移動閱讀環(huán)境下高校圖書館的轉型創(chuàng)新

時間：2022-10-26 07:41:08 檔案管理畢業(yè)論文我要投稿

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　　小編為大家準本了一篇關于移動閱讀環(huán)境下高校圖書館的轉型創(chuàng)新的閱讀管理學論文，希望對大家有多幫助!

移動閱讀環(huán)境下高校圖書館的轉型創(chuàng)新

　　摘要：手機、平板電腦、MP4、MP5等移動設備果斷地在中國廣大的讀者群眾中占據了較大的位置，現在的閱讀不再局限于圖書館，而是拓展到了公交車上、路上，隨時隨地，只要你想，都可以加入閱讀行列。高校的圖書館在移動閱讀的環(huán)境下面對著較為嚴峻的考驗，為了不讓那一排排書籍不見天日，高校圖書館也必須做出相應的措施來保持自身的讀者受眾人群。本文通過對移動閱讀作簡要分析，提出了高校圖書館在移動閱讀環(huán)境下的轉型創(chuàng)新方向。

　　關鍵詞：移動閱讀高校圖書館轉型

　　一、移動閱讀模式的幾大特點

　　1.不受時空限制

　　移動閱讀并不需要在固定的時間空間進行，在互聯網無處不在的情況下，移動閱讀也是無處不在。手機、平板電腦的內置儲存也讓移動閱讀更加的隨心所欲，人們看書只需要掌上的一點點東西，就可以閱盡圖書館書架上的內容。

　　2.有效利用閑散時間

　　公交車上、火車站旁，甚至于是如廁的零碎時間都可以進行閱讀，這相對于傳統閱讀模式，既方便、又快捷。

　　3.閱讀內容隨心轉變

　　移動閱讀本身就有搜索功能，閱讀的內容千變萬化，只有讀者想不到的，沒有移動終端搜不到的。

　　4.閱讀低碳環(huán)保

　　在傳統的閱讀中，每一本實體書都需要我們悉心保護，占用了較多的空間資源以及紙張資源，但是移動閱讀卻不存在這個理由，只需“拇指輕輕一點，好書便任您挑選。”相對于傳統閱讀來說，移動閱讀十分符合現代人的低碳生活理念。

　　二、在移動閱讀環(huán)境下高校圖書館的轉型創(chuàng)新策略

　　1.提升創(chuàng)新服務理念

　　高校創(chuàng)辦圖書館的理念大多是“平等、智慧、服務為本”，在移動閱讀“強勢來襲”的挑戰(zhàn)下，高校的服務理念也必須有所創(chuàng)新，才能真正讓學生體味到平等和智慧。

　　第一，服務到用戶的“手掌”。高校的館藏對于大多數讀者來說還是有強大的吸引力的，而且，要在海量的手機閱讀器里搜索到真正需求的版本還是會讓讀者有點應接不暇的。高校圖書館應該在服務工作中做好對讀者的指引、指導工作，讓讀者可以通過和移動閱讀有著異曲同工之妙的高校內部數字化服務更好的掌握館藏資源。

　　第二，改善創(chuàng)新閱讀環(huán)境注重提升空間的舒適度。一杯咖啡、或者一杯清茶陪伴的閱讀和干巴巴的拿著手機看書還是有很大區(qū)別的，高校在面對移動閱讀的強力挑戰(zhàn)下應該在閱讀空間的舒適度上進行改善，給廣大的讀者提供一個優(yōu)質的閱讀領域。

　　第三，豐富閱讀資料。大學圖書館不能再局限于出版的實體書本等閱讀書目，還應該加入教師經典講義、學生筆記、多媒體視頻類的各種教學資源等。像移動閱讀一樣“海納百川”，并且配備專業(yè)的數字化服務，使讀者能方便地找出自己所需閱讀資源。

　　第四，增加閱讀輔助設備。移動閱讀雖然方便、快捷，但是也存在著一些弊端，比如做記號不方便，找重點困難等，大學圖書館如果為學生配備相應的復印機、打印機等閱讀輔助設備，勢必會吸引更多的讀者。

　　2.結構轉型重組

　　第一，以用戶為中心。高校圖書館在設計組織結構時應該轉變傳統理念，從讀者角度出發(fā)，以用戶為中心，強調服務，以提高用戶的滿意程度。

　　第二，建立學習型組織。圖書館員應該隨時掌握讀者動向，及時更新讀者信息，并且不斷提升自己的專業(yè)知識技能，服務理念的創(chuàng)新，及時迅速的掌握最新的服務技術，注重自身學習能力的提升。

　　第三，強調團隊性。在移動閱讀迅速發(fā)展的大環(huán)境下，高校圖書館發(fā)展的資源、技術、服務等理由也是包羅萬象，所以，館員應該注重團隊的配合，不要在解決理由時單獨作戰(zhàn)，浪費時間，并且會使用戶的滿意度大打折扣。

　　第四，增加業(yè)務鏈。移動閱讀涉及的業(yè)務十分繁雜，高校圖書館在進行結構轉型中應該注意自身業(yè)務流程與移動閱讀密切相關的地方。比如傳統資源數字化、特色數據庫建設等方面，著重在這些方面進行結構調整或重組。同時，明確崗位職責，將館員的服務方式向集成化、個性化方面發(fā)展也十分必要。

　　3.建立高校聯盟

　　在移動閱讀環(huán)境下，高校圖書館利益受到了極大沖擊，高校之間建立聯盟不僅可以使資源得到更加合理化的配置，還能使用戶的選擇面得到極大的拓寬。建立高校聯盟無疑是現在大環(huán)境下高校共同的選擇。高校聯盟使各校資源實現了共享和合作。同時，建立高校聯盟還能夠使高校圖書館服務得到深化拓展，對于留住讀者以及擴展讀者群體大有裨益。

　　在建立高校聯盟的過程中，對于引進資源提供商、技術運營商以及取得教學部門的支持都能夠起到事半功倍的效果。

　　三、結束語

　　盡管移動閱讀在現在得到了廣大用戶的認可，但并不意味著高校圖書館就要從此“下線”，相反，對于高校圖書館在互聯網時代下的轉型、創(chuàng)新無疑是一個機遇，使其能夠抓住時代脈搏和時代一同前進。

　　參考文獻：

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　　[3]蘇建華.移動閱讀環(huán)境下高校圖書館的發(fā)展[J].現代情報，2013(1)：139～141、161

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　　[5]史敏.移動網絡環(huán)境下高校圖書館聯盟服務模式創(chuàng)新[J].圖書館學刊，2013(9)：77～80

　　[6]丁枝秀.高校圖書館移動閱讀服務探析[J].河南圖書館學刊，2013(9)：5～7

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