春節(jié)文化傳統(tǒng)作文（優(yōu)選4篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的春節(jié)文化傳統(tǒng)作文4篇，歡迎大家分享。
春節(jié)文化傳統(tǒng)作文 篇1
中國有許多傳統(tǒng)文化節(jié)日，如春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等，我最喜歡的就是過年了。春節(jié)到了，人們一個個喜笑顏開，敲鑼打鼓，到處喜氣洋洋的。家家戶戶喜貼春聯(lián)，辭舊迎新的節(jié)目非常精彩！你知道嗎？春節(jié)為什么會有這么多喜慶的活動嗎？那是因為這里面有一個有趣的神話故事，讓我來跟你講一講吧。
相傳，中國古時候有一只叫：“年”的怪物，它常年隱居在冰冷的'海底。它頭上長著兩根又粗又尖的觸角，兇猛無比。每到過年的時候，它就會爬到岸上來，吞噬人們養(yǎng)的牲畜，殘害人的性命。所以，一到過年，家家戶戶都會帶著老人和孩子，逃到深山老林里去，不讓家人受到“年”的傷害，丟失性命。
但在有一年，午夜之時，“年”獸出來時發(fā)現(xiàn)村東頭的王婆婆家還是燈火通明，于是“年”怪叫一聲之后，就撲了上去，就在這時門開了，從里面走出了一個身穿紅袍的老人，“年”獸見了，落荒而逃。原來，“年”獸怕燈光和紅色呀！
從此，每到除夕夜，家家戶戶都會貼對聯(lián)，穿紅色的衣服，放鞭炮。整夜燭火通明，待命守歲。第二天一早就去親朋好友的家里道喜問好，后來，這逐漸成了我們現(xiàn)在最喜歡的節(jié)日-春節(jié)。
春節(jié)文化傳統(tǒng)作文 篇2
中國自幾千年前就有了春節(jié)這個重要的節(jié)日，但經(jīng)過了幾千年的演變，古代的春節(jié)的習俗，已和現(xiàn)代的有了很大的.變化。
在古代，十二月三十日（農歷），稱為“除夕”。這一天，家家戶戶都在門上掛利是錢，貼春聯(lián)、換門神。到了晚上，各在門外燃起火堆，焚燒辟瘟丹，屋內生火，灶旁都點起燈火，把全屋照得一片光明，象征著來年的紅火吉利。一更后，擺設酒果，迎接灶君。到了子夜，便在門口燒香燃燭，用供桌擺上香飯、素菜、清果等，斟紅棗酒、清茶，迎神接神福，祈求吉慶；拜祖先，燃放鞭炮。接著舉行“辭歲”，由晚輩依次向長輩行禮，長輩們則分給晚輩們“壓歲錢”行禮后，一家人圍爐團坐守歲，吃團圓飯。大年初一那天，大街小巷舞龍舞獅燒炮仗，互相拜年。男人們穿著最好的衣服到親朋至友家中拜年，小孩也到外婆家和姆、婕家等外戚家中拜年。婦人們則到年初四才回娘家拜年。當晚回夫家時，娘家母親則用紅紙包裹著桔子、花生、蓮子、紅糖和甘遮等給女兒帶回夫家做“迎路”。
從初六起，城鄉(xiāng)各街坊、村落都請道士設醮迎神，邀劇團、戲班來做戲酬神，有的地方還抬神像游街，沿門貼符以逐瘟疫。十五元宵節(jié)，人們稱為“年仔”，各家“以糯粉搓丸，小者煮浸糖米，大者裹以蔗糖，名元霄丸”。親鄰間互相贈送。元霄前后，舉行觀燈活動。元宵節(jié)過后，一年一度的春節(jié)歡慶活動便告結束。
