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策劃書

活動策劃

時間:2024-03-28 09:43:06 策劃書 我要投稿

活動策劃

活動策劃 篇1

  一、活動背景

活動策劃

  作為未來的教育者,我們不僅要學(xué)習(xí)理論知識,還要從相關(guān)活動中獲取教學(xué)經(jīng)驗,在活動中增強自信,為將來走上教育工作崗位奠定基礎(chǔ),從容不迫地走上講臺,是我們將來成為合格教師的第一步!疤魬(zhàn)教師”是通過自身的努力,切身體驗課堂中的教學(xué)樂趣,并在一定程度上培養(yǎng)大學(xué)生的挑戰(zhàn)精神,在活動中增加自己的膽量,同時也享受其帶來的快樂。為此我們教育系聯(lián)合法律系,中文系,美術(shù)系策劃舉辦第五屆“挑戰(zhàn)教師”活動為廣大學(xué)生提供一個展示自我的平臺。

  二、活動意義及目的

  在教育系,數(shù)學(xué)系合作及各系學(xué)生會id努力與支持下“教壇新星之模擬課堂”活動取得了圓滿成功,為了更好地發(fā)揚挑戰(zhàn)精神,加強各系間的交流與合作,培養(yǎng)各系干部及成員間的.團結(jié)協(xié)作能力,增進各系學(xué)生間的感情,讓更多師生更加了解我們教育系,使更多的同學(xué)參與進來,從而擴大“挑戰(zhàn)教師”活動的影響力。

  三、活動名稱

  挑戰(zhàn)教師

  四、活動時間

  1, 初賽:xx年12月1日 18:00—21:00 (星期一)

  2, 決賽:xx年12月5日 18:00—21:00 (星期五)

  五、活動地點

  主教3299教室。

  六、活動單位

  主辦單位:教育系,中文系,美術(shù)系,政教系,外語系,體育系,數(shù)學(xué)系。

  七、參與人員

  參與對象:教育系政教系中文系美術(shù)系外語系體育系美術(shù)系所有同學(xué)。

  評委:1,初賽:教育系政教系中文系美術(shù)系外語系體育系美術(shù)系學(xué)生會主席及學(xué)習(xí)部長(共7位評委)。

  2,決賽:教育系政教系中文系美術(shù)系外語系體育系美術(shù)系的系主任或團支部書記和學(xué)生會主席(共7位評委)

  八、活動流程

  1初賽(12月1日)

  2決賽(初賽前20名于12月5日參加決賽)

  3由評委頒獎

  九、活動細則

  <一> 合作原則:自愿 公平 平等 分工合作

  <二>具體規(guī)則:

  第一條:評委打分后的計分卡,進行活動方式:初賽:?智力問答或處理課堂突發(fā)事件。由主持人提出智力問答或課堂突發(fā)事件問題,參賽選手對所提問題進行回答,在突發(fā)事件中將自己定位成任課教師,說明自己的解決方法并簡述理由。⑵在主持人讀完問題后,參賽者有20秒鐘的時間思考時間并在2分鐘內(nèi)將自己的想法表達清楚。⑶評委根據(jù)選手的表現(xiàn)對選手進行打分。④每次打完分后評委將選手總分寫在相應(yīng)選手號下,記分員收集統(tǒng)計分數(shù)。⑤初賽結(jié)束后主持人宣布參賽者比賽得分及進入決賽者名單,并向進入決賽者交待決賽具體事項(包括:決賽時間,地點,以及決賽活動方式。)⑥進入決賽者,要在初賽結(jié)束后三天內(nèi)制作一份備課教案,用以決賽時現(xiàn)場說課 (說課指教師口頭表述具體課題的教學(xué)設(shè)想及理論依據(jù),即授課教師在備課基礎(chǔ)上對教研人員講述自己的教學(xué)設(shè)計,然后由聽者評說,以達到互相交流共同提高的一種教學(xué)研究活動。)內(nèi)容以小學(xué)初中及高中教材(人教版)為主。教案包括決賽中選手所選的課程范圍和大概內(nèi)容,以及參賽選手的姓名(例如:參賽選手選上英語課,范圍初一,內(nèi)容,詞匯及語法講解,參賽人姓名)備課教案統(tǒng)一交到各系學(xué)習(xí)部長處,再由各系學(xué)習(xí)部長將其交到教育系青年自愿者協(xié)會會長陳國菊處,將教案進行復(fù)印,以便在決賽中供評委評分和參考。⑦主持人宣布初賽結(jié)束。

