關(guān)于班級(jí)捐書倡議書
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，倡議書使用的情況越來越多，倡議書具有公開性的特征，是一種廣而告之的書信。怎么寫倡議書才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的關(guān)于班級(jí)捐書倡議書，歡迎大家分享。
關(guān)于班級(jí)捐書倡議書1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
也許您讀過這樣一本書，它啟迪了您的靈感，使您倍感開卷有益，您是否愿意與他人分享？也許您讀過這樣一本書，它開拓了寧的思維，成為您智慧的泉眼，您是否愿意與他人分享？也許您讀過這樣一本書，它如同您前行道路上的一盞明燈，使您常常在內(nèi)心深處品味它的芬芳，您是否愿意與他人分享、也許您讀過這樣一本書，它如同歡快的音樂，給您以歡樂，您是否愿意與他人分享？為了豐富校園圖書館的館藏，喚醒一些同學(xué)、老師家中“沉睡的書籍”，讓更多的同學(xué)能夠共享讀書的快樂，我們本著“自愿、參與”的原則，向全校廣大師生發(fā)出“愛心傳遞·知識(shí)傳承”圖書捐贈(zèng)活動(dòng)倡議。請(qǐng)您將已經(jīng)閱讀完，并對(duì)大家有益的圖書捐贈(zèng)出來，讓更多的讀者汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，我們將妥善地安排和使用這些捐贈(zèng)圖書資源。
一、捐贈(zèng)時(shí)間：自20xx年6月23日起。
二、捐贈(zèng)方式：將所捐圖書送交校圖書館一樓文獻(xiàn)建設(shè)部，登記造冊(cè)并辦理圖書捐贈(zèng)手續(xù)。
三、對(duì)捐贈(zèng)圖書的要求：
1、您看過的覺得很有好處的，并值得與其他讀者分享的'圖書。
2、校圖書館對(duì)捐書狀況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，及時(shí)公布，在圖書館網(wǎng)站公示捐書人名單及書目。
3、所捐圖書為正式出版物，圖書應(yīng)在七成新以上，無缺頁、污損折疊和較嚴(yán)重的涂畫。
4、凡選出適合本館典藏者，在書頁上標(biāo)記捐贈(zèng)者姓名，同時(shí)加蓋圖書館制作的“捐贈(zèng)”印章。
“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。我們期盼著您能將自己珍藏的圖書與讀者分享，讓更多的讀者從中受益，讓圖書發(fā)揮更大的價(jià)值。
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
關(guān)于班級(jí)捐書倡議書2
敬愛的老師們：
書是我們看到外面世界的窗口。好的書籍，往往能夠影響一個(gè)人的一生。相信您一定給孩子買了各種課外讀物，讓孩子們收獲知識(shí)和快樂。可是貧困地區(qū)的'孩子在辛苦獲得讀書機(jī)會(huì)的時(shí)候，卻往往除了課本無其他的書可讀。xx大學(xué)陽光服務(wù)隊(duì)經(jīng)常去xx學(xué)校開展愛心支教活動(dòng)，看到很多農(nóng)村的孩子，除了教科書以外沒有別的書可以閱讀。書是伴隨孩子成長(zhǎng)的好朋友，隨著孩子一天天長(zhǎng)大，老師們的家里總有一些舊書。請(qǐng)一起加入我們的獻(xiàn)愛心行列吧！讓您孩子的舊圖書在一雙雙求知的眼睛里傳播力量！
趕快行動(dòng)起來吧，得閑把家里的舊書找出來，x月x日（周x）帶到學(xué)校，xx陽光服務(wù)隊(duì)的志愿者們會(huì)在x食堂門口設(shè)立捐書點(diǎn)收書，把所捐書籍交給xx小學(xué)和xx小學(xué)的孩子們，在那里成立“xx大學(xué)教師愛心捐贈(zèng)圖書角”。
每人捐出一本舊書，讓那些貧困孩子和我們一起暢游知識(shí)的海洋！手拉手，心連心，贈(zèng)人玫瑰，手有余香！
倡議人：xx
關(guān)于班級(jí)捐書倡議書3
親愛的寶貝們：
大家好！
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是獲取知識(shí)的源泉，是開啟心智的鑰匙。一本好書，是一扇面向世界的窗口，是一條通往真善美的道路。
當(dāng)我們手捧爸爸媽媽買的精美彩繪課外書，暢游在知識(shí)的海洋中時(shí)，你們可曾想到、知道：在我們偏遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校，有很多同學(xué)，做夢(mèng)都想看本童話書，但是學(xué)校沒有，自己更沒有。有的學(xué)生說：“因?yàn)樨毟F，直到現(xiàn)在也沒機(jī)會(huì)擁有一本屬于自己的課外書�！睂W(xué)校的'圖書室大部分是一些年代長(zhǎng)遠(yuǎn)，頁面泛黃，很久以前出版的書籍。據(jù)了解，我們市許多鄉(xiāng)村小學(xué)都沒有像樣的圖書館，甚至根本沒有圖書館。由于經(jīng)濟(jì)、教育發(fā)展水平較低，學(xué)習(xí)條件非常艱苦，孩子們對(duì)知識(shí)的渴望一直無法得到滿足，尤其是課外閱讀書籍的缺乏與課外學(xué)習(xí)問題已成為阻礙他們健康成長(zhǎng)的瓶頸。
