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倡議書

學(xué)寫倡議書

時間:2024-05-30 18:27:32 倡議書 我要投稿

學(xué)寫倡議書

  在不斷進步的社會中,倡議書與我們的生活息息相關(guān),通過倡議書可以弘揚社會主義核心價值觀,梳理具有奉獻愛心的精神,營造一個更美好和諧的社會。相信很多朋友都對寫倡議書感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的學(xué)寫倡議書,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)寫倡議書

學(xué)寫倡議書1

尊敬的家長們:

  你們好!在此,我想說:我們還有三個多月的時間就要迎來小學(xué)生涯里的一件大事一畢業(yè)。也就意味著即將要告別童年,我真想高聲呼吁家長們,請還給我們一個唯一的童年吧!因為,每個人都只有一個童年,到了初中,你的童年就消失了。誰不想有一個快樂,美好的童年啊?現(xiàn)在的家長,“望子成龍”,“望女成鳳”的這種觀念實在是太強了!當(dāng)然,誰不希望自己的孩子會有出息?誰不希望自己的孩子以后會有個美好的未來?但是,只有這種觀念的話,就會讓孩子拼命地去上補習(xí)班,拼命地寫作業(yè)……這樣只會使孩子更累,甚至產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的厭惡和害怕。一個著名作家說過:一顆樹上,有一些果子早熟,開始是十分好,比其它沒有成熟的果子出色的多。但,早熟只會是使這些果子爛的更快,而另一些自然生長的果子,越長越美麗,飽滿。所以,請還給我們一個快樂的童年吧!

  家長們,請允許我向您們提一些倡議:

  1,不要逼迫孩子們?nèi)ド细鞣N補習(xí)班,孩子不喜歡,您報再好的補習(xí)班,也是浪費錢。

  2,多帶孩子出去走走,讓他們感受到大自然的神奇魅力。

  3,多聽孩子講講,多與他溝通,能讓您與孩子之間的親情多進一步。

  4,不要當(dāng)著孩子的面或在別人面前數(shù)落自己的孩子,這樣只會傷他的自尊心,使他感覺有很大的.距離感。

  5,多替孩子想想,孩子的世界是單純,富有空間想象力的,如果他想干什么,盡量不要拒絕他,這樣會使您在他心中的印象不好。

  以上幾點倡議希望您們能夠采納。童年只有一次,不會重來。美好的童年時光更是如此,家長要做的,就是創(chuàng)造快樂,讓孩子們感受快樂。如果周末或假期時都都在學(xué)習(xí),那我們?yōu)槭裁催要放假,為什么還要周末?所以,只有讓孩子自自然然地長大,快快樂樂地成長,這樣,我們才會有有一個獨一無二的人生!讓爸爸媽媽們都行動起來,還給我們一個快樂的童年吧!

倡議人:xx

xx月xx日

學(xué)寫倡議書2

全體人類:

  你們好!

  近幾天我在網(wǎng)上看到了一條新聞,報道說北極正燃燒著熊熊大火,火勢還難以控制,也許許多人并沒有引起重視,但眾所周知,北極發(fā)生大火會加速冰山融化。

  如果南北極冰山大量融化,會有什么嚴重的后果呢?

  一、南北極冰川的`融化會使海水增多,海平面上升,這將導(dǎo)致沿海國家被海水淹沒,后果不堪設(shè)想。

  二、地球的氣候?qū)⒆兊脽o常,高溫、颶風(fēng)、海嘯、寒潮等極端天氣接踵而至,那地球上的人類還能生存嗎?

  三、地球上生物多樣性將會遭到嚴重破壞,許多生物將會滅絕。

  四、埋在冰川里的遠古病毒將會再次爆發(fā),人類能安然無恙嗎?

