老師黨員自我評價
教師黨員自我評價范文【1】
20**年對于我來說是一個意義非凡的年份,學生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋,這一身份的轉(zhuǎn)變讓我知道身上肩上的責任更加重了。
在這幾個月的工作中,在校領導的親切關懷下,在支部黨員的悉心幫助下,通過一系列的學習和活動,使我的黨性修養(yǎng)和思想覺悟有了很大的提高,使我明白在這個工作崗位上,作為教師黨員如何發(fā)揚黨員的先鋒模范作用。
就此我把這幾個月的工作、學習情況做一個自評,希望各位領導、同志給予中懇的批評。
本人熱愛社會主義祖國,忠誠黨的教育事業(yè),擁護黨的領導,在政治上始終保持員的先進性,擁有較高的黨性和覺悟。
在工作單位里的每一次組織生活我多積極參加,認真學習了的會議精神,在會議上做好筆記,在課余時間里加以翻閱。
在學校里本人尊敬領導,團結(jié)同事,關心和愛護學生,認真完成本職工作,有較強的事業(yè)心和責任感,以優(yōu)秀黨員的標準來嚴格要求自己,以自己的一言一行來影響學生。
在教學方面,本人十分重視自己的教學技能和基本素質(zhì)的提高,積極參與有關的教育教學活動,聽取老教師給予的建議,并在教學中給予深化。
在班級管理上,我積極配合董武老師的工作,主動向其他優(yōu)秀的班主任學習管理上的經(jīng)驗,通過自己在學生的實踐得以充實自己薄弱的這一方面。
通過這幾個的工作我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足和缺陷,主要存在的缺點和不足有:1、知識體系的學習和更新不夠;2、性子急,耐心不夠,不善于言談;3、實踐中存在經(jīng)驗不足,還須向老教師請教學習。
認清差距,才能明確努力方向;克服不足,才能完善自己,之后我一定要更加謙虛謹慎,刻苦耐勞,克服缺點,發(fā)揚優(yōu)點,為學校實實在在做更多有意義的事。
教師黨員自我評價范文【2】
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)入黨第三個年頭了,在這三年中,我時時刻刻能按照黨員的標準來嚴格要求自己,不計較個人的得失,能把集體的利益放在首位,盡量做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
下面我就談談自己是怎樣做好本職工作的。
我是XX年被黨組織審查成為一名預備黨員,XX年6月轉(zhuǎn)正成為一名正式的共產(chǎn)黨員,無論我在入黨前還是入黨后,我自認為我能時時刻刻按照黨員的標準來嚴格要求自己,無論做什么事情,都時時刻刻想著自己是一名黨員了。
絕對不能作出有損于黨的形象的事情來,因此,我在工作中,能盡職盡責,能嚴格按照教師的道德規(guī)范來嚴格要求自己,遵守學校的規(guī)章制度,嚴格履行教師的職責,認真參加黨支部組織的政治學習,認真記筆記,有較高的政治思想覺悟。
積極參加學校組織的各項活動,在捐款捐物中表現(xiàn)積極,我能按照黨員的標準嚴格要求自己,與同志和睦相處,從不為一點小事兒斤斤計較,與人為善,關心他人,心地善良,為人師表,特別是,嚴格遵守學校的師德細則。
不體罰和變相體罰學生,用慈母般的愛來感化學生,在日常的生活當中,我處處給學生以溫暖,用愛心去培植和諧、融洽的心理氛圍,并在這種和諧、愉悅的氛圍中主動去探索、去拚搏,從而讓學生都有一個成功的體驗。
我準備從以下幾方面加以說明:
(一)以身作則,為人師表
做好學生的榜樣,才能塑造高尚的靈魂。
班主任的工作雖然是繁雜而又瑣碎的,但我們工作的對象是有個性,有思想的活生生的人。
因此,我工作中時時處處具有示范性。
要求學生守紀律,我?guī)ь^遵守學校各項規(guī)章制度;要求學生有強烈的集體榮譽感;我時時處處讓學生感受到我是一個集體榮譽感很強的人,并在語文課中滲透這一思想;要求學生言行一致,我做到言行一致,說話算數(shù)。
要求學生尊重別人,我時時處處尊重他們,要求學生關心別人,當學生有困難時,我主動關心幫助……鑒于這些約束,和真心地想成為學生的榜樣,做什么事我都隨時注意,有幾十雙眼睛在看著我,幾十顆心在被我感染。
于是我每天早早地出現(xiàn)在教室,精心的安排早自習內(nèi)容。
每天晚上認真?zhèn)湔n,關心幫助生活、學習有困難的同學。
面對自己出現(xiàn)的錯誤勇于承認,課間、體活、和學生玩到一處,大掃除和同學干到一處,從不吃零食,論仍東西。
公正無私的對待每一位同學。
一樁樁、一件件的小事無形中感染他們。
同學們都樹立了為學校爭光,不畏班機摸黑的強烈的集體榮譽感。
一個有愛心,團結(jié)向上的集體有什么事能做不好呢?有了自身人格的魅力,再加上工作技巧,對于什么樣的學生我們能征服不了呢?此時我深刻的體會到了身教勝于言教的作用。
(二)尊敬家長,廉潔從教
工作至今,我都能做到與家長和睦相處,特別是處處體諒家長,當家長又是不能按時接孩子的時候,我會義不容辭的進行看護,直到把孩子安全交到家長的手里。
