關(guān)于倡議書范文
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，能夠利用到倡議書的場(chǎng)合越來(lái)越多，倡議書具有響應(yīng)者不確定性的特征。那么你有了解過(guò)倡議書嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于倡議書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于倡議書范文1
全體群眾：
誰(shuí)愿意自己家的周圍垃圾遍地？誰(shuí)愿意走到哪里蒼蠅橫飛？誰(shuí)愿意吃飯時(shí)臭氣四溢？誰(shuí)愿意自己的門前雜亂無(wú)章？誰(shuí)不想坐在干凈整潔的院子里，聽(tīng)著美妙的音樂(lè)，吃著美味的飯菜，享受著美好的田園時(shí)光？為了讓我們的家園更加美麗，讓我們齊心協(xié)力做到：
一、不亂扔垃圾，不亂丟紙屑果皮，把垃圾、紙屑、果皮統(tǒng)統(tǒng)倒到垃圾車或垃圾箱里。
二、打掃衛(wèi)生，使家里和門前整潔，院里院外雜物堆放有序。
三、保持良好的生活習(xí)慣，隨時(shí)維護(hù)好村容村貌，不破壞公私財(cái)物，不在村里別處亂堆亂放。
為了鼓勵(lì)和支持廣大群眾搞好清潔衛(wèi)生，村兩委將于本月15日對(duì)全村群眾家庭衛(wèi)生狀況進(jìn)行集中評(píng)比，每組評(píng)出衛(wèi)生模范戶3戶，每戶獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值50元的'物品。村大棚種植戶也將進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)比，對(duì)及時(shí)清理菜秧并將棚前打掃干凈的種植戶評(píng)出前3名，獎(jiǎng)勵(lì)每戶50元的物品。獲獎(jiǎng)戶命名為“衛(wèi)生模范光榮戶”，授“衛(wèi)生模范光榮”牌，獎(jiǎng)品在授牌時(shí)當(dāng)場(chǎng)發(fā)放。同時(shí)，對(duì)不顧集體衛(wèi)生，亂扔亂倒垃圾、門前臟亂差的戶將評(píng)出后3名進(jìn)行點(diǎn)名批評(píng)，批評(píng)名單在村務(wù)公開(kāi)欄上張榜公布。
評(píng)比活動(dòng)每月進(jìn)行一次，直到年底。希望通過(guò)此次集中整治，我們能夠擁有一個(gè)干凈美好的家園！
XXX黨支部 XXX村委會(huì)
20xx年XX月XX日
關(guān)于倡議書范文2
親愛(ài)的朋友、愛(ài)心人士：
當(dāng)您看到這篇倡議書的題目后仍繼續(xù)往下看，說(shuō)明您是一個(gè)有愛(ài)心的人！感謝您對(duì)一位白血病重發(fā)的花季女孩的關(guān)注！
當(dāng)我們正快樂(lè)地工作、愉快地學(xué)習(xí)、享受美好生活的時(shí)候，您可知道，就在我們身邊，有一位16歲的花季少女正遭受著病痛的折磨，用她頑強(qiáng)的意志和病魔做著斗爭(zhēng)，用她柔弱的力量與死亡抗?fàn)帯?/p>
她叫韓園園，女，現(xiàn)年16歲，在桐柏縣實(shí)驗(yàn)高中高二（13）班學(xué)習(xí)，家住桐柏縣程灣鄉(xiāng)鄧河村上韓莊組，家里只有兩畝水田，父母靠種田和打散工維持簡(jiǎn)單的生計(jì)�，F(xiàn)母親在醫(yī)院陪護(hù)，其父在醫(yī)院打工。
在老師，同學(xué)和家人的支持下，她現(xiàn)在在河南省人民醫(yī)院血液科接受治療，據(jù)，她患的是急性淋巴細(xì)胞白血病，要想治愈必須花費(fèi)很大的時(shí)間和精力，那也就意味著這需要相當(dāng)昂貴的一筆醫(yī)療費(fèi)用。醫(yī)生說(shuō)根據(jù)現(xiàn)在的醫(yī)療條件，她的病完全可以治愈，可以重新回到學(xué)校，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，但是治療費(fèi)用需要六十萬(wàn)元，這簡(jiǎn)直是天文數(shù)字。家庭本來(lái)就不富裕，家里的積蓄和高中同學(xué)們老師們的捐款早已用完，親戚朋友家已借遍，其家庭將再無(wú)力承擔(dān)
滴水成大江，碎石堆海島。
一方有難，八方支援！此時(shí)此刻，我們每個(gè)人的那份發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)都將成為與病魔斗爭(zhēng)的愛(ài)的力量。如果您是一位普通的市民，請(qǐng)不要因囊中羞澀而卻步；如果您是愛(ài)心人士，請(qǐng)伸出您的愛(ài)心援手。涓涓細(xì)流，匯成大海，不論你的能力大小、捐款多少，只要每個(gè)人用真誠(chéng)的心，獻(xiàn)出一份愛(ài)，編織一份情，就能創(chuàng)造生命的奇跡。生命是可貴的，面對(duì)如此鮮活的生命，我們?cè)跄苋绦牟宦劜粏?wèn)？中華民族素有積德行善、扶危濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，我們不能讓她獨(dú)自一人與病魔抗?fàn)�，不能讓她生活在痛苦和絕望中，我們要伸出援助之手，拉她一把，把她從死亡陰影里拉出來(lái)，與我們一起享受陽(yáng)光雨露，享受健康生命的饋贈(zèng)。
敬愛(ài)的朋友、愛(ài)心人士，請(qǐng)你們立刻行動(dòng)起來(lái)吧！您所捐獻(xiàn)的每一分一毫、一點(diǎn)一滴都蘊(yùn)存著無(wú)價(jià)的愛(ài)心，終將化成一縷縷陽(yáng)光，匯成一股股甘泉，溫暖著她的心胸。雖然個(gè)人的力量微不足道，但只要有希望，我們就不能放棄！讓我們用博愛(ài)的胸懷鑄就世間真情，用奉獻(xiàn)的行動(dòng)拯救年輕的生命！或許我們的愛(ài)心只是愛(ài)的江河中那小小的`一滴，但我們相信大家無(wú)名的關(guān)心。友愛(ài)的胸懷定能幫助圓圓和他的家庭戰(zhàn)勝眼前的困難！
在此，我們真誠(chéng)的倡議：