親愛的同學(xué)們，和那些農(nóng)村的孩子相比，我們是多么的幸福�。∫坏嗡�，可以滋潤(rùn)一寸土地，一本好書可能意味著成就一個(gè)夢(mèng)想；親愛的同愛們，行動(dòng)起來吧！一些和我們同齡的貧困學(xué)生，期待著我們的友誼，期待著我們的愛心，期待著早日擁有一本自己喜歡的課外書；親愛的同學(xué)們，伸出我們關(guān)愛的雙手吧！將我們身邊已讀過的書捐出來，讓一本本書傳遞著我們的真情，成就一個(gè)個(gè)夢(mèng)想；親愛的同學(xué)們，讓我們?nèi)嗔畟�(gè)同學(xué)愛心凝聚，為生活貧困的農(nóng)村孩子搭起一座“愛心書社”。
心靈會(huì)因?yàn)槲覀兊年P(guān)愛更加充實(shí)，世界也會(huì)因我們的參與而更加美麗！讓關(guān)愛成為一種習(xí)慣！讓純真的眼睛里，不再為讀書而暗淡！讓他們和我們?cè)谕黄{(lán)天下共同成長(zhǎng)！為此，我們向全班同學(xué)以及家長(zhǎng)發(fā)出倡議，希望大家能奉獻(xiàn)出健康向上、知識(shí)性強(qiáng)的書籍，幫助農(nóng)村中小學(xué)建立“愛心書屋”，使他們的同學(xué)們能夠與更多喜愛的＇書籍相伴，能夠與我們同享多讀書、讀好書的快樂。
此次捐書活動(dòng)將提供給他們更多的與書本接觸的機(jī)會(huì)，或許這也將會(huì)成為改變他們命運(yùn)的契機(jī)？相信你的每一點(diǎn)付出、每一絲光芒都將是對(duì)他們的莫大幫助！衷心感謝你的參與！也歡迎各位家長(zhǎng)踴躍獻(xiàn)出自己的愛心，再次對(duì)您的愛心舉動(dòng)表示衷心的感謝！
關(guān)于班級(jí)捐書倡議書4
各位尊敬的xx班家長(zhǎng)：
班級(jí)圖書角已經(jīng)在家委會(huì)的積極籌措下趨向完善，推薦書目已經(jīng)全部買齊。現(xiàn)在，每天中午孩子們都能在班級(jí)進(jìn)行和著輕音樂進(jìn)行快樂的自主閱讀了。但是因?yàn)檫�有部分圖書沒有登記，孩子們還缺少人手一本的借書證，所以暫時(shí)還沒有把圖書讓孩子們借回家看。
最近一直忙于班級(jí)布置，所以班級(jí)捐書一事也延誤至今�，F(xiàn)在此也所有向xx班家長(zhǎng)提出倡議：為了孩子們有更多的書可讀，也為了達(dá)到資源共享的.目的。如果家中有富足圖書，愿意捐出的，請(qǐng)于下周x早上將書帶到班級(jí)。我們將利用第一節(jié)課的時(shí)間在班級(jí)進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)短的捐贈(zèng)儀式，屆時(shí)將請(qǐng)家委會(huì)同志到場(chǎng)，為捐書儀式做影像留存工作。
讓我們用閱讀喚醒孩子的心智！讓我們用一本本童書點(diǎn)亮孩子前行的路。云在青天書在手，多么愜意和從容的一件事��！
倡議人：xx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
關(guān)于班級(jí)捐書倡議書5
尊敬的各位家長(zhǎng)們：
當(dāng)你在書店翻開一本書的時(shí)侯，當(dāng)你在報(bào)攤找尋自己喜愛的雜志時(shí)，當(dāng)你坐在電腦前上網(wǎng)的時(shí)候，你可曾想到，在同一片藍(lán)天下，在偏遠(yuǎn)的xx小學(xué)的那些學(xué)生卻沒有這么豐富的東西看。這里的學(xué)生每天都渴望能閱讀到好書，雖然學(xué)校采取多種方式增添圖書，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足孩子的需求。
xx小學(xué)有學(xué)生xx人，由于學(xué)校條件有限，至今沒有一個(gè)象樣閱覽室，學(xué)生家里條件差，也不可能自己買課外書，除了課本幾乎無其他的書可讀。那里交通不便，信息閉塞，沒有電腦也沒有電視。在他們的童年里，從來沒有看見過火車和飛機(jī)，也從來沒有聽過丑小鴨和灰姑娘的童話。如果你看過他們的笑臉，看過他們單純而明亮的眼睛，如果你了解了他們對(duì)外面的世界的好奇和他們對(duì)未來的渴望，你就會(huì)相信，他們多么希望能讀到各種各樣的課外書，他們多么希望能在知識(shí)的海洋中遨游呀！
