教師節(jié)的倡議書

　　現(xiàn)如今，倡議書應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，倡議書在寫作上具有一定的格式要求。那要怎么寫好倡議書呢？下面是小編為大家收集的教師節(jié)的倡議書 ，歡迎大家分享。

教師節(jié)的倡議書 1

敬愛的老師們：

　　教師節(jié)快樂！

　　九月，充滿著希望，也洋溢著感恩。九月，我們迎來了民大新生，也將迎來第34個(gè)教師節(jié)。

　　春暉綿不盡，師恩似海深。民大辦學(xué)六十六載，培育了萬千人才。北納民族精英，南攬國家棟梁；西來飲水“思源”，東往感念“相思”。良師常在，誨人不倦。值此九月金秋，讓我們一同感念老師的付出、銘記老師的辛苦。在此，我們鄭重向全體民大學(xué)子發(fā)出倡議：

　　我們倡議民大學(xué)子給老師寫一張卡片，發(fā)一條短信，表達(dá)心底的感謝與祝福。也可以學(xué)院或社團(tuán)組織為單位，開展形式多樣的慶�；顒�(dòng)，如：組織畢業(yè)校友回�？赐�恩師、與老師共同植下紀(jì)念樹、準(zhǔn)備課堂小驚喜、舉辦教師節(jié)座談會(huì)等，讓老師們擁有一個(gè)美好的教師節(jié)回憶。

　　我們倡議全校學(xué)子共同參與“為老師點(diǎn)燈”活動(dòng)。9月9日晚，在燈光球場，讓我們點(diǎn)亮“心燈”、匯聚心語，為民大教師送上最特別、最真摯的節(jié)日祝福，表達(dá)對老師的感激與敬愛之情。

　　歲月如歌師恩難忘,春風(fēng)化雨師道永存。我們要以實(shí)際行動(dòng)慶祝老師的節(jié)日，尊重老師的付出，我們要自覺遵守課堂紀(jì)律、積極配合老師教學(xué)，把尊師重道、厚德感恩常態(tài)化，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)表現(xiàn)回報(bào)老師的.教育之恩、母校的培養(yǎng)之情。

　　xx大學(xué)學(xué)生委員會(huì)

　　20xx年9月8日

教師節(jié)的倡議書 2

尊敬的家長、親愛的少先隊(duì)員：

　　你們好！隨著新學(xué)期的開啟，第xx個(gè)教師節(jié)即將來臨。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，每逢教師節(jié)，同學(xué)們和家長朋友們都會(huì)利用各種形式表達(dá)自我對教師的祝福之意。可是那滿室的鮮花雖美，卻只見凋零的落寞；那精美的禮品誘人，卻不曾感受尊重與真誠；那昂貴的賀卡精致，卻為環(huán)保增加一份沉重……其實(shí)同學(xué)們的一張笑臉、一句問候、一次提高才是給教師最好的禮物。

　　在當(dāng)前創(chuàng)立“低碳環(huán)保社會(huì)”的背景下，為杜絕學(xué)生和家長送禮之風(fēng)，樹立健康禮貌、廉潔從教的風(fēng)氣，讓教師度過一個(gè)健康、樸素、節(jié)儉的教師節(jié)，經(jīng)學(xué)校辦公會(huì)決定，大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員和學(xué)生家長提出以下倡議：

　　1.不向教師贈(zèng)送任何禮品、禮卡、鮮花。

　　2.積極參與大隊(duì)部策劃的“低碳環(huán)保獻(xiàn)真情，家校同慶教師節(jié)”活動(dòng)，發(fā)揮創(chuàng)意，以低碳、環(huán)保、節(jié)儉的形式向教師表達(dá)感恩之情。如：給教師寫封電子郵件；編發(fā)祝福信息；見到教師送上一聲節(jié)日的祝福；動(dòng)手制作一張感激師恩的賀卡……

　　3.將“做最好的自我”的信念落實(shí)到日常學(xué)習(xí)、生活中，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對教師的尊重與熱愛。