獻(xiàn)出你無(wú)私的愛(ài)，伸出你溫暖的手；讓我們一起點(diǎn)燃希望之火，盡自己的微薄之力，獻(xiàn)出一份愛(ài)心；讓我們共同努力來(lái)救助這個(gè)年輕的生命吧！
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世間將變成美好的人間！
祝好人一生平安！
關(guān)于倡議書范文3
環(huán)境是我們?nèi)祟惣白匀唤缢猩镔囈陨娴幕A(chǔ)。愛(ài)護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。然而，環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要大家的參與和配合，需要你我他的共同努力。因此，我提出倡議：
一、大力宣傳普及環(huán)境保護(hù)知識(shí)，提高廣大公眾的環(huán)保意識(shí)，結(jié)合與環(huán)境有關(guān)的紀(jì)念日，在社區(qū)及公共場(chǎng)所宣傳環(huán)保，參與社區(qū)的環(huán)保實(shí)踐和監(jiān)督。
二、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，節(jié)約資源，減少污染，回收資源，綠色消費(fèi)，支持環(huán)保。
三、積極、認(rèn)真搞好居住社區(qū)、公共場(chǎng)所的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的`污染，對(duì)環(huán)境少一份破壞，多一份關(guān)愛(ài)，共建綠色家園。
四、全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí)，樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。負(fù)起環(huán)保責(zé)任，促進(jìn)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。
五、認(rèn)真貫徹國(guó)家方針政策，法律法規(guī)，為改善人類居住環(huán)境做出實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn)；積極從事和廣泛參與改善人類居住環(huán)境工作。
地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘載有生命的航船，我們?nèi)祟愂沁@艘船上的乘客。當(dāng)船艙漏水的時(shí)候，誰(shuí)能說(shuō)拯救地球與我無(wú)關(guān)？面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí)，任何一個(gè)有良知的人都會(huì)明白：保護(hù)環(huán)境、拯救地球，是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任。
新的世紀(jì)，我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開(kāi)花……偉大的事業(yè)，需要偉大的創(chuàng)造。讓我們這群新世紀(jì)的見(jiàn)證者義不容辭地承擔(dān)起各自的使命，共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的新社會(huì)。我們相信，總有那么一天，綠色環(huán)保社區(qū)將會(huì)在全國(guó)的每一個(gè)角落閃爍醉人的星光！
關(guān)于倡議書范文4
親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來(lái)而努力時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的.校園環(huán)境，我們“校園環(huán)境志愿者”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹(shù)立綠色文明觀念，自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛(ài)護(hù)公共綠地。
3、愛(ài)護(hù)儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡力減少損壞維修。
4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染;節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時(shí)不要開(kāi)燈，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈的情況發(fā)生，微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī)
5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?/p>
6、生活節(jié)儉，不隨意浪費(fèi)糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起，號(hào)召全校同學(xué)樹(shù)立環(huán)境意識(shí)，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。
“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約，父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù)，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹(shù)立環(huán)境意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!
