教師節(jié)的倡議書
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,越來越多人會(huì)去使用倡議書,倡議書作為一種公開提議性的專用書信,其在寫作上有一定的規(guī)范。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家整理的教師節(jié)的倡議書 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)的倡議書 1
金色九月,秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,在這個(gè)收獲的季節(jié),迎來了值得慶賀的節(jié)日——教師節(jié)!每年的這個(gè)時(shí)候是我們老師最自豪的時(shí)刻,學(xué)生都會(huì)以各種方式表達(dá)對(duì)老師的感恩!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干“是對(duì)老師的真心贊揚(yáng);一聲聲祝福是對(duì)老師付出的真情回報(bào);一張張賀卡是給老師的親情傳遞……每當(dāng)收到這些的時(shí)候,作為老師的我們有喜有憂:喜的是學(xué)生有一顆感恩之心,很是難得;憂的是有些學(xué)生為此互相攀比,不惜重金購(gòu)買禮物、禮品贈(zèng)送給老師,作為老師的我們感到可愛的學(xué)生還是消費(fèi)者,這樣做我們的心理是過意不去的!
新的學(xué)期,新的征程,應(yīng)該有新的祝福方式。在今年的教師節(jié)來臨之際,東湖學(xué)子一定會(huì)懷著一顆感恩的心,用自己的實(shí)際行動(dòng),向老師們獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福!我校全體教師也已經(jīng)達(dá)成共識(shí):拒收一切學(xué)生花錢購(gòu)買的禮物、賀卡!
為此,我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議:
一、見到老師時(shí)送上一聲發(fā)自內(nèi)心的`親切問候。
二、崇尚節(jié)約,拒絕攀比,滿載真誠(chéng)的祝福,自制賀卡贈(zèng)送老師。
三、教師節(jié)當(dāng)天上課時(shí),把問候語改為“老師,節(jié)日快樂“等祝福的話,為老師唱一首感恩的歌。
四、給曾經(jīng)教過你的老師寫一封感謝信、寄一枚自制卡片,或打一個(gè)電話。五、不遲到、不早退,遵守課堂紀(jì)律,刻苦學(xué)習(xí),用自己良好的風(fēng)貌回報(bào)老師,并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣,讓老師少點(diǎn)操心勞神。
最后,祝愿我們的學(xué)生身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活愉快!也祝愿所有的老師工作順心順意,家庭幸福美滿!
此致
敬禮!
倡議人:xxx
20xx年x月x日
教師節(jié)的倡議書 2
教師作為教育事業(yè)發(fā)展的核心力量,未成年人靈魂的塑造者和健康成長(zhǎng)的引導(dǎo)者,從事著太陽底下最光輝的事業(yè),他不僅是一個(gè)職業(yè)形象的代表,更應(yīng)該是一切美好品德的化身,是學(xué)生可以效仿的榜樣。“師者,人之模范也!” 他的言傳身教,關(guān)系著國(guó)家的利益和未來。因此,教師必須樹立高尚的師德形象,承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的神圣使命。我們要率先垂范,認(rèn)真完成好各階段的工作任務(wù),奉獻(xiàn)愛心、履職盡責(zé),崇教厚德、提升職業(yè)追求,真正使自己成長(zhǎng)為一名合格的人民教師。借此機(jī)會(huì),向全體教師發(fā)出五點(diǎn)倡議:
一、懷師愛之心,行育人之本
我們要樹立全心全意為學(xué)生成長(zhǎng)、成才服務(wù)的思想。堅(jiān)持社會(huì)主義教育方向,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。熱愛學(xué)生,熱愛教育事業(yè);堅(jiān)持育人為本,德育為先;鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,健康成長(zhǎng);循循善誘,誨人不倦,尊重和愛護(hù)學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都感受到教師的人文關(guān)懷,創(chuàng)平等和諧、教學(xué)相長(zhǎng)的師生關(guān)系。
