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英語角活動策劃書范例
一、 活動目的
給同學(xué)們營造一個用英語交流的良好環(huán)境，使英語學(xué)習(xí)的氛圍更濃厚；增強(qiáng)大家對英語的興趣，在實踐中提高大家的語言表達(dá)能力；同時不斷擴(kuò)寬大家的知識面，使同學(xué)們在英語的世界中多認(rèn)識結(jié)交新的朋友。
二、 活動主題
英語一小角，學(xué)習(xí)一大樂
三、 活動時間
2011年3月15日 星期二晚 7：00-9：00
四、 活動地點
重慶工商大學(xué)圖書館前、展架（1個）
游戲
雜物：小蜜蜂、插線板、透明膠、泡沫膠、雙面膠、剪子、繩子、馬克筆
3 .嘉賓及主持人的邀請：
留學(xué)生（Catherine、其他求助于盧思林、林丹等）
主持人：李潔
4. 活動現(xiàn)場工作人員安排
物品籌備：孟麗負(fù)責(zé)
現(xiàn)場的布置：胡佳，王潔，孟麗，徐夢楠，蔣小梁負(fù)責(zé)
現(xiàn)場秩序的維護(hù)：蔣小梁，徐夢楠負(fù)責(zé)
獎品的發(fā)放:孟麗負(fù)責(zé)
拍照：胡佳負(fù)責(zé)
收拾物品，清理工作：胡佳，王潔，孟麗，徐夢楠，蔣小梁
注意事項：（1）工作人員必須佩戴工作牌
�。�2）工作人員不得在場地內(nèi)瘋鬧，無事情請待在固定地點，且不能提前離開場地，有責(zé)任心的工作直至結(jié)束。
�。�3）工作人員起好在現(xiàn)場的調(diào)節(jié)作用。
五、 活動過程
1. 主持人致開幕詞并介紹到場嘉賓
2. 游戲環(huán)節(jié)
（2）扮時鐘
�、� 在白板上畫兩個大的時鐘模型，分別將時鐘的刻度標(biāo)識出來；
�、� 找六個人，分為三組，一組兩個成員，每一組的兩個人分別扮演時鐘的分針和時針，手上拿著兩種長度不一的熒光棒（代表時鐘的指針），在時鐘前面站成一縱列（注意是背向白板，扮演者看不到時鐘模型）；
③讓臺下的觀眾任意說出一個時刻，比如現(xiàn)在是3小時45分，讓三個組的兩個人迅速地將代表指針的道具指向正確的位置，看哪個組表演正確，并且所用時間更短；
�、� 重復(fù)玩三次（這個活動主要是考大家的合作能力、判斷力和反應(yīng)力）（控制在20分鐘內(nèi)）比賽勝出的一方領(lǐng)取獎品。每組5分鐘。
�。�3）猜謎（控制在25分鐘內(nèi)） 自愿一個人上臺，念出每個謎語的題目，2人負(fù)責(zé)7題，然后由臺下面的人來猜，由這個人來決定誰來回答。參與者和答對者都有獎品
第一組的題目：
1.What can hear without ears and answer without a mouth?
什么東西沒有耳朵卻能聽，沒有嘴巴卻能回答你？)
2.What room has no walls,no doors,no windows,and no floors?
3.What is easy to get into but hard to get out of ?
4. What is black When it is clean and white when it is dirty?
5.What animal wears big black glasses on its face?
什么動物臉上戴個大墨鏡？
6.How many sides does a house have?
7.What has four legs and a back but can't walk?
3. 自由交流時間
游戲之后，大家自由交流談?wù)�，在這個小小的世界里得到新的收獲。（40分鐘左右）
六、 注意事項
1. 現(xiàn)場的工作人員必須佩戴其工作牌。
2. 工作人員應(yīng)盡自己職責(zé)，努力維護(hù)好現(xiàn)場秩序，使活動得到有序開展。
3. 工作人員不能提前離開活動地點。
4. 在活動過程中，工作人員必須保存好道具。
外語學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會團(tuán)辦
20xx年3月09日
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