倡議人：
時(shí)間：X年XX月XX日
關(guān)于倡議書范文5
為紀(jì)念中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)，緬懷先輩，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)綠色文明，營(yíng)造全市平安和諧的`社會(huì)環(huán)境。
x月x日至XX日，XX圖書館利用公共場(chǎng)所宣傳、、微信等渠道開(kāi)展綠色清明倡議活動(dòng)，吸引市民積極參與。
一是多方宣傳，倡導(dǎo)綠色清明。清明節(jié)期間，圖書館通過(guò)圖書館、微博、微信，并在一樓大廳開(kāi)展“文明祭掃綠色清明節(jié)”現(xiàn)場(chǎng)海報(bào)宣傳活動(dòng)，倡導(dǎo)綠色清明理念，吸引廣大讀者公共參與綠色清明活動(dòng)。
二是搭建平臺(tái)，網(wǎng)祭先人英烈。圖書館在電子閱覽室開(kāi)展“我們的節(jié)日·綠色清明節(jié)”網(wǎng)上祭掃活動(dòng)，為讀者鏈接中國(guó)文明網(wǎng)“網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)”、中國(guó)祭奠網(wǎng)“為已故親友建館”，讓讀者在網(wǎng)上寄語(yǔ)獻(xiàn)花，表達(dá)心聲，傳遞思念。
三是播放視頻，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。x月x日上午，圖書館為廣大讀者播放《我們的節(jié)日·清明》公益視頻，向讀者詮釋清明的起源、故事等傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，與讀者共同度一個(gè)“平安、綠色、文明、和諧”的清明佳節(jié)。
XXX
X月XX日
關(guān)于倡議書范文6
親愛(ài)的伙伴們：
當(dāng)我們?cè)谙硎苤蠲篮玫臅r(shí)候，當(dāng)我們?cè)诟惺芡掠颜x的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)谙硎芴?yáng)照耀的時(shí)候，正是我們身邊可親的同事阿姨承受悲痛和傷心的時(shí)候，就在上周阿姨的丈夫不幸遭遇車禍，家中的頂梁柱突然的離去，讓這個(gè)本不寬裕的家庭雪上加霜，曾經(jīng)充滿自信的阿姨短短的幾天，頭上平添許多的白發(fā)，但就是這樣一個(gè)平凡家庭卻為了祖國(guó)培養(yǎng)出兩名優(yōu)秀的大學(xué)生(阿姨的'一雙兒女先后以640分和554分的好成績(jī)考上大學(xué)，女兒今年上大三，兒子今年新考上大學(xué))。新學(xué)年的臨近，兩個(gè)兒女的學(xué)費(fèi)更成為這個(gè)家庭的難處，但就是這樣一個(gè)事實(shí)，并沒(méi)有擊倒全家，一家三口人擦干眼淚，重新燃起對(duì)生活和希望。
在這里，我們沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，我們沒(méi)有康慨陳詞，面對(duì)這個(gè)家庭這樣的困難和不幸，我相信我們有理由伸出援助之手，我們向全體伙伴倡議：只要有我們有能力，我們就盡自己一份力，為這樣一個(gè)不幸的家庭，伸出你我的援手，在星期三早上的募捐會(huì)，用你的一份心意，為我們阿姨的家庭重新燃起希望之火，讓這個(gè)家庭感受到我們的愛(ài)，有我們?cè)谏磉吘陀邢Ｍ?
