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倡議書

教師節(jié)倡議書

時(shí)間:2024-06-12 12:49:10 倡議書 我要投稿

教師節(jié)倡議書

  在日常生活和工作中,需要使用倡議書的事情愈發(fā)增多,通過(guò)倡議書倡議者可以更好地申明發(fā)布倡議的目的。寫起倡議書來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的教師節(jié)倡議書,希望對(duì)大家有所幫助。

教師節(jié)倡議書

教師節(jié)倡議書1

敬重的家長(zhǎng):

  您好!

  隨著“尊師重教”的風(fēng)氣日益高漲,在每年老師節(jié)來(lái)臨之際,總會(huì)有些家長(zhǎng)為表達(dá)對(duì)老師的感謝之意,給老師送禮物和禮卡,讓老師感到擔(dān)心和犯難。

  作為房管局幼兒園的全體老師,都是“愛幼兒、有愛心”的好老師,理應(yīng)成為廉潔從教的模范。您的信任才是激勵(lì)我們老師更好地修身養(yǎng)德,為人師表的最好動(dòng)力。

  在第34個(gè)“老師節(jié)”即將來(lái)臨之際,我們?nèi)w房幼人向全體同學(xué)、家長(zhǎng)嚴(yán)肅承諾:

  堅(jiān)持教育公正,關(guān)注全體幼兒,拒收任何禮物(包括賀卡、鮮花等)。

  在今后的每一天工作中,我們?nèi)w教職員工將時(shí)刻堅(jiān)守這一承諾,深化踐行《老師職業(yè)道德規(guī)范》,把師德規(guī)范的各項(xiàng)要求內(nèi)化為自覺的行動(dòng),努力詮釋教育的神圣與真諦。

  孩子的'進(jìn)步和成長(zhǎng)以及您的信任、支持和協(xié)作,是對(duì)全體房幼老師最好的禮物,也是我們最盼望收到的禮物!

  敬重的家長(zhǎng)朋友,真誠(chéng)的盼望您和我們一起努力,共守一方純凈的教育空間,為了孩子們健康歡樂地成長(zhǎng),讓我們心手相牽,共同努力吧!

  順祝家長(zhǎng)朋友們工作順當(dāng),幸福安康!

徐州市房管局幼兒園

  二0xx年九月九日

教師節(jié)倡議書2

親愛的同學(xué)們:

  三寸粉筆,三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn);

  一顆丹心,一生秉燭鑄民魂。

  教師,身承傳授知識(shí)、正人品行、砥礪精神、融合社會(huì)的職責(zé)。新建二中的教師們,數(shù)十年如一日地堅(jiān)守在教育第一線,他們可敬、可親、可愛;他們學(xué)為吾師,身為世范,言傳身教,立德樹人,用傳道、授業(yè)、解惑踐行教師使命,用人格、知識(shí)、智慧點(diǎn)亮學(xué)生心靈。

  飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議:

  一、謝絕學(xué)生、家長(zhǎng)的饋贈(zèng)和宴請(qǐng)。

  一聲真情的問(wèn)候、一句真誠(chéng)的祝福、一張自制的賀卡、一條溫馨的短信,足以讓老師們心情愉悅、干勁倍增。每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)秀表現(xiàn)和點(diǎn)滴進(jìn)步才是老師們最希望得到的'珍貴禮物。不搞任何形式的饋贈(zèng)和宴請(qǐng),這樣不僅能夠凈化校園育人環(huán)境,樹立健康文明、廉潔從教的風(fēng)氣,提升教師社會(huì)形象,更能防止和杜絕盲目攀比之風(fēng),營(yíng)造健康和諧的家校和師生關(guān)系。

  二、從細(xì)節(jié)做起,展露感恩之情。

  1、用心編寫一條短信、一封郵件,用文字給老師們捎去真誠(chéng)的問(wèn)候,送去溫暖的祝福;

  2、在校園里見到老師,主動(dòng)和老師說(shuō)一句"老師,您好!"

  3、老師走進(jìn)教室時(shí),全體同學(xué)主動(dòng)起立,大聲地對(duì)老師說(shuō):祝您教師節(jié)快樂!

