活動策劃8篇（精華）

活動策劃 篇1

　　一． 活動主題

　　弘揚愛國主義精神，理性表達愛國熱情

　　二． 活動背景

　　三． 活動的目的、意義

　　為紀(jì)念12.9 運動七十二周年,弘揚愛國主義、集體主義的光榮傳統(tǒng)營造良好的校園文化氣氛,用優(yōu)秀的校園文化活動引導(dǎo)、激勵學(xué)生健康成長,培養(yǎng)中學(xué)生愛國主義,集體主義精神，活躍校園精神文化，振奮同學(xué)精神。

　　四．活動時間和地點

　　地點：小光谷

　　五．活動參加對象

　　注會Q1033班全體同學(xué)

　　注會Q1034班全體同學(xué)

　　六．活動舉辦方

　　注會Q1033班和注會Q1034班

　　七．宣傳方式

　　1、宣傳板

　　2、發(fā)短信告知寢室長，再有寢室長傳達給同宿舍的人

　　3、博客，QQ群提前告知同學(xué)

　　七．活動流程

　　（一）分工階段（兩個班班委相互幫助，各司其職，既有分工又有合作。）

　　策劃活動主題，具體流程

　　團支書：邵圓圓 肖超宇

　　現(xiàn)場裝扮，活躍氣氛

　　組織委員：李亞麗 彭歡

　　畫宣傳板，宣傳這次活動主題，并管理班級博客

　　宣傳委員：吳俊婕 黎曉敏

　　維持活動秩序，衛(wèi)生狀況

　　班長:陳雙魏士鈞

　　購買活動用品，以及一些小獎品

　　生活委員：張轉(zhuǎn)云 劉艷玲

　�。ǘ�）前期準(zhǔn)備

　　1. 班委之間商量討論如何開展此次活動，并向全班同學(xué)征集意見

　　2. 確定主持人，做好前期溝通，培養(yǎng)他們之間的默契，寫串詞。

　　3. 繪制宣傳板

　　4. 準(zhǔn)備好布置教室的材料，以及活動所需獎品

　　主持人上場，宣布活動開始。

　　3.）全體齊唱團歌 《光榮啊，中國共青團》

　　4.)口琴方言朗誦 《世界上最遙遠(yuǎn)的距離》

　　5.）大合唱 《我的中國心》 （作為一個中國人，誰沒有擁有一顆愛國之心，一首《我的中國心》唱出了大家的心聲。

　　6.）詩歌朗誦 《趁我們還年輕》 （激勵新的一代青年更加努力、拼搏，為中國創(chuàng)造更好的明天。）

　　7.）歌曲接龍每句歌詞的'最后一句的最后一個字，下一個人接的歌詞中必須包含上一人的最后一個字，接不出來的要接受相應(yīng)的懲罰，或表演節(jié)目。

　　8.）集體合唱朗誦 《紅旗頌》

　　9.）游戲環(huán)節(jié)

　　五毛一塊

　　說明：（男生一塊，女生五毛）

　　.1.參加者圍成一個圈，集體成順時針小跑，由主持人隨口喊幾塊幾毛，

　　如：主持人喊：四塊五毛錢時，四個男生和一個女生抱在一起，或九個女生，或三男三女，等等

　　2.反應(yīng)慢的，沒有找到團隊的將會被OUT出局，出局的人在游戲結(jié)束后要集體出一個節(jié)目

　　10.）主持人宣布活動剛結(jié)束，作結(jié)束語。

　　（四）活動后續(xù)