工作十幾年了,我從不為個人私事利用職權謀私利,及時和家長溝通,共同教育好孩子,特別是學困生的家長和我關系更加密切,同時我的工作也得到了各位家長的支持與理解。
每次大型的活動,家長都能給予大力的支持,每次定購雜志、捐款捐物,家長都能積極訂閱,積極捐款,文藝隊、舞蹈隊的學生家長利用業(yè)余時間送孩子到校排練,犧牲了很多休息時間,學校定間食,我班全員參加,我們班需要演節(jié)目,家長大力支持,給孩子買紅頭繩、做紅五星,甚至我班的賀彩巍同學因為演出冬天穿夏季的演出服著涼住進醫(yī)院,可家長沒有埋怨學校和老師……這一切,都是和家長和睦相處的結(jié)果,我尊重家長,因此也換來了家長們對我的尊重,理解和信任。
(三)具體作的工作:
我覺得我不是特別出色的老師,但我是一名盡心盡力做好本職工作的教師,無論哪個部門不知給我的工作,我都會竭盡全力,熱情地接受,因為我覺得大家都不干的話,那工作如何開展呢?就好像我讓班級學生做的事。
學生都不去做,我心里也不好受一樣,我還覺得自己是一名黨員了,絕對要像個黨員的樣子,處處起帶頭作用,不能讓群眾說出還不如一個普通群眾呢,我很要強,做一件事情就要做好,盡最大努力,不能特別優(yōu)秀,也要不能讓人家感覺是應負。
(1)我曾經(jīng)接受了工會姬老師給我的任務,讓我寫關于普通話的報道,最后聽說在什么刊物上報道了,因為當時我?guī)е鴮W生在教師新村做的宣傳,還有節(jié)目,錄像等,所以最后獲得了獎狀,為學校爭了光。
(2)上學期,我班同學接受了,區(qū)普九工作的學生調(diào)卷,我每天都督促學生按照要求去做,精心做好學校布置的每一項工作。
最后贏得了區(qū)里的好評,領導的滿意。
每次督學檢查,都要檢查我班
學生的個人成長袋,我都要參與教師的座談,和問卷當中,我盡最大努力不給學校丟分。
(3)教學方面,我多次迎接區(qū)小教部的聽課任務檢查,語文課《宴子使楚》和《刻舟求劍》受到教研員高香春老師的好評,此外在學校的數(shù)學平游課活動中,我的《約分》一課獲得校優(yōu)秀課。
平時能夠認真上好每一節(jié)課,和科任教師溝通好,共同教育好學生,我班沒有漏崗現(xiàn)象。
我能按照教學常規(guī)要求嚴格要求自己,自覺做到每一項的規(guī)定,盡最大努力提高學生的成績,不因為我班有4歲上學的,就降低我的要求,盡最大努力把成績提高上來,力爭優(yōu)秀。
教師黨員自我評價范文【3】
做為一名教師黨員我時刻按黨員的標準要求自己,我能夠主動參加每次的政治學習,自覺學習馬列主義、毛澤東思想,鄧小平理論和“十八大”文件精神,學習黨章的要求。
通過學習,不斷提高思想認識和政治覺悟,在思想上、政治上與黨中央保持高度一致,平時,主動參加黨組織的各項活動,自覺交納黨費,履行黨員義務并以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,加強自身的政治道德素養(yǎng)。
做到帶頭遵紀守法、自尊、自重、自愛、尊重領導、團結(jié)同志、關心愛護學生,從言行起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,成為學生的表率。
為了充實、提高自己,我從不放松自己的業(yè)務學習。
主動參加教研活動,認真訂閱教育教學刊物,學習教育學、心理學的理論,認真學習領悟新課程標準,領會新的教學理念和學習他人的先進經(jīng)驗,做好學習筆記,寫好心得體會,運用新的教學理念去指導自己的教學工作,改革舊的教室教學模式。
在教室教學中,運用“自主、合作探究”的學習方式,充分發(fā)揮學生的主體作用,并認真總結(jié)教學經(jīng)驗,寫好教學后記通過不斷的反思、總結(jié),不斷提高自己的教學水平。
我一向能夠熱愛本職工作,以高度熱度和責任感做好本職工作。
并主動做好學校的其它事務,就本校而言,我是一個盡職盡責的黨員教師工作,任教務處副主任,上畢業(yè)班數(shù)學課。
雖然工作瑣碎、繁忙,但我從不計較個人得失,想方設法把工作做好,出色地做好各項工作。
我能夠深入教室聽課,虛心學習憋人的長處,克服自己的不足。
指導年輕教師上好課。
對自己所教的教室,能夠抓好班風、學風的轉(zhuǎn)變,抓好學生學習習慣的培養(yǎng),注意做好后進生的轉(zhuǎn)變工作,根據(jù)學生的特點,采取各種不同的教育方法,做到因材施教。
特別是注意對“問題”生的耐心教育,盡量找出他們身上的閃光點,做到少批評,多鼓勵,對于學生的過錯,盡量采取無傷痛有效果的教育。
這些年來,由于本人的努力,在各方面都取得了一定的成績。
可還存不足,一是對黨的理論學習不夠,二是工作能力和方法還待于進一步提高。
今后,我還要加倍努力,不斷學習,不斷提高,使自己的工作成績與日俱進。
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