活動(dòng)策劃6篇（經(jīng)典）

活動(dòng)策劃 篇1

　　為鼓勵(lì)同學(xué)們關(guān)心時(shí)政，心系祖國(guó)，提高同學(xué)們的思想政治素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)情操，從而更好地為國(guó)家和人民服務(wù)，我們團(tuán)支部決定以校園尋寶賽形式開(kāi)展黨團(tuán)時(shí)政知識(shí)的學(xué)習(xí)和鞏固。

　　一、比賽時(shí)間:11月6日上午10:30-12:00

　　二、比賽地點(diǎn):南區(qū)

　　三、比賽內(nèi)容和規(guī)則:

　　比賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié):尋寶賽和加分賽。

　　尋寶賽:

　　1、參賽人員30人，工作人員3人。

　　2、參賽人員抽簽分組。5人/組,共6組。

　　3、各組選出一名同學(xué)做督導(dǎo)。督導(dǎo)將隨機(jī)分配到其他組進(jìn)行監(jiān)督以及拍照。

　　4、各組推薦一人參加抽簽決定本組的尋寶路線。

　　規(guī)則:

　　1、按照路線圖逐一尋寶，不得跳越式前進(jìn)。

　　2、比賽考核兩方面:到達(dá)終點(diǎn)的先后順序和答題準(zhǔn)確率。

　　采用積分制:（1）最先到達(dá)的一組得6分，第2到達(dá)的得5分...、以此類(lèi)推，得分以一分遞減。

　�。�2）答對(duì)題目或完成任務(wù)則得1.5分/道，答錯(cuò)或棄權(quán)則得0分/道。到達(dá)終點(diǎn)的先后順序和答題準(zhǔn)確率的總積分作為本環(huán)節(jié)的最終得分。

　　4、各監(jiān)督員在監(jiān)督過(guò)程的同時(shí)，需沿途拍攝參賽者的舉動(dòng)。保證活動(dòng)的'公正性的同時(shí)，為大家的活動(dòng)定格下精彩瞬間。

　　5、全部任務(wù)完成后，必須全部組員（缺一不可）都返回終點(diǎn)，才算完成比賽。賽后稍作休息，備戰(zhàn)加分賽。

　　加分賽:

　　各組派一人抽簽選擇其他組的編號(hào)，補(bǔ)答編號(hào)相應(yīng)組在尋寶賽中回答錯(cuò)誤的問(wèn)題，答對(duì)題目加1.5分/道。

　　四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):

　　綜合尋寶賽積分和加分賽積分，只評(píng)選出積分第一名的冠軍團(tuán)隊(duì)。附件一（2）

　　五、頒發(fā)獎(jiǎng)品:

　　除冠軍團(tuán)隊(duì)外，由其他五組組員經(jīng)過(guò)討論決定，每組派出一名代表在獎(jiǎng)品上寫(xiě)上祝福語(yǔ)，將5份獎(jiǎng)品贈(zèng)予冠軍團(tuán)隊(duì)的五位成員留作紀(jì)念。六、拍照留念:

　　1、各團(tuán)隊(duì)分別拍照留念；

　　2、邀請(qǐng)非本支部同學(xué)拍本班集體照。為團(tuán)日活動(dòng)之—校園尋寶賽畫(huà)上圓滿的句號(hào)。

活動(dòng)策劃 篇2

　　一：活動(dòng)簡(jiǎn)介

　　二手交易是消費(fèi)者將購(gòu)買(mǎi)于企業(yè)或代理商、零售商后使用一段時(shí)間，或者未使用過(guò)的商品，作為一種新的商品進(jìn)行交易流通的行為。

　　二手交易可以是收集、收購(gòu)以及寄賣(mài)等多種形式。將通過(guò)日常同學(xué)們的收集廢棄書(shū)紙、礦泉水瓶，收購(gòu)對(duì)同學(xué)們無(wú)價(jià)值的書(shū)籍進(jìn)行交易，或者通過(guò)寄賣(mài)資料書(shū)等可以進(jìn)行二手交易的物品獲得微薄的利潤(rùn)，將所獲得的錢(qián)捐到特教中心。

　　此次二手交易平臺(tái)不僅幫助同學(xué)們對(duì)自己生活垃圾的處理，也為社會(huì)上需要被幫助的人出了一份力，也在一定條件下獲得一些屬于自己物品的價(jià)值資金。