二、修師德之道,崇為人師表
以國(guó)家和人民群眾的利益為重是教師之大德。我們要時(shí)刻牢記黨和人民的重托,銘記教師職責(zé),身體力行,遵守社會(huì)公德,踐行社會(huì)主義榮辱觀;以德治學(xué),以德施教,愛崗敬業(yè),忠于職守,淡泊名利,樂于奉獻(xiàn),以良好的道德修養(yǎng)感染和熏陶學(xué)生,在潛移默化中教育學(xué)生,自覺成為學(xué)生的表率和楷模。
三、守為師之規(guī),重依法執(zhí)教
依法執(zhí)教,是教師重要的職業(yè)行為準(zhǔn)則,是師德的重要內(nèi)容。我們要自覺遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《白山市中小學(xué)教師行為“十不準(zhǔn)”》等行為規(guī)范,以此規(guī)范我們的教育教學(xué)行為,防止和杜絕有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)、損害學(xué)生合法權(quán)益的行為;營(yíng)造規(guī)范、文明和諧、人民滿意的育人環(huán)境。
四、惜師譽(yù)之名,尚廉潔從教
我們要珍惜人民教師的光榮稱號(hào),自覺維護(hù)教師的`崇高榮譽(yù),牢固樹立誠(chéng)信為本、操守為重的觀念,維護(hù)教師職業(yè)形象,廉潔自律,
自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的影響,凈化教育氛圍,爭(zhēng)做人民滿意教師。
五、盡師智之能,樹創(chuàng)新精神
建設(shè)創(chuàng)新型的國(guó)家需要培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。我們要刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷更新教育觀念,學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能,力爭(zhēng)成為具備廣博的文化基礎(chǔ)知識(shí)、扎實(shí)精深的學(xué)科專業(yè)知識(shí)、系統(tǒng)的教育科學(xué)知識(shí)和心理學(xué)知識(shí)的優(yōu)秀教師。
“一寸赤心惟報(bào)國(guó),滿腔熱血盡育才!”讓我們積極行動(dòng)起來, 以高度的歷史責(zé)任感和使命感,同心協(xié)力,開拓進(jìn)取,塑師德高尚形象,做人民滿意教師,為全面推進(jìn)惠濟(jì)教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
教師節(jié)的倡議書 3
尊敬的家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們:
“筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花”,老師——始終都是最值得我們尊重和感恩的人。當(dāng)?shù)?3個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的步子款款走來,我們?cè)撘栽鯓拥姆绞絹響c祝這個(gè)溫馨的節(jié)日呢?滿室的鮮花再芬芳,也沒有孩子們的笑臉可愛;繁重的'賀禮再精美,也沒有孩子們一聲“老師好”貼心。其實(shí)孩子們的一張笑臉、一句問候、一次進(jìn)步才是給老師最好的禮物。在教師節(jié)來臨之際,xx市廣濟(jì)中心小學(xué)特向全體家長(zhǎng)和同學(xué)提出倡議:
讓清·廉成為一種時(shí)尚,讓這個(gè)教師節(jié)更清新、廉潔、有意義!同學(xué)們,揚(yáng)起你們燦爛的笑臉,道一聲“祝您節(jié)日快樂”,老師們定會(huì)如沐春風(fēng)!揮動(dòng)你靈巧的小手,自制一張充滿祝福的賀卡,定能讓老師們感受到最真摯的愛!課堂上,你們專注的神情,響亮的回答,整潔的作業(yè)……都是獻(xiàn)給老師最好的禮物!