　　我們學(xué)校全體教職員工也將借此向全體學(xué)生、家長及社會(huì)鄭重承諾：堅(jiān)持教育公平，關(guān)注全體學(xué)生，節(jié)日拒收任何禮物（包括賀卡、禮卡、鮮花等）。同時(shí)，大隊(duì)部將聯(lián)合學(xué)校黨總支、工會(huì)，對近期校門口理解禮物的情景進(jìn)行檢查登記，我校傳達(dá)室拒絕為任何教職工代收任何禮品、鮮花。學(xué)校也將檢查登記納入我校教師職業(yè)道德評價(jià)，作為“廉潔從教”的`重要依據(jù)。

　　同學(xué)們、家長們，讓我們攜起手來，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍學(xué)校的每一個(gè)角落，讓我們一齊過一個(gè)清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧！

　　多謝您的配合！

教師節(jié)的倡議書 3

親愛的家長朋友：

　　金色九月，秋韻蕩漾，在這充滿喜悅的季節(jié)里，我們即將迎來一個(gè)神圣的節(jié)日——教師節(jié)。值此，童欣幼教全體教職工對家長朋友們一直以來的大力支持和配合表示衷心的感謝!

　　尊師重教向來是中華民族的傳統(tǒng)美德。師者,人之模范也。教師，是以德施教、以德立身的'楷模。

　　陶行知先生曾經(jīng)說過：“捧著一顆心來,不帶半根草去�！彪m然幼師的工作繁雜而辛苦，但家長的理解與支持、孩子們健康幸福的成長是對我們付出的最好獎(jiǎng)賞!

　　童欣幼教謹(jǐn)此倡議：

　　愛，不是索取，而是付出，是給予。在教師節(jié)來臨的時(shí)候，歡迎孩子用一句話，一首歌、一張賀卡來表達(dá)對老師的節(jié)日祝福，我們倡議孩子們自己動(dòng)手制作、繪制禮物;

　　衷心希望家長朋友不要進(jìn)行“特殊表示”，向老師贈(zèng)送禮品、禮金、禮卡等一切物品，額外的表達(dá)會(huì)破壞教育的公平性，違背幼兒園的教育準(zhǔn)則。

　　當(dāng)然，我們也很能理解許多家長想借節(jié)日向老師們表達(dá)感激的迫切心情。因此為家長們奉上一份《教育幼兒園教師節(jié)送“禮”清單》。

xxx

日期

教師節(jié)的倡議書 4

親愛的家長朋友們：

　　沒有孩子爽朗笑聲的天空不會(huì)湛藍(lán)!

　　沒有孩子快樂足跡的草地不會(huì)嫩綠!

　　沒有孩子美麗身影的幼兒園不會(huì)多彩!

　　當(dāng)我們滿懷期待的迎接您孩子到來時(shí)，也迎來了教師節(jié)的到來!

　　值喜慶之際，衷心地謝謝您——各位家長朋友，謝謝您對幼兒園真情的支持、真誠的信賴，也祝福家長朋友們節(jié)日快樂!

　　各位家長，我們向您莊嚴(yán)承諾：善待家長，善待每一位幼兒是我們的'義務(wù)!愛孩子是我們的責(zé)任!社會(huì)尊重教師，教師理應(yīng)回報(bào)社會(huì)。我們將以安全為保障，以質(zhì)量求生存，以特色促發(fā)展，為您和您的孩子提供優(yōu)質(zhì)的教育和周到的服務(wù)。同時(shí)，我們也衷心地希望您：尊重教師、信任教師、理解教師。在教師節(jié)到來之際，不向教師贈(zèng)送禮金、禮物!讓我們共同構(gòu)筑健康、純潔、和諧的家園關(guān)系。

　　最后，祝各位家長闔家歡樂，萬事如意!