　　我們志愿者為建立一個(gè)方便老師及同學(xué)們愛(ài)護(hù)環(huán)境，有效利用校園資源的平臺(tái)，并且在未來(lái)的時(shí)間里，同學(xué)們乃至老師將通過(guò)這個(gè)平臺(tái)得到自己想要的，或捐、或賣(mài)那些廢舊的，不要的物品，既節(jié)省了同學(xué)們的時(shí)間，也為同學(xué)們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)獲得自己想要的書(shū)籍或資料，甚至于生活物品等。

　　二手交易行將被學(xué)校的更多老師及同學(xué)們需要，我們將加大二手交易行的宣傳活動(dòng)，并且將下發(fā)到各個(gè)院系，讓大家都行動(dòng)起來(lái)，加入我們，即貢獻(xiàn)了自己的愛(ài)心，也讓自己的廢舊物品變得有所價(jià)值，更減少了對(duì)校園環(huán)境的污染。

　　二：活動(dòng)背景本次活動(dòng)是根據(jù)市場(chǎng)二手交易的模式來(lái)模擬二手寄賣(mài)交易，以礦業(yè)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)成員進(jìn)行二手交易的收集，收購(gòu)，寄賣(mài)的全過(guò)程，各部門(mén)均配有相關(guān)的負(fù)責(zé)人，執(zhí)勤人，同時(shí)根據(jù)市場(chǎng)二手交易的特定模式建立具有學(xué)院性特色的二手交易寄賣(mài)行。本著誠(chéng)信，熱情，禮貌謙虛的工作態(tài)度來(lái)構(gòu)建一個(gè)循環(huán)利用，盡量不浪費(fèi)，減少校園污染的一個(gè)綠色平臺(tái)。

　　二手交易行的建立使同學(xué)們的交流更加密切，在沒(méi)有建立之前，有很多即將畢業(yè)的同學(xué)擺攤來(lái)出售自己的寶貴資料，即使擺一天也有時(shí)賣(mài)不出一兩本，不僅浪費(fèi)了自己的時(shí)間，也讓自己的寶貴資料變得無(wú)人問(wèn)津；而二手交易行的建立，無(wú)論天氣好壞，都可以通過(guò)我們的平臺(tái)將自己想賣(mài)的東西賣(mài)出一個(gè)合理的'價(jià)格，即節(jié)省了時(shí)間，也讓自己的東西變得富有價(jià)值，無(wú)需擔(dān)憂是否會(huì)賣(mài)出去。

　　三：活動(dòng)單位

　　本次活動(dòng)由礦業(yè)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)承辦。

　　四：活動(dòng)目的

　　本次活動(dòng)將無(wú)限期持續(xù)，并且為廣大校園同學(xué)建立一個(gè)循環(huán)利用，有價(jià)值，有意義的交易平臺(tái)，通過(guò)在二手交易行的寄賣(mài)來(lái)達(dá)到同學(xué)們或者老師們有利可圖，有所需要，有所幫助的積極效果，并且避免老師及同學(xué)們無(wú)用書(shū)紙的丟棄，防止校園環(huán)境的污染。使老師及同學(xué)們不再為廢紙，塑料瓶而煩惱，不再為對(duì)自己無(wú)利用價(jià)值的東西感到厭倦。

　　我們本著方便同學(xué)，減少校園環(huán)境的污染而建立，并且會(huì)建立一個(gè)具有學(xué)院特色的二手交易場(chǎng)所，來(lái)實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)的價(jià)值循環(huán)利用。

　　五：活動(dòng)主題

　　捐贈(zèng)即獻(xiàn)愛(ài)心 循環(huán)價(jià)值利用 六：活動(dòng)內(nèi)容策劃

　　1.做個(gè)人資料表

　　2.做詳細(xì)收集、收購(gòu)表

　　3.做詳細(xì)寄賣(mài)賬單及收據(jù)

　　4.做一天（或一周）總結(jié)表（視寄賣(mài)情況而定）

　　5.將所收集的、收購(gòu)的廢舊物品分類(lèi)。（例如紙屑類(lèi)、書(shū)籍類(lèi)、可利用類(lèi)、瓶罐類(lèi)等（具體類(lèi)別細(xì)節(jié)視收集的物品而分））。

　　6.將寄賣(mài)物品制定個(gè)人分類(lèi)

　　7. 寄賣(mài)1到5元者收取0.5的代理費(fèi)，寄賣(mài)5元到50元者收取1元的代理費(fèi)，寄賣(mài)50元以上者收取10元代理費(fèi)。特殊寄賣(mài)的物品將與本人協(xié)商決定。

　　8.寄賣(mài)方必須留下詳細(xì)的，真實(shí)的個(gè)人信息。

　　9.將收集的、收購(gòu)的廢舊物品一周一賣(mài) 或 兩周一賣(mài)（具體賣(mài)出物品看廢舊物品的多少而定），并將賣(mài)出的資金捐到特教中心，捐給需要的孩子們。

