【熱門(mén)】捐書(shū)倡議書(shū)
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，越來(lái)越多人會(huì)去使用倡議書(shū)，倡議書(shū)本身不具有很強(qiáng)的約束力，有關(guān)人員可以表示響應(yīng)，也可以不表示響應(yīng)。大家知道倡議書(shū)的格式嗎？以下是小編為大家收集的捐書(shū)倡議書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
捐書(shū)倡議書(shū)1
尊敬的員工朋友們：
大家好!
書(shū)藉是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)的精神糧食，一本好書(shū)可以改變?nèi)说?一生，一本好書(shū)可以改變你我的人生方向。為豐富廣大員工的業(yè)余生活，讓員工在工作之余能有更多休閑娛樂(lè)方式，提高自身的文化素養(yǎng)，增加專(zhuān)業(yè)技能，公司工會(huì)擬在公司設(shè)立職工圖書(shū)室。我們將在公司現(xiàn)有書(shū)籍的基礎(chǔ)上，集中購(gòu)買(mǎi)一批新書(shū)，讓大家在業(yè)余時(shí)間借閱。為使圖書(shū)室圖書(shū)更加豐富多彩，在此，我們向全體員工發(fā)出“捐書(shū)倡議“，希望大家能將家里閑置的書(shū)、看過(guò)的書(shū)、對(duì)同事有幫助的書(shū)整理一下，捐給我們的圖書(shū)室，為提高公司員工文化素質(zhì)，推動(dòng)公司文化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們對(duì)所捐圖書(shū)不作要求，只要是能對(duì)企業(yè)、對(duì)職工有幫助的，我們將感謝您的善舉。捐一冊(cè)書(shū)籍，留一份真情，贈(zèng)一本圖書(shū)，獻(xiàn)一份愛(ài)心，請(qǐng)大家伸出雙手，獻(xiàn)出你們手中的藏書(shū)，加入到建設(shè)“職工之家“的活動(dòng)中來(lái)，我們期待每一為員工的積極參與。
公司工會(huì)將于10月10日下午15點(diǎn)30分在公司七樓多功能廳設(shè)立捐書(shū)收書(shū)點(diǎn)，集中收取職工所捐的書(shū)籍，歡迎職工踴躍參與。謝謝!
此致
敬禮！
倡議人：xx
20xx年x月xx日
捐書(shū)倡議書(shū)2
社區(qū)的居民：
西城社區(qū)圖書(shū)閱覽室現(xiàn)發(fā)起名為“春風(fēng)行動(dòng)”愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)的倡議，望廣大居民積極響應(yīng)。
只要你家中有閑置的書(shū)籍，只要你的書(shū)籍積極向上，不限種類(lèi)不分新舊，都可以將書(shū)捐到西城社區(qū)同居民們一起分享。
偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
區(qū)區(qū)舊書(shū)，仁愛(ài)不盡!或許您捐出的一本書(shū)，不足以讓一個(gè)平凡的人成為一代作家，但您彌足珍貴的愛(ài)心，一定能令如饑似渴的書(shū)迷心靈為之震撼;
一定能感召身邊的人，也像您一樣，擁有一顆善良、美好的.心靈;一定能激勵(lì)我們更努力地凝聚社會(huì)上無(wú)數(shù)愛(ài)心人士的力量，共同構(gòu)建一個(gè)愛(ài)心社區(qū)。
最小的力量，也是一種支持!你的慷慨捐贈(zèng)將為西城社區(qū)圖書(shū)閱覽室撐起知識(shí)的晴空，讓書(shū)的價(jià)值和你高尚的情操一同升華!