  為了保護冰川,保護我們共同的家園,我倡議:

  一、我們大家都要團結(jié)起來,加強國際合作,制定環(huán)境保護計劃。

  二、保護熱帶雨林“地球之肺”,多植樹造林。

  三、多開發(fā)新能源,減少二氧化碳排放,減少溫室效應(yīng)。

  四、綠色出行,節(jié)約資源。

  朋友們,讓我們行動起來吧!保護冰川,人人有責(zé),讓我們每個人從一點一滴做起吧!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)寫倡議書3

親愛的同學(xué)們:

  隨著時代的發(fā)展,經(jīng)濟的騰飛,工業(yè)用水和生活用水量,只會增,不會減。水是一種寶貴的資源,但水不是取之不盡,用之不竭。節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以我們要節(jié)約用水,有水當(dāng)思無水之苦。

  我國是全世界用水量較多的國家,節(jié)約用水應(yīng)是我們每一個人的義務(wù)。節(jié)約用水不僅僅是當(dāng)口號來喊,我們還要落到實處。為此,我向大家發(fā)出節(jié)約用水的倡議,讓我們從今天開始努力做到以下幾點:

  1、我們要用自己的.雙手,來制作宣傳語。

  2、要樹立節(jié)約用水的意識,形成良好節(jié)約用水的習(xí)慣。

  3、刷牙時,我們要及時地關(guān)掉水龍頭,不讓水從縫隙里源源不斷地流出來。

  4、我們要循環(huán)利用水資源,比如:洗澡的水、洗碗的水、洗衣服的水都拿去沖廁所,這樣可節(jié)約很多水。

  5、看到有人浪費水資源,要及時地勸說對方,并進行制止。

  我們行動起來吧!

xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)寫倡議書4

親愛的同學(xué)們:

  有人的地方,就有垃圾,我們每個人每天都會扔出許多許多的垃圾,他們通常被送到垃圾場,然后再送去填埋。而垃圾填埋費用相當(dāng)高,填埋一噸垃圾,費用是200-400元。

  也許我們無法阻止垃圾的.產(chǎn)生,但我們卻可以減少垃圾給我們環(huán)境和生活帶來的危害,而實行垃圾分類回收、處理等,可化害為利、變廢為寶。比如:每回收一噸廢紙,就能造出850公斤新紙,節(jié)省木料3立方米。如此可以節(jié)約資源,又能維護環(huán)境整潔。此時,我要向各學(xué)校提出倡議:

  1、每個學(xué)校,每個班級設(shè)置2個垃圾桶,進行垃圾投放。一個是其他垃圾,另一個是可回收垃圾。

  2、人人養(yǎng)成不隨地亂扔垃圾的習(xí)慣,將廢紙、瓶子等分類扔進不同的垃圾桶。

  3、盡量少用一次性用品,少用塑料袋,減少有毒有害垃圾。

  4、每個班級,組織學(xué)習(xí)垃圾該怎樣分類。讓學(xué)生能分清垃圾的分類,以防仍錯。

  5、在學(xué)校、路上宣傳垃圾分類,讓路過的人能更好的把垃圾進行分類。

  6、同學(xué)們一起監(jiān)督,給扔錯垃圾的同學(xué)提醒,下次不要扔錯了。

  為了更好地保護世界環(huán)境,請大家行動起來,為了我們的家園,為了我們的世界。加油!加油!

  郝家巷小學(xué)

  11月11日

學(xué)寫倡議書5

親愛的同學(xué)們:

  保護樹木對于每一座城市來說都意義重大。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計,全世界亂砍亂伐毀掉的樹木約占樹木總數(shù)的三分之一。樹木擁有著吸收二氧化碳,吐出氧氣凈化空氣的作用。大量地砍伐樹木,會導(dǎo)致二氧化碳大量增加,氧氣減少,溫室效應(yīng)增強,全球變暖。這對人類生存會是巨大的威脅。因此,對于保護樹木,我有以下幾點建議。

  1、要多種樹,樹木已經(jīng)被砍伐了許多,必須要多種才能彌補回來。我們應(yīng)該組織人們多去參加植樹活動。

  2、要多保護現(xiàn)有樹木,讓相關(guān)部門加強管理。避免出現(xiàn)亂砍亂伐、大肆破壞樹木等情況。

  3、不要浪費紙張,大部分紙張都是用木頭做的,浪費紙張就等于浪費樹木。

  4、多用可再生材料代替木制品。木制品都是木頭做的,可以適當(dāng)?shù)氖褂,但是找到可再生材料代替木制品,才能更好的保護樹木。

  5、要將保護樹木的這種意識傳遞到每個人的.心中,小事不小。先從自己身邊開始,倡議身邊的人保護樹木,讓身邊的人將保護樹木的意識存在心底。

  一份倡議,一份承諾,讓我們行動起來吧!

