- 我身邊的傳統(tǒng)文化初中作文 推薦度：
- 我愛中國傳統(tǒng)文化初中作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我與傳統(tǒng)文化的作文初中
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的我與傳統(tǒng)文化的作文初中，希望能夠幫助到大家。
我與傳統(tǒng)文化的作文初中1
在書柜二層的小角落里，承載著我與傳統(tǒng)文化的故事。
首先談?wù)勏懔�。青綠色的小陶瓷罐僅有兩寸大小，罐身挺立，遠(yuǎn)看去活像個青蘋果，近看去，罐身分八瓣造型，微微帶有裂痕。釉色輕裂的縫隙似乎訴說不盡年歲已久。來開罐細(xì)品，有八九顆木犀香丸，散出甜而不膩的清香，若隱若現(xiàn)。徐徐微風(fēng)拂過，伴來一抹甜香浸滿書房，嗅久了，稍有些閑乏之意……傳統(tǒng)香丸與西方的香水不同，它沒有那么多的猛烈與激情來表現(xiàn)自己，而是守候在角落，默默演繹。幾時過去，曾經(jīng)濃烈的香水早已散去，而木犀香仍存……
午后，天色稍暗，云遮往日光，整個書房變?yōu)槔渖{(diào)，昏暗，不妨來點支蠟燭，明亮視線。
請往里瞧，幾把折扇。其一，名為“魚戲荷塘”，也是最名貴的`一把。兩側(cè)大扇骨木質(zhì)，鑲嵌著牛骨制成的白荷花，扇面上，題寫“金榜題名”，意在為中考祈禱。扇子充當(dāng)了零零散散幾本書的背景，顯得更加古樸，端莊了
平日里來到書房，輕搖折扇，品木犀香。端來茶碗，隨意翻翻老莊著作。日光透過小窗，灑在書桌上，映在書上的幾行字上。我心平氣和地讀著，不求甚解，但度過了安靜的午后，也許這就是最愉悅的生活方式吧。
傳統(tǒng)文化，不必要刻意去保留，如果你足夠細(xì)心，就可以發(fā)現(xiàn)它早已陪伴在我們的生活左右。傳統(tǒng)文化像中國人的品格，淡雅而不張揚，我也正是這樣。
我與傳統(tǒng)文化的作文初中2
青繪白底，是青花瓷的浪漫；唐詩宋詞，是屬于古人的美好；昆曲京劇，在悠揚婉轉(zhuǎn)的樂聲中散放優(yōu)雅。傳承中國文化的不僅是這些，它更在我們的生活中。
從小生長在北方的我從小是離不開剪紙的，尤其當(dāng)?shù)搅诉^年的`時候，我們那棟樓門口，樓道的窗，家里的窗都貼上各式的剪紙，并且每扇窗，只貼一個。每扇窗上貼的，都是精心挑選，有著不同寓意的，又加之推拉窗耍貼成雙的，門要貼單個的……
那棟老同房子，住著一群剪紙老人。
姥姥是剪紙狂熱愛好者，家里一直存放了把小金剪刀。她剪紙完全不用圖稿，就是信手拈來，眼神緊緊睜著手中的紅紙，生怕哪一刀剪錯了地兒，或用力過猛，多剪了一片花瓣或剪斷了花蕊。一連串的“咔嚓咔嚓”動作行云流水。剪的一腿的紙屑也來不及收，短短幾分鐘就可完成。
傳說中的大年三十貼窗花，只需在大年三十當(dāng)天，坐上車回到姥姥家，便可親眼見到
這類傳說。那兇猛的老虎往門上一貼，那大大的“�！蓖吧戏牛�有那肥大的鯉魚，處處都有著年味。
我也曾嘗試過這新奇玩意兒。但是天生手笨的我，無論如何也碰不了這種細(xì)膩，漫長的練習(xí)，不是這次剪到手說歇會兒，就是剪錯了，哭鬧著說不玩兒了。姥姥卻是定在那里，一直地在練習(xí)，每年大年三十，給我們大家露一手……
正是因為歷史的洗禮，剪紙在漫漫歷史長河中才更有回味。中國傳統(tǒng)文化在等我們?nèi)鞒校?/p>
我與傳統(tǒng)文化的作文初中3
在如此現(xiàn)代化的生活中，似乎比以前少了些傳統(tǒng)文化氣息。
端午節(jié)只是吃一次粽子，有多少人會關(guān)注屈原的故事，親手包一次粽子呢？中秋節(jié)只是吃一次月餅，又有多少人會關(guān)注那輪孤獨的圓月，享受明月夜的溫馨美好呢？元宵節(jié)也只是吃一次元宵，不用問，街上很少有“玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞”了。文化因為歷史的沉淀，才顯得彌足珍貴。