關(guān)于倡議書范文7
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是本校的一名小學(xué)生，已在這所學(xué)校生活了六年了。在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都不會(huì)忘。校園的景色優(yōu)美，高大挺拔的松樹(shù)，姹紫嫣紅的小花可是，當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓是，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美中不足之處。
樓梯轉(zhuǎn)角處的水龍頭盡管沒(méi)人用，但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。讓我來(lái)給大家算筆帳吧!如果一個(gè)水龍頭一二十秒的速度流失1克水，那么一分鐘就流失3克水，一個(gè)小時(shí)就流失180克水，一天就流失4。32千克的水，一年就有1576。8克水流失了。這些數(shù)字是相當(dāng)驚人的。
我覺(jué)得之所以會(huì)出現(xiàn)這種浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，是因?yàn)橥瑢W(xué)們節(jié)約用水的意識(shí)淡薄。才造成的。常言道：“水是生命泉源，珍惜水資源就是珍惜人類的未來(lái)�！彼�，節(jié)約用水，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我建議：
1、在水池旁貼一些有關(guān)節(jié)約用水的'標(biāo)語(yǔ)。
2、開(kāi)一個(gè)節(jié)約用水的班會(huì)。
3、開(kāi)一個(gè)節(jié)約用水的主題活動(dòng)。
這些小小的建議僅供學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和老師參考。
此致
敬禮
xxx
關(guān)于倡議書范文8
親愛(ài)的同學(xué)們：
干凈整潔的校園，能使人心情舒暢。學(xué)校是我們共同的家園，我們更應(yīng)該珍惜她、愛(ài)護(hù)她、保護(hù)她。為了提高全體同學(xué)愛(ài)護(hù)公物的意識(shí)，培養(yǎng)愛(ài)護(hù)公物的良好習(xí)慣，現(xiàn)面向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
一、愛(ài)護(hù)學(xué)�；ú輼�(shù)木，不任意踐踏草坪，做到不踩、不攀、不折、不摘。
二、愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境，拾起地上的紙屑，不往地面扔果皮紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛(ài)護(hù)學(xué)校課桌椅， 不亂涂、畫、刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動(dòng)桌椅，小心翼翼。
四、愛(ài)護(hù)校舍墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，留下任何印跡。
五、愛(ài)護(hù)學(xué)校清潔衛(wèi)生工具，認(rèn)真愛(ài)護(hù)，輕拿輕放。
六、愛(ài)護(hù)學(xué)校教室公物，不亂踢打、涂抹門窗，不損壞電扇。
七、愛(ài)護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)閉日光燈、電扇的電源，節(jié)約每一度電。
八、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的.水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。
九、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施，不損壞、不攀爬。
十、愛(ài)護(hù)圖書，不在書報(bào)上亂寫亂畫，更不準(zhǔn)將圖書撕破，及時(shí)歸還。
關(guān)于倡議書范文9
永弘大家庭的全體兄弟姐妹們：
我們都生活在一個(gè)溫暖團(tuán)結(jié)的大家庭，在剛剛結(jié)束不久的大宇運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們的團(tuán)結(jié)，我們的拼搏，還讓許多人記憶猶新。
而現(xiàn)在，親愛(ài)的兄弟姐妹們，我們的一位小兄弟正等著大家救助！
山東永弘維修部的孫俊生，永遠(yuǎn)都笑嘻嘻的小伙子；他的媽媽不幸患上了癌癥。和病魔做斗爭(zhēng)是艱辛的，又要工作又要牽掛媽媽的小孫卻更是艱辛。
讓我們大家都伸出我們溫暖的雙手來(lái)幫幫他吧！讓我們?cè)僖淮螆F(tuán)結(jié)起來(lái)，給我們的同事、朋友、兄弟多一份愛(ài)和關(guān)懷吧！讓我們永弘大家庭的溫暖鼓勵(lì)他和他的媽媽渡過(guò)難關(guān)吧！