捐書(shū)地點(diǎn)：西城社區(qū)居委會(huì)(西山花園內(nèi))
捐書(shū)熱線：
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
捐書(shū)倡議書(shū)3
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，一本好書(shū)可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。
當(dāng)你閑暇翻開(kāi)一本課外書(shū)的時(shí)候，當(dāng)你在圖書(shū)館找尋自己喜愛(ài)的小說(shuō)時(shí)，當(dāng)你輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)瀏覽五彩斑斕的網(wǎng)絡(luò)世界時(shí)，你可曾想到，在同一片藍(lán)天下，就在偏遠(yuǎn)的山村小學(xué)，有這樣一群學(xué)生：他們沒(méi)有自己的圖書(shū)室，他們會(huì)把一本破舊的書(shū)刊當(dāng)寶貝一樣的呵護(hù)；他們坐在簡(jiǎn)陋的教室里，吃的是家里帶來(lái)的咸菜，住的是窗戶(hù)殘缺不全的宿舍。但是物質(zhì)上的艱苦阻擋不了孩子們對(duì)知識(shí)的`渴求，他們渴望通過(guò)與書(shū)的對(duì)話豐富精神世界，渴望掌握更多的知識(shí)來(lái)改變窘迫的生活狀態(tài)，改變自己的命運(yùn)！
此時(shí)此刻，我們的心怎能平靜！
去年，我們學(xué)院的社會(huì)實(shí)踐隊(duì)到達(dá)了貧困的青海省湟中縣漢東鄉(xiāng)下麻爾小學(xué)，給那里的孩子們帶去了幾十本圖書(shū)，建成了希望圖書(shū)室。然而那里的孩子們對(duì)知識(shí)如此真實(shí)的渴望，撼人心弦，所以，我們?cè)谶@里發(fā)出倡議：用您的力量，為漢東下麻爾小學(xué)的孩子們送去精神食糧，豐富他們的生活乃至靈魂。也將我們學(xué)院在那里建立的希望圖書(shū)室進(jìn)一步發(fā)展壯大下去，為漢東下麻爾小學(xué)貧困的孩子們以力所能及的幫助。我們送去的每一本書(shū)都是一絲血脈，它們會(huì)像血液一樣流動(dòng)，流動(dòng)在那些孩子們的知識(shí)脈絡(luò)中。
這次所捐的圖書(shū)將通過(guò)組建xx學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐青海小分隊(duì)帶到xxxx小學(xué)。
我們的捐書(shū)地點(diǎn)是xx學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)辦公室，捐書(shū)時(shí)間為即日起至6月30日每周一到周五上午8：00—11：00，下午3：00—5：00。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香！
xx大學(xué)xx學(xué)院
捐書(shū)倡議書(shū)4
各級(jí)文明單位、文明學(xué)校：
知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái)。
當(dāng)您在茶香飄逸、書(shū)香氤氳的溫馨氛圍里暢享人生時(shí)，可曾想過(guò)，在我縣許多偏遠(yuǎn)的山區(qū)，仍有很多很多的貧困孩子，他們對(duì)讀書(shū)充滿(mǎn)了渴望。他們沒(méi)有手機(jī)，沒(méi)有電腦，他們獲取知識(shí)的唯一途徑就是書(shū)籍，然而卻沒(méi)有條件買(mǎi)更多的好書(shū)。一本好書(shū)，也許在您的書(shū)架上已灰塵滿(mǎn)面、休眠太久;但對(duì)于這些貧困山區(qū)的孩子而言，卻是能帶給他們知識(shí)與力量，能為他們加油鼓勁的精神大餐!
在此，仙游縣委文明辦、仙游縣志愿者協(xié)會(huì)真情呼吁仙游縣各級(jí)文明單位、文明學(xué)校的黨員、干部，教師、員工，踴躍加入到愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)中來(lái)——伸出您溫暖的手，捧出您善良的心，用您的真情與愛(ài)心，清理一次自己的書(shū)架，將您閑置的適合孩子們閱讀的'書(shū)籍，捐贈(zèng)到貧困山區(qū)中小學(xué)校孩子們的手中吧!
20____年12月27日(星期日)晚上六點(diǎn)半，在天博廣場(chǎng)將舉行一場(chǎng)“聰明花開(kāi)，書(shū)香四溢”主題公益活動(dòng)。屆時(shí)，主辦方將收集社會(huì)各界捐贈(zèng)的書(shū)本，并轉(zhuǎn)贈(zèng)有關(guān)山區(qū)學(xué)校。
需要您來(lái)做的，也許只是翻出您擱置在箱底的曾經(jīng)心愛(ài)的讀物;或是輕輕撣去案頭堆放的書(shū)籍上的'灰塵;或是整理出曾經(jīng)用過(guò)的教輔書(shū)籍，打個(gè)包，帶到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，或者于12月25日前聯(lián)系我們，您就能為幫孩子們建立起一個(gè)愛(ài)心書(shū)社而獻(xiàn)上一份沉甸甸的愛(ài)心!
送人玫瑰，手有余香!送出一本書(shū)，傳出一份情，成就一個(gè)夢(mèng)!讓我們凝聚愛(ài)心，為求知若渴的貧困孩子們架起一道了解外面世界的廣闊橋梁，讓他們的“讀書(shū)夢(mèng)”夢(mèng)想成真，讓這個(gè)冬天因?yàn)橛袗?ài)而冰雪消融、春暖花開(kāi)!
