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策劃書

大學(xué)生形象建設(shè)工程活動(dòng)方案策劃書

時(shí)間:2022-10-06 16:24:36 策劃書 我要投稿
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大學(xué)生形象建設(shè)工程活動(dòng)方案策劃書

  為緊密圍繞學(xué)院持續(xù)發(fā)展的主旋律,切實(shí)加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作,貫徹執(zhí)行黨的教育方針,創(chuàng)新教育模式,突出管理特色,為用人單位培養(yǎng)需要的高素質(zhì)人才,為社會(huì)主義x培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人,特制定本方案。

大學(xué)生形象建設(shè)工程活動(dòng)方案策劃書

  一. 指導(dǎo)思想:

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以創(chuàng)省示范為動(dòng)力,深入進(jìn)行新時(shí)期大學(xué)生形象觀教育,在教育中準(zhǔn)確定位,加強(qiáng)自身修養(yǎng),不斷完善自我,樹立科貿(mào)大學(xué)生形象品牌。

  二. 活動(dòng)目的:

  通過活動(dòng),豐富學(xué)生內(nèi)涵,樹立學(xué)生形象,促進(jìn)學(xué)生群體整體素質(zhì)的提升,提高人才品味。

  三. 組織機(jī)構(gòu):

  1)、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):xx、xx;

  副組長(zhǎng):xx、xx;

  成員:xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx;

  2)、宣傳組:

  組長(zhǎng):xx,xx,xx,xxx,xxx,xx

  組員:xx

  四. 形象建設(shè)標(biāo)準(zhǔn):

  1. 自覺樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀,與時(shí)俱進(jìn),以實(shí)際行動(dòng)愛祖國(guó)、愛人民、愛父母、愛學(xué)校、愛班級(jí),維護(hù)學(xué)院和班級(jí)聲譽(yù),樹立團(tuán)隊(duì)形象,鑄造團(tuán)隊(duì)品牌。

  2. 行為端正,穿戴整潔得體,陽光靚麗,做到行如風(fēng)、站如松、坐如鐘。

  3. 求知若渴,嗜學(xué)如命,對(duì)知識(shí)的追求xx不倦,廣聞博記,不斷拓展自己的知識(shí)面,專業(yè)技能精甚。

  4. 文明守紀(jì),溫文儒雅,不卑不亢,舉止大方,尊師愛友,相敬如賓,說話和氣,禮貌待人,不打架,不損壞公共財(cái)產(chǎn),愛護(hù)花草樹木,不亂丟廢棄物,保護(hù)環(huán)境。

  5. 生活嚴(yán)謹(jǐn),不張揚(yáng),不xx,注重個(gè)人涵養(yǎng),不酗酒,不在工作場(chǎng)所吸煙,男生不留長(zhǎng)頭發(fā),不染色頭發(fā);男女交往文明,女生不在公開場(chǎng)合穿吊帶背心、超短裙,不佩戴與學(xué)生身份不相符的首飾,崇尚勤勞樸素的生活作風(fēng)。

  6. 遵紀(jì)守法,誠(chéng)實(shí)守紀(jì),言行一致,品高xx。

  五、工作目標(biāo):

  解掉陋習(xí)、凸顯特色、強(qiáng)化內(nèi)涵,提升素質(zhì)、樹立形象、鑄造品牌。

  六、活動(dòng)內(nèi)容與步驟:

  1.宣傳發(fā)動(dòng)(3月5日——3月15日)

  活動(dòng)安排:

  1)、召開“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象”和“xx今天、挑戰(zhàn)明天” 演講會(huì);

  2)、召開“明天向何處去”的討論會(huì);

  3)、召開“父母心,兒女情”的演講會(huì);

  4)、召開“刻x心聲、暢x人生”主題班會(huì);

  5)、召開“實(shí)行軍事化管理你覺得怎樣?”討論會(huì);

  6)、召開“你是老板、經(jīng)理,你選擇什么樣的員工、你要不要廠規(guī)廠紀(jì),你喜歡遲到、早退、曠工的員工,你喜歡一邊上班一邊吃東西的員工,你喜歡怪模怪樣的員工嗎?”討論會(huì);

  7)、召開“你能否用企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)要求自己?”討論會(huì); 8)、開展文明禮儀演講活動(dòng)。

  9)、利用xx組織學(xué)生做好及xx形象。

  七、總結(jié)表彰:

  1.不定期的召開總結(jié)表彰會(huì);

  2.按形象標(biāo)準(zhǔn),xxxx,授予“大學(xué)生形象xx”光榮稱號(hào)。對(duì)優(yōu)勝者,給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

  3.對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的或落后的均將結(jié)論記入檔案。

  以上只是一個(gè)初步的方案,在執(zhí)行的過程中再具體調(diào)整措施。

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