  4、課間休息時(shí),主動(dòng)將黑板擦干凈,同時(shí)為老師遞上一杯水;

  5、主動(dòng)打掃老師辦公室,為老師們營(yíng)造一個(gè)干凈整潔的辦公環(huán)境。

  三、從自身做起,鑄就真才實(shí)學(xué)。

  不遲到、早退,遵守課堂紀(jì)律。認(rèn)真學(xué)習(xí),以我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)辛勤的老師,讓他們少為我們操心勞神。同學(xué)們應(yīng)以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志對(duì)待每一節(jié)課,不辜負(fù)老師的諄諄教導(dǎo),把教師所教轉(zhuǎn)化為自身修養(yǎng),提升自身能力,用日漸淵博的學(xué)識(shí)回饋老師的辛勞付出。

  教書育人萬(wàn)世芳,行舟苦渡美名揚(yáng);春來(lái)秋去汗水淌,抱得桃李滿園香。

  親愛的老師,您辛苦了!

  祝您節(jié)日快樂!

xx幼兒園

  20xx年9月7日

教師節(jié)倡議書3

  “春風(fēng)化雨情似海,桃李滿園謝師恩”。在金色的九月,伴隨著收獲的欣喜,我們迎來(lái)了第三十個(gè)教師節(jié)。

  師者,所以傳道授業(yè)解惑也。人生路上,每一位為我們解惑答疑,啟迪心智的人都是我們的老師。一路走來(lái),老師陪伴在我們左右,指引我們前行的`方向。悉心提點(diǎn),或是逆耳忠言,都是老師對(duì)我們的殷切期望和無(wú)私關(guān)愛。在任何時(shí)候,我們對(duì)我們的老師懷抱感恩之心。

  明師之恩,誠(chéng)為過(guò)于天地,重于父母多矣。在第三十個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,Xx理工大學(xué)學(xué)生聯(lián)合會(huì)向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

  一、送上驚喜

  第四教學(xué)樓,第二教學(xué)樓的教室電腦桌面將在教師節(jié)那天換為教師節(jié)主題桌面,希望同學(xué)們能在課堂上給予老師祝福,帶給老師們一份溫情和感動(dòng)。

  二、送上感動(dòng)

  如果你想用自己的文字表達(dá)你的感謝,請(qǐng)來(lái)參加我們?cè)诮處煿?jié)那天舉行外場(chǎng)活動(dòng),我們會(huì)征集大家對(duì)老師的感謝語(yǔ),送給我們親愛的老師。

  三、送上祝福

  校學(xué)生會(huì)為您提供平臺(tái),在人人相冊(cè)上上征集祝福語(yǔ)音,送給老師們,讓老師們聽到我們發(fā)自內(nèi)心的祝福與感謝。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)!用我們力所能及的點(diǎn)點(diǎn)滴滴獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福和感謝,讓我們用驕人的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師日夜操勞的辛苦。最后,向所有的老師衷心的說(shuō)一句:老師,您辛苦了。

教師節(jié)倡議書4

  親愛的同學(xué)們:

  金風(fēng)送歡笑,丹桂花香飄,小學(xué)教師節(jié)倡議書。在這天空飄溢著金秋收獲氣息的九月,我們迎來(lái)了第三十個(gè)教師節(jié)。從入校的上下求索,到學(xué)識(shí)能力的一步一步成長(zhǎng),再到最后的破繭成蝶,我們?cè)诓粩嗟拈L(zhǎng)大、成熟。一路走來(lái),陪伴左右的是老師;迷途知返,指點(diǎn)迷津的也是老師,老師——永遠(yuǎn)都是我們生命歷程中最值得尊重和感恩的人。

  飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。是老師用雙手演繹著絕美的舞蹈,用智慧勾勒著人性的高潔。教師是靈魂的'工程師,用雙手為人類教育事業(yè)添磚加瓦。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。在第三十個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我校政教處、少先隊(duì)組織聯(lián)合向全校同學(xué)發(fā)出倡議:

  一、在校園里,見到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候;

  二、寫一篇“感恩老師”為主題的作文,表達(dá)你對(duì)老師最真誠(chéng)的心聲;

  三、制作一張祝福的卡片,對(duì)老師說(shuō)一句最真心的感謝;

  四、主動(dòng)幫老師做一件力所能及的事。比如為老師打掃辦公室,拿課本等。

  五、不遲到、早退,遵守課堂紀(jì)律,上好每一節(jié)課,認(rèn)真完成每一次作業(yè),養(yǎng)成良好習(xí)慣,以優(yōu)異成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。

  同學(xué)們,讓我們一起關(guān)注,一起行動(dòng),一起祝福,一起感謝,用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)獻(xiàn)上我們對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝,祝愿我們的老師身體健康,工作順利!