面對(duì)這種現(xiàn)實(shí)，我們能做些什么？阿基米德說過：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球�！眲e讓那些報(bào)紙書籍化為紙漿，那熔化的也許是一個(gè)孩子的夢(mèng)想，讓我們給貧困山區(qū)的孩子捐一本書吧，也許，那是打開未來之門的鑰匙，那會(huì)改變一個(gè)孩子的命運(yùn)。為了祖國(guó)的未來，為了了卻孩子的'心愿，音樂調(diào)頻呼吁大家行動(dòng)起來，奉獻(xiàn)出我們的愛心，捐獻(xiàn)出我們的書籍，為xx小學(xué)建立一個(gè)圖書室，圓xx小學(xué)的孩子們的一個(gè)閱讀夢(mèng)，讓那里孩子們的知識(shí)豐富起來，讓他們迷茫無助的眼睛明亮起來。請(qǐng)伸出你溫暖的手，獻(xiàn)出你收存的書，傳遞你心中的愛，我們來共同努力，積極加入愛心捐贈(zèng)活動(dòng)中來吧。
真的很期待，在這樣陽光明媚的春天，在偏遠(yuǎn)的xx小學(xué)里，學(xué)生們能拿著我們捐助的書籍在陽光下快樂的閱讀，大聲的朗誦，生活也因此更加豐富多彩，這是我們?cè)谶@個(gè)春天能給他們的最好的禮物。
捐贈(zèng)書籍要求及范圍：
一、捐書要求
1、適合中、小學(xué)生閱讀的課外及學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書。
2、書籍保存完好，八成新以上
3、有助于青少年身心發(fā)展的知識(shí)性、科學(xué)性、藝術(shù)性、娛樂性、健康，向上的書籍。
二、書籍范圍
1、歷史類：如上下五千年、中外歷史等
2、工具類：詞典、手冊(cè)等
3、人物傳記類：名人傳記等
4、文藝類：中外名著、現(xiàn)代小說等
5、娛樂類：卡通、童話等
6、輔導(dǎo)類：唐詩三百首新釋等
7、知識(shí)類：百科全書、十萬個(gè)為什么等
8、雜志類：故事會(huì)、讀者、文摘等（以成套為主）
倡議人：xx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
關(guān)于班級(jí)捐書倡議書6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
鴻園書吧是校園的第二個(gè)圖書閱覽管。豐富的藏書有利于校園專業(yè)建設(shè)，有利于教學(xué)科研活動(dòng)順利開展，有利于學(xué)生豐富知識(shí)和開闊視野，是為讀者帶給服務(wù)的基礎(chǔ)，是校園水平的重要標(biāo)志。
為了培養(yǎng)全體師生的閱讀習(xí)慣，豐富知識(shí)和開拓視野。營(yíng)造良好的校園文化氛圍，我校將設(shè)置別致的鴻園書吧。校園鴻園書吧的建設(shè)，為同學(xué)們帶給了一個(gè)讀書、學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，十分有好處。為此，我校學(xué)生處聯(lián)合圖書館舉辦“捐書留香，情系高新”捐書活動(dòng)。
把您擁有的一部分圖書捐贈(zèng)給鴻園書吧，讓它們找到更多讀者，讓更多讀者與您共同分享您書中誘人的情節(jié)、高超的語言和典型的人物，與您一齊探索書中的奧秘和智慧，與您一道舉書評(píng)天下？捐贈(zèng)書籍，對(duì)于校園，對(duì)于老師，對(duì)于同學(xué)們，對(duì)于文化的保護(hù)與傳承都具有非凡的好處。
大廈巍然，梁椽共舉。也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海，有全體讀者的踴躍參加，它會(huì)匯成知識(shí)的海洋。
鴻園書吧理解師生的捐書，捐贈(zèng)的書籍為正式出版、資料健康、保存完好的各類圖書，捐書范圍不限，傳著、小說。均可（課本、教材除外），我們鄭重承諾所捐圖書將用于有益的`事業(yè)、所捐圖書將得到專業(yè)的管理、所捐圖書將得以流通和閱覽。
請(qǐng)整理自己的書籍吧，把那些曾給予您豐富營(yíng)養(yǎng)的書籍、尤其是您的著書立說作為珍貴禮物捐贈(zèng)到我校圖書館，讓它們的價(jià)值在校園的發(fā)展中得以充分體現(xiàn)！
校園的完美明天是一步一個(gè)腳印走出來的，期望全體師生們獻(xiàn)出自己的一份愛心與力量，響應(yīng)校園捐書號(hào)召，支持校園鴻園書吧的建設(shè)，為校園的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香；捐出智慧，德可高尚。當(dāng)您捐出一本書的同時(shí)，也收獲了雙份感激――書將感激您；將來用到此書的人將感激您！
每一冊(cè)捐書，都代表著您對(duì)校園的一份真心，一份情懷！書吧誠(chéng)摯地歡迎您前來捐書！
【班級(jí)捐書倡議書】相關(guān)文章：
班級(jí)捐書倡議書02-27
捐書倡議書08-06
捐書倡議書09-10
捐書倡議書09-04
捐書倡議書05-18
捐書的倡議書05-09
學(xué)校捐書倡議書04-26