這就是古代的春節(jié)的情景，而現(xiàn)代，日子依然沒有變化，每家也都會在門上掛上對聯(lián)，換上門神，但到了晚上，則不那么煩瑣，只是全家聚在一起吃團年飯，有些允許燒鞭炮的城市，人家也會在午夜12點的時候燒鞭炮迎接新年的到來，然后便也會分壓歲錢，但會是在最后的時候分，這里跟古代是有不同的。大年初一到年初四，跟古代差不多的，但初五以后，則沒有古代的煩瑣禮節(jié)，這時候大多數(shù)人都已經(jīng)在家享受自己的假期了，到了元宵節(jié)，會做湯圓，然后，春節(jié)便結束了，但實際來說，春節(jié)在現(xiàn)代早已在年初五的時候就差不多結束了，而且比起古代，現(xiàn)在人少了很多煩瑣的禮節(jié)，有一部分年輕人還認為，春節(jié)已經(jīng)沒什么必要了，對春節(jié)也不像以前的人那樣興高采烈地迎接，只是平平淡淡地過，我想這是跟古代過春節(jié)最大的不同吧。
現(xiàn)代的春節(jié)習俗，已有了不少的變化，有人認為，簡單了是好的，也有人認為，沒有了古代那種氣氛，而我覺得，現(xiàn)在的春節(jié)其實是簡單得來又不失去那種氣氛，這是現(xiàn)代春節(jié)最大最好的變化吧。
春節(jié)文化傳統(tǒng)作文 篇3
是讓我們清醒一下頭腦，做好下節(jié)課的準備。這樣能夠保證我們的身體健康，提高學習效率�？墒�，這十分鐘對于有些同學卻成了“危險”的十分鐘。不信，請和我一齊去看看吧。
下課時，有些同學三個一伙，五個一群，在過道上橫沖直撞，有時不留意把自我或者別人弄得遍體鱗傷。個別調皮的同學有意站在過道的某一個地方一動不動，故意攔住別人的去路，給別人造成不便。也有的`同學在樓梯上跑上跑下，不僅僅把自我弄得汗流浹背，而且還給其他同學帶來極大不便。更可氣的是有些同學，他們四個人和成一伙，組成一個“大炮”，中間兩個人手拉手組成“炮架”，另兩個人用雙手握成一個拳頭做成“炮筒”，把其他同學當作攻擊的目標，一“炮”轟過去，好危險。
怎樣樣，看了這些。你覺得自我的課間十分鐘過得有好處嗎？
春節(jié)文化傳統(tǒng)作文 篇4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”同學們隨著清脆的下課鈴聲來到了操場上我也信步走出教室，扶在走廊的欄桿上，俯身向樓下的操場望去。
這個操場不大，但人卻不少。有的打羽毛球，有的在玩單杠，有的在跳繩……大家都玩得很起勁。可最熱鬧的還是西北角，十來個一年級的女同學正在玩“丟手絹”的游戲。
十來個人圍成一個圓圈，拍著手，唱著歌：“丟手絹，丟手絹，輕輕第放在小朋友的.后面……”她們雖然嘴里唱著歌，眼睛卻偷偷地輕瞄，生怕手絹丟在自我身后，自我又沒有及時發(fā)現(xiàn)。
一個扎蝴蝶結的小女孩撇著手，拿著一條花手絹，正繞著園圈在悄悄地走著，走啊，走啊，小女孩找到了目標，把手絹放在一個小個子的女孩身后，又裝著若無其事的樣貌向前走了幾步，然后猛跑起來。
小個子女孩很機靈，立刻就察覺身后的手絹。她扭轉身，抓起地上的手絹，一躍而起，向小蝴蝶結的小女孩追去�！翱�！快！抓住她！”“加油！加油！別讓她抓住！”圍坐著的小女孩們?yōu)槟莾蓚�你追我趕的小女孩助威，到底還是沒有抓住蝴蝶結的小女孩，被罰唱了一首歌。
在繼續(xù)進行，快樂的笑聲、優(yōu)美的歌聲……
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