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傳統(tǒng)文化作文

傳統(tǒng)文化的作文

時間:2023-04-20 11:48:28 傳統(tǒng)文化作文 我要投稿

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  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的傳統(tǒng)文化的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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傳統(tǒng)文化的作文 篇1

  今天是星期六,我們三一班來到自弘中學參觀非物質文化遺產。

  我們參觀了古樂演奏,我還動手做了草編、泥塑,還玩了好多游戲。我覺得最有意思的是抽陀螺,這是爸爸媽媽們小時候玩的一種游戲。

  打陀螺時,我先把繩子纏在陀螺上,左手輕輕摁著陀螺,讓它立起,右手把繩子一抽,陀螺就轉了起來,但很快就停下來了。一個叔叔看見了說:“沒事,多試幾次就可以了!蔽矣衷嚵藥状危是失敗了。我想:我再試最后一次,如果還是失敗,我就歇一會。試最后一次時,我還是用以前的'方法,只是這次陀螺轉得快一些。于是,我趕緊用鞭子抽陀螺,越抽陀螺轉的越快,我抽累了,就歇了一會。這時,我看見一個叔叔又拿了一個很大的陀螺和一個大鞭子,他先讓陀螺轉起來,再用鞭子抽,讓它一直在旋轉。接著,這個叔叔說:“誰要打大陀螺的在這排隊!蔽遗帕诉M去,輪到我時,我拿著大鞭子抽打著陀螺,真好玩,但是很累。

  然后,我們還玩了打沙包、滾鐵環(huán)、套圈等游戲,不知不覺中,我們的活動就結束了,我們有些依依不舍,但是很高興,希望還能再次玩到這些傳統(tǒng)的游戲。

傳統(tǒng)文化的作文 篇2

  我們華夏民-族是個重視文化繼承的國度。幾千年的歷史積累,使華夏文化具有豐厚的底蘊,從而也使我們今天仍然使用著的文字具有這種文化的沉淀。如果作為一個文字工作者,只了解其表面的語法意義,而不能感受其內涵的感情-色彩和人文典故,就不能精確、生動地使用它。

  今日之種種文學現(xiàn)象,就其本質而言,都在古典的基因之內,是古典某些文化現(xiàn)象的放大,或者是重新的組合。

  譬如現(xiàn)代詩歌追求難懂、晦澀、朦朧,其實,并不新鮮,晚唐五代和宋代初期,就是以此為風尚,大抵詩史在經歷了長時間的平易通俗之后,就要走向晦澀,以合于文學的要求陌生化的要求,但畢竟難懂、晦澀是文學的變體而不是正路,在完成特定歷史時期的使命之后,詩史必定要重回平易的正路,只不過不是原始的平易,而是“平淡而山高水深”“成如容易卻艱辛”的境界。

  有人曾描繪過20xx年的情景,人類成為了類似機器的動物,一切物質的需要都在一按電鈕就可以實現(xiàn)的狀態(tài)下,沒有了詩人,也沒有了小說,因為大家在忙著賺更多的錢,購-買更多的現(xiàn)代化生活,在精神文化領域,則是一片荒漠。

  這其實只是根據目前的功利文化的`繁盛而作出的演繹,人類不會毀滅在自己創(chuàng)造出的文明中,因為人的精神需要,是人的生命自身的需要。

  中國的最為寶貴的財富是華夏的傳統(tǒng)文化和審美的文化精神,不論怎樣的科技文明,別人都是可以仿效和超越的,因而也就不能說是中國的世紀,只有理解為,華夏的傳統(tǒng)文化精神,將成為21世紀人類精神文化的主流,由此使21世紀成為華夏傳統(tǒng)文化的世紀,才能圓通。

  傳統(tǒng)并非僅指古代,傳統(tǒng)是個不斷生新變化的范疇,現(xiàn)實和歷史是同一個生命,特別是中華傳統(tǒng)文化從古至今,是個源源不斷的河流,是個生生不息的生命。

  李白杜甫曹雪芹是傳統(tǒng),魯迅胡適沈從文也是傳統(tǒng),雖然他們都是反傳統(tǒng)的健將。他們身上涌動著的是華夏民-族的血液,擁有著難以消磨的華夏文化基因。他們都有著極為深厚的傳統(tǒng)文化功底,他們的傷口是以反傳統(tǒng)構成傳統(tǒng)文化的新生命,是古典文化的變異。

  中國傳統(tǒng)文化歷史上,有過幾次大的解構。魏晉風度對于兩漢儒家正統(tǒng)文化的解構;柳永代表的宋詞的性解放;李贄代表的明末人文主義思-潮與魯迅代表的五四-運-動是一而貫之的。他們都為傳統(tǒng)激活了新的生命力,他們首先是傳統(tǒng)的集大成者,然后才是解構者。但我們不能說他們就不是傳統(tǒng)文化的組成部分。