教師節(jié)的倡議書 5

親愛的同學(xué)們：

　　金色九月，秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我們即將迎來第三十個(gè)教師節(jié)。在此，管理學(xué)院團(tuán)委代表學(xué)院全體學(xué)生向一直以來辛勤付出的老師們致以最誠摯的問候和最衷心的感謝——老師，您辛苦了!

　　“國將興，必貴師而重傅�！崩蠋熓侨祟愇拿鞯膫鞒姓�，是人類靈魂的工程師，更是最值得我們尊敬和感恩的人。老師的誨人不倦、春風(fēng)化雨，是為了培育我們堅(jiān)毅的人格、完整的品性。正是老師如紅燭般默默無聞的奉獻(xiàn)，成就了一代代服務(wù)于祖國現(xiàn)代化建設(shè)的棟梁之才。

　　值此第三十個(gè)教師節(jié)之際，我們向全體同學(xué)提出倡議，倡議大家用小事表達(dá)我們對老師們大愛的感懷。

　　一、“我給老師捎句話”——教師節(jié)線上“微”感懷鼓勵(lì)廣大同學(xué)關(guān)注管理學(xué)院官方微信平臺(tái)“hit管院”，參與“紅燭微印象”教師節(jié)感懷互動(dòng)。通過發(fā)送語音、文字或圖片祝福，表達(dá)對于教師們無私奉獻(xiàn)的感切。

　　二、“我給老師新氣象”——教師節(jié)線下“微”互動(dòng)

　　鼓勵(lì)廣大同學(xué)在教師節(jié)當(dāng)天通過課前布置、課上互動(dòng)等方式，通過擦黑板、給老師倒杯水、布置宣傳板報(bào)等方式，集中體現(xiàn)同學(xué)們對于老師的感恩與祝福。

　　三、“我給老師畫賀卡”——教師節(jié)祝�！拔ⅰ北磉_(dá)

　　鼓勵(lì)廣大同學(xué)通過手繪的形式為老師制作手工賀卡。用充滿敬愛、感激之情的賀卡，形成人人尊師重教的良好風(fēng)氣。

　　四、“我為老師賀節(jié)日”——教師節(jié)創(chuàng)意“微”展示

　　鼓勵(lì)廣大同學(xué)通過多種方式展示對于老師的仰慕和敬意。通過創(chuàng)意活動(dòng)，感悟感懷老師們對于同學(xué)們的諄諄教悔。

　　同學(xué)們，飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。尊師重教是中華民族自古以來的傳統(tǒng)美德，也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的應(yīng)有之義。讓我們從小事做起，從身邊做起，在每一堂課上做到全神貫注，在每一篇作業(yè)中做到盡己所能，在每一次備考中做到全力以赴，用日漸淵博的學(xué)識回饋老師們的.無私付出，用最真摯的感情和最突出的成績報(bào)答老師們的恩情。

　　最后，再一次向我們敬愛的老師們致以最崇高的敬意，祝愿所有老師節(jié)日快樂!

大學(xué)管理學(xué)院委員會(huì)

　　二〇xx年九月十日

教師節(jié)的倡議書 6

　　教師作為教育事業(yè)發(fā)展的核心力量，未成年人靈魂的塑造者和健康成長的引導(dǎo)者，從事著太陽底下最光輝的事業(yè)，他不僅是一個(gè)職業(yè)形象的代表，更應(yīng)該是一切美好品德的化身，是學(xué)生可以效仿的榜樣。“師者，人之模范也！” 他的言傳身教，關(guān)系著國家的利益和未來。因此，教師必須樹立高尚的'師德形象，承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的神圣使命。我們要率先垂范，認(rèn)真完成好各階段的工作任務(wù)，奉獻(xiàn)愛心、履職盡責(zé)，崇教厚德、提升職業(yè)追求，真正使自己成長為一名合格的人民教師。借此機(jī)會(huì)，向全體教師發(fā)出五點(diǎn)倡議：

