活動(dòng)策劃【匯編5篇】
活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)前言:
孩提時(shí),總抱怨父親不愛(ài)自己,連分別時(shí)都不曾回頭看看自己。母親悄悄告訴我:不是父親不愛(ài)你,而是父親將愛(ài)藏在心底,他總會(huì)在轉(zhuǎn)彎處偷偷看你。
再次分別,對(duì)母親話(huà)半信半疑的我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)父親真的在轉(zhuǎn)彎處偷偷回頭,然后大步離去。如果說(shuō)母愛(ài)是世界上最偉大而溫馨的感情,那父愛(ài)則是世上最偉大而深沉的感情。雖說(shuō)沒(méi)有平日里生活上的.點(diǎn)滴關(guān)懷,但父親卻總在我們最脆弱或是遭受挫敗之際伸出那雙粗糙有力的厚實(shí)的大手,投擲深沉關(guān)愛(ài)的目光默默支持。
有人說(shuō),父愛(ài)如山,有人說(shuō),父愛(ài)似海, 但又有多少愛(ài)曾經(jīng)對(duì)父親說(shuō)出來(lái)?
拿起手中的筆,用真情真心,為父親寫(xiě)下對(duì)父親最真摯的祝福,為父親祈禱最美麗的未來(lái)!讓我們把對(duì)父親的愛(ài)大聲說(shuō)出來(lái)吧!
一、活動(dòng)主題: 爸爸,我想對(duì)你說(shuō)……
二、活動(dòng)時(shí)間: 6月15日-6月21日
三、活動(dòng)組織人員: XX大學(xué)政法系青年志愿者
四、活動(dòng)地點(diǎn): 小操場(chǎng)
五、活動(dòng)對(duì)象: 全體同學(xué)
六、活動(dòng)內(nèi)容:
有人說(shuō),父愛(ài)如山,有人說(shuō),父愛(ài)似海,但又有多少愛(ài)曾經(jīng)對(duì)父親說(shuō)出來(lái)?
1.懸掛條幅,散發(fā)宣傳單。要統(tǒng)一制作“爸爸,我愛(ài)您”宣傳條幅、宣傳標(biāo)語(yǔ)和宣傳單,宣傳條幅在小操場(chǎng)所顯著位置懸掛。在6月21日也就是父親節(jié),在學(xué)校小操場(chǎng)舉行父親節(jié)宣傳活動(dòng),本次活動(dòng)為了能夠讓廣大同學(xué)表達(dá)對(duì)父親的感激之情和無(wú)限祝福,為同學(xué)們開(kāi)辟了“父親節(jié)祝福語(yǔ)——留言板”專(zhuān)欄,讓同學(xué)們向父親說(shuō)出不曾親口告訴他的心里話(huà),送上對(duì)父親最深情的祝福。
2. 展出有關(guān)父親的圖片讓大家從這些圖片中感受到父親的辛苦。積極倡導(dǎo)廣大同學(xué)用自己的手機(jī)為父親說(shuō)一聲:"父親節(jié)快樂(lè)".。
3.父親節(jié)征文
六月初宣傳部組織寫(xiě)一張海報(bào),主要內(nèi)容如下:
如果說(shuō)母愛(ài)是一種呵護(hù),那么父愛(ài)就是一種依靠。如果說(shuō)母愛(ài)是一種嘮叨,那么父愛(ài)就是一種沉默。當(dāng)我們?cè)庥龃煺、遭遇困難的時(shí)候,當(dāng)我們哭喊著叫媽媽的時(shí)候,父愛(ài)就以它寬厚的胸膛為我們擋風(fēng)遮雨,為我們披荊斬棘開(kāi)拓前進(jìn)的道路。所以,父愛(ài)和母愛(ài)一樣都是世界上最偉大的愛(ài)、最偉大的力量····
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)主題
我讀我快樂(lè)
二、活動(dòng)時(shí)間
XX年xx月
三、活動(dòng)地點(diǎn)
xx師范大學(xué)
四、策劃主辦者
xx文學(xué)社
五、活動(dòng)目的及意義