　　10.建立微信互動(dòng)平臺(tái)，將我們需要寄賣(mài)的東西公布出來(lái)，以便更多的人關(guān)注我們。

　　11.本次活動(dòng)地點(diǎn)每日參與人數(shù)為5-10人，由相關(guān)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)每天執(zhí)勤工作安排。

　　12.每天具體人員安排為：登記物品2人，寫(xiě)收據(jù)2人，收回執(zhí)單1人，寄賣(mài)登記2人，收集、收購(gòu)人員3人，最后由負(fù)責(zé)人總結(jié)一天的各項(xiàng)交易記錄。交由院系領(lǐng)導(dǎo)簽字后由青協(xié)主席團(tuán)留底存根。

　　七：活動(dòng)日常負(fù)責(zé)人員安排八：

　　活動(dòng)規(guī)則

　　1.二手交易必須是合法的。

　　2. 對(duì)于違法、具有傷害的物品禁止寄賣(mài)，若發(fā)現(xiàn)，需上交本人所在學(xué)院。

　　3. 二手交易只面向?qū)W校。

　　4. 二手交易必須是真實(shí)的。

　　5.各負(fù)責(zé)人需真實(shí)記錄當(dāng)天情況。

　　6.各相關(guān)負(fù)責(zé)人需本著熱情，負(fù)責(zé)，誠(chéng)實(shí)的態(tài)度。

　　7.每天的出入賬單進(jìn)行公開(kāi)，由負(fù)責(zé)老師簽字。

　　九：活動(dòng)總結(jié)

　　此次活動(dòng)將可持續(xù)進(jìn)行，在寄賣(mài)以及收購(gòu)的同時(shí)，鍛煉同學(xué)們各方面的能力，比如管理能力，責(zé)任心等；不僅通過(guò)寄賣(mài)為社會(huì)出一份力，更進(jìn)一步加強(qiáng)了同學(xué)間的交流，讓?xiě)?yīng)有的價(jià)值性循環(huán)起來(lái)，達(dá)到不浪費(fèi)，無(wú)污染的效果，提高同學(xué)自身的道德素質(zhì)，為建立一個(gè)綠色的、可溝通的、具有學(xué)院特色的二手交易平臺(tái)。

　　十：附 件

　　1. 本活動(dòng)的最終歸屬權(quán)由礦業(yè)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)所有。

　　2.本活動(dòng)為持續(xù)發(fā)展型，任何個(gè)人、集體不得破壞平臺(tái)，違者承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

　　3.礦業(yè)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)享有最終解釋權(quán)。

　　4.本次活動(dòng)的微信平臺(tái)已建立

　　5.本次活動(dòng)的地點(diǎn)正在申請(qǐng)當(dāng)中。

　　6.本次活動(dòng)由啟航教育或新東方教育獨(dú)家贊助。

　　xx學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

　　XX年5月16日

活動(dòng)策劃 篇3

　　主辦單位：xx醫(yī)學(xué)院醫(yī)療學(xué)院

　　承辦單位：xx協(xié)會(huì)

　　策劃人：xx

　　策劃時(shí)間：xxx-4-16

　　由于上一學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)較少小，所以現(xiàn)在暫時(shí)無(wú)法確定依舊愿意在社團(tuán)中參加動(dòng)的社團(tuán)成員人數(shù)，因此，我們會(huì)在盡快與上學(xué)期加入本社團(tuán)的成員進(jìn)行聯(lián)系，以此來(lái)確定社團(tuán)固定成員人數(shù)。如果人數(shù)較少，我們將會(huì)進(jìn)行本學(xué)期的社團(tuán)招新活動(dòng)。（如有需要，具體的招新計(jì)劃另行擬定，招新任務(wù)必須在社團(tuán)活動(dòng)正式活動(dòng)之間完成。）

　　社團(tuán)本學(xué)期初步計(jì)劃如下：

　�。ㄒ唬�

　　活動(dòng) ：開(kāi)設(shè)心語(yǔ)心愿墻

　　一 主題：愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)，說(shuō)出你心里對(duì)朋友，對(duì)自己最美好的祝福。

　　二 目的：調(diào)動(dòng)大家參與活動(dòng)的積極性，希望同學(xué)們通過(guò)文字傳遞幸福，傳遞希望，傳遞快樂(lè)

　　三 主體：

　　活動(dòng)時(shí)間：五月初

　　活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓前的宣傳窗

　　活動(dòng)對(duì)象：學(xué)校師生均可參與

　　主要負(fù)責(zé)人：xx

　　四 活動(dòng)的問(wèn)題：活動(dòng)的正常實(shí)行情況下，可能會(huì)需要購(gòu)買(mǎi)相關(guān)用品（便利貼，筆，較大的背景用紙）