  2決賽:

  具體方式⑴主持人事先把準(zhǔn)備好的教案分發(fā)給評委處。⑵主持人宣布決賽開始,選手按抽中的序號上臺進行講課,講課包括三個部分:導(dǎo)課,課程進展,課堂總結(jié)。在“上課”階段,當(dāng)場進行授課,選手可以充分地調(diào)動嘉賓評委及觀眾的積極性,進行互動,使他們更好的配合講課,使課堂更逼真。⑷給每位選手5-8分鐘的時間(超過10分鐘者將不能參評本次活動的一、二、三等獎)(5)評委根據(jù)選手的表現(xiàn)評分的細則對每位選手打分,與初賽記分方法相同。(6)待所有參賽者比賽都結(jié)束以后,主持人邀請評委老師對各位選手進行點評,并請評委老師對本次活動作簡評。(7)點評發(fā)言完畢后,由主持人宣布選手的總得分情況,并對獲獎?wù)哳C獎,最后獲獎?wù)撸u委及本次活動人員合影留念。(8)主持人宣布決賽結(jié)束。

活動策劃 篇2

  一、活動時間:

  20xx年xx月xx日

  二、活動地點:

  莞城敬老院、東城敬老院、萬江敬老院;救助站;流浪點

  三、活動背景、目標(biāo)和對象:

  每年農(nóng)歷的十二月俗稱臘月,十二月初八(臘月初八)既是臘八節(jié),習(xí)慣上稱作臘八;臘八節(jié)在我國有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史,在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統(tǒng)、也是最講究的習(xí)俗。

  然而,在這個溫暖的節(jié)日里,并不是每個人都會有親人的關(guān)懷和愛護。城市中有這樣一群人,他們以天為被、以地為床。敬老院里更是聚集著缺少家人關(guān)愛的老人。

  這個臘八節(jié),送上我們的.微不足道的問候,希望能給長者和流浪人員帶去關(guān)懷,帶去溫暖。

  四、主辦單位:XXX

  贊助商:XX

  五、活動流程:

  1、前期準(zhǔn)備:

  聯(lián)系并統(tǒng)計各派送點所需粥品數(shù)量。

  莞城敬老院:95份

  東城敬老院:110份

  萬江敬老院:65份

  救助站:85份

  流浪點:45份

  A 招募志愿者:x月x日-x月x日。

  B人員安排:x月x日,確定志愿者人員。派送人員20人,一個點安排4個人;顒又笓]以及后勤人員2-5人與粥城和時報進行聯(lián)系,并負責(zé)調(diào)配各小組粥的數(shù)量。

  C 每組派送由4名志愿者組成,組長一人,負責(zé)聯(lián)系和總結(jié)。

  D 人員集中方式:方案一車輛足夠時,集中出發(fā);方案二,汽車不足時,自行在指定時間前往指定地方;

  E 小組分工:每組4人,包括領(lǐng)隊1人,活動攝影1人,

  F 物資安排:粥的運送由粥城負責(zé)。相機5臺,把活動的記錄下來。如有DV,更加理想。

活動策劃 篇3

  一、內(nèi)容與要求。

  1、通過幼兒自己動手打扮圣誕樹,使幼兒進一步體驗節(jié)日來臨的快樂氣氛。

  2、在排排說說中進一步認識ABB、BBA模式。

  二、活動重點。

  進一步體驗節(jié)日來臨的快樂氣氛。

  三、活動難點。

  初步擺脫物體顏色、形狀等因素的影響,認識ABB、BBA模式。

  四、活動材料。

  長帶子若干(有的為空白、有的是有模式的),模式條若干、花、小鈴鐺、小禮物、小球球、蝴蝶結(jié)等等。

  五、活動過程。

 。ㄒ唬┟鞔_目的要求:

  做做、講講、找找、掛掛。

 。ǘ┙榻B材料,明確要求。

  快要過新年了,這幾天我們都在打扮自己的教室,王老師又買了兩棵圣誕樹,有的小朋友看見了說一點也不漂亮,也要打扮一下,那怎么打扮圣誕樹呢?

  1、做些東西,做些什么呢?這里是吊飾工廠,我們就動動腦筋做一串漂亮的吊飾來打扮圣誕樹好嗎?)

