)一架、磁帶。

  3.事先與幼兒交談汽車輪胎的玩法。

  活動過程:

  1.教師分配角色,請幼兒模仿汽車司機(jī),做模仿動作:

  a、司機(jī)開車 b、司機(jī)停車 c、司機(jī)洗臉 d、司機(jī)擦背

  e、司機(jī)睡覺、司機(jī)起床。

  2.幼兒排成二路縱隊聽音樂模仿開汽車沿場四周慢跑汽車

  聽信號“開車”、“停車”。

  3.請個別幼兒講述并示范他玩輪胎的方法,教師小結(jié)幾種玩法:

  a、滾輪胎,幾個幼兒面對面滾輪胎。

  B、將輪胎排成直線,練習(xí)在輪胎上走,發(fā)展幼兒的平衡能力。先教師示范,幼兒練習(xí)。

  C、小組進(jìn)行輪胎夸跳的動作,也可以雙腳向前跳。

  D、腳跳上輪胎腳跳下輪胎。

  E、鉆輪胎。

  4.再次啟發(fā)幼兒自己選擇玩輪胎的.方法,幼兒選擇玩法再練習(xí)一遍。

  5.游戲:勇敢的偵察兵;小偵察兵先鉆過小山洞(輪胎),走過小拱橋,俯式爬上山頂,繞過紅旗后身躺下翻身滾下山,往回跑,跳過路上障礙物(平放輪胎)回到起點(diǎn)。

  指導(dǎo)a:一幼兒在橋上即不能碰別人,又要控制自己的身體,不掉下橋,又穩(wěn)又快地排除“地雷”。

  B、提示個別幼兒分腿跳躍,注意選用按輪胎蹬地躍過輪胎再松手。

  6、小結(jié)表揚(yáng)能按要求完成任務(wù)的幼兒,特別是能互相關(guān)互相幫助。以及表現(xiàn)勇敢、聰明、不怕困難的小偵察員。

  7、結(jié)束。

活動策劃 篇3

  活動名稱:“街頭巷尾,我們的青色日記”唱片征集活動

  引言

  當(dāng)我們走在街頭,忽然一段熟悉的旋律傳來,周圍的嘈雜全部被抽離,風(fēng)吹過,仿佛回到了那個年代。那時,下巴下面的胡須還是青色的;那時,額頭還冒著青春痘;那時,會為走過某人的教室邊而緊張;那時,我的未來充滿夢的香味;那時,還會寫長長的苦苦的詩。那時,那時 ------

  如果你看見一個中年人駐足街頭,嘴角浮著青澀的笑意,請別打擾他,他一定是被歌聲帶去最美的記憶里了。“同桌的你”,“外婆的澎湖灣”,一首一首他們那時的校園歌曲作為他們故事的背景一起被存進(jìn)了最美的記憶專欄。時間磨去身體的青澀,也一并將那時的愛戀,那時的夢想,那時的熱血塵封。昔日的風(fēng)景被實(shí)際的家庭責(zé)任,社會地位,安穩(wěn)生活一一取代。隨之是疲憊,是厭倦,是爾虞我詐,是圓滑世故,成為連自己討厭的自己,飄蕩的舟兒迷茫于大海。那旋律撫平躁動的心,安慰失落的靈魂,那歌詞牽出太多的往事。夢想開始清晰,那個人,現(xiàn)在好嗎。

  校園歌曲總是以其清新的曲調(diào),內(nèi)心獨(dú)白似的歌詞,喚起人們心中最純的思維,仿佛教堂里的禮贊詩,讓疲憊的心,迷茫的心得到休憩與力量。

  每一代的青年都有各自的時代烙印,較之“同桌的你”,現(xiàn)代的青年人面對愛情仿佛更灑脫了,較之當(dāng)年的“外婆的澎湖灣”,現(xiàn)在哪里是年輕人的心靈港灣。我們也有很多過去要回憶,很多的現(xiàn)在要感慨,很多的未來要期盼,我們將我們這一代的刺青刻錄下來,在十幾年,幾十年之后,在街頭輕輕喚醒青春,安慰我們的心靈。