捐書(shū)倡議書(shū)5
尊敬的各位業(yè)主：
您好！
書(shū)——是我們獲得知識(shí)的重要途徑，同樣也是我們了解世界的一個(gè)窗口。好的書(shū)籍，往往能夠影響一個(gè)人的一生。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，書(shū)架上的一些書(shū)籍或許已不再使用，然而對(duì)于他人，這部分書(shū)籍卻能給他們帶來(lái)新知，為此，xx物業(yè)將舉辦“xx”活動(dòng)。本活動(dòng)以充分利用書(shū)籍資源、避免造成閑置浪費(fèi)為宗旨。通過(guò)向廣大業(yè)主募集廢舊書(shū)籍，通過(guò)交換書(shū)籍來(lái)豐富業(yè)主生活，拓展知識(shí)面，使園區(qū)的圖書(shū)流動(dòng)起來(lái)，實(shí)現(xiàn)資源共享，物盡其用。您的捐贈(zèng)書(shū)籍將會(huì)存放在園區(qū)拉幕廣場(chǎng)處書(shū)籍取閱柜內(nèi)。（根據(jù)書(shū)籍類(lèi)別及數(shù)量定制閱覽展柜，并將您和您捐贈(zèng)的書(shū)籍登記在賬冊(cè)上。）
捐一份書(shū)香，留一份真情。知識(shí)海洋中融入了您的一滴水，您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣；xx文化中增添了您的'一朵花，您的精神也將同花朵一道綻放出馨香。期待著各位業(yè)主們踴躍捐獻(xiàn)出飽含自己濃濃愛(ài)心的書(shū)籍，讓知識(shí)的暖流在碧桂園園區(qū)傳遞！
書(shū)籍種類(lèi)：類(lèi)別不限、版本不限、新舊不限。
�。ㄖ灰悄J(rèn)為有價(jià)值和已讀書(shū)籍均可）
捐書(shū)流程：
1.在xx物業(yè)填寫(xiě)捐書(shū)登記表；
2.填寫(xiě)好以后交于物業(yè)圖書(shū)管理員，并將所捐書(shū)籍放于指定位置即可；
活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日—x月x日
活動(dòng)地點(diǎn)：xx物業(yè)服務(wù)中心
聯(lián)系電話：xx
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
捐書(shū)倡議書(shū)6
全校師生員工們：
黔南民族醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校圖書(shū)館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，是學(xué)校教學(xué)工作和科研工作的重要組成部分，豐富的藏書(shū)有利于學(xué)校的專(zhuān)業(yè)建設(shè)，有利于廣大師生的思想交流，有利于師生豐富知識(shí)和開(kāi)闊視野，館藏圖書(shū)是校園文化的重要載體，是為讀者提供服務(wù)的基礎(chǔ)，是學(xué)校辦學(xué)水平和實(shí)力的重要體現(xiàn)。
近年來(lái)，學(xué)校高度重視圖書(shū)館建設(shè)，逐年增加圖書(shū)購(gòu)置經(jīng)費(fèi)，加大文獻(xiàn)的購(gòu)買(mǎi)量。目前學(xué)校圖書(shū)館的館藏文獻(xiàn)保障能力逐步增強(qiáng)。但由于歷史原因，藏書(shū)量仍顯不足，不能充分滿(mǎn)足師生的信息檢索、借閱需求。為了更好地充實(shí)館藏，多渠道增加館藏總量，圖書(shū)館倡議全校師生員工積極向?qū)W校圖書(shū)館捐贈(zèng)圖書(shū)。捐一冊(cè)書(shū)籍，留一份真情;贈(zèng)一本圖書(shū)、獻(xiàn)一份愛(ài)心。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。授人玫瑰，手留余香，您的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)讓更多的師生受益，也使書(shū)的價(jià)值和您的境界得到升華。您捐出的一本書(shū)，一定能令如饑似渴的書(shū)迷心靈為之震撼;一定能感召身邊的人，也像您一樣，擁有一顆善良、美好的心靈;一定能激勵(lì)我們更努力地凝聚大家的力量，共同為學(xué)校的升本工作和跨域發(fā)展作貢獻(xiàn)。最小的力量，也是一種支持!捐贈(zèng)書(shū)籍，對(duì)于學(xué)校，對(duì)于社會(huì)，對(duì)于大家，對(duì)于文化的保護(hù)與傳承都具有非凡的意義。
親愛(ài)的.老師們、同學(xué)們，學(xué)校是我家，建設(shè)發(fā)展靠大家。校興我榮、校衰我恥。希望全校師生獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心與力量，響應(yīng)捐書(shū)號(hào)召，請(qǐng)大家伸出雙手，獻(xiàn)出您手中的藏書(shū)，為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，衷心期待您的參與!
