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調(diào)查報(bào)告

大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)調(diào)查報(bào)告

時(shí)間:2024-09-22 09:32:21 調(diào)查報(bào)告 我要投稿

大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)調(diào)查報(bào)告

  我們眼下的社會(huì),報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢(shì),報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。我敢肯定,大部分人都對(duì)寫(xiě)報(bào)告很是頭疼的,以下是小編整理的大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)調(diào)查報(bào)告,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)調(diào)查報(bào)告

大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)調(diào)查報(bào)告1

  大學(xué)是一個(gè)異彩紛呈的舞臺(tái),張揚(yáng)個(gè)性的多多鮮花,綻放著屬于自己的那一抹嬌艷,展現(xiàn)著自己最優(yōu)雅的身資。大學(xué)生戀愛(ài)是社會(huì)發(fā)展的一種必然趨勢(shì),關(guān)注并正確引導(dǎo)大學(xué)生戀愛(ài)是高校工作的大重點(diǎn)和難點(diǎn)。大學(xué)生擁有正確的戀愛(ài)觀(guān)將對(duì)他們認(rèn)識(shí)自我、完善自我、發(fā)展自我、超越自我起到積極的作用。這次在市場(chǎng)調(diào)研預(yù)測(cè)學(xué)中,我們小組選擇了大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)作為調(diào)研題目。身為剛進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生,我們雖然對(duì)待戀愛(ài)的觀(guān)點(diǎn)還不太成熟,但都對(duì)戀愛(ài)有著自己的見(jiàn)解,或是來(lái)源于自己曾經(jīng)的經(jīng)歷,或是來(lái)源于生活環(huán)境,我們也想借此機(jī)會(huì)了解其他同學(xué)對(duì)于戀愛(ài)的觀(guān)點(diǎn)和看法,從中總結(jié)出當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于戀愛(ài)較為普遍的態(tài)度,分析出大學(xué)生這個(gè)群體對(duì)于伴侶以及自身的初步認(rèn)識(shí)。

  本次調(diào)研的主要目的在于了解當(dāng)代大學(xué)生的戀愛(ài)觀(guān)。我們采取了問(wèn)卷調(diào)查的形式進(jìn)行,調(diào)查采用不記名的方式,以便更真實(shí)的回答來(lái)反映大學(xué)生的戀愛(ài)觀(guān)。調(diào)查時(shí)間為周末,為了便于集中受調(diào)查人群和回收率,地點(diǎn)選擇在大一至大三男女生宿舍,問(wèn)卷調(diào)查共有82份,其中80份發(fā)放下去,其余的為調(diào)查報(bào)告做參考和老師查。,回收80份,回收率為100%,有效問(wèn)卷為74份,有效率為92.5%。其中男生為42份,女生為32份。問(wèn)卷中涉及愛(ài)情和學(xué)習(xí)的重要性,愛(ài)情是否以物質(zhì)為基礎(chǔ)等問(wèn)題。報(bào)告結(jié)合同學(xué)們的回答結(jié)果展現(xiàn)大學(xué)生的戀愛(ài)觀(guān),并從中展開(kāi)一些討論,對(duì)一些問(wèn)題提出個(gè)人看法和理論依據(jù)。

  調(diào)查結(jié)果與分析

  一. 大學(xué)生與戀愛(ài)

  1. 是否有過(guò)戀愛(ài)經(jīng)歷?

  調(diào)查結(jié)果表明,有42位同學(xué)(約57%)有過(guò)戀愛(ài)經(jīng)驗(yàn),而男生有過(guò)戀愛(ài)經(jīng)驗(yàn)的人數(shù)多于女生,占74%。在沒(méi)有戀愛(ài)經(jīng)驗(yàn)(43%)中,女生人數(shù)多于男生,約26%。這表明女生在戀愛(ài)方面比較被動(dòng),對(duì)戀愛(ài)態(tài)度認(rèn)真,不隨意進(jìn)行一場(chǎng)戀愛(ài)。

  2. 大學(xué)生的戀愛(ài)觀(guān)

  對(duì)于這一問(wèn)題,我們?cè)O(shè)置了半開(kāi)放式的問(wèn)答題,調(diào)查結(jié)果表明,男生選擇“以愛(ài)情至上”的占59.5%,女生則只占了12.5%,男生中“物質(zhì)條件”只占了12%,二女生則占了28%,在這個(gè)問(wèn)題中,女生選擇“其他”方面的占了37.5%。從中我們不難發(fā)現(xiàn)女生在戀愛(ài)中對(duì)于愛(ài)情因素考慮的很少,而男生主要是愛(ài)情為至上,有些同學(xué)把愛(ài)情放在意識(shí)的第一位,把愛(ài)跟被愛(ài)視為人生的極點(diǎn),認(rèn)為“沒(méi)有愛(ài)情,活著就沒(méi)啥意思”。終日沉淪于卿卿我我之中,對(duì)四周的所有事物都淡然處之。在戀愛(ài)進(jìn)程中往往發(fā)生良多的消