  “街頭巷尾,我們的青色日記”,用我們自己的歌曲,自己的歌詞銘記屬于我們的'青色青春,這一張唱片就像一本我們這一輩人共同的一本不會泛黃的日記本。

  活動主題

  根據(jù)我們的身邊故事,用我們的感悟譜曲寫詞,用我們自己的聲音紀(jì)念我們自己的大學(xué)生活。

  活動對象

  全國大學(xué)生及各地青年

  主辦單位 湖州師范學(xué)院文學(xué)院

  策劃單位 太湖文學(xué)社 千尋文學(xué)社

  合辦單位 校園十佳歌手

  協(xié)辦單位 校園十佳歌手

  贊助單位 湖州音樂協(xié)會

  活動時間

  10月下旬——

  活動目的

  通過這次活動給有寫次作曲的熱愛歌唱的年輕人一個更高的舞臺,圓他們一個出唱片的夢想。為我們的將來留一個回憶。

  活動流程

 。ㄒ唬 聯(lián)系校園十佳歌手負(fù)責(zé)單位

 。ǘ 聯(lián)系湖州音樂協(xié)會作評委老師

  (三) 前期宣傳工作

 、 張貼海報開始征集詞曲

 、 聯(lián)系校廣播和校報作宣傳

  ⒊ 借湖州音樂協(xié)會的名氣在湖州專業(yè)媒體向整個湖州的青年征稿

  4 網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系各大文學(xué)社,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)征稿

  (四) 賽選詞曲并進(jìn)行曲詞匹配

  由湖州音樂協(xié)會音樂專家進(jìn)行選評

 。ㄎ澹 聯(lián)系校報校廣播進(jìn)行跟蹤報到 在博客及時刊登近況

  (六) 選定演唱歌手

 。ㄆ撸 在校報校廣播及湖州專業(yè)媒體進(jìn)行后期宣傳

 。ò耍 錄制樣品唱片

  (九) 聯(lián)系贊助商出小批量的唱片

 。ㄊ 將唱片在各大商場商店分發(fā) 寄送各入選選手

  活動預(yù)期效果

  能夠得到歌詞歌曲歌手的完美結(jié)合,在音樂協(xié)會和贊助商的協(xié)助下成功出唱片。在街頭巷尾的分發(fā)播出能得到認(rèn)同,并有制片廠愿意購買版權(quán)大量出版。

  經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  現(xiàn)不能做出準(zhǔn)確預(yù)算,按照網(wǎng)上資料,27000可以出個人專輯

  太湖文學(xué)社 千尋文學(xué)社

  xx年9月23日

活動策劃 篇4

  歡樂歌唱比賽活動動開始了!為了提高教師歌唱技能,豐富教師業(yè)余生活,活動策劃組將組織開展一次“真我風(fēng)采”的歌唱活動比賽。

  一、時間安排:9月1日——9月8日為準(zhǔn)備階段,9月9日晚上19::30正式比賽。

  二、比賽地點(diǎn):錢柜歌廳

  三、參加人員:全體教職工

  四、歌曲選擇及要求:

  1、歌唱內(nèi)容:健康向上、最好是歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代為主題。

  2、歌唱選手:單唱由個人自己選歌,自主報名,擇優(yōu)參加比賽。九月八日每個年級組挑選三名選手參加全園的`比賽。選手名單報到莊敏紅處。

  五、活動組織領(lǐng)導(dǎo):

  1、評委:邀請園領(lǐng)導(dǎo):虞凱屏、楊麗萍、周紅、黃臨華擔(dān)任評委工作。

  2、評獎:

  獎項設(shè)置:設(shè)一等獎一名、二等將兩名、三等獎三名,其他為鼓勵獎。

  3、評分標(biāo)準(zhǔn)和計分方式。

  (1)演唱的歌曲完整流暢,嗓音條件好,聲音舒服、自然、圓潤,無唱法上的毛病,無中途重唱、停唱現(xiàn)象。(4分)

  (2)演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一,綜合樂感好,有較強(qiáng)的理解表現(xiàn)能力,能充分表達(dá)歌曲的內(nèi)容。(2分)

  (3)音準(zhǔn)、節(jié)奏、音樂理解能力強(qiáng),演唱的感情到位,能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,與歌曲伴奏配合默契。(2分)

  (4)服裝化妝統(tǒng)一,能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏和技能技巧,咬字準(zhǔn)確,吐字清晰,精神飽滿,競技狀態(tài)和臨場發(fā)揮良好。(2分)

  評分最后結(jié)果以10分制進(jìn)行計算,去掉評委打出的最高分和最低分,最后取其平均分。

  六、有關(guān)事項安排。

  1、確定主持人一名,(莊敏紅)

  2、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計、獎狀書寫(吳凌云、謝艷)

  3、錢柜團(tuán)購票:(錢春花、萬錚、范珺)

  4、照相(王永)。

  5、活動資料上傳、歸檔(莊敏紅)。

活動策劃 篇5

  各基層團(tuán)委、直屬團(tuán)支部:

  第一屆“先鋒杯”主題團(tuán)日活動大賽的成功舉辦,在我;鶎訄F(tuán)支部中產(chǎn)生了良好的效果。一年來,我校各基層團(tuán)支部紛紛以獲獎團(tuán)支部為榜樣,通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題團(tuán)日活動,積極引導(dǎo)青年學(xué)生、服務(wù)青年學(xué)生,為學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)做出了積極的貢獻(xiàn)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校團(tuán)的基層組織建設(shè),豐富團(tuán)員青年的文化生活,增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力,提高團(tuán)員參加組織生活的熱情,營造積極健康的活動氛圍,使團(tuán)組織更具有創(chuàng)造力和生命力,努力打造我校團(tuán)日活動的新品牌,不斷增強(qiáng)基層團(tuán)組織的活力,以實(shí)際行動迎接建團(tuán)85周年,經(jīng)校團(tuán)委研究,決定在全校各團(tuán)支部中開展第二屆“先鋒杯”主題團(tuán)日活動設(shè)計大賽,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

  一、活動主題

  爭做時代先鋒,創(chuàng)建和諧校園。

  本次活動以“凝聚團(tuán)員青年,活躍支部工作,構(gòu)建和諧校園”為目標(biāo);本著集思廣益、博采眾長、推陳出新的原則,結(jié)合各團(tuán)支部特點(diǎn),銳意創(chuàng)新,大膽實(shí)踐;緊密圍繞構(gòu)建和諧校園的主題和基層團(tuán)支部建設(shè);倡導(dǎo)有利于青年學(xué)生健康成長的校園文化活動氛圍,加強(qiáng)青年學(xué)生的素質(zhì)拓展和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),促進(jìn)廣大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。

  二、活動內(nèi)容本次“先鋒杯”團(tuán)日活動設(shè)計大賽,面向全校學(xué)生,積極組織開展各種有益于支部建設(shè),有益于大學(xué)生身心健康,有利于大學(xué)生成才就業(yè)和社會進(jìn)步的公益性活動,體現(xiàn)廣泛參與性和不斷創(chuàng)新性。主題團(tuán)日活動形式應(yīng)多樣化,鼓勵主題團(tuán)日活動方案在與專業(yè)特色相結(jié)合的基礎(chǔ)上進(jìn)行更深入的研究,大力提倡主題團(tuán)日活動品牌化、長期化、項目化,強(qiáng)調(diào)團(tuán)組織生活的與時俱進(jìn),加強(qiáng)基層團(tuán)組織的凝聚力、創(chuàng)造性和戰(zhàn)斗力。

  三、實(shí)施辦法1.本次“先鋒杯”主題團(tuán)日活動大賽分為初賽和決賽。初賽由各基層團(tuán)委(直屬團(tuán)支部)在各單位范圍內(nèi)自行開展,決賽由校團(tuán)委統(tǒng)一舉行。

  2.本次活動以各基層團(tuán)支部為參賽單位,參加各院(系)的初賽。

  3.各基層團(tuán)委(直屬團(tuán)支部)根據(jù)初賽結(jié)果評選出1個優(yōu)秀團(tuán)支部,推薦到校團(tuán)委參加決賽。

  4.活動結(jié)束后,各基層團(tuán)委(直屬團(tuán)支部)將所有參賽團(tuán)支部設(shè)計方案、活動總結(jié)及宣傳材料整理成電子檔案交校團(tuán)委存檔。

  四、具體實(shí)施步驟:第一階段(4月2日—4月8日):宣傳發(fā)動與方案設(shè)計

  各基層團(tuán)委(直屬團(tuán)支部)要進(jìn)行廣泛宣傳、動員,充分調(diào)動廣大團(tuán)員的積極性,引導(dǎo)各團(tuán)支部積極參與。圍繞活動的主題,充分利用各種資源,按照“主題鮮明、形式新穎,立足基層、面向團(tuán)員,重在創(chuàng)意、注重實(shí)效”的原則,進(jìn)行主題團(tuán)日活動方案的設(shè)計。

  第二階段(4月9日—4月15日):組織實(shí)施觀摩

  各團(tuán)支部根據(jù)設(shè)計的活動方案將本支部開展的團(tuán)日活動以項目的方式向院(系)團(tuán)委申報,經(jīng)基層團(tuán)委同意后,認(rèn)真組織支部成員對活動方案付諸實(shí)施。在實(shí)施過程中注意及時總結(jié),要有書面材料及相應(yīng)的文字、圖片等資料。各基層團(tuán)委在方案實(shí)施過程中,要大力指導(dǎo),現(xiàn)場觀摩,考核實(shí)效。

  第三階段(4月16日—4月22日):院(系)評比推薦

  活動的評比采用申報制,各團(tuán)支部將《鄭州大學(xué)“先鋒杯”主題團(tuán)日活動大賽申報表》及活動有關(guān)材料報各基層團(tuán)委(直屬團(tuán)支部),參加院(系)的評比,各基層團(tuán)委(直屬團(tuán)支部)結(jié)合實(shí)際觀摩的考核效果進(jìn)行評定,根據(jù)最后結(jié)果,于4月24日之前推薦上報1個團(tuán)支部參加學(xué)校的決賽。

