活動(dòng)策劃（匯總6篇）

活動(dòng)策劃 篇1

　　一．活動(dòng)時(shí)間：

　　5.1-5.7

　　二．活動(dòng)主題：

　　五一“鉆石代表我的心”——超值回報(bào)消費(fèi)者

　　三．活動(dòng)內(nèi)容：

　　5月1日鉆石吊墜及戒指超值回報(bào)價(jià)510元發(fā)售

　　5月2日鉆石吊墜及戒指超值回報(bào)價(jià)520元發(fā)售

　　5月3日鉆石吊墜及戒指超值回報(bào)價(jià)530元發(fā)售

　　5月4日鉆石吊墜及戒指超值回報(bào)價(jià)540元發(fā)售

　　5月5日鉆石吊墜及戒指超值回報(bào)價(jià)550元發(fā)售

　　5月6日鉆石吊墜及戒指超值回報(bào)價(jià)560元發(fā)售

　　5月7日鉆石吊墜及戒指超值回報(bào)價(jià)570元發(fā)售

　�。ㄋ亟鸩粎⑴c優(yōu)惠活動(dòng)）

　　四. 活動(dòng)宣傳與推廣

　�。�1）在當(dāng)?shù)匕l(fā)行量的日報(bào)或晚報(bào)刊登活動(dòng)宣傳廣告，主題是《五一“鉆石代表我的心”——超值回報(bào)消費(fèi)者》，內(nèi)容是活動(dòng)的意義、參與細(xì)則、各地專店/柜地址及電話的詳細(xì)廣告；

　　（2）在各地電視臺做活動(dòng)宣傳廣告，還可在黃金時(shí)間以字幕的.形式在電視臺上做“五一“鉆石代表我的心”——超值回報(bào)消費(fèi)者”活動(dòng)的意義、參與細(xì)則、各地專店/柜地址及電話的詳細(xì)廣告。

　�。�3）在店前做好活動(dòng)宣傳海報(bào)或X展架，在柜臺安排活動(dòng)咨詢員并設(shè)立咨詢電話方便顧客咨詢；

　　五. 活動(dòng)控制與評估

　　1. 在活動(dòng)中做好顧客咨詢及到達(dá)人數(shù)、活動(dòng)參加人數(shù)、購買人數(shù)、銷售額等做好詳細(xì)記錄；

　　2. 活動(dòng)后期做好活動(dòng)將以上數(shù)據(jù)及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至××珠寶推廣總部品牌規(guī)劃部做好活動(dòng)評估、總結(jié)，以便提供更好的營銷服務(wù)給加盟伙伴。

　　六. 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　1. 宣傳費(fèi)用約3000元；

　　2. X展架：85元；

　　3. 總計(jì)：3000＋85＝3085元。

活動(dòng)策劃 篇2

　　時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼間，暑假就要結(jié)束了。夢想綻放的第二期征文也即將收官。那么第三期又做些什么好呢？

　　咦，有了！最近不是流行微童話嗎？“微”字在校訊通博客上已經(jīng)是無處不在，到處都有。小城老師的博客中也有篇文章“卡卡愛上微作文”，生活中，我們經(jīng)常聽見“微博，微電影，微型小說”等等有關(guān)“微”的應(yīng)用。而且我們無論做事還是觀察，都需要細(xì)致入微�！拔ⅰ边@么流行廣泛。我們?yōu)楹尾粊碛懻摗拔ⅰ钡膴W妙呢？

　　所以，我為夢想綻放策劃的活動(dòng)是，以征文的形式，來進(jìn)行討論“微”的奧妙！

　　NO.1 “微”字

　　大家可以從“微”字講起，比如說，微字的來歷，微字的象征，還有微字的記法和微字像什么,有關(guān)“微”的故事，大家肯定都很期待，何嘗不試試呢？

　　NO.2微童話和微作文

　　校訓(xùn)通博客現(xiàn)在流行微童話，那文苑的征文結(jié)束后，大家就不再寫微童話的話，是不是有些遺憾呢？如果這篇計(jì)劃被采用的話，大家就可以繼續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)作微童話參加征文。

