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倡議書(shū)

春節(jié)不玩手機(jī)倡議書(shū)

時(shí)間:2024-05-07 10:35:30 麗華 倡議書(shū) 我要投稿

春節(jié)不玩手機(jī)倡議書(shū)(精選10篇)

  在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,倡議書(shū)應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,在寫(xiě)作上,倡議書(shū)有一定的書(shū)寫(xiě)規(guī)范。你所見(jiàn)過(guò)的倡議書(shū)是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的春節(jié)不玩手機(jī)倡議書(shū),歡迎大家分享。

春節(jié)不玩手機(jī)倡議書(shū)(精選10篇)

  春節(jié)不玩手機(jī)倡議書(shū) 1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  伴隨著智能手機(jī)的發(fā)展與普及,手機(jī)功能已從單純的通訊工具逐漸向綜合化平臺(tái)方向發(fā)展。在大學(xué)校園里,智能手機(jī)在方便和豐富同學(xué)們業(yè)余生活的'同時(shí),也在不經(jīng)意間走進(jìn)了我們的課堂,這讓大學(xué)課堂的學(xué)風(fēng)悄然間發(fā)生了變化。

  為嚴(yán)肅課堂紀(jì)律,活躍課堂氣氛,提高課堂效率,營(yíng)造良好學(xué)風(fēng),院學(xué)生會(huì)向全院學(xué)生發(fā)出如下倡議:

  消除課堂陋習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。上課前請(qǐng)將手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)成靜音并放進(jìn)口袋,不在課堂上打電話(huà)、發(fā)短信、玩游戲,不打擾老師正常的上課秩序;上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考問(wèn)題,踴躍參與課堂討論,認(rèn)真做好筆記,提高學(xué)習(xí)效率。

  養(yǎng)成良好習(xí)慣,合理使用手機(jī)。主動(dòng)培養(yǎng)合理的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,杜絕沉迷于手機(jī)聊天、手機(jī)閱讀、手機(jī)游戲等,堅(jiān)決抵制不良信息的干擾和誘惑;理性看待智能手機(jī)的功能與用途,避免過(guò)度依賴(lài)和使用手機(jī),倡導(dǎo)“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”,多參加有益于身心健康的集體活動(dòng)。

  發(fā)揮榜樣作用,營(yíng)造新風(fēng)正氣。分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)成員、班團(tuán)干部、學(xué)生黨員應(yīng)率先垂范,以身作則,帶頭上課關(guān)閉手機(jī)或者不使用手機(jī),自覺(jué)接受老師和同學(xué)的監(jiān)督;發(fā)揮學(xué)生骨干的榜樣示范作用,積極配合老師的每一項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),營(yíng)造一個(gè)積極向上、健康陽(yáng)光的課堂環(huán)境。

  同學(xué)們,尊師重教、課堂自律、專(zhuān)心聽(tīng)講這些都是作為一名大學(xué)生應(yīng)該具備的基本素質(zhì),也是身為新時(shí)代青年應(yīng)該謹(jǐn)記的道德行為規(guī)范。從現(xiàn)在起,讓我們從“無(wú)手機(jī)課堂”做起,讓良好的學(xué)風(fēng)傳遍校園的每個(gè)角落。

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20xx年xx月xx日

  春節(jié)不玩手機(jī)倡議書(shū) 2

各位家長(zhǎng)、全體同學(xué)們:

  全國(guó)中小學(xué)生近視率持續(xù)上升,經(jīng)調(diào)查,中小學(xué)生過(guò)早的、不科學(xué)的使用手機(jī)是造成學(xué)生近視的第一殺手,特別是有些學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,嚴(yán)重地影響了學(xué)生正常的學(xué)習(xí)、生活,學(xué)生在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)得精力不集中、不安心是學(xué)生迷戀手機(jī)游戲的突出特征,造成學(xué)生學(xué)習(xí)困難、成績(jī)下降。同時(shí),學(xué)生運(yùn)動(dòng)量少、讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)不正確都是造成學(xué)生近視的重要原因,嚴(yán)重影響了學(xué)生的身體健康。

