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大學(xué)青志協(xié)看望聾啞學(xué)生活動(dòng)策劃

時(shí)間:2023-03-21 15:13:50 策劃書 我要投稿
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大學(xué)青志協(xié)看望聾啞學(xué)生活動(dòng)策劃

  一、活動(dòng)名稱:看望聾啞學(xué)生

大學(xué)青志協(xié)看望聾啞學(xué)生活動(dòng)策劃

  二、活動(dòng)主題:關(guān)心,看望聾啞兒童

  三、活動(dòng)背景:聾啞兒童生活在一個(gè)無(wú)聲的世界中,他們聽不到美妙的音樂(lè),也無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)心中感想,唯一代表語(yǔ)言的是他們雙手說(shuō)出的話,但是他們能看你嚴(yán)重是微不足道,到,能嗅到,能感受到外界的精彩,他們也有屬于自己的人生,他們也渴望得到他人的關(guān)心,呵護(hù),那么我們就應(yīng)趁著秋高氣 為他們帶去溫暖。獲取一個(gè)微笑,一個(gè)擁抱,一份不算精致的禮物在你眼中是微不足道,但心中的熱情足以為聾啞孩子們帶去生命中珍貴,難忘的瞬間,讓他們感受到社會(huì)這個(gè)大家庭所擁有的溫暖,讓他們的心像窗外那陽(yáng)光般明媚燦爛。

  四、 活動(dòng)流程:

  1活動(dòng)前:

  a.與外聯(lián)部合作在其義賣過(guò)程中面向全校招集愛心的志愿者

  b.將所招志愿者分組,由辦公室3到4個(gè)干事帶領(lǐng)定時(shí)學(xué)習(xí)手語(yǔ)

  c.讓辦公室6到7位干事外出購(gòu)買禮品,其中應(yīng)包括積木,兒童讀物,水果,糖果等

  2活動(dòng)中:

  a.出行時(shí)按學(xué)習(xí)手語(yǔ)時(shí)分的組,由干事帶領(lǐng)

  b.每次派出1到2個(gè)小組看望聾啞兒童,長(zhǎng)期輪流直至活動(dòng)結(jié)束

  c.與聾啞兒童同嬉戲,并用手語(yǔ)交流,并分發(fā)禮物,游戲內(nèi)容因不同孩子而異

  d.應(yīng)注意自身和聾啞孩子們的安全,同時(shí)也應(yīng)注意不影響其休息

  3活動(dòng)后:

  a.時(shí)刻保持對(duì)殘障人士的關(guān)心,時(shí)時(shí)盡到自己的義務(wù)

  b.將活動(dòng)時(shí)的感人場(chǎng)面記下并發(fā)表讓所有人都參與關(guān)心愛護(hù)聾啞兒童的行列

  活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及解決方法:

  1活動(dòng)前:

  a.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)難以弄到,經(jīng)費(fèi)有些困難

  b.手語(yǔ)培訓(xùn)無(wú)法做到盡善盡美,學(xué)習(xí)中有早退請(qǐng)假或厭煩者

  2活動(dòng)中:

  a.有些志愿者臨時(shí)有突發(fā)事情,無(wú)法到場(chǎng)

  b.一些干事對(duì)該市地理位置不夠了解,找不到聾啞學(xué)校

  c.有些聾啞孩子不愿參與活動(dòng),獨(dú)自行動(dòng),甚至不想與他人交流,不習(xí)慣熱鬧場(chǎng)面

  d.活動(dòng)時(shí)志愿者或聾啞孩子出現(xiàn)安全事故

  3活動(dòng)后:

  a.隨著時(shí)間的推移,志愿者們的熱情漸漸褪去

  b.活動(dòng)的影響不夠大,沒(méi)有達(dá)到預(yù)計(jì)的效果

  解決方案:

  1活動(dòng)前:

  a.努力弄經(jīng)費(fèi),若經(jīng)費(fèi)過(guò)少可通過(guò)干事們工作為活動(dòng)弄經(jīng)費(fèi)

  b.擴(kuò)大影響,青志協(xié)所有干事也應(yīng)積極向同學(xué),室友,朋友推廣

  c.盡量將手語(yǔ)培訓(xùn)課安排到大部分同學(xué)空閑時(shí),若有同學(xué)無(wú)法到場(chǎng),事

  后可找該同學(xué)空閑時(shí)請(qǐng)一位干事為其補(bǔ)課

  d.若遇到厭煩者可盡量向其講手語(yǔ)學(xué)習(xí)的好處,并盡量使課程有趣,比如可在學(xué)習(xí)中讓學(xué)習(xí)者用手語(yǔ)交流

  2活動(dòng)中:

  a.遇到有志愿者無(wú)法到場(chǎng)時(shí),若人數(shù)少,影響不大則按原計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng);若人數(shù)多,影響大則抽調(diào)有空閑的志愿者

  b.在手語(yǔ)培訓(xùn)時(shí)也應(yīng)將去聾啞學(xué)校的具體位置及到達(dá)方式告知志愿者,干事等,并每組干事中盡量配有本地人或熟知路的人,也應(yīng)讓不熟路的干事有空時(shí)自己去了解路線,比如自己先去一次或上網(wǎng)查詢

  c.有遇到較自閉的孩子時(shí),要先交流,讓孩子的心漸漸接近他并同他熟悉,若孩子抵制過(guò)強(qiáng)則順其心愿,但活動(dòng)時(shí)盡量照顧該兒童,循序漸進(jìn)

  d.活動(dòng)前要準(zhǔn)備一些臨時(shí)醫(yī)療用品如止血藥,創(chuàng)可貼等,嚴(yán)重是要及時(shí)就醫(yī)

  3活動(dòng)后:

  a.培養(yǎng)出志愿者極大熱情與義務(wù)感,在平時(shí)開會(huì),值班時(shí)也要不時(shí)提醒以保持熱情

  b.讓志愿者對(duì)外盡力傳播關(guān)愛殘障兒童的思想并在以后的時(shí)間當(dāng)中也要盡量多的舉辦該種活動(dòng)以保證較大范圍接受該思想

  五、活動(dòng)對(duì)象:聾啞學(xué)校的學(xué)生.

  六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:辦公室

  七、活動(dòng)參與人:1辦公室等青志協(xié)干事

  2全校有意向的志愿者

  八、活動(dòng)時(shí)間:九月到十二月

  九、活動(dòng)地點(diǎn):聾啞學(xué)校

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