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傳統(tǒng)文化戲劇作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的傳統(tǒng)文化戲劇作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
傳統(tǒng)文化戲劇作文1
“健偉和奇峰打起來(lái)了!”剛走進(jìn)教室,里面熱血沸騰。我定眼一瞧:健偉的本子濕透了,顯然是奇峰不小心把水潑到他的本子上。水珠順著桌子流下來(lái),“嘀嗒,嘀嗒”,度過(guò)這分分秒秒尷尬的時(shí)刻。
只見(jiàn)奇峰嘴巴歪著,身子一顫一顫,像中風(fēng)似的,瞇瞇眼睜得如銅鈴一般大。健偉雙手緊緊攥著拳頭,眼里閃著淚花,卻好像蓄熱待發(fā)的火焰,猶如一頭憤怒的公 牛,想把對(duì)方吃了。兩人面對(duì)面對(duì)峙著,仿佛兩座小山。終于,健偉奮不顧身地似猛獅撲了過(guò)去;奇峰如蚯蚓扭作一團(tuán),直鉆他的`肚子;一個(gè)這么扭過(guò)去;一個(gè)那么 彎過(guò)來(lái);一方怒目圓睜;一方頻頻后退;真好似李逵戰(zhàn)浪里白條張順,孫二娘拼扈三娘。
奇峰不停地用袖子擦擦眼淚,罵罵咧咧:“你個(gè)王八鱉。”“你才——”健偉緊咬牙關(guān)。楊在我耳畔悄悄道:“他們的好戲演的咋樣?是不是要取個(gè)《小心眼》為題?”其他同學(xué)也議論紛紛,交頭接耳,有的指責(zé)健偉太魯莽,有的批評(píng)奇峰太不懂禮儀,有的評(píng)論他倆其實(shí)什么事也沒(méi)有。
“是你先打我一下!”奇峰振振有詞,得意洋洋地望著大眾!澳阕约合鹊顾谖冶咀由,也不道歉!”健偉恨恨地挑起眉毛!拔覄傄f(shuō),你就打起我來(lái)了!不 信,你問(wèn)問(wèn)別人”奇峰高抬著下巴,抽噎著,乜斜著同學(xué)們。他們這兩個(gè)女戲子一直演到上課,還緊緊絲纏在一起,真夠要“好”呀!
傳統(tǒng)文化戲劇作文2
有人說(shuō)人生如戲,但是戲劇是有人刻意安排的,生活卻沒(méi)有劇本,生活里面有更多。去想象與理解的荒誕,但那又是真實(shí)又是實(shí)在發(fā)生的事情。她知道他沒(méi)有說(shuō)謊,那些結(jié)果都顯示著他需要多少錢(qián)。她終究是心軟,甚至分不清那是同情還是愛(ài)情。憑著自己的聰明才智和對(duì)于市場(chǎng)的觀察,如果哪一天,沒(méi)有過(guò)多久,他們害怕的`事情發(fā)生了。也沒(méi)有欺騙她。
當(dāng)時(shí)眾籌還沒(méi)有興起,一些募捐也只是杯水車薪,沒(méi)有熱度和流量的時(shí)候,你只能在冰山之下沉默。他說(shuō),你家里有錢(qián),你為什么不問(wèn)家里要呢?數(shù)次的冷戰(zhàn),她也累了。為故事的真相,一個(gè)其實(shí)也很俗套的故事,倘若拍成了電視劇只會(huì)被人批評(píng)情節(jié)的老套,只是當(dāng)我們成了劇中人的時(shí)候,不會(huì)用戲劇的邏輯來(lái)推演生活。她為什么沒(méi)有想到呢,那行為轉(zhuǎn)變背后的刻意。
有一些人的生活當(dāng)中。也確實(shí)存在著一些讓我們覺(jué)得沒(méi)有邏輯的事情,細(xì)細(xì)想來(lái),有一些事情可能就是在無(wú)意之間發(fā)生的,它沒(méi)有什么注定,這也就是因?yàn)槲覀儧](méi)有辦法去很好把握命運(yùn)的脈絡(luò),才會(huì)具有各種各樣的猜測(cè)。那不管是多少,你總得總要交才行。而且這個(gè)數(shù)額好像是在變化的。
與其去說(shuō)命運(yùn)是一個(gè)怎么樣的情況。還是想一想如何讓自己更加擁有一個(gè)好的生活。懷著怨念也是沒(méi)什么太大意義的。我們即使不知道自己的劇本寫(xiě)的是什么,日后也應(yīng)該努力做到最好。
傳統(tǒng)文化戲劇作文3
我的班級(jí)就是一場(chǎng)盛大的舞臺(tái)劇,每天都在上演著各種各樣的話劇……
新聞發(fā)布人