　　還可以嘗試寫寫微作文！‘微作文’是一種別樣的“日記”，它不需要寫日期，而且有個(gè)小標(biāo)題，簡單的說就是一種結(jié)構(gòu)完整的小作文�！拔ⅰ弊魑淖�?jǐn)?shù)較少，一般在200字以下，有利于自己觀察生活、積累素材、培養(yǎng)能力，不要考慮形式，更不要受形式的制約，是一種很快捷的練筆呢！

　　NO.3生活中的'“微”

　　最后，當(dāng)然是從生活獲取靈感的啦！生活中，微的作用可大了，你在哪些時(shí)候曾經(jīng)與微打過交道呢？微又帶給你什么幫助呢？你有沒有看過關(guān)于微的書籍呢？有沒有接觸過關(guān)于“微”的應(yīng)用呢？就以一件事講清楚“微”在你的生活的用處或感受，就是一篇優(yōu)秀的征文啦！

　　“微”字是不是有很多奧妙呢？大家一起來動(dòng)手吧！

活動(dòng)策劃 篇3

　　為進(jìn)一步推進(jìn)我院的學(xué)生公寓文明建設(shè)，根據(jù)學(xué)院“告別陋習(xí)，崇尚文明”主題實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案的要求，學(xué)生處把學(xué)生公寓衛(wèi)生作為重中之重來抓，并在學(xué)生公寓開展“校園衛(wèi)生奧斯卡獎(jiǎng)”評比活動(dòng)，培養(yǎng)廣大學(xué)生自我管理，自我教育，自我教育，自我服務(wù)的意識，營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，活動(dòng)實(shí)施方案具體如下：

　　一、活動(dòng)時(shí)間：xx年5月11日—xx年6月10日

　　二、評比形式：由校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生處(含宿管中心)，督查辦，總務(wù)處，院工委，校學(xué)生會對宿舍衛(wèi)生進(jìn)行檢查，檢查分為定期與不定期兩種，6月10日根據(jù)學(xué)生處等各職能部門以及院工委等學(xué)生組織的檢查結(jié)果并結(jié)合各二級院系的檢查材料，最終評選出最佳公寓樓，最佳樓工委，最佳寢室，最佳寢室設(shè)計(jì)，最佳寢室創(chuàng)新等五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　三、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)：

　　(1) 寢室長、值日表、值日制度5分，缺少一項(xiàng)5分全扣；

　　(2) 物品擺放25分(桌、地、洗臉間、貨架、椅子、衣物、鞋帽以及個(gè)人學(xué)習(xí)用品)等物品必須擺放整齊，其中一項(xiàng)不合格扣5分，扣分上不封頂；

　　(3) 床鋪擺放整齊20分，一床被子不疊扣10分，扣分上不封頂；

　　(4) 衛(wèi)生間、陽臺10分，一項(xiàng)不合格扣5分，無衛(wèi)生間的宿舍陽臺算10分；

　　(5) 門、窗、玻璃干凈10分，門、窗、玻璃其中一項(xiàng)灰塵明顯扣5分，門、窗、玻璃亂貼亂畫現(xiàn)象扣5分；

　　(6) 破壞公物5分，惡意破壞宿舍公物及公物損壞未上報(bào)維修扣5分；

　　(7) 天花板、墻面無蜘蛛網(wǎng)、亂畫、亂貼5分，墻面有亂畫、不文明貼畫一項(xiàng)扣5分；

　　(8) 電風(fēng)扇、日光燈無灰塵10分，其中一項(xiàng)衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)扣10分；

　　(9) 無私拉電線、電話線、網(wǎng)線10分，私拉任一線路扣10分；

　　(10)宿舍環(huán)境設(shè)計(jì)5分，根據(jù)實(shí)際酌情加分(側(cè)重宿舍文化氛圍營造方面)最高加分5分；

　　(11)宿舍衛(wèi)生創(chuàng)新5分，根據(jù)實(shí)際酌情加分(側(cè)重宿舍衛(wèi)生創(chuàng)新舉措方面)，最高加分5分。