  少先隊員小任

  11月11日

學(xué)寫倡議書6

大市的叔叔、阿姨們:

  多少年來,家鄉(xiāng)的小河一直奔流不息,我們世世代代生活在河邊,繁衍生息,耕種居住。那時的小河是清澈見底的,連河底的小魚和沙石都看得見,和河岸邊繁盛翠綠的花草樹木相照應(yīng),遠遠看去就像是一幅美麗的山水畫。

  而現(xiàn)在,大家都不再在意這條曾經(jīng)孕育過我們的河流,開始隨意破壞岸邊的花草樹木,任意往河里扔垃圾,慢慢地,小河變得死氣沉沉、骯臟不堪,無辜的生靈也慢慢的`死去。面對這些,我向全村人民發(fā)出“保護家鄉(xiāng)小河”的倡議。讓我們今天從今天起努力做到以下幾點:

  1、在小河邊多種樹,防治水土流失。

  2、不往河里排放臟水、污水。

  3、不把塑料袋、瓶,剩飯剩菜等垃圾扔進河里。

  4、如果看到破壞小河的現(xiàn)象,請及時制止。

  5、在合適的地點添置一定數(shù)量的垃圾桶。

  6、在顯眼的位置放置保護小河的宣傳牌。

  7、人人行動,做保護小河的宣傳者。

  水是生命之源,生產(chǎn)之要,生態(tài)之資。我們都有責(zé)任和義務(wù)去保護它——家鄉(xiāng)的小河。大市川的村民們:行動起來吧!讓我們共同呵護這片碧水藍天,共建美好家園!

xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)寫倡議書7

全體同學(xué)們:

  大家好!

  學(xué)風(fēng)即學(xué)習(xí)方面的風(fēng)氣,具體講是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)風(fēng)格、學(xué)習(xí)精神、學(xué)習(xí)規(guī)律、學(xué)習(xí)方法、意識品質(zhì)等各方面的綜合體現(xiàn)。學(xué)風(fēng)是一種傳統(tǒng),是一種氛圍,需要我們長時間培養(yǎng)和保持。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強大的精神力量。針對部分同學(xué)學(xué)習(xí)目標不夠明確,學(xué)習(xí)態(tài)度較為浮躁,向心力和凝聚力不夠強的現(xiàn)象,為進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè),更高質(zhì)量地完成學(xué)業(yè),現(xiàn)向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

  1、不要再做“踩鈴”一族,一人遲到會分散同學(xué)上課的注意力,兩人遲到會影響老師的上課情緒,多人遲到便會影響整個課程質(zhì)量。提前走出寢室五分鐘,便為自己的前程奠定一塊基石,為學(xué)風(fēng)建設(shè)盡了一份心力。

  2、“給網(wǎng)絡(luò)上把鎖”,不要再沉迷于網(wǎng)絡(luò)的虛幻,當(dāng)通宵的一“網(wǎng)”情深影響到你正常的學(xué)習(xí)生活,導(dǎo)致晝夜顛倒,生活毫無規(guī)律時,告誡自己:切莫給青春留下遺憾,似水年華一去不復(fù)返!尤其個別同學(xué)在早讀時間睡得正酣時,就應(yīng)該好好想一想:我的前途該何去何從?

  3、“當(dāng)好自己的執(zhí)行官”,要控制自己游離在時尚雜志上的雙眼、飄忽在窗外的思緒、課堂上活躍在手機鍵盤上的雙手,做一個全心全意對自己負責(zé)的.人!

  4、營造好屬于我們自己的學(xué)習(xí)環(huán)境,教室的舒適環(huán)境總會吸引許多同學(xué)的青睞,但說笑聲、打罵聲等諸多聲音又是此起彼伏,環(huán)境是大家的,只要我們每個人都管好自己,我們便共同擁有一個愜意的殿堂!在這一點上,低年級的同學(xué)要多觀察一下九年級課余時間的學(xué)習(xí)氛圍,倡議大家從七年級、六年級開始就應(yīng)養(yǎng)成“入室則靜,入座則學(xué)”的良好習(xí)慣,時刻堅信“優(yōu)秀就是一種好的習(xí)慣”!相對高年級來說,六七年級時間稍為寬松,但我們切莫忽視讀書、寫字這些都是永無止境的呀,把這些時間充分利用在讀書、寫字上該是多么寶貴的一筆財富啊!