倡議：大家以部門為單位捐款，請(qǐng)?jiān)诒局苤畠?nèi)，將捐款額和捐款名單，交維修部陳維剛經(jīng)理！
謝謝大家的關(guān)愛(ài)！
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！ 愛(ài)心捐款倡議書篇4
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
生命對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)偉大的奇跡。擁有健康和快樂(lè)是我們每個(gè)人的愿望，當(dāng)我們和家人團(tuán)聚共享天倫的.時(shí)候，是否想到有一位心地善良、勤奮刻苦的同學(xué)正躺在病床上承受著巨大的不幸，經(jīng)受著疾病所帶來(lái)的痛苦與煎熬。雖然無(wú)情病魔仍在繼續(xù)摧殘他羸弱的身體，但他仍在用頑強(qiáng)的意志斗爭(zhēng)著，期待著生命的奇跡能夠繼續(xù)。
就在我們身邊，一位親密的朋友、考研戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)友，電氣0834班趙躍，xx年的夏末，與我們一同來(lái)到了這片熟悉而又陌生的土地，在這片土地上，我們并肩戰(zhàn)斗，攜手攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，然而就在我們一起向著人生的新的一個(gè)目標(biāo)發(fā)起沖擊——在離考研終點(diǎn)只剩天的時(shí)候，無(wú)情的病魔降臨在他的身上。“亞急性肝功能衰竭”————診斷書上的八個(gè)大字將一個(gè)充滿激情，滿懷希望的考研夢(mèng)徹底擊碎。噩耗的傳來(lái)我們震驚了，從未想到過(guò)這樣的不幸卻降臨在我們的身邊的朋友身上。
就在不到三個(gè)月前，我們還為研究生的夢(mèng)想一同做著最后的堅(jiān)持，然而于xx年2月29日趙躍同學(xué)被福州醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院被確診為亞急性肝功能衰竭，xx年2月20日至今伴隨著肝功能衰竭又出現(xiàn)持續(xù)不退的高燒，肝腹水，皮膚潰爛，浮腫，目前情況雖已得到控制，但依然處于危險(xiǎn)期，危及生命，兩個(gè)月來(lái)已花費(fèi)了家里四處籌來(lái)的近十萬(wàn)元積蓄，誠(chéng)然，一個(gè)普通農(nóng)村家庭的積蓄無(wú)法承擔(dān)這么昂貴的醫(yī)療費(fèi)用。
生命是可貴的，面對(duì)如此的不幸，我們?cè)跄苋绦淖屵@位我們身邊的同學(xué)、朋友因?yàn)橹委熧M(fèi)用問(wèn)題而放棄生的希望？我們又怎能忍心不聞不問(wèn)，聽(tīng)之任之？為此，我們向所有老師和同學(xué)們倡議：懇請(qǐng)大家攜起手來(lái)，伸出你熱情的雙手，奉獻(xiàn)你無(wú)限的愛(ài)意，幫助他戰(zhàn)勝病魔，給予他生的希望。讓我們用博愛(ài)的胸懷鑄就世間的真情，用奉獻(xiàn)的行動(dòng)拯救寶貴的生命！愿我們的點(diǎn)滴付出凝聚成愛(ài)心的彩虹，讓暗淡的生命重新煥發(fā)出燦爛的生機(jī)！
最后感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的支持與關(guān)心！讓我們一起來(lái)為趙躍同學(xué)祈福，加油
倡議人：
時(shí)間：
關(guān)于倡議書范文10
尊敬的各位家長(zhǎng)：
您好！
本學(xué)期在您的關(guān)心、理解和大力支持下，學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作已圓滿完成，在此向您表示衷心的感謝。我們誠(chéng)摯地希望您，在假期里切實(shí)承擔(dān)起孩子監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，督促孩子完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)；同時(shí)注意以下幾點(diǎn)，使孩子在家能度過(guò)一個(gè)安全、祥和、健康、愉快而又有意義的寒假。
1、安全第一：
要提高安全防范意識(shí)，注意交通安全，未滿12周歲學(xué)生不能騎自行車上路，要搭乘符合規(guī)定的車輛；注意用火、用電、用氣的安全，防止意外事故發(fā)生；不到未開(kāi)放的區(qū)域旅游、探險(xiǎn)。避免到野外無(wú)人看管的場(chǎng)所溜冰、滑雪，防止溺水和摔傷事故發(fā)生；外出活動(dòng)要有家長(zhǎng)陪伴，或者得到家長(zhǎng)允許。教育孩子不玩火、不玩電、十四歲以下未成年人燃放煙花爆竹應(yīng)由監(jiān)護(hù)人或其他成年人陪同看護(hù)下進(jìn)行。如遇危險(xiǎn)情況，做好人身安全保護(hù)，冷靜求援，學(xué)會(huì)正確撥打110、120或119電話求救。
2、誠(chéng)信為本：
不吸煙、不飲酒、不去網(wǎng)吧和其他娛樂(lè)場(chǎng)所，學(xué)會(huì)謹(jǐn)慎和陌生人溝通，盡量遠(yuǎn)離人群密集的地方，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
