青春班會主題活動策劃（精選15篇）
為保證活動高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，通常會被要求事先制定活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么大家知道活動方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的青春班會主題活動策劃，歡迎閱讀與收藏。
青春班會主題活動策劃 1
一、班會主題：
“因?yàn)槟贻p、所以夢想”
二、活動背景：
因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們快樂;因?yàn)槲覀冇袎粝耄晕覀儾环艞壠床�。年輕就是要勇于追求夢想！我們有夢想，所以我們執(zhí)著。在希望的田野上，我們都是追夢的孩子，既然人生是一直向前的，我們不如裝上行囊，帶上夢想勇敢進(jìn)發(fā)！
三、活動目的：
為了更好的讓同學(xué)們找到人生目標(biāo)，思考自己夢想所在。使同學(xué)們認(rèn)識到青春是一段甜美的歌曲，擁有青春我們是幸福的。因?yàn)閾碛星啻�，我們就可以迎接新的挑�?zhàn)放飛夢想，努力追尋永不煩惱不怕失敗。同時(shí)，也為了更進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)之間的交流與溝通，增進(jìn)班級凝聚力。
四、活動時(shí)間：
20xx年xx月xx日
五、活動地點(diǎn)：
電教大樓107
六、活動對象：
103歷史教育2班全體成員
七、活動前期準(zhǔn)備：
1 、由團(tuán)支書召開班委會，討論活動的各項(xiàng)安排以及準(zhǔn)備活動策劃書。
2 、宣傳委員做好主題活動的宣傳，動員同學(xué)們積極參與。
3 、文娛委員聯(lián)系好表演的同學(xué)，指導(dǎo)其排練。
4 、主持人準(zhǔn)備臺詞，編排節(jié)目程序表。
5 、組織委員和生活委員準(zhǔn)備班會的有關(guān)道具。
6 、準(zhǔn)備好記錄和拍照的人員及相機(jī)等。
7 、班長準(zhǔn)備好音響以及班會ppt制作。
8 、活動場地的`布置，全體班委。
9 、健心委員準(zhǔn)備邀請函制作與發(fā)送。
八、活動流程：（節(jié)目用時(shí)65分鐘，主持人串詞大約20分鐘，最后班主任總結(jié) 5分鐘，總用時(shí)90分鐘）
1 、開場舞《gee》（5分鐘）
2 、主持人致詞班會開始（3分鐘）
3 、歌曲《放飛夢想》（4分鐘）
4 、播放視頻我們班有代表性的10-15人對自己夢想的感言（8分鐘）
5 、相聲：《理想的翅膀》（4分鐘）
6 、歌曲《超越自己》（4分鐘）
7 、游戲環(huán)節(jié)（15分鐘）
�、佟稉尩首印贩謨山M，每組6-8人，椅子比人數(shù)少一把，然后大家圍著椅子轉(zhuǎn)，音樂一停下就搶位子，每輪淘汰一人，依次下去，最后剩下一人獲勝。
�、凇秺A氣球》游戲規(guī)則：一組出3-4人，每只腳上都綁兩個(gè)氣球，讓他們互相踩，看到一定時(shí)間后誰腳上剩的氣球多，多者為勝。
8 、歌曲《仰望星空》（3分鐘）
9 、情景劇《夢想樂園》（5分鐘）
10 、詩歌朗誦《相信未來》（3分鐘）
11 、舞蹈《如火的青春》（3分鐘）
12 、《許下夢想》每個(gè)同學(xué)把自己在大學(xué)三年的夢想寫下來折好，然后放在瓶子里保存，待到畢業(yè)那天發(fā)回給每個(gè)同學(xué)，看看自己曾經(jīng)的夢想是否實(shí)現(xiàn)了。（6分鐘）
13 、歌曲《我的未來不是夢》全班同學(xué)大合唱（5分鐘）
14 、班主任總結(jié)（5分鐘）
15 、主持人結(jié)束語，活動結(jié)束。
九、后期工作
1 、活動照片的整理、收集
2 、活動總結(jié)
青春班會主題活動策劃 2
一、活動背景
十余年的寒窗苦讀，十余載的披荊斬棘，我們承載著太多的夢想和追求，歡樂與痛苦，經(jīng)歷過千軍萬馬過獨(dú)木橋的洶涌之勢，懷著期盼的心，踏著希望的音符，大家來到了這個(gè)在夢里見過無數(shù)次的象牙塔，這個(gè)夢想起飛的地方。大二即將結(jié)束，我們的理想應(yīng)該明確、應(yīng)該堅(jiān)定！為了理想，你選擇等待還是追求？
二、活動主題
“理想信念教育”主題班會------揮灑青春，擁抱理想
三、活動目的
1、張揚(yáng)青春，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。通過本次班會，進(jìn)一步加深對學(xué)校的了解，明確自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)，盡快找準(zhǔn)自己的位置，積極調(diào)整自己的態(tài)度，處理好工作，學(xué)習(xí)和生活之間的關(guān)系。
2、讓同學(xué)們努力規(guī)劃好以后的生活，樹立好正確的人生價(jià)值觀，增強(qiáng)學(xué)生在多元社會的獨(dú)立判斷力，避免盲目地追隨某種社會風(fēng)潮并被名利的誘惑蒙蔽了自己的內(nèi)心。
3、喚起當(dāng)代大學(xué)生的社會危機(jī)感、對夢想的思考，喚起當(dāng)代大學(xué)生的行動力，成就他們的美好未來。一個(gè)人的發(fā)展?fàn)顩r很大程度上取決于這個(gè)人的理想信念。通過活動，增強(qiáng)班級凝聚力，促進(jìn)同學(xué)間的交流。使學(xué)生懂得樹立理想信念，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣
四、活動時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：xx年05月
地點(diǎn)：主校區(qū)慧智90307教室
五、活動對象
12級應(yīng)化專業(yè)全體同學(xué)
六、活動前策劃準(zhǔn)備工作
1、物資準(zhǔn)備：
�。�1）氣球，彩旗，橫幅，用于活動現(xiàn)場布置。
�。�2）筆記本、簽字筆、相機(jī)等，用于活動時(shí)記錄。
（3）教室的`申請及多媒體的使用。
2、主要分工：
�。�1）班長負(fù)責(zé)確定活動場地，通知大家活動相關(guān)事宜，保障活動能夠順利進(jìn)行，確定活動主持人與學(xué)生代表。
�。�2）團(tuán)支書搜集關(guān)于大學(xué)生墮落的示例及成功的示例及視頻短片，準(zhǔn)備好相應(yīng)的發(fā)言材料。
�。�3）宣傳委員負(fù)責(zé)通知參與同學(xué)并打印人員名單。
�。�4）紀(jì)檢委員與組織委員負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場簽到并維護(hù)好現(xiàn)場秩序。
�。�5）生活委員購買活動所需物資。
�。�6）體育委員完成教室的申請并確保多媒體的使用正常。
�。�7）學(xué)習(xí)委員將活動現(xiàn)場同學(xué)們發(fā)言的重點(diǎn)記錄下來，以便后期整理。
�。�8）文藝委員在活動現(xiàn)場拍照。
3、邀請分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院其他輔導(dǎo)員、其他學(xué)生組織相關(guān)同學(xué)等人員參加本次活動。
七、活動流程
第一板塊
(明確理想信仰的重要性)
1、全體欣賞勵志歌曲《青春紀(jì)念冊》。
2、主持人介紹到場嘉賓及本次活動的主題內(nèi)容以及活動目的。
3、請老師講話并宣布本次以“理想信念教育”主題班會。------揮灑青春，擁抱理想 正式開始。
第二板塊
(了解在校學(xué)生對未來思考的基本情況)
1、主持人邀請三至五名同學(xué)上臺談?wù)勥M(jìn)入大學(xué)后的生活及感觸，描述自己對未來的職業(yè)生涯和未來生活的規(guī)劃，并談?wù)勛约簽榇四壳岸甲隽四男?zhǔn)備。
2、采取辯論賽的形式，辯題為“考研or就業(yè)”，從兩個(gè)班級中分別選取一些準(zhǔn)備考研和就業(yè)的同學(xué)為辯手展開辯論，為同學(xué)們的未來職業(yè)規(guī)劃做好引導(dǎo)。嘉賓點(diǎn)評本次辯論賽，引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾握_規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，為以后做好準(zhǔn)備。
