小螺號(hào)串詞

時(shí)間：2022-06-18 17:19:56 串詞我要投稿

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小螺號(hào)串詞

　　隨著中國(guó)在不斷地進(jìn)步，串詞在各種活動(dòng)中起到的作用越來越大，串詞是在晚會(huì)、聯(lián)歡會(huì)等大型聯(lián)歡活動(dòng)中，主持人把前后節(jié)目，把整臺(tái)節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起的關(guān)鍵性詞語(yǔ)。那么我們?cè)撛趺慈懘~呢？下面是小編幫大家整理的小螺號(hào)串詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小螺號(hào)串詞1

　　開場(chǎng)語(yǔ)：

　　女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

　　男：親愛的同學(xué)們

　　合：大家上午好! （鞠躬）

　　女：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前。

　　男：我們翹首期盼的六一兒童節(jié)來臨了。

　　女：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們

　　合：六一兒童節(jié)快樂！

　　男：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采

　　女：今天，就讓我們一起盡情跳舞！用美妙的舞姿，表現(xiàn)炎黃子孫的無限活力

　　合：天燈嶺完小“六一”慶�；顒�(dòng)文藝匯演現(xiàn)在開始！

　　女：快樂的日子里到處都是快樂的旋律，下面讓我們一起來欣賞大班的小朋友們帶來的舞蹈《快樂的節(jié)日》

　　男：節(jié)日的快樂感染了許多人，連蟲子也來湊熱鬧了呢。請(qǐng)欣賞舞蹈《蟲兒飛》

　　女：習(xí)習(xí)微風(fēng)輕輕的吹來，悄悄的涼爽了你的心，可當(dāng)你想尋它時(shí)，它卻躲起來了，真是個(gè)調(diào)皮鬼。下面讓我們一起來見識(shí)一下這個(gè)調(diào)皮鬼，請(qǐng)欣賞中班的舞蹈《春風(fēng)是個(gè)淘氣包》男：春風(fēng)淘氣吧！剛剛它逗樂了你們，現(xiàn)在它又送來了另一群小精靈了。請(qǐng)欣賞舞蹈《呱呱喵喵》

　　女：遇到困難，我們要對(duì)自己說：不怕不怕；遇到挫折，我們要對(duì)自己說：不怕不怕。六年級(jí)的同學(xué)正要用舞蹈來告訴我們這一點(diǎn)。趕緊一起來欣賞一下吧，舞蹈《不怕不怕》合：A ××，你會(huì)背《春曉》這首詩(shī)嗎？

　　B當(dāng)然會(huì)了，幼兒園的時(shí)候我就會(huì)背了。

　　A那你想看看《春曉》是怎么跳出來的嗎？

　　B詩(shī)歌還能編成舞蹈嗎？我當(dāng)然想看啦！

　　A下面請(qǐng)欣賞舞蹈《春曉》

　　男：圓溜溜的球滑滑的，不易控制。但有一群小朋友能將他們玩得得心應(yīng)手，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《球舞》

　　女：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智......”少年時(shí)初升的太陽(yáng)，是祖國(guó)的希望。今天，六年級(jí)的同學(xué)為我們帶來詩(shī)歌朗誦《中華少年》用他們的方式來闡釋中華少年！

　　男：我們是快樂成長(zhǎng)的中華少年，也是生生不息的龍的傳人，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《小龍人》女：加油，加油！讓我們?yōu)檫@個(gè)快樂的日子再加加油吧！下面請(qǐng)欣賞中班的舞蹈《加加油》讓我們跟著她們一起來加加油！

　　女：浪花輕輕地拍打著沙灘，有一群小朋友們尋著浪花聲來了，她們邁著歡快的步子來《踏浪》了。

　　男：小姑娘們踏著朵朵浪花真開心啊，另一群小朋友也要去旅行了呢，我們跟著她們一起去《快樂旅行》吧。

　　女：知了在樹枝上開始放聲歌唱了，夏天在不知不覺中已經(jīng)到來。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《寧夏》。男：遠(yuǎn)處傳來了陣陣螺號(hào)聲，是誰(shuí)在吹響螺號(hào)呢？你瞧，她們過來了，請(qǐng)欣賞舞蹈《小螺號(hào)》女：螺號(hào)聲清脆悅耳，吸引了另一群小動(dòng)物，他們是誰(shuí)呢？讓我們一起來欣賞大班的舞蹈《黃鼠狼》。

　　男：每個(gè)人都有夢(mèng)想，可有人說他的夢(mèng)的翅膀受了傷，這是怎么回事呢？讓我們一起來看一看吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《夢(mèng)的翅膀受了傷》。

　　女：翅膀受了傷，如果這時(shí)有一雙小手能輕輕地?fù)崦幌�，那該多好啊！你瞧，有一雙雙胖

　　乎乎的小手揮舞著過來了，接下來讓我們一起欣賞中班帶來了《小手拍拍》。

　　男：“名師出高徒”，剛才幼兒園的小朋友們帶來了那么精彩的表演，相信他們的老師會(huì)表演得更精彩，下面有請(qǐng)幼兒園的劉老師帶來獨(dú)舞《劉海砍樵》。

　　合：A：xx，你知道什么是星座嗎？

　　B：星座？是星星的座位么？我不大清楚呢。

　　A：不清楚�。坎灰o，相信你看了下面的節(jié)目會(huì)清楚一點(diǎn)。

　　B：請(qǐng)欣賞舞蹈《星座密碼》。

　　合：A：我們來猜個(gè)謎語(yǔ)如何

　　B：好�。�

　　A：“一棵小樹十個(gè)杈，不長(zhǎng)葉子不開花。能寫會(huì)算還會(huì)畫，天天干活不說話”。是什么呢？

　　B：（思考片刻）是“手”

　　A：對(duì)，是手。我們的手有很多用處了，下面請(qǐng)大班的`孩子告訴我們它的用處。請(qǐng)欣賞舞蹈《一雙小小手》

　　男：小手已經(jīng)能干那么多事情了，看來他們已經(jīng)長(zhǎng)大了不少，我在這兒恭喜小朋友們了。下面請(qǐng)欣賞小班帶來的舞蹈《恭喜恭喜》

　　女：時(shí)間過得真快，一個(gè)不留神，這個(gè)學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了，而六年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們也即將畢業(yè)了，真不想長(zhǎng)大！請(qǐng)欣賞舞蹈《不想長(zhǎng)大》。

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　女：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們

　　男：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

　　女：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天

　　男：有一場(chǎng)夢(mèng)，說的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)

　　女：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)

　　男：不管怎樣，春天孕育著未來

　　女：無論如何，少年憧憬著希望

　　男：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)

　　女：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行

　　男：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

　　女：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，“我們能做得更好”！

　　男：希望我們每一位同學(xué)都不辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望，乘著知識(shí)的翅膀翱翔。

　　合：天燈嶺完小“六一”慶祝活動(dòng)文藝演出到此結(jié)束，讓我們明年再見，謝謝大家！

小螺號(hào)串詞2