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倡議書

節(jié)能環(huán)保倡議書

時(shí)間:2022-06-23 20:30:26 倡議書 我要投稿

節(jié)能環(huán)保倡議書(精選15篇)

  在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,我們可以使用倡議書的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,倡議書在寫作上具有一定的格式要求。大家知道倡議書的格式嗎?下面是小編幫大家整理的節(jié)能環(huán)保倡議書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

節(jié)能環(huán)保倡議書(精選15篇)

節(jié)能環(huán)保倡議書1

  建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)是當(dāng)今社會(huì)的主旋律。郝莊鎮(zhèn)朝陽(yáng)三社區(qū)在轄區(qū)大力推進(jìn)駐地單位節(jié)能,努力創(chuàng)建節(jié)約型社區(qū)。特向全體居民提出如下倡議:

  一、每天節(jié)約一度電、一滴水、一張紙。杜絕長(zhǎng)明燈,隨手關(guān)燈。減少電腦、打印機(jī)、碎紙機(jī)、顯示器等用電設(shè)備的待機(jī)時(shí)間。隨手關(guān)緊水龍頭,做到人離水?dāng)唷L岢h(huán)保技術(shù)雙面用紙以及廢舊紙張的回收循環(huán)利用。

  二、提倡乘坐公交車或騎公共自行車、步行上下班,減少開(kāi)車次數(shù),牢記“我節(jié)能我環(huán)保、我健身我快樂(lè)”的理念。

  三、減少一次性用品的使用,如簽字筆、紙巾、紙杯等。提倡使用鋼筆和可更換筆芯的圓珠筆和簽字筆,自帶毛巾、杯具等。

  四、養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰,不亂扔廢棄電池,將環(huán)評(píng)生態(tài)環(huán)保的理念貫穿到日常工作和生活的'方方面面。

  綠色環(huán)保,低碳生活,全體居民一起行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們以主人翁的姿態(tài)投入到節(jié)能環(huán)保的行動(dòng)中去,讓生命之水長(zhǎng)流,讓生命之綠永駐!

節(jié)能環(huán)保倡議書2

全縣各公共機(jī)構(gòu)廣大干部職工:

  20xx年全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)主題是:節(jié)能有道,節(jié)儉有德;低碳日活動(dòng)主題為:低碳城市,宜居可持續(xù)。為宣傳并貫徹落實(shí)好這一活動(dòng)主題,充分發(fā)揮公共機(jī)構(gòu)在節(jié)能工作中的表率和示范作用,我們向全縣各級(jí)公共機(jī)構(gòu)廣大干部職工發(fā)出如下節(jié)能行動(dòng)倡議:

  一、做節(jié)能低碳的宣傳者。培育生態(tài)文化,建設(shè)生態(tài)文明,開(kāi)展節(jié)能減排宣傳,增強(qiáng)廣大干部職工節(jié)能低碳方面的法律法規(guī)意識(shí),倡導(dǎo)健康、簡(jiǎn)約、高效的工作和生活方式。形成節(jié)能知識(shí)人人掌握、節(jié)能常識(shí)人人會(huì)用、節(jié)能理念人人宣傳、節(jié)能行為人人實(shí)踐的`良好氛圍。

  二、做節(jié)能低碳的踐行者。共建碧水藍(lán)天,立即行動(dòng)起來(lái)!節(jié)約每一度電,節(jié)約每一滴水,從現(xiàn)在做起,從我做起,從點(diǎn)滴做起。日常辦公盡量采用自然光,多走樓梯,4樓以下不乘電梯;計(jì)算機(jī)、打印機(jī)等辦公設(shè)備在空閑時(shí)調(diào)至節(jié)能模式,不使用時(shí)關(guān)閉電源,減少待機(jī)能耗;空調(diào)溫度不低于26℃;隨手關(guān)閉水龍頭,杜絕長(zhǎng)流水;用餐按需取用,不浪費(fèi)糧食;及時(shí)回收廢舊報(bào)紙、文件、硒鼓等廢舊物品。

  三、做節(jié)能低碳的帶動(dòng)者。帶頭宣傳節(jié)能低碳的理念并付諸實(shí)踐,帶動(dòng)更多的人自覺(jué)參與到節(jié)能低碳活動(dòng)中來(lái)。帶頭綠色出行,在集體公務(wù)活動(dòng)中合乘用車。帶頭實(shí)施無(wú)紙化辦公,精簡(jiǎn)紙質(zhì)材料,文檔雙面打印,盡量減少不必要的復(fù)印。帶頭不用塑料袋和一次性物品。重視會(huì)議節(jié)能,壓減會(huì)議時(shí)間和規(guī)模,提倡召開(kāi)電視電話會(huì)議和視頻會(huì)議。

  四、做節(jié)能低碳的督促者。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),在日常工作、生活中,處處節(jié)能,時(shí)時(shí)低碳,嚴(yán)于律己,爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵。對(duì)發(fā)生在身邊的資源浪費(fèi)現(xiàn)象,要及時(shí)規(guī)勸、敢于制止,爭(zhēng)做節(jié)能低碳的社會(huì)監(jiān)督員。共同承擔(dān)推動(dòng)社會(huì)節(jié)能的重任,積極開(kāi)動(dòng)腦筋,貢獻(xiàn)聰明才智,自覺(jué)建言獻(xiàn)策,互相監(jiān)督促進(jìn)。

  節(jié)能低碳,利國(guó)利民!讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,積極倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保新理念,努力踐行綠色低碳新風(fēng)尚,爭(zhēng)做節(jié)能有道節(jié)儉有德表率,為構(gòu)建生態(tài)文明體制,建設(shè)海南中部綠色崛起試驗(yàn)示范區(qū)和全縣各族人民的美麗幸福家園作出更大貢獻(xiàn)。

節(jié)能環(huán)保倡議書3

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  陽(yáng)光明媚,空氣清新,鳥語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境。多年來(lái),我校一直努力綠化、美化、凈化校園。還通過(guò)多種渠道普及環(huán)保理念,倡導(dǎo)綠色文明,更好的營(yíng)造“環(huán)境友好、構(gòu)建和諧”的人文環(huán)境。

  但是,隨手亂扔垃圾、肆意浪費(fèi)糧食、破壞花草樹木、上下樓梯不講秩序等不文明現(xiàn)象還時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們的身邊。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康地成長(zhǎng),而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的.習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。

  在此我們特向全校師生發(fā)出以下倡議:

  1.不亂丟果皮紙屑,不隨地吐痰,主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢;

  2.主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾,養(yǎng)成“隨手丟下垃圾可恥,彎腰拾起垃圾光榮”的良好習(xí)慣;爭(zhēng)做“戴紅領(lǐng)巾、講普通話、做文明衛(wèi)士”小標(biāo)兵;

  3.上下樓梯講秩序,真正做到“禮讓右行”;

  4.愛(ài)護(hù)公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的一草一木;

  5.不帶不吃零食。吃零食會(huì)給我們的健康帶來(lái)不良影響,同時(shí)零食碎屑又會(huì)為我們校園的保潔帶來(lái)諸多不便。

  6.以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮,隨手關(guān)緊水龍頭,節(jié)省每一度電,每一滴水,珍惜每一顆糧食。

  同學(xué)們,讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧!從身邊小事做起,養(yǎng)成文明習(xí)慣,完善自身修養(yǎng),營(yíng)造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,展現(xiàn)長(zhǎng)江小學(xué)良好的精神風(fēng)貌 。“校園文明,我文明;校園美麗,我美麗”。讓知識(shí)在純凈的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)!來(lái)吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個(gè)干凈、明亮、溫馨的家而努力吧!!!