　　一、懷師愛之心，行育人之本

　　我們要樹立全心全意為學(xué)生成長、成才服務(wù)的思想。堅(jiān)持社會(huì)主義教育方向，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)；堅(jiān)持育人為本，德育為先；鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，健康成長；循循善誘，誨人不倦，尊重和愛護(hù)學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都感受到教師的人文關(guān)懷，創(chuàng)平等和諧、教學(xué)相長的師生關(guān)系。

　　二、修師德之道，崇為人師表

　　以國家和人民群眾的利益為重是教師之大德。我們要時(shí)刻牢記黨和人民的重托，銘記教師職責(zé)，身體力行，遵守社會(huì)公德，踐行社會(huì)主義榮辱觀；以德治學(xué)，以德施教，愛崗敬業(yè)，忠于職守，淡泊名利，樂于奉獻(xiàn)，以良好的道德修養(yǎng)感染和熏陶學(xué)生，在潛移默化中教育學(xué)生，自覺成為學(xué)生的表率和楷模。

　　三、守為師之規(guī)，重依法執(zhí)教

　　依法執(zhí)教，是教師重要的職業(yè)行為準(zhǔn)則，是師德的重要內(nèi)容。我們要自覺遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《白山市中小學(xué)教師行為“十不準(zhǔn)”》等行為規(guī)范，以此規(guī)范我們的教育教學(xué)行為，防止和杜絕有害于學(xué)生健康成長、損害學(xué)生合法權(quán)益的行為；營造規(guī)范、文明和諧、人民滿意的育人環(huán)境。

　　四、惜師譽(yù)之名，尚廉潔從教

　　我們要珍惜人民教師的光榮稱號，自覺維護(hù)教師的崇高榮譽(yù)，牢固樹立誠信為本、操守為重的觀念，維護(hù)教師職業(yè)形象，廉潔自律，

　　自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，凈化教育氛圍，爭做人民滿意教師。

　　五、盡師智之能，樹創(chuàng)新精神

　　建設(shè)創(chuàng)新型的國家需要培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。我們要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷更新教育觀念，學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能，力爭成為具備廣博的文化基礎(chǔ)知識、扎實(shí)精深的學(xué)科專業(yè)知識、系統(tǒng)的教育科學(xué)知識和心理學(xué)知識的優(yōu)秀教師。

　　“一寸赤心惟報(bào)國，滿腔熱血盡育才！”讓我們積極行動(dòng)起來， 以高度的歷史責(zé)任感和使命感，同心協(xié)力，開拓進(jìn)取，塑師德高尚形象，做人民滿意教師，為全面推進(jìn)惠濟(jì)教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

教師節(jié)的倡議書 7

　　有一種藝術(shù)，是靈魂的藝術(shù);有一種付出，總是緘默無聲。這種藝術(shù)，將辛勞灑在了三尺講臺(tái)，卻滋潤了萬千學(xué)子心。這種付出，有時(shí)間作證，怎能不讓我們?yōu)橹畡?dòng)容

　　飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。教師，您用雙手演繹著絕美的舞蹈，那道弧線，縱然時(shí)光飛逝，卻常留心間。您用友愛勾勒著人性的高潔，直到那生命的寄托從春華孕育為秋實(shí)。有人說，您的生命像一個(gè)長長的句子：艱辛是導(dǎo)語，無私是謂語，奉獻(xiàn)是賓語，耐心是補(bǔ)語。也有人說，您的生命像一個(gè)根號，那似乎永遠(yuǎn)批不完的作業(yè)為您的青春開無數(shù)次平方。

　　您所求的不是華彩的歌頌樂章，更不是甘甜香醇的美酒。那就讓秋天結(jié)下的碩果，來作為我們的教師節(jié)賀禮吧!

　　就讓我們用自我日漸淵博的知識，來補(bǔ)償教師那與日俱增的白發(fā)!用我們驕人的成績，來撫平教師那愈加凹凸的皺紋!