　　班干部及負(fù)責(zé)小組留下來清理現(xiàn)場，做好場地衛(wèi)生工作。

　　活動過后進行總結(jié)，到宿舍聽取同學(xué)對此次團組織生活的看法，班委對此次活動發(fā)表個人觀點與看法，找出不足之處，總結(jié)反饋問題所在。

活動策劃 篇2

　　一、活動前言：

　　徽章，簡而言之，就是用來表示一個國家、集體的形象或者是表示一個人的身份、職業(yè)的標(biāo)志。每一個徽章的背后，都為我們展示了它蘊含的深意及設(shè)計者匠心獨運的靈感。而班徽表現(xiàn)出一個班級獨特的風(fēng)貌和精神，它是一種充滿柔性的、溫和的、人文的精神、制度、關(guān)系和環(huán)境的綜合存在，是一個班級的標(biāo)志。為進一步豐富班級文化，體現(xiàn)出1416班同學(xué)的`朝氣與活力，班委特舉辦此次班徽制作大賽。作為目前朝氣蓬勃的常州交通技師學(xué)院1416班的一員，你是否考慮過為班級設(shè)計出獨具一格的班徽來展示自己班級的風(fēng)采呢？常州交通技師學(xué)院1416班 “班徽設(shè)計大賽”，期待1416班的每一位同學(xué)來展現(xiàn)你所設(shè)計的班徽，展現(xiàn)你的風(fēng)采。

　　二、策劃主辦單位：常州交通技師學(xué)院1416班

　　三、活動對象：全班大學(xué)生

　　四、活動目的：

　　1.豐富同學(xué)們的課余文化生活。

　　2.通過班徽設(shè)計活動增強同學(xué)們的動手動腦能力以及團結(jié)協(xié)助能力，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識。

　　3.展示班級風(fēng)采，增強班級凝聚力。

　　五、創(chuàng)作要求

　　1、結(jié)合實際條件，創(chuàng)作符合我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的特點；

　　2、內(nèi)容底蘊深厚，要具有班級特色

　　3、寓意深刻，造型獨特，具有創(chuàng)新性，色彩鮮明；

　　4、作品必須原創(chuàng)，不能抄襲。

　　六、比賽安排

　　初賽：作品由小組上交優(yōu)秀作品參加決賽的評選，每個組上交至少2份作品。

　　決賽：1.各小組選送的優(yōu)秀作品由評委們（老師、學(xué)生干部、大眾評委等）共同評選出最終的一二三等獎。最終獲獎的作品，制作成展示板展出。

　　2、各組的作品在XX年12月18日星期四放學(xué)前將作品統(tǒng)一交到宣傳委員陶春、康乾坤或班長那里。 （注：作品須附有姓名解說詞等）

　　七、獎項設(shè)置

　　一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名

　　八、頒獎活動

　　評選結(jié)果預(yù)計于XX年12月19日星期五公布，計劃在XX年12月22日下午班會課在教室進行頒獎儀式（時間如有變動定會及時通知）。

活動策劃 篇3

　　一、活動背景

　　暨“十一”國慶黃金周之際，我公司精心策劃、組織這次活動，

　　在獨特而優(yōu)越的環(huán)境下營造一個熱烈喜慶、氣勢恢弘、充滿溫情而

　　又時尚的氛圍，讓顧客感受到XXXX的真正內(nèi)涵，以提高公司的.知

　　名度，增強XXXX在行業(yè)內(nèi)品牌形象優(yōu)勢和確立主導(dǎo)經(jīng)營地位。

　　小飾品“大驚喜”一場絕無僅有的飾品盛宴，物價上漲，XXXX飾

　　品不漲，感恩回饋活動，體味感受到家的溫馨和濃愈的親情。

　　二、活動主題

　　金秋盛惠，情系萬家 （小飾品，大驚喜）

　　三、活動時間

　　20xx年10月1日---20xx年10月7日（總共7天）

　　四、活動目的

　　1、增強國慶節(jié)的節(jié)日氛圍。

　　2、擴大XXXX的知名度、親情度。

　　3、盡其所能使顧客感到在XXXX購物是一種 親切、愉快的經(jīng)歷。

　　4、提高XXXX店整體銷量。（整體提升40%）

　　五、活動目標(biāo)人群

　　中高端客戶群體、普通客戶群體

　　六、活動地點

　　公司XX店鋪+公司XX店鋪

　　七、活動內(nèi)容

　　1、內(nèi)部員工優(yōu)惠劵，內(nèi)部人員轉(zhuǎn)發(fā)30條以上短信可獲得價值60元抵用劵。（活動優(yōu)惠券不能重復(fù)領(lǐng)取，活動期間可以用）

