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世界景象日運動策劃書
運動背景：
今年春節(jié)期間恰逢貴州大部分地區(qū)蒙受了罕見的“低溫雨雪冰凍災難”氣象，3月11日又遇日本突發(fā)9.0級地震及引發(fā)的海嘯事故，極端、繁雜多變的景象氣象越來越引起人們的器重，而作為鉆研生這樣一個高知識分子的群體，更該當領會并關注，進步我校寬大鉆研生的景象意識和防災減災意識，減輕氣象、天氣極端事件的迫害。
每年的3月23日，世界景象組織（WMO）和國際景象界共同祝賀世界景象日，以紀念《世界景象組織公約》于1950年3月23日正式生效的日子，更確鑿而言，那是在盼望參加這個新組織的國家交存第30份《公約》批準書之后第30天起生效之日。
2011年3月23日，是世界景象組織成立61周年，2011年世界景象日的主題為“人與天氣”。
運動名稱： 2011年“3·23”世界景象日系列紀念鼓吹運動運動首要負責部門： 校鉆研生會學術部，鼓吹部等
運動負責人： 楊兆瑞，宋穎，孟蒙
運動光陰： 2011年3月23日全天
運動地點：校晨鐘廣場
運動面向對象：貴州師范大學整個在校鉆研生
運動目標：1. 進步我校寬大鉆研生的景象意識和防災減災意識，減輕氣象、天氣極端事件的迫害。
2. 和諧全校師生的舉動，建立景象意識、天氣環(huán)境保護意識和防災減災意識。
3. 增進寬大師生和各級單位、學生組織積極參與防災減災工作，把不可避免的氣象、天氣災難帶來的迫害降低到最低限度。
4. 調動全校師生對貴州天氣的適應需求，同時建立對空氣質量的請求意識。
運動意義：1. 提升景象意識，景象工作涉及到人民經濟的方方面面，與老師、學生的生活息息相關。只有全社會都建立和強化景象意識，自覺遵守景象科學規(guī)律，主動運用景象科學技巧，才干更好地施展景象工作在服務處所經濟建設和保障國民生命財產安全等方面的首要作用.
2. 增加景象法制意識，依法行政、依法辦事，人民、法人和其他社會組織都要知法、守法，共同遵循和掩護社會主義法制秩序.
3. 提升寬大師生參與景象的力度，同時參與到與景象災害作奮斗及關切景象災害地區(qū)的行列當中來。
運動內容：
1.通過問卷調查控制我校鉆研生對景象的認識程度
2.發(fā)放景象小常識鼓吹單，內容為避免輻射假話，健康生活，健康學習等。掛2條相關鼓吹橫幅
3.口頭鼓吹景象知識及《景象法》
4.展現(xiàn)景象掛圖及歷年景象災害圖片，制作電腦噴繪展板，約10張，并與地環(huán)學院學生會制作的10張展板一起在校晨鐘廣場中央展覽。
5.“關注天氣，束縛行徑,從我做起”簽名運動
運動內容以鉆研生同學的簽名為主，并向寬大同學發(fā)放“景象小常識鼓吹單”，寬大同學可以認真學習景象小常識鼓吹單的有關內容。
6.協(xié)助鼓吹：呼吁寬大鉆研生積極參加3月22日16：00在師大地環(huán)學院五樓會議室舉辦的有關”世界景象日“的學術科普報告會。
前期籌辦（詳細實行企圖）
1. 根據2011年世界景象運動主題，由鼓吹部制作相關鼓吹圖片；
2. 制作噴繪鼓吹展板，約10張，有地環(huán)學院團總支統(tǒng)一制作。
3. 由學術部編輯景象小知識傳單500份。
4. 外聯(lián)部負責聯(lián)絡各院鉆研生會及鉆研生干部，鼓吹此次運動詳細的開展情勢，并下發(fā)運動通知給各院負責人。
5. 記者部負責此次運動的全程攝影記載，及通信稿的撰寫。
6. 辦公室負責排出當天運動的各光陰段現(xiàn)場組織人員，并通知到人，請求每個部門至少1名成員在場協(xié)助。
后續(xù)工作
1.請各部門組織干事開例會，討論本次運動的得失，為今后開展學術紀念日鼓吹運動的開展汲取經驗，
2.由校鉆研生會作總結，提出有效的法子以改善下次運動。其中，辦公室兩天內提交運動總結至郵箱以及主席團；記者部收拾好照片和短片，制作一個PPT或記載片，另外將通信稿發(fā)至鉆研生會共享網頁，并做好存檔的工作。
3.記者部負責撰稿，鼓吹部對此次世界景象日紀念運動進行總結性的鼓吹。通過海報，展板，網絡的法子向全校鉆研生同學展現(xiàn)貴州師范大學鉆研生會舉辦此次運動的形容。
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