　　四、成立工作小組

　　1. 成立領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：張可君 副組長：鄭鋒

　　組員： 校領(lǐng)導(dǎo)部分，督查辦、總務(wù)處主要負(fù)責(zé)人，學(xué)生處老師部分

　　職責(zé)：對整個(gè)活動(dòng)實(shí)施過程進(jìn)行督導(dǎo)與指揮，統(tǒng)籌部署工作，實(shí)時(shí)糾正實(shí)施過程中出現(xiàn)的`偏頗，確保整個(gè)評選實(shí)施過程公平公正公開，同時(shí)負(fù)責(zé)對最佳公寓樓，最佳樓工委，最佳寢室，最佳寢室設(shè)計(jì)，最佳寢室創(chuàng)新的最終審定。

　　2. 成立實(shí)施小組

　　組長：方小義 副組長：徐麗 孫艷秋

　　組員：六名公寓輔導(dǎo)員，宿管老師，院工委學(xué)辦全體成員，校學(xué)生會女生部、生活部全體成員，十八棟樓工委全體成員及各樓入黨積極分子、黨員(預(yù)備黨員)。

　　職責(zé)：活動(dòng)實(shí)施方案的直接參與者，秉承公平公正的原則，嚴(yán)格按照宿舍衛(wèi)生評分標(biāo)準(zhǔn)對華園所屬宿舍進(jìn)行普查，并核算出每間宿舍的最終綜合得分，同時(shí)排列出每棟公寓樓得分前十位和后十位的宿舍，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　(1) 實(shí)施小組細(xì)化

　　1.組別: a 組 b組 c組

　　2.負(fù)責(zé)人：方小義 翟莉 胡瑩瑩； 李浩 孫艷秋 薛龍； 黃玉欣 徐麗 張瑤順

　　3.負(fù)責(zé)公寓輔導(dǎo)員及樓棟：王怡2# 3# 6# 10# 馮太雙1# 5# 7#； 劉俊4# 7#東 9#東 郭海躍8# 9#西 20#； 張靜11# 12# 甑勇13# 14# 19#

　　4.各棟樓互查安排

　　1#(馮)----9#西(郭)； 2#(王)----9#東(劉)；3#(王)----4#(劉)

　　5#(馮)----6#(王)； 7#西(馮)----8#(郭)；7#東(劉)----12#(張)

　　10#(王)----11#(張) 19#(甄)----20#(郭)；abc組---13# 14#(甄)

　　5.各項(xiàng)工作進(jìn)度安排

　　5月11日—5月17日

　　學(xué)習(xí)，宣傳，熟悉，調(diào)查，安排階段，此階段務(wù)必學(xué)習(xí)并熟悉實(shí)施方案具體流程及本樓所賦有的相關(guān)責(zé)任與義務(wù)及各項(xiàng)評分標(biāo)準(zhǔn)，在樓內(nèi)做好“校園衛(wèi)生奧斯卡獎(jiǎng)”的大力宣傳，熟悉自己的同事，調(diào)查好互查樓棟的具體情況，制定出具體的本樓實(shí)施方案細(xì)則，到院工委學(xué)辦申領(lǐng)檢查評分表格(組織部分學(xué)生組織參與到校方組織的周四衛(wèi)生大檢查當(dāng)中，由方小義負(fù)責(zé))(暫定)

　　5月18日—5月24日

　　實(shí)施第一階段

　　根據(jù)前期工作安排，將互查樓棟分兩次查完，此階段先查一部分，做好記錄并保存

　　5月25日—5月31日

　　實(shí)施第二階段

　　緊接著實(shí)施第一階段將剩余互查樓棟部分查完，記錄保存好兩階段的檢查結(jié)果

　　6月1日—6月7日

　　統(tǒng)計(jì)上報(bào)階段

　　將強(qiáng)兩階段所檢查的結(jié)果作統(tǒng)計(jì)分析，要求是原始稿件加上電子稿件，按得分高低計(jì)算出得分前十位與后十位宿舍，統(tǒng)計(jì)完畢及時(shí)上交至各組負(fù)責(zé)人手中。