　　五 解決方案：社團(tuán)還有部分經(jīng)費(fèi)，初步計(jì)劃可以順利進(jìn)行。

　�。ǘ�）

　　活動(dòng)名稱(chēng)：525心理健康咨詢(xún)講座

　　一、活動(dòng)背景：“5.25”取其諧音“我愛(ài)我”，“5.25大學(xué)生心理健康節(jié)”于20xx年正式確立，如今已經(jīng)發(fā)展為“全國(guó)大學(xué)生心理健康日”，目的是呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康，并以此掀起社會(huì)關(guān)注心理健康的熱潮。為提高我院大學(xué)生的心理健康水平，增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí)，在我系掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題，讓更多的人意識(shí)到心理健康問(wèn)題的重要。

　　二、健康日主題： 我愛(ài)我，陽(yáng)光心靈，你我同片天

　　三 動(dòng)目的：為大家宣傳普及心理健康知識(shí)，培養(yǎng)在校大學(xué)生的健全人格，維護(hù)大學(xué)生心理健康，提高大學(xué)生心理健康水平和社會(huì)適應(yīng)能力，促進(jìn)自我心理調(diào)適方法等知識(shí)的普及和推廣，從而提高我校大學(xué)生的心理素質(zhì)。

　　四 活動(dòng)主體：

　�。ㄔ诨顒�(dòng)正式進(jìn)行的前期，我們會(huì)和宣傳部進(jìn)行聯(lián)系，希望他們能夠以手繪海報(bào)的形式幫助我們進(jìn)行宣傳，呼吁全校同學(xué)積極參與到活動(dòng)中來(lái)。）

　　活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館四樓實(shí)驗(yàn)報(bào)告廳

　　活動(dòng)時(shí)間：5月25日

　　活動(dòng)對(duì)象：全校對(duì)心理學(xué)感興趣的同學(xué)均可

　　活動(dòng)的負(fù)責(zé)人：xx

　　五存在的問(wèn)題：由于社團(tuán)資金較少，暫無(wú)自行能力承擔(dān)聘請(qǐng)心理老師進(jìn)行講座的能力。

　　六解決方案：在此我們社團(tuán)向?qū)W校提交審請(qǐng)，希望能得到校領(lǐng)導(dǎo)的支持，希望學(xué)校能夠幫忙聘請(qǐng)一位優(yōu)秀的心理咨詢(xún)老師，以便活動(dòng)的正常就行。

　�。ㄈ�）

　　活動(dòng)：演講比賽

　　一， 主題：勇敢的表達(dá)自己，做自己的主人

　　二， 目的：為大家提供一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性展示自我的平臺(tái)，希望大家勇敢的走上講臺(tái)，進(jìn)行一次專(zhuān)屬于自己的演講，希望通過(guò)這種方式，幫助大家克服恐懼心里。

　　三， 主體：

　　時(shí)間：因?yàn)榛顒?dòng)具有一定的'自由性，所以具體的時(shí)間不能確定

　　地點(diǎn)：在活動(dòng)進(jìn)行的前一周我們會(huì)和社團(tuán)部進(jìn)行聯(lián)系，有他們幫忙安排

　　活動(dòng)對(duì)象：社團(tuán)內(nèi)部成員

　　主要負(fù)責(zé)人：xx

　　四，存在的問(wèn)題： 參與活動(dòng)的人員積極性不高;

　　五 解決方案：盡量和學(xué)校老師協(xié)商，活動(dòng)在周日到周四的晚自習(xí)期間舉行，（參與活動(dòng)的成員在活動(dòng)期間可以不參加晚自習(xí)），通過(guò)這種方式吸引同學(xué)們參與到活動(dòng)中來(lái)。

　�。� 四 ）

　　活動(dòng)：游戲（五角一元，背靠背夾球 等）

　　一、主題：在游戲中，懂得傾聽(tīng)，感受快樂(lè)

　　二、 目的：通過(guò)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)大家參與活動(dòng)動(dòng)的積極性，增加大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí) ，以及集體榮譽(yù)感

　　三、主體：

　　活動(dòng)時(shí)間：周六或周日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：不確定

　　活動(dòng)對(duì)象：社團(tuán)內(nèi)部成員

　　主要負(fù)責(zé)人：xx

　　四、存在的問(wèn)題：參與活動(dòng)的積極性不高

　　五、解決方案：為了讓大家積極參與到活動(dòng)中來(lái)，我們會(huì)利用社團(tuán)