  xx小學(xué)

教師節(jié)倡議書5

親愛的少先隊(duì)員們:

  又到了金風(fēng)送爽的九月,這是一個(gè)收獲的季節(jié),更是一個(gè)播種的季節(jié)。在老師們的引領(lǐng)下,我們,在九月里,開始播種新的希望,等待收獲美好的未來(lái)。在這一年中最美的時(shí)節(jié),我們將迎來(lái)第三十一個(gè)教師節(jié)。

  老師,永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感恩的人。是老師給我們明確努力的方向;是老師一句鼓勵(lì)的話,讓我們堅(jiān)定決心,鼓足勇氣;是老師一句贊美的話,讓我們激動(dòng)不已,信心百倍;是老師一個(gè)和藹的微笑,一句循循善誘的開導(dǎo),讓我們找回了自信。

  誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。值此教師節(jié)來(lái)臨之際,少先大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出倡議:

  一、每一位同學(xué)可以自己動(dòng)手做一張賀卡,把對(duì)老師想說(shuō)的`話寫下來(lái),把心目中老師的形象畫下來(lái),送給老師,表達(dá)對(duì)老師節(jié)日的祝福。

  二、在教師節(jié)那天,對(duì)老師說(shuō)一句最真心的感謝,最誠(chéng)摯的祝福,送上你親切的問(wèn)候。

  三、遵守校紀(jì)校規(guī),養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣,讓老師少為我們操心勞神。

  四、遵守課堂紀(jì)律,不遲到,認(rèn)真學(xué)習(xí),用一份份整潔、美觀的作業(yè),一個(gè)個(gè)自己最優(yōu)異的成績(jī),一次次不斷努力的進(jìn)步來(lái)報(bào)答老師的辛苦付出。

  這才是老師們最喜歡的禮物。

  同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)獻(xiàn)上我們對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝,愿我們的真心能讓老師們身體健康,永遠(yuǎn)年輕!讓我們用最真摯、最熱烈的心,祝愿關(guān)心、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的老師們工作順利、幸福安康!

教師節(jié)倡議書6

親愛的同學(xué)們:

  九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,在這如詩(shī)似畫的季節(jié),迎來(lái)我們每個(gè)人都感恩的日子——第xx個(gè)教師節(jié)。

  “筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花”,對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),從懵懂孩童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師——始終都是最值得我們尊重和感恩的人。他們默默的耕耘,無(wú)私的奉獻(xiàn),在三尺講臺(tái)之上揮灑青春與汗水,為國(guó)家培養(yǎng)人才與棟梁。

  同學(xué)們,贊美之辭無(wú)需多言,感恩的心卻需釋懷,在這個(gè)連風(fēng)兒也唱著感念師恩的.九月里,我們?cè)撊绾蝸?lái)表達(dá)對(duì)老師的熱愛與崇敬呢?“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,讓我們?yōu)槔蠋焸湟环輨e樣的節(jié)日禮物。在我們即將迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié)之際,學(xué)生成長(zhǎng)研究中心、團(tuán)委、學(xué)校課程開發(fā)管理中心特向?qū)W校全體同學(xué)提出如下倡議:

  1、給曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師送上一份祝福?梢允且痪鋯(wèn)候、一條短信、一封親筆信、一張賀卡或一首歌。

  2、見到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。

  3、教師節(jié)當(dāng)天,上課時(shí)的問(wèn)候語(yǔ)統(tǒng)一改為“老師,節(jié)日快樂”。

  4、不遲到、不早退,遵守課堂紀(jì)律,上好每一節(jié)課,以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動(dòng),并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣。

  5、在上課前給老師倒一杯水,在黑板上寫一句祝福的話,在講臺(tái)上放一支鮮花,全班同學(xué)對(duì)老師說(shuō)一句最真心的謝謝。

  6、出好一期“感謝師恩”為主題的黑板報(bào)。

  7、開展一次為老師服務(wù)的義務(wù)勞動(dòng),為打掃老師辦公室,主動(dòng)幫老師處理力所能及的事。

  8、召開一次以“感謝師恩,發(fā)憤求知”為主題的班團(tuán)會(huì)活動(dòng)。

  同時(shí),學(xué)校發(fā)起開展教師節(jié)“最想對(duì)老師說(shuō)的話”活動(dòng),活動(dòng)安排具體如下:

  1、時(shí)間和參加者:9月3日-9月9日,現(xiàn)高一、高二、高三全體學(xué)生;

  2、參加形式和要求:全校以班為單位,組織本班學(xué)生用標(biāo)準(zhǔn)信紙書寫“最想對(duì)老師說(shuō)的話”(300字以內(nèi)為宜),并注明班級(jí)及姓名,由各班班委會(huì)及班主任擇優(yōu)評(píng)選出3-4份在9月8日下午課間操前報(bào)送高三語(yǔ)文組(高三樓二樓西)蔡志華老師處,學(xué)校將對(duì)報(bào)送話語(yǔ)進(jìn)行評(píng)比,擇優(yōu)在教師節(jié)期間展評(píng)!

  同學(xué)們,對(duì)老師的愛我們不應(yīng)只限于這幾種形式,也不應(yīng)局限于教師節(jié),讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,從身邊小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,做到熱愛老師,關(guān)心老師,尊重老師!用我們的點(diǎn)滴行動(dòng),獻(xiàn)上我們對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝!讓我們以實(shí)際行動(dòng),撫平老師臉上的皺紋;讓我們的成績(jī),能讓老師沐浴春風(fēng),永遠(yuǎn)年輕!讓我們敬愛的老師真切地感受到那份細(xì)水長(zhǎng)流的感激之情!

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

教師節(jié)倡議書7

親愛的同學(xué)們:

  九月,我們滿懷憧憬迎來(lái)新學(xué)期的征程。九月,我們滿心歡喜迎來(lái)了心中最尊敬的人——老師的節(jié)日。老師,永遠(yuǎn)是我們最尊重和感恩的人。他們不惜篳路藍(lán)縷,孜孜不倦為我們掃清前路迷茫;他們?nèi)氖跇I(yè)解惑,默默耕耘為我們傳遞神圣學(xué)術(shù)火種;他們以“先生之風(fēng),山高水長(zhǎng)”之氣震撼我們的靈魂;他們默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn),在三尺講臺(tái)之上揮灑青春汗水,為國(guó)家培養(yǎng)人才棟梁。

  飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。國(guó)將興,心貴師而重傅。值此第31個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,校學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:

  一、努力學(xué)習(xí),彰顯黑大優(yōu)良學(xué)風(fēng)

  黑龍江大學(xué)校風(fēng)醇厚、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),作為黑大的一份子,同學(xué)們應(yīng)該堅(jiān)持孜孜不倦的學(xué)習(xí)態(tài)度,展現(xiàn)黑大人勤學(xué)的本色。傳恩師之道,悟精深之智,領(lǐng)博袤之業(yè)。對(duì)知識(shí)心懷尊重,對(duì)學(xué)問(wèn)不懈追求。每一堂課的認(rèn)真聽講,每一次作業(yè)的認(rèn)真對(duì)待,每一場(chǎng)考試的全力以赴,這些都是對(duì)老師而言珍貴的回饋。

  二、尊師重教,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。

  大學(xué)的課堂氛圍相較高中要輕松許多,師生相處模式也更加自由,尊師重教這一傳統(tǒng)也顯得尤為重要。尊敬師長(zhǎng),才能構(gòu)建良好的學(xué)術(shù)氛圍,也有利于我校的.學(xué)風(fēng)建設(shè)。老師們不僅傳授給我們受益終生的知識(shí),也以身作則教給我們做人的道理。課上認(rèn)真聽講、路上主動(dòng)向老師問(wèn)好、關(guān)心和問(wèn)候老師,類似的細(xì)微小事最能體現(xiàn)真心與敬意,也希望同學(xué)們能將這樣的習(xí)慣貫穿學(xué)期始終,展現(xiàn)黑大學(xué)子良好的風(fēng)貌。

  三、勤于溝通,表達(dá)內(nèi)心真摯情感。

  師生之間,貴在能夠互相尊重和理解。而亦師亦友這樣良好師生關(guān)系的形成,貴在溝通。生活中,發(fā)一條短信,寫一條微博,表達(dá)對(duì)于老師的感恩。與老師說(shuō)說(shuō)心里話,聊聊生活中的歡樂與迷惑,簡(jiǎn)單的話語(yǔ),卻會(huì)有溫暖人心的力量。課間休息,幫老師擦一次黑板,接一杯熱水,舉手之勞,也能表達(dá)自己對(duì)老師的感激之情。希望我們大家能把這樣的小事做好,并且堅(jiān)持做下去。

  飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。老師們以滿腔熱情培育了自強(qiáng)不息的時(shí)代英才,校學(xué)生會(huì)代表黑大學(xué)子向傳承黑大精神、鑄就黑大輝煌的各位老師,向天下所有塑人品行、育人成才的靈魂工程師們致以最誠(chéng)摯的祝福和深深的感謝!