第三板塊
(明確當(dāng)今社會大學(xué)生必須具有理性信念的重要性)
1、由團(tuán)支書向大家講述收集到的關(guān)于大學(xué)生成功及在大學(xué)中墮落的真實(shí)示例，并簡要談?wù)勛陨黻P(guān)于案例的感受以及自己所觀察到的本班同學(xué)所存在的問題進(jìn)行分析。
2、由學(xué)生代表講述自己在大學(xué)中的收獲，堅(jiān)持的信念和令自己感到驕傲的小故事，并鼓舞同學(xué)談?wù)勛约旱睦硐肱c信念，同學(xué)一起分析討論。
3、全體觀看“關(guān)于理想信念教育”的視頻短片，觀看后談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
第四板塊
�。ǹ偨Y(jié)此次班會）
1、有請嘉賓對本次班會進(jìn)行總結(jié)。
2、老師宣布本次活動圓滿結(jié)束，并感謝各位嘉賓的出席。
八、活動后期工作
1、班會完后，班委進(jìn)行會場的清理與打掃。
2、文藝委員照片的收集、整理、篩選、沖洗，整理完畢后上交給團(tuán)支書做收集整理工作。
3、班長制作并分發(fā)調(diào)查問卷，了解同學(xué)們的思想動態(tài)，及活動后的收獲。
4、宣傳委員完成通訊稿和總結(jié)。
九、活動預(yù)算
項(xiàng)目
經(jīng)費(fèi)（單位：元）
會場布置：70
邀請函：10
飲用水：10
紙杯：10
共計(jì)：100
青春班會主題活動策劃 3
一、 活動方案摘要：
隨著生活水平的逐漸提高，以及越來越多的獨(dú)生子女的涌現(xiàn)，因?yàn)樯畹陌惨�，他們少了對未來的打算，往往只是得過且過，很少有學(xué)生明確求學(xué)路上的真正目的是什么。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們必須確定我們的人生理想，在有限的青春里，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
二、 活動主題：
揮灑青春，暢談理想
三、 活動目標(biāo)：
1、以主題班會形式，培養(yǎng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情，以及培養(yǎng)學(xué)生為自我理想而奮斗的人生目標(biāo)。
2、暢談理想、暢談未來，探討個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)、探討個(gè)人未來的'發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生思考未來、規(guī)劃人生，擔(dān)負(fù)起責(zé)任與使命，努力做一名有寬廣視野的大學(xué)生。
3、讓學(xué)生暢談職業(yè)理想，明確高中三年的奮斗目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動機(jī)，提高學(xué)習(xí)積極性，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，自加壓力，堅(jiān)持不懈，學(xué)會對自己負(fù)責(zé)，逐步成人、成才。
四、時(shí)間：
20xx年11月16日 晚上7：30—9：00
五、地點(diǎn)：南二d101
六、人物：
08工商管理（1）班全體同學(xué)
七、主持：
xx
八、活動流程：
1、由主持人致開場詞。
2、圍繞這個(gè)主題，由同學(xué)們自由發(fā)言，各自暢談自己的理想，交流有關(guān)升學(xué)、就業(yè)等大家比較關(guān)注的話題，作出實(shí)現(xiàn)自己理想的具體規(guī)劃。
3、觀看中國傳媒大學(xué)青春勵志電影《夏天，有風(fēng)吹過》并說出體會。
4、由xx同學(xué)說出他們“音響出租計(jì)劃實(shí)施在韶大”的大學(xué)實(shí)踐理念；呂xx同學(xué)如何通過自學(xué)相關(guān)知識，搜索相關(guān)資料構(gòu)建購物網(wǎng)站，一展抱負(fù)。
九、由班長葉xx總結(jié)。
青春班會主題活動策劃 4
前言：
微風(fēng)送來青草干凈的清香，立夏的腳步悄悄來到，此時(shí)此刻初夏的氣息是那么的濃烈。五月沒有四月的陰晴不定陰雨連綿，也沒有六月的燥熱不堪。收拾好春困的狀態(tài)，調(diào)整好自己對未來一個(gè)月的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，是這個(gè)月的重心，為了助同學(xué)們提供一個(gè)良好心靈氛圍，在百忙的學(xué)習(xí)生活中尋找樂趣，釋放前段時(shí)間的學(xué)習(xí)壓力，我部門即將舉行一年一次的5.25心理健康月活動。
一、活動主題
心語心愿，傳遞溫暖。
二、活動目的
通過各式各樣的新鮮有趣的活動，讓每個(gè)同學(xué)在參與活動的過程中感受到溫馨和快樂。拋開過去枯燥乏味的被動接受，這次的活動強(qiáng)調(diào)的是主動學(xué)習(xí)。同時(shí)專業(yè)老師的講座在一定程度上能夠糾正同學(xué)們的心理誤區(qū)，更深刻的宣傳心理知識、引導(dǎo)健康人生、提高心理素質(zhì)、營造良好的校園心理氛圍，共建文明校園。
三、活動對象
外語系全體同學(xué)
四、活動流程策劃
xx
五、活動內(nèi)容
1、心語心愿，傳遞溫暖
青春綻放著如花般的笑顏，笑可以傳遞給人們力量，可以融化人們心中的冰雪。每個(gè)人的心愿都不同，每個(gè)人都希望自己的心愿被祝福能實(shí)現(xiàn)，這次心語心愿活動制作了一個(gè)心愿墻，能夠?qū)⒆约旱男脑负翢o保留的寫在上面，接受家的祝福。而在滾滾紅塵中，我們會遇到各式各樣的人陪我們走過人生旅途，有時(shí)候卻因?yàn)樽约翰簧朴诒磉_(dá)而錯失一個(gè)益師良友，我們的志愿者在此時(shí)化身為愛心小天使，為同學(xué)們贈送明信片小飾品等，讓同學(xué)們在不善于表達(dá)自己的同時(shí)也能讓自己的朋友感受到自己滿滿的心意，增加同學(xué)們的自信和豐富同學(xué)們的學(xué)生活，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的心理健康觀念，創(chuàng)造更好的人際關(guān)系。
2、間隔年從南半球到北半球
學(xué)生，是一個(gè)特殊的群體，渴望自由奔跑，卻又礙于當(dāng)前的種種條件而無法實(shí)現(xiàn)，但學(xué)又是奠定人一生發(fā)展的`基礎(chǔ)的時(shí)刻。隨著社會的發(fā)展，學(xué)習(xí)、工作等各方面的壓力不斷增，心理健康問題也越來越多，我們必須以一個(gè)正確的態(tài)度對待心理健康問題。通過聆聽Amber老師的故事，真正明白自身的價(jià)值，用合理的方式解決問題，悅納自我。用國際化的視野看世界，相信自己，相信只要內(nèi)心足夠堅(jiān)定，就沒有什么能阻擋自己前進(jìn)的腳步。
3、心理專干培訓(xùn)及安全知識講座
為了提高心理專干們對心理健康工作的理解，更全方位的觀察同學(xué)們的心理健康動態(tài)，與此同時(shí)也促進(jìn)同學(xué)們心理的自我關(guān)注意識，增強(qiáng)同學(xué)們對心理健康問題的重視，使同學(xué)們在遇到戀愛、人際關(guān)系和適應(yīng)學(xué)習(xí)等方面的困擾的時(shí)候，能夠掌握一些基礎(chǔ)的心理健康問題的解決辦法，更能夠加強(qiáng)我們同心理專干的凝聚力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，便于配合老師和心理健康部共同完成系部心理教育工作。
4、心理健康主題電影
為了進(jìn)一步推進(jìn)我系學(xué)生心理健康教育宣傳工作深入開展，在學(xué)生中營造一種學(xué)習(xí)、普及、宣傳心理健康，關(guān)心、理解助有心理困擾的同學(xué)，共同創(chuàng)造心理健康良好氛圍，促進(jìn)學(xué)生心理健康成長，以適應(yīng)新時(shí)代、新環(huán)境需求。用繪聲繪影的方式讓同學(xué)們在放松心情的同時(shí)更若有所思，通過自己和他人生活經(jīng)歷的對比，培養(yǎng)學(xué)生正確的心理健康觀，讓更多的同學(xué)重視心理健康。更是為了豐富校園文化，豐富學(xué)生課余生活，給重復(fù)單調(diào)的學(xué)習(xí)生活增加一絲快樂。
