有關環(huán)保的建議書
在社會一步步向前發(fā)展的今天，很多地方都會使用到建議書，建議書的寫作格式一般由標題、稱呼、正文、署名、日期等幾部分組成。大家知道建議書的格式嗎？下面是小編為大家整理的有關環(huán)保的建議書，希望能夠幫助到大家。
有關環(huán)保的建議書1
老師們，同學們：
隨著我國經(jīng)濟的高速發(fā)展，廣大人民群眾的物質生活越來越豐富，汽車已經(jīng)成為許多家庭必備的交通工具，且使用頻率非常高。外出旅行購物、接送孩子上放學、走親訪友等都與汽車緊密聯(lián)系在一起。它在給人們帶來便利的同時也使得道路越來越擁擠，使人們花費在道路的時間越來越多，更嚴重的是汽車排放的尾氣是污染大氣環(huán)境的重要因素之一，藍天白云的日子越來越少，霧霾天氣越來越多，這就使得我們有必要重新考慮出行方式。
倡導低碳出行、健康出行、綠色出行、文明出行已經(jīng)成為時代的要求，在20__年春節(jié)即將到來之際，圣井街道中心小學全體師生發(fā)出倡議：
一、爭做低碳出行的宣傳者。
低碳生活無處不在，我們要學習掌握、宣傳低碳知識，提高低碳意識，樹立低碳理念，倡導低碳生活，帶動更多的人自覺參與到“低碳出行，文明交通”的'行動中來，讓我們的家園多一絲綠色，多一路暢通，多一點文明，多一份健康。
二、爭做低碳出行、文明交通的倡導者和踐行者。
我們倡議“能走不騎，能騎不坐，能坐不開”的出行理念，一公里之內(nèi)步行、三公里之內(nèi)騎自行車、五公里之內(nèi)騎電動自行車、五公里以上拼車或乘坐公共交通工具。從科學角度講，騎自行車既節(jié)約能源又非常環(huán)保，還能鍛煉身體。據(jù)統(tǒng)計，騎自行車出行100公里，可以節(jié)油約9升，相應減排二氧化碳20.7千克。請加入到騎行中來，共享環(huán)保健康生活！
讓我們一起行動吧，從我做起，從現(xiàn)在做起，過低碳生活，做綠色公民，讓空氣更加清新，讓陽光更加明媚，讓我們的家園更加美麗！
倡議人：xx
時間：20xx年xx月xx日
有關環(huán)保的建議書2
尊敬的各位領導、親愛的同學們：
大家好！
你們知道嗎？明天4月22日，是第__個世界地球日。今年我國紀念世界地球日的宣傳口號是：地球是我們惟一的家園，保護資源環(huán)境，善待地球。
我們?nèi)祟惖募覉@——地球，由于空氣污染、亂砍亂伐、汽車尾氣等諸多原因遭到了嚴重的破壞，天空已不再像往日那樣湛藍，流也缺少了昔日的'碧綠，環(huán)境污染已成為影響我們生活的一大問題。為此，作為地球的小公民，作為城市的小主人，我們馬廠湖小學的全體少先隊員，向大家倡議：
一、增強節(jié)約和環(huán)保意識
樹立“珍惜資源、節(jié)約資源和保護環(huán)境”的觀念，以崇尚節(jié)約為榮，浪費資源為恥，做節(jié)約資源和保護環(huán)境的宣傳者、倡導者。
二、培養(yǎng)節(jié)約與環(huán)保行為
大家要從我做起，從現(xiàn)在做起，從生活中的小事做起。積極開展“六個一”節(jié)約活動，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一粒米、每一分錢。做節(jié)能的實踐者、環(huán)境的愛護者。
三、積極參與環(huán)�；顒樱步ňG色家園
自覺遵守社會公德，不踩踏綠地，不攀折花木，不亂涂亂畫，不亂扔垃圾。踴躍參與綠化、美化、凈化環(huán)境的公益活動。做人與自然和諧發(fā)展的促進者。
保護環(huán)境就是保護我們生存的基礎，善待環(huán)境就是善待我們自己！我們的小手雖然稚嫩，卻可以拉起更多節(jié)約資源的大手；我們的童心盡管純真，也能迸發(fā)出保護環(huán)境的火熱激情。為了臨沂的天更藍、水更清、人更美，讓我們共同行動起來，向楊教授那樣，從我做起，珍惜資源，保護環(huán)境，讓我們共同的家園——地球變得更美麗！
倡議人：xx
時間：20xx年xx月xx日
有關環(huán)保的建議書3
親愛的同學：
