【精華】創(chuàng)建書(shū)香校園倡議書(shū)3篇
在學(xué)習(xí)、工作生活中,需要使用倡議書(shū)的事情愈發(fā)增多,通過(guò)倡議書(shū)可以弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,梳理具有奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神,營(yíng)造一個(gè)更美好和諧的社會(huì)。相信寫(xiě)倡議書(shū)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的創(chuàng)建書(shū)香校園倡議書(shū)3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
創(chuàng)建書(shū)香校園倡議書(shū) 篇1
尊敬的各位老師、同學(xué):
天造書(shū),赤日為封面,皓月為封底,風(fēng)云為圖,星辰為文。
地構(gòu)書(shū),沃土為書(shū)頁(yè),高山為書(shū)脊,江河為圖,萬(wàn)物為文。
讀書(shū),用口去讀,抑揚(yáng)頓挫,聲聲悅耳;用心去讀,江河湖海,蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸盡納于胸;用時(shí)去讀,花開(kāi)花謝,潮起潮落讓人覺(jué)得不虛度年華、蹉跎歲月;用靈魂去讀,讓人感悟富貴如浮云,萬(wàn)鐘是糞土。漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂似的張揚(yáng)之后,會(huì)胸懷大志,腹藏良謀。書(shū),可以使最清貧的窮人富甲天下,可以使最渺小的靈魂熠熠生輝,可以使最悲慘的民族崛起自強(qiáng),可以使最落后的國(guó)家后來(lái)居上。閱讀它,你可以站上巨人的肩膀;運(yùn)用它,你會(huì)古今貫通,中外融合。
春天已悄然來(lái)到我們的身邊,俗話(huà)說(shuō):“一年之計(jì)在于春”,在這大好的春光里,圖書(shū)館啟動(dòng)了以“推廣閱讀,構(gòu)建書(shū)香校園”為主題的讀書(shū)活動(dòng),鼓勵(lì)同學(xué)們走進(jìn)圖書(shū)館,養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)的.良好習(xí)慣,構(gòu)建書(shū)香校園,我們誠(chéng)摯的向全體師生發(fā)出倡議:
一、崇尚讀書(shū)。書(shū)籍是人類(lèi)的精神食量,是人類(lèi)走向文明與進(jìn)步的階梯,是幸福和快樂(lè)之源。我們處于時(shí)代改革大潮中,須不斷地用新的知識(shí)武裝自己的頭腦,把讀書(shū)作為自己生命、生活中的重要內(nèi)容,以讀書(shū)豐富自己的學(xué)識(shí),陶冶自己的情操,促進(jìn)自己全面發(fā)展。
二、終身讀書(shū)。讀書(shū)學(xué)習(xí)是終身的事業(yè),我們要把讀書(shū)作為一種生活方式,多讀書(shū)、讀好書(shū),“讀”出人生的充實(shí)與美麗。從而達(dá)到完善自我,全面發(fā)展的目的。
三、讀以致用。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。只有將讀書(shū)、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來(lái),將讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路結(jié)合起來(lái),我們的校園才真正成為同學(xué)們茁壯成長(zhǎng)的樂(lè)園。
老師們、同學(xué)們,讀書(shū)吧!讓迷人的濃濃書(shū)香飄逸在我們的校園,讓讀書(shū)生活伴隨著我們以及我們的學(xué)校,讓我們更加自信、充實(shí)地走向美好、走向未來(lái)!