　　6月7日—9日

　　各小組負(fù)責(zé)人將各組統(tǒng)計(jì)資料交至實(shí)施小組方小義手中，經(jīng)過整理將資料上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組鄭鋒。

　　6月10日

　　領(lǐng)導(dǎo)小組最終審定并將結(jié)果公示

　　五、注意事項(xiàng)

　　1.本次“校園衛(wèi)生奧斯卡獎(jiǎng)”評比活動(dòng)聲勢浩大，意義重大，關(guān)乎每位同學(xué)切身利益，希每位同學(xué)都能重視并積極參與為學(xué)院，為公寓樓，為教學(xué)樓，為宿舍，為自身爭取榮譽(yù)；尤其是學(xué)生干部，更要發(fā)揮先鋒模范帶頭作用積極參與到活動(dòng)中去；

　　2.各部門，各小組，各棟樓要十分清楚實(shí)施具體流程，明確自身責(zé)任，按照實(shí)施流程有條不紊開展工作；

　　3.檢查時(shí)佩戴好證件，聯(lián)系好相應(yīng)樓棟公寓輔導(dǎo)員，溝通好相應(yīng)樓棟宿管老師，協(xié)調(diào)好相應(yīng)樓棟樓長，做好進(jìn)樓登記，穿著打扮整潔，言行舉止文明，展現(xiàn)大院學(xué)生組織風(fēng)采；

　　4.檢查過程如若出現(xiàn)沖突，請求公寓輔導(dǎo)員，宿管老師幫助，切忌沖突升級；

　　5.各部門，各小組在檢查時(shí)要學(xué)會調(diào)動(dòng)任何積極有生力量，使更多人員能夠加入到評比過程中，形成一種“大家參與、大家評比、大家學(xué)習(xí)、公平、公正、公開”的良好氛圍。

　　6.實(shí)施小組abc三組除對13#14#樓棟進(jìn)行檢查之外，負(fù)責(zé)對各部門，各小組的工作進(jìn)展情況進(jìn)行督查，確保整個(gè)工作能夠有序進(jìn)行。

活動(dòng)策劃 篇4

　　新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，XX年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個(gè)西方人的節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富我校孩子們的校園文化生活，促使孩子們通過活動(dòng)了解西方節(jié)日文化，體驗(yàn)圣誕節(jié)的神秘與快樂，經(jīng)學(xué)校研究決定，特舉行圣誕節(jié)慶祝活動(dòng)�；顒�(dòng)分“圣誕義賣”、“圣誕聯(lián)歡”、“圣誕有禮”三大系列。具體安排如下。

　　一、發(fā)動(dòng)階段

　　12月19日中午12：00召開正副班主任和相關(guān)人員會議，傳達(dá)活動(dòng)方案，布置相關(guān)任務(wù)。

　　二、準(zhǔn)備階段

　　12月19日～24日，班主任布置學(xué)生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂（鈴兒響叮當(dāng)?shù)龋�、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動(dòng)所需物品。

　　12月21日前班主任策劃好班級聯(lián)歡活動(dòng)方案，12月25日午前副班主任組織學(xué)生布置好教室，營造濃濃的'圣誕節(jié)氛圍。（學(xué)校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等，其余發(fā)動(dòng)學(xué)生自帶）

　　公寓樓大廳布置一棵圣誕樹（負(fù)責(zé)人：金衛(wèi)華）。

　　7號樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫（負(fù)責(zé)人：史向前）。

　　三～六年級布置學(xué)生搜集圣誕節(jié)相關(guān)資料。語文、英語、音樂、美術(shù)等學(xué)科教師利用周一至周四時(shí)間上一節(jié)與圣誕相關(guān)的文化閱讀（實(shí)踐操作）課。