  極影響,有的疏散精神、揮霍時(shí)光、成就降落,有的只有“兩人”世界,脫離群體,有的影響了畸形的同窗來(lái)往。一旦失戀當(dāng)前就達(dá)觀(guān)厭世,精力萎靡,以為從此人生沒(méi)有了意思,學(xué)習(xí)沒(méi)有了動(dòng)力。女生在其他方面考慮的較多,說(shuō)明女生不易選擇談戀愛(ài)時(shí)考慮的比男生多,會(huì)綜合各方面來(lái)決定是否值得與對(duì)方戀愛(ài)。而對(duì)于重視物質(zhì)這種傾向,建議學(xué)校及家長(zhǎng)留意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),應(yīng)予以正確的引導(dǎo),切不可忽視,以免學(xué)生誤入歧途,喪失本應(yīng)該幸福的生活。

  3. 大學(xué)生戀愛(ài)動(dòng)機(jī)

  大學(xué)時(shí)代是人生美好的時(shí)光。大學(xué)生戀愛(ài)的動(dòng)機(jī)究竟是什么?你選擇男(女)朋友的依據(jù)是什么?根據(jù)調(diào)查,有44.5%的學(xué)生選擇“其他方面”,24%的學(xué)生選擇了“彌補(bǔ)內(nèi)心空虛,尋找精神寄托”,22%的學(xué)生選擇了“對(duì)方的追求”。而4.8%的男生選擇“彌補(bǔ)內(nèi)心空虛,尋找精神寄托”,50%的女生選擇了“彌補(bǔ)內(nèi)心空虛,尋找精神寄托”,有26%的男生選擇了“對(duì)方的追求”。由此可以看出,男女生在這方面有很大的不同,有一般的女生因?yàn)榭仗摱つ康厝賽?ài)。還有有少數(shù)同學(xué)沒(méi)有在戀愛(ài)是在等待對(duì)方的追求,這由其表現(xiàn)在男生,因?yàn)槟猩x擇“對(duì)方追求”的有26%,女生只占了17%。對(duì)于戀愛(ài),男生應(yīng)該主動(dòng)點(diǎn),而不是需要對(duì)方來(lái)追求。對(duì)于這種戀愛(ài)情況是不滿(mǎn)意的,我認(rèn)為戀愛(ài)的動(dòng)機(jī)是應(yīng)該建立在彼此之間共同的生活基礎(chǔ)和感情基礎(chǔ)之上的。

  4. 大學(xué)生選擇戀人,最不會(huì)考慮的因素

  72%左右的選擇不會(huì)考慮“經(jīng)濟(jì)條件和家庭背景”。其中大一偏向于“經(jīng)濟(jì)條件”,大二主要選擇的是都會(huì),占50%,大三主要選擇“經(jīng)濟(jì)條件”,占42%。

  二. 戀愛(ài)與學(xué)習(xí)

  1.愛(ài)情和學(xué)習(xí)哪個(gè)更重要?

  有多大把握調(diào)整好愛(ài)情與學(xué)習(xí)之間的度?調(diào)查顯示,女生認(rèn)為“學(xué)習(xí)”更重要的占93%,男生則占50%。而對(duì)于是否能調(diào)整好兩者之間的度時(shí),男女都認(rèn)為有60%的可能性,占了44%,認(rèn)為有80%的可能性占了30%,認(rèn)為有20%的把握的則只占了9%,。這表明大學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)和愛(ài)情都有很好的調(diào)整,正確處理兩者的關(guān)系。

  2.對(duì)待戀愛(ài)的態(tài)度是?

  女生有68%的選擇“順其自然”,24%的選擇“共同努力,堅(jiān)持到底”。與此相反的是,男生中有45%的選擇“順其自然”,有55%的選擇“共同努力,堅(jiān)持到底” 。這說(shuō)明女生在這方面較男生看的開(kāi),容易展開(kāi)下一段戀愛(ài)。

  3.對(duì)于那些因素是維持戀愛(ài)的主要因素?

  幾乎所有同學(xué)都認(rèn)為坦誠(chéng)、信賴(lài)、尊重、寬容是維持戀愛(ài)不可少的。這讓我們了解到在以后的戀愛(ài)中要給予對(duì)方一定的信賴(lài)和尊重,互相坦誠(chéng)和寬容。

  4.當(dāng)戀愛(ài)失敗,你人為對(duì)你以后的學(xué)習(xí)生活意味著什么?

