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實用的師德師風個人承諾書模板
做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。下面是小編整理提供的師德師風個人承諾書,歡迎閱讀參考!希望大家采納!更多相關(guān)信息請關(guān)注文書幫的欄目!
篇一
為進一步加強我校師德行風建設(shè),扎實開展“政風行風評議”活動,深化教育服務,推進崗位爭先和勤廉雙優(yōu)要求,努力辦好“人民滿意的學校”,爭做“人民滿意的教師”,我們向?qū)W生、家長及社會承諾如下:
一。依法執(zhí)教。擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,認真貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,遵守教育法律、法規(guī)。
二。愛崗敬業(yè)。熱愛教育、熱愛學校,積極進取,認真?zhèn)浜、上好每堂課,認真批改學生作業(yè),不無故缺課。
三。熱愛學生。尊重學生的人格,公正、平等對待學生,注重教育方法,不歧視、侮辱、體罰或變相體罰任何一個學生。
四。教書育人。認真履行工作職責,做學生的良師益友;科學合理地安排教育活動,不加重學生的課業(yè)負擔;宣傳先進文化,自覺抵制歪理邪說,不傳播違背法律和有害學生身心健康的思想,保護學生的身心健康。
五。為人師表。自覺遵守社會公德,保持健康向上的精神風貌和良好的心理狀態(tài),衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,維護教師良好形象;課堂上不使用通訊工具,不在工作日中飲酒,不賭博。
六。嚴格自律。自尊自重,端正教風,恪盡職守,遵守學校各項規(guī)章制度和紀律,工作不敷衍塞責,不弄虛作假。
七。廉潔從教。不向?qū)W生及家長索要和收受錢物,不向?qū)W生推銷規(guī)定以外的教輔資料、用品和其他商品,不組織參與面向?qū)W生的有償辦班補課及家教,不以教育之便以教謀私。
八。重視訪談。經(jīng)常與學生家長溝通交流,及時解決學生的思想問題;真誠對待每一位學生家長,認真聽取家長的意見和建議;不因?qū)W生原因訓斥、指責、侮辱學生家長。
九。嚴謹治學。樹立終身學習觀念,積極鉆研業(yè)務,開展教育科研,探索教育、教學方法,提高專業(yè)素質(zhì),傳授知識做到科學、系統(tǒng)、準確。
十。團結(jié)協(xié)作。理解尊重,搞好協(xié)作,加強團結(jié),銳意進取,不斷提高教學質(zhì)量,促進學校持續(xù)發(fā)展;不做貶低與打擊同事、鬧不團結(jié)等有損教育形象、有礙教育教學工作的事。
我們誠懇歡迎廣大學生、學生家長及社會各界對以上承諾內(nèi)容進行監(jiān)督,通過學校舉報箱和舉報電話反映合理訴求。
承諾人:xxx
日期
篇二
我作為一名光榮的人民教師,擔負著教書育人的重任,為了認真履行教師職責,嚴格遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范,形成自己良好的師德師風,爭做一名師德高尚的教育工作者,我向光榮的教師職業(yè)以及學校、學生、家長鄭重承諾:
一、愛國守法。擁護黨的領(lǐng)導,自覺遵守<義務教育法>、<教師法>等法律法規(guī),全面貫徹國家教育方針,教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致,不得有違背黨和國家方針政策的言行。
二、愛校敬業(yè)。熱愛學校,勤于進取,精于業(yè)務,無私奉獻。自覺維護學校榮譽,努力做到認真?zhèn)湔n、上課、作業(yè)、批改、輔導、考查,切實改進教法,減輕課業(yè)負擔,高質(zhì)量地完成教學工作。
三、教書育人。以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的,德、智、體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)和接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動,不傳播有害學生身心健康的思想。絕不以各種名義向?qū)W生罰款和攤派錢物,絕不擅自設(shè)立收費項目、超標準收費、擴大收費范圍
四、為人師表。堅守高尚情操,遵守社會公德。知榮明恥,身體力行、言行一致。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。關(guān)心集體,團結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響,不強迫或變相強迫學生訂購學習資料,不利用職責之便謀取私利,不搞有償家教。
五、終身學習。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務,勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。
六、關(guān)愛學生。關(guān)心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生,保護學生安全,關(guān)心學生健康,維護學生權(quán)益?朔唵未直、歧視差生的思想和行為,不得以任何形式體罰或變向體罰學生。
七、尊重家長。主動與家長保持正常聯(lián)系,認真聽取家長的意見和建議,取得支持與配合。不得訓斥、指責家長,不得收受家長禮物。
承諾人:xxx
日期
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