活動(dòng)策劃集合(3篇)
活動(dòng)策劃 篇1
一.活動(dòng)主題:
“班光棍節(jié)狂歡之夜”
二.活動(dòng)目的:
在這個(gè)特殊的日子里大家聚在一起,一起討論一下大學(xué)生戀愛的利與弊,談戀愛在大學(xué)里究竟是必修還是選修,究竟該如何去修?又該如何處理好男女生之間的關(guān)系?在活動(dòng)結(jié)束后,希望大家都能有一番收獲,對(duì)于交友問題也有個(gè)更深的認(rèn)識(shí),不再盲目也不錯(cuò)過美麗的愛情。
三.活動(dòng)背景:
十一月十一日,是年輕人的一個(gè)另類節(jié)日,因?yàn)檫@一天的日期里面有連續(xù)四個(gè)“一”的緣故,這個(gè)日子便被定為“光棍節(jié)”。
“光棍節(jié)”,既非“土節(jié)”又非“洋節(jié)”,乃于上世紀(jì)九十年代初誕生于南京高校,是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一。隨著一批批學(xué)子告別校園,近兩年“光棍節(jié)”的氣氛,也漸漸向社會(huì)彌散!秵紊砬楦琛穼⒊蔀檫@天的熱門歌曲,在“光棍節(jié)”,借這首歌唱出“找一個(gè)最愛的深愛的想愛的親愛的人來告別單身”,這唱詞,其實(shí)也是年輕人的愛情宣言。“光棍節(jié)”的熱鬧聚會(huì)是都市青年流行的慶祝形式。然而,卻也有很多學(xué)生尤其是大學(xué)生在這天夜里獨(dú)自醉酒,不醒人事。其中的種種原因不得不讓我們深思。
在每年的這一天,一直習(xí)慣過著單身的你是否感到寂寞、孤獨(dú)、繁忙的學(xué)習(xí)與生活你是否糟糕透了?你憂郁的眼神表露出了你對(duì)美好生活的向往!然而你卻無能為力。那么現(xiàn)在有一個(gè)好的機(jī)會(huì),那就是來到“汽檢09——2光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個(gè)機(jī)會(huì)好好的放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點(diǎn)刺激和浪漫。我們倡導(dǎo)健康、快樂、自信、時(shí)尚、讓生活可以更美好!不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動(dòng),首先請(qǐng)用一顆開放的心來體驗(yàn)一下。我們將盡可能把快樂帶給美一個(gè)人。
四.活動(dòng)口號(hào):
交友萬歲,單身無罪。
五.活動(dòng)的意義和目標(biāo):
11月11日光棍節(jié)是所有單身年輕人的節(jié)日,也是所有單身朋友展示自己的.舞臺(tái)。據(jù)說這個(gè)節(jié)起源于800多年前,也就是1111年11月11日,那天光棍總數(shù)達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的8條。如今光棍節(jié)不僅是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一,更成為彌散于社會(huì)的一種文化形態(tài)。在這里,希望單身的兄弟姐妹能在我們的組織下?lián)]灑青春熱情,翻開人生新的一頁。
那一天讓我們一起度過,讓我們的笑容洋溢在“汽檢09——2班光棍節(jié)的狂歡之夜”,成為我們刻骨銘心的記憶。
六.活動(dòng)開展:
(一).11月11日晚19:00——22:00。
(二).活動(dòng)地點(diǎn):北區(qū)教學(xué)樓201(或401)教室
(三).活動(dòng)對(duì)象:汽檢09--2班全體同學(xué)和...(待定)
(四).特邀嘉賓:待定
七.活動(dòng)內(nèi)容:
1.主持人開場(chǎng),對(duì)所到嘉賓至歡迎詞。同時(shí)點(diǎn)明此次活動(dòng)的目的,講解“光棍節(jié)”的由來。
2.所有人合唱《單身情歌》開場(chǎng)
3.集體觀看電子版愛情故事,烘托氣氛。
4.踩氣球。一組出2-3個(gè)人,每只腳上都綁有氣球,讓他們一起出來互相踩,看到一定時(shí)間后哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多。
5.連續(xù)完成吃蛋糕+喝啤酒+吹爆氣球,最后還要閉眼旋轉(zhuǎn)15圈速度最快者有獎(jiǎng)
6.讓同學(xué)用家鄉(xiāng)話說一段對(duì)白,越經(jīng)典的越好哦
比如:大話西游里的那個(gè)曾經(jīng)有一段。
7.可以選兩排人,3個(gè)一組,其中兩個(gè)蒙上眼睛,然后喂對(duì)方食物(以柑橘為主),剩下能看的那人指揮.