  2、掛東西,這個辦法很好,可是亂七八糟的掛會好看嗎?怎么掛好看?那我們就把掛的東西排排隊,做成一串串漂亮的吊飾來打扮圣誕樹好嗎?

  老師準(zhǔn)備了一些材料,等一會,請你們?nèi)フ乙环葑约合矚g的來做吊飾,不過你要仔細的看看盤子里的東西,如果這串吊飾別的小朋友已經(jīng)做過一點了,那你先看看他用什么辦法做的`,你就用這種辦法接著往下做。這個很難的,要動動腦筋才做的出來。如果盤子里有票子,你能按照票子上的辦法做吊飾嗎?那盤子里沒有票子,人家也沒有做過,怎么辦?自己想個好辦法做吊飾。做的時候,別忘了要一邊做一邊講,這樣你才能很快的把吊飾做好的。做好的吊飾你就把它掛到這里的小鉤子上。

  聽明白了嗎?有沒有問題?好,開始做吧。

 。ㄈ┳鲎。

  1、引導(dǎo)幼兒邊排邊說。

  2、鼓勵動作快的幼兒多排幾串。

 。ㄋ模┲v講找找。

  1、剛才我聽到xx在做吊飾的時候一邊做一邊講,很快就做成功了,你們看漂亮嗎?你們想不想聽聽他是怎么講的?xx你快來講給大家聽呀。(手勢暗示:念)

  《說出一粒紅珠子、兩粒綠珠子》,他剛才就是這樣一邊做一邊講的,所以很容易就做成功了。真棒!給你提個意見,你一粒紅珠子、兩粒綠珠子;一粒紅珠子、兩粒綠珠子這樣講太長了,能不能用短一點的話來講講這串吊飾?

  《說出一粒紅,兩粒綠》哇!講的又短又清楚,人家一聽就知道了。

  剛剛這串珠子是一粒紅,兩粒綠;一紅兩綠,一紅兩綠這樣隔開來做的,這里的吊飾有沒有跟它一樣,也是一個紅兩個綠隔開來做的?我們找找看有沒有,也要一個紅兩個綠隔開來做的。(把他們掛在一起)

  2、這幾串都是一紅兩綠,一紅兩綠隔開來的。再短一點只用數(shù)字寶寶來講講看,他們是幾個幾個隔開來的?請人說,不對再導(dǎo):(手勢:幾個?幾個?)他們都是1個2 個、1個2 個、1個2 個隔開來的。

  3、 這里還有沒有也是1個 2個,1個2個隔開來做的?找找看要1個2個,1個2個的。

  (找的出)他找出的這串是1個2個隔開來排的嗎?(手勢)眼睛看心理數(shù),幾個?幾個?是一個兩個嗎?

  已經(jīng)找出一串了,還有嗎?

  《有爭論的,大家睜開眼睛仔細看,在心理數(shù),(師手勢)是一個兩個嗎?同意的舉手。(人少的話,我把他帶回去,放在教室里我們再好好的研究一下)》

 。ㄕ也怀觯ㄓ门懦ǎ┻@一串是不是1個2個的?他們是嗎?(排除幾串后)這里面有嗎?還有嗎?

  (五)掛掛。

  1、那請幾個人把剛才找到的1個2個隔開來排的吊飾掛到這棵圣誕樹上去,可以(動作)橫著掛,也可以豎著掛。

  2、那棵樹上掛哪些呢?這棵樹上掛的是1個2個隔開來的,有沒有2個1個隔開來排的?要兩個一個的。

  3、還有嗎?那請xx把2個1個的都掛到那棵樹上去。

  4、剩下來的還有2個1個的嗎?還有1個兩個的嗎?

  有創(chuàng)造的,這一串我喜歡的,是誰排的?你是幾個幾個隔開來排的?

  拿ABA,這一串是幾個幾個隔開來排的?跟我們以前排過的一個紅一個黃一個蘭一樣嗎?不一樣在哪里呢?我們回去比比看。

  5、還剩下的請xx來掛。

  6、圣誕樹美極了,你們要是還想繼續(xù)打扮的話,家里有小禮物的你可以拿來掛上去,還可以把你在區(qū)角游戲里做的一些漂亮的東西掛上去。好嗎?