　　用我們真誠的`愛，來回饋我們最敬愛的教師!用日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來回饋我們最可愛的人。

　　在教師節(jié)來臨之際，我們鄭重地向同學(xué)們發(fā)出倡議：

　　上課不遲到、早退，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課，在每位不一樣教師上課前在黑板上寫祝福的話語，全班同學(xué)對教師說一句最真心的感激。

　　為教師打掃辦公室，主動(dòng)幫教師處理力所能及的事。

　　古人云：“一日為師，終身為父”，對教師的愛不應(yīng)只限于教師節(jié)，讓我們從此刻開始，從遵守紀(jì)律開始，從端正學(xué)習(xí)態(tài)度開始……讓我們敬愛的教師真切地感受到那份細(xì)水長流的感激之情!

　　教誨如春風(fēng)，師恩似海深!同學(xué)們，辛勤的汗水是教師們無私的奉獻(xiàn)，桃李滿天下是教師們最高榮譽(yù)!在此，讓我們一齊祝福教師們：身體健康、工作順利、合家歡樂!

　　倡議人：xxx

　　xx年x月x日

教師節(jié)的倡議書 8

　　親愛的同學(xué)們：

　　颯颯秋風(fēng)迎來了金色的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子向我們緩緩走來。

　　老師，永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感恩的人。當(dāng)我們懵懂地進(jìn)入校園的時(shí)候，是老師給我們明確努力的方向;當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，是老師一句鼓勵(lì)的話，讓我們堅(jiān)定決心，鼓足勇氣;當(dāng)我們?nèi)〉贸煽儠r(shí)，是老師一句贊美的話，讓我們激動(dòng)不已，信心百倍;當(dāng)我們受到挫折時(shí)，是老師一個(gè)和藹的微笑，一句循循善誘的開導(dǎo)，讓我們找回了自信。老師用慈父慈母般的'關(guān)愛和鼓勵(lì)，用不倦的教誨，引導(dǎo)我們駛向正確的航道……

　　在第XX個(gè)在教師節(jié)來臨之際，大隊(duì)部向同學(xué)們發(fā)出倡議，希望同學(xué)們用自己真摯的心，表達(dá)對老師們的感激之情。

　　1、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候;

　　2、給老師寫一封表露真情的親筆信，字字句句皆我心;

　　3、親手做一張賀卡、畫一張畫，送給老師，一切盡在不言中;

　　4、以全班同學(xué)的名義，在講臺(tái)上放一支鮮花或倒上一杯茶;

　　5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;

　　6、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表……

　　其實(shí)，對老師的愛不應(yīng)只限于教師節(jié)，讓我們從現(xiàn)在開始，從遵守紀(jì)律開始，從端正學(xué)習(xí)態(tài)度開始……用我們的實(shí)際行動(dòng)讓敬愛的老師真切地感受到那份細(xì)水長流的感激之情!

　　最后，讓我們用最真摯、最熱烈的心，祝愿最關(guān)心、愛護(hù)我們成長的老師們 節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、合家歡樂!

教師節(jié)的倡議書 9

同學(xué)們：

　　又是9月，第31個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來。每年的這個(gè)時(shí)候，寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里，過去的，現(xiàn)在的，將來的，每一位老師都應(yīng)該享受崇敬和祝福。老師，永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。

　　教師節(jié)到了，同學(xué)們以何種方式來慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，少隊(duì)部向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

　　1、見到老師時(shí)主動(dòng)親切問好，教師節(jié)當(dāng)天，上課時(shí)的問候語統(tǒng)一改為老師，節(jié)日快樂。

　　2、在上課前給老師倒一杯水，在講臺(tái)上放一支鮮花，在黑板上寫下祝福老師的話語，全班同學(xué)對老師說一句最真心的謝謝。

　　3、在課堂上認(rèn)真聽講，尊重老師的勞動(dòng)，讓老師為我們少操一份心。

　　4、出好一期感謝師恩為主題的.黑板報(bào)。

　　5、開展一次為老師服務(wù)的義務(wù)勞動(dòng)，為老師打掃辦公室，主動(dòng)幫老師處理力所能及的事。

　　6、召開一次以感謝師恩，發(fā)憤求知為主題的班團(tuán)會(huì)活動(dòng)。

　　同學(xué)們，老師所求的不是華彩的歌頌樂章，更不是甘甜香醇的美酒。讓我們用自己日漸淵博的知識，來補(bǔ)償老師那與日俱增的白發(fā)。用我們驕人的成績，來撫平老師那愈加凹凸的皺紋。用我們真誠的愛，來回饋我們最敬愛的老師。讓我們一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福!為自己崇敬的老師們表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意老師，您辛苦了!祝老師們節(jié)日快樂!