  在此,學(xué)校向全體家長(zhǎng)和同學(xué)們誠(chéng)懇倡議:

  1、明確手機(jī)的使用范圍,包括通訊、查資料、網(wǎng)上課堂,讓學(xué)生拒絕任何形式的網(wǎng)絡(luò)游戲,千萬(wàn)不能讓孩子把手機(jī)當(dāng)玩具。

  2、網(wǎng)上課堂學(xué)校會(huì)有明確的時(shí)間和內(nèi)容,請(qǐng)大家做好監(jiān)督,最好在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下開(kāi)展網(wǎng)上學(xué)習(xí)。

  3、監(jiān)督學(xué)生按時(shí)睡覺(jué),養(yǎng)成好習(xí)慣,堅(jiān)決杜絕睡前玩手機(jī)。

  4、指導(dǎo)學(xué)生正確的和小朋友交往,千萬(wàn)不能聯(lián)合玩網(wǎng)絡(luò)游戲,對(duì)學(xué)生的影響和傷害最大。

  5、指導(dǎo)學(xué)生在家做適當(dāng)?shù)慕∩磉\(yùn)動(dòng),保持正確的.讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

  真正的愛(ài)孩子,就是讓孩子有良好的家庭成長(zhǎng)環(huán)境,引導(dǎo)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,堅(jiān)決地讓孩子遠(yuǎn)離對(duì)思想、身體有危害的不良因素——手機(jī)游戲。讓我們攜起手來(lái),共同為孩子的健康成長(zhǎng)而努力,共同打造孩子和家庭的美好未來(lái)!

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20xx年xx月xx日

  春節(jié)不玩手機(jī)倡議書(shū) 3

尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們:

  隨著科技的不斷發(fā)展,手機(jī)已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)最普遍的通訊工具,手機(jī)功能也已從單純的通訊工具逐漸向綜合平臺(tái)方向發(fā)展。與此同時(shí),小學(xué)生對(duì)手機(jī)的依戀也越來(lái)越嚴(yán)重。為了創(chuàng)建和諧、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境,鳳凰小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員、學(xué)生和家長(zhǎng)發(fā)出“遠(yuǎn)離手機(jī)游戲,綠色文明上網(wǎng)”倡議:

  一、深刻認(rèn)識(shí)手機(jī)游戲的危害,自覺(jué)抵制手機(jī)誘惑。

  1、傷手傷眼傷脊椎。手機(jī)游戲多是用手指操作的,長(zhǎng)時(shí)間游戲容易造成手指的血液流通受堵,久而久之就會(huì)形成手指“腱鞘囊腫”,嚴(yán)重的還會(huì)傷害神經(jīng),導(dǎo)致手癱!此外,長(zhǎng)時(shí)間玩手游對(duì)眼睛的傷害很大,眼睛容易出現(xiàn)疲勞狀況,損害視力;夜里玩手機(jī)由于光線(xiàn)暗,對(duì)眼睛的傷害更大,如不注意很可能出現(xiàn)“暴盲”現(xiàn)象。長(zhǎng)時(shí)間低頭玩手游,脊椎就長(zhǎng)時(shí)間處在一個(gè)受壓迫的狀態(tài),對(duì)脊椎的傷害非常大,特別對(duì)未成年人,嚴(yán)重影響身體發(fā)育。

  2、沉迷游戲影響人際交往。心理專(zhuān)家研究說(shuō):“長(zhǎng)時(shí)間沉迷于虛擬網(wǎng)絡(luò)世界和手機(jī)游戲,導(dǎo)致有些孩子根本不懂怎樣和人面對(duì)面的交流,他們的社會(huì)交際網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)完全消失了!遍L(zhǎng)期迷戀網(wǎng)游的孩子成年后很難成為獨(dú)立的個(gè)體。因此,手機(jī)的危害,不僅是個(gè)人家庭的.事,也是整個(gè)社會(huì)的事。