家長(zhǎng)們,希望你們?yōu)楹⒆訕淞駱,營(yíng)造“尊師重教”的好風(fēng)尚,引領(lǐng)孩子做一個(gè)正直、高尚的社會(huì)小公民。在教師節(jié)期間,請(qǐng)不用準(zhǔn)備任何禮物。
家長(zhǎng)們,同學(xué)們,讓我們攜起手來,與尊師重教同在,與崇廉倡潔同行,讓廉潔的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落!
xx市xxxx學(xué)校
20xx年9月9日
教師節(jié)的倡議書 4
各位老師:
在第30個(gè)教師節(jié)來臨之際,學(xué)校向全體教師發(fā)出倡議:讓我們過一個(gè)廉潔的節(jié)日。
一、志存高遠(yuǎn),做個(gè)愛崗敬業(yè)的模范。關(guān)愛學(xué)生,做教書育人的模范。嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),做終身學(xué)習(xí)的模范。自尊自律,做廉潔從教的模范。全社會(huì)尊師重教,我們更要自尊。要向全國(guó)最美教師張麗莉等模范教師學(xué)習(xí),加強(qiáng)師德修養(yǎng),堅(jiān)守高尚情操,維護(hù)教師職業(yè)的聲譽(yù)。模范遵守國(guó)家法律法規(guī)和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,為人師表,以身作則,自覺抵制有償家教,自覺抵制請(qǐng)客送禮等庸俗風(fēng)氣,反對(duì)利用職務(wù)之便謀取私利,拒絕收受學(xué)生、家長(zhǎng)的一切禮品、禮金、土特產(chǎn)及宴請(qǐng),更要鄙視和堅(jiān)決杜絕索取學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物的行為,以自身的'模范行為影響社會(huì)。
二、發(fā)動(dòng)學(xué)生開展各具特色的“不花錢的尊師活動(dòng)”, 引導(dǎo)學(xué)生用自己創(chuàng)意的勞動(dòng),盡情表達(dá)尊師感恩的心意。如發(fā)一條短信、一封電子郵件、做一張賀卡、寫一首贊美老師的詩(shī)、寫一幅對(duì)聯(lián)、畫一幅畫送給老師;也可以給老師沏一杯熱茶,跟老師說幾句心里話,不送鮮花送微笑等等。
最后,祝愿全體教師身體健康,青春永駐,節(jié)日快樂!
xxxx實(shí)驗(yàn)小學(xué)
xxxx實(shí)驗(yàn)小學(xué)分工會(huì)
二〇xx年x月x日
教師節(jié)的倡議書 5
尊敬的家長(zhǎng)、親愛的少先隊(duì)員:
秋風(fēng)送爽,桃李芬芳,在收獲的金秋時(shí)節(jié),我們即將迎來第29個(gè)教師節(jié)。新的學(xué)年開始了,是值得期待的一學(xué)年,又是充滿希望的一學(xué)年,讓我們共同去分享孩子們一個(gè)又一個(gè)成長(zhǎng)的幸福。
在教師節(jié)即將來臨之際,北郊小學(xué)的全體教師鄭重向全社會(huì)、向全體家長(zhǎng)、向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議:過一個(gè)健康、廉潔、綠色的教師節(jié)!我們認(rèn)為:做孩子的榜樣,以真愛呵護(hù)、教導(dǎo)他們是我們的責(zé)任!家長(zhǎng)們的一聲問候、一句感謝足以讓我們感動(dòng)及欣慰,家長(zhǎng)們的理解和配合更是老師們強(qiáng)大的工作動(dòng)力。在此,學(xué)校全體老師在節(jié)日來臨之際向全體學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)鄭重承諾:堅(jiān)持教育公平,節(jié)日拒收任何禮物,過一個(gè)“綠色的教師節(jié)”。
教師節(jié)到來,同學(xué)們都想表達(dá)自己對(duì)老師的那份感激之情。北郊小學(xué)學(xué)生部向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:以溫馨祝福取代鮮花禮品,不向老師贈(zèng)送任何禮品、賀卡、鮮花,但可以發(fā)揮同學(xué)們的.創(chuàng)意,以低碳、環(huán)保、節(jié)儉的形式,以自己的優(yōu)異成績(jī)與進(jìn)步向老師表達(dá)感恩之情,其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一張笑臉、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物。
①見到老師主動(dòng)親切問好,送上一聲節(jié)日的祝福;
②可以在黑板上寫下祝福老師的話語;可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候;
③可以給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)快樂的電子賀卡;可以通過校園網(wǎng)、微博、短信向老師表達(dá)溫馨祝福與敬意;
④可以拍下與老師互動(dòng)的精彩瞬間,與老師共同分享心中的喜悅;
⑤可以給你的任課教師遞交一份滿意的作業(yè);
我們期望以健康文明、積極向上的方式表達(dá)師愛生、生敬師的情意。每一個(gè)細(xì)節(jié)都是關(guān)愛的表達(dá),都承載著我們的祝福。行動(dòng)起來吧,同學(xué)們!讓我們一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福!為自己崇敬的老師們表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意……老師,您辛苦了!