　　三、實(shí)施階段：

　　1、圣誕義賣活動(dòng)。

　　活動(dòng)時(shí)間：XX年12月25日中午11：50～中午1：10

　　活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場

　　活動(dòng)對象：全校師生

　　義賣年級：一～六年級

　　具體要求見十二月每月一事“愛心義賣”方案。

　　友情提醒：義賣活動(dòng)時(shí)師生都戴上圣誕帽。

　　2、圣誕聯(lián)歡活動(dòng)。

　　活動(dòng)對象：

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　走讀：

　　半托：

　　全托：

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)：

　　活動(dòng)要求：

　�。�1）以班級為單位開展聯(lián)歡活動(dòng)，活動(dòng)以游藝類節(jié)目為主，穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發(fā)禮物等。

　　（2）老師和學(xué)生統(tǒng)一戴上圣誕帽（老師的圣誕帽由學(xué)校統(tǒng)一提供，學(xué)生的圣誕帽由學(xué)生自備，如果沒有也不作強(qiáng)求）。

　�。�3）下午5：00所有行政和相關(guān)老師統(tǒng)一在學(xué)校用餐，晚飯后蹲點(diǎn)行政插到各年級與生同樂。

　�。�4）早晨在底樓導(dǎo)護(hù)的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學(xué)生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。

活動(dòng)策劃 篇5

　　一、活動(dòng)主題 讀書漂流活動(dòng)

　　二、活動(dòng)口號 播散書香我，傳播文化

　　知識因傳播而美麗

　　三、活動(dòng)背景

　　1.讀書漂流活動(dòng)背景

　　讀書漂流是一段美麗的奇幻旅程，始于撒謊能夠世紀(jì)六七十年代的歐洲。近幾年，讀書漂流作為一種新的文化時(shí)尚在中國火熱開展。在這個(gè)寒冷的冬天，在xx的最后一個(gè)月，希望通過策劃舉辦“冬季漂流書”活動(dòng)來征集一部分圖書，播撒書香，傳播文化，交流讀書心得，讓這個(gè)冬天不再寒冷，用你我的奉獻(xiàn)溫暖每一個(gè)經(jīng)貿(mào)學(xué)子的心。

　　2.現(xiàn)實(shí)背景

　�、俳�年圖書漂流活動(dòng)在世界范圍內(nèi)興起，漂流成為一種時(shí)尚。

　�、陔S著又一屆大學(xué)生的畢業(yè)，征集大量書籍成為一種可能。

　�、劢Y(jié)合本校實(shí)際，很多大學(xué)生并不十分了解圖書漂流的含義及意義，參加圖書漂流的觀念十分薄弱，這就需要多做宣傳，激發(fā)學(xué)生們的熱情。

　　四、活動(dòng)目的

　　把閑散的書籍收集起來，構(gòu)建一個(gè)知識全面的共享資源庫，為校園師生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)宣傳了助人為樂，無私奉獻(xiàn)的美德，使書籍充分體現(xiàn)它的價(jià)值。

　　五、活動(dòng)對象

　　河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)全體師生

　　六、主辦單位：圖書館。承辦單位：河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會---讀書協(xié)會

　　七、地點(diǎn) 河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)韶華路

　　八、時(shí)間：12月

　　九、活動(dòng)流程

　　1.活動(dòng)前⑴組織全體社員學(xué)習(xí)了解圖書漂流的發(fā)展概況.實(shí)質(zhì).目的意義及本次活動(dòng)的母的，動(dòng)員全體社員積極參與本次活動(dòng)，服從安排

　�、萍慈掌�，外聯(lián)部利用周末時(shí)間分組向外拉活動(dòng)贊助。

　�、怯苫顒�(dòng)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)與圖書館商討合作事宜，以獲得精神與物質(zhì)上的支持。

　�、�12月 日（活動(dòng)前三天）去社聯(lián)批活動(dòng)，明確活動(dòng)場地及所需物品

　�、�12月 日（活動(dòng)前兩天）根據(jù)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，由事務(wù)部負(fù)責(zé)購置所需物品。

　�、�12月 日（活動(dòng)前一周）在動(dòng)員全體協(xié)會成員積極性的前提下，依據(jù)具體情況，做出合理的`人員安排，確保本次活動(dòng)的順利運(yùn)作，為明年的活動(dòng)奠定基礎(chǔ)