  二、在家庭中創(chuàng)建良好的家庭氛圍,父母做孩子遠(yuǎn)離手機(jī)的監(jiān)護(hù)者,同時(shí)也做孩子遠(yuǎn)離手機(jī)的好榜樣。

  1、要讓孩子放下手機(jī),家長(zhǎng)應(yīng)該先放下手機(jī),空余時(shí)間和孩子一起讀書(shū)、運(yùn)動(dòng)、做家務(wù),給孩子更多的陪伴,共享親子時(shí)光。如果一個(gè)家長(zhǎng)整天玩手機(jī),而且常常被孩子看到,就沒(méi)有辦法要求孩子不玩手機(jī),所謂:其身正,不令則行;其身不正,雖令不從。所以,父母應(yīng)為孩子們樹(shù)立一個(gè)好榜樣。

  2、父母不應(yīng)該把玩手機(jī)作為對(duì)孩子的獎(jiǎng)勵(lì)和外在學(xué)習(xí)動(dòng)力,這樣其實(shí)無(wú)形中強(qiáng)化了手機(jī)在孩子心目中的地位,孩子內(nèi)心會(huì)更對(duì)手機(jī)念念不忘,而且過(guò)度依賴(lài)。一旦沒(méi)有手機(jī)鼓勵(lì),就不好好學(xué)習(xí)。

  3、用其他內(nèi)容取代孩子玩手機(jī)的時(shí)間。帶孩子多參加各種活動(dòng),體驗(yàn)各種生活樂(lè)趣,淡化手機(jī)帶來(lái)的快樂(lè),如:節(jié)假日讓孩子去旅游,去大學(xué)參觀(guān)等,培養(yǎng)更多樂(lè)趣,做更多有意義的事,開(kāi)拓視野,培養(yǎng)更大的格局。

  三、從我做起,從現(xiàn)在做起,拒絕游戲,遠(yuǎn)離手機(jī),積極投身于有意的活動(dòng)之中。

  1、希望大家積極勸說(shuō)身邊的同學(xué)、朋友遠(yuǎn)離手機(jī),課間不談?dòng)螒,相互監(jiān)督,努力做到班上無(wú)一名學(xué)生玩手機(jī)、無(wú)一名學(xué)生談?dòng)螒颉?/p>

  2、積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)和社會(huì)公益實(shí)踐,讓自己的生活更加豐富多彩。

  親愛(ài)的隊(duì)員們、敬愛(ài)的家長(zhǎng)們,讓我們攜起手來(lái),共同抵制手機(jī)游戲,綠色文明上網(wǎng),珍惜大好時(shí)光,勤奮好學(xué),努力進(jìn)取,做新時(shí)代的好少年!

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20xx年xx月xx日

  春節(jié)不玩手機(jī)倡議書(shū) 4

同學(xué)們:

  手機(jī)已成為人們?nèi)粘I钪饕耐ㄓ嵐ぞ咧,但它在給我們帶來(lái)便利的同時(shí),也給我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)造成許多隱患。由于手機(jī)功能的拓展以及學(xué)生的自控能力較弱,學(xué)生正處在生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期,經(jīng)?词謾C(jī)屏幕會(huì)使視力下降,手機(jī)的輻射也會(huì)影響我們的健康成長(zhǎng)!近日,xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展了手機(jī)嚴(yán)禁進(jìn)校園的倡議:

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于學(xué)生在校期間禁帶手機(jī)的倡議書(shū)》,從自身做起,不帶手機(jī)進(jìn)校園。

  2、學(xué)校各年級(jí)組與每位學(xué)生簽訂《禁止手機(jī)進(jìn)校園倡議書(shū)》,要求學(xué)生不向家長(zhǎng)索要手機(jī),承諾做到不帶手機(jī)進(jìn)校園,做到自我約束。