   倡議人:XXX

   xx年x月x日

節(jié)能環(huán)保倡議書4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  方方寸綠地,滋潤(rùn)人心。美麗校園,福澤大家!當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)心曠神怡;當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌抑凶x書時(shí),一定會(huì)全神貫注;當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中生活時(shí),一定會(huì)身心愉悅。為了我們的學(xué)習(xí)更舒心,生活更愜意,校園更和諧,我們特向全體師生發(fā)出如下倡議:

  一、看到水龍頭在滴水時(shí),伸出你的手,莫讓水空流;

  二、隨手關(guān)燈,光明常在,省一度電,少一分污染,多一分貢獻(xiàn);

  三、按需取食,你不以為意倒掉的飯菜正是那些挨餓孩子所渴望的;

  四、定點(diǎn)用餐,一個(gè)人吃的不叫飯,大家一起吃才有氣氛;

  五、每一頁(yè)紙張都是大自然生命的饋贈(zèng),浪費(fèi)紙張等于謀“材”害命;

  六、環(huán)衛(wèi)工人會(huì)為你的亂吐亂倒付出更多的汗水與辛勞;

  七、任何資源都是有限的,拒絕一次性制品是一種節(jié)約,更是一種美德;

  八、生命無(wú)價(jià),一草一木都有生存的權(quán)利,需要我們給予關(guān)注與呵護(hù);

  九、動(dòng)物是我們的朋友,善待它們,它們會(huì)帶給我們快樂(lè)與溫暖;

  十、大喊大叫可能會(huì)影響他人,公眾場(chǎng)合保持安靜是對(duì)他人最好的尊重。

  “事不關(guān)己,高高掛起”,你拋棄的不僅僅是你融入集體的`通行證,更是你的素養(yǎng)。“予人玫瑰,手有余香”,你收獲的不僅僅是贊譽(yù),更是你的修養(yǎng)。讓我們從自己做起,從此刻做起,行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做文明環(huán)保校園的倡導(dǎo)者與先行者!使文明環(huán)保不再是外在的強(qiáng)加約束,而是我們內(nèi)化的習(xí)慣自律;使節(jié)能環(huán)保不再是純粹的理念,而是我們自覺(jué)的言行! 讓和諧優(yōu)美的校園環(huán)境,因我們而更美好!請(qǐng)大家積極響應(yīng)倡議,為綠色環(huán)保盡一份責(zé),出一份力!

  倡議人:共青團(tuán)玉溪市民族中學(xué)

  20xx年xx月xx日

節(jié)能環(huán)保倡議書5

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你想在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香的地方生活嗎?

  你想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學(xué)習(xí)嗎?

  你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園成才嗎?

  在這個(gè)菁菁校園中,有我們青春的腳步,雖匆匆,卻踏實(shí);有我們年輕的收獲,雖微小,卻充實(shí);有我們放飛的夢(mèng)想,雖遙遠(yuǎn),卻真實(shí)。初進(jìn)校園的懵懂,博學(xué)可敬的老師,籃球賽上的龍騰虎躍,運(yùn)動(dòng)會(huì)上的瀟灑風(fēng)采??一幕一幕,平淡如水卻又鐫刻心扉。我們生活在這個(gè)集體家園里,教室、寢室、校園,便是我們學(xué)習(xí)和生活的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直接影響因素。

  然而我們有的教室卻通常是這樣的:教室一角是垃圾場(chǎng),黑板凹槽內(nèi)留下很多粉筆灰,講臺(tái)上雜物成堆,飲水機(jī)上滿是灰塵;課桌“牛皮癬”不斷蔓延;我們的寢室是這樣的:被子疊得像麻花,衣服、鞋子到處亂扔,吃的零食果皮滿地是;我們的校園是這樣的:果皮紙屑隨手扔,花草叢一夜變成垃圾場(chǎng),污水直下樓梯口。這絕不是我們本應(yīng)有的生活環(huán)境,這絕不是我們美麗的“三中”校園,我們需要清新的空氣,我們需要干凈整潔的教室,我們需要和諧快樂(lè)的'生活。 為了使我們有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,亳州三中學(xué)校管理處向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

  一、不亂涂亂畫。

  二、不在教學(xué)區(qū)飲食。

  三、不把外賣帶入校園。

  四、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。

  五、看到地面上有紙屑等垃圾,主動(dòng)撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾筒內(nèi)。

  六、自覺(jué)疊好被子,保持宿舍干凈整潔。

  七、不傾倒污水,并對(duì)傾倒污水的同學(xué)予以制止。

  八、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。 美麗“三中”,積淀了三十余年厚土,歷數(shù)過(guò)無(wú)數(shù)師生,走在這方土地上,我們滿懷拼搏的豪情與無(wú)限的感念。無(wú)論走到哪里,別忘記,“三中”是我們永遠(yuǎn)的港灣!

  當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí),會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí),定會(huì)全神貫注;當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng)。同學(xué)們,作為“三中”一份子,讓我們行動(dòng)起來(lái),恪守以上承諾。今天,我們?yōu)槌砷L(zhǎng)在“三中”而自豪;明天,“三中”將因我們而驕傲!我們不需要驚天動(dòng)地的行動(dòng),只需要大家從自我做起,從小事做起,這樣我們可愛(ài)的校園將會(huì)增添更加耀人的光彩!同學(xué)們,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

  倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

節(jié)能環(huán)保倡議書6

  早上好!清晨,我們開(kāi)始了新的一天。教室里雖然人影無(wú)多,卻早已燈管明亮,電扇呼呼作響。飲水機(jī)干燒了一整夜。電腦屏幕仍舊在教室前端閃爍光芒。操場(chǎng)上人聲鼎沸時(shí),空無(wú)一人的教室里依然燈光璀璨。午餐過(guò)后,剩下的大半盤的飯菜被理所當(dāng)然的倒入垃圾桶內(nèi)。渺無(wú)人煙的廁所內(nèi),水聲滴答滴答作響..這一件件讓人看了痛心的案例并不是憑空虛構(gòu)的,它確實(shí)存在于我們一直提倡環(huán)保的校園中。

  社會(huì)的進(jìn)步,生產(chǎn)的發(fā)展,為我們的生活帶來(lái)了極大的方便與快樂(lè),改善了人類的生活居住環(huán)境。但另一方面,我們也看到了更殘酷的事實(shí):地球上的固有能源卻在一天天的減少,環(huán)境在一天天地遭受著污染,地球的生態(tài)在遭受著破壞,我們的身心健康也正在受到極大的威脅,我們干凈美麗的`地球村也日益變得污濁和混亂。 中國(guó)大學(xué)排名

  就電力方面來(lái)講,目前,我國(guó)60%的用電都來(lái)自于火力發(fā)電,然而火力發(fā)電卻對(duì)生態(tài)環(huán)境構(gòu)成了極大的破壞,火力發(fā)電嚴(yán)重污染了空氣,加重了環(huán)境破壞。水力發(fā)電雖然潔凈,卻也對(duì)人類環(huán)境構(gòu)成了威脅。水力發(fā)電需要筑壩攔截水源,其導(dǎo)致水災(zāi)的事例已時(shí)有發(fā)生,為此還要發(fā)動(dòng)居民搬遷,既造成了人員的動(dòng)蕩不安,也增加了國(guó)家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),而且攔截水源,破壞了生物多樣性,改變了河流的生態(tài)。

  人類只有一個(gè)地球,它是人類生命的根源,是我們共同的家園,作為地球村的成員,我們有責(zé)任也有義務(wù),從生活中的一點(diǎn)一滴做起,節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境,減少污染,共同維護(hù)我們美好的家園。 中國(guó)大學(xué)排名

  在這里少先隊(duì)總部代表學(xué)校發(fā)出倡議,讓我們一起加入到節(jié)能環(huán);顒(dòng)中來(lái)吧!