　　2、XX店珠禮品消費滿150元，參與玩轉(zhuǎn)盤送大禮活動。（活動獎品設(shè)置）

　　3、XX店消費滿300元，參與玩轉(zhuǎn)盤送大禮活動。（活動獎品設(shè)置）

　　4、活動期間關(guān)注公眾微信賬號，可獲得價值20元代金劵

　　5、活動期間凡是會員用戶在XXXX店購買任何商品可獲得雙倍積分。

　　單筆正價商品消費滿38元即可抵用代金券一張

　　單筆消費僅限使用一張代金券且不同時享受其他優(yōu)惠

　　本券撕角、破損、途損，一律視為無效

　　本券一旦使用，不掛失，不退款，不找零，不兌現(xiàn)

　　本券使用范圍：僅限XX直營店使用

　　本劵可當(dāng)單使用

　　折扣率：90%

　　八、活動宣傳

　　1、公眾微信

　　2、DM宣傳單

　　3、節(jié)日海報

活動策劃 篇4

　　快遞校園代理項目可行性分析

　　一、初期的主營業(yè)務(wù)

　　1、校園快遞代發(fā)。

　　2、校園快遞代收和宣傳。

　　3、自身的特色業(yè)務(wù),如：慢遞、送件到家、代送鮮花、禮物、蛋糕。

　　二、主要業(yè)務(wù)的具體介紹

　　1、校園快遞代發(fā)

　　1）現(xiàn)狀

　　①快遞公司分有固定代理點和無固定代理點。

　�、诓糠挚爝f校園內(nèi)部有代理點，但管理很不規(guī)范且代理范圍狹窄；無固定代理的快遞公司采用校門口電話通知的方式。

　　2）存在問題

　　①快遞分發(fā)時間與上課時間或休息時間經(jīng)常沖突，學(xué)生外出拿，影響正常的.教學(xué)秩序和他人休息。

　　②單獨的快遞公司自建校園分發(fā)網(wǎng)絡(luò)，成本較高。

　�、劭爝f終端分發(fā)容易被誤拿或被故意拿走，安全性不高。④校園單獨的某一快遞公司代理成本較高。

　　3）快遞分發(fā)模式創(chuàng)新

　　現(xiàn)有的校園快遞分發(fā)模式：

　　我們的校園快遞分發(fā)模式：

　　分析比較：

活動策劃 篇5

　　手工繪畫社團，在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好，增長知識、提高技能、運用手工繪畫的整合，豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動安排制定如下：

　　一、活動目的：

　　通過社團活動，使學(xué)生的'美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術(shù)的基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

　　二、活動要求：

　　1、組織學(xué)生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。

　　2、每周二、四下午15:50---16：20進行活動，小組成員必須準(zhǔn)時到達美術(shù)室(原演播室)。

　　3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

　　4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成。

　　5、愛護教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識。

　　(美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法等)。

　　2、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容以及校本課程，作品以手工繪畫結(jié)合為主進行教學(xué)，在教學(xué)生逐漸掌握美術(shù)知識和技能。

　　3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

　　四、采取的措施：

　　1、美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

　　2、做好組織工作

　　在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

　　3、訂立必要制度，抓好思想工作

　　要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進取的精神，促進學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

活動策劃 篇6

　　活動內(nèi)容：數(shù)學(xué)區(qū)

　　活動目標(biāo)：通過游戲，復(fù)習(xí)整點和半點

　　活動準(zhǔn)備：點鐘、記錄紙等

　　指導(dǎo)要點：

　　1、導(dǎo)入

　　前幾天，我們學(xué)會了怎么看整點和半點，今天在數(shù)學(xué)區(qū)的朋友要開始比賽嘍。怎么比呢？一個操作盤可以由兩個小朋友玩。兩個小朋友各拿一個點鐘，按時間順序撥點鐘。比如：這里是8點整。那兩個小朋友同時撥8點整，撥好后，掀開正確答案看一下，誰撥的是正確的就在記錄紙上做一個正確的記號，如果撥錯了也做個記號。到最后看誰撥的正確的多，就贏了。比賽結(jié)束后，要將撥錯的時間再撥一次。這樣下次就不會在撥錯了，明白了嗎？