  3、家校聯(lián)手,雙管齊下。部分家長(zhǎng)出于對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和安全方面的關(guān)注考慮,給學(xué)生佩帶了手機(jī)。為此,學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)了《xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)禁止手機(jī)進(jìn)校園倡議書(shū)》。讓家長(zhǎng)明白孩子帶手機(jī)上學(xué)的弊端,從源頭上減少學(xué)生擁有手機(jī)的機(jī)會(huì)。

  4、各班將開(kāi)展“帶手機(jī)上學(xué)的利與弊”主題班會(huì)。通過(guò)辯論,學(xué)生明白帶手機(jī)上學(xué)不僅給自己的學(xué)習(xí)帶來(lái)危害,并且增加父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),從而做到不帶手機(jī)進(jìn)校園。

  5、學(xué)校禁止學(xué)生將智能手機(jī)或電子產(chǎn)品帶入校園、帶入課堂,并且將組織清查學(xué)生攜帶智能手機(jī)或電子產(chǎn)品進(jìn)校園現(xiàn)象;孩子上學(xué)前,懇請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行檢查,不讓孩子帶智能手機(jī)進(jìn)校。

  6、學(xué)生若有特殊情況必須聯(lián)系家長(zhǎng)時(shí),可使用學(xué)校的辦公電話(huà)或班主任的手機(jī);家長(zhǎng)如急需聯(lián)系學(xué)生,可直接聯(lián)系班主任或科任老師。

  7、凡發(fā)現(xiàn)學(xué)生帶手機(jī)入校,由班主任統(tǒng)一保管,放到指定位置,并及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通,對(duì)攜帶手機(jī)入校的學(xué)生,學(xué)校將視情節(jié)給予紀(jì)律教育。

  手機(jī)對(duì)學(xué)生的'危害顯而易見(jiàn),為了孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們給各位家長(zhǎng)提出如下溫馨提示:

  1、遠(yuǎn)離手機(jī)防止依賴(lài)

  作為家長(zhǎng),非必要不應(yīng)該給孩子配備手機(jī),不能把自己的手機(jī)隨便給孩子玩,更不能把玩手機(jī)作為對(duì)孩子學(xué)習(xí)的獎(jiǎng)勵(lì),讓孩子養(yǎng)成過(guò)度依賴(lài)手機(jī)的壞習(xí)慣。

  2、關(guān)注視力正確使用

  手機(jī)是現(xiàn)代生活不可缺少的工具,也是把“雙刃劍”,培養(yǎng)正確的使用手機(jī)的習(xí)慣很重要。不要長(zhǎng)時(shí)間盯著手機(jī)看,尤其是不要在黑暗中盯著手機(jī)屏幕;眺望遠(yuǎn)方或做眼保健操,可緩解眼睛疲勞,看手機(jī)需要保持正確的姿勢(shì),每天使用手機(jī)的時(shí)間不要超過(guò)一個(gè)小時(shí)。

  3、放下手機(jī)真情相伴

  家長(zhǎng)們要合理安排好自己和孩子的學(xué)習(xí)生活,空余時(shí)間多和孩子一起讀書(shū)、運(yùn)動(dòng)、做家務(wù),高質(zhì)量地陪伴,滿(mǎn)足孩子情感需求。建議您以身為范,放下手機(jī),真誠(chéng)地傾聽(tīng)、平等地溝通。

  4、制定規(guī)則互相監(jiān)督

  家長(zhǎng)和孩子共同制定手機(jī)使用規(guī)則,幫助孩子放下手機(jī),遠(yuǎn)離游戲。孩子迷戀手機(jī)時(shí),不指責(zé)、不抱怨、不放棄,要助力孩子解決問(wèn)題。

  為了給學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校倡議學(xué)生在校園期間禁帶手機(jī),希望得到廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的理解和大力支持。讓我們攜起手來(lái),禁帶手機(jī)進(jìn)入校園;讓我們行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做文明學(xué)生,共建文明校園。

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20xx年xx月xx日

  春節(jié)不玩手機(jī)倡議書(shū) 5

親愛(ài)的家長(zhǎng):