  1、在校做到“人走電停”節(jié)能環(huán)保的同時(shí),并把環(huán)保帶回家進(jìn)行環(huán)保宣傳。

  2、利用國(guó)慶假期,每位同學(xué)收集廢舊電池,返校時(shí)統(tǒng)計(jì)上交,按班級(jí)評(píng)分。

  3、假期里設(shè)計(jì)節(jié)水節(jié)電節(jié)能的標(biāo)語(yǔ)和宣傳畫,在假期結(jié)束后上交給班主任,班主任老師挑選出最優(yōu)秀的5個(gè)作品后寫在政教處下發(fā)的登記表上,年級(jí)組再統(tǒng)一上交政教處進(jìn)行評(píng)比展覽活動(dòng)。

  4、各班做到垃圾分類回收管理,送到門衛(wèi)做好金額登記工作。

  活動(dòng)后,依據(jù)回收總額、各項(xiàng)檢查反饋情況和評(píng)比得分,最后評(píng)出“節(jié)能環(huán)保達(dá)標(biāo)班”和“達(dá)標(biāo)小標(biāo)兵”。

  老師們,同學(xué)們,綠色環(huán)保學(xué)校一直是我們所追求的,“美在校園”,讓我們一起“創(chuàng)造美”。趕緊加入到“節(jié)能環(huán);顒(dòng)”中來(lái)吧!

節(jié)能環(huán)保倡議書7

各位教師、同學(xué)、家長(zhǎng):

  隨著經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的迅速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高,人們對(duì)能源的需求日益增長(zhǎng)。與此同時(shí),觸目驚心的環(huán)境污染卻在加重,高碳能源的開(kāi)發(fā)更是瀕臨枯竭。據(jù)估計(jì),世界化石能源可維持的年數(shù)是:煤炭169年,天然氣65年,石油46年。而我國(guó)危機(jī)更甚,煤炭60年,天然氣40年,石油13年,一代人都不到的時(shí)間!

  對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),減少碳排放,過(guò)低碳生活,其實(shí)就是在直接或間接地節(jié)儉高碳能源。但在日常生活中,我們又在不知不覺(jué)地浪費(fèi)著很多的.能源。如何節(jié)能降耗,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,讓人與自然和諧相處,已成為人類生存和發(fā)展必須要關(guān)注的核心話題。

  節(jié)儉是傳統(tǒng)美德,節(jié)儉是優(yōu)良品質(zhì),節(jié)儉是社會(huì)職責(zé),讓我們迅速行動(dòng)起來(lái),從自我做起,從點(diǎn)滴做起,從每個(gè)家庭做起,真正讓“節(jié)能降耗我先行”成為一種主動(dòng)意識(shí),一種自覺(jué)行為,一種社會(huì)風(fēng)尚。

  一、做節(jié)能降耗的倡導(dǎo)者。

  充分認(rèn)識(shí)加快建設(shè)節(jié)儉型社會(huì)的重要性和緊迫性,深刻領(lǐng)會(huì)節(jié)能降耗對(duì)保障和促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要意義,增強(qiáng)資源憂患意識(shí),倡導(dǎo)節(jié)能降耗,讓節(jié)能真正成為每個(gè)人的主動(dòng)意識(shí)和自覺(jué)行為。

  二、做節(jié)能降耗的實(shí)踐者。

  (1)掌握科學(xué)用能的方法,培養(yǎng)良好的生活方式。如嚴(yán)格控制空調(diào)溫度,夏季不低于26攝氏度,冬天不高于20攝氏度;節(jié)儉用電、用水、用氣、用紙等。

 。2)出一期以“節(jié)能”為主題的黑板報(bào)、手抄報(bào)。資料能夠?yàn)楣?jié)儉能源的金點(diǎn)子、浪費(fèi)能源的危害等。

 。3)召開(kāi)一次專題班、團(tuán)(隊(duì))會(huì)。

  (4)開(kāi)展一次能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)少開(kāi)一小時(shí)燈,少用一張紙,少乘一次車……活動(dòng)體驗(yàn),使廣大教師、同學(xué)及其家長(zhǎng)切身感受到能源緊缺給學(xué)習(xí)、生活造成的重大影響和帶來(lái)的不便等。

  (5)寫一篇以“節(jié)能”為主題的文章。

  三、做節(jié)能降耗的傳播者。

  開(kāi)展“小手拉大手,爭(zhēng)做低碳家庭”活動(dòng)。在家庭、社區(qū)中廣泛宣傳節(jié)能降耗的重要性。提倡少用電梯,多走樓梯。不僅僅要節(jié)水節(jié)電,還要科學(xué)出行,提倡優(yōu)先選擇使用公共交通工具,盡量使用環(huán)保節(jié)能型車輛,少用或不用私家車。

節(jié)能環(huán)保倡議書8

  同學(xué)們:

  節(jié)能環(huán)保對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是一個(gè)耳熟能詳?shù)脑~語(yǔ),它不再是蒼白的話語(yǔ),空洞的承諾,需要我們真正從實(shí)際生活中去改善,去實(shí)踐,從身邊的每一件小事開(kāi)始做起。為提高本校師生珍惜能源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的認(rèn)識(shí),增進(jìn)師生身體力行節(jié)能環(huán)保的動(dòng)力,我們?cè)诖讼蛉w師生發(fā)出倡議:

  一、節(jié)約每一度電,杜絕電污染。

  放學(xué)后,人走燈關(guān),杜絕長(zhǎng)明燈;盡量利用自然光,做到晴天不開(kāi)燈;夏季,同學(xué)們離開(kāi)班級(jí)時(shí),應(yīng)及時(shí)將風(fēng)扇關(guān)掉,老師們盡量將空調(diào)溫度設(shè)定在26-28℃;空閑時(shí)關(guān)閉電腦顯示器或轉(zhuǎn)入待機(jī)、休眠狀態(tài);盡量選用太陽(yáng)能系列電器;電視機(jī)不開(kāi)得太亮,音量也不過(guò)大。

  二、節(jié)約每一滴水,減少水污染。

  不管在學(xué)校還是在家,用水完畢,隨手關(guān)閉水龍頭,別讓水空流;隨時(shí)檢查、維修水龍頭阻止滴漏;提倡一水多用,讓水重復(fù)使用;慎用清潔劑,減少污染;發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)主動(dòng)制止或報(bào)修;保護(hù)水源不污染。

  三、節(jié)約每一張紙,保護(hù)森林資源。

  在校的學(xué)生,應(yīng)學(xué)會(huì)節(jié)約用紙,如用過(guò)的作業(yè)本,可以將背面反過(guò)來(lái)當(dāng)做我們的草稿紙,進(jìn)行再利用;盡量使用再生紙和雙面用紙;老師們?nèi)粜璐蛴r(shí),按數(shù)量用紙,盡量做到雙面打印,避免浪費(fèi);積極回收廢紙,以便再生產(chǎn)再利用。

  親愛(ài)的同學(xué)們,本月不僅僅是我們的學(xué)習(xí)雷鋒日,同時(shí)也是我們學(xué)校的校園環(huán)保節(jié),學(xué)校開(kāi)展了多樣的環(huán)保節(jié)活動(dòng)。

  各班植物角的升級(jí)和美化:制定學(xué)生值班表,輪流學(xué)習(xí)照顧植物;準(zhǔn)備兩本呵護(hù)日記,一本用以介紹照顧植物的.方法,一本用以記錄班級(jí)植物的成長(zhǎng)日記;到月未時(shí),將評(píng)比出最佳呵護(hù)獎(jiǎng)與最美觀察日記。

  以環(huán)保為主題的班級(jí)板報(bào)展示,同時(shí)也將評(píng)出最出色環(huán)保板報(bào)獎(jiǎng)。

  以我們今天倡議的內(nèi)容在班級(jí)成立環(huán)保小組,最后將評(píng)選出最有效環(huán)保小組,從班級(jí)中選出最佳節(jié)能小達(dá)人,并授予校園節(jié)能達(dá)人的小稱號(hào)。

  同學(xué)們,讓我們積極響應(yīng)倡議內(nèi)容,攜起手來(lái),從我做起,從點(diǎn)滴做起,營(yíng)造綠色校園,保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源。讓我們自覺(jué)做環(huán)保節(jié)能的宣傳者和實(shí)踐者,為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)及實(shí)現(xiàn)我國(guó)的綠色可持續(xù)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