　　費(fèi)來(lái)購(gòu)買(mǎi)一些小禮物，參與活動(dòng)的社員可得到紀(jì)念品。

　�。ㄎ� ）

　　活動(dòng)： 看電影

　　一、主題： 欣賞、 傾聽(tīng)、感悟

　　二、目的：豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，了解有關(guān)心理的常識(shí)，懂得生活中存在的心理問(wèn)題，并知道如何解決，幫助自己及他人。

　　三、主體 活動(dòng)時(shí)間：不確定

　　活動(dòng)地點(diǎn)：具體地點(diǎn)另行通知

　　活動(dòng)對(duì)象：社團(tuán)內(nèi)部成員

　　負(fù)責(zé)人：

　�。� 六）

　　活動(dòng)：旅行

　　一、主題：讓心靈行走在路上

　　目的：通過(guò)旅行，讓社員們?cè)诿β档膶W(xué)習(xí)中得到短暫的休息，

　　置身山水中，感悟人與自然和諧相處的魅力，為心靈找到一個(gè)棲息的地方。

　　三、主體

　　活動(dòng)時(shí)間：六月中旬

　　活動(dòng)地點(diǎn)：錦州市附近適合旅行的地方

　　活動(dòng)對(duì)象：社團(tuán)內(nèi)部成員

　　主要負(fù)責(zé)人：xx

　　一、存在的問(wèn)題：

　　1 安全問(wèn)題

　　2 經(jīng)費(fèi)問(wèn)題

　　四、解決方案：

　　1 我們會(huì)和正規(guī)的旅行社進(jìn)行聯(lián)系，以此來(lái)保證出行的安全性

　　2提前與旅行社進(jìn)行協(xié)商，以團(tuán)隊(duì)的形式開(kāi)展此次活動(dòng)，盡量減少活動(dòng)開(kāi)支

　　【1、活動(dòng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)結(jié)束以后，我們會(huì)和外聯(lián)部進(jìn)行協(xié)商，希望他們能夠幫忙拉贊助；2、參與活動(dòng)的成員自行繳納旅行費(fèi)用】

　　備注：此活動(dòng)是否能夠順利實(shí)行，根據(jù)具體情況而定。

活動(dòng)策劃 篇4

　　一、活動(dòng)背景：

　　11月11日光棍節(jié)是所有單身年輕人的節(jié)日，更是廣大單身朋友展示自己的舞臺(tái)。

　　而如今的光棍節(jié)不僅是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一，也成為彌漫于社會(huì)的一種文化形態(tài)。

　　具有潮流、時(shí)尚感的大學(xué)生們有著對(duì)校園文化和情感表達(dá)的需求。

　　借此契機(jī)，六院青協(xié)為同學(xué)們提供了一個(gè)展示自己、表達(dá)自我情感的舞臺(tái)。

　　我們倡導(dǎo)健康、快樂(lè)、自信、時(shí)尚、讓校園更精彩，讓生活更美好！

　　二、活動(dòng)主題：

　　六大院青協(xié)邀你共度光棍節(jié)

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　11月8日星期日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　城建學(xué)院方彩空間

　　五、舉辦單位：

　　六、活動(dòng)步驟：

　�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備

　　1、活動(dòng)場(chǎng)地申請(qǐng)：城建學(xué)院方彩空間當(dāng)天的使用

　　2、線上宣傳：各個(gè)學(xué)院可以在11月5日開(kāi)始，在微博、微信上陸續(xù)推送相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容。

　　各個(gè)學(xué)院可互相積極轉(zhuǎn)發(fā)。

　　為招募人員做準(zhǔn)備。

　　3、招募人員：每個(gè)學(xué)院在自己學(xué)院內(nèi)招募10個(gè)參與者，確保五男五女。

　　4、11月7日，匯總各學(xué)院參與者的信息，制作參與者名單。

　　5、面具、布置場(chǎng)地和游戲所需用品的購(gòu)買(mǎi)。

　　如果必要，可以聯(lián)系校園內(nèi)的商家，爭(zhēng)取拉到贊助。

　�。ǘ�）活動(dòng)實(shí)施

　　1、場(chǎng)地布置。

　　各學(xué)院志愿者服務(wù)隊(duì)部長(zhǎng)們及學(xué)干于當(dāng)天下午5點(diǎn)在城建學(xué)院方彩空間集合，開(kāi)始布置場(chǎng)地以及制作道具。