教師節(jié)的倡議書 6
親愛的家長(zhǎng)朋友:
金色九月,秋韻蕩漾,在這充滿喜悅的季節(jié)里,我們即將迎來一個(gè)神圣的節(jié)日——教師節(jié)。值此,童欣幼教全體教職工對(duì)家長(zhǎng)朋友們一直以來的大力支持和配合表示衷心的感謝!
尊師重教向來是中華民族的'傳統(tǒng)美德。師者,人之模范也。教師,是以德施教、以德立身的楷模。
陶行知先生曾經(jīng)說過:“捧著一顆心來,不帶半根草去!彪m然幼師的工作繁雜而辛苦,但家長(zhǎng)的理解與支持、孩子們健康幸福的成長(zhǎng)是對(duì)我們付出的最好獎(jiǎng)賞!
童欣幼教謹(jǐn)此倡議:
愛,不是索取,而是付出,是給予。在教師節(jié)來臨的時(shí)候,歡迎孩子用一句話,一首歌、一張賀卡來表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日祝福,我們倡議孩子們自己動(dòng)手制作、繪制禮物;
衷心希望家長(zhǎng)朋友不要進(jìn)行“特殊表示”,向老師贈(zèng)送禮品、禮金、禮卡等一切物品,額外的表達(dá)會(huì)破壞教育的公平性,違背幼兒園的教育準(zhǔn)則。
當(dāng)然,我們也很能理解許多家長(zhǎng)想借節(jié)日向老師們表達(dá)感激的迫切心情。因此為家長(zhǎng)們奉上一份《教育幼兒園教師節(jié)送“禮”清單》。
xxx
日期
教師節(jié)的倡議書 7
————匆匆而過的腳步,你是否忘記了什么?
九月,秋風(fēng)颯颯,秋葉飄飄。
這里的秋天是短暫的,卻依然充溢收獲和喜悅!就在這個(gè)豐收回報(bào)的季節(jié),匆匆而過的學(xué)子們,可曾記得那本來屬于這個(gè)季節(jié)的節(jié)日?——教師節(jié)。
請(qǐng)停下你匆匆的腳步,體味一下老師數(shù)年如一日的艱辛,體會(huì)一下老師潤(rùn)物無聲、孜孜不倦的辛勞,真切的去感受一下那份就在身邊的摯情摯愛吧!
教師節(jié)就要到了,你對(duì)老師的感恩,是否還是那落葉般毫無生機(jī)的象征性表示呢?
老師所求的不是華彩的歌頌樂章,更不是甘甜香醇的'美酒。那就讓秋天結(jié)下的碩果,來作為我們的教師節(jié)賀禮吧!
就讓我們用自己日漸淵博的知識(shí),來補(bǔ)償老師那與日俱增的白發(fā)!
用我們驕人的成績(jī),來撫平老師那愈加凹凸的皺紋!