　　xxxx學(xué)校

　　20xx年9月7日

教師節(jié)的倡議書 10

尊敬的家長、親愛的同學(xué)們：

　　秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，在收獲的金秋時(shí)節(jié)，我們即將迎來又一個(gè)教師節(jié)。回想這幾年教師節(jié)，很多同學(xué)喜歡用鮮花、賀卡來表達(dá)自己對老師的感恩與祝福。這固然令老師欣喜，但仔細(xì)想想，那層層疊疊的包裝紙、那些精美的賀卡，既不低碳也不環(huán)保，真的有點(diǎn)浪費(fèi)。

　　因此，海門市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體教師向各位家長、各位同學(xué)發(fā)出如下倡議：不向老師贈(zèng)送任何禮金禮品、賀卡、鮮花。你們的“微笑”是最美的.問候，你們的“進(jìn)步”是最棒的禮物，你們的“信任”是最好的祝福!

　　同學(xué)們，讓我們一起過一個(gè)健康、綠色、節(jié)儉的教師節(jié)吧!

　　海門市實(shí)驗(yàn)小學(xué)

　　20xx年9月6日

教師節(jié)的倡議書 11

　　金色九月，秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這個(gè)收獲的季節(jié)，迎來了值得慶賀的節(jié)日——教師節(jié)！每年的這個(gè)時(shí)候是我們老師最自豪的時(shí)刻，學(xué)生都會(huì)以各種方式表達(dá)對老師的感恩�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干“是對老師的真心贊揚(yáng)；一聲聲祝福是對老師付出的真情回報(bào)；一張張賀卡是給老師的親情傳遞……每當(dāng)收到這些的時(shí)候，作為老師的我們有喜有憂：喜的是學(xué)生有一顆感恩之心，很是難得；憂的是有些學(xué)生為此互相攀比，不惜重金購買禮物、禮品贈(zèng)送給老師，作為老師的我們感到可愛的學(xué)生還是消費(fèi)者，這樣做我們的心理是過意不去的！

　　新的學(xué)期，新的征程，應(yīng)該有新的祝福方式。在今年的.教師節(jié)來臨之際，東湖學(xué)子一定會(huì)懷著一顆感恩的心，用自己的實(shí)際行動(dòng)，向老師們獻(xiàn)上最誠摯的祝福！我校全體教師也已經(jīng)達(dá)成共識：拒收一切學(xué)生花錢購買的禮物、賀卡！

　　為此，我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議：

　　一、見到老師時(shí)送上一聲發(fā)自內(nèi)心的親切問候。

　　二、崇尚節(jié)約，拒絕攀比，滿載真誠的祝福，自制賀卡贈(zèng)送老師。

　　三、教師節(jié)當(dāng)天上課時(shí)，把問候語改為“老師，節(jié)日快樂“等祝福的話，為老師唱一首感恩的歌。

　　四、給曾經(jīng)教過你的老師寫一封感謝信、寄一枚自制卡片，或打一個(gè)電話。五、不遲到、不早退，遵守課堂紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，用自己良好的風(fēng)貌回報(bào)老師，并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣，讓老師少點(diǎn)操心勞神。

　　最后，祝愿我們的學(xué)生身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快！也祝愿所有的老師工作順心順意，家庭幸福美滿！