1.捐書(shū)范圍：各個(gè)歷史時(shí)期正式出版、內(nèi)容健康、保存較完好的書(shū)籍(不包括單本雜志、散頁(yè)報(bào)紙、少兒類(lèi)讀物、中小學(xué)教科書(shū))。最好是內(nèi)容較新，與醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的圖書(shū)。
2.捐贈(zèng)書(shū)籍時(shí)間：x月xx日至x月xx日。
3.捐贈(zèng)書(shū)籍形式：以部門(mén)、系部為單位，發(fā)動(dòng)并收集好書(shū)籍，數(shù)量不限，注明捐贈(zèng)部門(mén)班級(jí)、捐贈(zèng)人姓名、書(shū)名及冊(cè)數(shù)，送交圖書(shū)館采編部。
4、集中捐贈(zèng)結(jié)束后，可自行到圖書(shū)館三樓采編部辦公室再次捐贈(zèng)。
5、聯(lián)系科室：圖書(shū)館采編部聯(lián)系人：xxxx聯(lián)系電話：
圖書(shū)館
20xx年x月xx日
捐書(shū)倡議書(shū)7
親愛(ài)的二（2）班全體同學(xué)們：
當(dāng)我們手捧爸爸媽媽買(mǎi)的精美彩繪課外書(shū)，暢游在知識(shí)的海洋中時(shí)，你們可曾想到、明白：在長(zhǎng)豐縣橋沖小學(xué)，有很多同學(xué)，做夢(mèng)都想看本童話書(shū)，但是校園沒(méi)有，自己更沒(méi)有。有的學(xué)生說(shuō)：“我的課外書(shū)只有一本作文書(shū)，從沒(méi)看過(guò)童話書(shū)�！边�有一名五年級(jí)的女生說(shuō)：“我最想看的是漫話書(shū)，上五年級(jí)之前，都不明白什么是漫話書(shū)，不久前借看了別人的一本，一下就喜歡上了漫話書(shū)，但是因?yàn)樨毟F，直到此刻也沒(méi)機(jī)會(huì)擁有一本屬于自己的漫畫(huà)書(shū)�！毙@的圖書(shū)室大部分是一些年代長(zhǎng)遠(yuǎn)，頁(yè)面泛黃，很久以前出版的書(shū)籍。據(jù)了解，我們省許多鄉(xiāng)村小學(xué)都沒(méi)有像樣的圖書(shū)館，甚至沒(méi)有圖書(shū)館。
親愛(ài)的同學(xué)們，和那些農(nóng)村的孩子相比，我們是多么富有和幸福阿！
一滴水，能夠滋潤(rùn)一寸土地，一本好書(shū)可能意味著成就一個(gè)夢(mèng)想。
親愛(ài)的同愛(ài)們，行動(dòng)起來(lái)吧！一些和我們同齡的貧困學(xué)生，期盼著我們的友誼，期盼著我們的愛(ài)心，期盼著早日擁有一本自己喜歡的.課外書(shū)。
親愛(ài)的同學(xué)們，伸出我們關(guān)愛(ài)的雙手吧！將我們身邊已讀過(guò)的書(shū)捐出來(lái)，讓一本本書(shū)傳遞著我們的真情，成就一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們?nèi)嗔膫�(gè)同學(xué)愛(ài)心凝聚，為生活貧困的農(nóng)村孩子搭起一座“愛(ài)心書(shū)社”。
心靈會(huì)因?yàn)槲覀兊年P(guān)愛(ài)更加充實(shí)，世界也會(huì)因我們的參與而更加秀麗！讓關(guān)愛(ài)成為一種習(xí)慣！讓純真的眼睛里，不再為讀書(shū)而暗淡！讓他們和我們?cè)谕黄{(lán)天下共同成長(zhǎng)！
捐書(shū)地點(diǎn)：xxx
地址：xx
捐書(shū)倡議書(shū)8
親愛(ài)的同事們：
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是開(kāi)啟智慧的鑰匙，是創(chuàng)造幸福生活的法寶。
集團(tuán)“婦女兒童之家”自運(yùn)營(yíng)以來(lái)深受廣大職工和職工子女的喜愛(ài)與信任，“閱讀區(qū)”更是成為各位同事和孩子們暢游知識(shí)海洋、享受文化生活的一個(gè)精神樂(lè)園。為了不斷滿(mǎn)足大家對(duì)閱讀的需求，豐富“婦女兒童之家”的藏書(shū)量，營(yíng)造更良好的讀書(shū)氛圍，現(xiàn)誠(chéng)摯地向全體同事發(fā)出“愛(ài)心捐書(shū)”倡議。請(qǐng)把部分您覺(jué)得有意義的.或閑置的書(shū)籍拿出來(lái)與大家共同分享，讓那些曾經(jīng)給予您力量的書(shū)籍再次燃起火焰，播種知識(shí)。奉獻(xiàn)不論多少，捐贈(zèng)不分先后;捐一縷書(shū)香，留一份真情。您的捐贈(zèng)也許有限，但涓涓細(xì)流，可以匯聚成海。讓我們攜起手來(lái)，共同為建設(shè)“書(shū)香長(zhǎng)高控股”貢獻(xiàn)一份力量!