用我們真誠(chéng)的愛,來回饋我們最敬愛的老師!用日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來回饋我們最可愛的人。
___
日期
教師節(jié)的倡議書 8
親愛的同學(xué)們:
又到了金風(fēng)送爽的九月,這是一個(gè)收獲的季節(jié),更是一個(gè)播種的季節(jié)。在教師們的引領(lǐng)下,我們,在九月里,開始播種新的期望,等待收獲完美的未來。在這一年中最美的時(shí)節(jié),我們即將迎來第二十六個(gè)教師節(jié)。
教師,永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感恩的人。是教師給我們明確努力的方向;是教師一句鼓勵(lì)的話,讓我們堅(jiān)定決心,鼓足勇氣;是教師一句贊美的話,讓我們激動(dòng)不已,信心百倍;是教師一個(gè)和藹的微笑,一句循循善誘的開導(dǎo),讓我們找回了自信。
同學(xué)們,贊美之辭無需多言,感恩的心卻需釋懷,在這個(gè)感念師恩的九月里,我們?cè)撊绾蝸肀磉_(dá)對(duì)教師的熱愛與崇敬呢?
在我們即將迎來第二十六個(gè)教師節(jié)之際,大隊(duì)部特向大家提出如下倡議:
一、每一位隊(duì)員能夠自我動(dòng)手做一張賀卡,把對(duì)教師想說的話寫下來,把心目中教師的形象畫下來,送給教師。表達(dá)對(duì)教師節(jié)日的祝福。
二、在教師節(jié)那天,對(duì)教師說一句最真心的感激。給教師送上一顆綠色清涼潤(rùn)喉片,定會(huì)給教師帶來一份初秋的愜意。
三、教師節(jié)那天,在黑板上寫上祝福的話,送上你親切的問候。
四、不遲到、早退,遵守課堂紀(jì)律,刻苦學(xué)習(xí),爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)來報(bào)答教師。
五、遵守校紀(jì)校規(guī),養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣,讓教師少為我們操心勞神。
此外,學(xué)校大隊(duì)部還異常在四到六年級(jí)中舉行“我心目中的教師”征文活動(dòng),請(qǐng)同學(xué)們,用自我的筆尖書寫你和教師之間的.感人故事,表達(dá)對(duì)教師的感激之恩,向教師送去節(jié)日的祝福。
活動(dòng)評(píng)比:
活動(dòng)結(jié)束后,每班上交少先隊(duì)總隊(duì)部賀卡三份。四到六年級(jí)另上交“我心目中的教師”征文三篇。征文、賀卡將按年級(jí)評(píng)選出一等獎(jiǎng)二名,二等獎(jiǎng)四名,三等獎(jiǎng)八名。一、二等獎(jiǎng)作品在學(xué)校宣傳櫥窗展出。
同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)獻(xiàn)上我們對(duì)教師的真誠(chéng)祝福和衷心感激,愿我們的真心能讓教師們身體健康,永遠(yuǎn)年輕!
最終,讓我們用最真摯、最熱烈的心,祝愿關(guān)心、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的教師們工作順利、幸福安康!
xx中心小學(xué)少先隊(duì)總隊(duì)部
20xx年9月
教師節(jié)的倡議書 9
老師們,同學(xué)們:
今天是第三十一個(gè)教師節(jié),在這幸福、溫馨、激動(dòng)的時(shí)刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表搬中莘莘學(xué)子以最純潔、真摯、熱烈的心愿祝福關(guān)心、呵護(hù)、教誨我們成長(zhǎng)的全體老師節(jié)日快樂、幸福安康!
九月,秋風(fēng)颯爽,金桂飄香,這是秋的季節(jié),也是收獲的季節(jié),更是回報(bào)的季節(jié)……老師就是這個(gè)季節(jié)的主題。
感謝您,老師!您,有父親般的寬廣的胸襟;您,有母親般溫暖的`話語!您對(duì)我們,像待親生兒女般呵護(hù)!愁悶時(shí),您幫我們解憂;仿徨時(shí),您牽著我們的手;驕傲?xí)r,您告訴我們?cè)勹T輝煌!您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔!
感謝您,老師!白天,您教我們求知;夜晚,星星陪伴您批閱作業(yè)。您像蠟燭,照亮別人;您像孺子牛,無私奉獻(xiàn);您像燈塔,指明方向。您用蠟燭的風(fēng)尚,孺子牛的精神,人梯的品德,托起我們新的希望!