　　此致

敬禮！

　　倡議人：xxx

　　20xx年x月x日

教師節(jié)的倡議書 12

親愛的XX院的同學(xué)們：

　　尊師重教是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，在教師節(jié)到來之際，為營造尊師重教的良好氛圍，更好地引導(dǎo)我校學(xué)生合理健康地向全體教師表達(dá)感恩之情，根據(jù)《教育部關(guān)于做好慶祝教師節(jié)有關(guān)工作的通知》要求，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：

　　一、倡議全校教師，嚴(yán)于律己、潛心教書、靜心育人，結(jié)合“三嚴(yán)三實(shí)”要求，不借節(jié)日收受學(xué)生和家長的不當(dāng)之禮;不斷提高人格修養(yǎng)、服務(wù)精神、學(xué)術(shù)魅力，做受學(xué)生尊重、讓人民滿意的有扎實(shí)學(xué)識、有理想信念、有道德情操、有仁愛之心的`好老師，共同打造清風(fēng)正氣、崇德向善的良好育人環(huán)境。

　　二、倡議全校學(xué)生，不盲目攀比、不鋪張浪費(fèi)、不搞形式主義，以務(wù)實(shí)簡樸、溫馨健康的方式向老師表達(dá)感恩之情，做尊敬師長、有情有義的好學(xué)生。

　　春風(fēng)化雨情似海，桃李滿園謝師-恩。尊師重教，不在于形式，只要發(fā)乎真心，自有真情涌動(dòng);感念師-恩，無關(guān)于禮物，只要充滿真意，亦顯情深意濃。老師們，同學(xué)們，家長們，讓我們共同努力營造健康和諧的師生關(guān)系，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，以最純粹、最簡單、最質(zhì)樸的健康文明方式歡慶教師節(jié)。

倡議人：

　　20xx年xx月xx日

教師節(jié)的倡議書 13

尊敬的家長朋友、教師們：

　　春華秋實(shí)，桃李芬芳，時(shí)值九月，序數(shù)三秋。在這美好的金秋時(shí)節(jié)，我們漢唐職業(yè)技術(shù)學(xué)校全體師生懷著喜悅的心情迎來了第32個(gè)教師節(jié)。在此，向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的人民教師致以誠摯的問候!向長期支持關(guān)心技工教育發(fā)展的家長及社會(huì)各界朋友們致以節(jié)日的良好祝愿!

　　百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。教師是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，你們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。

　　感謝你們!你們春風(fēng)化雨、潤物無聲，為國家和社會(huì)培養(yǎng)出合格的優(yōu)秀人才，桃李滿天下。

　　感謝你們!你們勇于攀登、銳意創(chuàng)新，為我省職教事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的'聰明才智，培育累累碩果。

　　感謝你們!你們以“厚德載物、達(dá)濟(jì)天下”的廣闊胸襟，追求著“學(xué)為人師、行為世范”的崇高境界。

　　你們是優(yōu)良道德的傳承者，科學(xué)知識的播種者，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的力行者，良好校風(fēng)的倡導(dǎo)者。

　　希望你們：樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念，在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

　　希望你們：努力鉆研，為人師表，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，把寶貴的知識和技能傳授給學(xué)生。

　　希望你們：淡泊名利，志存高遠(yuǎn)，樹立高尚的道德情操，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，靜心教書，潛心育人。

　　同時(shí)也希望家長及朋友們：可以用文字等不同的方式對老師們表示感謝和祝福!愿我們通過全體教職員工的努力及家長朋友們的支持，給藍(lán)天下所有孩子最真摯的愛!謝謝您的支持!

　　最后，衷心祝愿人民教師、家長及朋友們身體健康，工作順利，節(jié)日愉快!

　　XXX職業(yè)技術(shù)學(xué)校

　　20xx年9月9日

教師節(jié)的倡議書 14

尊敬的家長：

　　您好!