　　2、志愿引導(dǎo)。

　　18：20，各學(xué)院派出一位學(xué)干去引導(dǎo)參與者到達(dá)方彩空間

　　3、選面具，選擇他。

　　18：30，活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。

　　開(kāi)始挑選面具。

　　一個(gè)面具對(duì)應(yīng)一張名牌和一份任務(wù)卡。

　　名牌上是一組4位序號(hào)，用于貼在參與者背后。

　　任務(wù)卡上標(biāo)明“請(qǐng)?jiān)谝恢廖鍢钦业綐?biāo)有x（某個(gè)記號(hào)）的紙條，并根據(jù)紙條上的線索找到她（他）的序號(hào)，從而找到他（她）。

　　找到后，從五樓開(kāi)始，完成樓層相關(guān)任務(wù)。

　　每完成一個(gè)樓層任務(wù)，樓層負(fù)責(zé)人會(huì)蓋上相應(yīng)的印章。

　　用于蓋章的紙放在五樓負(fù)責(zé)人處。

　　集齊4個(gè)章印后到一層中央進(jìn)行情侶身份驗(yàn)證。

　　驗(yàn)證成功后任務(wù)完成。

　　驗(yàn)證失敗，喝下”忘情水“重新開(kāi)始。

　　限時(shí)為1個(gè)半小時(shí)。

　　4、戴上面具、假面?zhèn)商介_(kāi)始工作。

　　19：00，參與者離開(kāi)羽毛球場(chǎng)，開(kāi)始尋找線索。

　　線索內(nèi)容可多樣化。

　　如紙上寫(xiě)有“鐮刀”即表示他所要找的那個(gè)她（他）名牌序號(hào)帶有“7”字。

　　又如，紙上寫(xiě)“藍(lán)色耐克36”，那么參與者需要找到一位穿著36碼藍(lán)色耐克鞋的工作人員，讓他為自己提供線索。

　　當(dāng)然工作人員可以選擇讓他完成一個(gè)簡(jiǎn)單的任務(wù)，也可以給他一個(gè)假線索。

　　5、樓層通過(guò)獲章印。

　　待參與者找到搭檔后，從五樓開(kāi)始，每一樓設(shè)有一個(gè)通關(guān)游戲。

　　從五樓至二樓，游戲分別為：二人三足夾氣球繞一圈、請(qǐng)你和我這樣做（按照規(guī)定動(dòng)作拍照）、瞎子背瘸子踩氣球、抽簽吃餅干（具體游戲規(guī)則詳見(jiàn)附件一）。

