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傳統(tǒng)文化作文

傳統(tǒng)文化作文

時(shí)間:2024-02-26 08:20:32 傳統(tǒng)文化作文 我要投稿

傳統(tǒng)文化作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的傳統(tǒng)文化作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

傳統(tǒng)文化作文

傳統(tǒng)文化作文 篇1

  中國(guó)城市化進(jìn)程就如一列高速前進(jìn)的火車,身為乘客的我們?cè)谲嚿线未能仔細(xì)觀看沿途的風(fēng)景我們便一嘯而過。我們的文化亦是如此,那些傳統(tǒng)優(yōu)秀文化還未來得及被我們帶上車,我們就迫不及待地去吸收新文化。

  “愛蓮堂”,“飲冰室”……一個(gè)個(gè)作為文化載體的名人故居屢遭被拆的厄運(yùn),一個(gè)個(gè)文化的烙印成為教科書上的記憶卻消失在現(xiàn)實(shí)中。隨著它們的消逝,我們的文化記憶也將被時(shí)間淘盡。如果我們不在肩負(fù)傳承傳承傳統(tǒng)文化的.責(zé)任,我們將成為精神的流浪兒,無家可歸。

  端午節(jié),我們用以紀(jì)念偉大詩(shī)人屈原的節(jié)日,在我們中國(guó)存在了幾千年的節(jié)日,竟被韓國(guó)人申請(qǐng)為他們的專屬節(jié)日,這個(gè)消息一出,許多國(guó)人都為之氣憤,忍不住破口大罵。我在聽到這則消息時(shí)憤慨之余也不禁感到悲哀。緣何這個(gè)在中國(guó)歷史存在了這么久的節(jié)日,我們卻不懂得珍惜,不去重視,現(xiàn)在被別人捷足先登卻又在痛心疾首?

  或許這次的“端午節(jié)”事件只是一條導(dǎo)火索,它點(diǎn)燃了國(guó)人漠化傳統(tǒng)文化所帶來的危機(jī),它一下子將某些崇洋媚外,中國(guó)傳統(tǒng)文化的缺失等等潛/在的危險(xiǎn)都炸了出來,迫使人們?nèi)ッ鎸?duì)它,去深思,去解決它。

  然而對(duì)于傳統(tǒng)文化的冷落問題,我們也不是沒有采取過措施。教育部就曾經(jīng)擬定將15首京劇列入中小學(xué)生音樂課的教程。這消息一出,的確有許多人拍手贊賞。京劇,是我國(guó)的國(guó)粹,能夠傳承下去的確是一件好事。但是任何藝術(shù)都不是短期可以速成的技巧,它需要在濃郁的藝術(shù)氛圍下滋生,成長(zhǎng),盛開乃至遍地開花。

  京劇具有濃郁的地域風(fēng)情,這是它的魅力所在。然而這一優(yōu)點(diǎn)卻是其在此次的傳承過程中遭遇尷尬。粵劇在廣東都面臨著觀眾流失,人才青黃不接的窘境,字正腔圓的京劇在廣東的境地可想而知。

  弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化需要循序漸進(jìn),在孩子們都還沒有了解一首曲目的背景,含義,就要求學(xué)唱,這樣的傳承根本毫無作用。文化的傳承不是一次性地動(dòng)用大量的人力,物力,財(cái)力教學(xué)生。

  京劇是國(guó)粹,但傳統(tǒng)文化沒有高低優(yōu)劣之分,每一種傳統(tǒng)文化都鐫刻著中華文化的烙印。弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的真正意義在于使傳統(tǒng)文化不要淹沒在歷史的洪流中,而要形成百花齊放,百家爭(zhēng)鳴的盛景。

傳統(tǒng)文化作文 篇2

  京劇的前身是安徽的徽劇,通稱黃皮戲。清乾隆五十年起,相續(xù)進(jìn)入演出,同時(shí)吸收了漢調(diào),秦腔,昆曲的部分劇目,曲調(diào)和表演方法,融化,演變成一種新的聲腔,更為悅耳動(dòng)聽,稱為“京調(diào)”。現(xiàn)在我們稱為京劇。