  第四階段(4月30日—5月6日):決賽及表彰

  校團(tuán)委根據(jù)各院(系)推薦團(tuán)支部的'活動申報表及相關(guān)活動材料,選出參加最后決賽的10—12個團(tuán)支部,并進(jìn)行賽前培訓(xùn)。進(jìn)入總決賽的團(tuán)支部要求將總結(jié)材料制作成幻燈片(powerpoint),進(jìn)行公開展示和答辯,每個支部匯報時間限時10分鐘。材料不完整者或逾期不報者視為放棄評獎。

 。ù疝q時間和地點(diǎn)另行通知)。

  五、活動要求

  1.活動設(shè)計方案包括:

 。1)活動主題; (2)預(yù)計及實(shí)際活動時間;(3)計劃參加人數(shù) ;(4)活動創(chuàng)意人;(5)活動負(fù)責(zé)人; (6)活動目的;(7)活動形式; (8)活動步驟;(9)活動宣傳。

  2.參加學(xué)校總決賽的團(tuán)支部的幻燈片(powerpoint)內(nèi)容應(yīng)包括活動設(shè)計方案、《鄭州大學(xué)“先鋒杯”主題團(tuán)日活動大賽申報表》、活動組織及實(shí)施情況、院(系)團(tuán)委負(fù)責(zé)人的評語、同學(xué)的反響等等,應(yīng)配有詳細(xì)、完整的文字、圖片等資料說明。

  六、評分細(xì)則1.活動設(shè)計方案(30分)

  要求主題突出,形式新穎,能夠聯(lián)系實(shí)際,體現(xiàn)時代特色,反映廣大團(tuán)員的良好精神風(fēng)貌,具有較強(qiáng)的可操作性。

  2.活動組織實(shí)施(30分)

  活動組織得力,按照設(shè)計方案順利實(shí)施,活動參與面廣,團(tuán)支部所有成員自覺參與主題活動。

  3.活動總結(jié)材料(20分)

  總結(jié)材料應(yīng)真實(shí)、具體、詳細(xì)、全面。

  4.活動效果(20分)

  宣傳面廣,活動影響力大,能得到評委和廣大同學(xué)的認(rèn)可,能提高學(xué)生對主題團(tuán)日活動的關(guān)注程度,產(chǎn)生良好的活動效果。

  七、獎項設(shè)置一等獎2個,二等獎3個,三等獎5個,優(yōu)秀組織獎 8個。

  “先鋒杯”主題團(tuán)日活動大賽活動策劃書

活動策劃 篇6

  1.時間:選擇在圣誕前的周末或適時進(jìn)行。

  2.準(zhǔn)備工作:

  (1)宣傳品:海報、單頁、宣傳冊、條幅、展板、背景板、易拉寶、邀請卡、公開

  課試聽卡、簽到表、禮品領(lǐng)取表、報名表、禮品申領(lǐng)券、宣傳用禮品

 。2)活動物品:各類水果、氣球、相機(jī)、音響、投影或者電腦、裝飾品(彩

  帶,拉花等)、活動現(xiàn)場禮品、教具

  (3)教室:布置、衛(wèi)生、設(shè)施擺放、外部裝飾、內(nèi)部裝飾

  (4)宣傳:在戶外宣傳場地放置展臺,準(zhǔn)備本次圣誕活動的易拉寶、宣傳資料、宣

  傳冊、展板等一系列物品以及登記表和紙筆。

 。5)宣傳邀請:工作人員對目標(biāo)群體進(jìn)行活動宣傳,進(jìn)行信息的收集和登記。同時

  贈送過往家長和小朋友小禮品、圣誕派對邀請卡、公開課試聽卡和禮品申領(lǐng)券。圣

  誕老人將禮品進(jìn)行發(fā)放同時發(fā)放圣誕派對邀請卡、公開課試聽卡、禮品申領(lǐng)券。同

  時,輔助其他人員收集信息。

  (6)活動前通知活動前通知家長時間,進(jìn)行提示和確認(rèn)。

  3.執(zhí)行要點(diǎn):

  (1)對市場和老師進(jìn)行活動主題,要點(diǎn),流程和話術(shù)的培訓(xùn)。

  (2)圣誕老人扮演者一定要活躍、憨厚、慈祥、幽默,足以吸引孩子。

 。3)活動的資料和物品必須準(zhǔn)備齊全,包括禮品,紙筆,登記表,邀請卡或函。

 。4)外出宣傳時,必須登記后才可領(lǐng)取圣誕老人的禮物。邀請時,強(qiáng)調(diào)一家人。

 。5)活動時間最好選在晚上。

 。6)活動結(jié)束時,給父母都到場的家庭拍一張“圣誕全家!,后期制作精美,并贈給孩子一張,學(xué)校留一張宣傳用。照片要公開課當(dāng)天來領(lǐng)取,家長需陪同。