如果要說我身邊的傳統(tǒng)文化，我會想起家鄉(xiāng)的社火。
過年時，堂哥帶我穿過一個小窄路，來到一個小廣場，毛主席像前，鑼鼓喧天，一群人穿著戲服，舞刀弄劍。猛地一個人跳出來，揮起方天畫戟來打赤紅臉的大將，戰(zhàn)了十幾回合，黑臉的和舞劍的都趕殺進(jìn)來，四人似走馬燈般廝殺。三英戰(zhàn)呂布令小時候的我心潮澎湃。四人退下場后，圈子外又躥出兩人，一個赤手空拳，一個手挺紅纓槍，鼓點倏地急促了起來，那個舞槍便刺，只見紅色槍頭里一束銀光，在另一個腰間、耳旁翻飛，雨點般戳來，那人身軀一閃，把槍從肋下挾住，兩腿一蹬，兩人都一個后空翻穩(wěn)穩(wěn)的落在地上。人群里一片叫好聲，我更是看得眼花繚亂，心中久久不能平靜。
從那之后，過年再沒有那樣熱鬧的氛圍，廣場上空無一人，只有毛主席像矗立在那兒，偶爾響起零星的鞭炮聲，心中空落落的。
其實每個中國人都對中華傳統(tǒng)文化有一種情愫，五千年的沉淀與大浪淘金，我們自己的文化無比珍貴，我們也更應(yīng)該珍惜。比起買來的'粽子，我更喜歡姥姥和姥爺親手包的大粽子，我愛吃棗的，袋子里就都是棗的；比起微信轉(zhuǎn)賬，我更喜歡過年時收到紅彤彤的，洋溢著喜慶的大紅包。我很慶幸，身邊的人心中，都有對傳統(tǒng)文化割不斷的感情。我也希望，那鑼鼓聲與鞭炮聲，能再次轟轟烈烈地響起。
我與傳統(tǒng)文化的作文初中4
每年都要過春節(jié)，而過春節(jié)的傳統(tǒng)文化便是放鞭炮了。雖然現(xiàn)在市里不讓放鞭炮了，但我對放鞭炮的熱愛仍是只增不減。
六歲那年，我第一次接觸到鞭炮。大年三十晚上，我和爸媽一起下樓，來到樓下的甬道，爸爸拿出紅色塑料袋中的鞭炮，它通體鮮紅，爸爸把它放到地上，拿出打火機(jī)并把它點燃，鞭炮發(fā)出“啪啪”的.響聲，我著實被嚇了一跳，我趕緊捂住耳朵逃回了樓道，但又很好奇不甘錯過這畫面，便透過窗觀看，等那鞭炮響完了，地上便留下了很多成片成片的紅色紙屑。
過了兩年，我又長大些了，又逢過年之際，爸爸還是拿回來了一個紅色塑料袋，不用猜，里面裝的絕對是鞭炮，但是這回爸爸說：“這回有驚喜呦，你不用怕鞭炮太響了，我給你買了個小的煙花，拿在手里就能放�！庇谑俏移诖艘幌挛纾搅送砩�，我們照常來到樓下放鞭炮，這回我早有準(zhǔn)備，我提前戴好了耳塞，所以我沒有躲進(jìn)樓道，在外面欣賞完了這美景。終于到了小煙花的環(huán)節(jié)了，我拿出來它，是一根棍狀的，外面包著花花彩彩的紙，我一把搶過打火機(jī)，迫不及待的點著了它。確實如爸爸所說，它并不吵，但很美。
幾年前，市里不讓放鞭炮了，但這仍阻礙不了我對鞭炮的熱愛。到了大年三十，我們一家一早就開車前往可以放鞭炮的郊區(qū)，在那里我們可以盡情的放鞭炮，體會年味兒，體會中國傳統(tǒng)文化的樂趣。我大了，也可以和爸爸一起放鞭炮了，晚上伴著月光，我們一家人在郊外伴著鞭炮的“轟鳴”聲，開懷大笑。
鞭炮，不僅承載著我對小時候最美好的回憶，也銘刻著中國傳統(tǒng)文化的精妙。
我與傳統(tǒng)文化的作文初中5
中國的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，無論在哪個地方都有著自己獨特的文化。小時候每次回老家都能感受到這傳統(tǒng)文化濃厚的氛圍。
春節(jié)的時候會有很多的傳統(tǒng)習(xí)俗，比如貼春聯(lián)，吃餃子，放鞭炮等。每個活動都給我?guī)磉^眾多歡樂與回憶。