　�、思慈掌�，根據(jù)安排，分組分量抽時(shí)間走訪宿舍（以大四為主）進(jìn)行前期宣傳，確保當(dāng)天活動(dòng)的精彩。

　�、�12月 日（活動(dòng)前一天）籌備相關(guān)硬件（桌椅，帳篷，音響等）

　　2.活動(dòng)當(dāng)天

　　⑴出攤及收攤安排

　　6：30將所有活動(dòng)器材搬運(yùn)到預(yù)定場地，并做好各種準(zhǔn)備工作（展板，條幅）

　　5:00收拾器材并清點(diǎn)，搬運(yùn)到指定地點(diǎn)（需要打招呼應(yīng)提前做好）

　�、苹顒�(dòng)項(xiàng)目

　　1. 主動(dòng)想路過學(xué)生介紹圖書漂流活動(dòng)（配以展板補(bǔ)充說明），倡議學(xué)生積極捐獻(xiàn)書籍。

　　2. 引導(dǎo)同學(xué)在寄語展板上寫下自己的寄語。

　　3. 讓同學(xué)在小紙片上寫下自己的心愿，祝福，并將其放入以后整理好的圖書中，增強(qiáng)讀者之間的交流。

　　4. 對于捐獻(xiàn)的圖書，及時(shí)做好登記，并將捐獻(xiàn)者的姓名，祝語貼在書籍的扉頁上。

　　⑶活動(dòng)保障

　　男同胞應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)體力活，在飯點(diǎn)時(shí)大家應(yīng)該相互體諒，主動(dòng)替換，準(zhǔn)備好繩索和重物，以為在大風(fēng)天氣時(shí)固定攤位，壓住展板。

　　3活動(dòng)后

　�、艛傸c(diǎn)工作人員嚴(yán)格清掃活動(dòng)中留下的垃圾，并歸還道具。

　　⑵活動(dòng)留影

　�、菍懟顒�(dòng)總結(jié)（一式兩份，組織部負(fù)責(zé)），三天內(nèi)交至社聯(lián)。留底對本次活動(dòng)作出客觀分析及評價(jià)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為明年活動(dòng)的開展提供參考價(jià)值。

　�、犬�(dāng)晚對所捐書籍進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)，注冊，并于兩天內(nèi)交至漂流書屋開始漂流。

　　⑸次周列會時(shí)對活動(dòng)積極表現(xiàn)的社員進(jìn)行表彰，讓協(xié)會樹立一種向上的姿態(tài)，讓社員感到家的溫暖。

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　種類 數(shù)量 單價(jià)（元） 總價(jià)（元）

　　條幅　3 50 150

　　海報(bào)　25 3 75

　　彩筆　5 5 25

　　總計(jì)：250元

活動(dòng)策劃 篇6

　　活動(dòng)目的：

　　據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，在校大學(xué)生特別是大一新生針對適應(yīng)性問題、自身發(fā)展問題、職業(yè)規(guī)劃等發(fā)面普遍存在迷惑與不解，甚至在某種程度上出現(xiàn)了心理問題，導(dǎo)致影響學(xué)習(xí)和生活。為此，湖南科技大學(xué)舉辦此次“大學(xué)生心理健康教育”系列活動(dòng)，以期對在校大學(xué)生尤其大一新生有所啟迪和幫助。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　本周日（即11月14日）

　　方式：

　　圖書展覽、閱讀后談感想、心理互學(xué)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　北校露天電影院

　　主辦單位：

　　校團(tuán)委

　　承辦單位：

　　大學(xué)生心理協(xié)會

　　活動(dòng)對象：

　　全校有興趣參加的同學(xué)

　　前期準(zhǔn)備:

　　1.參加圖書遴選、整理與分類由學(xué)校青年志愿者協(xié)助圖書館流通部對相關(guān)書籍進(jìn)行遴選、分類與整理成書目，以方便大家閱覽與查找書籍；

　　2.圖書導(dǎo)引：由學(xué)校青年志愿者分會協(xié)助圖書館流通部組織相關(guān)工作，對參展圖書進(jìn)行編附簡介、索書號、館藏冊數(shù)等友情提示；

