生活中的傳統(tǒng)文化小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的生活中的傳統(tǒng)文化小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
生活中的傳統(tǒng)文化小學(xué)作文1
生活中有許多傳統(tǒng)文化，比如：端午節(jié)賽龍舟，春節(jié)吃餃子……其中，我最感興趣的是春節(jié)倒貼福字的來歷。
從前，有一個(gè)大官，他命令大家在過年的.時(shí)候貼福字。在一次過年，那位大官想了解了解百姓過得怎么樣。大官走在大街上，他發(fā)現(xiàn)了一位人家把福字倒著貼，于是，那位大官叫士兵把他們?nèi)易ミM(jìn)了府里。大官審問其中一人，道：“你怎么把福字倒貼了？”那人顫抖著說：“大人，把福字倒貼，讀起來就是福到，所以小人就自作主張將福字倒貼了……”大人聽了，感覺很有道理，不但沒有罰他們一家，還獎(jiǎng)勵(lì)了他們。
我們生活中的傳統(tǒng)文化真是奇妙��！
生活中的傳統(tǒng)文化小學(xué)作文2
生活中有很多傳統(tǒng)文化，比如說剪紙、京劇和舞獅子……
我最喜歡的傳統(tǒng)文化是剪紙。它是一個(gè)很古老的傳統(tǒng)文化，已經(jīng)有很久的歷史了，需要的工具只有卡紙和剪刀。你別小瞧這兩樣簡(jiǎn)單的工具，它可以做出很多很美麗的圖案。不過對(duì)剪紙人的要求就很高了。我也試過一次，老師要求我們剪一個(gè)“喜”字。我想：這還不簡(jiǎn)單，于是，我開始慢慢做起來。
把紙折兩次弄成一個(gè)小三角，一定得用正方形紙，不然是做不好的，最后剪出“喜”字的`一半，張開，你就可以看見一個(gè)“喜”字了。可我做的喜字卻是歪歪扭扭的，老師做的卻是端端正正的，哎！這么簡(jiǎn)單的一副剪紙都做不好，那怎么可能做那么復(fù)雜的圖案呢？
我真佩服那些能剪出漂亮剪紙的人。
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