為達(dá)到我社團(tuán)宗旨所想,實(shí)現(xiàn)社團(tuán)近期工作目標(biāo),我們周密安排此次讀書(shū)活動(dòng),此次活動(dòng)我們將邀請(qǐng)與此內(nèi)容相關(guān)的社團(tuán)負(fù)責(zé)人,從事此種性質(zhì)工作的師哥師姐作為培訓(xùn)人員及裁判來(lái)為我們指導(dǎo)工作。希望通過(guò)這一活動(dòng)能讓新一屆學(xué)生從大學(xué)開(kāi)始就了解到自己在大學(xué)應(yīng)提高什么,學(xué)習(xí)什么,做些什么,不因大學(xué)里擁有自由支配時(shí)間過(guò)多而迷茫學(xué)會(huì)合理有效的安排時(shí)間,度過(guò)寶貴的大學(xué)時(shí)光。時(shí)代變了,社會(huì)發(fā)展了,但讀書(shū)作為人類(lèi)獲取知識(shí)的重要途徑、閱讀作為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的力量是不可替代的。尤其在現(xiàn)在這個(gè)高頻率、高強(qiáng)度、高要求的“三高”社會(huì),我們更不能有一絲松懈,我們需要不停的讀書(shū)學(xué)習(xí)、社會(huì)需要不斷的創(chuàng)新發(fā)展。只有這樣,我們才能培養(yǎng)出書(shū)香型的`學(xué)校環(huán)境、人才型的學(xué)生素質(zhì)、學(xué)習(xí)型的學(xué)校風(fēng)氣、創(chuàng)新型的學(xué)校文化。
六、活動(dòng)前期工作
1、海報(bào)宣傳
2、整理活動(dòng)方案,并以書(shū)面形式提交活動(dòng)報(bào)告
七、活動(dòng)內(nèi)容
1、內(nèi)容
參賽設(shè)計(jì)應(yīng)以PPT形式進(jìn)行操作演示,向觀(guān)眾呈現(xiàn)一個(gè)多彩、直觀(guān)、強(qiáng)烈的精彩效果。使觀(guān)眾從中學(xué)到文學(xué)知識(shí)。
設(shè)計(jì)內(nèi)容不限,但應(yīng)展現(xiàn)一本書(shū),一個(gè)人物或一段歷史,并體現(xiàn)出其特點(diǎn),反映效果直觀(guān)、明顯,具有趣味性、創(chuàng)新性,教育性。
2、要求
。1)操作設(shè)計(jì)必須具有科學(xué)性;
。2)設(shè)計(jì)應(yīng)具有豐富的文化內(nèi)涵,能夠給人以啟迪,催人以發(fā)醒,動(dòng)人以情理;
。3)設(shè)計(jì)以某個(gè)人物,某本書(shū)或某段歷史為主題,并寫(xiě)出自己的真實(shí)感悟。
3、比賽過(guò)程
本次比賽設(shè)計(jì)均須由參賽者本人進(jìn)行演示操作,并提交設(shè)計(jì)方案。設(shè)計(jì)文案應(yīng)盡量以圖、表、照片等直觀(guān)形式描述。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)一名
二等獎(jiǎng)二名
三等獎(jiǎng)三名
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
待定
十、活動(dòng)負(fù)責(zé)人
活動(dòng)總負(fù)責(zé):xx
宣傳:xx
組織:xx
策劃:xx
活動(dòng)策劃 篇3
一.活動(dòng)目的
校園體育文化建設(shè)是學(xué)校建設(shè)的重要組成部分,也是豐富校園文化生活,優(yōu)化教育環(huán)境的重要手段。為了響應(yīng)國(guó)家增強(qiáng)全民健身的號(hào)召,提高學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)的工作協(xié)助能力,營(yíng)造輕松歡快的體育氛圍,同時(shí)也為增強(qiáng)學(xué)生,老師體質(zhì)豐富學(xué)生的課余生活,老師的工作生活。為此我們舉辦體育文化節(jié),讓每位老師,學(xué)生在課后工作之余得到身體的鍛煉,為大家?guī)?lái)健康快樂(lè)。