  5、“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江河”,知識的真正增長要靠日復(fù)一日的點滴積累,渴望成才的我們不要在60分萬歲的標準和臨考的備戰(zhàn)狀態(tài)下挑燈夜戰(zhàn)、臨陣磨槍了!晚自習(xí)的時間同樣屬于我們每個人,晚自習(xí)的溫習(xí)是對課上知識的總結(jié)和鞏固,摒棄打發(fā)時間、混日子的心理,認真對待每一節(jié)晚自習(xí),你會發(fā)現(xiàn)收獲一天比一天更多!

  6、合理安排時間。如早上在教室里就應(yīng)該放開喉嚨大聲讀語文英語等,鍛煉自己的語感和口語能力;飯空時間就得認真做作業(yè)、預(yù)習(xí)等,那就不應(yīng)該出聲音影響他人的思緒。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來,將倡議落實到實際行動中,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,增強責(zé)任感,刻苦學(xué)習(xí),勇于實踐,誠信為人,做一個德才兼?zhèn)、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生。

  讓我們一起努力開創(chuàng)沙溝一中學(xué)風(fēng)建設(shè)的新局面。

xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)寫倡議書8

同學(xué)們:

  “綠水青山就是金山銀山”。聽爸爸媽媽說,兒時的他們常常穿梭于青山綠水之間。青山矗立在面前,草木郁郁蔥蔥,花團錦簇,綿綿細雨喚起滿山云霧,山峰在云煙中若隱若現(xiàn),讓人覺得它神秘又美麗?涩F(xiàn)在呢?漫山遍野都是垃圾,樹枝上掛著丑陋不堪的塑料袋,草叢里隨處是晃眼的白色飯盒,為了珍惜自然資源,共創(chuàng)生命綠色,我提出以下倡議:

  1.把輕微損壞的物品修理好繼續(xù)用,延長該物品的使用周期。外出吃飯養(yǎng)成自帶筷子的習(xí)慣,盡量不用一次性物品。

  2.節(jié)約糧食、用電、用紙。能使用手帕或毛巾就不要使用紙巾。珍惜糧食,用餐時,吃多少盛多少,不要一次盛太多,吃不完浪費。不要偏食、挑食,做到每餐光盤。低碳生活,少開車,多使用自行車或步行,不但可以鍛煉身體,還可以低碳出行。保護環(huán)境,從我做起,從每個細節(jié)做起。

  3.多使用帶有“環(huán)保標志”和“中國節(jié)能認證”的物品,常用環(huán)保產(chǎn)品,因為不環(huán)保的產(chǎn)品會直接破壞大氣中的臭氧保護層。

  4.加強節(jié)約用水的.宣傳,增強全體師生的節(jié)水意識。盡量使用臉盆洗臉、洗手,清洗拖把時要用水桶,不要直接用水龍頭沖洗拖把。用水時,要控制好用水量。用水間隙隨手關(guān)閉水龍頭,用完水后關(guān)緊水龍頭。

  “保護碧水藍天,共建綠色家園。”同學(xué)們,讓我們攜起手來,一起保護環(huán)境,使我們的家園變得更美好!

 ××

  20××年11月18日

學(xué)寫倡議書9

保利紅珊瑚的.居民們:

  垃圾分類我能行,綠色生活我先行。如果小區(qū)。臟亂差你能忍受得了嗎?為了讓我們的家園變得更加美麗,我們要注意以下幾點:

  1、不亂丟垃圾,見到垃圾撿起來。

  2、不在電梯里抽煙。

  3、寵物便后及時清理。

  4、喝完水把空瓶扔進垃圾桶。

  5、做好垃圾分類。

  送上一首垃圾分類歌:

  垃圾分類我能行,綠色生活我先行。

  廢棄紙箱塑料瓶,通通都要丟藍色。

  剩菜剩飯和果核,一個不少進綠色。

  紙巾濕巾廚房紙,馬上就要扔黑色。

  燈泡電池和藥品,必須立馬進紅色。

  垃圾分類要做好,保護環(huán)境很重要。

  讓我們一起行動起來,建設(shè)一個和諧安全美麗的保利紅珊瑚!