  4.活動形式流程:

  (1)物品準(zhǔn)備

  (2)人員培訓(xùn):活動方案、流程、分工、形式、話術(shù)、禮儀

  (3)教室布置

  (4)戶外宣傳邀請

  (5)活動前通知

  (6)簽到入場

  (7)教室參觀

  (8)主持人宣布活動開始

  (9)校長致辭

  (10)集體聯(lián)歡兔子舞

  (11)主持人串場

  (12)圣誕節(jié)相關(guān)單詞學(xué)習(xí)

  (13)游戲互動在上述游戲中選擇

  (14)主持串場

  (15)為到場家庭拍照片

  (16)禮品發(fā)放

  (17)課程咨詢

  (18)后期跟進(jìn)

  5.游戲模板:詳細(xì)規(guī)則另附

  大蘋果小蘋果Bigapplesmallapple

  水果蹲:可以讓家庭為單位參加

  運(yùn)西瓜:也可以讓家庭為單位參加

  擊鼓傳花

  踩地雷

  集體舞:《兔子舞》

  搞笑動畫:《小沈陽》中場休息片花兒、

  6.音樂模板:

  《鈴兒響叮當(dāng)》

  《兔子舞》

  《Jinglebell》

  7.人員分工

  戶外:

 。1)圣誕老人扮演:由一人負(fù)責(zé),主要是負(fù)責(zé)和孩子的互動游戲,包括故意的捉弄人。目的拉近和孩子距離,同時配合禮品發(fā)放和相關(guān)函件發(fā)放

 。2)老師和市場其他人員:負(fù)責(zé)家長溝通,函件的發(fā)放,宣傳品的派發(fā),信息的登記

 。3)校長和后勤:負(fù)責(zé)活動所需物品的采購和活動的組織

  培訓(xùn)中心:

  (1)迎賓簽到2—3人:統(tǒng)一著裝,主要負(fù)責(zé)前來家長的引領(lǐng)和簽到,幫助尋找市場人員,然后回到自己的崗位,待活動開始后回到現(xiàn)場,配合現(xiàn)場的工作。

  (2)市場接待:負(fù)責(zé)引導(dǎo)家長參觀并介紹中心情況,然后安排入座負(fù)責(zé)飲水!待活動開始后負(fù)責(zé)現(xiàn)場的秩序維護(hù)或者配合其他人員的工作。

  (3)主持人:負(fù)責(zé)活動的現(xiàn)場控場,同時把各個環(huán)節(jié)進(jìn)行串聯(lián)。能夠隨機(jī)應(yīng)變,處理突發(fā)事件。

  (4)公開課老師:負(fù)責(zé)公開課的.內(nèi)容,同時要負(fù)責(zé)和主持人共同進(jìn)行游戲。

  (5)文藝節(jié)目老師:多人,針對不同的表演,不同的老師來負(fù)責(zé)輔導(dǎo)和排練。當(dāng)天達(dá)到理想的水平。

  (6)現(xiàn)場秩序維護(hù):市場人員3—4人負(fù)責(zé)秩序維護(hù)

  (7)配合人員:1—2人,可由迎賓和簽到的老師回來充當(dāng)

  (8)圣誕老人:有之前的人員繼續(xù)充當(dāng),現(xiàn)場配合主持人老師,調(diào)動氣氛

  (9)獎品申領(lǐng):負(fù)責(zé)申領(lǐng)卷獎品的兌領(lǐng)。

  (10)物品遞送:負(fù)責(zé)活動期間物品的遞送和準(zhǔn)備

  (11)攝影攝像:負(fù)責(zé)現(xiàn)場的拍照和攝影

  (12)音響師:可以由某個人員兼做,負(fù)責(zé)活動音樂和歌曲的播放。

  后勤:負(fù)責(zé)后期的其他工作

活動策劃 篇7

  一、活動目的

  1.能夠讓孩子能夠更加清晰、確切地表達(dá)自己的想法,提升學(xué)生的口頭表達(dá)能力、語言組織能力以及自信心。

  2.加強(qiáng)學(xué)生的社會實(shí)踐能力增強(qiáng)與他人的交流能力提高自身的綜合素質(zhì)和吃苦耐勞精神。

  3.培養(yǎng)孩子們的社會活動能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。

  4.體驗父母掙錢的辛勞。

  5.體驗勞動的.光榮與不容易。

  6.重視勞動并珍惜勞動成果,同時體會靠自己雙手掙錢的自豪感和快樂。

  7 樹立正確的人生觀、價值觀。

  二、活動準(zhǔn)備——負(fù)責(zé)人:XX(XX準(zhǔn)備物料)