活動策劃 篇4

  一、活動背景

  北京時間xx年4月20日8時2分,在四川省雅安市蘆山縣( 北緯30.3, 東經(jīng)103.0 )發(fā)生7.0級地震, 震源深度13公里。

  截至4月20日11時46分,雅安地震已致當(dāng)?shù)?4人死亡,傷500人以上,傷亡情況還在搜集核實中。

  二、活動目的、意義

  為了進一步配合災(zāi)區(qū)人民的重建工作,全力拯救災(zāi)難中的受難者,充分響應(yīng)落實國家的號召與倡議,彰顯我校學(xué)子的強烈責(zé)任感與同情心,突顯某某大學(xué)師生的濟世情懷,用行動傳達無限的愛國情節(jié),由校團委、學(xué)生會、社團聯(lián)合會向全體學(xué)生發(fā)出倡議,伸出我們的雙手,獻出我們的愛心,用每個人力所能及的.付出,匯成愛的洪流;用我們共同的力量,為緩解災(zāi)區(qū)人民困境、幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園貢獻微薄之力。

  三、活動時間

  4月20日至4月25日

  四、活動地點

  經(jīng)管學(xué)院(籃球場)、科信學(xué)院(食堂前)、主校區(qū)(一餐)

  五、活動形式

  1、以同學(xué)們自愿為原則,在全校進行募捐

  2、募捐的物資分為現(xiàn)金、衣物、其他等三類。

  六、宣傳方式

  宣傳板、廣播站、貼吧、172 校園活動網(wǎng)、bbs論壇、qq群

  七、資源需要

  桌子六張、椅子六張、相機、紙張若干、宣傳板

  八、活動展開

  1、聯(lián)系校廣播站。

  2、桌子六張大傘六把。

  3、裝衣物的袋子十二個

  4、紅紙若干,記錄募捐者信息。

  5、存放物資的地方,存一天。

  九、活動結(jié)束

  1、整理現(xiàn)金和衣物等。

  2、將所得全部物品送往邯鄲市紅十字會。

  3、干事總結(jié)。

  十、策劃主辦方

  某某大學(xué)紅十字志愿者協(xié)會

  媒體支持:172 校園活動網(wǎng)、大學(xué)生論壇

  *注意事項:

  1、對募捐者要親切熱情、做到微笑、和諧募捐。

  2、注意現(xiàn)場的募捐活動秩序。

  3、不要擋住同學(xué)們進出食堂的道路。

活動策劃 篇5

  一、活動前言:

  為充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的引領(lǐng)示范作用,引導(dǎo)廣大團員青年堅定信心、振奮精神,不怕挫折、不畏困難,樹立奮斗成就人生的價值觀念,在全校范圍內(nèi)形成“奮斗的青春最美麗”的鮮明導(dǎo)向,我院為響應(yīng)號召,特決定在20xx年6月2日舉辦“奮斗的青春最美麗”分享會。

  二、活動目的:

  為使我院團員青年堅定信念,樹立良好的人生價值觀念,弘揚我院“博學(xué)篤行,經(jīng)世濟民”的院訓(xùn),分享優(yōu)秀學(xué)生的經(jīng)驗,從中學(xué)習(xí)。

  三、活動主題:

  奮斗的青春最美麗

  四、活動時間:

  20xx年6月2日中午12:00

  五、活動地點:

  文科一號樓601

  六、活動針對對象:

  經(jīng)濟學(xué)院13、14級全體學(xué)生

  七、 活動內(nèi)容:

  1、動員13級 、14級全體同學(xué),積極參加分享會,從優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐的事跡中學(xué)習(xí)經(jīng)驗,學(xué)生干部從優(yōu)秀的學(xué)生干部前輩身上學(xué)習(xí)到積極的工作態(tài)度,確立自己今后工作的'方向。

  2、邀請優(yōu)秀畢業(yè)生代表楊鵬、于洋,“科大之星”、“十佳‘五四’青年標(biāo)兵”喬丹,分別上臺為大家分享學(xué)習(xí)、體育鍛煉、考研、科技創(chuàng)新、志愿服務(wù)等體驗。

  3、邀請在經(jīng)濟學(xué)院學(xué)生會中的主要學(xué)習(xí)干部上臺分享工作經(jīng)驗、方法、感受,讓大一的學(xué)生會工作者學(xué)習(xí)到更多的工作方法,把學(xué)生會工作做得更好。

  4、分享過后大家可以積極提問,學(xué)長學(xué)姐們會以自身經(jīng)驗作答。

  5、請老師總結(jié)發(fā)言

  6、邀請記者團在活動期間進行相關(guān)報道。

  八、活動要求:

  1、高度重視,精心組織。要充分認識到在青春時期奮斗的重要性,使大學(xué)生深刻明白在我們最美麗的年紀應(yīng)該選擇奮斗,遠離安逸;活動設(shè)計要貼合大學(xué)生實際學(xué)習(xí)與生活,主題鮮明,形式活潑,內(nèi)容積極向上。

  2、注重宣傳,營造良好的氛圍。加大宣傳力度,充分利用媒體平臺,積極營造氛圍,努力使學(xué)生全參與全覆蓋,力爭使每一個學(xué)生都能將奮斗這一字眼在學(xué)習(xí)生活中認真積極實踐。

  3、及時總結(jié),認真上報。要將“奮斗的青春最美麗”這一理念長期的傳承并付諸于實踐之中,以此作為促進大學(xué)生積極向上的生活方法,提升大學(xué)生素質(zhì)素養(yǎng)。

活動策劃 篇6

  一、活動背景

  愛是無私的雪花,無論飄到哪里,都會融化;愛是石,擦燃生命之火;愛是火,點燃生命之燈;愛是燈,帶領(lǐng)我們走向光明。同在一片藍天下,卻有著截然不同的境遇,他們每一個充滿期待的眼神,無不觸動著每個人的心弦,在這個充滿現(xiàn)實的年代,我們必須要有愛心。為此,湘潭市和諧春天物業(yè)發(fā)起了這次愛心募捐活動,將以獻愛心的形式走入新紡家園貧困家庭中,并將所得募捐物品都用于關(guān)愛社會弱勢群體的行動中去,同時也呼吁廣大愛心人士加入愛心行動,讓我們伸出雙手,呵護那些脆弱的心!

  二、活動目的

  1、 通過募捐解決新紡家園貧困家庭的困難;

  2、 募捐來的愛心物品可以為貧困家庭送去溫暖,幫助其他需要我們幫助的人們 ;

  3、 在活動中培養(yǎng)對社會的責(zé)任感、使命感并帶動周圍更多人加入我們的愛心行列,播散愛心,收獲愛心 ;

  4、 通過這次活動,讓新紡家園弱勢群體得到更廣泛、更深切的關(guān)注,使他們充分的感受到新紡家園物業(yè)管家的溫暖,使他們能同大家一樣度過一個歡樂的暖冬!

  5、通過和諧物業(yè)的“愛心傳遞”募捐活動,切實為他們解決實際問題,做出我們力所能及的貢獻,用大家的力量共同托起人們對生活的希望與夢想。

  三、活動意義

  1、讓新紡家園的貧困家庭業(yè)主充滿愛,把他們的愛心發(fā)掘出來;

  2、讓大家感受到身邊其實還有很多人都是需要我們?nèi)椭,所以我們要為愛付出,為社會做貢獻;

  3、愛心感動,進行文化交流活動傳遞;

  四、活動主題

  愛心暖冬 情滿新紡

  五、活動時間

  20xx年12月 日~ 日

  六、活動地點

  新紡家園工人文化宮前坪

  七、活動對象

  新紡家園貧困家庭、殘疾家庭

  八、資源需要

  1、海 報 2副;

  2、黑色水性粗筆 10支

  3、橫 幅 2副

  4、音響、話筒 1套

  5、愛心人員的紅色服裝、帽子、工作牌 套;

  6、相機 1臺

  7、攝像機 1臺

  8、募捐者簽字牌 1塊

  9、有機玻璃透明募捐箱 1個

  10、請新聞媒體現(xiàn)場報道

  11、募捐物資包括:棉被、衣服、書籍、現(xiàn)金等

  九、宣傳手段

  1、宣傳單、海報宣傳;

  2、橫幅宣傳;

  3、擺點宣傳;

  4、網(wǎng)絡(luò)宣傳;

  5、媒體宣傳;

  6、現(xiàn)場宣傳;

  7、材料宣傳;

  8、特別宣傳;

  9、贊助商一同宣傳;

  十、活動流程

  (一)前期準(zhǔn)備工作

  ★各居委會準(zhǔn)備的前期工作

  1、首先請各社區(qū)居委會對貧困家庭、殘疾家庭進行摸底調(diào)查,人員上報日期從 月 日截止時間至 月 日(此項工作請社區(qū)工作人員把關(guān))