3、孝親睦鄰：
主動(dòng)參與家務(wù)勞動(dòng)，收拾自己的房間；不頂撞父母、不向父母提無(wú)理要求，遇事心平氣和與父母溝通。鄰里之間，相互照應(yīng)，不影響鄰里生活和休息，維護(hù)好公共區(qū)域的衛(wèi)生。
4、合理作息：
自覺(jué)溫習(xí)功課、查漏補(bǔ)缺，認(rèn)真完成假期的學(xué)科作業(yè)和德育作業(yè)。加強(qiáng)身體鍛煉，合理安排作息時(shí)間。
5、健康飲食：
要合理安排飲食，不暴飲暴食；不購(gòu)買"三無(wú)"食品；不吃變質(zhì)食品，防止食物中毒。
家長(zhǎng)們多關(guān)注孩子的思想、學(xué)習(xí)、生活，與他們多一點(diǎn)交流、給他們多一份關(guān)愛(ài)、對(duì)他們多一些理解和寬容，正確引導(dǎo)孩子制訂合理的作息時(shí)間，督促子女多讀有益的書籍，多參加力所能及的'勞動(dòng)。相信在您的正確教育和引導(dǎo)下，孩子們一定會(huì)在濃濃的親情滋潤(rùn)下度過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)健康而有意義的寒假，并能以充沛的精力和飽滿的熱情迎接新學(xué)期的到來(lái)。
xx中學(xué)
20xx年xx月xx日
關(guān)于倡議書范文11
親愛(ài)的同學(xué)們：
校園有時(shí)人流如潮，有時(shí)萬(wàn)籟俱息。但教室里文明禮讓永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。我們需要讓文明真正的融入我們的舉手投足之間。廣州大學(xué)華軟軟件學(xué)院辦公室將以身作則，采取引導(dǎo)措施，倡導(dǎo)全校師生共同遵守教室文明守則，共同維護(hù)一個(gè)溫暖和諧、文明的校園。
所以今天，我們鄭重向大家倡議：
一：認(rèn)真學(xué)習(xí)教室管理制度。
二：教室是我們進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的重要場(chǎng)所，我們會(huì)以嚴(yán)肅的態(tài)度，保持教室的'安靜、清潔、整齊。不在教室樓做學(xué)習(xí)以外的其他事情，以免影響他人學(xué)習(xí)。
三：自覺(jué)維護(hù)教室樓內(nèi)外的清潔衛(wèi)生。果皮、紙屑不亂扔，不隨地吐痰。不在教室內(nèi)吸煙、吃零食，不在桌椅上涂涂畫畫。
四：愛(ài)護(hù)公物，教室內(nèi)的桌椅、黑板、門窗、窗簾、風(fēng)扇、日光燈、多媒體設(shè)備（含講臺(tái)）等一切設(shè)施，不隨意搬動(dòng)和帶走。
五：學(xué)校全體師生員工共同遵守本守則，如違反，視情節(jié)輕重會(huì)給予批評(píng)教育直至紀(jì)律處分。守護(hù)校園文明，大家齊心做到最好，身為校園文明倡議者一員而驕傲。
學(xué)院團(tuán)委辦公室
20xx年10月18日
關(guān)于倡議書范文12
各位老師、同學(xué)：
大家好!
再過(guò)兩個(gè)多月，就是四川省汶川“5.12”大地震3周年了。近兩年來(lái)，黨和政府大力支持災(zāi)區(qū)重建，社會(huì)各界一直在源源不斷地向?yàn)?zāi)民捐款、捐物，災(zāi)區(qū)重建工作進(jìn)展順利。但是，冰凍三尺，非一日之寒。災(zāi)區(qū)重建，任重道遠(yuǎn)。為使震后滿目瘡痍的汶川能夠再展她昔日燦爛的笑容，并煥發(fā)出新生后的勃勃生機(jī)。還需要我們每一個(gè)人繼續(xù)伸出援助之手。
一個(gè)人的能力有大小，但愛(ài)心無(wú)大小，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，災(zāi)區(qū)重建的目標(biāo)就會(huì)早一天實(shí)現(xiàn)。
俗話說(shuō)得好，滴水成河，碎石成山。那怕我們每人只捐一元錢，全國(guó)就有13億元。只要我們盡了自己的一份心，那全國(guó)人民的同心同德就會(huì)形成無(wú)窮無(wú)盡的力量，就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的`困難。
一方有難，八方支援。向來(lái)就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，這次汶川大地震，已經(jīng)彰顯出了我們中國(guó)人團(tuán)結(jié)一心、面對(duì)困難毫不畏懼的優(yōu)良品質(zhì)。
目前的災(zāi)區(qū)重建，已經(jīng)到了最后的攻堅(jiān)階段，只要我們一如既往地再努一把力，再獻(xiàn)一份愛(ài)心，災(zāi)區(qū)重建的宏偉工程就會(huì)取得最后的勝利。
災(zāi)區(qū)人民在失去親人、失去家園的巨大悲痛中沒(méi)有倒下，他們?cè)跒橹亟覉@艱苦奮斗著……他們是我們的骨肉同胞，他們是我們的兄弟姐妹。我們伸出的每一只援手，定會(huì)讓他們力量倍增;我們獻(xiàn)出的每一份愛(ài)心，定會(huì)讓他們信心百倍!