  每次大的解構,都既有外力的刺-激,又有內在的運動規(guī)律作用,五四-運-動既是西c化都要更為成熟,因此,對之解構的需要就更為迫切,解構的力度就更為強大,因此,五四-運-動將這個發(fā)霉的果子打落,是有功績的,是傳統(tǒng)文化內在運行規(guī)律的必然。

  但是,在將傳統(tǒng)文化的果實打落之后,如果還要將傳統(tǒng)文化的幾千年培養(yǎng)出來的大樹連根拔掉,那就是過激了,過激的結果,就是由反對傳統(tǒng)文化,到反對這種文化的掌握者――知識分子。

  社會風尚由原來的讀書至上,一舉成名天下知的士大夫文化,到腦體倒掛的社會人倫關系錯位,社會科學與自然科學地位失衡等等,這些仍然是當今社會種種弊端的癥結。

  所以,在中國文化內部,有著一個重歸傳統(tǒng)文化的使命。重歸的含義,不是回復科舉制,重新以古典詩詞為主要的文學載體等等。而是以傳統(tǒng)文化的精神,建構新的華夏文化體制,這種體制,將是含納傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代文化。

  回歸并非倒退,譬如孔子倡導對于周文化的回歸,卻成為了封-建文化的奠基人;韓愈倡導古文運動,卻成為了新興的散行單句的新興文體的開拓者,人類總是在回眸中前進,在否定當今潮流和回歸傳統(tǒng)中進步。

  最后我想問一句:中國傳統(tǒng)文化招了誰?復興國學現(xiàn)在不做何時做?大家好好想一想,如果真的失去了它,我們還有什么可以證明我們是中國人!

傳統(tǒng)文化的作文 篇3

  今天是立夏節(jié),老師跟我們講了很多關于立夏的知識:有吃蛋、稱體重、吃糯米飯等等,讓我了解了中國傳統(tǒng)的節(jié)日習俗,增長了知識。

  一節(jié)課后,當老師宣布要進行斗蛋比賽時,教室里頓時傳來一陣歡呼聲。

  比賽開始了,我先跟邵柯涵比,我的蛋和他的蛋一撞,呵呵,他的蛋就破了一個小洞,我的還毫發(fā)無損。然后,我跟黃詩涵比,“咔嚓一聲”我還得意洋洋呢,可回頭一看,原來是我的蛋被擠破了,哎——真可惜!

  教室里彌漫著緊張又激烈的氣氛。同學們都沉浸在比賽中,到處可以聽到一聲聲的`歡呼“歐耶,我贏了”,還有嘆氣聲“啊呀,哎——”。此時我再看看組員們,原先安然無恙的蛋,現(xiàn)在都變得遍體鱗傷,面目全非。

  教室里早已飄著濃郁的蛋香味兒!

傳統(tǒng)文化的作文 篇4

  中國,一個具有五千年歷史的國家;一個具有傳統(tǒng)文化的國家;一個具有數(shù)億人的國家;一個……

  “學習爭先雖重要,文明禮貌也要好。學校規(guī)定都遵守,見到老師要禮貌。同學之間相友愛,友誼小手牽的牢。愛護公物放心上,樹立新風我做到!边@是一首文明禮貌歌。

  禮貌是中國傳統(tǒng)文化之一。

  禮貌的定義:是指人與人之間和睦相處意念和行為,是言談舉止對別人的尊重與友好的體現(xiàn)。

  小時候,父母總是說見到人一定要叫。小時候的我天真爛漫,很聽父母的話,一見到認識的人會叫個不停,什么阿姨叔叔。还酶腹媚赴 

  現(xiàn)在的我已是一個高一的學生了,不怎么愛叫人了,只有在父母的逼迫下才會叫人。一般見到熟人也笑笑而已了……老媽一直說“見認識的人一定要叫,這是禮貌問題。要做一個有禮貌的好孩子!崩蠋熞步洺Uf“在校一定要叫老師好,要做一個有禮貌的好學生!笨墒乾F(xiàn)在的我,總覺的自己是一個小大人了,一直嘴邊掛著阿姨叔叔什么的,會被我自己的朋友、同學笑話。

  我承認這一點我做的不好,但我有自信的說我有一點做的很好——那是尊老愛幼。

  坐車是一件很普通的事,特別是公交車。在公交車上,后門一開能看見三把黃色的單人座椅,這三把座椅是專門為老弱病殘所設的。但我總是會看見一個孕婦或老人站著,偏偏會有年輕人、中年人坐在旁邊。其實我猜想坐著的人有想讓位的.,但是自己不想吃虧。直到售票員說“誰能讓一下位?!”我有信心說我不是這樣的!因為我做到,看見這樣的情況會主動讓位!

  禮貌不用花錢,卻能贏得一切!禮貌能使有禮貌的人喜悅,也使那些受人禮貌相待的人喜悅!讓我們行動起來,做一個有禮貌的人。來繼續(xù)傳承中華的傳統(tǒng)美德——禮貌!