具體事宜
1、書(shū)籍內(nèi)容不限類(lèi)別，要求積極進(jìn)取，健康向上，推薦各類(lèi)有利于開(kāi)拓視野，陶冶情操，提升個(gè)人修養(yǎng)，工作效能的書(shū)籍。兒童及青少年圖書(shū)以?xún)和破�、古典名著、名人典故、傳統(tǒng)禮儀、文學(xué)故事為主(漫畫(huà)書(shū)除外)。
2、捐贈(zèng)書(shū)籍須為正版圖書(shū)，無(wú)破損、無(wú)批注、無(wú)劃線。
3、請(qǐng)大家將捐贈(zèng)的書(shū)籍交至各公司綜合管理部，各公司對(duì)捐贈(zèng)的書(shū)籍進(jìn)行初步檢查篩選，并按公司和個(gè)人名義做好登記。6月28日前由麓谷建發(fā)、麓谷實(shí)業(yè)、麓谷建工系統(tǒng)匯總至集團(tuán)婦聯(lián)。
xxx
20xx年x月x日
捐書(shū)倡議書(shū)9
親愛(ài)的朋友們：
從XX月XX日到XX日大四學(xué)生即將離校前期，為了實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用，并且為即將到來(lái)的11屆新生提供更廣闊的閱讀空間，我大學(xué)生自律管理委員會(huì)特舉辦“畢業(yè)生書(shū)籍捐贈(zèng)”活動(dòng)。
活動(dòng)當(dāng)天，許多大四畢業(yè)生前來(lái)捐贈(zèng)，在捐贈(zèng)的同時(shí)很多畢業(yè)生留下了自己的祝福，他們希望自己的母校越來(lái)越好，希望下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們能有更出色的表現(xiàn)。
在活動(dòng)舉辦的過(guò)程中，我們有很多的成功之處：
一、做到了人員的合理安排，資源的充分利用。
二、每一天的工作人員都很盡職，把捐書(shū)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)的井然有序，書(shū)籍分門(mén)別類(lèi)，參與人員記錄在案，紀(jì)念品限量發(fā)放等等。
三、特助T恤紀(jì)念品有很好的紀(jì)念意義，是本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn)，同時(shí)也給畢業(yè)生留下了母校的回憶。
但是每一次活動(dòng)都會(huì)有不足之處
一、人員安排：每天的人員都有固定的.安排，但是在時(shí)間安排上有所欠缺，沒(méi)有規(guī)定活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置的具體時(shí)間及人員。
二、工作人員：現(xiàn)場(chǎng)工作人員離開(kāi)現(xiàn)象比較嚴(yán)重，須嚴(yán)格規(guī)定請(qǐng)假制度，避免人手不夠的情況發(fā)生。
三、書(shū)籍整理：書(shū)籍分門(mén)別類(lèi)未持之以恒，在搬運(yùn)過(guò)程中已將書(shū)籍類(lèi)別打亂，對(duì)下學(xué)期的書(shū)記回饋活動(dòng)有一些不便的影響。
四、自我宣傳：捐書(shū)活動(dòng)是本學(xué)期自律委舉辦的大型外場(chǎng)活動(dòng)，本次活動(dòng)很有利于宣傳自律委的整體形象，但我們并有完美的抓住這次機(jī)會(huì)。
每一次活動(dòng)都會(huì)給我們不一樣的收獲，在這些收獲中我們不斷的成長(zhǎng)；每一次活動(dòng)都會(huì)暴露出我們的不足，在中些不足中我們不斷的改正，不斷的進(jìn)步；
每一次的躍進(jìn)，都是潛在核心的詩(shī)與真被開(kāi)掘的結(jié)果。它們一直存在著，不過(guò)藏在了深處，需要我們不斷的挖掘，不然埋沒(méi)了也就不再了。
希望自律委這個(gè)寶藏能不斷的被開(kāi)掘，不斷發(fā)出特色的光和熱。
此致
敬禮
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
捐書(shū)倡議書(shū)10
親愛(ài)的各位同事：
書(shū)是智慧的結(jié)晶，是知識(shí)的載體，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。每一本好書(shū)都能為我們打開(kāi)一個(gè)新的世界，使我們更加豐富，更加健康，更加成熟。為讓公司的所有職工能更加便捷地享受讀書(shū)的樂(lè)趣，獲取更多的知識(shí)，公司工會(huì)通過(guò)向上級(jí)積極爭(zhēng)取為公司的職工書(shū)屋募集了近千本圖書(shū)，公司的職工書(shū)屋將在近日內(nèi)向同事們開(kāi)放。鑒于職工書(shū)屋的書(shū)籍存量較小，特向各位同事發(fā)出倡議：每位員工向職工書(shū)屋捐贈(zèng)3-5本書(shū)。請(qǐng)讓您手邊的閑置書(shū)籍得到充分的利用，將節(jié)約的.理念化作奉獻(xiàn)愛(ài)心的實(shí)際行動(dòng)，傳遞給每一位需要的同事。我們會(huì)將所有捐贈(zèng)書(shū)籍登記在冊(cè)，方便您的更換或者收回。
捐書(shū)時(shí)間：20xx年9月26日--10月15日
捐書(shū)要求：內(nèi)容積極向上，適合員工們閱讀的健康讀物。新書(shū)舊書(shū)皆可，如為舊書(shū)，請(qǐng)務(wù)必保證書(shū)頁(yè)干凈整潔，無(wú)缺頁(yè)、污損和較嚴(yán)重的涂畫(huà)等。
