實(shí)用的校園文明倡議書范文
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,越來(lái)越多人會(huì)去使用倡議書,倡議書是日常應(yīng)用寫作中的一種常用文體。相信寫倡議書是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的實(shí)用的校園文明倡議書范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
實(shí)用的校園文明倡議書范文1
敬愛的家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們:
當(dāng)前,我校正在積極創(chuàng)建文明校園。
全校師生、家長(zhǎng)既是文明校園的受益者,更是文明校園的創(chuàng)建者。積極行動(dòng)起來(lái),投身創(chuàng)建活動(dòng),是每一個(gè)榕中人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。在此,榕城中學(xué)謹(jǐn)向全體師生員工及家長(zhǎng)們發(fā)出倡議:
一、向全體學(xué)生發(fā)出倡議
1.彬彬有禮,文明話語(yǔ)。講文明,懂禮儀,見到老師、長(zhǎng)輩、同伴主動(dòng)問(wèn)好。使用文明禮貌用語(yǔ),不說(shuō)臟話,不在公共場(chǎng)所喧嘩嘻戲,言行舉止文雅有度。
2.愛護(hù)環(huán)境,文明品格。自覺遵守社會(huì)公德,愛護(hù)公共財(cái)物,愛護(hù)校內(nèi)一草一木,講究衛(wèi)生,節(jié)約用水,節(jié)約用電,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫,不踐踏草坪綠地,營(yíng)造積極健康的校園氛圍。
3.遵紀(jì)守法,文明行動(dòng)。遵守學(xué)校規(guī)章制度及交通規(guī)則,維護(hù)公共秩序,做到不亂穿馬路、不闖紅燈,文明行走,文明乘車,養(yǎng)成文明出行好習(xí)慣,在校內(nèi),上下樓梯靠右行,不急跑急跳,不沖撞,行為舉止優(yōu)雅文明。
4.攜手同行,文明傳播。努力做到文明言行的實(shí)踐者和傳播者,積極動(dòng)員父母、身邊的叔叔阿姨參與文明校園的創(chuàng)建工作中,勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明行為,為改善學(xué)習(xí)生活環(huán)境作出自己的努力。
二、向全體教師發(fā)出倡議
1.愛崗敬業(yè),積極參與。全體教師統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、共同關(guān)心創(chuàng)建工作,增強(qiáng)責(zé)任感和自覺性,做人民滿意的教師,辦人民滿意教育,努力營(yíng)造健康和諧的校園環(huán)境。
2.廉潔從教,爭(zhēng)當(dāng)先鋒。規(guī)范教學(xué)行為,備課充分,提高課堂效率,塑造優(yōu)良師德形象,自覺學(xué)習(xí),積極提升,重視自身業(yè)務(wù)能力的提高。
3.從我做起,爭(zhēng)當(dāng)先鋒。從我做起,從小事做起,身體力行,倡導(dǎo)文明,尊重孩子、愛護(hù)孩子。
4.齊心協(xié)力,共塑美好。把文明意識(shí)、衛(wèi)生觀念和良好行為習(xí)慣的種子播撒在學(xué)校的每個(gè)角落,對(duì)影響學(xué)校形象的不良行為進(jìn)行勸阻和監(jiān)督。
5.參與志愿活動(dòng),奉獻(xiàn)愛心。積極參加各項(xiàng)志愿活動(dòng),奉獻(xiàn)自己的愛心。對(duì)學(xué)習(xí)、生活上有困難的學(xué)生進(jìn)行幫扶,用愛心溫暖孩子的心。
三、向全體家長(zhǎng)發(fā)出倡議
1.尊重孩子,尊重學(xué)校全體教職工,合作做好教育工作。積極參加校內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng),做到不遲到、不早退、因故不能參加,需及時(shí)向班主任教師請(qǐng)假。孩子因故不能來(lái)校,也需及時(shí)向教師請(qǐng)假。