  2、其次由社區(qū)、街道、物業(yè)三方對上報的數(shù)據(jù)進行造表簽字核實,核實時限從 月 日至 月 日。

  3、將審核后的名單遞交和諧春天物業(yè)存檔,以便當(dāng)天活動的順利開展;

  ★ 和諧春天物業(yè)準(zhǔn)備的前期工作

  1、提前一周做好宣傳工作,宣傳海報由和諧春天物業(yè)負責(zé)張貼在(地點)中國虎門口宣傳欄、公司辦公樓宣傳欄、C、D、E各小區(qū)

  進行張貼宣傳,希望能夠達到一定的影響力;

  2、由和諧春天物業(yè)公司負責(zé)制作宣傳海報以及橫幅(圖片包括:一些殘疾人,貧困家庭,需要我們幫助的人的`圖片);

  3、和諧春天物業(yè)于20xx年 月 日前落實募捐活動的展板、簽字板、募捐箱、海報、橫幅、物資、工作人員衣服及人員的到位情況。

  4、和諧春天物業(yè)在活動當(dāng)天準(zhǔn)備一定量的宣傳單,給對我們募捐活動的人們進行宣傳;

  5、整個愛心活動的動員工作由和諧春天物業(yè)全體共同參與。 ★ 社建村街道準(zhǔn)備的前期工作

  1、在20xx年 月 日前落實策劃的審批和場地的申請工作(由社建村街道負責(zé)銜接)

  2、由社建村辦事處負責(zé)制作橫幅,一條為“攜手愛心,奉獻一份真誠”,另一條為“讓我們的身邊充滿愛”(由贊助商提供)

  3、由社建村辦事處與工人文化工聯(lián)系場地、話筒、音響及現(xiàn)場布置;

  4、由社建村辦事處負責(zé)借桌椅,紅色桌布

  5、愛心活動請社建村辦事處邀請岳塘區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)參加。

  (二)活動開展

  1、活動開展時間定于20xx年

  2、負責(zé)組織宣傳的專人和物業(yè)公司愛心部工作人員必須提前1個小時在工人文化宮前坪做好準(zhǔn)備工作,布置好場地,將音響設(shè)置調(diào)試好,隨即準(zhǔn)備活動工作的開展;

  3、請專人拿話筒介紹我們此次活動的意義所在,(鼓勵大家的積極心,愛心,同時激勵大家為需要的人做出他們的一份貢獻)

  4、當(dāng)每個人捐出自己的一份東西(包括衣物,書籍、錢物等等)的時候,需要在橫幅”攜手愛心,奉獻一份真誠”展板上簽上自己的大名;

  5、請貧困家庭業(yè)主簡要講話。

  (三)后期工作

  1、對所募捐物品進行歸類整理,并保存好所收物資,由和諧春天物業(yè)實行統(tǒng)一管理;

  2、由和諧春天物業(yè)負責(zé)此次活動的工作總結(jié),并向社建村街道、區(qū)政府、房產(chǎn)局等部門反饋活動的相關(guān)信息

  3、此次活動中所需要的經(jīng)費上報,清算

  十一、活動主辦單位

  湘潭市和諧春天物業(yè)服務(wù)有限公司

  十二、活動贊助單位

  岳塘區(qū)社建村街道辦事處

  十三、活動總負責(zé)人:

  活動策劃人:

  活動總指揮:

  活動現(xiàn)場指揮:

  活動愛心人員:

  十四、應(yīng)注意的問題及細節(jié)

  1、如遇雨天,活動將延遲,具體內(nèi)容不變;

  2、如遇募捐人有不懂之處,工作人員要耐心講解;

  3、活動現(xiàn)場的相關(guān)工作人員不得擅自離開現(xiàn)場。

活動策劃 篇7

  每個人每天的生活都是不同的,生活的感受更是不同,千奇百怪的,沒法預(yù)測?墒俏覀儏s不能把自己的感受和每個人說,每個人都有自己的時間和安排,不會聽你不停的嘮叨的。這就產(chǎn)生了矛盾,一些話只能憋在心中,不能和別人提起。

  但是心事積累久了就會累的,每個人都有自己的發(fā)泄方式的,這就是不同的。

  而自己的感受很需要通過文學(xué)的方式表現(xiàn)出來,將心情寫出來,這就是很好的表達方式。

  有些人在qq空間或博客上打著自己的感受,對文學(xué)的渴望似乎只能在qq空間或博客上述說,只被少部分人所知。你是否渴望和別人分享你對文學(xué)這浩瀚的海洋里的點點滴滴,“書香門第”寫你所想的畫卷現(xiàn)在慢慢鋪展開了……

