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倡議書

低碳環(huán)保倡議書

時(shí)間:2024-08-30 21:30:32 倡議書 我要投稿

低碳環(huán)保倡議書通用

  在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,倡議書使用的情況越來越多,倡議書是由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會(huì)提出建議或提議社會(huì)成員共同去做某事的書面文章。相信許多人會(huì)覺得倡議書很難寫吧,以下是小編收集整理的低碳環(huán)保倡議書通用,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

低碳環(huán)保倡議書通用

低碳環(huán)保倡議書通用1

各位同事:

  為積極踐行綠色低碳生活和綠色制造,傳播綠色低碳發(fā)展理念,提升公司在“雙碳”經(jīng)濟(jì)下的競爭力,在全國節(jié)能宣傳周及6。15全國低碳日來臨之際。公司發(fā)出以下倡議:

  節(jié)約用電

  避免“白晝燈”、杜絕“長明燈”。下班后及時(shí)關(guān)閉辦公設(shè)備,減少待機(jī)能耗;合理使用空調(diào),不開窗、無人使用空調(diào)。

  節(jié)約用水

  養(yǎng)成節(jié)約用水好習(xí)慣,避免過度用水。及時(shí)關(guān)閉水龍頭,人離水?dāng)。杜絕“跑冒滴漏”和“長流水”;提倡循環(huán)用水、一水多用。

  綠色辦公

  強(qiáng)化辦公資源消耗管理,節(jié)約辦公耗材。充分利用電子政務(wù)功能,減少紙質(zhì)文件印刷量;提倡雙面用紙,信封、復(fù)印紙多次利用,提高材料利用率,推進(jìn)廢物和再生資源回收利用。

  低碳出行

  踐行“135出行方案”(即1公里內(nèi)步行、3公里內(nèi)騎自行車、5公里內(nèi)乘坐公共交通工具)。減少公務(wù)車、私家車使用頻率,購買新能源汽車,低碳減排。

  減少使用一次性制品

  用充電電池代替普通電池;用手絹、毛巾代替紙巾;用玻璃杯代替紙杯;用布袋代替塑料袋;外出用餐自備餐具;出差攜帶洗漱用品,做到從源頭減量治理。

低碳環(huán)保倡議書通用2

全縣廣大居民:

  低碳生活、綠色出行,是一種節(jié)能、環(huán)保、綠色、健康的生活方式,是踐行綠色發(fā)展理念、改善群眾生活環(huán)境、守護(hù)南皮藍(lán)天白云的實(shí)際行動(dòng)。為了有效減少機(jī)動(dòng)車污染物排放,持續(xù)改善我縣空氣質(zhì)量,向全縣廣大居民倡議:

  一、做好“低碳生活、綠色出行”的宣傳者。低碳生活無處不在,綠色出行就在身邊。希望廣大居民提高低碳意識,樹立低碳理念,踐行低碳出行。主動(dòng)承擔(dān)起綠色出行的`宣傳責(zé)任和義務(wù),向身邊人宣傳“低碳生活、綠色出行”的意義和方式,自覺踐行并帶動(dòng)更多的人參與進(jìn)來,讓我們的縣城多一片藍(lán)天,多一絲綠色,多一路暢通,多一些文明。

  二、做好“低碳生活、綠色出行”的踐行者。低碳生活,始于足下;綠色出行,從你我做起。請全縣機(jī)關(guān)、學(xué)校及各企事業(yè)單位廣大干部職工秉承“能走不騎,能騎不坐,能坐不開”的出行理念,盡可能采取步行、乘坐公交車、騎自行車、駕駛電動(dòng)車等方式出行,減少環(huán)境污染,減輕交通擁堵。特別是在上下班、接送孩子上下學(xué)時(shí),盡量選擇綠色出行方式。

  三、做好“低碳生活、綠色出行”的倡導(dǎo)者。希望廣大居民積極加入到“低碳生活、綠色出行”文明志愿者隊(duì)伍中來,積極參與文明出行系列活動(dòng),共同維護(hù)交通秩序,勸阻交通違法行為,營造低碳、清潔、暢通的縣城環(huán)境。

  廣大居民朋友們,“低碳生活、綠色出行”是時(shí)尚,更是要求,讓我們一起行動(dòng)起來,從自身做起,從現(xiàn)在做起,齊心協(xié)力,積水成川,讓南皮的環(huán)境更美好、縣城更靚麗,讓人民群眾在藍(lán)天白云下健康快樂地生活,為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代美麗南皮高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

低碳環(huán)保倡議書通用3

親愛的家長朋友們:

  環(huán)境是人類及自然界所有生物賴以生存的基礎(chǔ)。愛護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源是我們義不容辭的責(zé)任,教育幼兒從身邊小事做起,熱愛自然、節(jié)約資源、減少污染、倡導(dǎo)環(huán)保。