　　3.在圖書館入口區(qū)張貼海報(bào)，進(jìn)行指引；在參展去設(shè)置四個(gè)四角立體書架，并在書架上帖附友情提示及參展書目；在社會科學(xué)書庫玻璃門上粘貼較醒目的參展書目，以方便大家查找閱覽；

　　4.宣傳工作：在每個(gè)宿舍樓宣傳板粘貼“大學(xué)生心理健康教育“圖書展覽與心理互學(xué)的.通知；在南校美食廣場和北校新公寓食堂前拉橫幅一條，上書“大學(xué)生心理健康教育“活動(dòng)，在美食廣場前張貼”大學(xué)心理健康教育“活動(dòng)宣傳海報(bào)。

　　5.為了更好為同學(xué)們講解，特邀學(xué)校心理健康老師、10級各助班以及08，09級優(yōu)秀學(xué)長；

　　6.布置會場，設(shè)置會場音響設(shè)備。

　　活動(dòng)要求:

　　在活動(dòng)期間，能夠有秩序地進(jìn)行圖書參觀與心理互相學(xué)習(xí)，在談閱讀后的感想時(shí)，要做好充分準(zhǔn)備。積極向到場的嘉賓說出自己的心理問題

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　主要針對學(xué)校各個(gè)專業(yè)同學(xué)的特殊情況，尤其是大一新生所面臨的適應(yīng)性問題、自身發(fā)展問題、職業(yè)規(guī)劃問題，展開討論與互動(dòng)，以幫助同學(xué)找到自信，自立、自強(qiáng)、理性、樂觀地面對生活，成為有理想有追求的人，并能確實(shí)處理好現(xiàn)實(shí)與理想、專業(yè)與愛好的關(guān)系，關(guān)注未來發(fā)展方向規(guī)劃，提高現(xiàn)行的素質(zhì)提高的迫確性。

　　活動(dòng)流程：

　　1，工作人員組織嘉賓和同學(xué)們有序入場就做，主持人致開場詞，并介紹活動(dòng)主題及到場嘉賓；

　　2，有請到場老師代表發(fā)表重要講話；

　　3，助班及各優(yōu)秀學(xué)長帶領(lǐng)各小組積極展開討論并與老師互動(dòng)，同時(shí)工作人員分發(fā)心理健康書籍，各小組總結(jié)提出當(dāng)代大學(xué)生普遍存在的心理問題，并作初步解答；

　　4，主持人宣布討論結(jié)束，各小組派一至兩位代表總結(jié)陳述此次活動(dòng)對自己的益處及心得；

　　5，主持人宣布討論結(jié)束，各小組派代表將本組的問題向老師反映，由老師做更深層次解答，

　　6，自由問答，各同學(xué)可就心理健康問題向老師學(xué)長等提問并作解答，

　　7，自由討論，各同學(xué)積極討論，總結(jié)此次活動(dòng)對自己的益處，也可談活動(dòng)心得；

　　8，主持人宣布此次活動(dòng)圓滿結(jié)束，工作人員組織有序退場。

　　9，主持人邀請心理健康老師代表上臺發(fā)表講話并就此次活動(dòng)提出總結(jié)。

　　工作人員：

　　心理協(xié)會各部門干事、學(xué)校青年志愿者、圖書館工作人員

　　后期工作：

　　活動(dòng)結(jié)束后，進(jìn)行總結(jié)工作，并密切關(guān)注同學(xué)們的心理健康。做好活動(dòng)效果展示。其中，優(yōu)秀的活動(dòng)心得要粘貼在宣傳欄進(jìn)行展覽。

　　經(jīng)濟(jì)預(yù)算：

　　1、橫幅4條:4*40=160元

　　2、宣傳通知：2*50元=100元

　　3、參展書目：50*0.2元=10元

　　4、邀請函：30*2元=60元

　　5、宣傳海報(bào)繪制工具：顏料、畫筆、刷子、紙張等共計(jì)150元

　　6、會場布置50元

　　7、嘉賓用水30元

　　大學(xué)生心理健康教育活動(dòng)策劃書

　　高清網(wǎng)絡(luò)攝像機(jī)

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