  調(diào)查顯示,有75%的同學(xué)認(rèn)為可以“為以后的戀愛(ài)累積經(jīng)驗(yàn)”,12%的同學(xué)認(rèn)為“無(wú)所謂再找一個(gè)”,8.5%的同學(xué)認(rèn)為“生活沒(méi)有意義,學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力”。對(duì)此,我們認(rèn)為,戀愛(ài)是人生中美好的一筆,但卻不是全部。雖然美好的愛(ài)情逝去了,但我們?nèi)匀粨碛袑氋F的親情與友情。只有正確地處理失戀,我們才能有信心去面對(duì)下一段美好的愛(ài)情。何況生命中美好的事物太多太多,戀愛(ài)路上的挫折是常有的。面對(duì)失戀,我們可以選擇傾訴、宣泄等方法排解心中的`不快,及時(shí)進(jìn)行心情的調(diào)試,度過(guò)失戀心靈上的幫助,從而重拾面對(duì)生活中失敗的勇敢與自信。

  三. 戀愛(ài)帶來(lái)的影響

  對(duì)于戀愛(ài)帶給雙方的影響,其中有有28%的選擇“在生活和學(xué)習(xí)上有個(gè)好伴侶”,21%的選擇了“減輕自己的心里壓力,12%的選擇“消除寂寞”,11%的選擇“滿(mǎn)足了自己的心理需求”,10%的選擇了“分散精力”。不論戀愛(ài)給雙方帶來(lái)的是什么影響,都為我們提供了借鑒的,從中吸取了教訓(xùn),取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  調(diào)查總結(jié)

  大學(xué)生活中的愛(ài)情是要建立在彼此雙方共同的生活理想和感情基礎(chǔ)之上的,并且戀愛(ài)雙方要正確處理戀愛(ài)與學(xué)習(xí)的關(guān)系,認(rèn)清戀愛(ài)的利弊。對(duì)于在大學(xué)生中出現(xiàn)的戀愛(ài)現(xiàn)象,我們要正確對(duì)待,積極引導(dǎo)。尤其要學(xué)會(huì)理性的處理好因愛(ài)情而引起的一系列矛盾與選擇。擁有正確的戀愛(ài)觀(guān),合理戀愛(ài),才能讓自己的大學(xué)生活因愛(ài)情而錦上添花。對(duì)此給予幾點(diǎn)建議和意見(jiàn):

  1.要正確對(duì)待戀愛(ài)。正確處理好戀愛(ài)、學(xué)業(yè)、事業(yè)三者之間的關(guān)聯(lián)。戀愛(ài)是人生的一件大事,但并不是人生的全體。大學(xué)生應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重,由于學(xué)習(xí)是大學(xué)生的重要目標(biāo)。事業(yè)高于愛(ài)情,主意事業(yè)為主,不宜過(guò)早地戀愛(ài)。但也不要認(rèn)為愛(ài)情是事業(yè)的絆腳石,處置得好的話(huà),愛(ài)情也能對(duì)事業(yè)起到催化作用。

  2.要培育愛(ài)的能力。其愛(ài)的能力包含以下幾種:

 。1)迎接愛(ài)的能力。如果一個(gè)人心中有了愛(ài)就要敢于用準(zhǔn)確的方法表白;如果面對(duì)別人的示愛(ài)時(shí)要可能取舍,并及時(shí)做出接受或謝絕的選擇。可以蒙受求愛(ài)拒絕或拒絕求愛(ài)的心理困擾。

 。2)拒絕愛(ài)的能力。對(duì)于自己不樂(lè)意接受或認(rèn)為不值得接受的愛(ài)情應(yīng)有勇氣拒絕。拒絕時(shí)應(yīng)注意兩點(diǎn):

  一、如果不希望愛(ài)情到來(lái),拒絕的語(yǔ)氣要武斷堅(jiān)定,容不得半點(diǎn)猶豫不決,否則對(duì)對(duì)方造成的將是更大的損害;

  二、要控制適當(dāng)?shù)姆绞剑盐照勗?huà)的方式和度。雖然每個(gè)人都有拒絕愛(ài)的權(quán)利,但是要做到對(duì)別人的最基本的尊敬。

  3、要正確處理戀愛(ài)挫折。

 。1)正視現(xiàn)實(shí),失戀之苦在于一個(gè)“戀”字,愛(ài)情是雙向、互相的,以雙方的愛(ài)情為基本,失去任何一方,愛(ài)情就會(huì)失去了均衡,戀愛(ài)即告終止。這時(shí)失戀的一方無(wú)論對(duì)另一方愛(ài)得有多深,都是不現(xiàn)實(shí)的了,作為有理智的大學(xué)生應(yīng)該正視這一事實(shí)。

 。2)換位思考,要將心比心的為對(duì)方著想。這樣作有助于你理解對(duì)方終止愛(ài)情的原因,有助于你接受失戀這一痛苦的現(xiàn)實(shí)并及早走出失戀的暗影。