  1.會場準(zhǔn)備

  (1)音響,話筒(檢查電量),投影儀,PPT翻頁筆,電腦,照相機(jī),攝像機(jī)

  (2)刷卡機(jī),齙牙兔5個,書包5個

  (3)三樓會場 座椅20把擺好,衛(wèi)生(拖地、開窗通風(fēng))

  2.物料準(zhǔn)備:

  (1)報紙200份

  (2)配套的馬甲20套

  (3)便簽本20個、齙牙兔圓珠筆20個(活動結(jié)束發(fā)放的禮品)

  (4)收據(jù)3本(蓋好章的),黑色水筆3只

  (5)零錢(提前換好):面值一元人民幣100張

  (6)捐款箱

  (7)易拉寶(放門口),條幅(三樓會場)

  (8)簽到表——負(fù)責(zé)人:XX最后打印

  (9)人員分組名單7張(上面要有家長電話,每個老師人手一張,方便聯(lián)系家長)、貼教室門上的單子——負(fù)責(zé)人:XX最后打印

  (10)姓名貼——負(fù)責(zé)人:XX

  (11)家長會PPT、家長須知——負(fù)責(zé)人:XX

  以上物資周六全部就位!!

  3.人員準(zhǔn)備

  (1)帶隊老師(十人一組,帶隊老師負(fù)責(zé)記錄孩子活動的表現(xiàn),回來后溝通)

  一組:XX

  二組:XX

  (2)總控:XX

  (3)人員分工

  a.前臺簽到處:在前臺負(fù)責(zé)家長簽到、發(fā)放馬甲和活動后收回馬甲(在前臺即可, 不需走動)——負(fù)責(zé)人:XX

  b.前臺接待:引導(dǎo)和安排家長、孩子到指定地點(diǎn)——負(fù)責(zé)人:XX

  c.二樓教室:帶孩子賣報前演練和活動后分享,活動時記錄孩子表現(xiàn),并與談單老師交接——負(fù)責(zé)人:XX

  d.三樓會場:負(fù)責(zé)組織家長分享會——負(fù)責(zé)人:XX

  e.家長會會場視頻及音樂——負(fù)責(zé)人:XX

  f.活動主持人——負(fù)責(zé)人:XX

  g.禮品發(fā)放:負(fù)責(zé)發(fā)放活動結(jié)束后的禮品——負(fù)責(zé)人:XX

  h.活動現(xiàn)場拍照、錄像——負(fù)責(zé)人:

  (4)活動場地:

  黃海路樂購門口及附近。

  三、活動流程

  7:00-8:00 全體工作人員到樂園,做最后的彩排和準(zhǔn)備、物資檢查

  7:30 邀約老師打家長出門電話

  8:00-8:20 簽到

  早上8:00簽到老師就位,負(fù)責(zé)家長到訪簽到,并分發(fā)活動馬甲

  接待老師就位,負(fù)責(zé)引領(lǐng)家長就坐,帶孩子到指定的分組

  8:20-8:40 會場時間

  三樓:

  (1)主持人帶家長掃二維碼,烘托出主講嘉賓

  (2)講師和家長講解活動的重要性以及活動須知、注意事項

  (3)宣讀孩子分組情況、及孩子所在組的帶隊老師、活動的場地,有任何特殊情況要找?guī)ш犂蠋煖贤?/p>

  二樓:

  (1)帶隊姐姐給孩子講解活動注意事項、鼓勵

  (2)現(xiàn)場教會孩子賣報,現(xiàn)場模擬賣報掙錢

  8:40-8:45 上廁所、喝水

  8:45 準(zhǔn)時在一樓集合,帶隊老師拿著分發(fā)好的該小組報紙,按組有序帶出樂園,前往賣報地點(diǎn)

  8:45-9:45 步行+賣報 到達(dá)賣報地點(diǎn),帶隊老師分發(fā)報紙和零錢

  9:40 帶隊老師整隊集合,準(zhǔn)備回樂園

  9:45準(zhǔn)時回到樂園

  9:45-9:50 帶隊老師帶孩子們上廁所、喝水

  9:50-11:00 活動分享、談單

  三樓:

  (1)主持人統(tǒng)計賣報冠軍,亞軍,季軍。

  (2)邀請家長分享活動感悟,再次講解活動的意義,以及后半年活動的安排,推活動和課程,講解活動收費(fèi)的意義。最后告知家長有一對一分析,讓家長不要著急走。

  (3)談單姐姐跟家長談單,跟家長講孩子表現(xiàn)、推活動和課程。

  二樓:

  (1)帶隊老師帶孩子分享活動后的感悟

  (2)組織孩子把錢投到捐款箱

  11:00 活動結(jié)束

  潘潘就位,在前臺負(fù)責(zé)發(fā)放禮品

  活動總結(jié)