8.(1)十個(gè)男生與十個(gè)女生速配:準(zhǔn)備寫有小龍女,黃容等十個(gè)女俠的簽,讓男生來抽,男生分別為楊過,郭靖等。從而小龍女和楊過,郭靖和黃蓉等十對(duì)分別配成對(duì)。
(2)十對(duì)配好的分別演繹一段劇中有的故事情節(jié),看彼此之間的默契。
(3)十對(duì)之間進(jìn)行悲傷情歌對(duì)唱大PK。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中。讓臺(tái)下的觀眾也參與其中并贈(zèng)送小禮品。
(4)評(píng)出最佳大俠和最佳女俠以及最收歡迎的一對(duì),并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
9.寫紙條送祝福(各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,然后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內(nèi)容。)
10.同學(xué)們和老師一起開始各抒己見,談?wù)勛约簩?duì)大學(xué)生談戀愛的一些看法,以及自己一些親身體驗(yàn)等。
11.指導(dǎo)老師為大家講述自己的一些獨(dú)特見解。
12.總結(jié),晚會(huì)圓滿結(jié)束。
八.準(zhǔn)備工作:
(1)教室申請(qǐng)及布置。
(2)嘉賓邀請(qǐng)。
(3)活動(dòng)主持。
(4)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)動(dòng)。
(5)活動(dòng)中節(jié)目表演。
(6)活動(dòng)前、中、后期宣傳。
(7)總策劃,細(xì)節(jié)商議。
(8)活動(dòng)整體把握。
(9)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律和衛(wèi)生。
九.經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1.參與者獎(jiǎng)品費(fèi)以及小禮品費(fèi)。
2.水果.酒.飲料.小吃等
3.流動(dòng)資金
十.注意事項(xiàng):
1.當(dāng)晚一切活動(dòng)以組織人員安排為準(zhǔn)。
2.禁止一切粗俗、下流的言行與動(dòng)作出現(xiàn),違犯者當(dāng)場(chǎng)清理出局。
3.請(qǐng)男士們保持紳士風(fēng)度。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)目的:
在我校五月活動(dòng)月之際,配合學(xué)校工作,開展活動(dòng)。通過這次活動(dòng)豐富我院校女生的課外生活,加強(qiáng)女工部在學(xué)生中的影響力,增強(qiáng)男女同學(xué)之間的互動(dòng)和同學(xué)之間的交流。讓大家在和諧愉快的'氣氛下迎接這一年學(xué)習(xí)生活的尾聲。
二、活動(dòng)名稱:
“星語心愿”
三、活動(dòng)時(shí)間
5月11日—5月18日
四、活動(dòng)對(duì)象:
全體學(xué)生
五、活動(dòng)地點(diǎn)
教室及餐廳門口
六、承辦部門:
軟件學(xué)院信息工程系女工部,宿管部協(xié)助
七、活動(dòng)流程:
1、女工部干事提前一星期對(duì)各班進(jìn)行宣傳。
2、5月11日在各班發(fā)放便利貼,由女生寫上心愿及聯(lián)系。寫好后統(tǒng)一收集愿望并放入心愿箱。
3、5月12日在餐廳門口進(jìn)行活動(dòng),男生可以自愿抽取心愿,結(jié)束后,男生可以自愿聯(lián)系女生并幫其完成心愿。
八、活動(dòng)規(guī)則:
1、女生所寫心愿盡量以實(shí)際為出發(fā)點(diǎn),內(nèi)容嚴(yán)禁出現(xiàn)反動(dòng)、煽動(dòng)及不適合大學(xué)生身份的內(nèi)容。
2、男生要有紳士風(fēng)度,體現(xiàn)正能量,嚴(yán)禁利用本活動(dòng)對(duì)女生進(jìn)行誘騙、騷擾。
九、活動(dòng)物資申請(qǐng):
便利貼:12包(每班一包)
心愿箱:一個(gè)
水筆:5支
十、后期統(tǒng)籌
活動(dòng)結(jié)束后,由女工部全體干事在心愿抽取一星期后進(jìn)行調(diào)查,統(tǒng)計(jì)女生心愿實(shí)現(xiàn)狀況,并對(duì)本次工作做出總結(jié)。在統(tǒng)計(jì)的過程中對(duì)心愿的實(shí)現(xiàn)情況進(jìn)行保密,尊重同學(xué)們的隱私。
備注:活動(dòng)憑個(gè)人意愿進(jìn)行,不強(qiáng)制。
活動(dòng)策劃 篇3
1、提出主題,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論:
師:圣誕節(jié)到了,你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請(qǐng)來了爸爸媽媽一起幫忙,趕快和爸爸媽媽商量一下吧。
(1) 師重點(diǎn)引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料,引發(fā)幼兒思考,鼓勵(lì)幼兒大膽設(shè)計(jì)。
(2) 請(qǐng)幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。
2、讓幼兒相互交流:你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?
3、提出制作時(shí)的`要求,
(1)先設(shè)計(jì)好在進(jìn)行制作,大膽使用各種材料。
(3) 使用工具、材料時(shí)用注意安全。
4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡
(1) 教師全面觀察巡視,適時(shí)給予幫助。
(2) 重點(diǎn)幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設(shè)計(jì)、制作。
5、請(qǐng)幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師,并對(duì)老師說一句祝福的話。
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