  上周末的“遠(yuǎn)離手機(jī)健康成長(zhǎng)”調(diào)查問(wèn)卷共有1596名家長(zhǎng)參與。調(diào)查結(jié)果顯示,其中周一至周五能做到遠(yuǎn)離手機(jī)的孩子只有540人,占33.83%;66.17%的孩子都會(huì)玩手機(jī)(時(shí)長(zhǎng)從10分鐘到2小時(shí)不等),主要用途是玩游戲、刷視頻、聊天。為了更好地推進(jìn)這項(xiàng)工作,特向全體家長(zhǎng)發(fā)出以下倡議:

  1、多溝通。父母要與孩子多多交流,一定要抽出時(shí)間與孩子多相處,特別是晚上可以陪孩子一起散步、鍛煉、親子閱讀等,防止孩子因?yàn)樾撵`空虛或缺少關(guān)愛(ài)而沉迷網(wǎng)絡(luò)。

  2、有監(jiān)管。家長(zhǎng)要和孩子約定好,周一至周五不可以玩手機(jī)(游戲等),周末可以有1-2小時(shí)的`使用時(shí)間。在孩子使用手機(jī)的時(shí)候家長(zhǎng)要做好監(jiān)督與指導(dǎo)。

  3、做榜樣。家長(zhǎng)要嚴(yán)于律己,相互約束,不瀏覽不良信息,不參與有害信息的制作和傳播。與孩子在一起的時(shí)候盡量不看手機(jī)。

  好家庭是人生的第一所學(xué)校,父母是子女的第一任教師。身處移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代,面對(duì)智能手機(jī)的普及,廣大家長(zhǎng)必須與時(shí)俱進(jìn)地提升家庭教育智慧,和學(xué)校一起引導(dǎo)子女養(yǎng)成合理使用手機(jī)的好習(xí)慣,才能稱(chēng)得上負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)、稱(chēng)職的家長(zhǎng)。

  “遠(yuǎn)離手機(jī)健康成長(zhǎng)!”請(qǐng)各位家長(zhǎng)響應(yīng)學(xué)校的倡議,為凈化網(wǎng)絡(luò),為護(hù)衛(wèi)孩子健康成長(zhǎng)出一份力!

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20xx年xx月xx日

  春節(jié)不玩手機(jī)倡議書(shū) 6

親愛(ài)的同學(xué)們:

  有多少次,你以看時(shí)間為借口,不由自主地拿出它?又有多少次你在課堂上以期待的心情打開(kāi)手機(jī)QQ,焦急的等待著他或她的消息?有多少人,在本應(yīng)該收獲知識(shí)的時(shí)候,沉迷于手機(jī)上網(wǎng)或手機(jī)游戲?又有多少人,塞著耳機(jī),聽(tīng)著音樂(lè),在課堂上“與世隔離”?不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,上課帶手機(jī)比帶書(shū)更重要?又不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,你感覺(jué)很難認(rèn)真完整地聽(tīng)完大學(xué)里的一節(jié)課?

  世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是天涯海角,而是我在你身邊你卻低頭玩手機(jī)。手機(jī)最初作為一種社交工具,在提供快捷便利的同時(shí),也給課堂學(xué)習(xí)帶來(lái)了許多負(fù)面的影響。課堂上,許多未完成的.游戲,未聊盡興的天、未看完的小說(shuō),不僅影響了同學(xué)們的聽(tīng)課效率、聽(tīng)課質(zhì)量,此起彼伏的鈴聲也干擾了正常的課堂教學(xué)秩序,嚴(yán)重破壞了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。為建設(shè)良好班風(fēng)與學(xué)風(fēng),我們提出如下倡議:

  1、上課時(shí)自覺(jué)關(guān)閉手機(jī),把寧?kù)o還給課堂。這既是對(duì)老師、對(duì)他人的尊重,也是對(duì)自己的尊重,更是對(duì)知識(shí)和文明課堂的尊重。

  2、上課不以看時(shí)間為借口拿出手機(jī),不沉迷于手機(jī)上網(wǎng)或手機(jī)游戲,養(yǎng)成上課不玩手機(jī)、不帶手機(jī)的好習(xí)慣。