  黑龍江大學(xué)學(xué)生會(huì)

  20xx年9月10日

教師節(jié)倡議書8

同學(xué)們:

  教師,他們用辛勤的汗水默默地堅(jiān)守著三尺講臺(tái),縱然外界繁花似錦,也不曾誘惑他們純潔的心靈。時(shí)光飛逝,我們從孩提走向成年,還記得上小學(xué)時(shí)許下的愿望嗎?當(dāng)一名科學(xué)家、藝術(shù)家、教師……但教師應(yīng)該是我們選擇最多的。一路走來(lái),如今我們規(guī)劃了不同的職業(yè)生涯,對(duì)教師這個(gè)職業(yè)向往也許成為永遠(yuǎn)不能釋懷的心結(jié)。但是,我們知道不論我們走到哪里,老師的諄諄教誨、默默期盼永遠(yuǎn)和我們?nèi)缬半S形。因?yàn)檫@是陽(yáng)光下最神圣的職業(yè),詮釋的是人性的`高潔,寄托的是生命的渴望。

  “落其實(shí)者思其樹,飲其流者懷其源”。在這個(gè)特殊的節(jié)日——教師節(jié),請(qǐng)記得向陪伴我們走到現(xiàn)在及還正在陪伴我們的每一位老師,用最真摯的感情,最簡(jiǎn)單的方式——一個(gè)短信、一個(gè)電話、一聲問(wèn)候、一句祝福、一杯熱茶表達(dá)你最真誠(chéng)地問(wèn)候,告訴他們,你的收獲、你的成功、你的心聲……

  倡議書:

  日期:

教師節(jié)倡議書9

親愛的同學(xué)們:

  追憶似水年華,描述師生情深,在那青澀的年代,是老師鄭重的囑托為我們糾正了偏離的航向,是老師堅(jiān)實(shí)的雙手拖起我們燦爛的明天。她將辛勞灑在三尺講臺(tái),卻滋潤(rùn)了萬(wàn)千學(xué)子心。這種付出,她有時(shí)間作證,怎能不讓我們動(dòng)容?

  飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。老師,您用雙手演繹著絕美的舞蹈,那道弧線,縱然時(shí)光飛逝,卻常留心間。您用友愛勾勒著人性的高潔,直到那生命的'寄托從春華孕育為秋實(shí)。有人說(shuō),您的生命像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的句子:艱辛是導(dǎo)語(yǔ),無(wú)私是謂語(yǔ),奉獻(xiàn)是賓語(yǔ),耐心是補(bǔ)語(yǔ)。也有人說(shuō),您的生命像一個(gè)根號(hào),那似乎永遠(yuǎn)批不完的作業(yè)為您的青春開無(wú)數(shù)次平方。

  值此第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,xx學(xué)院學(xué)生會(huì)向全體同學(xué)發(fā)出倡議,以一種最樸實(shí)的方式來(lái)報(bào)答老師們的恩情:深深鞠躬問(wèn)一聲“老師您辛苦了!”,送上自己的感恩之情;完成一份最棒的作業(yè),積極參與每一次課堂討論,送上一個(gè)最好的自己。

  古人云:“一日為師,終身為父”,對(duì)老師的愛我們不應(yīng)只限于教師節(jié),讓我們從現(xiàn)在開始,從遵守紀(jì)律開始,從端正學(xué)習(xí)態(tài)度開始……讓我們敬愛的老師真切地感受到那份細(xì)水長(zhǎng)流的感激之情!

  xx學(xué)院學(xué)生會(huì)

教師節(jié)倡議書10

親愛的家長(zhǎng)朋友們:

  你們好!