  倡議人:方xx

  20xx年7月13日

學(xué)寫倡議書10

同學(xué)們:

  眾所周知,動物是人類的朋友,因為人類的貪婪,許多動物已經(jīng)瀕臨滅絕,就像斑鱉、江豚……已經(jīng)是功能性滅絕。保護動物已經(jīng)迫在眉睫,這不僅僅是一句口號,更需要我們付之行動,F(xiàn)在,我向大家發(fā)出倡議,為了更好地保護動物,我們要做到以下幾點:

  1、不可以張網(wǎng)捕鳥。新聞報道,有人在田野空曠處張網(wǎng)捕鳥。這些網(wǎng)又大又長,鳥兒在飛行的'過程中,看不見這種網(wǎng),不小心一頭撞上,就只能等死。同學(xué)們?nèi)绻谝巴庥瓮,看見有這種捕鳥網(wǎng),應(yīng)告知家長或者報警。

  2、不可以非法捕魚。經(jīng)常有人在橋上、岸邊等不可以捕魚的地方垂釣、撒網(wǎng),這些都應(yīng)該阻止。還有的人用電魚、藥魚、刺網(wǎng)、滾鉤的方式來捕魚,對魚的傷害更大,我們一定要杜絕這種行為。

  3、不亂丟垃圾。在海邊亂丟垃圾,漲潮的時候,垃圾就會被帶到海里,鯨魚,海鳥等動物如果誤食的話,就會窒息而亡。

  4、加強宣傳珍稀物種,讓更多的人了解哪些動物是珍稀動物,大家都可以來保護它們。如果有人販賣或傷害國家保護動物,就應(yīng)報警,讓警察來處理。

  5、不要玩弄寵物,寵物也應(yīng)該受到尊重和保護。

  一份倡議,一個,一種責(zé)任。親愛的同學(xué)們,讓我們行動起來吧!

XXX

  20xx年XX月XX日

學(xué)寫倡議書11

親愛的同學(xué)們:

  長期以來人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的,所以在日常生活中不知道珍惜,大量地浪費水資源。節(jié)約用水不應(yīng)該只是一句口號,應(yīng)該從身邊,小事做起。因此,我向全體同學(xué)發(fā)出節(jié)約用水的倡議,希望每一位同學(xué)都以地球主人翁的態(tài)度,節(jié)約每一滴水,使節(jié)水意識銘記心中:

  1、充分認識校園節(jié)約用水的重要性,水是不可再生資源,用一點就少一點。我們應(yīng)該從自身的.一點一滴做起,節(jié)約用水,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  2、用水時,在沒有水盆、水杯、水桶等情況下,要控制好用水量,用水間隙,隨手關(guān)閉水龍頭。用完水后,關(guān)緊水龍頭。

  3、請做到一水多用,充分利用水資源。

  4、見到浪費水資源行為,及時制止。

  5、發(fā)現(xiàn)水管有漏水的現(xiàn)象,請立即向后勤部門反映。

  同學(xué)們,請積極行動起來吧!從身邊的小事做起,珍惜水資源,杜絕浪費。

  “浪費水資源可恥,節(jié)約用水光榮。”最后,我發(fā)自內(nèi)心的呼吁大家:珍惜水資源,節(jié)約水資源,從現(xiàn)在開始!

xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)寫倡議書12

同學(xué)們:

  “人以銅為鑒,可正衣冠;以古為鑒,可知興替;以人為鑒,可明得失”。歷史是一面明鏡,向人們照射出全貌,但等待人們的是自己去借鑒、去思考,去用前世人們留下的感情深化今天的世界。而古詩文,就是這面明鏡的影子,等著我們從它的側(cè)面切入,去更好的挖掘

  古人給我們留下的寶藏。

  一個人最重要的,不僅是有一個良好的品質(zhì),更重要的是在此基礎(chǔ)上還要有看透市井百態(tài)的'眼睛,學(xué)會在社會成功“活下去”的頭腦。在各種不同的詩詞影響下,我也將變得堅強、睿智,有了辨別是非的能力。