捐書(shū)熱線：xxxxx
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年x月xx日
捐書(shū)倡議書(shū)11
親愛(ài)的老師、校友、同學(xué)們：
大家好！
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是獲取知識(shí)的源泉，是開(kāi)啟智慧的鑰匙。一本好書(shū)是伴隨我們一生的良師益友。捐一本好書(shū)，打開(kāi)一扇亮窗。時(shí)光荏苒，我們總有一些舊書(shū)積存，相信每一位愛(ài)書(shū)的.人都希望自己的書(shū)籍能在渴望求知的人群當(dāng)中傳閱，與您一起探索知識(shí)的奧秘和智慧，與您一道舉書(shū)評(píng)天下。
為配合國(guó)家“全民閱讀”工作的廣泛深入開(kāi)展，營(yíng)造和諧校園、書(shū)香校園、閱讀校園。我們聯(lián)合學(xué)生處、團(tuán)委、校友會(huì)、離退休工作處向全校廣大師生員工及校友發(fā)出倡議，希望大家能奉獻(xiàn)出您手中健康向上、知識(shí)性強(qiáng)、有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的圖書(shū)，為豐富校園文化添磚加瓦。大廈魏然，梁椽共舉。也許我們每個(gè)人的捐獻(xiàn)微不足道，但涓涓細(xì)流可以匯聚成河，有您的積極參與，終究會(huì)形成知識(shí)的海洋。贈(zèng)人玫瑰，手有余香；捐出智慧，德可高尚。我們相信您的每一次付出都是對(duì)學(xué)校發(fā)展的莫大支持！我們衷心感謝您的熱情參與！
活動(dòng)具體事宜：
1、捐書(shū)時(shí)間：20xx年11月11日至20xx年12月16日（每周一、三的14：00—16：00）。
2、捐書(shū)地點(diǎn)：圖書(shū)館一樓讀者服務(wù)臺(tái)
3、捐書(shū)要求：有利于學(xué)校學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)和發(fā)展、有利于學(xué)生身心健康和發(fā)展、有利于校園文化的傳承和創(chuàng)新，內(nèi)容積極向上的所有中外文圖書(shū)（含我校教師、校友、學(xué)生參加編寫(xiě)的著作和教材）。新舊皆可，要求整潔無(wú)破損。
希望廣大師生員工及校友踴躍獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，再次對(duì)您的愛(ài)心善舉表示衷心的感謝！
此致
敬禮
xxx
20___年__月__日
捐書(shū)倡議書(shū)12
充滿(mǎn)愛(ài)心的廣大xx市民們：
在我們共同的生活的藍(lán)天下，有這么一群可愛(ài)的孩子，他們有著天真的笑臉，明亮的眼睛，有著對(duì)外面世界的好奇和對(duì)未來(lái)生活的渴望。不同的是，由于家庭的貧困，他們的童年，可能沒(méi)有丑小鴨和灰姑娘的童話，沒(méi)有芭比娃娃和變形金剛，沒(méi)有畫(huà)畫(huà)的鉛筆……但是，他們和我們同在一片藍(lán)天下!他們一樣的努力，一樣的好學(xué)，一樣的懂事，一樣的上進(jìn)。由于缺少課外讀物，他們只能學(xué)到課本中那點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)，不能象城里的孩子一樣，可以盡情汲取知識(shí)的甘露。
阿基米德說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球”。您給孩子的一本書(shū)也許會(huì)改變他(她)的一生!
在此，xx市志愿者協(xié)會(huì)向各位發(fā)出倡議：為鄉(xiāng)村學(xué)校的孩子捐一本書(shū)!別讓那些報(bào)紙書(shū)籍化為廢紙，那丟棄的也許是一個(gè)孩子的夢(mèng)想;捐一本影響了你童年的故事書(shū)吧，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，那會(huì)打開(kāi)未來(lái)之門(mén)!
xx市志愿者協(xié)會(huì)全體成員，向關(guān)心鄉(xiāng)村學(xué)校教育的朋友致敬，代孩子們向大家表示感謝!孩子們也許記不住你的名字，但會(huì)感受到您溫暖的心!
捐書(shū)范圍：合適小學(xué)生讀的課外書(shū)，雜志等
捐書(shū)時(shí)間：每天早上9點(diǎn)至下午7點(diǎn)
捐書(shū)地點(diǎn)：
聯(lián)系人：
愛(ài)心不是施舍，是一種神圣的責(zé)任!也許這些孩子的生活并不至于困窘，學(xué)業(yè)并不至于無(wú)法完成，而我們所做的不過(guò)是盡我們的.一些心力給他們提供一些方便。小時(shí)候，我們有多少塵封的故事書(shū)，名著;每年，我們有多少參考資料閑置著，現(xiàn)在，我們可以為這些書(shū)找到它們最佳的價(jià)值!
愛(ài)心捐書(shū)倡議書(shū)
4月23日是“世界讀書(shū)日”。為表達(dá)向玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)小伙伴的慰問(wèn)和關(guān)心，我們 5家少兒期刊聯(lián)合向全國(guó)少年兒童讀者發(fā)出倡議：捐一本課外書(shū)，寫(xiě)一封慰問(wèn)信，交一個(gè)藏族小伙伴，與青海玉樹(shù)的小朋友共享成長(zhǎng)快樂(lè)!