節(jié)能環(huán)保倡議書9

  美麗的地球,我們共同的家園。保護(hù)地球環(huán)境是我們每一個(gè)地球公民義不容辭的責(zé)任。

  經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步,提高了我們的生活水平,同時(shí)也加大了對(duì)自然資源的開(kāi)采和使用力度,能源資源浪費(fèi)、環(huán)境污染等問(wèn)題也日益突出。建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)已成為當(dāng)今社會(huì)的'主旋律。為了進(jìn)一步提高我校師生節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí),我們聯(lián)合舉辦“踐行節(jié)能低碳、建設(shè)美麗家園節(jié)能減排宣傳周”活動(dòng)。我們向全校師生發(fā)出如下倡議:

  節(jié)約用電,刻不容緩。每一位學(xué)生及教師要從自我做起、從身邊小事做起,節(jié)約每一度電:人走燈滅、及時(shí)關(guān)機(jī)和切斷電源。6月18日,圖書館、二飲食中心電梯停開(kāi)一天(不含貨運(yùn)電梯),新校區(qū)庭院燈(不含路燈)關(guān)閉一天。

  節(jié)約用水,點(diǎn)滴做起。及時(shí)檢修供水設(shè)備,防止水管、水龍頭等損壞浪費(fèi)水資源;水龍頭隨用隨關(guān),避免長(zhǎng)流水;一水多用,洗衣服水沖洗廁所;洗菜水澆花等。

  節(jié)約用紙,保護(hù)森林。提倡雙面打印文件;將單面打印或書寫錯(cuò)誤的紙張積累成冊(cè),供做草稿、隨筆記事使用;盡量使用電子文檔布置作業(yè)、傳遞文稿;將廢紙進(jìn)行分撿,充分發(fā)揮其利用價(jià)值,減少浪費(fèi)。

  節(jié)約糧食,養(yǎng)成習(xí)慣。勤儉節(jié)約是中華民族美德。樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的基本觀念,從每個(gè)人做起,力行光盤行動(dòng)。

  歡迎廣大師生積極參加節(jié)能減排宣傳周活動(dòng):6月17日上午11:30在第二學(xué)生飲食中心門前開(kāi)展“節(jié)能我行動(dòng)”簽名活動(dòng); 6月18日晚7:30在教學(xué)樓b座206舉辦“節(jié)能理念之行為節(jié)能”講座。

  希望每一位師生都能積極響應(yīng)倡議,從自身做起,從生活中的一點(diǎn)一滴做起,為人人養(yǎng)成節(jié)約資源和愛(ài)護(hù)環(huán)境的美德、把我校建成節(jié)能低碳、綠色環(huán)保的校園而努力。

節(jié)能環(huán)保倡議書10

親愛(ài)同學(xué)們:

  大家好!

  建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)是當(dāng)今社會(huì)的主旋律,特向全體同學(xué)提出如下倡議:

  1、每天節(jié)約一度電、一滴水、一張紙。杜絕長(zhǎng)明燈,隨手關(guān)燈。減少電腦、打印機(jī)、碎紙機(jī)、顯示器等用電設(shè)備的待機(jī)時(shí)間。隨手關(guān)緊水龍頭,做到人離水?dāng)。提倡雙面用紙以及廢舊紙張的回收循環(huán)利用。

  2、提倡乘坐公交車或騎公共自行車、步行上下班,減少開(kāi)車次數(shù),牢記“我節(jié)能我環(huán)保、我健身我快樂(lè)”的理念。

  3、減少一次性用品的使用,如簽字筆、紙巾、紙杯等。提倡使用鋼筆和可更換筆芯的圓珠筆和簽字筆,自帶毛巾、杯具等。

  4、養(yǎng)成良好的'生活、衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰,不亂扔廢棄電池,將生態(tài)環(huán)保的理念貫穿到日常工作和生活的方方面面。

  綠色環(huán)保,低碳生活,全體同學(xué)一起行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們以主人翁的姿態(tài)投入到節(jié)能環(huán)保的行動(dòng)中去,讓生命之水長(zhǎng)流,讓生命之綠永駐!

  倡議人:xx

  20xx年xx月xx日

節(jié)能環(huán)保倡議書11

親愛(ài)的各位老師,各位同學(xué)們:

  你是否正暢享于清雅悠靜的校園美景?你是否快樂(lè)于輕松舒適的校園生活?你是否愉悅于明亮整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境?似乎我們的日常行為無(wú)人約束,似乎我們的生活富裕充足、似乎我們的水電資源取之不盡、用之不竭?

  然而,就在我們的日常校園生活中,一個(gè)小小的行為都可能為我們美麗的校園留下永久令人痛心的蹤跡?纯茨前咨珘Ρ谏咸鴦(dòng)的足跡;看看綠色草地上散散點(diǎn)點(diǎn)的廢紙果皮;聽(tīng)聽(tīng)那宿舍樓上多么“嘹亮”的夜半歌聲;看看垃圾堆里有多少半新的衣服飾品;看看飯后碗里有多少剩下的飯菜被奢侈地倒進(jìn)泔水桶中;看看那長(zhǎng)流不息的自來(lái)水管;看看那徹夜長(zhǎng)明的路燈;再看看那飛速轉(zhuǎn)動(dòng)的電表和水表……相信每位同學(xué)都不會(huì)目視校園環(huán)境的污染及能源的嚴(yán)重浪費(fèi)而無(wú)動(dòng)于衷。

  據(jù)調(diào)查,校園的能源浪費(fèi)及污染主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  一、 水電浪費(fèi)

  我們來(lái)看看這些水電浪費(fèi)的現(xiàn)象吧:有一些老師上完課,不關(guān)投影儀就走——并非一兩次忘記了,而是長(zhǎng)期這樣;教室里,大白天經(jīng)常也是燈火通明;寢室里,最常見(jiàn)的是,人不在,電腦卻都常期處于開(kāi)機(jī)狀態(tài);半夜里,若大的校園,上百盞大功率的路燈徹夜亮著;走廊里的燈,經(jīng)常是二十四小時(shí)開(kāi)著;有的宿舍,早上開(kāi)的燈,走時(shí)忘了關(guān)掉,就那樣一直亮一整天直到晚上;自來(lái)水管開(kāi)了忘關(guān)或關(guān)的不緊,大量的水便嘩啦啦地流著;洗衣服時(shí),小小的衣服漂了無(wú)數(shù)遍,大盆大盆的水毫不猶豫地潑了出去……這一切,都讓人不寒而栗!

  據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì),在北京,學(xué)校用水占全部城市用水的13%,用電占6%。足見(jiàn)這絕對(duì)不是一個(gè)小數(shù)目。對(duì)全國(guó)來(lái)講,絕大多數(shù)學(xué)校,由于條件差、資金相對(duì)不足,再加上認(rèn)識(shí)不到位,所以投入到校園節(jié)能設(shè)備改造中的資金可以說(shuō)是少之又少。另一方面,由于管理方面的問(wèn)題,學(xué)校的長(zhǎng)明燈、長(zhǎng)流水也屢禁不止。學(xué)校廁所用水和學(xué)生洗刷用水浪費(fèi)情況可以說(shuō)十分嚴(yán)重。在用電上,教師用電開(kāi)關(guān)不合理,一般一個(gè)開(kāi)關(guān)控制 2—4支燈管,減少了布線的麻煩,卻造成了長(zhǎng)期的浪費(fèi),所以許多時(shí)候,一個(gè)人在教室,也要開(kāi)全教室的燈。另外隨手關(guān)燈、隨手關(guān)掉用電器開(kāi)關(guān)的還沒(méi)能夠真正成為自覺(jué),也是造成浪費(fèi)的一個(gè)重要原因。

  二、紙張浪費(fèi)

  隨著人們經(jīng)濟(jì)收入、生活水平的提高,敬惜字紙的良好傳統(tǒng)已經(jīng)一去不復(fù)返了。為了追求作業(yè)的整潔,寫錯(cuò)字要撕掉,寫的潦草要撕掉,大量的被隨意撕掉的廢紙被丟棄。大量的考試和復(fù)習(xí)資料,也是造成紙張浪費(fèi)的重要因素。