  在《蜀道難》中,我明白了李白心中的報國無門,遇重重關(guān)卡,厭惡歌舞升平的世界,迂回卻已無出去時的悲憤;在《長恨歌》中,被白居易的文筆所折服,被他描寫的唐玄宗與楊貴妃的愛情悲劇所感嘆,又被他亦真亦幻的想象所敬佩!盎仨恍Π倜纳,六宮粉黛無顏色”。!我仿佛真的看到四大美女的“沉魚落雁之貌,閉月羞花之容”;在《行路難》中,我與李白共享他的人生感嘆、憤懣、無奈。又把“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!碑(dāng)做學(xué)習(xí)動力;在《將進酒》中,學(xué)會將一切痛苦化為口中一杯烈酒;在《江城子·密州出獵》中體驗蘇軾的豪放,一句“老夫聊發(fā)少年狂”令我瘋狂;在《青玉案·元夕》中,感受辛棄疾的婉約,“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”的別樣表達方式;在《聲聲慢》中,了解李清照的獨特風(fēng)韻,別是一家。

  大家一定有聽不懂的地方,我們愈學(xué)習(xí),愈發(fā)覺自己無知。知識是無盡的,我們不能被“六年級”這個名所束縛,去走開,去真正做一個中國少年。我們學(xué)習(xí),并不是為了獲得榮譽,而是獲得知識后的快樂,我只是倡議大家來學(xué)習(xí)文學(xué),而不是倡議方法,我們每個人都不一樣,都要適應(yīng)自己的方法,我只希望,大家不要放棄,因為“乍

  暖還寒時候,最難將息”!

  倡議人:

  日期:

學(xué)寫倡議書13

廣大市民朋友們:

  郴州是我家,管理靠大家。經(jīng)過全市人民的共同努力,我市相繼成為國家衛(wèi)生城市、國家園林城市、國家森林城市、國家級休閑城市、中國最具幸福感城市,正在全力向創(chuàng)建全國文明城市沖刺。文明不文明,首先看衛(wèi)生。創(chuàng)造清新、整潔、優(yōu)美、有序的城市環(huán)境,需要全體市民朋友自覺遵守衛(wèi)生公德,持之以恒地以實際行動支持、參與環(huán)境衛(wèi)生清潔工作。為此,現(xiàn)向廣大市民發(fā)出倡議:

  一、愛護環(huán)境,杜絕亂扔垃圾。牢固樹立公共環(huán)境衛(wèi)生意識,摒棄不良陋習(xí),培養(yǎng)良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,自覺做到生活垃圾入桶、入袋、入箱,不隨地吐痰、便溺,不亂扔瓜皮果核、煙蒂紙屑等雜物,不亂倒垃圾、污物、污水,共同創(chuàng)造干凈整潔的生活環(huán)境。

  二、規(guī)范經(jīng)營,告別二次污染。認真落實“門前三包”(包衛(wèi)生、包秩序、包綠化)責(zé)任制,負責(zé)管理責(zé)任區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生、綠化、秩序,不亂擺攤點,不占道經(jīng)營,不超門店經(jīng)營,不亂發(fā)小廣告、小卡片,不往河道、下水道傾倒垃圾污水,不亂排油煙廢氣,及時清理門前及周邊環(huán)境衛(wèi)生,保持街面干凈整潔。

  三、文明駕駛,拒絕車窗拋物。牢固樹立文明出行意識,在開車、乘車時不向車外亂扔垃圾,在車內(nèi)放置清潔箱或垃圾袋,如有垃圾應(yīng)隨身帶走投入垃圾箱。在自身做好文明出行的同時,請主動勸導(dǎo)和督促乘車人以及家庭成員、親朋好友一起維護交通環(huán)境和市容環(huán)境,尊重城市美容師的辛勤勞動,共同維護市容環(huán)境衛(wèi)生。

  四、身體力行,撿起腳下垃圾。在全社會廣泛開展“撿起一片垃圾、收獲一份美好”志愿者活動?吹降袈湓诘氐睦堧S手撿起來,投入垃圾桶?吹诫S地吐痰、亂丟亂扔、亂貼亂畫等不文明行為,及時提醒、勸導(dǎo)、制止,讓更多的人樹立文明衛(wèi)生意識。