  新的學(xué)期,我們辰龍小學(xué)又迎來(lái)了更多可愛的孩子們。在這豐收的季節(jié)里,丹桂飄香,碩果累累,我們又迎來(lái)了第28個(gè)教師節(jié)。

  在這特別的日子里,我們想對(duì)您說(shuō):

  為了讓教師節(jié)過(guò)的更加真實(shí)和純粹,我們辰龍小學(xué)的全體教師向每位家長(zhǎng)鄭重發(fā)出倡議:

  1、我們倡議家長(zhǎng)不要讓孩子購(gòu)買鮮花送給老師,因?yàn)楹⒆拥男δ樖鞘㈤_在老師心田最美麗、最芬芳的鮮花,孩子的一聲聲問(wèn)候是滋潤(rùn)老師最甜的甘泉?吹胶⒆觽兊目鞓罚覀兝蠋熜睦沓錆M無(wú)與倫比的幸福感。讓我們共同讓笑臉盛開,讓問(wèn)候常在,共同度過(guò)一個(gè)低碳環(huán)保的教師節(jié)。

  2、我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈(zèng)!我們期待您對(duì)老師們的工作、小學(xué)的.管理一如既往的支持和配合,這就是我們收到的最好的禮物!

  謝謝您的配合!

  鼓樓區(qū)辰龍小學(xué)

  20xx年9月7日

教師節(jié)倡議書11

尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng):

  一年一度的教師節(jié)即將到來(lái),在此我們向在教育戰(zhàn)線上辛勤耕耘的人民教師表示節(jié)日的祝賀!同時(shí)我們也感謝各位家長(zhǎng)對(duì)老師辛勤工作的理解與支持。

  近年來(lái),每逢節(jié)假日,老師們?cè)谑盏焦?jié)日祝福的同時(shí),也面對(duì)著新的苦惱:教室里擺放著家長(zhǎng)送來(lái)的鮮花、賀卡及禮物,家長(zhǎng)們也會(huì)不知給老師送什么禮物而絞盡腦汁,老師們面對(duì)著難以推掉的禮物而心存不安。作為一名老師,我們的工作是辛苦的,但孩子們的.健康成長(zhǎng)給了我們帶來(lái)了無(wú)盡的快樂,家長(zhǎng)的理解與配合給予我們無(wú)窮的信心和力量。平等而真摯地關(guān)愛每一顆童心,教育好每一個(gè)孩子,是我們義不容辭的責(zé)任。

  在教師節(jié)來(lái)臨之際,北京師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部、工會(huì)及少先隊(duì)聯(lián)合倡議全體教師:拒收財(cái)物,堅(jiān)持生活的原本,保持為師的純真,讓教師的職業(yè)更加神圣、更加崇高,讓人民教師的形象更加完美、更加光輝!

  在這里我們懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)支持我們的倡議,為我們教師恪守職業(yè)道德,堅(jiān)守高尚情操,提升自我境界,創(chuàng)造一個(gè)純潔的環(huán)境,讓我們?yōu)檗k好人民滿意的教育而共同努力!

  祝老師、家長(zhǎng)們工作順利!

  ***

  20xx年9月9日

教師節(jié)倡議書12

親愛的同學(xué)們:

  秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,在這飄溢著金秋收獲氣息的九月,我們迎來(lái)了第34個(gè)教師節(jié)。師者,傳道授業(yè)解惑也!疾學(xué)在于尊師,尊師重教的傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是中華民族的傳統(tǒng)美德,西周時(shí)期即有“弟子事師,敬同于父”的做人準(zhǔn)則。值此教師節(jié)到來(lái)之際,讓我們?nèi)w山商學(xué)子懷著感恩的心,用自己的實(shí)際行動(dòng)向老師們獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福和最衷心的'感謝。在此我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  一、從點(diǎn)滴做起,表達(dá)深情厚誼。我們倡議全體同學(xué)厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi),用最簡(jiǎn)潔、最真誠(chéng)的方式表達(dá)對(duì)老師的祝福:發(fā)一條微信,表達(dá)對(duì)老師的感謝;寫一張明信片,傳遞來(lái)自遠(yuǎn)方的祝福;打一個(gè)電話,讓聲音傳送一份感動(dòng);與恩師合一張影,用微笑傳播深深情意。

  二、從細(xì)節(jié)做起,展露感恩之情。我們倡議全體同學(xué)以教師節(jié)為契機(jī),用點(diǎn)滴的行動(dòng)回饋老師的辛勞:課前擦好黑板,減少粉塵帶給老師的傷害;課上認(rèn)真聽講,用態(tài)度表達(dá)對(duì)老師的尊重。希望同學(xué)們可以從教師節(jié)之日開始,讓這些細(xì)節(jié)貫穿學(xué)期始終,用最溫馨的行動(dòng)溫暖老師的心田。