  三、糧食浪費(fèi)

  現(xiàn)在校園中糧食浪費(fèi)可以說(shuō)觸目驚心。在學(xué)生食堂,我們總可以在餐桌上看到學(xué)生就餐后留下來(lái)的剩飯剩菜,有的饅頭僅僅只咬了一口,菜只吃了一半。在路上、垃圾池里,經(jīng)?梢钥吹綄W(xué)生隨手丟棄的半邊火燒、整個(gè)的饅頭、成根的油條。有的學(xué)校附近居民區(qū)的居民會(huì)不定期的到學(xué)校里撿拾學(xué)生丟棄的饅頭等來(lái)喂豬、喂狗。

  四、白色污染

  現(xiàn)在的校園污染,同社會(huì)污染一樣,更多的是白色垃圾的污染。學(xué)生的食品包裝更多的是使用一次性塑料袋和快餐盒。眾所周知,這兩樣?xùn)|西,基本上都是很難降解的。是造成生活污染的最大的污染源。另外還有相當(dāng)數(shù)量的一次性快餐盒、方便面袋、冰糕袋等等。而一次性衛(wèi)生筷的消耗也是相當(dāng)驚人的。

  五、噪聲污染

  學(xué)校噪聲污染,主要存在于學(xué)生課間的喧鬧聲、教師大聲講課和校園高音喇叭。而其中以校園高音喇叭所產(chǎn)生的噪聲污染最為突出。另外,幾乎所有學(xué)校都安排有課間操、升旗儀式、不定期校會(huì)。這些都會(huì)不同程度的產(chǎn)生擾民。

  所有這些,也僅僅是校園能源浪費(fèi)和污染環(huán)境中表現(xiàn)比較突出的幾個(gè)問(wèn)題,還有許多方面需要學(xué)校進(jìn)一步來(lái)治理和改進(jìn)。作為擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)未來(lái)建設(shè)者、環(huán)境保護(hù)者重任的學(xué)校,加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育、加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保意識(shí)教育,加強(qiáng)學(xué)校管理水平,減少污染,杜絕浪費(fèi),實(shí)在是一個(gè)不容忽視的重要課題。

  為此,我們向所有高校發(fā)出倡議:

  一、節(jié)約用電,刻不容緩

  某高校新聞系的學(xué)生們針對(duì)校園浪費(fèi)行為作了一次調(diào)查。據(jù)不完

  全統(tǒng)計(jì),學(xué)校一年電的浪費(fèi)量是133682度,這些電足夠一個(gè)普通家庭用58年。 高校是人口量最大的單位,作為這樣一個(gè)龐大的單位來(lái)講,各方面的資源利用量都是相當(dāng)高的,尤其是用電量,數(shù)目是相當(dāng)驚人的。為此,高校更應(yīng)該把節(jié)約用電列入學(xué)校長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃中。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)組織及有關(guān)部門,應(yīng)首先加強(qiáng)自身的節(jié)約用電的思想意識(shí),多方位了解節(jié)約用電的多種方法途徑,努力為了學(xué)校的長(zhǎng)期發(fā)展作出正確的選擇。節(jié)約能源不是一朝一夕的事情,要從長(zhǎng)期發(fā)展來(lái)看待學(xué)校的節(jié)約用電的問(wèn)題。

  高校作為一種培育高等人才的教育基地,更應(yīng)該全方位培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì),節(jié)能降耗就是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的教育實(shí)例。

  a、電力的選擇。

  就目前來(lái)講,雖然市電已不再像以前那么昂貴,但對(duì)于用電大戶來(lái)講,依然是不堪重負(fù)。對(duì)比各種用電途徑,太陽(yáng)能發(fā)電系統(tǒng)在諸如高校工廠這類用電量龐大的系統(tǒng)中,具有相當(dāng)?shù)膬?yōu)勢(shì)。

  拿太陽(yáng)能燈具來(lái)講。首先,太陽(yáng)能燈具是利用太陽(yáng)光電轉(zhuǎn)換提供電能,取之不盡、用之不竭。其次,太陽(yáng)能是綠色能源,環(huán)保無(wú)污染,符合我國(guó)現(xiàn)階段提倡綠色環(huán)保的發(fā)展主題。第三,太陽(yáng)能發(fā)出的電是低壓直流電,因此絕對(duì)不會(huì)發(fā)生觸電、火災(zāi)等安全事故。第四,太陽(yáng)能安裝方便簡(jiǎn)單,不需要另架電線,可就地自發(fā)自用,避免了因施工帶來(lái)的不安全和不方便的因素。第五,一次投資與交流電長(zhǎng)期投資等價(jià),一次投資,長(zhǎng)期受用。一般來(lái)講,太陽(yáng)能發(fā)電可質(zhì)保25年,與交流電相比,減少了人工費(fèi)、維修費(fèi)及昂貴的電費(fèi)。

  鑒于高校的長(zhǎng)期發(fā)展性,太陽(yáng)能進(jìn)入高校是最佳的節(jié)約用電途徑。首先可從路燈上來(lái)改變,可將學(xué)校的路燈全部改為太陽(yáng)能路燈,太陽(yáng)能路燈發(fā)光效率高、高亮度、使用壽命長(zhǎng)、節(jié)能、經(jīng)濟(jì)、環(huán)保、實(shí)用。充電一天可使用3—7天,解決了因陰雨天所帶來(lái)的用電困擾。只需要一次性投資太陽(yáng)能路燈的費(fèi)用,便可25年高枕無(wú)憂了。另外,可嘗試建立太陽(yáng)能電站,根據(jù)設(shè)計(jì),所發(fā)的電可供整個(gè)學(xué)校的正常照明和日常用電。

  b、光源的選擇。

  可將學(xué)校所有的光源改成高效led綠色光源,可有效大量節(jié)約電力資源。led光源是利用半導(dǎo)體芯片做成的發(fā)光器件,具有發(fā)光效率高、耗電量小、使用壽命長(zhǎng)、工作溫度低、安全可靠性強(qiáng)、反應(yīng)速度快、綠色環(huán)保等顯著優(yōu)點(diǎn)。經(jīng)測(cè)試同等亮度下,耗電量?jī)H是白熾燈的十分之一,而壽命卻是白熾燈的50倍,熒光燈的20倍。

  c、全校師生總動(dòng)員。

  開(kāi)展全面的節(jié)約用電教育,要求每一位學(xué)生及教師要從自身做起,從身邊小事做起,節(jié)約每一度電:人走燈滅、及時(shí)關(guān)機(jī)和切斷電源。把節(jié)約用電溶入學(xué)生和教師的綜合素質(zhì)考評(píng)中,從根本上改變學(xué)生及教師用電浪費(fèi)的局面。號(hào)召全校師生動(dòng)員起來(lái),集體為節(jié)約用電,建設(shè)綠色可持續(xù)發(fā)展社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  二、節(jié)約用水,防止水污染,從一點(diǎn)一滴做起

  在教學(xué)樓和宿舍樓,我們都常常能看到細(xì)水常流。我們調(diào)查得出,假如一座教學(xué)樓用水的浪費(fèi)量平均是2945。2噸,依此推算,主校區(qū)若有13座教學(xué)樓,就有38287。5噸水被浪費(fèi)掉;宿舍樓平均用水浪費(fèi)量是571。7噸,主校區(qū)如果有29座宿舍樓,總的浪費(fèi)量是16578。7噸。如果按一噸水6元錢來(lái)算,一年學(xué)校浪費(fèi)的水費(fèi)高達(dá)32萬(wàn)元。節(jié)約水資源,防止污染,要從生活中的一點(diǎn)一滴做起:

  1、 水龍頭隨用隨關(guān),避免長(zhǎng)流水

  2、 對(duì)水龍頭進(jìn)行及時(shí)檢修,避免因設(shè)備損壞引起的水源浪費(fèi)