　　如果你覺得你的本領(lǐng)還不夠，要練習(xí)。那可以玩這份材料。這份材料是自己按時間畫點鐘，畫好后，后面有正確答案可以讓小朋友自己檢查。練習(xí)好后再找朋友跟你一起比賽。好嗎？

　　2、交代注意事項

　　（1）科學(xué)區(qū)的朋友要互相檢查后才能打勾。

　�。�2）語言區(qū)的朋友要大膽地說，不僅要說好，還要提醒你的同伴說好。

　�。�3）上次益智區(qū)的`朋友聲音太大了，看看今天到益智區(qū)的朋友表現(xiàn)會不會比上次好。

　�。�4）美工區(qū)的朋友要想好了再畫，作品要有創(chuàng)意。

　　3、幼兒活動，教師巡回指導(dǎo)

　　重點指導(dǎo)數(shù)學(xué)區(qū)

　　4、結(jié)束、講評

　�。�1）重點評價數(shù)學(xué)區(qū)

　　從遵守紀(jì)律、操作情況方面進行講評。

　�。�2）在其它區(qū)的朋友有遇到什么困難嗎？

活動策劃 篇7

　　活動主題：學(xué)習(xí),交流,團隊,合作

　　活動目的：通過與烹飪系青年志愿者的聯(lián)誼,增進彼此的友誼，互相取長補短,學(xué)習(xí)知識,同時加強大家的團結(jié)意識，團隊精神,增強工作效率,交流學(xué)習(xí)，相互促進。

　　活動時間：20xx年9月15日-9月21日

　　活動地點：四川旅游學(xué)院

　　活動內(nèi)容：

　　1、兩系部門對應(yīng)交流；

　　2、雙方自我介紹，相互認(rèn)識；

　　3、交流心得，取長補短；

　　4、共同商議未來的合作計劃；

　　活動經(jīng)費：0元

　　活動人員：外語系和烹飪系的全體青年志愿者

　　活動流程：1、前期準(zhǔn)備

　　（1）策劃部完成活動申請表并交于總隊，活動審批后策劃部及時寫出策劃書并交于總隊；

　　（2）外聯(lián)部帶上此次活動策劃書提前與烹飪系取得聯(lián)系，取得活動的`時間；

　�。�3）宣傳部做出海報和展板對此次活動進行宣傳。

　　2、期中安排

　�。�1）分部出發(fā)，各部長帶領(lǐng)該部門的志愿者前往食堂與相應(yīng)部門進行交流。

　�。�2）信息部采集現(xiàn)場圖片，并負(fù)責(zé)將圖片上傳至志愿者群；

　　3、期后總結(jié)

　�。�1）信息部負(fù)責(zé)描寫活動現(xiàn)場及當(dāng)天概況，并在8小時內(nèi)寫出新聞稿；

　�。�2）組織部在活動結(jié)束后24小時之內(nèi)作出活動總結(jié)；

　�。�3）志愿者召開會議并整體對此次活動進行總結(jié)，找出成功與不足之處，以便下次活動能取長補短。

活動策劃 篇8

　　一、活動名稱

　　商學(xué)系XX--XX學(xué)年第二學(xué)期第一次團日活動

　　二、活動主題

　　“逐夢的青春最閃亮” — 搏擊商海 筑夢青春

　　三、活動內(nèi)容簡介

　　1.主持人開場，介紹本次活動主題，并進行簡要講解。

　　2.觀看視頻。這個視頻是由本部門人員與各班團支書共同完成。視頻的主要內(nèi)容是有關(guān)于夢想，是我們商學(xué)系莘莘學(xué)子自己的夢想。希望通過觀看這個視頻，同學(xué)們能勇敢的去追逐自己的夢想，不管未來怎么樣，夢就在腳下，我們正年輕，逐夢在路上。

