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策劃書

活動策劃

時間:2025-01-31 07:10:10 策劃書 我要投稿

【優(yōu)秀】活動策劃3篇

活動策劃 篇1

  一、 活動目的:

【優(yōu)秀】活動策劃3篇

  加強校園文明建設,增強同學們的清新氛圍,提高同學門講文明、愛衛(wèi)生、護環(huán)境的意識,促進校園文明衛(wèi)生建設,給同學們營造一個良好的.學習環(huán)境,構建和諧校園.

  二、活動主題:

  號召全體同學愛護校園環(huán)境,共建和詣整潔的校園

  三、 活動時間:20xx年11月28日---12月2日

  四、 活動對象:四川師范大學成都學院通信工程系大一新生

  五、 活動地點:四川師范大學成都學院

  六、主辦單位:四川師范大學成都學院通信工程系學生會

  七、承辦單位:四川師范大學成都學院通信工程系學生會生活部

  八、活動內(nèi)容:組織大一部分學生義務打掃校園公共區(qū)域,號召同學們保護校園環(huán)境

  九、活動流程:

  (1).宣傳: 11月28日召開生活委員、班長會議,由他們在班上宣傳此次活動;由宣傳部11月29日出一份主題展板。

  (2).報名:11月30日在本班生活委員處報名,于14日交于本系生活部或12:00交通信系辦公室(地下室)

  (3).活動安排:

  1. 于1日晚召開會議,公布分組人員,并清定負責人且劃定各組打掃的區(qū)域

  2 .2日下午3:00在二教靜遠樓前集合,并清定參與人數(shù) 相關負責人作動員講話并強調活動注意事項.

  3. 活動正式開始,各組長帶隊到指定區(qū)域進行工作,

  4.活動持續(xù)時間約為一小時.提前完成任務的小組主動協(xié)助其他小組完成任務

  5. 活動結束,做好活動記錄并總結.

  十.注意事項:

  1.在活動過程中,不得破壞學院的公共設施,不得采摘花草樹木。

  2.活動中注意人身財產(chǎn)安全。

  3.在池塘附近勞動的人員嚴禁打鬧,以免落水

  通信工程系學生會生活部

  20xx年11月6日

活動策劃 篇2

  節(jié)目名稱:國慶閱兵的那些事兒

  節(jié)目類型:電視訪談節(jié)目

  節(jié)目長度:30分鐘

  播出時段:筆架山信息平臺視頻播放

  選題背景:今年觀看國慶大閱兵的人數(shù)創(chuàng)歷史新高,反響熱烈,隨后大閱兵的報道是鋪天蓋地,許多看過的人都感觸頗深,與閱兵相關的話題在網(wǎng)絡上更是引發(fā)了熱烈的討論。

  節(jié)目元素:把演播室做為主陣地,用錄播的方式,以主持人引導,嘉賓訪談、視頻畫面相結合的“1+2”( 即一個主持人加兩個被采訪嘉賓)訪談節(jié)目。

  節(jié)目構想:本期節(jié)目是以國慶大閱兵為切入點,話題圍繞今年國慶閱兵展開討論,想了解這次國慶閱兵在大學生這個群體當中有怎樣的影響,因此請來兩名在讀的大學生擔任嘉賓發(fā)表意見,主要談論看完大閱兵的感想、知道的大閱兵現(xiàn)場的、背后的故事。對事件進行評論,以討論的方式進行,在不與國家利益相沖突的情況下,實話實說,暢所欲言。

  節(jié)目目的:通過這一期節(jié)目來告訴觀眾更多閱兵的事情,從而擴大觀眾的知識面,培養(yǎng)觀眾的愛國情操。間接的了解大學生對待國家舉行此次閱兵的態(tài)度。

  節(jié)目特色:這期節(jié)目是根據(jù)現(xiàn)有資源和條件做的'一期針對韓園學生的訪談節(jié)目,圍繞國慶閱兵這一熱點事件,由大學生當嘉賓來討論和評論,節(jié)目以朋友間談話的方式進行,嘉賓表達的都是自己觀點,這樣的開放式的談話讓觀眾覺得更加具有交流感和親切感,討論的氣氛更加活躍。

  現(xiàn)場人員:導播一名,主持人一名,嘉賓兩名。

  嘉賓選擇:一男一女(蕭偉潮、李少瓊)

  李少瓊,女,學校廣播臺、筆架山信息平臺主要負責人,思維敏捷,觀點新穎獨特、語言組織能力強。

  蕭偉潮,男,廣播臺時政部編輯,表達清晰流暢,思維縝密,關心國家大事,對時事政治有深入的了解。

  節(jié)目流程:

  1先播一段視頻引出,主持人先點評一下這次閱兵的創(chuàng)新和亮點,創(chuàng)造之“最”。

  2介紹嘉賓,進入訪談內(nèi)容,先問嘉賓對閱兵的整體感受。然后切入國慶閱兵的那些事。分為閱兵現(xiàn)場的事,閱兵背后的故事[如:包括閱兵村發(fā)生的事,老百姓(如:沒被選上進行閱兵的人和一般的老百姓的故事,閱兵前的準備工作)] 。中間穿插視頻和圖片, 主持人與嘉賓共同聊。