  總結(jié)簽單情況,到倩倩處報備

  總結(jié)這兩天的工作情況,是否負(fù)責(zé)到位

  總結(jié)活動感受:進(jìn)步和不足 需要改進(jìn)的地方下次活動應(yīng)該注意的地方

  同時交流有可能會出現(xiàn)的好轉(zhuǎn)的家長,及后期的跟蹤服務(wù)。

  四、活動注意

  1.所有老師活動前一個小時到位,活動開始前半個小時打一遍本場次參加活動家長的出門電話。

  2.孩子方面,著重強(qiáng)調(diào)孩子的安全問題,照顧孩子的自尊心,鼓勵孩子,相信自己,在賣報過程中要避免出現(xiàn)自己所帶的小組有零分。

  3.帶隊老師:提前分好了組,帶隊老師負(fù)責(zé)自己的組,活動開始前安排孩子上廁所;到達(dá)活動場地,提前跟孩子約定好集合時間和集合地點(diǎn)。

  4.主講老師:會場跟家長宣讀清楚每組組別、及孩子所在組的帶隊老師、賣報地點(diǎn),有情況找老師。

  5.會場方面:提前一天布置好,檢查一下音響設(shè)備是否良好,投影是否能用,會場座位數(shù)

  6.禮品的發(fā)放:一定是要完整參加完活動的家長和孩子才有禮品,中途離開不可以領(lǐng)取禮品。

活動策劃 篇8

  一、活動目的:

  10.13是少先隊建隊日,為了隆重慶祝中國少年先鋒隊建隊59周年,引導(dǎo)隊員們繼承和弘揚(yáng)少先隊的光榮傳統(tǒng),增強(qiáng)少先隊員的光榮感和自豪感。激勵教育他們聽黨的話,愛祖國,愛人民,愛勞動,愛科學(xué),愛護(hù)公共財物,努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,培養(yǎng)能力,立志為建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)力量,努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才,做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。

  二:活動時間:xxxxx

  三、活動內(nèi)容:

 。ㄒ唬⑴e行升旗儀式

 。ǘ、舉行新隊員的`入隊儀式

  1、全體立正,敬禮!出少先隊隊旗。

  2、集體唱隊歌。

  3、學(xué)生會主席為紀(jì)念活動獻(xiàn)詞。

  4、新隊員入隊。授予新隊員標(biāo)志(掛經(jīng)領(lǐng)巾)

  5、大隊輔導(dǎo)員講話。

  6、輔導(dǎo)員帶領(lǐng)同學(xué)們宣誓:我是中國少年先鋒隊隊員,我在隊旗下宣誓:我決心遵照中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),好好學(xué)習(xí),好好工作,好好勞動,準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)獻(xiàn)出一切力量。

  宣誓人:xxx

  7、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對本次活動進(jìn)行小結(jié)并提出幾點(diǎn)希望。

  8、輔導(dǎo)員帶領(lǐng)同學(xué)們呼號:

  輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

  隊員們:時刻準(zhǔn)備著。

  9、退旗(放錄音,全體隊員敬禮)。

  10、宣布活動結(jié)束。

 。ㄈ⒓t領(lǐng)巾廣播。

  利用廣播,對全校師生進(jìn)行少先隊知識教育。

活動策劃 篇9

  通過游玩活動,讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞美景,拓展學(xué)生的視野,進(jìn)一步感受自然的美景,并緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,加強(qiáng)師生之間的交流。我校定于10月23日(星期三)4:00——6:00組織學(xué)生到潤泉湖公園游玩,F(xiàn)把有關(guān)事項通知如下:

  一、參加人員:小學(xué)學(xué)生及班主任

  二、出游地點(diǎn):潤泉湖公園

  三、出游時間:10月23日(星期三)4:00——6:00

  四、活動內(nèi)容:參觀、做游戲、談心

  五、活動目標(biāo):

  1、通過踏游活動,讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞大自然的美景,拓展學(xué)生的視野,進(jìn)一步感受大自然的美景,并緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,加強(qiáng)師生之間的交流。

  2、教育學(xué)生愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。 為強(qiáng)化旅游活動安全管理,增強(qiáng)帶隊老師、活動學(xué)生的安全意識,確保師生的人身安全和活動的順利進(jìn)行,在活動過程中,應(yīng)急措施必須落到實(shí)處,以利于及時應(yīng)變。

  六、活動要求及活動內(nèi)容:

 。ㄒ唬┌踩逃

  1、各班班主任在學(xué)生出門、返回時點(diǎn)名,并向帶隊領(lǐng)導(dǎo)匯報班級人數(shù)。

  2、游玩安全:

  (1)不玩水,不去湖邊玩耍,不攀爬石頭,樹木;