  家長朋友們,你們是孩子的家長,是孩子的榜樣。當(dāng)你們支持孩子的環(huán)保想法和行動(dòng)時(shí),如同賦予樹木陽光雨露,讓這些小樹苗茁壯成長。在此,鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校第三附屬幼兒園向大家發(fā)出倡議:

  1、節(jié)約水資源

  節(jié)約水資源,隨手關(guān)上水龍頭,發(fā)現(xiàn)滴漏,及時(shí)報(bào)修,打掃衛(wèi)生時(shí)用桶接水,做到一水多用。

  2、節(jié)約用電

  節(jié)約用電,隨手關(guān)閉不需要使用的電燈。

  3、節(jié)約糧食

  節(jié)約糧食,不挑食,不剩飯菜。從一日三餐做起,愛惜糧食,理性消費(fèi),做一個(gè)光榮的“光盤一族”。

  4、珍惜紙張

  珍惜紙張,節(jié)約資源,減少樹木砍伐,積極倡導(dǎo)廢物利用。

  5、垃圾分類投放

  做到垃圾分類投放,提倡綠色生活,綠色消費(fèi)。

  6、做環(huán)保的宣傳者

  做環(huán)保的宣傳者。認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保知識,積極參加環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。向我們的家人、鄰居和朋友宣傳環(huán)保的重要性和環(huán)保常識。

  7、做環(huán)保的執(zhí)行者

  從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從點(diǎn)滴小事做起。積極、認(rèn)真搞好校園以及居住社區(qū)、公共場所的綠化、美化、凈化,清除工作,控制日常生活中產(chǎn)生的污染。

  8、做環(huán)保的小衛(wèi)士

  我們不但要宣傳環(huán)保,在以身作則,保護(hù)環(huán)境的.基礎(chǔ)上,我們還要對周圍的環(huán)境進(jìn)行監(jiān)督,堅(jiān)決制止破壞環(huán)境的壞人壞事。

  從此刻起,讓我們從細(xì)處入手、從點(diǎn)滴做起:節(jié)約每一度電、節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一張紙、節(jié)約每一粒糧、節(jié)約每一升油、節(jié)約每一分電話費(fèi)、每一件辦公用品……,堅(jiān)決杜絕“長流水”、“長明燈”、“白晝燈”、“舌尖上的浪費(fèi)”,進(jìn)而養(yǎng)成“節(jié)約、節(jié)能”的良好品行,為構(gòu)建資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”貢獻(xiàn)一份力量!

低碳環(huán)保倡議書通用4

全體師生:

  近年,氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。遏制氣候變暖,是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他,也為了我們這個(gè)賴以生存的地球大家庭,更是為了明天的美好生活,作為當(dāng)代公民,我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來,身體力行,共同遏制全球氣候變暖。為此,xx市四中向全體師生發(fā)出低碳生活,我們行動(dòng)起來的倡議,號召全體師生要做到:

  1、在日常工作和生活中,我們每個(gè)人都應(yīng)該主動(dòng)增強(qiáng)危機(jī)意識、節(jié)約意識與環(huán)保意識,真正了解節(jié)能環(huán)保對國家及個(gè)人的意義。

  2、時(shí)時(shí)刻刻注意節(jié)約用電,要做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調(diào)、飲水機(jī)等電器設(shè)備,做到人走電停。

  3、購買簡單包裝的商品,選購綠色產(chǎn)品、綠色食物,倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。

  4、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾,進(jìn)行垃圾分類,回收資源。

  5、多騎自行車、多坐公交車,多爬樓梯,為節(jié)能減排出力。

  6、重復(fù)使用紙張,雙面打印,多發(fā)電子郵件,保護(hù)森林。

  7、參加植樹造林活動(dòng),在家中,多養(yǎng)幾盆花,爭做綠色文明使者。

  8、自備水壺,少喝瓶裝水;洗澡時(shí)用淋浴方式,并使用節(jié)水型浴頭;盡量節(jié)約自來水。

  9、做好計(jì)劃統(tǒng)計(jì),盡量一物多用。學(xué)會(huì)舊物利用,讓有限的資源延長壽命。節(jié)約使用不可再生能源,合理應(yīng)用強(qiáng)再生能源。

  應(yīng)對氣候環(huán)境與減碳節(jié)能問題,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。每位公民都應(yīng)積極響應(yīng)國家的號召,從現(xiàn)在開始,從一點(diǎn)一滴做起,努力為節(jié)能環(huán)保多盡一份心,多出一份力。讓我們每一個(gè)人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者,成為低碳理念的`傳播者,成為低碳生活方式的踐行者,共同攜起手來建設(shè)我們的綠色低碳新家園!

  倡議人:xx

  20xx年xx月xx日

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