　　游戲負(fù)責(zé)人在參與者成功完成任務(wù)后給其蓋章。

　　用于蓋章的紙做好標(biāo)記，放在五樓負(fù)責(zé)人處。

　　6、喜搭鵲橋見(jiàn)分曉。

　　到達(dá)一樓后，每個(gè)樓梯口有相關(guān)負(fù)責(zé)人拿著兩張裁剪過(guò)的卡紙。

　　兩個(gè)人需要用這兩張卡紙到達(dá)中央驗(yàn)證處。

　　在到達(dá)中央的過(guò)程中兩人腳不能觸碰到地面，只能踩在卡紙上，一步一步到達(dá)中央。

　　一旦有踩到地面的情況從頭開(kāi)始搭鵲橋。

　　到達(dá)中央后，由“月老”驗(yàn)證兩人是否找對(duì)了人。

　　（看活動(dòng)開(kāi)始前配對(duì)好的`序號(hào)），如果與我們配對(duì)的不同，則說(shuō)明失敗。

　　兩人喝下“忘情水”（醋）重新找他（她）的，如果序號(hào)相符，則說(shuō)明成功。

　　兩人拿下面具，合照一張。

　　用時(shí)最快的三組，憑借與木桑相關(guān)甜品的合照（拿著“木�！钡娘灨芍�類(lèi)的）。

　　可以在雙十一當(dāng)天在木�？Х鹊甑拿赓M(fèi)品嘗機(jī)會(huì)一次。

　　7、揭開(kāi)神秘面紗、情歌大合唱。

　　此時(shí)無(wú)論是找到了那個(gè)他的，還是沒(méi)找到的。

　　全體參與者到一樓集合。

　　主持人需報(bào)出配對(duì)的號(hào)碼牌。

　　待所有參與者都找到那個(gè)他（她）時(shí)。

　　全場(chǎng)一分鐘熄燈時(shí)間，此時(shí)響起抒情的音樂(lè)。

　　這一分鐘內(nèi)，還未揭開(kāi)面具的人需要揭開(kāi)面具。

　　亮燈后，可以邀請(qǐng)?zhí)丶s嘉賓（可以是每個(gè)學(xué)院的十佳歌手），獻(xiàn)唱情歌。

　　所有參與者可以一起合唱，也可以跳舞。

　　為時(shí)20分鐘左右。

　　8、交換紙條表心意。

　　唱歌結(jié)束后，又一次熄燈。

　　在這一分鐘內(nèi)，所有參與者可以思考是不是要給對(duì)方留下聯(lián)系方式。

　　（在活動(dòng)開(kāi)始前，我們需發(fā)給參與者兩張紙。

　　一張上寫(xiě)有姓名、手機(jī)號(hào)、qq號(hào)。

　　而另一張則寫(xiě)上“你是好人”之類(lèi)的表示委婉拒絕。

　�。┮环昼姾�，亮燈，并且交換紙條。

　　主持人需強(qiáng)調(diào)，紙條只有等離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)后再拆開(kāi)。

　　9、活動(dòng)結(jié)束，收拾場(chǎng)地。

　　七、注意事項(xiàng)：

　　1、分工合理。

　　保證每個(gè)學(xué)院，每個(gè)學(xué)干有事可做。

　�。▽W(xué)院分工詳見(jiàn)附件二）

　　2、參與人員至少在60人以上，所以維護(hù)好秩序很重要。

　　挑選面具時(shí)避免參與者遲疑太久，一旦拿起面具則不能更改。

　　3、活動(dòng)任務(wù)要確保安全。

　　在確保安全的基礎(chǔ)上進(jìn)行游戲。

　　八、活動(dòng)預(yù)算：

　　1、面具130個(gè)：180元

　　2、卡紙30張：60元

　　3、氣球6包：48元

　　4、印章4個(gè)：12元

　　5、長(zhǎng)餅干若干包：48元

　　6、一瓶醋：10元

　　7、一次性杯子：20元

　　8、彩紙：6元

　　九、預(yù)計(jì)影響：

　　1、加強(qiáng)了院與院的合作，促進(jìn)了兄弟學(xué)院間的友情。

　　也為今后的相關(guān)活動(dòng)奠定合作基礎(chǔ)。

　　2、豐富了校園文化，促進(jìn)同學(xué)間的相互交流，溝通。

　　擴(kuò)大了同學(xué)們的交際圈。

活動(dòng)策劃 篇5

　　一、主題含義

　　“愛(ài)我醫(yī)院、清潔衛(wèi)生” “年輕、激情”

　　1、“愛(ài)我醫(yī)院”—— 調(diào)動(dòng)醫(yī)院團(tuán)干部和團(tuán)員青年的工作熱情積極性，增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，激發(fā)醫(yī)院青年人奉獻(xiàn)自我、共建和諧，充分樹(shù)立主人翁責(zé)任感。

　　2、“清潔衛(wèi)生”——熱愛(ài)家園清潔環(huán)境，給患者創(chuàng)造良好的就醫(yī)環(huán)境，培養(yǎng)團(tuán)員青年熱愛(ài)勞動(dòng)、激勵(lì)工作積極性創(chuàng)造性、增強(qiáng)集體觀念。

　　3、“年輕”——青年猶如早上初升的太陽(yáng)，他有對(duì)未來(lái)的豐富憧憬和美好追求;

　　4、“激情”——年輕的心，有的是感動(dòng)、有的是對(duì)美好的渴望，也許激情就是力量，也是年輕的價(jià)值所在;

　　通過(guò)以上主題，體現(xiàn)醫(yī)院團(tuán)員、青年勞動(dòng)光榮、崗位立功、奉獻(xiàn)精神等。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　為使本次活動(dòng)實(shí)施有組織、有計(jì)劃地規(guī)范有效的進(jìn)行，團(tuán)支部成立活動(dòng)工作小組。小組構(gòu)成有：

　　組 長(zhǎng)：袁朝明

　　副組長(zhǎng)：孟慶江

　　委 員：龐志士

　　宋曉敏

　　孫成林

　　成員：團(tuán)員青年

　　三、活動(dòng)安排

　　4月30日下午組織團(tuán)干部和團(tuán)員青年對(duì)醫(yī)院院辦、大小會(huì)議室進(jìn)行衛(wèi)生清潔工作，對(duì)綜合樓后院進(jìn)行平整清理，天氣允許情況下進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。

　　四、目的和意義

　　通過(guò)此次活動(dòng)在青年職工中間塑造和形成一個(gè)良好的道德、精神風(fēng)貌，從而進(jìn)一步提升醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量和水平的提高和完善。

　　“5、4”的火炬再一次燃起了青春的熱情，5月的'宣言再一次喚起了青年的夢(mèng)想。放飛夢(mèng)想，并為使夢(mèng)想唯美、純潔而奮斗就是年輕人成長(zhǎng)的過(guò)程。