2.家長(zhǎng)來(lái)校時(shí)注意儀表整潔、行為文明、談吐得體;不在校內(nèi)吸煙;不講臟話;不大聲喧嘩;不聚眾聊天;不隨地吐痰;不亂丟紙屑、果皮;教育引導(dǎo)孩子愛護(hù)校內(nèi)設(shè)施,為孩子樹立表率,共同創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
3.關(guān)注孩子成長(zhǎng),關(guān)注班級(jí)各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),主動(dòng)與教師溝通,重視培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣及自信、陽(yáng)光、活潑的性格。
4.引導(dǎo)孩子與同伴建立良好的'人際關(guān)系,正確看待并處理孩子與同伴的矛盾。遇到孩子間發(fā)生矛盾和糾紛時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)采取正確方法給予引導(dǎo),文明教育,或向班級(jí)教師反映,給予恰當(dāng)解決,共創(chuàng)和諧、溫馨、友愛、互助的人際環(huán)境。
5.做好孩子接送工作,按規(guī)定時(shí)間接送孩子,不隨便改動(dòng)孩子作息時(shí)間,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念。騎摩托車接送時(shí),大人小孩都要戴好頭盔。不暴飲暴食、不放縱溺愛,保持教育的一致性,養(yǎng)成孩子良好的生活習(xí)慣。
6.凡是孩子力所能及的事情,家長(zhǎng)要鼓勵(lì)、支持孩子自己完成。
同學(xué)們,老師們,家長(zhǎng)們,中國(guó)是文明禮儀之邦,作為榕城中學(xué)一份子,讓我們共同行動(dòng)起來(lái),從你、我做起,從創(chuàng)建文明校園做起,為博羅創(chuàng)建全國(guó)文明縣城盡一份心,出一份力。
實(shí)用的校園文明倡議書范文2
美麗源于愛的傾注,美麗的校園傾注了設(shè)計(jì)者的靈感,校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,全體教職員工的心血。
同學(xué)們,如此美麗的校園,你忍心丟下手中的廢紙,去玷污它的一塵不染嗎?
你忍心大聲喧嘩,去打破它的寧?kù)o和諧嗎?
你忍心做出一些不文明行為,去破壞它的美麗嗎?
校園是我家,文明靠大家,確實(shí)要從我做起,從身邊做起,從今天做起,為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活,我們需要一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)“從我做起,從現(xiàn)在做起”,為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。為此,學(xué)校政教處向全校的同學(xué)們倡議:做到“三別”、“四帶”、“五無(wú)”。
“三別”即向粗魯告別,向陋習(xí)告別,向壞事告別;
“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給長(zhǎng)輩,把謙讓帶向社會(huì);
“五無(wú)”即地面無(wú)痰跡,室內(nèi)無(wú)紙屑,桌凳無(wú)刻畫,墻壁無(wú)腳印,出言無(wú)臟話。讓我們每一次抬頭都能看見微笑,讓我們伸出手去都能觸碰陽(yáng)光。也許只是輕輕地彎下身拾起地上的空水瓶、包裝袋。
也許只是每天清晨遇到老師恭敬而朝氣蓬勃的一聲“老師早!”。也許只是身邊的同學(xué)摔倒時(shí)及時(shí)伸過(guò)去的手。
也許只是被同伴誤解時(shí)坦蕩寬容的.一個(gè)溫暖微笑。
也許只是默默將散落一地的作業(yè)本拾起放好。
也許只是看見值日的同學(xué)拖得干干凈凈的地板時(shí)小心地繞開行走。也許只是看到老師抱著一摞搖搖欲墜的作業(yè)本時(shí)上前幫一把。
這些一點(diǎn)一滴勾勒出了溫馨的畫面。就像是自宇宙遠(yuǎn)道而來(lái)的陽(yáng)光灑滿了每一個(gè)人的心間。就像是一筆一畫地為一張美麗精致的草圖自己上色,最后的完稿光彩奪目。那么讓我們一起努力吧。讓我們的校園更加美好,我們的世界因此精彩!讓我們爭(zhēng)做文明中學(xué)生,一起共創(chuàng)文明校園!
實(shí)用的校園文明倡議書范文3
親愛的老師。同學(xué)們:
大家好!