  3、 一水多用,用洗衣服的水沖廁所;用洗臉?biāo)疂不ǖ?/p>

  4、 洗衣服使用無(wú)磷洗衣粉,減少污染

  5、 將漂洗的水留下來(lái)做下一批衣服洗滌水用

  6、 慎用清潔劑,盡量用香皂,避免水源污染

  7、 據(jù)統(tǒng)計(jì),衛(wèi)生用水約占每個(gè)人用水量的70%,學(xué)校可將衛(wèi)生間、開(kāi)水房等處的用水設(shè)備改為節(jié)水型

  8、 水龍頭由全轉(zhuǎn)式改為1/4轉(zhuǎn)式,通過(guò)縮短開(kāi)關(guān)水龍頭的時(shí)間,達(dá)到減少水的流失量

  9、 學(xué)校的浴室可改用低流量的噴頭或在原噴頭上加緩流水裝置,有效保證用水需求的同時(shí),降低水的流量

  三、節(jié)約用紙,保護(hù)森林資源

  現(xiàn)在大學(xué)生用紙浪費(fèi)數(shù)目驚人。在求職過(guò)程中,大量的紙張被做

  成了厚厚的求職簡(jiǎn)歷,據(jù)統(tǒng)計(jì),砍伐一棵5年樹齡的白楊樹所能制作的紙張,僅夠3名學(xué)生求職用;另外就是現(xiàn)在用紙都只用一面,大量的紙張都因一面寫寫劃劃了一點(diǎn)點(diǎn)就會(huì)被扔進(jìn)廢紙簍;學(xué)生的做業(yè)和畢業(yè)論文等,現(xiàn)在都需要用打印出來(lái)的,而且都是單面,一張歪了或是稍有不清楚,便要重新再打印,這樣紙張就被浪費(fèi)了整整一倍甚至更多。我們可從以下幾個(gè)方面來(lái)節(jié)約用紙:

  1、提倡一張多用,可將打印錯(cuò)誤或?qū)懥艘稽c(diǎn)點(diǎn)內(nèi)容的單面紙張積累起來(lái),訂成冊(cè)子,供做草稿使用;

  2、教師在布置作業(yè)的時(shí)候,如果能用文檔來(lái)表示的盡量不要打印的,將電子文檔推向廣泛使用;

  3、可將廢紙進(jìn)行分撿,或用于二次利用,或賣廢品減少浪費(fèi);

  四、節(jié)約每一粒糧食,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣

  “大學(xué)生自查曝光校園驚人浪費(fèi) 食堂一周倒掉一畝糧”。面對(duì)這觸目驚心的數(shù)字,每個(gè)人都需要捫心自問(wèn):“我們憑什么浪費(fèi)?”因?yàn)榛隋X就可以為所欲為嗎?錢是你們的,但資源卻是大家的!任何人都沒(méi)有權(quán)利浪費(fèi)!在你把飯菜倒進(jìn)垃圾桶的同時(shí),就構(gòu)成了對(duì)別人勞動(dòng)的不尊重,更是在揮霍父母的血汗。

  僅僅一周的時(shí)間就有相當(dāng)于一畝地產(chǎn)量的飯被倒掉,說(shuō)明浪費(fèi)普遍存在。然而,比現(xiàn)象更可怕的是學(xué)生們的漠然和節(jié)約意識(shí)的極度匱乏。作為當(dāng)代的.大學(xué)生來(lái)講,作為祖國(guó)未來(lái)發(fā)展的主導(dǎo)力量,從小就接受了“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”教育的高素質(zhì)人才,居然無(wú)知和麻木到這種程度!

  首先,學(xué)校需要制定切實(shí)可行的節(jié)約資源的規(guī)章制度,把節(jié)約付諸于行動(dòng),更要列入學(xué)生的思想道德評(píng)定中。

  其次,學(xué)?山M織專門的《節(jié)約小組》,針對(duì)校園浪費(fèi)和節(jié)約進(jìn)行有力度的圖文宣傳或文藝演出。

  第三,可在食堂里掛上各種活潑有趣的有關(guān)宣傳“節(jié)約是美德,浪費(fèi)可恥”及相關(guān)的宣傳標(biāo)語(yǔ),時(shí)時(shí)刻刻提醒前來(lái)就餐的學(xué)生和教師:勞力成果,不容浪費(fèi)。

  第四,作為大學(xué)生,不能把節(jié)約看成小事。諸葛亮說(shuō):“靜以修身,儉以養(yǎng)德!鼻趦是一個(gè)人修身養(yǎng)德的必備條件。大學(xué)生,更該如此。

  最后,對(duì)節(jié)約有效的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì),號(hào)召全體師生樹立節(jié)約意識(shí),養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

  節(jié)約歷來(lái)是中華民族的傳統(tǒng)美德。為擺脫貧困而節(jié)約是一種本能;為養(yǎng)成習(xí)慣而節(jié)約是一種毅力;為形成文化而節(jié)約是一種美德;為打造文明而節(jié)約是一種品格;為促進(jìn)社會(huì)發(fā)展而節(jié)約則是一種不可推卸的責(zé)任!

  五、杜絕使用一次性用品,減少白色污染

  一次性用品給人們帶來(lái)了短暫的便利,卻給生態(tài)環(huán)境帶來(lái)了災(zāi)難;它們加快了地球資源的耗竭,同時(shí)也給地球帶來(lái)了環(huán)境污染。學(xué)校可采用以下辦法來(lái)杜絕一次性用品,減少白色污染:

  1、 學(xué)校的超市或賣場(chǎng)對(duì)于塑料袋的使用應(yīng)加強(qiáng)控制,不提供或有償提供塑料袋都可在一定程度上減少白色污染。

  2、 去食堂就餐,都必須自帶餐具,禁止食堂向就餐人員提供塑料袋、一次性筷子、飯盒等。

  3、 現(xiàn)在在大學(xué)校園中,隨身聽(tīng)、cd、mp3、文曲星等已成為大學(xué)生的必備品,而電池的消耗也很大。通常同學(xué)們將用過(guò)的電池直接扔入垃圾桶,有時(shí)會(huì)有有毒液體泄漏,同時(shí)對(duì)環(huán)境也造成污染隱患?捎贸潆婋姵卮嫫胀姵,那么就可以輕而易舉地減少電池所造成的污染。

  4、 用手絹代替紙巾、用瓷杯、玻璃杯代替紙杯和塑料杯、用自動(dòng)鉛筆代替木桿鉛筆。

  5、 每一個(gè)班在班內(nèi)建立一個(gè)小型垃圾點(diǎn),將垃圾按紙類、塑料、金屬(如易拉罐等)、電池、其他共五類分類收集。由于紙類、塑料數(shù)量較多,可以一天清理一次,另外考慮到電池對(duì)環(huán)境的危害,建議同學(xué)們把廢舊電池統(tǒng)一回收。

  6、 學(xué)校設(shè)立幾個(gè)大型垃圾箱,統(tǒng)一回收各班分類垃圾箱中的垃圾,并在校園內(nèi)多設(shè)置一些小型分類垃圾箱。學(xué)校負(fù)責(zé)與社會(huì)回收單位聯(lián)系,及時(shí)送出回收來(lái)的垃圾。

  7、 學(xué)校應(yīng)當(dāng)設(shè)立一個(gè)評(píng)分制度,對(duì)垃圾回收工作開(kāi)展得好的班級(jí)進(jìn)行鼓勵(lì);厥盏氖杖胍部煞祷馗靼嗍褂。

  應(yīng)當(dāng)看到,要想真正從根本上杜絕校園白色污染,就必須在學(xué)生

  心中樹立環(huán)保的觀念,因此建議學(xué)校多多加強(qiáng)環(huán)保教育,如征集環(huán)保標(biāo)志,開(kāi)展環(huán)保寫作大賽,舉行環(huán)保歌詠比賽等活動(dòng),使環(huán)保意識(shí)深入人心。