  三、從自身做起,鑄就真才實(shí)學(xué)。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,同學(xué)們應(yīng)蓄“底氣”、蘊(yùn)“大氣”,涵養(yǎng)人無(wú)我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我特的洞見和謀略。同學(xué)們應(yīng)以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志對(duì)待每一節(jié)課,不辜負(fù)老師的諄諄教導(dǎo),把教師所教轉(zhuǎn)化為自身修養(yǎng),提升自身能力,用日漸淵博的學(xué)識(shí)回饋老師的辛勞付出。

  一支粉筆,積淀千秋智慧;三尺講臺(tái),寄托萬(wàn)世文明。老師用知識(shí)播種,用汗水澆灌,用心血滋養(yǎng)萬(wàn)千桃李,用關(guān)懷溫暖千萬(wàn)心靈。老師們不求聞達(dá)人前,他們要的只是我們學(xué)生的尊敬與愛戴、理解與支持,同學(xué)們平常的一句問(wèn)候、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,用我們最真摯、最熱誠(chéng)的心,去營(yíng)造人人尊師重教的和諧校園氛圍。讓我們勤學(xué)修德,努力成長(zhǎng)為具有必要的歷史知識(shí)、健康的身心素質(zhì)、較強(qiáng)的創(chuàng)新能力、寬廣的國(guó)際視野的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

  xx學(xué)院學(xué)生會(huì)

  20xx年9月7日

教師節(jié)倡議書13

尊敬的家長(zhǎng)、親愛的少先隊(duì)員:

  你們好!隨著新學(xué)期的開啟,第xx個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,每逢教師節(jié),同學(xué)們和家長(zhǎng)朋友們都會(huì)利用各種形式表達(dá)自己對(duì)老師的祝福之意。但是那滿室的鮮花雖美,卻只見凋零的落寞;那精美的`禮品誘人,卻不曾感受尊重與真誠(chéng);那昂貴的賀卡精致,卻為環(huán)保增加一份沉重……其實(shí)同學(xué)們的一張笑臉、一句問(wèn)候、一次進(jìn)步才是給老師最好的禮物。 在當(dāng)前創(chuàng)建“低碳環(huán)保社會(huì)”的背景下,為杜絕學(xué)生和家長(zhǎng)送禮之風(fēng),樹立健康文明、廉潔從教的風(fēng)氣,讓教師度過(guò)一個(gè)健康、樸素、節(jié)儉的教師節(jié),經(jīng)學(xué)校辦公會(huì)決定,大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員和學(xué)生家長(zhǎng)提出以下倡議:

  1.不向老師贈(zèng)送任何禮品、禮卡、鮮花。

  2.積極參與大隊(duì)部策劃的“低碳環(huán)保獻(xiàn)真情,家校同慶教師節(jié)”活動(dòng),發(fā)揮創(chuàng)意,以低碳、環(huán)保、節(jié)儉的形式向老師表達(dá)感恩之情。如:給老師寫封電子郵件;編發(fā)祝福短信;見到老師送上一聲節(jié)日的祝福;動(dòng)手制作一張感謝師恩的賀卡……

3.將“做最好的自己”的信念落實(shí)到日常學(xué)習(xí)、生活中,用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的尊重與熱愛。

  我們學(xué)校全體教職員工也將借此向全體學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)鄭重承諾:堅(jiān)持教育公平,關(guān)注全體學(xué)生,節(jié)日拒收任何禮物(包括賀卡、禮卡、鮮花等)。同時(shí),大隊(duì)部將聯(lián)合學(xué)校黨總支、工會(huì),對(duì)近期校門口接受禮物的情況進(jìn)行檢查登記,我校傳達(dá)室拒絕為任何教職工代收任何禮品、鮮花。學(xué)校也將檢查登記納入我校教師職業(yè)道德評(píng)價(jià),作為“廉潔從教”的重要依據(jù)。 同學(xué)們、家長(zhǎng)們,讓我們攜起手來(lái),與尊師重教同在,與崇廉倡潔同行,讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落,讓我們一起過(guò)一個(gè)清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧!謝謝您的配合!

  xxx

  20xx年xx月xx日

教師節(jié)倡議書14

  親愛的同學(xué)和家長(zhǎng):

  你們好!

