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學生會素質(zhì)拓展訓練活動策劃書

時間:2022-10-05 23:29:37 策劃書 我要投稿
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學生會素質(zhì)拓展訓練活動策劃書

  主辦單位:院團委

學生會素質(zhì)拓展訓練活動策劃書

  承辦單位:建筑與測繪工程系團學總支

  一、活動背景:

  為增強我系學生會內(nèi)部成員間的凝聚力和團結(jié)力,消除成員之間的生疏感,為以后積極有效的開展各項工作奠定基礎,特組織建測系學生會全體成員參加素質(zhì)拓展活動。

  二、活動目的:

  1、為增強新進學生會內(nèi)部成員的協(xié)作能力,提高大家的執(zhí)行力,增強大家團隊意識,培養(yǎng)團隊精神,加強成員間相互交流和認識了解。

  2、團隊激勵,鼓舞斗志,挖掘個人潛能,增強凝聚力;

  3、營造、烘托組織氣氛,促進戰(zhàn)略分享,增強集體榮譽感;

  4、正確認識潛能、體會團隊與自我潛能的突破;充分融入團隊,增強歸屬;

  5、增進了解、加強溝通;增進目標認同,激揚團隊士氣;注:結(jié)合大自然環(huán)境本身存在的各種險阻、艱辛、挫折等困難來提升個人意志力、團隊的溝通能力、協(xié)作能力、應變能力等訓練,從而達到激發(fā)潛能,

  三、活動具體要求:

  活動宗旨:

  1、培養(yǎng)團隊合作精神,增進溝通。

  2、體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問題中的作用。

  3、學會克服看似難以解決的問題。 4、學會付出,才有收獲。 教官要求: 明確要求、講明規(guī)則,限定時間、正確指導、完成任務。

  訓練要求:

  1、忘記年齡,忘記性別、忘記職務、平等參與。

  2、嚴格服從教練指揮,以軍人的標準要求自己,在項目規(guī)則內(nèi)充分發(fā)揮自己的才能。

  4、活潑緊張、彼此信任、團結(jié)習作、磨練自我。

  5、有事打報告,允許后才可講話。

  6、如果違反規(guī)則,將會送出成長獎勵。

  7、身體不舒服或者有疾病的有些項目可以不參加。

  四、活動時間與地點

  時間:XX年10月18日周日上午8:00——11:30 周日下午2:00——5:30 地點:院足球場 五、參加對象

  建測系12、13級主要干部及14級各部門新干事人員共約400人 注:把參與本次培訓的學生干事分14成個小組。每一個小組為一個小的團隊

  六、活動流程及項目策劃:

  (一)活動前期

  1.10月12日早7:30足球場集合完畢,8點活動正式開始。

  2.請書記發(fā)表講話。并宣布活動開始 3.各小組負責人切實負責好自己所帶的小組。

  4.活動期間,主席團負責全面工作。辦公室負責攝影工作。

  5.各部門派出一名副部與老干事做評委。要求:公平,公正,公開 6.活動結(jié)束后,請薛冰老師至結(jié)束語。

  (二)活動后期

  1.全體成員集合留影。學習部負責好各小組成績匯總。

  2.所有成員清理好我們給足球場所帶來的垃圾。幫助辦公室成員把活動用品歸還辦公室

  備用活動:

  一、 游戲簡介:整個團隊每個隊員手拿一根半圓形的球槽,將球連續(xù)傳動(滾動)到下一個隊員的球槽中,并迅速地排到隊伍的末端,繼續(xù)傳送前方隊員傳來的球,直到球安全的到達指定的目的地為止。

  二、 活動目標:感受團隊間有效的配合,銜接以及自我控制能力,為共同的目的以及團隊的責任感。 討論問題示例: 1、你們在游戲過程中碰到了什么問題? 2、你們是如何克服困難的? 3、哪些因素有助于成功地完成游戲? 4、游戲過程中有無沖突產(chǎn)生?你們是如何處理沖突的? 5、游戲過程中有無領導者產(chǎn)生?其他人是否屬于被迫接受領導?他們對此感受如何? 6、這個游戲揭示了什么道理,如何將這個游戲和我們的實際工作聯(lián)系起來?

  七、活動用品

  1、繩子 2、綁帶 3、秒表 4、桌子 5、好醫(yī)藥品 6、評委需要的筆和本(可自帶) 7、足球 8、報紙 9、便利貼紙 10、眼罩

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