  京劇的角色根據(jù)男女老少,俊丑,分為生,旦,凈,丑四大行當(dāng)。角色行當(dāng)?shù)腵表演各有不同的程式動(dòng)作,唱,念,做,打,手,眼,身,法,步各有不同的特點(diǎn),富有舞蹈性和高超的技巧。

  京劇的服飾有它風(fēng)格,色彩艷麗,描龍秀鳳,五顏六色,質(zhì)量考究,在舞臺(tái)上大顯身手。

  京劇是以完整的故事情節(jié),悅耳動(dòng)聽的聲腔,色彩艷麗的服飾,更用高超的表演藝術(shù)吸引了廣大觀眾,讓人們享受到了中國(guó)戲曲的魅力,也使人們從故事情節(jié)中辨別和假惡丑,勸人受到教育。

  京劇是中國(guó)戲曲的魂寶,祝愿它繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,更好地為服務(wù)。

傳統(tǒng)文化作文 篇3

  我國(guó)有許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,其中,我認(rèn)為舞獅最值得一提了。

  舞獅由彩布條制成?偣彩莾扇藖砦枘穷^“獅子”,一人舞頭,一人舞尾,舞獅特別適合在隆重的大節(jié)日里表演。

  有一次春節(jié),我和爸爸媽媽去看舞獅表演,那場(chǎng)面真是壯觀啊!那頭獅子上竄下跳的,一開始,大家還有點(diǎn)害怕,后來大家就笑得前仰后合了。突然,“獅子”跳到了一根柱子(跟晾衣桿差不多細(xì),差不多長(zhǎng))上,開始表演起雜技來,然后,它又蹦到了四根柱子上,頭開始搖來搖去,腳也開始跳來跳去,我那時(shí)心里很害怕,忙對(duì)媽媽喊:“媽媽,咱們?nèi)チ硪粋(gè)地方吧!這個(gè)節(jié)目太恐怖了!”媽媽笑著說:“沒事的,待會(huì)兒你就不會(huì)害怕了!”所以,我繼續(xù)看了下去,后來我覺得舞獅其實(shí)也挺好玩,挺威武的。

  舞獅真是一種優(yōu)秀的`文化藝術(shù),真是我國(guó)民族文化藝術(shù)中的一顆璀璨的明珠。

傳統(tǒng)文化作文 篇4

  今天,天氣晴朗,萬里無云。期盼已久的“走進(jìn)民俗傳統(tǒng)文化”的活動(dòng),終于在我們明鏡小學(xué)的操場(chǎng)上熱熱鬧鬧的舉行了。

  我們?cè)趶埨蠋煹膸ьI(lǐng)下,興高采烈的來到了“拉白糖”的地方。大家七嘴八舌的議論著,這個(gè)糖是怎么拉出來的呢?同時(shí)眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著叔叔。只見:叔叔把一大團(tuán)糖(像面粉一樣的)套在一根木棍上,繞過來粘在一起,然后,向后面拉長(zhǎng)。這樣,一遍一遍的重復(fù)著。

  越拉越白,越拉越長(zhǎng)。在我們焦急的等待中終于拉好了,可以吃到垂涎欲滴的拔絲糖了。這時(shí),張老師說:“吃的'時(shí)候,一定要拔出絲來!蔽衣犃耍淮未蔚膰L試,哇!真的好好玩哎,即可以吃又可以玩。真的哎,真的可以拔出絲的!好神奇啊。我禁不住叫了起來。可沒過多久,我覺得這樣一小口一小口吃不過癮,干脆全部塞進(jìn)嘴里,一個(gè)字“甜”!

  接著,張老師又帶領(lǐng)我們來到了小廣場(chǎng)上的“爆米花“制作點(diǎn)。映入眼簾的并不是爆米花機(jī)器,而是熙熙攘攘的人群。我們穿過人群,來到了機(jī)器旁。只見大爺坐在小板凳上,右邊一個(gè)木頭做的風(fēng)箱,右手不停地在拉動(dòng)著。左邊一個(gè)黑黑的機(jī)器,里面裝有米或玉米。時(shí)間到了,只見大爺用一個(gè)大麻袋蓋在機(jī)器上。然后手握住一根木棒,一只腳踩在機(jī)器上,用力將木棒往前一推,“砰”地一聲響,一股白色的煙霧冒了上來。我們興奮的往前擠,用手抓了一大把,迫不及待的放進(jìn)進(jìn)嘴里,咦,怎么是淡的呢?沒有加糖!大家七嘴八舌的議論著。

