實用的活動策劃【匯編4篇】
活動策劃 篇1
一、端午文化介紹
參與形式：利用國旗下講話和宣傳海報形式在門廳展示關(guān)于端午節(jié)的節(jié)日知識，幫助孩子學(xué)習和了解端午節(jié)的由來和習俗。各班可以開展相關(guān)的知識鋪墊和豐富。（屈原的故事、認識艾草和菖蒲等）
二、包粽子比賽
活動形式：邀請會包粽子的'爺爺奶奶來園為孩子們包粽子，并開展包粽子比賽。（各年級組開展。）包好的粽子可放在門廳展示最新20xx年幼兒園端午節(jié)活動方案最新20xx年幼兒園端午節(jié)活動方案。
三、各年齡段開展龍舟系列活動
小班：龍舟涂色活動
中班：龍舟制作活動
大班：雪花片拼插龍舟。
時間：20xx年XX月XX日上午9：10
地點：五樓多功能廳
活動目標：
農(nóng)歷五月初五是中國傳統(tǒng)的端午節(jié)。這一天，中國家家吃粽子，很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。通過此活動，讓幼兒了解端午節(jié)的由來以及一些具有地方特色的傳統(tǒng)節(jié)目，從而使幼兒對各地方的風俗習慣有一定的認識，以此增強幼兒愛家鄉(xiāng)，愛祖國的情感。
活動流程：
一、主持人講話，激發(fā)幼兒參與活動的積極性。
主持人：明天是農(nóng)歷五月初五，你們知道是什么節(jié)日嘛?(端午節(jié))
支持人：端午節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天里，我們會用各種方式來度過這個快樂的節(jié)日。我們會在這一天里做些什么?吃些什么呢?
小結(jié)：在這一天里，中國家家吃粽子，很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。
主持人：端午節(jié)是怎么來的呢?我們一起來看一個短片。
二、幼兒觀看視頻，進一步了解“端午節(jié)”
1、端午節(jié)由來的短片最新20xx年幼兒園端午節(jié)活動方案活動方案。
2、人們裹粽子的短片。
3、人們賽龍舟的短片。
4、學(xué)念兒歌《五月五》。
三、活動結(jié)束，主持人總結(jié)。
活動策劃 篇2
(一)、開場白
主持人：今天，我們班會的主題是——
生（齊答）：亮出自己。（多媒體打出）
(二)、故事導(dǎo)入
主持人：首先我給大家講個故事。
一個中國男孩和他在美國讀博士的父親到美國去生活。在美國學(xué)校里，同學(xué)們和教練都知道這個男孩是個優(yōu)秀的足球守門員。每一場比賽，他都表現(xiàn)出出色的守門技術(shù)。過了些日子，學(xué)校要舉行一場年度地區(qū)的總決賽。
(三)、七最八舌
主持人：請大家猜猜看，在這場總決賽的名單中有沒有出現(xiàn)這位守門員的名字？為什么？
�。▽W(xué)生討論，自由發(fā)表）
學(xué)生甲：沒有。因為美國人看不起中國人，所以不讓他參加。
學(xué)生乙：有。因為他的守門技術(shù)非常棒。在一次比賽中，守門員是關(guān)鍵人物。
學(xué)生丙：沒有。可能這個男孩發(fā)了一次高燒。
學(xué)生�。簺]有。他雖然技術(shù)好，但可能他會驕傲。
學(xué)生a：沒有。教練可能一直對他有成見，所以趁這次機會報復(fù)他一下。
學(xué)生b：沒有。也許他祖母去世了，他要回中國來。
主持人：現(xiàn)在大家一定急于想知道結(jié)果，對不對？很可惜，他的名字沒有出現(xiàn)在這張名單中。當然，父親和他知道后非常生氣，跑到學(xué)校責問教練。而教練是這么說的：（多媒體打出他的話。）“你并沒有跟我說，你要當這場比賽的守門員呀�！�
�。ㄓ懻摚航叹毜倪@句話是什么意思？談?wù)勀愕南敕�。�?/p>
學(xué)生a：外國人無論做什么事情都比較有自信。
學(xué)生b：中國人比較謙虛。
主持人：這主要是反映了中西方國家的人在思維方式上存在的差異。一般來說，中國人在思想上比較保守，含蓄，對于一件沒有十足把握的事，不會輕易地表露自己的.意愿。而西方人，比如這位教練的觀點，認為你沒有主動表白自己的愿望，那只能說明你的自信心不足。因此在這張名單中沒有將這位學(xué)生的名字列入。
下面請看小品：《招聘》。不過要帶著問題去看。
�。ǘ嗝襟w打出要求）：
1、要注意每位應(yīng)聘者的表現(xiàn)（自信程度、說話能力……）
2、思考：看了小品之后，有什么啟發(fā)、收獲？
（四）、學(xué)生表演小品：
《招聘》
（五）、你說我說
主持人：通過這次招聘考試，他們公司將會聘用誰？其實他們負責人心中早已有定數(shù)。不過我還是要請大家猜猜這個人是誰？并說說理由。
�。▽W(xué)生自由發(fā)表）
學(xué)生a：是c。因為他特別自信，而且很會說話。
學(xué)生b：應(yīng)該是c吧。因為他很有禮貌。
主持人：禮儀也代表一個公司的形象。
學(xué)生c：我覺得是a。因為作為小孩子來說，會喜歡有刺激性的游戲。
主持人（笑）：但是家長肯定不放心。
學(xué)生d：如果我是家長，肯定不買c的玩具，因為它會使孩子上癮。
學(xué)生e：我認為是b。因為她設(shè)計的產(chǎn)品能保護孩子的皮膚。