　　隨著“尊師重教”的風(fēng)氣日益高漲，在每年教師節(jié)來臨之際，總會(huì)有些家長為表達(dá)對教師的感激之意，給老師送禮物和禮卡，讓老師感到不安和為難。

　　作為我們西河路幼兒園的全體老師，都是“愛幼兒、有愛心”的好老師，理應(yīng)成為廉潔從教的模范。您的信任才是激勵(lì)我們教師更好地修身養(yǎng)德，為人師表的最好動(dòng)力。

　　在第37個(gè)“教師節(jié)”即將來臨之際，我們向全體學(xué)生、家長鄭重承諾：

　　堅(jiān)持教育公平，關(guān)注全體幼兒，拒收任何禮物(包括賀卡、鮮花等)。

　　在今后的每一天工作中，我們?nèi)�體教職員工將時(shí)刻堅(jiān)守這一承諾，深入踐行《教師職業(yè)道德規(guī)范》，把師德規(guī)范的各項(xiàng)要求內(nèi)化為自覺的行動(dòng)，努力詮釋教育的'神圣與真諦。

　　孩子的進(jìn)步和成長以及您的信任、支持和配合，是對全體教師最好的禮物，也是我們最希望收到的禮物!

　　尊敬的家長朋友，誠摯的希望您和我們一起努力，共守一方純潔的教育空間，為了孩子們健康快樂地成長，讓我們心手相牽，共同努力吧!

　　順祝家長朋友們工作順利，幸福安康!

倡議人：xx

　　xx年xx月xx日

教師節(jié)的倡議書 15

親愛的同學(xué)們：

　　秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，在收獲的金秋時(shí)節(jié)，我們迎來了第31個(gè)教師節(jié)。疾學(xué)在于尊師，尊師重道的傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長，西周時(shí)期即有“弟子事師，敬同于父”的做人準(zhǔn)則，譚嗣同所言的“為學(xué)莫重于尊師”更是強(qiáng)調(diào)了尊師重道的`重要意義。春去秋來，年復(fù)一年，老師們始終堅(jiān)守在講臺(tái)之上，用最飽滿的熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神向我們傳播知識，揮灑智慧。

　　在教師節(jié)到來之際，讓我們?nèi)�體東農(nóng)學(xué)子懷著感恩的心，用自己的實(shí)際行動(dòng)向老師們獻(xiàn)上我們最誠摯的祝福和最衷心的感謝。為此，東北農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

　　一、從自身做起，鑄就博大才學(xué)。勤學(xué)好問，下得苦功夫，求得真學(xué)問，同學(xué)們應(yīng)以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志對待每一節(jié)課，不辜負(fù)老師的諄諄教導(dǎo)；加強(qiáng)道德修養(yǎng)，注重道德實(shí)踐，把課堂所學(xué)轉(zhuǎn)化為自身修養(yǎng)，提高自身能力，用日漸淵博的學(xué)識回饋老師的辛勞付出。

　　二、從點(diǎn)滴做起，表達(dá)深情厚誼。倡議全體同學(xué)厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)，用最直接、最真誠的方式表達(dá)對老師的祝福：發(fā)一條短信，表達(dá)對老師的感謝；寫一張明信片，傳遞來自遠(yuǎn)方的祝福；打一個(gè)電話，讓聲音傳送一份感動(dòng)；寫一則微博，用新媒介傳播深深情意。

　　三、從細(xì)節(jié)做起，表達(dá)感恩之情。倡議全體同學(xué)以教師節(jié)為契機(jī)，用點(diǎn)滴的行動(dòng)回饋老師的辛勞：課前用濕抹布擦好黑板，減少粉塵帶給老師的傷害，課間為老師接杯水，細(xì)微之處彰顯學(xué)生的貼心……希望同學(xué)們可以從教師節(jié)之日開始，讓這些細(xì)節(jié)貫穿學(xué)期始終，用最溫馨的行動(dòng)溫暖老師的心田。

　　同學(xué)們，在教師節(jié)來臨之際，讓我們弘揚(yáng)艱苦奮斗，自強(qiáng)不息的東農(nóng)精神，用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用優(yōu)秀的成績祝老師們教師節(jié)快樂！

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