為迎接我們未來(lái)的校園,我倡議我校全體同學(xué)、教職工,從我做起,從班級(jí)、及個(gè)人所在家庭做起,將日常生活、工作等各個(gè)方面都納入環(huán)保文明化與科學(xué)化、健康美好化的軌道上來(lái)。主要從以下幾方面去認(rèn)識(shí)、去行動(dòng):
一、生活、工作、學(xué)習(xí)等各方面處處節(jié)約資源,節(jié)約用水、用電等等,節(jié)約要從零星點(diǎn)滴做起,杜絕各種流失與浪費(fèi)資源的漏洞與死角。
二、廢紙、廢塑料、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應(yīng)盡量分類回收,以實(shí)現(xiàn)資源循環(huán)利用,從而節(jié)約資源、減少垃圾污染。
三、努力學(xué)習(xí),掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與先進(jìn)文化理念與知識(shí),學(xué)習(xí)掌握有關(guān)環(huán)保知識(shí),提高保護(hù)人類共同家園的意識(shí),要認(rèn)識(shí)到“世界上只有一個(gè)地球家園--所有人也只有一個(gè)身體,節(jié)約循環(huán)使用好各種東西。”總之,通過(guò)不斷學(xué)習(xí)努力,立志做有益于地球環(huán)境,有益于人類可持續(xù)發(fā)展的'世紀(jì)新人。
四。希望廣大同學(xué),既能從自我學(xué)起,從自我做起,又能將新世紀(jì)環(huán)保、健康理念向全社會(huì)各個(gè)方位傳遞,使之盡人皆知、盡人皆行。
廣大同學(xué),面對(duì)全球一體化緊密相關(guān)的新世紀(jì)地球村時(shí)代,未來(lái)的校園離我們并不遙遠(yuǎn)。讓我們攜手同心,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)打造我們未來(lái)的校園,為我們的校園生活更加光彩吧!
實(shí)用的校園文明倡議書范文4
老師們,同學(xué)們:
早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《爭(zhēng)做校園文明人倡議書》。
同學(xué)們,新學(xué)年,新氣象,我們的校園處處洋溢著積極向上的氣氛,學(xué)校無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生著日新月異的變化。身為北門里小學(xué)的一分子,我們又怎能不為此自豪和歡呼
是的,一直以來(lái),我們北小的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無(wú)私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天發(fā)展,環(huán)境一天天改善,可以說(shuō)是一天一個(gè)臺(tái)階。但是,同學(xué)們想過(guò)嗎學(xué)校的發(fā)展,光靠老師的付出是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你,我,他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出北小文明,高尚的形象,每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
然而,就在這塊美麗的校園中,時(shí)常會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符,總有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。我們不難看到,清掃剛結(jié)束后的校園,就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋,面包紙;在整潔的操場(chǎng),有我們同學(xué)丟的紙屑,塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在安靜無(wú)聲的自習(xí)課時(shí),有的同學(xué)卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩;在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上,有的同學(xué)卻左顧右盼,竊竊私語(yǔ)。還有一些同學(xué)說(shuō)臟話,爭(zhēng)吵,打架,搞不團(tuán)結(jié),影響了學(xué)校形象和周圍同學(xué)。
以上這種種現(xiàn)象,不僅嚴(yán)重違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范,而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與我們學(xué)校禮儀教育的主流不相符。
本學(xué)期一開學(xué),學(xué)校便把第一個(gè)月定為"德育工作月",把第一周定為"行為習(xí)慣養(yǎng)成周",并在全校啟動(dòng)"爭(zhēng)做校園文明人"活動(dòng)。
那么,文明是什么文明就是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲"對(duì)不起",是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止,等等……
一個(gè)文明的孩子才有一顆潔靜的童心;一個(gè)禮貌的'孩子,才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理。
在這里,在鮮艷的五星紅旗下,我以少先隊(duì)大隊(duì)的名義呼吁:在我們的"爭(zhēng)做校園文明人"活動(dòng)中,行動(dòng)以來(lái),少先隊(duì)員們!從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,爭(zhēng)做一個(gè)講文明,懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長(zhǎng),來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時(shí)撿起;上學(xué),放學(xué)的路上,主動(dòng)排起整齊的隊(duì)伍,不大聲喧嘩;門廳,操場(chǎng),不再有吵鬧,打架的身影;教室的儲(chǔ)物柜中,整齊干凈的排列著我們的書包,衣物;草坪上,花壇里,不再有我們恣意踐踏的雙腳,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn)。
我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力,一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o,有序,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
這個(gè)春天,我們希望每一個(gè)走進(jìn)北門里小學(xué)的人都能強(qiáng)烈地感受到優(yōu)美的環(huán)境中流露出的文明禮貌氣息。都能感受到每位少先隊(duì)員那眉宇間展現(xiàn)出的優(yōu)雅氣質(zhì)。
文明禮貌是一粒最有生命力的種子,心里播下這粒種子,就會(huì)在我們的精神世界里生根,開花,結(jié)果。在這個(gè)春天,我們每個(gè)人都是北小的形象大使。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的校園處處開滿文明之花!