感謝您,老師!您讓我們懂得生活像海一樣深邃,像天空一樣遼闊。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),讓我們看到智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。加減乘除算不盡您的付出!詩(shī)詞歌賦,頌不完您的奉獻(xiàn)!是您用知識(shí)的甘露澆開我們理想的花朵;是您用心靈的清泉潤(rùn)育我們?nèi)松拇T果!
誰言寸草心,報(bào)得三春暉。同學(xué)們,贊美之辭無需多言,感恩的心卻需釋懷,我們應(yīng)該用行動(dòng)來表達(dá)對(duì)老師的感恩:我們應(yīng)該遵守紀(jì)律,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,讓老師少為我們操心;我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),以優(yōu)異成績(jī)報(bào)答老師;我們應(yīng)該布置好教室,為老師打掃好辦公室,給老師一份我們的愛心;我們應(yīng)該給老師一杯水,說聲“老師好”,給老師一份我們的關(guān)懷。
同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!用我們力所能及的點(diǎn)滴行動(dòng)獻(xiàn)上我們對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝,不只是今天,應(yīng)該是永遠(yuǎn)!愿我們的真誠(chéng)能讓我們的老師笑靨如花,永遠(yuǎn)年輕!
謝謝大家!
中學(xué)政教處、團(tuán)委
教師節(jié)的倡議書 10
又是9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師,都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情系祖國(guó)未來,心聯(lián)學(xué)子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。
教師節(jié)到了,同學(xué)們以何種方式來慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來臨之際,少先隊(duì)向同學(xué)們推薦以下幾種既充滿尊師之情,又簡(jiǎn)單方便的祝賀方式,同學(xué)們不妨選擇一種方式試一試:
1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;
2、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;
3、自己制作一個(gè)賀卡,送給老師;
4、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候;
5、給老師畫一幅畫,再加上一行深情的'問候或?qū)懯资闱樵?shī);
6、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;
7、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表;
8、以全班同學(xué)的名義,在講臺(tái)上放一支鮮花或倒上一杯茶。z
教師節(jié)的倡議書 11
親愛的同學(xué)們:
金色九月,秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,在這個(gè)收獲的季節(jié),迎來了值得慶賀的節(jié)日——第三十一個(gè)教師節(jié)!
每年的這個(gè)時(shí)候是我們老師最自豪的時(shí)刻,學(xué)生都會(huì)以各種方式表達(dá)對(duì)老師的感恩:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是對(duì)老師的真心贊揚(yáng);一聲聲祝福是對(duì)老師付出的真情回報(bào);一張張賀卡是給老師的親情傳遞;一件件禮物是對(duì)老師的感激和感謝。每當(dāng)收到這些的時(shí)候,作為老師的我們有喜有憂:喜的是學(xué)生有一顆感恩之心,很是難得;憂的是有些學(xué)生為此互相攀比,不惜重金購(gòu)買禮物、禮品贈(zèng)送給老師,作為老師的我們感到可愛的學(xué)生還是消費(fèi)者,這樣做我們的心理是過意不去的!
新的學(xué)期,新的征程,應(yīng)該有新的祝福方式。在今年的教師節(jié)來臨之際,光明學(xué)子一定會(huì)懷著一顆感恩的心,用自己的實(shí)際行動(dòng),向老師們獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福!我校全體教師也已經(jīng)達(dá)成共識(shí):拒收一切學(xué)生花錢購(gòu)買的禮物、賀卡!為此,我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議:
一、見到老師時(shí)送上一聲發(fā)自內(nèi)心的.親切問候。
二、崇尚節(jié)約,拒絕攀比,滿載真誠(chéng)的祝福,自制賀卡贈(zèng)送老師。
三、教師節(jié)當(dāng)天上課時(shí),把問候語改為“老師,節(jié)日快樂”等祝福的話,為老師唱一首感恩的歌。
四、給曾經(jīng)教過你的老師寫一封感謝信、寄一枚自制卡片,或打一個(gè)電話。
五、不遲到、不早退,遵守課堂紀(jì)律,刻苦學(xué)習(xí),用自己良好的風(fēng)貌回報(bào)老師。并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣,讓老師少點(diǎn)操心勞神。
最后,祝愿我們的學(xué)生身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活愉快!也祝愿所有的老師工作順心順意,家庭幸福美滿!