  五、傳遞愛心,關(guān)愛環(huán)衛(wèi)工人。請大家共同關(guān)心、尊重環(huán)衛(wèi)工人,給予他們更多的`支持和關(guān)愛。積極開展為環(huán)衛(wèi)工人夏季“送清涼”、冬季“送溫暖”等獻愛心志愿活動。沿街單位、門店和社會各界人士,請積極奉獻愛心,為環(huán)衛(wèi)工人敞開大門,幫助他們解決喝水熱飯、遮風(fēng)避雨、歇腳如廁等實際困難。

  親愛的市民朋友們,細節(jié)行為體現(xiàn)文明素質(zhì),點滴行動匯成文明大潮。讓我們一起行動起來,從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,除陋習(xí)、講文明、樹新風(fēng)、展形象,共同為全國文明城市創(chuàng)建貢獻自己的一份力量。

倡議人:___

日期:__年__月__日

學(xué)寫倡議書14

  我們這次考試全班都考得很差,大多數(shù)都錯在閱讀題上。我發(fā)現(xiàn)這是因為我們班閱讀面很狹窄,只是喜歡讀文學(xué)類的,就只讀文學(xué);喜歡讀武俠類的就只讀武俠小說,總之,就是自己喜歡讀什么就只讀什么。

  為此,我們展開了討論。班長說:“我平時只讀歷史類的書!蔽艺f:“我平時只讀文學(xué)類的書!睅孜煌瑢W(xué)也接著說,我只讀武俠類,我只讀科幻類的小說……

  那么,怎么克服掉同學(xué)閱讀面狹窄的這個問題了?我想了想,決定對老師說:我們在班里設(shè)立一個圖書角。

  老師聽完,猶豫了一下,便同意了。

  我們幾名熱心的'同學(xué)對全班同學(xué)寫了一份倡議書:

  建立“班級圖書角”倡議書

  親愛的同學(xué)們:

  我們發(fā)現(xiàn),我們班同學(xué)的閱讀面都非常狹窄。為了拓展大家的閱讀面,不片面地只讀自己喜歡的書,我們準備建立一個班級圖書角。同學(xué)們可以把自己看完的書,或是自己喜歡的書帶到學(xué)校,捐獻在班級圖書角里,與大家分享你的圖書。為此,我們倡議:

  1.多多看一些對我們有益的書籍。

  2.不要只讀一類書,可以嘗試讀一些歷史、天文地理、哲學(xué)、經(jīng)濟等方面的書。

  3.多多在班級圖書角找一些適合自己這個階段應(yīng)該所讀的書籍。

  4.讀完書后,可以與家長、同學(xué)或老師分享你所讀的內(nèi)容,或者你可以詢問在書中不理解的地方,加深自己的閱讀理解,提高自己的閱讀分析能力。

  總之,希望大家多多閱讀,拓寬自己的知識面,提高自己的閱讀量。

學(xué)寫倡議書15

敬愛的老師和親愛的同學(xué)們:

  我們的校園既是可愛的,也是美麗的。校園里,花圃里開滿了五彩繽紛的花;教室里的'書聲瑯瑯;操場上的人們歡聲笑語……但是這樣一個美麗的校園里,也有一個致命的缺點。在校園的柏油馬路上經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些小紙片和易拉罐、塑料瓶之類的東西;在教室墻壁上也會看到五顏六色的涂抹亂劃;花圃里也經(jīng)常布滿垃圾,因此我向大家提出幾點建議:

  1、我們要節(jié)約資源,自覺養(yǎng)成節(jié)約用水,用電,節(jié)約紙張等習(xí)慣,在校園里見到垃圾要自覺撿起,并把它扔到垃圾桶中,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

  2、我們要愛護校園里的一草一木,不在墻壁上亂涂亂畫,同學(xué)們遇到這類情況也要及時制止并加以勸導(dǎo)。

  3、我們不要隨意將喝完的飲料瓶隨意丟棄,不隨地吐痰,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

  為了我們的校園更加美麗,一起努力吧!

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