　　3.學(xué)生代表發(fā)言。我們借助“洪戰(zhàn)輝七彩成長路”，每個專業(yè)的都用一種顏色代表。旅游管理專業(yè)用赤色代表，結(jié)合著旅游管理專業(yè)的主題：旅夢燎原、逐夢青春，表達的是在我們逐夢路上不可缺少的豁達大度的樂觀精神；物流管理專業(yè)用青色代表，結(jié)合著物流管理專業(yè)的主題：流轉(zhuǎn)華夏、逐夢青春，表達的是在我們逐夢路上不可缺少的知恩圖報的感恩精神；財務(wù)管理專業(yè)用橙色代表，結(jié)合著財務(wù)管理專業(yè)的主題：投資理財、逐夢青春，表達的是在我們逐夢路上不可缺少的勤奮刻苦的求知精神；酒店管理專業(yè)用綠色代表，結(jié)合著酒店管理專業(yè)的主題：成酒之道、逐夢青春，表達的是在我們逐夢路上不可缺少的真情摯愛的負(fù)責(zé)精神。每個專業(yè)推選出一名同學(xué)結(jié)合本專業(yè)的主題和精神進行發(fā)言，和同學(xué)們分享自己或他人逐夢的故事，講述著一段又一段逐夢青春，使同學(xué)們感受到逐夢的真正意義。

　　4.優(yōu)秀事跡報告。我們將請到旅游管理與物流管理方面有所作為的學(xué)長學(xué)姐，他們將與在座的同學(xué)進行各方面的交流，為同學(xué)們解答心中關(guān)于大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的疑惑并且以他們自己刻苦追逐夢想的經(jīng)歷勉勵同學(xué)們不拋棄不放棄。

　　5.節(jié)目表演。由XX級酒店管理班學(xué)生自己排演的情景劇。希望通過這個情景劇激發(fā)同學(xué)們對夢想的那一份執(zhí)著。另外，還有《我的未來不是夢》，《price tag》等歌曲，希望通過這些歌激起同學(xué)們對于夢想的激情。

　　6.PPT展示。這個PPT主要是總結(jié)商學(xué)系一路走來所獲得的榮譽和同學(xué)們共同參加的一些活動及比賽以及老師對我們商學(xué)系莘莘學(xué)子的一些期許。

　　7.領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。

　　四、活動目的

　　??? 此次活動目的主要是對當(dāng)代大學(xué)生精神層面的引領(lǐng)，密切關(guān)注同學(xué)們的精神層面動向，通過本次團日活動，一方面可改變同學(xué)們對以往團日活動嚴(yán)厲苛刻的看法。另一方面不僅可以提升同學(xué)們對學(xué)習(xí)生活方面的興趣與信心，又可以讓同學(xué)們逐夢的過程中相互勉勵，相互幫助，提高商學(xué)的凝聚力，并且還可以喚醒同學(xué)們心中最初的夢想， 為之不斷努力奮斗。

　　五、活動時間

　　??? XX年3月27日

　　六、活動地點

　　??? 大一：計算機樓201

　　大二：圖書館報告廳

　　七、活動對象

　　??? 懷化學(xué)院商學(xué)系各領(lǐng)導(dǎo)以及大一大二所有學(xué)生

　　八、活動前期內(nèi)容

　　??? 1.團總辦公室以及各班團支書商討各班級所定的小主題

　　2.邀請優(yōu)秀事跡代表的先進人士參加本次活動

　　3.搜集所有商學(xué)系所獲得的榮譽證件以PPT的形式展示

　　4.做一個關(guān)于青春的微視頻

　　5.各班級推選一名學(xué)生代表演講員與一個特色節(jié)目，再由團總辦公室決定具體的節(jié)目表演內(nèi)容

　　6.聯(lián)系宣傳部以海報形式宣傳本次團日活動

　　7.找領(lǐng)導(dǎo)批相關(guān)經(jīng)費與租借場地

　　九、活動流程策劃

　　??? 1.播放校歌，領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生依次入場 （7:10至7:30）