最后預(yù)祝5.25心理健康月的活動成功舉辦，并且發(fā)揮其意義所在，使得本系的同學(xué)受益其中。
青春班會主題活動策劃 5
一、活動背景及目的
為貫徹我校、學(xué)院精神，加強(qiáng)我們的班級文化建設(shè)，讓我班同學(xué)能夠進(jìn)一步增進(jìn)對自我了解、探索自我，解決在成長、學(xué)習(xí)上的諸多困惑，以使同學(xué)們心理健康成長，保障同學(xué)們能夠度過一個(gè)愉悅的學(xué)生活，做好自己的人生規(guī)劃，樹立明確奮斗目標(biāo)，進(jìn)而為今后的社會生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；同時(shí)，開展主題班會，鼓勵班級同學(xué)寫出對家人、老師、同學(xué)和朋友的關(guān)心、鼓勵、祝福、真誠的祝福等話語。
二、活動主題
320心理健康周
三、活動對象
20xx級氣科三班全體同學(xué)
四、活動形式
以班級為單位召開主題班會進(jìn)行探討
五、活動內(nèi)容
1、由宣傳員宣傳現(xiàn)在我們學(xué)生心理特征及隱患
2、請部分同學(xué)們上臺分析自己存在的心理問題
3、班內(nèi)同學(xué)之間互相分析心理問題的解決方法
4、與同學(xué)講述自己解決心理問題的過程和方法
5、制作相關(guān)心理題目讓同學(xué)們競猜，以便更深刻的`剖析學(xué)生的心里
6、播放關(guān)于父母老師同學(xué)的視頻
7、心理員總結(jié)
六、活動地點(diǎn)
明德樓S201
八、活動時(shí)間
20xx年3月26日
九、活動負(fù)責(zé)
1、由班長發(fā)言宣布主題班會開始
2、由組織員進(jìn)行拍照進(jìn)行照相
3、由心理員將班會內(nèi)容記錄好，再交于12級心理員負(fù)責(zé)人
十、活動宣傳：
1、以海報(bào)進(jìn)行宣傳
2、在班級QQ群進(jìn)行資料宣傳
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
海報(bào)：20元
宣傳單：5元
總計(jì)：25元
青春班會主題活動策劃 6
為貫徹學(xué)校、學(xué)院精神，加強(qiáng)我班級建設(shè)，合理利用“525”心理健康日這一契機(jī)。讓我班同學(xué)能夠進(jìn)一步增進(jìn)對自我了解、探索自我，解決在成長、學(xué)習(xí)上的諸多困惑，以使同學(xué)們心理健康成長，保障同學(xué)們能夠度過一個(gè)愉悅的學(xué)生活，做好自己的人生規(guī)劃，樹立明確奮斗目標(biāo)，進(jìn)而為今后的社會生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
具體安排如下：
一、活動主題
繪人生藍(lán)圖、圓青春夢想
二、活動時(shí)間
20xx年5月20日
三、活動地點(diǎn)
待定
四、參于人員
20xx級x班全體同學(xué)，倪導(dǎo)師，張輔導(dǎo)員
五、前期策劃準(zhǔn)備
1、心里聯(lián)絡(luò)員了解同學(xué)們生活學(xué)習(xí)中遇到的疑惑，通過查資料、詢問有關(guān)老師找到解決方法；
2、召開班會議制定詳細(xì)計(jì)劃，考慮全面。以使在班會中，心理聯(lián)絡(luò)員作主導(dǎo)作用，每位班協(xié)調(diào)配合好。調(diào)動同學(xué)們積極性是盡可能多的同學(xué)在其中受益，而不只是一個(gè)形式。
六、活動流程：
1、前期準(zhǔn)備
設(shè)計(jì)并篩選活動流程，確保同學(xué)們在快樂的.同時(shí)學(xué)習(xí)心理知識，解決學(xué)習(xí)生活疑惑，做好人生規(guī)劃。
2、班會序幕
做一個(gè)真心冒險(xiǎn)游戲，既可以調(diào)動同學(xué)們的好奇心，又可以引出本次班會的主題，使班會在輕松而愉悅的氛圍中順利進(jìn)行。
3、班會開始
講解此次班會的意義，并對整個(gè)健康月的活動做一個(gè)總結(jié)，把此次班會的安排流程告訴同學(xué)，是同學(xué)對對此次班會有個(gè)致了解，做好心理準(zhǔn)備。
4、視頻觀賞
播放幾個(gè)同學(xué)們感興趣的而且與本次活動有關(guān)學(xué)生心理健康視頻。
5、疑惑解答
討論學(xué)習(xí)生活中的疑惑，在交流中尋找解決問題的方法，增進(jìn)同學(xué)們之間的相互了解。與此同時(shí)，心理聯(lián)絡(luò)員為家講解一些學(xué)習(xí)到的心理知識，增加同學(xué)們對心理知識的了解，助做好人生規(guī)劃。
6、游戲階段
心理測試。在娛樂中了解個(gè)人性格、交流等方面的優(yōu)勢特點(diǎn)及不足之處。進(jìn)一步了解自己，探索自己。
文字接龍。以宿舍為單位分組，進(jìn)行語言傳達(dá)。讓同學(xué)們在集體中感受到快樂，增強(qiáng)集體觀念。認(rèn)識到未來的社會仍需要合作。
戶外活動。另找時(shí)間開展戶外活動，譬如，混合籃球，編花籃，兄弟連等各種的娛樂活動，放松同學(xué)們的身心，認(rèn)識到身體是未來競爭的資本。
7、班會總結(jié)
與同學(xué)們交流此次活動的感受，以書面形式字?jǐn)?shù)不限，重在參與。對最近班鹼存在的問題做一些分析，并提出個(gè)人的見解，對今后同學(xué)貌建和諧班級提出合適的建議。
8、班會結(jié)束
班做后期工作。如，衛(wèi)生方面，會后保持教室優(yōu)良的環(huán)境。討論此次活動存在的問題，尋找更加合適的解決方法，為以后開展活動汲取更多的經(jīng)驗(yàn)，以完善各項(xiàng)工作。
七、后期工作
心里聯(lián)絡(luò)員對同學(xué)們所寫感受認(rèn)真分析，針對不同同學(xué)的情況適當(dāng)?shù)呐c其交流，讓更多的同學(xué)了解自我，做好人生規(guī)劃。
青春班會主題活動策劃 7
一、活動名稱：
青春飛揚(yáng)，與時(shí)俱進(jìn)—主題班會
二、班會目的：
通過本次主題班會，加強(qiáng)同學(xué)們之間的理解與溝通，讓學(xué)生充分展現(xiàn)自己飛揚(yáng)的青春，展現(xiàn)健康積極的青春形象。增強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)意識;讓同學(xué)認(rèn)識到團(tuán)結(jié)就是力量，一個(gè)班集體就必須團(tuán)結(jié);而配合是建立在團(tuán)結(jié)之上，借此增強(qiáng)班級凝聚力。
三、班會時(shí)間：
x月xx日晚上7點(diǎn)
四、班會地點(diǎn)：
第二實(shí)驗(yàn)樓234教室
五、策劃主辦單位：
xx電子xx班團(tuán)支部、班委會
六、形式：
提問交流、歌曲聯(lián)唱、分組競賽、詩歌朗誦
七、特邀嘉賓：
王義學(xué)、賀恩格、輔導(dǎo)員老師、組織部干部邀請嘉賓和各班班長
八、場地布置：
中間留空地，讓學(xué)生活動游戲。桌椅一律排在兩邊。其中教室中間的后排排桌椅為觀摩老師的座位，左右手邊的桌椅為學(xué)生的座位。并運(yùn)用多媒體設(shè)備、音響等，制作課件演示。
教室的燈管用彩色的皺紋紙包住，形成一定的燈光效果。
九、活動要求：
1、 為全班同學(xué)提供一個(gè)展示自我青春的舞臺，全班同學(xué)以個(gè)人或團(tuán)體的形式參與到活動中來，表演的形式要多姿多彩富有創(chuàng)意。
2、活動環(huán)節(jié)要牽扯到最近的政治時(shí)事，養(yǎng)成“家事國事天下事，事事關(guān)心”的習(xí)慣。
3、 調(diào)動同學(xué)認(rèn)真準(zhǔn)備，班委做好帶頭動員工作。
4、認(rèn)真準(zhǔn)備ppt，搜索好相關(guān)視頻音頻，以達(dá)到班團(tuán)活動完整有秩序，且生動活潑。
5、主持要求現(xiàn)場氣氛活躍但不失秩序。