 。2)不鉆草叢、樹叢,不做危險游戲;不觸摸電線。

 。3)在老師視線范圍內(nèi)活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。

 。ǘ┪拿鹘逃

  1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路。

  2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。

  3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩。

  4、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全。

  5、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運(yùn)動鞋。

  6、學(xué)生準(zhǔn)備:零食、水

  七、活動過程

  1、下午第二節(jié)課下后,統(tǒng)一在旗臺下集合,由教導(dǎo)處宣講注意事項。

  2、以班為單位開展活動,由班主任負(fù)責(zé)策劃活動,班主任、配班教師隨班活動,主要目的.以緩解學(xué)生。

  3、品嘗食物。

  4、整理垃圾。

  八、活動詳細(xì)安排見下具體計劃:

  一、 時間:從第六周開始,上午8:30—下午:3:00

  周二:六年級約115 人

  周三:七年級約80人

  周四:八年級約80人

  其它班級另作安排

  二、 乘車:大車57人,小車37人

  三、 活動內(nèi)容:

  1、 同學(xué)們野炊:紅薯每人一個;玉米每人一個;五果湯每人一碗。

  2、 各班組織參觀。

  四、 活動負(fù)責(zé):

  1、 文體組(總負(fù)責(zé)):唐麗萍

  2、 協(xié)助人員:校醫(yī)、司機(jī)、政教人員、科任

  五、 野炊備用材料(負(fù)責(zé)人:黃保賽)

  1、 學(xué)校出具交通工具。

  2、 學(xué)校發(fā)放每班3個鍋頭,期中一個鍋頭用來熬湯。

  3、 碗和湯匙和旅游人數(shù)一樣多。

  4、 適量的紅薯、玉米和五果湯。

  5、 木炭各班10斤;酒精一瓶,火機(jī)一個。

  6、 學(xué)生自帶少量自己喜歡的零食。

  六、 安全負(fù)責(zé):

  1、 班主任、本班沒有課的科任老師,同時安排學(xué)生乘車座位。

  2、 對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  3、 校醫(yī)帶備用藥品隨行。

  七、 費(fèi)用:

  1、 學(xué)生每人50元。

  2、 其他費(fèi)用學(xué)校補(bǔ)貼。

  八、 攝影負(fù)責(zé):唐麗萍

活動策劃 篇10

  為了提高學(xué)生會成員的工作積極性,讓大家在活動中獲得快樂,緩解學(xué)生會工作的壓力,同時為了提高各部門成員的團(tuán)結(jié),增進(jìn)相互之間的交流和認(rèn)識,能更好,更出色得完成以后的工作,在陽春三月,春暖花開的時候,學(xué)院分團(tuán)委舉行學(xué)生會成員趣味系列活動。

  活動對象:學(xué)生會各部門成員均要參加,以每個部門為一個組。

  活動時間:3月27號早上,如遇天氣原因,時間另行通知

  活動地點(diǎn):河?xùn)|田徑場

  活動形式:學(xué)生會共11個部門,比賽以得分制進(jìn)行,某部門獲得一項比賽第一名,則記為11分,第二名記10分,第三名記9分,得分以此類推。最終累加各比賽項目得分為此部門最終得分,分?jǐn)?shù)最高的部門獲勝,并給予一定的獎勵,比賽設(shè)有名次獎,鼓勵獎和成功參賽獎。

  活動內(nèi)容

 。1)快樂一條龍

  這個項目分為四個小活動,包括四人五腳(即四人綁腳),投籃,化學(xué)藥品猜謎,50米沖刺。

  規(guī)則:四個人站成一排,1.2.3.4依次編號,用繩子左腳綁著另一個人的右腳走過一段距離,到達(dá)綁腳終點(diǎn)后,然后1號跑到籃球場的罰球線投籃,2號撿球,投進(jìn)三個球后,3號立即到化學(xué)藥品猜謎臺前答題,若連續(xù)答錯兩道題目,則宣告闖關(guān)失敗,若答對三題中的兩題,則4號馬上沖過50米的跑道,到達(dá)最后的終點(diǎn),用時最少的.一隊伍奪得冠軍,名次此后類推。

  (2)跳長繩

  規(guī)則:以部門為單位,其中兩個人揮繩子,其余的成員依次穿過揮動的長繩(成員可重復(fù)穿過),兩分鐘內(nèi)穿過人數(shù)最多的隊伍獲勝。

 。3)打“保齡球” (文章轉(zhuǎn)自實(shí)用文檔頻道201209)

  規(guī)則:在一定距離上,擺上10個裝有大約1/4水的礦泉水瓶,用籃球充當(dāng)保齡球,向礦泉水瓶滾去(不能砸,必須滾過去),每個部門三次機(jī)會,以三次撞倒瓶子數(shù)和最大的部門獲勝。

 。4)拔河

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