上課鈴響了,一頭棕紅色卷發(fā),眼睛小的如線段,穿著保守的五十歲婦人走進(jìn)教室,她是誰(shuí)?當(dāng)然是我們八卦的新聞發(fā)布人啦!她有個(gè)特點(diǎn),愛(ài)在課堂上說(shuō)新聞?矗∷恼n堂苦燥無(wú)味,使我們感覺(jué)“度秒如年”,她的唾沫星子像“子彈”一樣射向同學(xué)們,打得我們困乏無(wú)力,只打哈欠。但是,同學(xué)們只要一聽(tīng)“發(fā)布人”要發(fā)布新聞了,像打了雞血一樣坐正,豎起了耳朵!l(fā)布人’說(shuō)的頭頭是道,同學(xué)們聽(tīng)的津津有味。這時(shí),下課鈴聲響了,同學(xué)們一哄而散,只留下‘發(fā)布人’無(wú)奈的背影。
幽默功夫者
我們是非常尊敬數(shù)學(xué)老師的,因?yàn)樗恼n教的非常好?!原本難倒了全班同學(xué)的`難題,經(jīng)他的講解,解開(kāi)了神秘的面紗;原本復(fù)雜的字母數(shù)學(xué)題,經(jīng)他的“猛攻”,也吹開(kāi)了繚倒全班同學(xué)的迷霧。他還很幽默。上課時(shí)總是笑瞇瞇的,就是一個(gè)“笑面佛”。他課上能說(shuō)四五個(gè)歇后語(yǔ)和笑話。例如:豬頭上卡發(fā)卡——-調(diào)皮(挑皮)。不知道他施了什么法。總能讓大家捂著肚子大笑,但他一遇見(jiàn)不聽(tīng)話的同學(xué)又惹事了,立即繃緊臉,來(lái)一招“八卦旋轉(zhuǎn)”或者是“掃膛腿”。從此,我們班再也沒(méi)有惹是生非的人了。悄悄告訴你,我們的數(shù)學(xué)老師五十八啦!可“后空翻”“雙杠旋轉(zhuǎn)”樣樣精通?伤闶巧掀鹫n來(lái)“啪啪啪”打起人來(lái)“啪啪啪”!
高音女歌手
我們的英語(yǔ)老師可是一枚優(yōu)秀的歌手,去年國(guó)慶節(jié)上,我們的“歌手”以一首《茉莉花》驚到全場(chǎng);氐浇淌,我們議論紛紛,發(fā)現(xiàn)我們的“女歌手”還是一名英語(yǔ)老師!爆炸性新聞啊!哪天讓她教教我這個(gè)音癡!
熱鬧的舞臺(tái)劇還在上演,你是不是也很喜歡這三個(gè)戲劇性人物呢?
傳統(tǒng)文化戲劇作文4
戲曲的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是我國(guó)的經(jīng)典,不同地方的戲曲有不同的風(fēng)格和特色,它讓人賞心悅目,其情節(jié)有的催人淚下,有的振奮人心,多姿多彩,出神入化。
小的時(shí)候,看見(jiàn)自己的父母看戲曲時(shí),我總認(rèn)為他們實(shí)在太老土,趕不上潮流,打死我我都不會(huì)去看那老掉牙的玩意。
俗話說(shuō):“要知道梨子的味道,最好親口嘗嘗。”不嘗不知道,一嘗嚇一跳呀!今天的語(yǔ)文課上,當(dāng)我珍惜仔細(xì)欣賞了中國(guó)別具一格的戲曲時(shí),我真是為之震撼,原來(lái)我們中華民族的戲曲是那么的有藝術(shù)魅力呀!我真是井底之蛙呀!這老祖宗留下來(lái)的寶貝,外國(guó)人又怎么能比得上?難怪呀,老一輩的人都是那么的`熱衷于這些戲曲,那么喜愛(ài)戲曲。
我現(xiàn)在才感受到什么是“不看戲曲的人,枉做中國(guó)人”。不是嗎?這些戲曲,就像我國(guó)的一部部歷史,只有懂得欣賞它的人,只有懂得關(guān)注它的人,只有懂得挖掘它的人,才稱得上是真正的中國(guó)人。因?yàn)樗麄兩钌畹孛靼滓粋(gè)道理,戲曲是我們的國(guó)寶,戲曲是我們的國(guó)粹,戲曲是我們的國(guó)劇呀!我們?cè)跄芡浰鼈儯咳缃竦纳鐣?huì),我們這些青少年們的視野,已經(jīng)轉(zhuǎn)移到流行音樂(lè)、影視和網(wǎng)絡(luò),我們似乎已經(jīng)忘記了我們中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)。其實(shí),當(dāng)我們細(xì)心的欣賞我們的戲曲時(shí),我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們猶如一個(gè)個(gè)精彩的歷史故事,將歷史的畫(huà)卷一一展現(xiàn)在我們的面前,將我們帶入了歷史的隧道,讓我們身臨其境,讓我們感慨不已。
戲曲的藝術(shù)魅力,我們?cè)趺茨芡?我們要多去欣賞我們中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù),讓它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)放光芒,讓它世世代代流傳下去!
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