6、游戲環(huán)節(jié)要求盡多的`同學(xué)參與進(jìn)來，獎懲方法新穎獨(dú)特。
7、選集體歌要看唱的效果，要求派幾名同學(xué)試唱。
十、班會準(zhǔn)備：
1、召開班干部討論會議，分工負(fù)責(zé)相應(yīng)主題。
2、確定主持人，主持人：喻曉春、陳康。
3、做好策劃工作，搜集相關(guān)材料，準(zhǔn)備節(jié)目稿件，制作ppt
4、班級分組，以寢室為單位，每個(gè)寢室至少準(zhǔn)備一個(gè)主題節(jié)目
5、集體排練歌曲“我的`未來不是夢”和朗誦詩歌《理想》
6、通過上網(wǎng)搜索有關(guān)競賽試題，并規(guī)劃好整場競賽流程、活動流程
7、布置教室，營造藝術(shù)氣氛，烘托主題，由生活委員和宣傳委員負(fù)責(zé)布置會場和后期的清理工作。
8、由紀(jì)保委員、文娛委員負(fù)責(zé)維持同學(xué)的進(jìn)出場秩序，副班長負(fù)責(zé)照片拍攝錄像工作，其他班干部協(xié)助維持紀(jì)律。
9、文娛委員負(fù)責(zé)歌曲、游戲部分工作
10、參賽分組：自由報(bào)名，抽簽分組，組成四人一組的四組參賽團(tuán)隊(duì)。
十一、主要內(nèi)容：
第一環(huán)節(jié)：
活動前奏：全體起立唱歌，主持人對活動進(jìn)行介紹。
第二環(huán)節(jié)：
活動高潮：同學(xué)們的才藝展示及知識競賽
第三環(huán)節(jié)：
活動最后：請班主任做出最后的總結(jié)。
十二、具體活動流程
1、由文藝委員指揮
請全體同學(xué)齊唱《我的未來不是夢》(響師配樂，全體起立)，拉開班會序幕。
2、由主持人對主題班會進(jìn)行相關(guān)介紹，交代活動目的、流程，調(diào)動現(xiàn)場氣氛以及現(xiàn)場的具體情況。
3、由團(tuán)支書總結(jié)上周本班的工作情況。
4、展示《青春紀(jì)念冊》——軍訓(xùn)、春游、晚會等其他活動的照片。
讓大家回味當(dāng)時(shí)的趣事，主持人加以解說。
5、大家一起暢談關(guān)于青春的名言。
6、新聞輪播——五六位同學(xué)針對最近的時(shí)事進(jìn)行回播。
7、歌曲串燒。
8、知識競賽。
9、游戲及才藝表演。
10、集體朗誦詩歌《理想》。
11、請班主任對本次班會進(jìn)行總結(jié)。
12、班會結(jié)束
青春班會主題活動策劃 8
一、活動前言：
20xx年9月13日，我們帶著各自的夢想來到了湖南農(nóng)大，不同的面孔，一樣的花樣年華，我們從最初的相識到如今的相知，歲月記載了我們經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們收獲了很多，其中最難得的莫過于深深室友情。
20xx年4月20號，四川雅安市發(fā)生了7級地震，大難無情，人間有愛，在這次地震中，涌現(xiàn)出了很多的英雄，他們舍小家、為大家，他們犧牲自我，他們奮斗在一線上，為的是拯救更多的生命。
二、前期準(zhǔn)備：
1、認(rèn)真對班會進(jìn)行策劃
2、準(zhǔn)備節(jié)目
3、組織學(xué)生參與
4、邀請嘉賓
5、布置會場
三、 活動宗旨：
從生活中找尋榜樣、自大難中發(fā)現(xiàn)楷模
四、 活動主題：
青春榜樣、勵志楷模
五、 活動形式：
ppt、游戲、演講、視頻等
六、 活動目的：
希望通過本次班會能讓大家從身邊找尋榜樣，學(xué)習(xí)楷模，從小事做起，將榜樣精神發(fā)揮到自己的理想之中，踐行至生活中的點(diǎn)滴小事。
七、 活動時(shí)間：
20xx年04月25日（星期四）第四大節(jié)課
八、 活動地點(diǎn)：
十教南322
九、 參與對象：
12級機(jī)制班全體學(xué)生
十、邀請嘉賓：
班主任李老師、助班王孝輝、蹲班常委馬玉容、蹲班黨員龍樂群
十一、主持人：
xx
十二、活動具體計(jì)劃及流程：
班會分為兩大塊，第一部分主題為“深深室友情”，第二部分主題為“心系雅安、共度難關(guān)”
1、主持人宣布班會開始
2、通過一組數(shù)據(jù)證明相識即使緣分
3、通過一個(gè)小游戲體現(xiàn)要珍惜身邊的朋友
4、用紙條通過幾個(gè)詞語表現(xiàn)“睡我上鋪（下鋪）的.兄弟”，并在班會上說
5、聊大家在大學(xué)一年的時(shí)間里，寢室有意思的事情
6、每個(gè)寢室推薦一個(gè)可以稱之為榜樣的人物，并進(jìn)行獎勵
7、放映雅安地震的資料、觀看雅安地震的感人視頻
8、周游世演講《心系雅安、共度難關(guān)》
9、請大家暢談自己的感想
10、干部對班級情況進(jìn)行大概的總結(jié)
11、班主任對班會進(jìn)行總結(jié)
12、主持人宣布班會結(jié)束
十三、后期總結(jié)：
1、班干部對班會進(jìn)行總結(jié)
2、同學(xué)們認(rèn)真總結(jié)班會心得
3、總結(jié)、宣傳報(bào)告各1篇，心得體會三篇交至組織部
十四、活動事項(xiàng)：
1、班會準(zhǔn)時(shí)開展
2、注意活動秩序
3、注意把握時(shí)間
4、注意會場清潔
5、調(diào)動活動氣氛
青春班會主題活動策劃 9
青春期是人生當(dāng)中最美好的時(shí)期，下面是小編為大家提供的關(guān)于青春期主題班會的課件，內(nèi)容如下：
一、活動目的：
通過主題班會活動，讓學(xué)生了解男女生的正確交往是合理的、美好的，但一定要把握分寸和尺度，不能因過早地陷入早戀而影響自己的情緒和學(xué)習(xí)。通過交流和討論，讓學(xué)生能分辨怎樣的交往是合適的，怎樣是有害的。
二、教師準(zhǔn)備
1、活動前布置任務(wù)，合理分組。
2、準(zhǔn)備與“青春”話題相關(guān)的材料。
3、指導(dǎo)學(xué)生組織活動
活動準(zhǔn)備：游戲設(shè)計(jì)、ppt制作、音樂、朗誦及小品排練
活動方式：游戲、詩朗誦、歌曲、小品、討論
三、活動過程：
主持人：
1、詩歌引入：配樂詩朗誦《男孩女孩》
主持人：感謝兩位同學(xué)為我們帶來的詩朗誦《男孩女孩》，主持人女：伴隨著美妙的音樂，優(yōu)美的詩歌。
主持人合：初二(4)班主題班會《男孩女孩》現(xiàn)在開始
主持人女：有一個(gè)詞語叫“成長”，它會使種子發(fā)芽，小樹長高。同樣，它會使我們這些孩子天天發(fā)生變化。
主持人：隨著我們一天天長大，稚嫩的童年已經(jīng)越走越遠(yuǎn)，多彩活力的青春悄然而至。
主持人女：含苞待放的花季，主持人：情竇初開的年齡。
主持人女：在這花一樣的年齡里，我們開始注意起自己的身份—
主持人：我們是男生
主持人女：或者我們是女生;我們開始對異性產(chǎn)生好奇，對異性的向往和追求的心理和意識也越來越濃。
2、我來說說：我所欣賞的異性同學(xué)
主持人：正如詩歌中的男孩勇敢瀟灑、女孩溫文爾雅都是令異性同學(xué)所欣賞的。
主持人女：那么我們同學(xué)所欣賞的異性同學(xué)是怎樣的呢?
主持人：下邊請同學(xué)們分別用一個(gè)詞和一句話說說你所欣賞的異性同學(xué)。
主持人女：我們男生拿出紳士風(fēng)度，請女生同學(xué)先說，我所欣賞男同學(xué)類型是…
主持人：我們班的男生呢?你最欣賞哪種類型的女孩子?
主持人：那哪些類型是你們最不欣賞的?
主持人女：哪些類型是我們女生最不欣賞的，甚至說有點(diǎn)反感和討厭的。
主持人：雖然剛才同學(xué)們用的詞匯不完全相同，但總體上看，xxx的男生和xxx的女生最受異性同學(xué)的歡迎，這些同學(xué)的“心里話”啟迪我們要注意言行舉止，凡是個(gè)性率直、性情開朗的人是受別人喜歡的。
主持人女：青春期對異性的傾慕、關(guān)注是一種正常的生理、心理現(xiàn)象。我們不要封閉自己，應(yīng)當(dāng)保持積極開放的心態(tài)，去接觸更多的`朋友，我們的性格才會更開朗，人生才能更精彩。
3、游戲互動：《找朋友》
主持人女：接下來我們來玩一個(gè)游戲：找朋友
游戲規(guī)則：請一些同學(xué)上來，要求他們跟著音樂沿著地上的白色圈慢速前進(jìn)。當(dāng)音樂停時(shí)，主持人會喊一個(gè)數(shù)字，如3，大家必須快速以3人為一組手拉手，沒組成3個(gè)的或多余3個(gè)的同學(xué)則淘汰出局，以此類推，最后剩下的一組將獲勝。
注：n為小于等于4且大于等于2的隨機(jī)數(shù)。
問題一：在此過程中，與你拉手的伙伴中有沒有異性的伙伴?