實(shí)用的校園文明倡議書范文5
親愛的同學(xué)們:
文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是現(xiàn)代文明社會(huì)的重要標(biāo)志。荀子說(shuō):“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧”,文明是尊重別人,更是尊重自己,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。為進(jìn)一步提升文明素養(yǎng),展示一中學(xué)子的優(yōu)秀風(fēng)采,結(jié)合學(xué)校文明校園活動(dòng),向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
一、著裝文明,彰顯青春風(fēng)貌。
我們充滿著青春活力,衣著打扮要體現(xiàn)青春特征,提倡樸素、大方、整潔的著裝方式。要注重個(gè)人儀表,衣著整潔,在校穿校服。不穿高檔鞋,不留長(zhǎng)發(fā),不佩戴飾物。
二、舉止文明,塑造良好形象。
得體的舉止,能夠反映一個(gè)人的修養(yǎng)。作為一名中學(xué)生,我們更要具備文明的舉止,養(yǎng)成良好的舉止習(xí)慣,爭(zhēng)做文明行為的實(shí)踐者與傳播者。不亂扔垃圾,不亂貼亂畫,不踐踏草坪,不亂折花木,不損壞公物,不在樓道內(nèi)大聲喧嘩、追逐打鬧。要勤動(dòng)手,勤彎腰,主動(dòng)撿拾校園內(nèi)的.雜物、紙屑等;上下樓梯要靠右慢行;過(guò)馬路要服從交警指揮,不與車輛搶時(shí)間,做到一慢二看三通過(guò);乘坐班車要講形象、講禮貌、講安全,服從老師和駕駛員的管理,愛護(hù)車內(nèi)設(shè)施,不大聲喧嘩。
三、言語(yǔ)文明,盡展儒雅風(fēng)范。
提倡文明用語(yǔ),規(guī)范交際用語(yǔ),不粗言粗語(yǔ),杜絕說(shuō)臟話現(xiàn)象。與人交流要做到大方、得體、規(guī)范,禮貌用語(yǔ)要常常掛在嘴邊。要謙恭禮讓,主動(dòng)向老師同學(xué)問(wèn)好。
四、學(xué)風(fēng)文明,發(fā)揚(yáng)拼搏精神。
我們要提高守紀(jì)意識(shí)、參與意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),積極主動(dòng)的參與課堂自學(xué)探究、小組合作、反饋練習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié),杜絕交頭接耳、東張西望、做小動(dòng)作、傳小紙條等游離課堂和擾亂課堂秩序的行為,做到聽從老師教誨,尊重老師勞動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,真正實(shí)現(xiàn)課堂的高效學(xué)習(xí)。
校園是我家,文明靠大家。親愛的同學(xué)們,讓我們從自身做起,從小事做起,在活動(dòng)中盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)采,用我們的實(shí)際行動(dòng)譜寫文明禮儀的樂(lè)章,唱響文明禮儀的音符,為建設(shè)文明、和諧的校園貢獻(xiàn)自己的一份力量吧!
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