學(xué)生f：c會被聘用。因為他把產(chǎn)品推銷出去了。
學(xué)生g：自信就是成功。
主持人：大部分同學(xué)猜得沒錯，他們公司負責人剛才私下里跟我講，他們將聘用c。在這里，我們首先祝賀c在這樣一個很有潛力的公司里找到自己夢寐以求的一份工作。而你如果是落聘的a或b，回去后你情緒上會有什么變化？會怎么想？
�。▽W(xué)生自由發(fā)表）
學(xué)生甲：垂頭喪氣，飯也不想吃�？赡芟耄何以趺磿@么無能？對自己喪失信心。
學(xué)生乙：無所謂�？赡芨m合的工作在等著我。
學(xué)生丙：我會自己開公司做老板。
學(xué)生�。何野褭C會放在下一次。
主持人：多一份經(jīng)歷，多一筆財富。a、b這次應(yīng)聘失敗，但正是這失敗的一次，他們才會在以后的嘗試中不斷積累經(jīng)驗，不斷提高自己。我們期待也相信他們在下一次的應(yīng)聘中成功！
活動策劃 篇3
為了答謝各位對××××的關(guān)心與厚愛，我們將在今日選房過程中穿插禮品、獎品的發(fā)放與抽取。
獎項說明：
1、×××獎——凡是今天選定房的客戶，到財務(wù)交款區(qū)，交足兩萬元定金并簽訂認購協(xié)議的客戶，執(zhí)定金收款收據(jù)與購房協(xié)議書，就可以在獎品區(qū)領(lǐng)到我們××××為您準備的×××獎。（獎品是×××）
2、第二類獎是：×××獎。我們會在×點×分開設(shè)×××抽獎活動，看看哪位購房客戶能與幸運觸礁。我們將開設(shè)一等獎×名，獎品是×××；二等獎×名，獎×××獎各一個，獎品是×××；三等獎×名，各獎×××獎一個。凡被抽到客戶可在現(xiàn)場領(lǐng)取領(lǐng)獎禮券一張，在您購房首付款到位、個人按揭資料交齊及簽訂完商品房買賣合同后，憑此×××獎券就可領(lǐng)取您的幸運大禮了。
3、獎項三是×××獎。將專為當天前×位交正式定金并簽訂認購協(xié)議的.客戶，贈送的額外獎品。當然領(lǐng)取辦法仍是現(xiàn)場領(lǐng)取獎券，在您購房首付款到位、個人按揭資料交齊及簽訂完商品房買賣合同后，憑贈券領(lǐng)取獎品，獎品價值是×元——×元的×××一個。
活動策劃 篇4
一、活動背景
上網(wǎng)選課、查資料、在線聊天、網(wǎng)游……在于今的大學(xué)校園里,如果你不會用電腦,沒有上過網(wǎng),那無疑會被人認為是落伍了.網(wǎng)絡(luò)無邊.已經(jīng)結(jié)結(jié)實實地“網(wǎng)”住了象牙塔,成為如今大學(xué)生學(xué)習和娛樂不可或缺的重要工具.然而,是否每個人都會正確使用它?
二、活動主題
讓我們行動起來,拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲
三、活動目的
此次簽名活動主旨在于向同學(xué)們宣傳沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的不利.希望大家能夠勞逸結(jié)合,不要讓網(wǎng)絡(luò)影響我們正常的學(xué)習與生活.于是,我們發(fā)出口號:“不再沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲.”
四、活動主辦單位
鄂東職業(yè)技術(shù)學(xué)院機械工程系團總支青年志愿者協(xié)會
五、活動時間及地點
20xx年10月18日8:00~10:30
1號教學(xué)樓前廣場
六、活動前期準備
1、青年志愿者協(xié)會內(nèi)部召開例會,宣布此次活動及其注意事項.
2、作好宣傳工作,力求使活動取得更好的效果.
3、準備好活動所需材料,包括漫畫圖片,傳單,真實案例.
4、做好簽字用的.橫幅及筆.
七、活動開展步驟
1、布置好會場,活躍會場氣氛,維持好秩序.
2、宣布簽字活動開始,組織同學(xué)依次有序簽名、發(fā)放傳單、宣傳沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害性.
3、活動中.講解真實案例,讓同學(xué)正確利網(wǎng)絡(luò),提倡充分利用先進的網(wǎng)絡(luò)為知識服務(wù).但萬萬不能讓自己在網(wǎng)絡(luò)游戲中深陷不拔.
4、活動結(jié)束后清理現(xiàn)場,合影留念.
5、作好此次活動總結(jié)及感想.
八、活動經(jīng)費預(yù)算
宣傳板3塊(自備)
簽字筆10支 10×2=20元
橫幅1條 50×1=50元
總計70元
九、活動總結(jié)
網(wǎng)絡(luò)給我們提供了無限的信息和便利,但也像是一朵美麗的罌栗花,無論如何,當你覺得在網(wǎng)絡(luò)虛擬世界如魚得水時,你要想想,你在現(xiàn)實中會覺得空虛.網(wǎng)絡(luò)的虛擬并不能帶給你現(xiàn)實中的所有.使用,對待網(wǎng)絡(luò)要像許國彬副書記說的那樣合理使用,拒絕沉迷.
十、活動承辦單位
鄂東職業(yè)技術(shù)學(xué)院機械工程系團總支青年志愿者協(xié)會
機械工程系團總支青年志愿者協(xié)會
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