問題二：在此過程中你有沒有想過她(他)是異性，而寧愿認(rèn)輸也不拉手?
主持人：渴望、喜歡與異性同學(xué)交往，這是我們心理發(fā)展的必然，同學(xué)們不必害羞、緊張。但我們更要知道我們應(yīng)該提倡同學(xué)間純潔的友誼，互幫互助，刻苦學(xué)習(xí)，不能陷進(jìn)早戀的旋渦。
4、觀看視頻：《男孩女孩》
主持人：那么，到了青春期，異性間為什么會產(chǎn)生這種心理呢?下面請看一段視頻《男生女生》，聽聽專家是如何為我們解讀的。
5、歌曲欣賞：《今年夏天》
主持人女：了解了原因。讓我們許個(gè)心愿，留住所有青春的喜悅。請欣賞由男生為我們帶來的歌曲：《今年夏天》。
6、情境表演：《情書》
主持人：相信大家也被這首歡快的歌曲所吸引。男女生之間相互欣賞是很自然的事情，可欣賞不等于愛慕。在我們身邊有一位男同學(xué)，他遇到了麻煩，要請大家?guī)兔σ幌隆?/p>
7、討論交流：情境表演引出討論話題
(1)他該不該寄出這封信?
(2)如果寄出這封信可能有什么結(jié)果?
(3)找出擺脫這份感情困惑的辦法。
主持人女：我們該如何幫他呢?請同學(xué)們小組討論、匯報(bào)
主持人：通過剛才討論，同學(xué)們更清楚的了解到：少男少女對異性產(chǎn)生朦朧的情感是一種正常、自然和健康的事情，關(guān)鍵是看我們怎么對待!
8、故事演講：《兩只刺猬的故事》
主持人女：我們要像《兩只刺猬的故事》中的主人公，不能離得太遠(yuǎn)，太遠(yuǎn)會冷;也不能靠得太緊，太緊會刺傷對方。
主持人：這到底是個(gè)怎樣的故事呢?
9、舞蹈表演：《熱龍舞》
主持人女：聽完故事，希望同學(xué)們把握分寸和尺度，更要好好把握初中生活的豐富多彩。接下來我們來欣賞女生為我們帶來的一段熱力四射的熱龍舞吧。
10、散文欣賞：《秋天的事情不要想著春天去完成》
主持人：同學(xué)們，青春期是人生的黃金時(shí)代，這段時(shí)光猶如明媚的春天。
如何播下理想，灑下汗水，將來就會有收獲;
如你沉溺于幻想，并將未成熟的青蘋果早早摘下品嘗，將來只能是一場空悲傷!
主持人女：請聽詩朗誦《秋天的事情不要想著春天去完成》。
主持人：希望同學(xué)們珍惜人生最寶貴的青春年華，走好這期間的每一步。
主持人女：相信老師也將陪伴我們走過這花季般的歲月。
11、班主任寄語：我們知道青春期是人生的必經(jīng)階段，是人脫離兒童時(shí)期，走向成熟的過程，是生理發(fā)育和心理發(fā)育急劇變化的時(shí)期，也是人生觀和世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，我們要把自己充沛的精力用于提高身體素質(zhì)，提高科學(xué)文化素質(zhì)和思想品德素質(zhì)，邁好青春的第一步。
12、青春寄語(用ppt展示)
花的季節(jié)，總會讓人追求一種浪漫、溫馨的格調(diào)，朦朧的燈光下欣賞著朦朧的詩篇，在不知不覺中我們已走入了這個(gè)朦朧而又美麗的年齡，這既是人生道路上的黃金時(shí)期也是事故多發(fā)地段。讓我們彼此挽起手，披荊斬棘，共同編織出一段美麗的同學(xué)情。讓我們的友誼地久天長。讓我們踏著青春的舞步，尋求朋友間最平凡的友誼，攜手共進(jìn)。
青春班會主題活動策劃 10
一、班會背景
我們或許年少但不一定輕狂，我們正值青春的年代，我們有火一般的熱情，校園里有我們年輕的身影。青春，活力，熱情即是我們的代名詞。 我們雖被稱為朝陽，但我們同樣有著荒誕不羈的青春。因?yàn)榍啻翰灰粝驴瞻�，不要讓自己老的時(shí)候去嘆息曾經(jīng)的放縱。青春的我們，擁有一顆狂熱的心，即使青春的風(fēng)暴襲來，我們也可以用自己的肩來撐片藍(lán)天，風(fēng)雨之后，依舊彩虹。只因?yàn)槲覀冞�年輕。
二、班會目的
1、通過這個(gè)班會，讓我們明確我們奮斗方向，為我們自己大學(xué)生活做一個(gè)較完整的規(guī)劃；
2、讓大家回顧大學(xué)同窗大半年來的心得體會、成長歷程、生活瑣事和趣聞，以及自己的夢想；
3、加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流，拉近同學(xué)們之間的距離，增進(jìn)同學(xué)們的友誼；
4、讓同學(xué)們認(rèn)識到青春的寶貴，珍惜青春年華，完善對青春的認(rèn)識，擁有正確的價(jià)值觀和人生觀。
三、班會前期準(zhǔn)備
�。ㄒ唬┓桨覆邉�
1、討論班會主題，形式以及流程設(shè)置；
2、制定方案交至班主任審核以及聽取班主任意見，修改方案；
3、根據(jù)方案進(jìn)行人員安排，責(zé)任到人。
（二）記錄青春
走訪每個(gè)寢室，準(zhǔn)備好一本專門的本子，讓各位同學(xué)寫下一件自己認(rèn)為做過最為荒誕的事，作為青春的見證。
�。ㄈ┎牧蠝�(zhǔn)備
1、準(zhǔn)備班會所需的道具和相關(guān)材料；
2、班會ppt制作；
3、聯(lián)系借好活動場地，組織人員布置教室。
四、班會流程
（一）分組（抽簽）
1、主持人進(jìn)行開場白：“青春”兩個(gè)字對我們來說是多么的美好，可青春又是何其短暫，而這正是青春彌足珍貴之處。
有些人正在擁有青春，而有些人已經(jīng)擁有過那美好的過去。對于那些年過半百的人來說，“青春”給了他們美好的回憶和無限的遐想；而對于我們這些年輕氣盛的人來說，“青春”卻給了我們無盡的活力和憧憬。青春應(yīng)該倍加珍視卻又被我們無情的揮霍，也許在青春的道路上我們惆悵過、徘徊過、也忐忑過，但這并不影響我們對青春的付出。我們用滿腔熱血唱青春的火熱與斗志，逝去的青春我們無悔。
2、介紹活動的流程。
3、進(jìn)行分組
由于班級男生數(shù)量相對較少，為了確保每組都有男生，先將男生分成五組（相對比較適合接下來的活動），并且將女生以寢室為單位兩兩分開（為了使接下來分出的組不會太陌生又不會太熟悉，有利于活動的開展和同學(xué)之間友誼的建立），讓之前分好組的男生上來以抽簽的形式兩兩抽取女生，使得最后7至8人為一小組。
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歌曲：沙漏的愛
1、每個(gè)小組抽到一組關(guān)鍵詞，全體組員齊心協(xié)力根據(jù)關(guān)鍵詞演繹成一個(gè)心理故事，要求故事情節(jié)完整，具有較強(qiáng)的啟發(fā)性和教育性（20分鐘）；
2、小組派代表（人數(shù)不限）將故事展現(xiàn)出來，可以口頭講述，也可以現(xiàn)場表演，形式不限。同時(shí)，對該故事創(chuàng)作目的做簡單說明�？偣矔r(shí)間不超過5分鐘；
3、從各小組選出5位同學(xué)作為評委，評選出3個(gè)好故事；
4、主持人根據(jù)故事演繹情況進(jìn)行相關(guān)提問和點(diǎn)評，并且每組挑選一個(gè)成員 談?wù)勛约旱男牡皿w會。
（三）解手鏈
歌曲：我的左手旁邊是你的右手
1、讓每組同學(xué)圍著站成一個(gè)圓圈；
2、指定任意一個(gè)同學(xué)讓他先舉起右手，握住對面那個(gè)人的手；再舉起左手，握住另外一個(gè)人（不是對面也不是相鄰的'隊(duì)友的手）的手。接下來請其他同學(xué)照著第一個(gè)同學(xué)同樣的方法做，直到所有同學(xué)的手都彼此相握�，F(xiàn)在他們面對一個(gè)問題，在不松開的情況下，讓他們想辦法把一個(gè)錯綜復(fù)雜的結(jié)解開；
3、宣布解開的標(biāo)準(zhǔn)，只要小組成員呈現(xiàn)一個(gè)大圈或是兩個(gè)套著的環(huán)，就視為解開；
4、如果實(shí)在解不開，可允許同學(xué)決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_一次，但再次進(jìn)行時(shí)必須馬上封閉；
5、討論，在這個(gè)過程中，我們都學(xué)到了什么。
�。ㄋ模┙Y(jié)束尾聲
歌曲：青春紀(jì)念冊
1、每個(gè)人寫下自己參加本次班會的感受；
2、全體同學(xué)擺好隊(duì)形，合影留念；