倡議:xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)的倡議書 12
親愛的家長(zhǎng)朋友們:
你們好!
新的學(xué)期,我們九亭第六幼兒園又迎來了更多可愛的孩子們。在這豐收的季節(jié)里,丹桂飄香,碩果累累,我們即將迎來第34屆教師節(jié)。
在這特別的日子來臨之際,我們想對(duì)您說:為了讓教師節(jié)過的更加真實(shí)和純粹,我們九亭六幼的全體教師向每位家長(zhǎng)鄭重發(fā)出倡議:
1、我們倡議家長(zhǎng)不要購(gòu)買鮮花送給老師,因?yàn)楹⒆拥男δ樖鞘㈤_在老師心田最美麗、最芬芳的鮮花,孩子的一聲聲問候是滋潤(rùn)老師最甜的甘泉?吹胶⒆觽兊目鞓罚覀兝蠋熜睦沓錆M無與倫比的幸福感。讓我們共同讓笑臉盛開,讓問候常在,共同度過一個(gè)低碳環(huán)保的教師節(jié)。
2、我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈(zèng)!我們期待您對(duì)老師們的工作、幼兒園的管理一如既往的.支持和配合,這就是我們收到的最好的禮物!
在此,衷心感謝您的配合!
教師節(jié)的倡議書 13
全市教師同行們:
今年9月10日是我國(guó)第30個(gè)教師節(jié),今年教師節(jié)的主題是“帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”。結(jié)合正在開展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),謹(jǐn)向全體同行發(fā)出以下倡議:
一、以德立教,優(yōu)化師風(fēng)。認(rèn)真抓好教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)的各項(xiàng)工作,不斷優(yōu)化師德師風(fēng)。緊緊圍繞“帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”這一主題,嚴(yán)格執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”、教育部“六條禁令”和省委“28條辦法”,自覺做到崇德修身。
二、教書育人,改進(jìn)教風(fēng)。不斷增強(qiáng)自身的責(zé)任感和使命感,做到教書與育人、言傳和身教并重,以自己的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生,尊重、關(guān)心、愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,因材施教,誨人不倦,全心全意幫助學(xué)生全面發(fā)展,爭(zhēng)做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。
三、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),提升學(xué)風(fēng)。樹立終身學(xué)習(xí)理念,不斷拓寬視野,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),刻苦鉆研業(yè)務(wù),更好地把握教育教學(xué)規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律,積極投身教育改革,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,努力提高自己的教育教學(xué)能力和水平。
親愛的`同行們,師風(fēng)是從教之基,教風(fēng)是立教之本,學(xué)風(fēng)是強(qiáng)教之魂。讓我們以身邊的先進(jìn)典型為榜樣,自覺抵制各種不良風(fēng)氣,并以積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌和教書育人的職業(yè)情懷,以為民清廉的崗位準(zhǔn)則和勤勉踏實(shí)的隊(duì)伍形象,爭(zhēng)做人民滿意的好教師,為推進(jìn)我市教育科學(xué)和諧發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)!