傳統(tǒng)文化的作文 篇5

  創(chuàng)新是一個民族的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。

  ——題記

  文化是在不斷的繼承與創(chuàng)新中發(fā)展的。我們對傳統(tǒng)文化應持有“取其精華,棄其糟粕”的態(tài)度。

  創(chuàng)新需要勇氣與智慧。自古以來就有嫦娥奔月的傳說,這雖然只是神話故事,卻也體現(xiàn)了那個時期人們對飛天的向往。事實證明這并不是空想,只是那時沒有成熟的技術去實踐罷了。今天我們能有這么輝煌的成就,與前人的美好想象是分不開的。沒有前人的想象,就沒有后人的實踐。嫦娥一號的成功發(fā)射,證明了飛上月球不再是神話。創(chuàng)新不僅需要大膽的想象,還要智慧的開拓。

  繼承不等于盲目的守舊。在我國古代歷來有著男尊女卑,女子無才便是德的觀念,這一觀念已經根深蒂固的烙在人們的'頭腦中!拔鋭t天、花木蘭、穆桂英”等中國古代杰出的女中豪杰,就充分說明了誰說女子不如男。我們都應該正確認識,不能盲目跟隨當時人們錯誤的觀念,盲目守舊是不可取的。

  創(chuàng)新是一個不斷嘗試的過程。愛迪生眾所周知的發(fā)明大王,曾經說過“天才不過是百分之九十九的汗水,加上百分之一的天份!钡拇_如此,他所發(fā)明的電燈泡也不是一朝一夕就成功的,而是經過一千多次的失敗中成功的,失敗是成功之母大概也就是這個道理。

  “踩著別人的腳步走路的人,永遠不會留下自己的腳印”。愛因斯坦的這句話告訴我們按照別人的辦法和思路來做事情,沒有任何的創(chuàng)新,將會走向平庸。當然,我們并不是不學習別人的辦法和經驗,而是在別人的辦法和經驗的基礎上,善于創(chuàng)新,敢于創(chuàng)造才會在學習生活上有所突破,才會有所發(fā)展。

  “處處是創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時,人人皆是創(chuàng)造者!备嬖V我們無論是什么人,什么地方,什么時間,都可以創(chuàng)造、創(chuàng)新。但是創(chuàng)新,并不是靠著自己的主觀意識去臆造去隨意地瞎編亂造,而是要繼承前人的優(yōu)美成果,在別人正確的理論指導下創(chuàng)新。

  漢字的繼承與創(chuàng)新,就是一個很好的例子。相傳在遠古時代倉頡開始造字,再經過后來一系列的演變,最終形成了現(xiàn)代漢字。這就是繼承優(yōu)良的傳統(tǒng),在繼承優(yōu)良中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中繼承。

  繼承和創(chuàng)新是社會不可缺少的一部分,要想發(fā)展社會,要想發(fā)展社會,我們必須要在別人在傳統(tǒng)的文化之上去創(chuàng)新。

傳統(tǒng)文化的作文 篇6

  每個國家都會有一些屬于自己獨有的文化,這些文化一直流傳至今,被世世代代后輩子孫所牢記,其影響豈止千年。

  中國作為四大文明古國之一,其古文化當然是數(shù)不勝數(shù),比如:四大發(fā)明、儒教、地動儀等等,每一個文化都給中國增添上了濃墨重彩的一筆,是中國更加繁榮昌盛。

  可是,我們中國人卻走向了極其錯誤的一步。其他國家的人都把本國文化完整的傳承并弘揚開來,而且還汲取別國的優(yōu)秀文化來穩(wěn)固本國的傳統(tǒng)文化。而中國呢?中國只一味的學習別國的先進文化,卻慢慢遺忘掉了我們祖先遺留下來的文化,甚至厭倦了自己祖先的文化,還責怪父母為什么把自己生在中國。

  時代進步了,社會發(fā)展了,就可以把我們的'祖先給忘掉了么?恰恰不能,要知道,如果沒有祖先們打定文化的基礎,就不會有現(xiàn)在多姿多彩的生活。

  別的國家,都把他們的古文化和傳統(tǒng)文化視為圣物,一代代的傳承下去,并將其發(fā)揚光大?芍袊兀瑤缀跻牙献嫦冗z留下來的文化給忘干凈了,現(xiàn)在估計只能在語文書上看見那寥寥幾行描寫傳統(tǒng)文化的句子,但我們親手觸摸、親眼見過么?

  我哥哥有一個小孩兒,小的時候非?蓯郏砷L大以后,我發(fā)現(xiàn)他和現(xiàn)在的常人一樣。有一次我去我哥家玩兒,給他的兒子帶了個風箏,他只是瞟了一眼說這是老古董了,轉身坐到電腦桌上,打開了電腦。我拿著風箏走了。

  難道祖先的文化那么一文不值么,只有外國的文化才是正宗的么?如果我們要忘掉祖先,我敢肯定,我們遲早都會后悔,我們都會被外來文化所清洗。

  請記住,在汲取外來先進文化的同時,不要忘掉自己的身份,也不要忘掉自己的祖先。

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