3、主持人發(fā)表總結(jié)：大學(xué)生活是多么美好的歲月，多么動人的時(shí)光。青春是浪費(fèi)不起的，錯了沒有關(guān)系，迷失也并不可怕。重要的是還有以后的生活。我們都還年輕不是么？認(rèn)識自我總有過程，就算真得失去了很多，以后的路還是要走的。都不想去感嘆生活，不想用多余的話語來描繪什么。只是在陽光明媚的日子里，想更好的生活。讓我們用青春擁抱時(shí)代，用生命點(diǎn)燃未來。
青春班會主題活動策劃 11
班會背景
青春期是人的一生中變化最大的時(shí)期，生理和心理都發(fā)生很大的變化，有一顆躁動的心。隨著自我意識的覺醒，大學(xué)生有一種強(qiáng)烈的成人感和獨(dú)立意識，情感上失敗或者遭受誤解很容易產(chǎn)生強(qiáng)烈的挫敗感，具有很強(qiáng)的盲從性，不知自己想要得到什么，缺乏遠(yuǎn)大的理想和高遠(yuǎn)的追求。因此有必要讓我們大學(xué)生樹立正確的.人生觀和價(jià)值觀。
班會目的
讓學(xué)生認(rèn)識到青年時(shí)代，要樹立遠(yuǎn)大的理想，把握住青春的大好時(shí)光，充實(shí)自己、鍛煉自己、控制自己、完善自己，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
班會準(zhǔn)備
1、討論什么是青春，相互溝通交流心得體會，利用班會時(shí)間提出自己的疑問，對青春這一個(gè)概念有初步的了解，再進(jìn)行自由發(fā)言，最有由主持人總結(jié)概括青春的概念并對學(xué)生提出要求。
2、說說自己的.座右銘，為什么會選擇它作為自己的人生坐標(biāo)。利用班會時(shí)間自由發(fā)言，主持人逐步引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)：人有了理想和追求，才會確定自己的人生目標(biāo)，并為了這一目標(biāo)而努力拼搏。
3、討論人生存的意義，利用班會時(shí)間，提出疑問人為什么而活？，組織學(xué)生對此問題進(jìn)行討論，集中自由發(fā)言，主持人逐步引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)：人之所以為人，是因?yàn)槿丝梢钥刂谱约旱男袨�，有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，能夠?yàn)樯鐣�、為他人做出自己的貢獻(xiàn)。
4、選擇六名學(xué)生排練小品《講義氣》（小品大意：幾名男同學(xué)迷戀看武俠小說，學(xué)著書中的內(nèi)容，稱兄道弟，講哥們義氣，其中一個(gè)人受了一點(diǎn)委屈，便群起為其報(bào)仇，打傷了別人，受到學(xué)校處分）
5、4名學(xué)生配樂朗誦《青春的禮贊》
班會過程
⑴主持人發(fā)言，宣布班會主題班會開始。
�、茖W(xué)生說出自己的座右銘。
�、切∑贰吨v義氣》
⑷配樂朗誦《青春的禮贊》
�、蓪W(xué)生發(fā)言，談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
�、拾嘀魅伟l(fā)言，肯定學(xué)生的表現(xiàn)，并進(jìn)行鼓勵，對學(xué)生提出自己的期望。
�、税鄷Y(jié)束。
青春班會主題活動策劃 12
一、詩朗誦《品味青春》
《品味青春》
青春是什么？是燦爛明媚的花季？還是纏綿朦朧的雨季？是三月青翠的柳？還是三月艷陽的花？
青春風(fēng)，輕拂過每個(gè)人的面頰，不同的人用不同的筆繪畫著他們不同的生命！
青春是一幅五彩的畫卷。它以綠色為背景，以希望為線條，以拼搏為顏料，以勤奮為蠟筆，盡情構(gòu)造出一幅充滿活力，充滿幸福，充滿甜蜜的畫卷。
青春是一支動聽的歌謠。它包含了兒時(shí)的天真與浪漫，包含了花季的明朗與歡快，也包含了雨季的淡淡憂傷與絲絲懷念。
青春是一首別樣的詩歌。滿載著人生的酸甜苦辣，滿載著生活的喜怒哀樂，滿載著每一次辛勤的跋涉與每一次收獲的喜悅！
青春的音符煥發(fā)出優(yōu)美的旋律，飄蕩在這如畫，如歌，如詩的季節(jié)里，散發(fā)出迷人的幽香！青春需要奮斗，因?yàn)榍啻菏嵌虝旱模]有誰能抓住時(shí)光的飄帶。要是誰在青春之季付諸了行動，揮灑了汗水，那么他將收獲人生的豐美與甘甜！
青春是一種使命。當(dāng)我們?yōu)榍啻汉炔手畷r(shí)，深深淺淺的皺紋就爬上母親的眼角；當(dāng)我們?yōu)榍啻候湴林畷r(shí)，銀白銀白的發(fā)絲卻生長在父親的雙鬢。終于明白，小鳥最初的振翅試飛不就是為了明天能夠搏擊長空，履行反哺之義嗎？
帶著對成長的依戀，對成熟的追求，我們悄悄踏上了青春的階梯，邁入青春的大門，于是，我們愛上了陰雨，愛上了憂傷，愛上了幻想，也愛上了感動？誰也無法抗拒，無法回避！品味青春，徘徊于青春的世界里！我渴望與我同齡的伙伴們，會在明天明朗的春天和我一起對著天空吶喊：“青春無悔！”
二、小調(diào)查：男生女生的良好形象
男生：我所欣賞的女生特質(zhì)是
我不欣賞的女生特質(zhì)是
女生：我所欣賞的男生特質(zhì)是
我不欣賞的男生特質(zhì)是
人的一生分成幾個(gè)生長階段，從嬰兒到幼兒、兒童、青少年、中年、老年。
青春期時(shí)一個(gè)人生長發(fā)育全過程的一個(gè)階段，即有兒童發(fā)育到成人的國度時(shí)期，是一個(gè)生理、心理發(fā)育到成人的過度時(shí)期，是一個(gè)生理、心理迅速發(fā)育和日趨成熟的時(shí)期，也是決定人一生體格、體質(zhì)、性格和智力水平的關(guān)鍵時(shí)期。
三、青春期的生理特點(diǎn)
性的萌發(fā)期，11~14歲，性的成熟期，14~18歲，處于青春期的中學(xué)生，在生理上蓬勃發(fā)展，在心理上急劇變化，身心發(fā)展面臨關(guān)鍵時(shí)刻。青春期生理發(fā)育主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：
(1)身體外型劇變，即身高迅速增長，體重明顯增加。
(2)身體機(jī)能漸趨健全，即神經(jīng)系統(tǒng)伴隨腦的發(fā)育而不斷健全腦的功能，心臟發(fā)展非常迅速，至18歲時(shí)，心臟重量等于成人的90%，肺活量顯著增長，身體對疾病的抵抗能力增強(qiáng)，一般很少生病。
(3)男女性征的差異更加顯著，即性發(fā)育包括性腺、生殖器官、第二性征的發(fā)育和功能的'具備。
四、青春期的生理特點(diǎn)
青春期是大腦從生長發(fā)育走向日趨成熟的時(shí)期。結(jié)構(gòu)上的成熟保證了功能作用的發(fā)揮。因此，青春期心理活動千變?nèi)f化，豐富多彩。概括青春期心理發(fā)展的特點(diǎn)，大致有以下幾個(gè)方面：
1、思維的獨(dú)立性和批判性顯著發(fā)展。
進(jìn)入青春期，由于腦和神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育與成熟，青少年由兒童時(shí)期具體的形象思維向抽象的邏輯思維發(fā)展，思維的獨(dú)立性和批判性有了顯著發(fā)展，從而在學(xué)習(xí)能力方面有明顯的提高，成為發(fā)展智力的黃金時(shí)期。
2、情緒發(fā)展多變。
青春期情緒內(nèi)容廣泛，既有對現(xiàn)實(shí)生活、學(xué)習(xí)中的各種情緒體驗(yàn)，又有對未來的幢憬。但是，這些情緒容易波動，帶有明顯的極端性。典型的表現(xiàn)是：或激動興奮，或煩躁不安。而且出現(xiàn)了心境性的情緒特點(diǎn)。
3、自我意識形成和迅速發(fā)展。
所謂自我意識，就是人對于自己以及自己和周圍事物關(guān)系的一種認(rèn)識，期中包括自我了解，自我體驗(yàn)，自我評價(jià)，自我控制等形式。
4、性意識萌發(fā)
五、青春期的健康問題
1、青春期交往問題
2、中學(xué)生“早戀”的危害性
3、預(yù)防青少年健康的大地
4、學(xué)生心理障礙和不良品德產(chǎn)生
青春班會主題活動策劃 13
一、活動主題：
無憾青春
二、活動目的：
�、僬J(rèn)識青春期發(fā)生的一些變化，并體驗(yàn)從中引發(fā)的一些困惑和煩惱。