在此,謹(jǐn)祝全市同行教師節(jié)快樂!
xx中學(xué)
xx市浣江教育集團(tuán)
xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)
xx市浣江幼兒園教育集團(tuán)
xx年9月3日
教師節(jié)的倡議書 14
親愛的少先隊(duì)員們:
又到了金風(fēng)送爽的九月,這是一個(gè)收獲的季節(jié),更是一個(gè)播種的季節(jié)。在老師們的引領(lǐng)下,我們,在九月里,開始播種新的希望,等待收獲美好的未來。在這一年中最美的時(shí)節(jié),我們將迎來第三十一個(gè)教師節(jié)。
老師,永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感恩的人。是老師給我們明確努力的方向;是老師一句鼓勵(lì)的話,讓我們堅(jiān)定決心,鼓足勇氣;是老師一句贊美的話,讓我們激動(dòng)不已,信心百倍;是老師一個(gè)和藹的微笑,一句循循善誘的開導(dǎo),讓我們找回了自信。
誰言寸草心,報(bào)得三春暉。值此教師節(jié)來臨之際,少先大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出倡議:
一、每一位同學(xué)可以自己動(dòng)手做一張賀卡,把對(duì)老師想說的話寫下來,把心目中老師的形象畫下來,送給老師,表達(dá)對(duì)老師節(jié)日的祝福。
二、在教師節(jié)那天,對(duì)老師說一句最真心的.感謝,最誠(chéng)摯的祝福,送上你親切的問候。
三、遵守校紀(jì)校規(guī),養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣,讓老師少為我們操心勞神。
四、遵守課堂紀(jì)律,不遲到,認(rèn)真學(xué)習(xí),用一份份整潔、美觀的作業(yè),一個(gè)個(gè)自己最優(yōu)異的成績(jī),一次次不斷努力的進(jìn)步來報(bào)答老師的辛苦付出。
這才是老師們最喜歡的禮物。
同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)獻(xiàn)上我們對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝,愿我們的真心能讓老師們身體健康,永遠(yuǎn)年輕!讓我們用最真摯、最熱烈的心,祝愿關(guān)心、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的老師們工作順利、幸福安康!
教師節(jié)的倡議書 15
金秋華彩,杏壇飄香。在新學(xué)期開啟的美好時(shí)節(jié),我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。
筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花。建校三年以來,長(zhǎng)春吉大附中力旺實(shí)驗(yàn)小學(xué)碩果累累,捷報(bào)頻傳,這一切離不開老師們的辛勤付出,離不開同學(xué)們的勤奮努力,更離不開各位家長(zhǎng)的鼎力支持。
值此教師節(jié)之際,學(xué)校為推進(jìn)落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》取得的新進(jìn)展新成效,在此謹(jǐn)向我校全體教師、家長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)出倡議:
一、弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹人
廉潔是教師立教之本。廉潔所持,道之所存;道之所存,師之所立。教師要自覺修身慎行,敦方正直。為人師表,從我做起,從小事做起。拒收任何禮物(包括禮金、禮卡、禮品、鮮花),謝絕宴請(qǐng)。帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,自覺崇德修身,做人人敬仰愛戴的學(xué)問之師、品行之師。
二、尊師重教樹表率,謙恭謹(jǐn)信立家風(fēng)
請(qǐng)家長(zhǎng)們不向教師送禮,不宴請(qǐng)教師,做良好社會(huì)風(fēng)氣的推動(dòng)者、實(shí)踐者;做孩子的'表率,用正能量熏陶孩子,樹立愛學(xué)習(xí)、講誠(chéng)信、守公德、知孝順的家風(fēng);支持家校共育,與教師共同營(yíng)造良好的廉潔之風(fēng)。
三、敏而好學(xué)知禮儀,笑顏暖語悅師心
同學(xué)們要學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,做風(fēng)清氣正的先行者。發(fā)自肺腑的一聲聲問候、一句句感謝,用心寫下的一字一句,你的點(diǎn)滴進(jìn)步,都足以給老師們帶來節(jié)日的快樂和祝福。
竹因節(jié)而雅,人因品而優(yōu)。讓我們攜起手來,自覺響應(yīng)倡議,悉心維護(hù)人類靈魂工程師的美好形象,共守一方純潔的教育凈土,過一個(gè)廉潔清正、溫馨簡(jiǎn)樸的教師節(jié)!
長(zhǎng)春吉大附中力旺實(shí)驗(yàn)小學(xué)
20xx年9月8日
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