校園環(huán)境衛(wèi)生是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外展示形象的重要窗口。學校環(huán)境衛(wèi)生的維護，需要我們每一個人的努力，作為駐馬店市第二十四小學的一員，我們的素質也是在這些細節(jié)中體現(xiàn)出來的。
校園是我們共同的家，是我們學習的地方，良好的環(huán)境需要大家來營造。所有，我們要從自身做起，從小事做起，一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃。我們要用自己的行動愛護學校的環(huán)境。
瞧，六年級6班的幾位同學，他們忙碌的身影又出現(xiàn)在學校護欄外的綠化帶邊。為了保持學校周邊環(huán)境的整潔，他們定期來撿拾垃圾。有的同學負責近處的，伸手可以接觸到的地方；有的.同學拿著特制的工具，撿拾遠處樹叢中的紙片。
細看桶中的垃圾，有食品包裝袋、早餐盒、飲料瓶和餐巾紙，這些都是我們的同學隨手丟棄的。保護環(huán)境，人人有責！請同學們從自身做起，做到以下幾點：
一、不亂扔果皮紙屑，使用過的塑料袋、飲料瓶，應丟到垃圾桶。如果身邊沒有垃圾桶，可以先拿在手里，直到看到垃圾桶再扔。
二、看到地面上有垃圾，主動撿起，并投入垃圾桶。
三、不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵；珍惜每一片樹葉，呵護每一株幼苗。
四、不在墻壁瓷磚上亂寫亂畫亂刻，避免對其造成磨損。
親愛的同學們，讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，珍惜我們共同的家園。
希望通過大家共同的努力，讓我們的校園變得更加整潔。
此致
致敬！
倡議人：xx
時間：20xx年xx月xx日
有關環(huán)保的建議書4
全院廣大干部職工們：
節(jié)能減排是我國的基本國策，節(jié)能降碳是每個公民應盡的責任和義務。為深入貫徹落實《關于20__年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的通知》，進一步增強節(jié)能降碳意識，深入開展我院“節(jié)約型醫(yī)院”的建設，向我院廣大干部職工發(fā)出活動倡議書：
一、做節(jié)能降碳的倡導者
增強資源憂患意識，自覺肩負起節(jié)能降碳的社會責任，廣泛發(fā)動身邊的每一個人積極參與節(jié)約型醫(yī)院建設，共同營造人人關心，人人參與的良好氛圍。
二、做節(jié)能降碳的踐行者
節(jié)約能源，從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊做起，樹立綠色消費理念，使用節(jié)能產(chǎn)品、使用可再生能源、使用公共交通工具，提倡綠色低碳的生活方式，培養(yǎng)節(jié)約型消費觀，提高節(jié)約資源、愛護環(huán)境的責任意識，自覺養(yǎng)成健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的良好行為習慣。
三、做節(jié)能降碳的示范者
積極投身節(jié)能降碳行動，用我們的身體力行讓家庭行動起來、讓單位行動起來、讓社會行動起來，帶動身邊的家人、同事、朋友自覺節(jié)約能源資源，為全社會節(jié)能降碳做出表率。人人爭當節(jié)能降碳衛(wèi)士，為節(jié)能降碳出一份力、盡一份責，共同營造全民參與節(jié)能降碳的良好氛圍。
四、做節(jié)能降碳的'志愿者
要做節(jié)能降碳的宣傳員和監(jiān)督員，糾正身邊的浪費行為，堅決同浪費現(xiàn)象做斗爭。積極主動參加節(jié)能減排的公益活動，立足崗位和閑暇時間，開展節(jié)能宣傳和監(jiān)督活動，爭做節(jié)能降碳志愿者。
營造一個低碳的生活環(huán)境，不僅是為了我們自己，更是為了造福后代。讓我們立即行動起來，為共建我們溫馨美麗的醫(yī)院做出貢獻！
倡議人：xx
時間：20xx年xx月xx日
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