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：讓我們繼續(xù)向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出援助之手，獻(xiàn)出我們的友愛(ài)之心!讓我們和災(zāi)區(qū)人民一道，同心同德、眾志成城，為災(zāi)區(qū)人民重建美好家園、創(chuàng)造我們中華民族災(zāi)后重建的人間奇跡!
簽名：
時(shí)間：20xx年xx月xx日
關(guān)于倡議書范文13
同學(xué)們:
當(dāng)您步入餐廳時(shí)，是否會(huì)因?yàn)榛靵y擁擠的人群而半天打不到飯?是否會(huì)舉著餐盤左躲右閃，生怕不小心將菜水灑在別人身上?是否因刺耳的聲音、雜亂的桌面而吃不下飯，此時(shí)你是否想過(guò)，如果大家都能排隊(duì)打飯，文明就餐，就不會(huì)為這些事情而煩心!為了增強(qiáng)同學(xué)們的文明意識(shí),全面提升大家的品位素養(yǎng)，共同營(yíng)造一個(gè)良好的就餐環(huán)境，我紀(jì)檢部特向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、保持良好的就餐秩序，自覺(jué)排隊(duì)打飯，不插隊(duì)、亂隊(duì)。
二、根據(jù)自己的飯量添補(bǔ)，愛(ài)惜糧食，杜絕浪費(fèi)，充分發(fā)揚(yáng)中華民族節(jié)約糧食的光榮傳統(tǒng)。
三、注意維持桌面衛(wèi)生，飯后自覺(jué)把餐具帶到餐具回收處，并隨身將自己的垃圾帶走。
四、愛(ài)護(hù)餐廳公共物品，不亂移餐桌、不亂摔碗筷，不把餐具帶出餐廳。
五、在餐廳不大聲喧嘩，不做影響他人就餐的事，注意個(gè)人形象。
六、發(fā)現(xiàn)飯菜質(zhì)量問(wèn)題，或?qū)Σ蛷d工作人員不滿，及時(shí)向有關(guān)負(fù)責(zé)人反應(yīng)，妥善解決，不與工作人員發(fā)生沖突。
方便他人，就是方便我們自己。餐廳的良好秩序需要大家共同維持，文明就餐，從我做起，您的舉手之勞可能就會(huì)給他人帶來(lái)極大的幫助，一個(gè)舒心的`笑容、一個(gè)讓位的動(dòng)作、一句真誠(chéng)的道歉都能讓我們感受到生活中的溫暖。希望所有的同學(xué)都能積極行動(dòng)起來(lái)，讓我們一起努力，共同營(yíng)造一個(gè)溫馨的就餐氛圍!
倡議人：xxx
xx年xx月xx日
關(guān)于倡議書范文14
同學(xué)們：
又是9月，第27個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來(lái)。每年的這個(gè)時(shí)候，寄托著無(wú)限師恩的情緒彌漫在空氣里，過(guò)去的，現(xiàn)在的，將來(lái)的，每一位老師都應(yīng)該享受崇敬和祝福。老師，永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的`人。
教師節(jié)到了，同學(xué)們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來(lái)臨之際，校團(tuán)委向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、見(jiàn)到老師時(shí)主動(dòng)親切問(wèn)好;
2、在黑板上寫下祝福老師的話語(yǔ);
3、在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，尊重老師的勞動(dòng);
4、遵守日常行規(guī)，讓老師為我們少操一份心;
同學(xué)們，老師所求的不是華彩的歌頌樂(lè)章，更不是甘甜香醇的美酒。讓我們用自己日漸淵博的知識(shí)，來(lái)補(bǔ)償老師那與日俱增的白發(fā)。用我們驕人的成績(jī)，來(lái)?yè)崞嚼蠋熌怯影纪沟陌櫦y。用我們真誠(chéng)的愛(ài)，來(lái)回饋我們最敬愛(ài)的老師。
讓我們一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福!為自己崇敬的老師們表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意老師，您辛苦了!