　　通過(guò)此次活動(dòng)，激勵(lì)醫(yī)院團(tuán)干部和團(tuán)員青年的工作積極性創(chuàng)造性，從而整體提升青年隊(duì)伍的凝聚力、上進(jìn)力。

活動(dòng)策劃 篇6

　　“天使展翅 愛(ài)滿家園”朗誦比賽

　　一：活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　活動(dòng)地點(diǎn)：待定

　　二：活動(dòng)對(duì)象：

　　醫(yī)學(xué)院及廣陵學(xué)院10級(jí)、11級(jí)護(hù)理班全體學(xué)生

　　三：活動(dòng)分工及流程：

　　活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

　　由兩院學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)制作海報(bào)并張貼宣傳;

　　由醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)外兩部聯(lián)系好參加本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和教師;

　　由廣陵學(xué)院化工與醫(yī)藥系學(xué)生會(huì)活動(dòng)部在活動(dòng)前將報(bào)告廳內(nèi)的話筒、音響等設(shè)施檢查無(wú)誤，以免在活動(dòng)中出現(xiàn)突發(fā)狀況;

　　由廣陵學(xué)院化工與醫(yī)藥系學(xué)生會(huì)辦公室人員制作好簽到表格以統(tǒng)計(jì)到場(chǎng)的人員;

　　兩院各派一名新聞部人員到場(chǎng)拍攝照片;

　　兩院各出一名主持人。

　　活動(dòng)開(kāi)展階段：

　　嘉賓評(píng)委入場(chǎng);

　　主持人程述開(kāi)場(chǎng)白并介紹嘉賓評(píng)委;

　　參賽選手依次上場(chǎng)朗誦，由嘉賓評(píng)委點(diǎn)評(píng)、打分;

　　活動(dòng)中場(chǎng)欣賞參賽選手準(zhǔn)備的節(jié)目(可加附加分);

　　統(tǒng)計(jì)結(jié)果，主持人宣布獲獎(jiǎng)名單;

　　頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品評(píng)委老師發(fā)表對(duì)此次活動(dòng)的'總結(jié);

　　主持人宣布比賽結(jié)束，人員有序離開(kāi)，工作人員整理。

　　活動(dòng)后期階段：

　　由兩院學(xué)生會(huì)在各自學(xué)院的宣傳欄公布活動(dòng)結(jié)果，并為參賽同學(xué)加素質(zhì)拓展分;

　　由兩院學(xué)生會(huì)的新聞部撰新聞稿并上傳到學(xué)院網(wǎng)上。

　　比賽要求：

　　評(píng)委

　　評(píng)委必須公正嚴(yán)明，做到對(duì)錯(cuò)分明;

　　評(píng)委需熟知比賽主題和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn);

　　評(píng)委要認(rèn)真評(píng)判，不得錯(cuò)評(píng)。

　　2.參賽者

　　參賽選手必須用普通話朗誦;

　　參賽選手對(duì)主持人或評(píng)委有意見(jiàn)或建議時(shí)，可向大賽組織方提出，不得當(dāng)場(chǎng)頂撞;

　　參賽選手須服從評(píng)委判定，不得有反對(duì)言行;

　　參賽選手必須遵守比賽規(guī)則。

　　3.作品

　　朗誦內(nèi)容健康，積極向上，切合本次大賽主題。

　　四、 評(píng)分細(xì)則：

　　作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上; (25分)

　　衣著得體，與朗誦內(nèi)容相協(xié)調(diào);精神飽滿，臺(tái)風(fēng)穩(wěn)健，姿態(tài)得體大方; (25分)

　　聲音洪亮，吐字清晰，朗誦熟練; (20分)

　　能正確把握朗誦作品內(nèi)容，聲情并茂，感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能通過(guò)表情變化發(fā)應(yīng)朗誦作品內(nèi)涵，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力。(30分)

　　五、 評(píng)分制度：

　　去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分;

　　兩院各派一名代表負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。

　　六、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎(jiǎng)：二名

　　二等獎(jiǎng)：四名

　　三等獎(jiǎng)：六名

　　優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干名

　　活動(dòng)參與者可獲素質(zhì)拓展分

　　獲獎(jiǎng)同學(xué)將頒發(fā)部級(jí)榮譽(yù)證書(shū)

　　七、 評(píng)分表：

　　朗誦大賽評(píng)分表格

　　選手： 朗誦標(biāo)題： 班級(jí)： NO.

　　朗誦主題(25分) 形象風(fēng)度(25分) 語(yǔ)言表達(dá)(20分) 朗誦技巧(30分) 附加分(10分) 總分(100分)

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