在大地震中家園毀了、學(xué)�？辶�，但災(zāi)區(qū)的小伙伴并沒(méi)有失去生活的信心和對(duì)知識(shí)的渴望。我們要盡我們的一份努力，“助人為樂(lè)、牽手希望”，積極幫助青海玉樹(shù)災(zāi)區(qū)的小伙伴們拓寬視野，汲取更多有益的精神食糧，解決他們目前在課外閱讀中缺好書(shū)、少新書(shū)的困難，增強(qiáng)他們克服困難，重建家園的信心和勇氣。
我們?cè)S多小讀者都有一些看過(guò)的圖書(shū)，希望大家把它們捐獻(xiàn)出來(lái)，和災(zāi)區(qū)小伙伴一起分享閱讀的喜悅。捐出一本書(shū)籍，就是奉獻(xiàn)一片愛(ài)心，傳遞一個(gè)微笑，收獲一份希望。
你可在書(shū)的扉頁(yè)或另夾小紙條寫(xiě)上贈(zèng)言、祝福、讀書(shū)感想以及交友信息，把你的關(guān)愛(ài)傳遞到千里之外。記住留下你的詳細(xì)通信地址和聯(lián)系方式。
也許每一個(gè)人的捐贈(zèng)數(shù)量有限，也許表達(dá)愛(ài)心的方式各有不同，但涓涓細(xì)流，匯聚成海，有你我的踴躍參與和努力，一定能匯成一片知識(shí)的海洋。里面有你的愛(ài)心，也有他們的歡樂(lè)。
捐書(shū)倡議書(shū)13
全校師生員工、校友、社會(huì)各界人士：
感謝大家多年來(lái)對(duì)學(xué)校改革發(fā)展的大力支持和幫助！
建校40多年來(lái)，在全校師生員工、校友、社會(huì)各界人士關(guān)心、支持和幫助下，我校文獻(xiàn)資源建設(shè)取得長(zhǎng)足進(jìn)步，為學(xué)校教學(xué)科研和學(xué)子成長(zhǎng)成才提供了重要保障，但目前館藏圖書(shū)總量和學(xué)科結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀與廣大師生的需求和建設(shè)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高水平師范大學(xué)的目標(biāo)任務(wù)相比，仍有一定差距。為了進(jìn)一步完善我校文獻(xiàn)資源保障體系，增強(qiáng)圖書(shū)館文獻(xiàn)信息服務(wù)的能力，我們特向全校師生員工、校友以及關(guān)心學(xué)校發(fā)展的社會(huì)各界人士，發(fā)出向?qū)W校捐贈(zèng)圖書(shū)的倡議。
我們衷心期盼大家繼續(xù)弘揚(yáng)“知識(shí)共享，愛(ài)心傳遞”的'理念，動(dòng)手整理自己的書(shū)架，將那些凝聚著人類(lèi)智慧、曾帶給您豐富精神養(yǎng)分的書(shū)籍，作為一份珍貴的禮物捐獻(xiàn)給學(xué)校，使圖書(shū)所承載的知識(shí)得以廣泛傳播和分享，用大家的無(wú)私奉獻(xiàn)為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
大廈巍然，梁椽共舉。也許個(gè)人的捐贈(zèng)有限，但涓涓細(xì)流，能匯聚成大海。您的慷慨定將惠澤師生，同時(shí)也使所贈(zèng)圖書(shū)的價(jià)值和您的精神境界得到升華。我們相信，“知識(shí)共享、愛(ài)心傳遞”之花，一定會(huì)在我們的校園美麗綻放！
圖書(shū)館
20__年__月__日
捐書(shū)倡議書(shū)14
親愛(ài)的各位朋友：
你們好！也許你手中正好有一本已經(jīng)看過(guò)的好書(shū)，也許你有一本封存已久幾乎被忘記的好書(shū)，也許您的孩子的教輔書(shū)籍已經(jīng)存箱多日，也許你有成堆的書(shū)籍需要處理……
當(dāng)我們和我們的子女暢游在知識(shí)的海洋里，是否也曾想到那些飽含對(duì)知識(shí)渴求的眼睛也在默默注視著我們?是否想到哪些被遺忘在角落里的書(shū)籍也正充滿(mǎn)著“站好最后一班崗”的渴望與熱忱?再當(dāng)我們默然的將一本一本尚新的書(shū)本當(dāng)著廢舊報(bào)紙按斤論兩賣(mài)出的時(shí)候，也許，這些書(shū)籍對(duì)你來(lái)說(shuō)微不足道，但是對(duì)于哪些留守兒童來(lái)講是迫切需要的。雪中送炭是最珍貴的情誼，所有受益者都會(huì)牢記這無(wú)私的人間真情!
