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策劃書

誦讀經(jīng)典活動(dòng)策劃書

時(shí)間:2022-10-08 21:55:24 策劃書 我要投稿

誦讀經(jīng)典活動(dòng)策劃書模板

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  一、指導(dǎo)思想:

  為進(jìn)一步弘揚(yáng)民族傳統(tǒng),傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典文化,引領(lǐng)我校學(xué)生通過(guò)誦讀經(jīng)典詩(shī)詞,感受祖國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深,接受人文精神熏陶,培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、勤學(xué)自強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì),努力營(yíng)造濃郁的書香校園氛圍,推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的更快發(fā)展。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,制定我校國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀方案。

  二、組織機(jī)構(gòu):

  領(lǐng)導(dǎo)小組成員:組  長(zhǎng):龔國(guó)斌

  副組長(zhǎng):李云 王斌

  工作小組成員:組  長(zhǎng):向常云

  副組長(zhǎng):袁友平黎瑞謙邱華芳王茜

  組  員:各班主任及語(yǔ)文老師

  三、誦讀內(nèi)容

  為了在六年的時(shí)間里,讓學(xué)生掌握最優(yōu)秀的古詩(shī)文,我們本著從易到難、從少到多、循序漸進(jìn)、以點(diǎn)帶面的分配原則,分學(xué)段進(jìn)行古詩(shī)文的誦讀。詩(shī)包括《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的(除教材外)的誦讀篇目經(jīng)典詩(shī)詞。

  一年級(jí)學(xué)生背誦《三字經(jīng)》

  二年級(jí)學(xué)生背誦《弟子規(guī)》

  三年級(jí)學(xué)生背誦《百家姓》

  四年級(jí)學(xué)生背誦《增廣賢文》

  五年級(jí)學(xué)生誦讀《千字文》

  六年級(jí)學(xué)生誦讀《古詩(shī)詞必背》

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  1.從20xx年3月啟動(dòng)本活動(dòng),在1——5年級(jí)學(xué)生中全面推行。

  2.以6年為一個(gè)周期,分年級(jí)指導(dǎo)讀書,檢測(cè)。學(xué)校將此讀書活動(dòng)作為校園特色文化建設(shè)的`核心內(nèi)容長(zhǎng)期的開(kāi)展下去。

  五、具體實(shí)施方案

  1.每學(xué)期組織教師定期進(jìn)行一次學(xué)習(xí)學(xué)校讀書活動(dòng)計(jì)劃、方案。

  2.積極創(chuàng)造一切閱讀條件。

  1)班班建立一個(gè)圖書閱覽角。

  2)班級(jí)圖書角要達(dá)到至少每人一本,教師要積極帶頭讀書,與學(xué)生一同分享讀書的快樂(lè)。

  3)作好家校溝通、班級(jí)圖書流通工作,每學(xué)期做好一次家庭閱讀調(diào)查。

  3.合理安排閱讀時(shí)間。

  1)各班每周早讀時(shí)間自行安排2次誦讀。

  2)早操后統(tǒng)一時(shí)間,采用教師帶讀、學(xué)生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、自由對(duì)讀,班級(jí)賽讀等多種形式,讓學(xué)生吟誦本周所出示的誦讀任務(wù)。

  4.引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生家長(zhǎng)積極參與,開(kāi)設(shè)“家庭經(jīng)典時(shí)刻”,要求孩子的父母或其他監(jiān)護(hù)人每天在孩子放學(xué)后、睡覺(jué)前,拿出10分鐘,與孩子一起學(xué)習(xí),家校合作,共同引導(dǎo)孩子進(jìn)入國(guó)學(xué)的殿堂。

  六、考核評(píng)價(jià):

  1.檢測(cè)方式

  學(xué)校安排統(tǒng)一時(shí)間組織考級(jí)活動(dòng)(每學(xué)期一次),頒發(fā)等級(jí)證書(如一年級(jí)上學(xué)期考級(jí)合格,等級(jí)為一級(jí),依次類推,最高等級(jí)為12級(jí)),沒(méi)拿到證書的孩子,背熟后,可以申請(qǐng)?jiān)俅螠y(cè)試。

  采取人人必檢的方式,學(xué)校安排固定時(shí)間,由正副班主任老師同時(shí)進(jìn)行。

  2.在活動(dòng)中展示,本學(xué)期可以進(jìn)行經(jīng)典詩(shī)文硬筆書法比賽、辦手抄報(bào)、班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校逐層舉辦誦讀會(huì)活動(dòng)等。

 。ㄈ┛偨Y(jié)表彰階段:

  各班根據(jù)表現(xiàn),評(píng)比出“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀優(yōu)秀班級(jí)”和“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀優(yōu)秀個(gè)人”、“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀書香家庭”,并進(jìn)行表彰。

  xxx學(xué)校

  20xx年3月1日

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