創(chuàng)建書(shū)香校園倡議書(shū) 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
書(shū)籍,是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富,讀書(shū),是人們重要的生活方式。手捧書(shū)香,就是手捧希望;開(kāi)卷讀書(shū),就是打開(kāi)世界之窗。為此我們倡議:
1.全力營(yíng)造“書(shū)香校園”環(huán)境,形成“讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓書(shū)香充滿(mǎn)校園”的校園讀書(shū)氛圍,使讀書(shū)活動(dòng)成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。
3.精心構(gòu)建多元化的讀書(shū)網(wǎng)絡(luò),充實(shí)學(xué)校圖書(shū)館、閱覽室,構(gòu)建讀書(shū)交流平臺(tái);建立電子期刊,拓展閱讀空間。定期在班級(jí)宣傳欄、校園櫥窗、校園廣播中開(kāi)設(shè)有關(guān)讀書(shū)活動(dòng)的`欄目,交流和分享閱讀的樂(lè)趣。
4.培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,堅(jiān)持每天閱讀書(shū)報(bào),并做好《南湖小學(xué)學(xué)生閱讀手冊(cè)》記錄。低年段學(xué)生每天閱讀時(shí)間不少于10分鐘,中高年段學(xué)生不少于20分鐘。
5.倡導(dǎo)“親子共讀”,發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)與孩子共享閱讀樂(lè)趣。
6.每年11月定為“書(shū)香校園活動(dòng)”月,開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng)。
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。讓讀書(shū)為榮成為我們的價(jià)值觀念,讓讀書(shū)為樂(lè)成為我們的生活習(xí)慣,讓我們共同培育讀書(shū)的種子,讓我們的校園書(shū)香濃郁!
創(chuàng)建書(shū)香校園倡議書(shū) 篇3
xxx:
書(shū)香潤(rùn)澤校園,閱讀豐富人生。在王家橋小學(xué)創(chuàng)建書(shū)香校園活動(dòng)拉開(kāi)帷幕之際,王家橋小學(xué)特向全體師生和家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議。
每一名老師行動(dòng)起來(lái),讓讀書(shū)成為一種生活習(xí)慣!
“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。我們提倡每一名老師都要從忙碌中走出來(lái),始終保持對(duì)知識(shí)的渴望和追求,養(yǎng)成“每天拿出一小時(shí)看看新聞、每天拿出一小時(shí)讀讀書(shū)、每天拿出一小時(shí)健健身”的好習(xí)慣,好讀書(shū)、讀好書(shū),讓讀書(shū)成為一種時(shí)尚,在讀書(shū)中陶冶情操、增長(zhǎng)知識(shí),在讀書(shū)中學(xué)習(xí)技能、練好本領(lǐng),在讀書(shū)中感悟人生、提升境界。
每一位學(xué)生行動(dòng)起來(lái),讓讀書(shū)成為一種生活方式!
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的,讀書(shū)不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但卻可改變?nèi)松暮穸龋蛔x書(shū)不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但卻可改變?nèi)松姆较。讓好讀書(shū)、讀好書(shū)成為一種生活方式,在讀書(shū)中陶冶情操、增長(zhǎng)知識(shí)、豐富人生,努力爭(zhēng)做“閱讀之星”。
每一個(gè)家庭行動(dòng)起來(lái),讓讀書(shū)成為一種優(yōu)良傳統(tǒng)!
“書(shū)是良師,向書(shū)請(qǐng)教定會(huì)收獲良多;書(shū)是益友,與書(shū)對(duì)話(huà)必將獲益終生。”家庭是社會(huì)的細(xì)胞,我們提倡每一個(gè)家庭都要積極參與讀書(shū)活動(dòng),發(fā)揚(yáng)崇文尚教、詩(shī)書(shū)傳家的優(yōu)良傳統(tǒng),從每一位家長(zhǎng)讀書(shū)開(kāi)始,每天與家人共享閱讀好時(shí)光,讓精神愉悅、讓心靈享受、讓家庭和諧,努力創(chuàng)建“書(shū)香家庭”。
讓閱讀,伴隨我們的生活;
讓閱讀,提高我們的.素養(yǎng);
讓閱讀,堅(jiān)定我們的信念;
讓閱讀,凝聚我們的力量;
讓閱讀,改變我們的人生;
讓閱讀,鼓舞我們奮進(jìn)!
倡議人:xxx
時(shí)間:xxxx年xx月xx日
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