  活動名稱:書香門第

  活動目的:營造三院的文學(xué)氣息。在一個理工類的學(xué)院而且是計算機系,開展有關(guān)文學(xué)的活動,有助于培養(yǎng)三院的文學(xué)氣息,打造文學(xué)氛圍。而且也為同學(xué)們提供一個抒發(fā)自己對文學(xué)的愛好和對文學(xué)的激情的平臺。

  活動須知:

  主辦單位:計算機與控制學(xué)院記者團

  活動對象:計算機與控制學(xué)院學(xué)生

  活動時間:11月24日至12月14日。

  11月21或22日下發(fā)宣傳單。

  活動地點:堯山校區(qū)和東校區(qū)。

  活動內(nèi)容:

  1、文學(xué)(用文字形式)

  a:向別人推銷你喜歡的一本書或某個作者的作品。

  b:看完一本書后的感受。

  c:給你印象最深刻的一本書,述說你的想法。

  d:你的文學(xué)見解。

  e:對你喜愛的作者的評價與感想等等有關(guān)文學(xué)的。

  2、科技(用文字形式)

  你對科技方面哪本書比較贊賞,里面的內(nèi)容能讓你值得向別人推薦,書好的方面在哪里?你使用該書的感受,和如何使用這本書等等。

  要求:文體不限,字體不限,字數(shù)300字以上。嚴禁抄襲!

  若有需要可以在文章最后注明保護個人姓名隱私,我們將全力為你做好保密工作。

  注備:所有上交作品的處理方式:(預(yù)備的處理方式)

  1、刊登在我們記者團的簡報上,而且下發(fā)到每個班,讓所有學(xué)生與你分享你的文學(xué)愛好,好的會推薦到校報或桂林晚報上。

  2、作品在新銳報社上的一個板塊刊登。

  3、把所有優(yōu)秀的作品做成一期特刊,下發(fā)到各班。

  活動上交方式:可以手寫,打印,發(fā)送e—mail到指定的電子郵箱。

  書面的作品統(tǒng)一交到班長手中。

  獎勵方案:以班級為單位,獎勵投稿最多的前15個班級。

  活動經(jīng)費:

  海報:6張共13、2元。

  簡報:a4紙一張0、2元×50份=10元。

  特刊:和校報的一樣。

  獎狀:1元×15=15元。

  外商工作:由于經(jīng)費問題,而且簡報和報紙可以宣傳,所以在學(xué)校對一些商家進行拉贊助。

  可行性分析:

  1、同學(xué)在課余和以前初中高中都看過很多書,有些還記憶猶新,有時在和其他同學(xué)談話時還可以順手拈來,而且同學(xué)們對文學(xué)的熱情,自己心中所想的似乎沒有個很好的平臺讓他們抒發(fā)。

  2、可以通過這來吸引同學(xué)們愛好文學(xué),多讀優(yōu)秀的作品,提高個人涵養(yǎng)和自身的文學(xué)魅力,營造良好的`讀書氛圍。

  3、科技方面也做了很好的工作,可以為后面想學(xué)某方面知識的同學(xué)給了很好的參考。

  4、五院新銳報社想要和我們合作,我們也通過這來達到以后相互合作,共同建設(shè)記者團的未來。

  5、若不和五院合作,我們自己弄特刊或是簡報,簡報用a4紙采用雙面打印0、5元一份,若是特刊的話,把全部的作品集合出一輯特刊,而特刊經(jīng)費可以先去新銳報社詢問詳情。

  前期工作:拉贊助;和管院新銳報社聯(lián)系報紙問題;宣傳的下發(fā)工作。(具體團內(nèi)開例會布置)

  這一次我們學(xué)校的“書香門第”活動很有意義,同學(xué)們整天待在宿舍對著電腦無所事事,自身的文學(xué)氣息也沒法得到展現(xiàn),這次活動就可以給你們這次展示自我文學(xué)能力的舞臺。

  這樣的機會其實在大學(xué)四年里并不多,希望各位同學(xué)能夠積極的參與到這一次活動中來,我們也需要你的參與,這樣這次活動才能更加的有意義,歡迎你們的參加。

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