�、谔接懻_應(yīng)對青春期困惑和煩惱的方法和途徑，引導(dǎo)學(xué)生順利度過青春期。
③幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，形成正確的價(jià)值取向，摒棄不健康的生活習(xí)慣及行為方式。
三、活動形式：
主題班會、小組交流、探討。
四、活動準(zhǔn)備：
�、偾啻浩谏韴D片（教師準(zhǔn)備）
�、谇啻盒那楣适拢▽W(xué)生準(zhǔn)備）
�、刍顒拥攸c(diǎn)布置
五、活動地點(diǎn)：
本班教室
六、活動時(shí)間：
20xx年4月20日星期二下午第三節(jié)課
七、活動進(jìn)程：
共五個(gè)環(huán)節(jié)
第一環(huán)節(jié)：知識屋——————青春期生理知識認(rèn)知
方式：
�、傩〗M為單位（應(yīng)以同性同學(xué)4—5人為一小組）進(jìn)行交流，交流主要圍繞“中學(xué)的`我們與小學(xué)時(shí)的我們在身體方面有了哪些變化？”進(jìn)行。
②在同學(xué)交流的基礎(chǔ)上，教師給予正確科學(xué)的生理知識的介紹。
第二環(huán)節(jié)：心情故事—————體驗(yàn)進(jìn)入青春期的一些心理變化及困惑、煩惱。
方式：分享同學(xué)準(zhǔn)備好的心情故事�？梢袁F(xiàn)在小組內(nèi)分享，然后每個(gè)小組推選出一位較典型的進(jìn)行全班交流。
第三環(huán)節(jié)：智慧屋——————集思廣益，尋求解決困惑的方法和途徑。
方式：
�、傩〗M交流內(nèi)說說自己曾經(jīng)運(yùn)用過什么方法解決過什么困惑、煩惱？
�、谛〗M探討總結(jié)出有效的方法。
�、劢處煂ν瑢W(xué)的探討結(jié)果給予正確的引導(dǎo)，并根據(jù)情況給予一些科學(xué)的方法及途徑的指點(diǎn)。
第四環(huán)節(jié)：未雨綢繆，避免不當(dāng)行為。
方式：暢所欲言，大家來說。主要圍繞以下問題：
�、偾啻浩诘奈覀�，往往會出現(xiàn)哪些不當(dāng)行為？
�、趯@些不當(dāng)行為應(yīng)怎么去糾正？
�、勰敲�，青春期的我們應(yīng)當(dāng)追求什么，崇尚什么？哪些行為才是恰當(dāng)?shù)男袨椋?/p>
第五環(huán)節(jié)：要求每小組進(jìn)行總結(jié)整理，把今天的心得收獲寫出來，交一份記錄材料。
八、結(jié)束寄語：
美好的青春猶如春天的花兒一樣如期綻放，但秋的收獲卻不一定如期走進(jìn)每個(gè)人的生活；收獲與否的關(guān)鍵在于你今天的表現(xiàn)。同學(xué)們珍惜青春吧，讓我們的青春無憾！
青春班會主題活動策劃 14
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹落實(shí)市、縣教育局及計(jì)生局關(guān)于人口與青春期健康教育的精神，堅(jiān)持以學(xué)生為本，關(guān)愛學(xué)生身心健康，根據(jù)初中生生理、心理的發(fā)展特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，以青春期生理健康、心理健康教育為主要內(nèi)容，以完善高尚人格為理念，以科學(xué)的知識、科學(xué)的態(tài)度、科學(xué)的方法和科學(xué)的精神，積極開展人口與青春期健康教育，培養(yǎng)初中生科學(xué)的人口意識、健康的性觀念和自我保護(hù)能力，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展。
二、教育目標(biāo)：
1、幫助學(xué)生了解和掌握青春期生理心理變化的特點(diǎn)、青春期煩惱產(chǎn)生的原因，掌握排解青春期煩惱和困惑的方法，學(xué)會保持愉快情緒，增進(jìn)心理健康，對生命有一個(gè)全新的認(rèn)識。
2、教育學(xué)生學(xué)會尊重自己、尊重他人，學(xué)會正確的異性交往，培養(yǎng)正確的友情。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，樹立良好的心理素質(zhì)和道德修養(yǎng)，提高自我控制和自我保護(hù)能力。
4、樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)對自己、對家庭、對社會負(fù)責(zé)的`意識，以健康的體魄和健康的心態(tài)迎接人生的挑戰(zhàn)。
三、教學(xué)內(nèi)容：
1、感受青春、男生女生
2、淺談青春期的生理、心理發(fā)育
3、青春期健康教育的意義
4、青春期的一般心理特征及其表現(xiàn)
5、自尊自信、與父母溝通的技巧
6、中考前心理輔導(dǎo)
四、教學(xué)原則
1、科學(xué)性原則：要以科學(xué)的態(tài)度、科學(xué)的方法向初中學(xué)生傳授科學(xué)的青春期健康知識，做到適時(shí)、適度。
2、針對性原則：根據(jù)初中生身心發(fā)展特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，根據(jù)不同年齡的學(xué)生在生理發(fā)育和心理發(fā)展各個(gè)階段的特點(diǎn)有針對性地實(shí)施教育。
3、差異性原則：在面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)上關(guān)注性別的差異、年齡差異、個(gè)性差異，要根據(jù)學(xué)生的不同情況和不同需要開展多種形式的教育和輔導(dǎo)活動，提高他們身心健康水平和自我保護(hù)能力。
4、主體性原則：注重學(xué)生的參與，要尊重學(xué)生、理解學(xué)生，要以學(xué)生為主體達(dá)到教育的實(shí)效性。
5、正面引導(dǎo)原則：堅(jiān)持正面引導(dǎo)原則，突出人格教育，通過教育引導(dǎo)學(xué)生自律、自愛、自重、自尊，使學(xué)生獲得是非分析判斷能力，提高自我行為控制力。
五、實(shí)施措施：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立青春期性健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：元業(yè)輝（校長）
副組長：鮑明旭（副校長）
成員：楊亞飛（教導(dǎo)主任）董孟雄（政教主任）沈佩贊（校心理輔導(dǎo)教師）及各班班主任
2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，深刻領(lǐng)會青春期性健康教育工作會議精神，認(rèn)識到本項(xiàng)工作的重大意義和深遠(yuǎn)影響，統(tǒng)一全校教師思想。同時(shí)，通過專題學(xué)習(xí)，逐步提高從事性健康教育教師的基本理論、專業(yè)知識和教育水平。
3、充分利用好學(xué)校心理健康咨詢室。專室專用，專人專值。咨詢室配備專用電腦一臺，進(jìn)一步完善、健全校園心理健康咨詢制度，設(shè)立青春期健康教育熱線電話，設(shè)立青春期健康“心靈有約”信箱，努力做好咨詢和輔導(dǎo)工作，及時(shí)解決學(xué)生在成長過程中遇到的困惑。
4、拓展渠道，科學(xué)安排教學(xué)內(nèi)容。
�。�1）以課堂為主渠道。做好與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)結(jié)合。
�。�2）發(fā)揮醫(yī)務(wù)室作用。宣傳、傳授艾滋病及其預(yù)防知識和青春期生理衛(wèi)生知識。
�。�3）開好專題講座。以專題講座、心理活動課等形式，分年級、分性別、有層次、針對性地安排教學(xué)內(nèi)容，形成有自己特色的校本教材。
�。�4）訂閱圖書雜志，落實(shí)展板，普及青春期性健康教育的基本知識。
青春班會主題活動策劃 15