  3最后播放視頻和圖片(有關閱兵后的激動喜悅,社會各界的反響)主要突出普天同慶的感覺。

活動策劃 篇3

  開展“中華魂”讀書活動,加強未成年人思想道德建設,關心下一代健康成長,是全面實施素質教育,培養(yǎng)一代新人的客觀要求,是歷史賦予我們教育工作者的神圣使命。多年來,在縣關工委、縣教育局和上級有關部門的正確領導下,在全體教師的辛勤努力下,已初步形成了具有我校德育特色的運行機制。以“中華魂”讀書活動為載體,加強未成年人思想道德建設,關心下一代健康成長,促進學生道德水平的全面提升。

  本學年,我校繼續(xù)貫徹落實“中華魂”讀書活動,回顧一學年的工作,我們深深感到:發(fā)揮“三個”作用,堅持“四個結合”,在活動中尋找差距,調動領導、教師和學生的積極性,是搞好讀書活動的根本保證,F(xiàn)將具體做法匯報如下:

  一、發(fā)揮“三個作用”,使讀書活動成為廣大師生的自覺行動。

  一是發(fā)揮學校的主導作用。學期初制訂了切實可行的活動方案,做到有計劃、有措施,中間有檢查,學期末有總結。在學習活動中倡導“閱讀文化,建設書香校園”的理念,并建立了讀書、考核、獎勵等三項制度,保證活動的順利開展。

  二是發(fā)揮教師的引導作用。

  教師是學生讀書的'引導者和組織者,教師的積極性是學生讀好書的關鍵。我校積極安排有關教師為學生導讀。一些青年教師還利用網(wǎng)絡與學生一起上網(wǎng)查找資料,拓寬知識面,有的還開通了個人電子信箱,與學生網(wǎng)上交流。為引導學生愛讀書,學做人,我校十分重視在讀書活動中加強師德建設,要求教師為人師表,以身作則,以高尚的人格魅力為學生樹立道德風范。在教師中開展了“兩愛、三心、四個一”活動,即:愛事業(yè)、愛學生;具有責任心、事業(yè)心、進取心;在與學生溝通時給學生一個微笑,在學生犯錯誤時給學生一點寬容,在學生遇到問題時給學生一些理解,對后進生和特困生多給一份關愛。我們提出“鑄就中華魂,塑造世紀人”的工作目標并孜孜不倦地為之努力。在教師的影響下,學生們講理想,講道德,嚴守紀律,刻苦學習的良好校風正在形成。 三是發(fā)揮學生的主體作用。開展“中華魂”讀書活動,學生是主體,必須充分調動學生的積極性、主動性、創(chuàng)造性。我們組織讀書活動時提出了“三個放手”,即:放手讓學生參與活動的策劃;放手讓學生在活動中唱主角;放手讓學生參與總結。學生們解放思想,自主創(chuàng)新,圍繞今年的“中華魂”主題教育活動主題,提出了許多有益的活動意見,很受同學們的歡迎。

  二、堅持“四個結合”,把讀書活動作為德育教育的有效載體。 一是讀書活動與課堂教學相結合。課堂不僅是傳授科學文化知識的陣地,也是德育教育的重要渠道。課堂教學融入讀書活動內(nèi)容,增強了學生動力,啟發(fā)學生思維,培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新能力、競爭意識和健康的心理狀態(tài),師生互動,既提高了教學質量,又提升了學生素質。

  二、是讀書活動與道德養(yǎng)成教育相結合。我校圍繞以八大習慣養(yǎng)成教育為核心的德育工作目標,把讀書活動與道德養(yǎng)成教育緊密結合,培養(yǎng)學生從我做起,從小事做起,因人施教,循序漸進,持之以恒。

  三、是讀書活動與校園文化建設相結合。

  校園文化對學生的身心健康有潛移默化的影響。為了給學生創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境,我校確定了以校園文化建設為突破口,融讀書活動、養(yǎng)成教育和校園文化建設于一體的工作目標。激發(fā)學生讀書興趣,開闊學生視野,形成了“以讀輔德,以讀輔智”的教育,使學生的思想道德素質有明顯提高。

  四、是讀書活動與體驗實踐教育相結合。在讀書中學到知識,在實踐中增長才干,這是我校師生的共識。我們在組織讀書活動中,十分重視對學生的體驗實踐教育,讓學生在實踐中感悟做人的道理,通過參觀訪問、社會調查、公益勞動等,使學生在體驗中學到本領,在實踐中快樂成長。

  三、積極開展讀書演講比賽活動,在活動中尋找工作差距。

  每年我校都積極參加市關工委組織的讀書征文或演講比賽活動,20xx年我校李捷同學在“中華魂”讀書征文比賽中取得優(yōu)異的成績,受到市、縣表彰,其作品被收集于《中華魂優(yōu)秀征文選》中。通過活動,要讓每一位師生親近書本,養(yǎng)成愛讀書、好讀書的習慣;在實踐中與大師對話,為人生奠基;引導師生共同讀書,與書為伴,與經(jīng)典為友,與博覽同行,開拓視野,從而享受學習的快樂、生活的快樂。通過指導學生制定讀書計劃,培養(yǎng)學生讀書的習慣,提高學生的讀書能力;引導教師、學生共同參與,優(yōu)化校園文化環(huán)境,促進學生素質和諧發(fā)展;努力構建學習型校園,通過讀書活動,營造和諧的文化氛圍。

  總之,我!爸腥A魂”讀書活動雖然取得了一些成績,但僅僅是

  開始,更重要的任務還在后頭。我們有決心在縣關工委、縣教育局的正確領導下,總結經(jīng)驗,乘勢而上,不斷開創(chuàng)我校讀書活動的新局面。

  西六支中學

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