  3、上課專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,不影響他人的學(xué)習(xí),維持良好的課堂秩序,保證課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  4、員、入積極分子、各班班干部要以身作則,上課不玩手機(jī),并對(duì)其他同學(xué)做好監(jiān)督和勸導(dǎo)工作。

  5、養(yǎng)成合理使用手機(jī)的良好習(xí)慣,做到以學(xué)習(xí)為主,娛樂(lè)為輔,以理智的態(tài)度對(duì)待手機(jī)。

  同學(xué)們,讓手機(jī)擱置一旁冷遇它50分鐘,專(zhuān)心的投入學(xué)習(xí)50分鐘,你會(huì)驚奇發(fā)現(xiàn)有限課堂的無(wú)限意蘊(yùn),一起“遠(yuǎn)離手機(jī)聚焦課堂”吧!讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)。

此致

敬禮!

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  20xx年xx月xx日

  春節(jié)不玩手機(jī)倡議書(shū) 7

親愛(ài)的同學(xué)們:

  無(wú)數(shù)的事例說(shuō)明,小學(xué)生使用手機(jī)弊遠(yuǎn)大于利。為加強(qiáng)校園管理,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng),營(yíng)造師生共同的精神家園,為此,我校發(fā)出倡議:

  1、我校學(xué)生不得以任何理由攜帶手機(jī)、電子產(chǎn)品、游戲機(jī)等進(jìn)入校園。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),學(xué)生必須將手機(jī)等交班主任代為管理,并寫(xiě)清上交時(shí)間,聯(lián)系家長(zhǎng)到校取回。

  2、如果家長(zhǎng)需要聯(lián)系學(xué)生可與班主任聯(lián)系,班主任電話(huà)號(hào)碼在本班公開(kāi)。

  3、切勿給孩子配備手機(jī),已經(jīng)配備的`要及時(shí)收回,由家長(zhǎng)保管,堅(jiān)決不允許帶入學(xué)校。

  4、在家盡量不要讓學(xué)生使用家長(zhǎng)手機(jī),學(xué);虬嘀魅斡惺峦ㄖ杉议L(zhǎng)轉(zhuǎn)述。

  5、禁止學(xué)生用手機(jī)查找作業(yè)答案,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考完成作業(yè)的能力。

  6、邀請(qǐng)家長(zhǎng)配合管理,監(jiān)督學(xué)生保證睡眠,中午必須午睡,禁止早到校,晚不超過(guò)九點(diǎn)入睡,避免上課打瞌睡。

  7、倡導(dǎo)學(xué)生在家堅(jiān)持體育鍛煉,適當(dāng)適量做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

  8、建議盡量參加學(xué)校的延時(shí)服務(wù),便于學(xué)校統(tǒng)一管理,保證作業(yè)完成質(zhì)量。

  請(qǐng)家長(zhǎng)做好對(duì)子女的教育引導(dǎo),積極支持配合學(xué)校工作,學(xué)校誠(chéng)摯地希望各位家長(zhǎng)各位同學(xué)給予支持與配合。還我們校園一片純凈的天空,也給自己留下一顆純潔的心靈。

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  春節(jié)不玩手機(jī)倡議書(shū) 8

親愛(ài)的同學(xué)們:

  20xx年春節(jié)即將來(lái)臨。家人團(tuán)聚,熱熱鬧鬧過(guò)年,吃團(tuán)圓飯是每個(gè)人的期盼,不過(guò)現(xiàn)今手機(jī)等電子產(chǎn)品正在逐漸消磨年味兒。世界上最遠(yuǎn)的距離不是天涯海角,而是我站在你面前,你卻在玩手機(jī)。

  為進(jìn)一步弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),樹(shù)立文明新風(fēng),營(yíng)造健康向上的節(jié)日氛圍,讓全市人民度過(guò)一個(gè)文明、歡樂(lè)、祥和的.春節(jié),我們發(fā)出以下倡議:

  過(guò)年期間,自覺(jué)放下手機(jī),多陪家人聊天娛樂(lè),讓家人感覺(jué)到關(guān)心和喜悅。

  讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從自己做起,讓文明走進(jìn)我們的節(jié)日,浸潤(rùn)我們的心靈,過(guò)一個(gè)平安、健康的春節(jié)。

  祝全市人民春節(jié)愉快、闔家幸福、萬(wàn)事如意!

xxx

  20xx年xx月xx日

  春節(jié)不玩手機(jī)倡議書(shū) 9

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你養(yǎng)我長(zhǎng)大,我陪你變老。陪伴,說(shuō)著容易,真正做起來(lái)卻很難。隨著智能手機(jī)的普及,越來(lái)越多的'年輕人成了手機(jī)控、低頭族,春節(jié)假期陪父母也變成了一紙空文。為了更好的與父母共享天倫美好時(shí)光,現(xiàn)提出如下倡議:

  一、陪父母家人聊聊家常。放下手機(jī),多陪陪父母,和父母?jìng)兞牧奶欤f(shuō)說(shuō)你的近況和打算。

  二、把父母家人接到身邊。離家較遠(yuǎn)的子女也可以選擇將父母接到身邊,既能躲過(guò)春運(yùn)高峰,還可多團(tuán)圓幾天。

  三、陪父母家人外出旅游。帶著父母外出旅游,在人文和自然風(fēng)光中享受親情。

  四、陪父母家人拍全家福。為父母和自己留下珍貴的影像回憶,把和父母相聚的時(shí)光定格下來(lái),保存成永遠(yuǎn)。

  五、陪父母家人唱歌看電影。根據(jù)父母家人的喜好,帶他們體驗(yàn)?zāi)贻p人的娛樂(lè)。

  陪伴是最長(zhǎng)情的告白,盡孝不是煽情,年輕人要多采取實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),陪父母家人過(guò)好年。

  春節(jié)不玩手機(jī)倡議書(shū) 10

各位同學(xué):

  當(dāng)手機(jī)、MP3從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘I钪械?普通工具的時(shí)候,它就像是一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利與喜悅的同時(shí),也給中學(xué)生帶來(lái)了成長(zhǎng)中的許多隱患。

  首先,研究表明,手機(jī)信號(hào)會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生一定的.輻射影響,青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育階段且免疫系統(tǒng)脆弱,我們尚在發(fā)育的大腦更容易受到手機(jī)輻射的侵襲和損害;而長(zhǎng)期使用MP3有可能使人一夜耳聾,提前"失聰"。

  其次,未成年人中手機(jī)、MP3的盛行,容易使學(xué)生滋生"講排場(chǎng)、好攀比、炫耀自我"的不良習(xí)氣,嚴(yán)重阻礙未成年人思想道德教育。再次,中學(xué)生自制力低,手機(jī)、MP3的使用容易影響其求學(xué)的專(zhuān)注。有的在課堂上發(fā)短信、上網(wǎng)、看小說(shuō),掛著耳麥聽(tīng)課,更是影響其聽(tīng)課質(zhì)量,干擾課堂教學(xué)秩序。

  此外,手機(jī)短信中所含的不少趣味低級(jí)的垃圾信息,容易污染我們的心靈;手機(jī)還往往是一些青少年進(jìn)行盜竊和暴力活動(dòng)的聯(lián)絡(luò)工具。基于以上原因,學(xué)校倡議同學(xué)們暫時(shí)遠(yuǎn)離手機(jī)、MP3,嚴(yán)格遵守校規(guī),自覺(jué)抵御不良風(fēng)氣的侵襲,堅(jiān)決不帶手機(jī)、MP3等類(lèi)似工具進(jìn)入校園,決不讓手機(jī)問(wèn)題成為自己成長(zhǎng)道路上的絆腳石。在日常學(xué)習(xí)和生活中,時(shí)刻提醒自己,保持艱苦樸素、努力奮斗的作風(fēng),為羅二中校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)盡到個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

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