二.活動(dòng)主題
魅力校園 歡樂(lè)無(wú)限
三.活動(dòng)主旨
。1)倡導(dǎo)時(shí)尚健康的生活方式
。2)增強(qiáng)老師學(xué)生的體質(zhì),加強(qiáng)鍛煉意識(shí)
(3)豐富老師學(xué)生的工作課后生活,豐富學(xué)院的體育文化內(nèi)容。
四.活動(dòng)時(shí)間
初定于x月x日下午1:30開(kāi)始
五.活動(dòng)主體
物理與電子工程學(xué)院的.全體師生
六.活動(dòng)流程
。1)院旗接力
以每個(gè)輔導(dǎo)員為個(gè)體,讓每個(gè)輔導(dǎo)員在自己所帶的班級(jí)中挑選出
至少20人的學(xué)生參加院旗接力,(至少有5名女生)從執(zhí)中樓開(kāi)始到風(fēng)雨操場(chǎng)這段路程,我們的路線(xiàn)是從執(zhí)中樓出發(fā)沿圖書(shū)館前面的馬路走弘道樓門(mén)前路過(guò)然后過(guò)昆承湖的那段馬路到風(fēng)雨操場(chǎng),在此路程中我們把它分成幾段,在每個(gè)點(diǎn)各安排輔導(dǎo)員所帶的人在等候由從執(zhí)中樓出發(fā)的輔導(dǎo)員將院旗傳遞到下一站的輔導(dǎo)員手中,然后在跟隨在輔導(dǎo)員的隊(duì)伍中一起跑向終點(diǎn)。形式類(lèi)似于火炬?zhèn)鬟f那樣。(2)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)
當(dāng)院旗到達(dá)風(fēng)雨操場(chǎng)以后交給學(xué)生會(huì)的同學(xué),領(lǐng)導(dǎo)人開(kāi)始致辭講話(huà),等到領(lǐng)導(dǎo)人講完話(huà)以后再由拿院旗的同學(xué)將院旗交到領(lǐng)導(dǎo)人的手中,揮舞著院旗表示著物電學(xué)院的體育文化節(jié)正式開(kāi)始。 (3)師生拔河比賽
地點(diǎn):風(fēng)雨操場(chǎng)籃球場(chǎng)。
裁判:體育部
(4)活動(dòng)規(guī)則
領(lǐng)導(dǎo)人講完話(huà)以后,我們體育部組織一次師生拔河比賽,規(guī)定輔導(dǎo)員必須參加拔河比賽,以每位輔導(dǎo)員所帶的隊(duì)為整體參加比賽,其中男生6人女生4人,(輔導(dǎo)員必須參加)我們將所有的隊(duì)分成兩組,先小組內(nèi)進(jìn)行拔河比賽,然后取名次相同的輔導(dǎo)員隊(duì)進(jìn)行最后一輪比賽。分出勝負(fù)。
七.主辦方
物理與電子工程學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部
八.注意事項(xiàng)
1.長(zhǎng)棉繩準(zhǔn)備兩根
2.云南白藥
3.現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)
4.如遇到陰雨天氣。我們將會(huì)順沿時(shí)間
活動(dòng)策劃 篇4
養(yǎng)成教育是指在思想政治教育的基礎(chǔ)上,在日常生活、工作和學(xué)習(xí)中,通過(guò)訓(xùn)練、嚴(yán)格管理等種種教育手段,全面提高人的“知、情、意、行”等素質(zhì),最終養(yǎng)成自覺(jué)遵守社會(huì)道德和行為規(guī)范等良好道德、品質(zhì)和行為習(xí)慣的一種教育。為成功有效地落實(shí)養(yǎng)成教育,我校主要采取五評(píng)活動(dòng)的形式,提高學(xué)生的道德知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的道德情感和意志,并通過(guò)學(xué)生的行為規(guī)范進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,而達(dá)到養(yǎng)成教育的目的。這五評(píng)主要是指:
一、紀(jì)律評(píng)比。
依托值周班級(jí)、保衛(wèi)科、班科任教師,根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《福鼎六中中學(xué)生行為管理制度》等條例,對(duì)學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行扣分登記。每班有30分的基本分,違紀(jì)1次扣1分。
二、衛(wèi)生評(píng)比。
依托值周班級(jí)、衛(wèi)生室每天對(duì)各班教室衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生進(jìn)行檢查評(píng)分,每班有30分的基本分。對(duì)參加全校集會(huì)、中高考期間的'衛(wèi)生保持情況,由政教處組織人員進(jìn)行認(rèn)真檢查,另行給予加分或減分。對(duì)無(wú)故不做衛(wèi)生的班級(jí)取消當(dāng)天得分。
三、班容班貌評(píng)比。
每班要求有校訓(xùn)、國(guó)旗、名人名畫(huà)、銘言等標(biāo)志,并設(shè)立學(xué)習(xí)園地,報(bào)刊欄,衛(wèi)生角,并要求各類(lèi)衛(wèi)生用具、報(bào)刊雜志放置合理、整齊,教師內(nèi)外墻面、課桌椅清潔無(wú)跡,評(píng)比基本分30分,根據(jù)存在問(wèn)題情況給予適當(dāng)扣分。
四、兩操評(píng)比。
依托值周班級(jí)對(duì)做眼保健操情況進(jìn)行評(píng)分,基本分30分。全班不做操的不給分,一個(gè)學(xué)生不做或不認(rèn)真做,扣1分。
依托值周班級(jí)對(duì)課間操進(jìn)行評(píng)分,基本分30分。全班學(xué)生沒(méi)有全部到場(chǎng)集合,按班級(jí)人數(shù)缺少一人扣1分(如有特殊情況不能做操的,班主任老師應(yīng)當(dāng)?shù)秸烫巶浒福。做操過(guò)程對(duì)不認(rèn)真做操或不做操學(xué)生扣1分;無(wú)故不參加出操的班級(jí)不給分。班主任老師到場(chǎng)加2分。
五、升旗評(píng)比。
依托值周班級(jí)對(duì)每周一上午升旗儀式進(jìn)行評(píng)分,基本分30分。遲到一個(gè)學(xué)生扣1分,缺勤一個(gè)扣2分,沒(méi)有帶?ā⒋┬7,一個(gè)學(xué)生扣1分,班主任老師沒(méi)有到場(chǎng)扣2分。
創(chuàng)“周模范班級(jí)”稱(chēng)號(hào)評(píng)比活動(dòng),是針對(duì)五項(xiàng)評(píng)比分值展開(kāi),應(yīng)得總分為150分。每周在學(xué)校公開(kāi)欄上公布五項(xiàng)總評(píng)成績(jī),每個(gè)年段取1名,授予“周模范班級(jí)”稱(chēng)號(hào),并由校領(lǐng)導(dǎo)給予授牌。期末將所獲“周模范班級(jí)”次數(shù)納入《班主任老師工作量標(biāo)管理情況》統(tǒng)計(jì)加分,并作為年度文明班級(jí)評(píng)選的必備條件。
活動(dòng)策劃 篇5
一.活動(dòng)背景