大概在我二年級的時候，我第一次在老家體驗到了這些習(xí)俗的意義。那時學(xué)校放完寒假之后，回老家過年成了我最期待的一件事�；乩霞抑埃抑袝荣N上幾個窗花，正好趕上學(xué)校里教我們自己剪窗花，我也剪出了幾個比較好看的.窗花，就把我的作品貼在我的屋里，從里向外看去那窗花好像動了起來，給屋內(nèi)增添了幾分生機(jī)。終于回老家的日子到了，我懷著興奮的心情回到老家。到家后第一件事就是要拉著爸爸媽媽去超市里買吃的和一些春聯(lián)，還買了一些鞭炮，為幾天后的春節(jié)做好準(zhǔn)備。我還親自買了幾張紅紙手寫了幾個對聯(lián)。到奶奶家里后，喝了點水就開始張貼門口的對聯(lián)了。大門很高，我自己夠不到，于是我只負(fù)責(zé)貼下面的部分。每次貼完總是很有成就感。貼完對聯(lián)之后就到了玩耍時間了。拿出從市場上買來的幾盒摔炮，開始四處投放，還可以擺在地上做出一個陷阱，等待有人踩上去。摔炮的聲音也很好聽。從這以后我過春節(jié)就離不開摔炮了。最有意思的還是除夕夜了。屋內(nèi)早早的就開始了布局，就等年夜飯了。通常會有幾大盤餃子和幾碗稀飯，每個人都吃的津津有味。大人們會聊一些生活中的各種事情，小孩們就談?wù)撜務(wù)撈綍r一些有意思的事情。吃完年夜飯，大人們經(jīng)常湊在一起打幾局麻將，我也時常參與進(jìn)去�？傊σ菇^對是充滿樂趣的一個夜晚。
傳統(tǒng)文化聽起來離我們很遙遠(yuǎn)，但其實生活中處處都有傳統(tǒng)文化。他們帶給我們的快樂，不是最多的，也不是持久的，但一定會是最令我們難忘的一段回憶。
我與傳統(tǒng)文化的作文初中6
要說起傳統(tǒng)文化，我到頗有些研究。
每當(dāng)我離開書桌的時候，我最喜歡的事便是把我的枕頭立在床幫上，渾身一軟癱進(jìn)去，拿起爸爸磚塊似的黑手機(jī)，翻出喜馬拉雅廣播，找出百家講壇，聽著康震教授，蒙曼教授，王立群教授在廣播另一端談天說地，講述過去的王朝更迭，賢王昏君。其中最令我感興趣的各個王朝時宮廷內(nèi)的蘊含著中國古代特色的事物。
這時候的我靜靜的平躺在我的小床上，兩只手交叉著放在肚子上，靜靜閉上雙眼，仿佛躺在一個時光穿梭機(jī)上，各位教授通過廣播成為了我的向?qū)�，帶我在歷史上的各個朝代的宮廷中漫游。
咱們就來說說古代宮廷中的膳食吧，在古代人眼中，膳食是入口的，自然有著很高的`要求。宮廷中的菜肴分著眾多菜系，有南味、北味之分。南味以金陵、益都、臨南、郢都為代表，北味以長安、洛陽、開封、北京、沈陽為代表。其共同特點是華貴珍奇，配菜典式有一定的規(guī)格。帝王們憑借著至高無上的地位和權(quán)勢，役使世上各地各派名廚，聚斂天下四方美食美飲，形成了豪奢精致的御膳風(fēng)味特色。盡管宮廷御膳為歷代帝王們所獨享，但每款美飲珍饌，都來自于民間平民百姓提供的烹飪原料和烹飪技術(shù)。如果說，民間家居及市肆餐館的飲食是中國烹飪的基礎(chǔ)，那么，宮廷御膳則是中國古代烹飪藝術(shù)的高峰。因此，每個時代的宮廷御膳實際上都可以代表那個時代的中國烹飪技藝的最高水平。
我們中國的傳統(tǒng)文化博大精深，宮廷菜肴只是其中的縮影，我們探索中國傳統(tǒng)文化，依然有很長的路要走……
我與傳統(tǒng)文化的作文初中7
我曾淺顯的認(rèn)為，傳統(tǒng)文化與我是沒什么交集的。直到我真正了解到傳統(tǒng)文化的博大精深，我才意識到，原來傳統(tǒng)文化一直如細(xì)雨般潤在我的身邊。
提到傳統(tǒng)文化，腦海里第一個出現(xiàn)的一定就是貼春聯(lián)了。從小父母就帶著我一起在家門口貼春聯(lián)，起初是讓我看著，幫著做些遞膠帶的活；再大些，他們就開始在旁邊指導(dǎo)，讓我自己貼春聯(lián)。起初，我總是將春聯(lián)粘的歪歪扭扭，還時常會將上聯(lián)與下聯(lián)混淆。但是漸漸的，我也掌握了粘春聯(lián)的技巧。雖從來沒有系統(tǒng)的學(xué)過什么關(guān)于春聯(lián)的知識，但在一次次的張貼中，我卻早已熟知了春聯(lián)的格式，春聯(lián)的`意義，甚至春聯(lián)的意蘊。