  新學(xué)期開學(xué)之際,我們迎來(lái)了第三十個(gè)教師節(jié),很多家長(zhǎng)與同學(xué)都想表達(dá)自己對(duì)教師的感激之情與尊敬之意,我校全體教師對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)尊師重教的熱情非常感動(dòng),并深表謝意,倡議書《小學(xué)教師節(jié)倡議書》。友愛小學(xué)歷來(lái)十分重視學(xué)校良好的師德師風(fēng)建設(shè),重視辦學(xué)的社會(huì)影響。孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和家長(zhǎng)滿意的微笑就是我們教師節(jié)收到的最好禮物。

  我們敬請(qǐng)您配合學(xué)校的要求:不要送任何禮物與禮品,包括購(gòu)買賀卡、鮮花等。

  敬請(qǐng)您的理解與配合,謝謝!

  廉潔教師節(jié)倡議書

  親愛的教師、家長(zhǎng)、同學(xué)們:

  又是9月,第三十個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的步子款款走來(lái)。我們以怎樣的方式來(lái)慶祝這個(gè)溫馨的節(jié)日呢?那滿室的鮮花是美,卻只見凋零的傾訴;那精美的禮品誘人,卻不曾感受尊重與真誠(chéng);那輕巧的禮卡厚重,卻多了一份沉重……其實(shí)孩子們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步才是給老師最好的禮物。在教師節(jié)來(lái)臨之際,學(xué)校黨委、校長(zhǎng)室、工會(huì)和德育處特向全體教師、家長(zhǎng)和學(xué)生提出倡議:

  讓我們過(guò)一個(gè)清新、廉潔的.教師節(jié)!

  向大家推薦祝賀教師節(jié)的幾種既充滿尊師之情,又簡(jiǎn)單方便的方式——

  1、一個(gè)短信,能夠帶來(lái)無(wú)限的溫情;一份電子郵件,捎來(lái)的是無(wú)限的祝福和感謝!

  2、見到老師,燦爛的笑臉,動(dòng)聽的問(wèn)候,老師定會(huì)如沐春風(fēng)!

  3、精美的賀卡,能夠傾注你對(duì)老師最最真摯的愛!

  4、給老師畫一幅畫吧,老師定會(huì)長(zhǎng)久珍藏。

  5、黑板報(bào)上,一句“教師節(jié)快樂!”;課堂上,專注的神情,響亮的回答,滿意的作業(yè)……都是教師節(jié)最美的祝賀!

  老師們,希望你們牢記“廉潔從教,清白做人!”,努力做清廉、示范的榜樣,以自己的實(shí)際行動(dòng)贏得家長(zhǎng)真正的尊重與敬仰,真正讓人民滿意!

  家長(zhǎng)們,希望你們?yōu)楹⒆訕淞駱,營(yíng)造“尊師重教”好風(fēng)尚,引領(lǐng)孩子做一個(gè)正直、高尚的社會(huì)小公民。

  同學(xué)們,希望你們當(dāng)好廉政“小衛(wèi)士”,做家長(zhǎng)的“廉政監(jiān)督員”,積極向父母宣傳清廉,爭(zhēng)做“敬廉崇潔、誠(chéng)信守法”的好學(xué)生。

  老師們,家長(zhǎng)們,同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),與尊師重教同在,與崇廉倡潔同行,讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落,一起為星港美麗的藍(lán)空呼吁:

  讓我們一起過(guò)一個(gè)清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧!

  xx學(xué)校

  二o一四年九月

教師節(jié)倡議書15

親愛的少先隊(duì)員們:

  你們好!

  又是9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情系祖國(guó)未來(lái),心聯(lián)學(xué)子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。教師節(jié)快到了,親愛的同學(xué)們,我們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物。在教師節(jié)來(lái)臨之際,少先隊(duì)大隊(duì)部向大家推薦幾種既充滿尊師之情,又簡(jiǎn)單方便的。祝賀方式,同學(xué)們一起來(lái)試一試吧:

  1、給你的老師發(fā)電子賀卡、手機(jī)短信,表達(dá)尊師愛師之情;

  2、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;

  3、自己制作一個(gè)賀卡,送給老師;

  4、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候;

  5、給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問(wèn)候或?qū)懯资闱樵?shī);

  6、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的.話;

  7、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表;

  8、以全班同學(xué)的名義,在講臺(tái)上放一支鮮花或倒上一杯茶;

  9、給老師深情地朗誦一首詩(shī)歌,表達(dá)我們對(duì)老師的感謝之情。

  試試吧!給引領(lǐng)我們成長(zhǎng)的老師一份感謝和關(guān)愛!

 xx小學(xué)

  20xx年9月7日

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