　　2.主持人開場白

　　3.播放錄制的關(guān)于夢想的視頻

　　4.學(xué)生代表演講

　　(一)旅游管理1、2班：旅夢燎原 逐夢青春

　�。ǘ�）物流管理3、4班：流轉(zhuǎn)華夏 逐夢青春

　�。ㄈ�）財務(wù)管理56、78班：投資理財 逐夢青春

　�。ㄋ模┚频旯芾�9、10班：成酒之道 逐夢青春

　　5.優(yōu)秀事跡報告

　　6.學(xué)生特色表演

　�。ㄒ唬└枨�表演：《price tag》、《我的未來不是夢》等

　　（二）酒店管理9、10班：情景劇表演

　　7.播放PPT

　　8.商學(xué)系領(lǐng)導(dǎo)老師進行發(fā)言與總結(jié)

　　9.主持人結(jié)束語

　　10.領(lǐng)導(dǎo)老師與各班依次退場

　　十、活動亮點

　　1.分年級和專業(yè)同時開展團日活動，加強了我系專業(yè)之間的交流，也使得商學(xué)系更加像一個溫暖的.大家庭。

　　2.所放映的視頻是由我們自己拍攝編制，由我們系的學(xué)生自己參與拍攝，結(jié)合了大家的智慧，用大家熟悉的微電影的方式，向大家展示出:如果有夢想，我們就要勇敢去追逐。視頻內(nèi)容主要是借助身邊的人告訴我們，有夢想就要去捍衛(wèi)它并且努力的去實現(xiàn)它。

　　3.學(xué)生代表演講中，各個專業(yè)各選出一名學(xué)生代表，結(jié)合各專業(yè)自己的小主題和一種逐夢路上必不可少的精神品質(zhì)進行發(fā)言，用一種細(xì)語訴說的方式講述著自己或他人逐夢的故事，從而激發(fā)出同學(xué)們對夢想最初的那份熱情。

　　4.優(yōu)秀事跡報告環(huán)節(jié)中，我們將請到旅游管理與物流管理方面有所作為的學(xué)長學(xué)姐，他們將與在座的同學(xué)進行各方面的交流，為同學(xué)們解答心中關(guān)于大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的疑惑并且以他們自己刻苦追逐夢想的經(jīng)歷勉勵同學(xué)們不拋棄不放棄。

　　5.學(xué)生特色表演中涉及到演唱環(huán)節(jié)與情景劇表演改變了以往團日活動中枯燥單調(diào)的活動氛圍，讓同學(xué)們在聽講學(xué)術(shù)報告的過程，不僅為同學(xué)們創(chuàng)造了愉悅輕松的氛氛圍。歌曲《我的未來不是夢》本就是一首振奮人心的歌曲，現(xiàn)場演繹更能使人激動�！皦粝搿鼻榫皠。瑒t以一種輕松的方式向人道出夢的力量。本次團日活動對同學(xué)們來說更是一種享受。

　　5.PPT中則更加精彩的詮釋了我們系部"學(xué)古今商道經(jīng)典 創(chuàng)中外財富傳奇"的系訓(xùn)。并且總結(jié)商學(xué)系一路走來所獲得的榮譽和同學(xué)們共同參加的一些活動及比賽�；貞浧鹪谏虒W(xué)系經(jīng)歷的點點滴滴，在商學(xué)系這個大家庭為夢想起航。這次團日活動不是結(jié)束而是一種新的開始。

　　十一、宣傳方案

　　?? （一）征集小主題宣傳：各班級上交的小主題中篩選

　　（二）活動宣傳

　　1.商學(xué)系樓下海報一張

　　2.計算機樓與圖書館報告廳大廳內(nèi)海報各一張

　�。ㄈ�）場內(nèi)布置

　　1.兩個場地橫幅各一條

　　2.座談椅擺放

　　3.大背景寫真

　　十二、物資清單

　　??? 宣傳：海報3張、橫幅兩條

　　其它：椅子數(shù)張、礦泉水?dāng)?shù)瓶、主持人禮服租借

　　商學(xué)系團總支辦公室

　　XX年3月15日

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