為認(rèn)真貫徹黨中央國務(wù)院《關(guān)于全面加強(qiáng)人口和計(jì)劃生育工作統(tǒng)籌解決人口問題的決定》，和教育部《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》精神，促進(jìn)青少年身心健康，全面、加速提高新時(shí)期我市人口素質(zhì)，根據(jù)鐘山區(qū)教育局有關(guān)文件精神，決定在我校開展“青春期健康教育進(jìn)校園”活動，特制定如下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)鐘山區(qū)教育局、六盤水市人口和計(jì)劃生育委員會、六盤水市計(jì)劃生育協(xié)會《關(guān)于“在全市開展青春期健康教育進(jìn)校園”活動的通知》的相關(guān)精神，要求青少年對性/生殖健康知曉率要達(dá)90%以上，在全校范圍內(nèi)開展“青春期健康教育”活動，為學(xué)生提供青春期生理衛(wèi)生和心理咨詢服務(wù)和知識講座，為促進(jìn)青少年健康成長，提高我市人口素質(zhì)做出貢獻(xiàn)。
二、目標(biāo)任務(wù)
�。ㄒ唬┦箤W(xué)生正確對待青春期身心的各種變化，了解必備生理知識，掌握青春期衛(wèi)生保健知識和常見生理問題的預(yù)防和處理方法。
（二）了解一定的心理知識，掌握排解青春期煩惱和困惑的方法，學(xué)會保持愉快情緒，增進(jìn)心理健康，保持積極昂揚(yáng)的生活態(tài)度。幫助學(xué)生獲取和掌握一些有利于緩解青春期心理壓力的方法和技巧，使他們具有正確處理各種矛盾，解決各種實(shí)際問題的能力。
�。ㄈ┮龑�(dǎo)學(xué)生建立積極、健康的自我意識及和諧的人際關(guān)系。合理開展異性交往，提高與異性平等交往水平。培養(yǎng)學(xué)生自尊、自信、自愛和維護(hù)基本權(quán)利的意識及社會責(zé)任感，使其具有對社會、對家庭、對自己負(fù)責(zé)的意識，具有把握符合社會道德規(guī)范的行為能力。
�。ㄋ模┢占叭丝谂c計(jì)劃生育的國情國策，幫助學(xué)生提前樹立科學(xué)、文明、進(jìn)步的婚育觀念。
三、組織實(shí)施
�。ㄒ唬┏闪㈩I(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理。具體分工如下：
組長：
副組長：
核心成員：
組員：全體師生
�。ǘ├弥軙䥽煜轮v話，進(jìn)行正式的活動開啟儀式。讓學(xué)生意識到本次活動的重要性以及健康教育對保障日常生活與學(xué)習(xí)生活質(zhì)量的意義。
�。ㄈ┗顒影鎵K：活動將根據(jù)學(xué)校特有的群體，分成兩大版塊開展相關(guān)活動，校方提供知識教育與技能引導(dǎo)；學(xué)生則依靠學(xué)生生團(tuán)體與班級組織進(jìn)行學(xué)習(xí)領(lǐng)會與內(nèi)部宣傳。
第一版塊：學(xué)校教育與宣傳
1、進(jìn)行知識普及。組織學(xué)生按照性別分開設(shè)立不同場所，由同性別教師進(jìn)行有針對性的健康知識專題講座。印制并發(fā)放知識手冊。讓學(xué)生系統(tǒng)全面了解生理衛(wèi)生知識，了解生育與人口的國家政策。
2、開展氛圍建設(shè)。在校園內(nèi)，尤其是學(xué)生男女寢室內(nèi)制作并擺放健康交往標(biāo)語與衛(wèi)生知識宣傳板。讓學(xué)生隨時(shí)注意，隨時(shí)學(xué)習(xí)，塑造良好的健康行為習(xí)慣養(yǎng)成氛圍，塑造健康的校園風(fēng)氣。
3、提供心理疏導(dǎo)。對各班主任及相關(guān)老師進(jìn)行心理知識技能培訓(xùn)，使其了解學(xué)生特定時(shí)期心理特點(diǎn)，能夠針對學(xué)生的心理狀態(tài)進(jìn)行簡單的判斷和疏導(dǎo)；在學(xué)校內(nèi)設(shè)置專門的心理咨詢處，由相應(yīng)老師為學(xué)生提供心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解答心理疑惑，克服心理問題；設(shè)置隱私通道，以信箱或者熱線的方式為學(xué)生開辟青春心理健康通道，在保護(hù)學(xué)生隱私的情況下，溝通學(xué)生和老師，更好地為學(xué)生服務(wù)。
4、引導(dǎo)家庭教育。組織家長會，印發(fā)家庭教育手冊，向家長普及家庭教育知識，強(qiáng)調(diào)良好、和睦的家庭氛圍對子女心理健康的重要性，與家長建立相關(guān)聯(lián)系，了解學(xué)生各方面的成長狀況與問題，預(yù)防學(xué)生產(chǎn)生不良心理狀況，尋求共同幫助學(xué)生健康成長的辦法。
（四）第二板塊：學(xué)生生團(tuán)體與班級組織活動
1、進(jìn)行“心理健康”主題班會。在班主任的輔導(dǎo)下讓學(xué)生理解心理健康與生活學(xué)習(xí)的關(guān)系，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)心理問題并進(jìn)行簡單自我調(diào)適，鼓勵學(xué)生針對自己難以解決的負(fù)面情緒與心理問題尋求專業(yè)幫助。
2、舉行關(guān)于青春健康保健和心理衛(wèi)生知識的宣傳比賽。以板報(bào)與手抄報(bào)的形式以班級為單位參賽，設(shè)置不同級別的獎勵，讓學(xué)生積極參與到知識的學(xué)習(xí)與宣傳中去。
3、舉辦健康知識競賽，以試卷問答形式考察學(xué)生對青春期健康知識的了解程度，并設(shè)置不同級別的獎勵，動員每一個(gè)學(xué)生積極參到活動中來。
4、以廣播與校報(bào)的形式宣傳“青春期健康知識”，定期集中宣傳。并且收集男女健康平等交往的積極事例進(jìn)行宣講，以榜樣帶動校園風(fēng)氣清新自然，蓬勃向上。
四、注意事項(xiàng)
1、堅(jiān)持“適時(shí)、適度、適當(dāng)”的原則，根據(jù)學(xué)生不同年齡特點(diǎn)，“逐段推進(jìn)”，緊扣教育目標(biāo)，安排好教育內(nèi)容，選擇好教育方式，確保每個(gè)年段、每個(gè)學(xué)期的教育活動能有序地進(jìn)行。
2、老師要尊重學(xué)生的要求，理解他們的感情�；顒拥闹匾康闹辉谟谝龑�(dǎo)同學(xué)們建立團(tuán)結(jié)友愛的集體，為男女同學(xué)的正常交往創(chuàng)造一個(gè)和諧的環(huán)境。同學(xué)之間無論同性或異性都希望得到情感上的交流，這是必然的發(fā)展規(guī)律，老師要尊重、理解他們。
3、組織學(xué)生參加豐富多彩的.活動，讓他們在共同的活動中，互相了解，相互尊重，互相關(guān)懷與體諒，讓他們的精神生活得到充實(shí)，使他們在心靈深處，感受到生活的美好，友情的寶貴。
4、引導(dǎo)學(xué)生正確地進(jìn)行自我認(rèn)識，使他們真正懂得什么是自尊自愛，特別是女生，不自卑、也不輕佻；不被人歧視、侮辱，同時(shí)也必須講文明懂禮貌，尊重別人。
5、培養(yǎng)學(xué)生自我控制能力。向?qū)W生介紹由于沒有自尊自愛觀念而造成嚴(yán)重后果的事例，幫助他們從反面的例子中吸取教訓(xùn)，立志做自尊自愛、正派、穩(wěn)重的中學(xué)生。
6、重視監(jiān)督在道德行為形成中的作用。道德行為只能是以外部道德要求作為動力的行動，它的主要特征是離不開外部的監(jiān)督。要在道德認(rèn)識上下功夫，從一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)現(xiàn)從“道德認(rèn)識”階段走向“道德行為”階段性的過渡。
7、堅(jiān)持正面教育和個(gè)別教育的原則。對有早戀現(xiàn)象或行為不端的學(xué)生要做深入細(xì)致的調(diào)查了解，要啟發(fā)引導(dǎo)，進(jìn)行耐心的教育，對于學(xué)生青春期的生理、心理、衛(wèi)生、疾病等問題具體地進(jìn)行指導(dǎo)，幫助學(xué)生解決。
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