  隨后,我們這群快樂的小吃貨們又吃了甜甜的凍米糖,糯糯的麻糍,美味的豆腐腦……今天可是當(dāng)了一回美食家了。

  我們戀戀不舍的回到了教室。張老師教我們?nèi)绾渭舸盎。我們跟著視頻,先畫畫,再沿著畫好的剪下來,感覺剪的不錯(cuò),栩栩如生。

  今天的“走進(jìn)民俗傳統(tǒng)文化”真是太有趣了!既有好吃的美食,又有好玩的剪窗花。

傳統(tǒng)文化作文 篇5

每年重陽,母親便會(huì)將家里的蒸鍋洗干凈,將發(fā)好的面拿出來,慢慢地鋪在紗布上,然后放在鍋里開始蒸發(fā)糕。平日里,母親很少做這個(gè)東西,一來嫌它麻煩,二來家里的人又少,蒸一次可以吃幾天。

  可是一到重陽,哪怕再忙母親都要給我蒸上一鍋發(fā)糕。每次蒸的時(shí)候,母親嘴里總在不停地念叨著,吃過重陽糕,步步都升高。母親很重視,她認(rèn)為在這天吃發(fā)糕,有著不同的意義,不僅有高升之意,在九九重陽吃糕,更會(huì)保平安。

  母親做的.糕,既蓬松又香甜。印象中,每次發(fā)糕一出鍋,我便會(huì)守在母親旁邊,爭(zhēng)著搶著要吃。每到這個(gè)時(shí)候,母親總會(huì)笑我。并且輕聲說:“小饞貓,燙啊,涼涼再吃好不!

  或許是現(xiàn)在的條件好了,母親的發(fā)糕對(duì)于我來說并不再是奢望。想吃,街頭巷尾到處都有賣的。母親漸漸地很少做了,即使做,我也不會(huì)像小的時(shí)候那樣守在鍋邊等著了。

  望著這母親,我的心暖洋洋的。同時(shí)也在心底里暗暗地許著愿,重陽那天一定回家陪父母,親手為他們蒸一鍋發(fā)糕。

傳統(tǒng)文化作文 篇6

  中華傳統(tǒng)文化——古詩(shī)

  中國(guó)有許多豐富的傳統(tǒng)文化,但我最喜愛的是古詩(shī),它在中華文字出現(xiàn)之時(shí)就有了。我讀過好多古詩(shī),有《山行》、《望天門山》、《靜夜思》……古詩(shī)大多是來抒發(fā)感情的,我個(gè)性喜愛。

  我很小的`時(shí)候就喜愛上了《草》這首詩(shī),它是唐代的詩(shī)人白居易寫的,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩句話就寫出了草頑強(qiáng)的生命力,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”不就是最好的寫照嗎?竟然連小草都有這么頑強(qiáng)的生命力,我們必須要變得堅(jiān)強(qiáng)一些,不能讓“野火”傷到我們。

  每當(dāng)過年的時(shí)候,我都要去奶奶家,爸爸媽媽離開的時(shí)侯,我就會(huì)個(gè)性悲哀,這時(shí),《九月九日憶山東兄弟》就會(huì)出此刻我的腦海里:“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”

  “看菊花展嘍!”人們的叫聲把我的腳勾了過去,啊,芙蓉廣場(chǎng)的菊花白如玉,黃如金,紅如火。白菊花那嬌嫩的樣貌最引人注目;黃菊花又像磁鐵一樣把人們“吸”了過去;紅色的“大火把”又好像在威脅人們:“誰敢但是來!”菊花美麗動(dòng)人,我忍不住喊到“待到秋來九月八,我花開后百花殺。沖天香陣透長(zhǎng)安,滿城盡帶黃金甲!秉S巢的詩(shī)好優(yōu)美呀!

  古詩(shī)就是這樣抑揚(yáng)頓挫,栩栩如生,古詩(shī)陪伴著我度過了一年又一年,它成了我的至愛。

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