相識(shí)是杯醇香的酒,相逢是首優(yōu)雅的歌,相處是那濃濃的血,相聚是那南飛的雁。我們帶著對(duì)夢(mèng)想的向往,對(duì)未來(lái)的渴望和對(duì)生活的激情,從各方走到一起,在這里我們護(hù)校隊(duì)的大家庭卻不是孤獨(dú),相識(shí)是緣,相知是分。今天大家聚在一起就是緣分。但是天下沒(méi)有不散的宴席,相聚必然有相散,但是我們?cè)谶@段歲月里收獲了友情、快樂(lè)、經(jīng)驗(yàn)、甚至是愛(ài)情。這些東西使我們的這段時(shí)光變得豐富多彩。相信這些記憶將會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的心中。給我們?cè)鎏硪欢蚊篮玫幕貞洝?/p>
二.活動(dòng)主題
幸福聚餐 憶往事 見(jiàn)友誼 敞心扉
三.活動(dòng)目的
為了豐富隊(duì)員們的課外娛樂(lè)生活,促進(jìn)隊(duì)員的交流與合作,培養(yǎng)大家積極向上的進(jìn)取精神。體驗(yàn)別一樣生活方式,開(kāi)闊隊(duì)員們的眼界。以及快樂(lè)的進(jìn)行最后一段時(shí)間的相處和工作。讓護(hù)校隊(duì)這個(gè)大家庭更有凝聚力,更有家的感覺(jué)。
四.活動(dòng)對(duì)象
護(hù)校隊(duì)全體隊(duì)員
五.活動(dòng)時(shí)間
2XXX年6月(建議端午前后或下周周末)
具體有三個(gè)時(shí)間段可以供選擇(即活動(dòng)當(dāng)天)
1.方案一:9:00——15:00價(jià)格:1200
2.方案二:15:00——21:00價(jià)格:1500
3.方案三:00:00——7:00 價(jià)格:1000
六.活動(dòng)準(zhǔn)備與流程
前期準(zhǔn)備
1.通過(guò)與別墅派對(duì)的.老板進(jìn)行商談,搞一次隊(duì)內(nèi)集體派對(duì)活動(dòng)。 提前通知參加人員活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。
3.確定負(fù)責(zé)人及各自職責(zé)。(一人負(fù)責(zé)總的事務(wù)安排和費(fèi)用支出管理)
4.分工:將分成四組。
第一組:一人帶隊(duì)。由宣傳組織部、辦公室、一中隊(duì)、二中隊(duì)各出兩人去買(mǎi)所需食材(建議有經(jīng)驗(yàn)和熟悉本地人去)。
第二組:從宣傳組織部、辦公室、一中隊(duì)、二中隊(duì)選取會(huì)做菜若干人,可以每人獻(xiàn)一道菜或多道菜。也可以小組為單位獻(xiàn)菜。(這是大體分工,隊(duì)員們?cè)谕瓿煞謨?nèi)的事后也可自由調(diào)動(dòng))
第三組:由兩人負(fù)責(zé),8人組成。聚完餐后清理垃圾。
第四組:辦公室2人負(fù)責(zé),現(xiàn)場(chǎng)拍照和記錄參加聚會(huì)活動(dòng)人員(簽到)
別墅派對(duì)的具體活動(dòng)安排:
當(dāng)天買(mǎi)菜組提前兩小時(shí)出發(fā)買(mǎi)菜。
當(dāng)天其余人員提前20分鐘去目的地。
中間隊(duì)員可以自由結(jié)合玩游戲。
4. 提前把飯做好。可以的話(huà)大家共同把飯菜做好,之后進(jìn)行愉快的進(jìn)餐。餐桌上可以進(jìn)行一些相應(yīng)的游戲,同學(xué)們可以進(jìn)行自由玩耍了也可以玩一些集體的活動(dòng),唱歌、紙牌、真心話(huà)大冒險(xiǎn)等(大家可以自由發(fā)揮)。
5.活動(dòng)結(jié)束后打掃好衛(wèi)生。之后集體回校。
七.活動(dòng)內(nèi)容
乒乓球 做飯(可以燒烤)唱歌打游戲 麻將看電影
八.經(jīng)費(fèi)來(lái)源
自籌
九.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)估算
注:場(chǎng)地提供酒水(酒:燕京5箱飲料:6瓶)
由于選擇的時(shí)間不一樣,開(kāi)銷(xiāo)金額會(huì)有些出入。
十.注意事項(xiàng)
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