知識(shí)改變命運(yùn)，教育改變?nèi)松�。兩年�?lái)在艾歐史密斯員工的關(guān)注下，英語(yǔ)支教、科技夏令營(yíng)、電腦輔導(dǎo)下鄉(xiāng)以及XX年捐書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，548名博愛(ài)小學(xué)的鄉(xiāng)村留守兒童的學(xué)習(xí)熱情日益高漲，在XX年的.六一兒童節(jié)來(lái)臨之前，我們將開(kāi)展向“艾歐史密斯高淳博愛(ài)小學(xué)”贈(zèng)書(shū)活動(dòng)，我們向全體員工發(fā)出這樣的倡議：如果你有這樣的書(shū)本，無(wú)論是文學(xué)、小學(xué)生課外教輔材料、兒童文學(xué)或文學(xué)讀本，只要有益于孩子的知識(shí)拓展、道德教育，請(qǐng)捐助到公司人力資源部。
造福他人勿以小義而不為，一本書(shū)不算少，百冊(cè)書(shū)不算多。請(qǐng)整理家里的書(shū)架，將哪些凝聚人類(lèi)知識(shí)、曾經(jīng)給您或您子女以豐富營(yíng)養(yǎng)的書(shū)籍作為您珍貴的禮物送給那些孩子們。
倡議人：
20xx年xx月xx日
捐書(shū)倡議書(shū)15
親愛(ài)的同學(xué)們：
送出一本好書(shū)，打開(kāi)一扇亮窗。把手中閑置的書(shū)籍，捐贈(zèng)給困境兒童和留守兒童，為他們的夢(mèng)想插上知識(shí)的翅膀。有這樣一群孩子，他們的父母或殘疾或打工離家在外，他們克服種.種困難到校求學(xué)，可是除了教科書(shū)，他們沒(méi)有其它的讀物。他們不知道《十萬(wàn)個(gè)為什么》里能解答他們的種.種疑問(wèn)，也沒(méi)有聽(tīng)過(guò)《白雪公主和七個(gè)小矮人》的故事是多么美麗，但是，他們與其他的小朋友一樣，同樣擁有渴望讀書(shū)的心，同樣憧憬五彩斑斕的夢(mèng)……
在你曾讀過(guò)的很多書(shū)里，你認(rèn)識(shí)了許多有趣的人，聽(tīng)到了許多奇妙的故事，也見(jiàn)證了許多感人的時(shí)刻。當(dāng)你第一次讀到這些的時(shí)候，你總滿(mǎn)懷欣喜地跟身邊的家人朋友分享。可隨著時(shí)間的流逝，你看過(guò)的許多書(shū)籍已悄無(wú)聲息地躺在了那個(gè)被你遺忘的角落里。何不將它們整理出來(lái)，像你最初遇見(jiàn)它們的時(shí)刻，將它們分享給更多人，讓當(dāng)初那份令你歡喜的感悟傳遞下去，讓那些同樣懷揣著五彩斑斕夢(mèng)想的人透過(guò)你的愛(ài)心去感受到那一刻你眼中的世界。
為了讓x境內(nèi)的困境兒童和留守兒童能夠更多了解外面的世界，開(kāi)拓眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，我們決定開(kāi)展“關(guān)愛(ài)留守兒童助力健康扶貧”愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)，并發(fā)出倡議，請(qǐng)大家伸出溫暖的雙手，加入到捐書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中，讓我們的愛(ài)心為這些兒童帶去多彩的世界吧！
朋友們！也許您的點(diǎn)滴付出，就能改變一個(gè)孩子的`命運(yùn)；也許您的一份關(guān)愛(ài)，就能點(diǎn)亮他們的青春夢(mèng)想；也許您送的一個(gè)文具、一本書(shū)，便能給他們帶來(lái)生活的信心，人間的溫情。幫助一個(gè)孩子，成就一個(gè)人生。讓我們凝聚愛(ài)心之力，匯集社會(huì)之愛(ài)，積極參與到留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)工作中，努力為他們健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境，共同為留守兒童健康成長(zhǎng)撐起一片蔚藍(lán)的天空！我們期待著您的熱情參與，衷心感謝您的鼎力支持！
本次所有捐贈(zèng)圖書(shū)將贈(zèng)與x市未成年人保護(hù)中心，并在該中心建立“愛(ài)心書(shū)屋”。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香；扶貧濟(jì)困，大愛(ài)無(wú)疆。愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)期待您的積極參與。
捐書(shū)范圍及要求：適合中小學(xué)生閱讀的各類(lèi)教輔用書(shū)、科普書(shū)籍、歷史故事、名著、童話、漫畫(huà)、書(shū)刊等。所捐贈(zèng)書(shū)籍內(nèi)容要健康活潑、積極向上，書(shū)籍要完好、干凈、整潔，沒(méi)有撕毀缺頁(yè)。
集中捐書(shū)時(shí)間：x月x日——x月x日
集中捐書(shū)地點(diǎn)：xx
日常捐書(shū)地點(diǎn)：xx
倡議人：xxx
20xx年x月x日
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