  加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的環(huán)保教育工作,目的還在于向全社會(huì)宣傳環(huán)保知識(shí),因此建議學(xué)校通過(guò)多方面向社會(huì)開(kāi)展公益活動(dòng)

  六、一物多用,減少日用品浪費(fèi)

  生活水平的提高,讓更多的大學(xué)生在不停地趕新潮流,流行什么就買什么。其實(shí)很多東西并非不能用,只是不流行了,不想要了就換。在他們看來(lái),這事太小了,自然不會(huì)想那么多。

  一物多用,對(duì)物品進(jìn)行多次利用,應(yīng)當(dāng)成為新的校園風(fēng)氣,新的生活追求。可參考以下方法:

  1、 避免沖動(dòng)購(gòu)物。購(gòu)物前,首先問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題:這件物品是奢侈品嗎?我是否有別的物品可以代替這件?這件物品是否很快會(huì)被另外的更漂亮的物品所代替?買了它是否要淘汰掉另一個(gè)還能用的物品?如果答案都是yes的話,那就忍一下,不要買啦。

  2、 做好計(jì)劃統(tǒng)計(jì)。經(jīng)常統(tǒng)計(jì)一下自己的物品,能用的就要用,可以運(yùn)用一些小的手法來(lái)進(jìn)行裝飾,使其更美觀;未損壞但自己實(shí)在用不上的,可送人或損贈(zèng)給災(zāi)區(qū);實(shí)在無(wú)法補(bǔ)救的才可以淘汰。

  3、 電池本是消耗品,沒(méi)電了就換也是很正常,但如果將需用電池物品的用電量由高到低排列,將電池進(jìn)行層層使用,讓電池的電量充分利用后,再進(jìn)行統(tǒng)一環(huán)保處理,將不失為兩全其美的舉措。

  4、 處處嶄新,只有一處掛破的衣物,可在破的地方繡上一朵花或一個(gè)別致的圖案。

  5、 不穿的漂亮衣服,可修改成小手包或其它裝飾品,親自動(dòng)手,既節(jié)約了物品又別有意義。

  七、減少噪聲污染,維護(hù)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境

  維護(hù)校園的安靜氛圍,是學(xué)生學(xué)習(xí)的良好保障。噪聲污染的危害性很大,是一種無(wú)形的“殺手” 。校園噪音給師生帶來(lái)諸多不良影響:師生無(wú)法正常生活、工作、學(xué)習(xí)和睡眠;師生無(wú)法正常調(diào)整精神狀態(tài),心情焦慮不安、煩躁激動(dòng)、發(fā)怒甚至失去理智。噪音損害人的聽(tīng)力,還會(huì)引起各種疾病,如心臟病、高血壓等等。尤其是我們的同學(xué)正處于身體和智力發(fā)展時(shí)期,噪音的污染會(huì)使學(xué)生聽(tīng)力下降、注意力不夠集中、容易疲倦,影響學(xué)習(xí),對(duì)身心健康造成極大的傷害。

  針對(duì)校園噪聲污染,特提出以下建議:

  1、早讀課,可以默讀,輕聲朗讀,以防產(chǎn)生噪音,影響其他同學(xué)。

  2、同學(xué)們?cè)谡n堂上個(gè)人發(fā)言時(shí)可以大聲,小組或全班討論時(shí),盡量小聲議論,不要大聲叫嚷。

  3、課間不要在教室里打鬧,不要在走廊、樓梯上追逐、玩耍。學(xué)校操場(chǎng)很開(kāi)闊,聲音容易擴(kuò)散。提醒同學(xué)盡量到操場(chǎng)、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)上進(jìn)行各種有益的活動(dòng)。

  4、為最大限度地減少校園噪音,給學(xué)生們營(yíng)造一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)氛圍,還應(yīng)在校園設(shè)施建設(shè)上加大力度。有條件的學(xué)校,可以在校園內(nèi)安放聲音測(cè)量?jī)x,給同學(xué)們友情提醒。

  作為每一所高校,都對(duì)我國(guó)的節(jié)能環(huán)保工作起著不可忽視的作用,作為每一位學(xué)生和教師,都對(duì)學(xué)校的長(zhǎng)期發(fā)展有著不可分割的聯(lián)系。上從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),下到每一位學(xué)生,都應(yīng)該積極響應(yīng)倡議,從自身做起,從生活中的一點(diǎn)一滴做起,從根本上改變高校能源浪費(fèi)及環(huán)境污染的現(xiàn)狀,為了提高自身修養(yǎng)努力,為了維護(hù)美麗的校園環(huán)境努力,為了祖國(guó)的綠色可持續(xù)發(fā)展努力!

節(jié)能環(huán)保倡議書12

親愛(ài)的同學(xué)們:

  建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)是當(dāng)今社會(huì)的主旋律。鄂爾多斯市公路工程監(jiān)理所大力推進(jìn)節(jié)能減排活動(dòng),努力創(chuàng)建節(jié)約型單位。特向全體干部職工提出如下倡議:

  一、每天節(jié)約一度電、一滴水、一張紙。杜絕長(zhǎng)明燈,隨手關(guān)燈。減少電腦、打印機(jī)、碎紙機(jī)、顯示器等用電設(shè)備的待機(jī)時(shí)間。隨手關(guān)緊水龍頭,做到人離水?dāng)。提倡雙面用紙以及廢舊紙張的回收循環(huán)利用。

  二、提倡乘坐公交車或騎公共自行車、步行上下班,減少開(kāi)車次數(shù),牢記“我節(jié)能我環(huán)保、我健身我快樂(lè)”的'理念。

  三、減少一次性用品的使用,如簽字筆、紙巾、紙杯等。提倡使用鋼筆和可更換筆芯的圓珠筆和簽字筆,自帶毛巾、杯具等。

  四、養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰,不亂扔廢棄電池,將生態(tài)環(huán)保的理念貫穿到日常工作和生活的方方面面。

  綠色環(huán)保,低碳生活,全體干部職工一起行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們以主人翁的姿態(tài)投入到節(jié)能環(huán)保的行動(dòng)中去,讓生命之水長(zhǎng)流,讓生命之綠永駐!

  此致

敬禮!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

節(jié)能環(huán)保倡議書13

  在集團(tuán)公司“能源清潔化”戰(zhàn)略的引領(lǐng)下,我們必將堅(jiān)定不移地抓好環(huán)境保護(hù)、節(jié)能減排工作,沿著可持續(xù)發(fā)展的道路砥礪前行。作為光榮的xx職工,我們要以義不容辭的責(zé)任感為節(jié)能環(huán)保貢獻(xiàn)出全部力量。值此公司“節(jié)能宣傳周”活動(dòng)火熱開(kāi)展之際,公司設(shè)備部、團(tuán)總支特向全體“xx人”發(fā)出如下倡議:

  一、高舉旗幟,做好節(jié)能環(huán)保的倡導(dǎo)者。

  從國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略和全局的高度,充分認(rèn)識(shí)加快推進(jìn)節(jié)能環(huán)保工作的重要性和緊迫性,深刻領(lǐng)會(huì)其對(duì)保障和促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要意義,增強(qiáng)能源憂患意識(shí),倡導(dǎo)建立健康、文明、節(jié)約、節(jié)能、環(huán)保的生活方式、工作方式、生產(chǎn)方式。積極宣傳貫徹《新環(huán)境保護(hù)-法》等法律法規(guī),努力形成“人人講節(jié)能,事事講環(huán)!钡牧己幂浾摲諊尮(jié)能環(huán)保成為我們工作和生活的.指南。