再者便是節(jié)假日的吃食。尤其是春節(jié)期間，老家的吃食可大有講究。不同于其他地方吃水餃的習(xí)俗，老家總是在新年吃元寶，一種個頭極大的元宵。元寶中往往裹著紅糖，甜甜膩膩的。因為我還小，所以每次吃元寶往往只咬上一兩口便足以飽腹，但過年吃元寶的觀念卻在我的心里根深蒂固，漸漸的，知道吃上了元寶才會真真切切地感受到新的一年的氣息。
從初二中午開始，老家的人家要輪流請席，邀請親朋好友共慶春節(jié)。人們一般會在家門口擺上五至六桌，在飯前還會放鞭炮，轟轟烈烈，好不熱鬧。我的春節(jié)，就是在這樣熱鬧的環(huán)境中，一次又一次的度過了。
其實我從來沒有刻意的學(xué)習(xí)過什么關(guān)于傳統(tǒng)文化的知識，但是隨著年齡的增長，傳統(tǒng)文化早已融入了我的生活，融入了我周圍的環(huán)境，甚至融入了我自己。
正如傳統(tǒng)文化本身，代代相傳，方得流傳千古，不曾消逝。
我與傳統(tǒng)文化的作文初中8
中華文化博大精深，上下五千年，要說最恢宏的時期，還得是盛世大唐。
從小我就對唐朝的各種文化有所了解，小時候拿到的第一本書就是一本《唐詩三百首》。小時候并不認(rèn)識太多的字，所以那本書每個字上面都坐著拼音，我的童年有相當(dāng)一段時間都是在和它的相處中度過的。
初唐，四杰王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王，為后面唐朝最恢宏的文化盛世奠定了基礎(chǔ)。他們手中，耳熟能詳?shù)脑娋鋵映霾桓F。送別友人的時候，誰不希望說上一句“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”？現(xiàn)在千家萬戶，隨便拉幾個孩子，包括我，會的第一句詩，誰的'不是“鵝鵝鵝，曲項向天歌”？
唐玄宗天寶年間，李白、杜甫、王維、高適等大詩人都已“出道”。其中，李白還是我心中大唐的代表，算是繼屈原之后最偉大的浪漫主義詩人。筆法剛勁而又靈活，虛實結(jié)合的手法曾無數(shù)次抒發(fā)他心中的壯志。他的“宣父猶能畏后生，丈夫未可輕年少”讓我懂得要尊重身邊的每一個人，相信“人外有人”，并擇善而從。遇到挫折，一句“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”能瞬間點燃心中的斗志。
晚唐時期，小李杜也是競相開放，寫出的詩句完全不同于衰敗的晚唐�！巴＼囎鴲蹢髁滞�，霜葉紅于二月花”看似向往歸隱，卻認(rèn)為唐朝尚有無限希望；“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”表達(dá)的則是純粹的無奈。
唐朝的傳統(tǒng)文化還大大地影響了日本。我一直希望可以回到大唐，去看一看那萬邦來朝的盛大景象，看一看日本的留學(xué)生學(xué)到新文化時欣喜的表情，也看一看那些大才子春風(fēng)正得意的樣子。
傳統(tǒng)文化一直在潛移默化中影響著我。我真的想回到大唐去看一看，哪怕是在夢中。傳統(tǒng)文化的種子在我心中已經(jīng)悄然開始發(fā)芽，并開始越長越高，帶我遨游在文化的天空。
【我與傳統(tǒng)文化的作文初中】相關(guān)文章：
我身邊的傳統(tǒng)文化初中作文10-08
我愛中國傳統(tǒng)文化初中作文10-08
傳統(tǒng)文化初中作文10-27
我國的傳統(tǒng)文化初中作文10-09
初中傳統(tǒng)文化作文10-09
弘揚傳統(tǒng)文化 初中作文10-09
中華傳統(tǒng)文化初中作文10-08
瀕臨消失的傳統(tǒng)文化初中作文10-08