祝老師們節(jié)日快樂(lè)!
關(guān)于倡議書范文15
尊敬的全體老師，全體同學(xué)們，社會(huì)各界各位好心人： 大家好!
人的生命是多么寶貴啊。當(dāng)您過(guò)著健康快樂(lè)的生活、享受著生命樂(lè)趣的時(shí)候,您可曾知道，在我們身邊，有一個(gè)柔弱的生命正在與病魔作殊死搏斗?當(dāng)你坐在溫暖的教室里安靜地學(xué)習(xí)的時(shí)候，你可知道，有一位同學(xué)多么渴望和你一道學(xué)習(xí)，但他無(wú)力舉起書本，只能躺在病床上掙扎，無(wú)情的病魔正改變著他的生活。
他就是甘肅省定西市博源中學(xué)高三(4)班的**同學(xué)。
**是一位品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)，他努力上進(jìn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，富有愛(ài)心。在小學(xué)初中時(shí)，他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在所在班級(jí)中名列前茅，中考前，他滿有把握地只填報(bào)定西中學(xué)這一個(gè)志愿，可是命運(yùn)和他開(kāi)了一個(gè)殘酷的玩笑他中考發(fā)揮失常，未能考入市一中，由于沒(méi)報(bào)其他學(xué)校，其他公辦學(xué)校也進(jìn)不了，他選擇了民辦學(xué)校中費(fèi)用相對(duì)較低的博源中學(xué)來(lái)完成他的高中學(xué)業(yè)。在博源的三年中，他學(xué)習(xí)刻苦努力，學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上遙遙領(lǐng)先，老師們都認(rèn)為他能考上大學(xué)。
可是，命運(yùn)又一次作弄了他20xx年4月，正當(dāng)他發(fā)奮備戰(zhàn)高考時(shí)，在高考體檢中被查出腎功能異常，再去復(fù)查，竟然被告知他得了腎病綜合癥，需馬上住院治療，醫(yī)生告訴他，治療期間，不得看書，不得用腦
對(duì)于愛(ài)學(xué)習(xí)，渴望在高考中一展身手的他來(lái)說(shuō)，醫(yī)生的話無(wú)異于剝奪了他的人身自由。開(kāi)始，他還想著一邊治療，一邊復(fù)習(xí)，可是，病情越來(lái)越嚴(yán)重，最終，他只能屈從了命運(yùn)的擺布，放棄了當(dāng)年的高考，專心接受治療。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的治療與休養(yǎng)，09年9月份，尚未完全痊愈的**同學(xué)又回到博源補(bǔ)習(xí)，他想著重圓自己的高考?jí)?/p>
可是，天有不測(cè)風(fēng)云，20xx年12月，**同學(xué)又一次病情發(fā)作，住進(jìn)了醫(yī)院，每天要花費(fèi)幾百元的費(fèi)用，而療效甚微。當(dāng)同班同學(xué)去看望他時(shí)，看到他因病情的折磨而腫脹變形的臉時(shí)，不少同學(xué)失聲痛哭
**同學(xué)家苦瘠甲天下的定西在農(nóng)村，還有個(gè)姐姐在重慶上高職，家中經(jīng)濟(jì)來(lái)源僅靠父母栽種幾畝薄田維持。為了治病，家里已經(jīng)舉債上萬(wàn)元，如今面對(duì)高額的醫(yī)療費(fèi)用，他的親人只得終日以淚洗面，束手無(wú)策。他急需大家的鼎力援助，幫助他早日戰(zhàn)勝病魔、走出困境。
各位老師，各位同學(xué)，各位好心人，病魔無(wú)情人有情。為此，我們倡議讓我們行動(dòng)起來(lái)，伸出您溫暖的.雙手，奉獻(xiàn)您無(wú)限的愛(ài)意，送去您有力的支持，以實(shí)際行動(dòng)幫助**同學(xué)戰(zhàn)勝病魔，點(diǎn)燃對(duì)生活的希望。眾人拾柴火焰高，一元兩元，都體現(xiàn)著人間真情!您的真情，將為他送去一縷最溫暖的陽(yáng)光，您的愛(ài)意，將唱響人間最動(dòng)聽(tīng)的旋律
讓我們伸出關(guān)愛(ài)之手，為**同學(xué)治療費(fèi)用募捐，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在這里向所有的好心人深深地鞠躬!
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