  二、勇于實(shí)踐,做好節(jié)能環(huán)保的示范者。

  結(jié)合自身崗位實(shí)際將公司對(duì)“綠色環(huán)保、和諧美麗、陽(yáng)光活力”的不懈追求落實(shí)到工作實(shí)踐中,將對(duì)社會(huì)、對(duì)環(huán)境、對(duì)公眾高度負(fù)責(zé)的態(tài)度貫穿于工作始終。以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度執(zhí)行大氣污染物的燃?xì)鈾C(jī)組排放標(biāo)準(zhǔn),以一絲不茍的工作作風(fēng)做到生活污水和工業(yè)廢水零排放以及固體廢物百分百利用,以矢志不渝的工作追求真正實(shí)現(xiàn)對(duì)空、對(duì)海、對(duì)地的全概念超低排放。要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),努力節(jié)約每一克煤、每一度電,讓公司對(duì)節(jié)能環(huán)保的有限投入產(chǎn)生無(wú)限的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

  三、多管齊下,做好節(jié)能環(huán)保的先行者。

  在生產(chǎn)中保障各項(xiàng)節(jié)能環(huán)保措施順利實(shí)施的重要性不言而喻,但作為清潔能源生產(chǎn)者的我們?cè)谌粘9ぷ魃钪懈獜狞c(diǎn)滴做起,從小事做起,先人一步,讓節(jié)能環(huán)保成為一種生活習(xí)慣。我們要始終堅(jiān)持節(jié)約水資源,節(jié)約用電;努力做到合理使用公車,多乘坐公共交通工具,推行無(wú)紙化辦公,采購(gòu)、使用節(jié)能產(chǎn)品,嚴(yán)格控制空調(diào)溫度等,在公司上下形成“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”的良好氛圍。

  四、凝心聚力,做節(jié)能環(huán)保的帶動(dòng)者。

  以節(jié)能環(huán)保為己任,在自覺(jué)行動(dòng)的同時(shí),向家人、鄰居、朋友宣傳低碳生活、節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境的重要性,宣傳節(jié)能環(huán)保知識(shí),帶動(dòng)更多人自覺(jué)參與到節(jié)能環(huán);顒(dòng)中來(lái)。對(duì)發(fā)生在身邊的浪費(fèi)資源現(xiàn)象,敢說(shuō)敢管,互相監(jiān)督,協(xié)力保護(hù)資源環(huán)境,致力節(jié)約能源,共建綠色家園。讓節(jié)能環(huán)保成為我們時(shí)代弘揚(yáng)的風(fēng)尚!

  倡議就是承諾,承諾就是責(zé)任。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),在公司的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,以舍我其誰(shuí)的勇氣和堅(jiān)定不移的態(tài)度,攜手并肩,共同擔(dān)負(fù)節(jié)約能源、保護(hù)美好環(huán)境的重任,為“美麗中國(guó)”作出新的、更大的貢獻(xiàn)。

  

節(jié)能環(huán)保倡議書14

親愛(ài)的同學(xué)們:

  一、節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙,發(fā)現(xiàn)他人有浪費(fèi)行為時(shí)及時(shí)規(guī)勸。

  杜絕長(zhǎng)明燈,隨手關(guān)燈,做到人走燈熄,并能充分利用自然光照明;減少電腦、打印機(jī)、碎紙機(jī)、顯示器等用電設(shè)備的待機(jī)時(shí)間,下班時(shí)關(guān)閉飲水機(jī)電源;辦公室的空調(diào)溫度夏季不得低于26攝氏度,冬季不得高于20攝氏度。

  防止長(zhǎng)流水,隨手關(guān)緊水龍頭,做到人離水?dāng)啵岢凰嘤谩?/p>

  提倡少用紙,在不違反保密規(guī)定的前提下提倡雙面用紙以及廢舊紙張的.回收循環(huán)利用;充分利用電子公文流轉(zhuǎn)系統(tǒng),推廣網(wǎng)絡(luò)辦公,盡量在電子媒介上修改文稿,推進(jìn)無(wú)紙化辦公。

  二、提倡乘坐公共交通工具或騎車、步行上下班,減少開(kāi)車次數(shù);提倡三層以下步行上下樓,減少乘坐電梯次數(shù)。將“我節(jié)能我環(huán)保、我健身我快樂(lè)”的理念深入人心。

  三、減少一次性用品的使用,如簽字筆、紙巾、紙杯等。提倡使用鋼筆和可更換筆芯的圓珠筆和簽字筆,自帶毛巾、杯具等。

  四、養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰,不亂扔廢棄電池,做好辦公垃圾分類存放與處理,將生態(tài)環(huán)保的理念貫穿到日常工作和生活的方方面面。

  綠色辦公,低碳生活,全體成員一起行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們以主人翁的姿態(tài)投入到節(jié)能環(huán)保的行動(dòng)中去,做爭(zhēng)創(chuàng)“工人先鋒號(hào)”的節(jié)能先鋒、環(huán)保衛(wèi)士,讓生命之水長(zhǎng)流,讓生命之綠永駐,讓和諧之花永不凋謝!

  此致

敬禮!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

節(jié)能環(huán)保倡議書15

全體干部職工同志們:

  每年6月8-14日,是全國(guó)節(jié)能宣傳周。為培育和增強(qiáng)全行干部員職工厲行節(jié)約、保護(hù)資源與環(huán)境的意識(shí),在我行營(yíng)造“綠色、低碳”的工作生活氛圍,至此支行共青團(tuán)委特向全行發(fā)出如下倡議:

  一、圍繞“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天,反對(duì)奢侈,我倡議,我踐行”的主題。從我做起,提倡節(jié)儉,反對(duì)浪費(fèi),自覺(jué)抵制污染和商品過(guò)度包裝。 在6月8日至14日期間請(qǐng)主動(dòng)開(kāi)展能源緊缺體驗(yàn)和綠色低碳出行活動(dòng),減少一次性用品消耗,減少待機(jī)能耗,并主動(dòng)參與停開(kāi)空調(diào)和關(guān)閉公共區(qū)域照明等節(jié)儉行動(dòng);同時(shí)提倡乘坐公共交通工具、騎自行車和步行上下班,以低碳的辦公模式和出行方式體驗(yàn)?zāi)茉淳o缺,支持節(jié)能減排,創(chuàng)造良好的生存空間。

  二、從節(jié)約一滴水,一度電,一張紙,一升油等節(jié)儉行為做起。減少不必要的浪費(fèi),水是生命之源,請(qǐng)避免大開(kāi)水龍頭和跑冒、滴、漏以及長(zhǎng)流水現(xiàn)象。電是發(fā)展動(dòng)力。光線充足時(shí),請(qǐng)不開(kāi)或少開(kāi)照明燈,離開(kāi)辦公室或房間時(shí),請(qǐng)隨手關(guān)燈、關(guān)閉空調(diào)、電腦和飲水設(shè)備;將白天不用的`電源插頭全部拔掉以減少待機(jī)能耗;夏天請(qǐng)將空調(diào)溫度設(shè)定在26℃ 以上,用實(shí)際行動(dòng)做節(jié)能表率。做到合理排版再打印,盡可能雙面打印,讓每一張紙做到物盡其用;充分利用網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái),實(shí)行無(wú)紙化辦公。倡導(dǎo)綠色低碳出行,請(qǐng)少開(kāi)車,多乘坐公交車、騎自行車或步行出行。

  勤儉節(jié)約應(yīng)是全社會(huì)的美德,奢侈浪費(fèi)是極大地犯罪。形成節(jié)能風(fēng)尚,節(jié)約能源需要每一個(gè)人的參與,每一個(gè)人的付出,大家庭的良好環(huán)境是靠大家來(lái)維系的。從今天開(kāi)始,讓我們真實(shí)的體驗(yàn)綠色生活;從今天開(kāi)始,讓我們嘗試體驗(yàn)美好的低碳生活,從今天開(kāi)始,讓我們珍惜愛(ài)護(hù)美好的大自然環(huán)境;呼吸新鮮的空氣,共創(chuàng)未來(lái)的美好生活……同志們,讓我們共同行動(dòng)起來(lái)吧,從我開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,從點(diǎn)滴做起,爭(zhēng)做雷鋒式勤儉節(jié)約的好戰(zhàn)士,爭(zhēng)做節(jié)能降耗的傳播者!

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