 。3)情感宣泄。不要過(guò)火地暗藏或壓制失戀帶來(lái)的疼痛,要找恰當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行宣泄。通常宣泄的辦法有:

  1)眼淚緩解法。在悲哀欲絕時(shí)大哭一場(chǎng),可以使情感安靜。專(zhuān)家認(rèn)為,眼淚能把有機(jī)體在應(yīng)激反映過(guò)程中產(chǎn)生的某種毒素排出去。

  2)運(yùn)動(dòng)緩解法。激烈的體育活動(dòng)有助于開(kāi)釋沖動(dòng)情緒帶來(lái)的能量。

  3)轉(zhuǎn)移留神。時(shí)常要想起以前和戀人在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心情不佳時(shí),可以做些自己感興致的事。

  4)文飾法。當(dāng)?shù)貌坏阶约簮?ài)的人,失戀時(shí),征引公道的理由和事實(shí)來(lái)說(shuō)明挫折,從而取得精神上的撫慰。

  5)傾訴。向可以信賴(lài)的師長(zhǎng),同學(xué),朋友,老師等訴說(shuō)自己心中的懊惱,也可以寫(xiě)日記或?qū)懶拧H绻械叫闹械姆e郁切實(shí)太深,無(wú)法排遣時(shí),也可以找心理咨詢(xún)師進(jìn)行心理征詢(xún)。

 。4)情境轉(zhuǎn)移。失戀后之所以難以解脫戀情的困擾,就在于生活的方方面面都與昔日的戀人有者千頭萬(wàn)緒的接洽,所以要向擺脫失戀的苦楚,就要換一個(gè)嶄新的環(huán)境,暫時(shí)分開(kāi)曾經(jīng)熟習(xí)的環(huán)境。把自己置身于一個(gè)歡喜的環(huán)境中去。如多交一些朋友,多加入一些集體性的娛樂(lè)運(yùn)動(dòng),或者可以找人去走走街,出去游覽散散心等,這樣有助于心境的寬闊。另一方面是因?yàn)槭俸笥幸环N充實(shí)感,臨時(shí)難以適應(yīng),所以可以用工作或其余什么方式來(lái)空虛自己,不讓在有空余的實(shí)際癡心妄想。

 。5)升華。要盡快把失戀升華為一種發(fā)奮向上的動(dòng)力,盡快投入到學(xué)習(xí)或者工作中去。切不可因?yàn)槭俣粩⊥康,認(rèn)為生活、人生都失去了意義。要知道,戀愛(ài)是生活的主要組成局部,但不失生活的全部,要正確的看待愛(ài)情,擺正愛(ài)情的地位,處理好愛(ài)情于學(xué)習(xí),愛(ài)情于人生,愛(ài)情于婚姻的關(guān)系。

  4、端正戀愛(ài)動(dòng)機(jī)。

  戀愛(ài)是將來(lái)尋找氣味相投、白頭偕老的畢生伴侶,快樂(lè)男生,而不是為了安慰解悶,尋找刺激,更不是單純?yōu)榱诵缘臐M(mǎn)意。戀愛(ài)對(duì)象的選擇是一個(gè)龐雜的過(guò)程,不能疏忽了經(jīng)濟(jì)、政治、文化、個(gè)性等因素,然而共同的幻想的指向、獨(dú)特的品格和情操是最基本的。戀愛(ài)念頭的好壞,直接關(guān)系的戀愛(ài)的勝利與否。大學(xué)生作為新時(shí)期的橋梁,其戀愛(ài)觀(guān)應(yīng)該是理想、道德、事業(yè)和性愛(ài)的有機(jī)結(jié)合。

  大學(xué)生正值青春韶華,在大學(xué)生活中會(huì)遇到愛(ài)情等人生的重要大問(wèn)題,樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān),處理好復(fù)雜的感情問(wèn)題和人際關(guān)系,有利于大學(xué)生的健康成長(zhǎng),順利成才,使自己的大學(xué)生活更加美好。

  最后祝愿同學(xué)們都能守得愛(ài)情的綠洲花開(kāi)燦爛。

大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)調(diào)查報(bào)告2

  一、研究目的:

  大學(xué)生戀愛(ài)是社會(huì)發(fā)展的一種必然趨勢(shì),關(guān)注并正確引導(dǎo)大學(xué)生戀愛(ài)是高校工作的大重點(diǎn)和難點(diǎn)。大學(xué)生擁有正確的戀愛(ài)觀(guān)將對(duì)他們認(rèn)識(shí)自我、完善自我、發(fā)展自我、超越自我起到積極的作用。因此,對(duì)于在大學(xué)生中出現(xiàn)的戀愛(ài)現(xiàn)象,我們要正確對(duì)待,積極引導(dǎo)。尤其要學(xué)會(huì)理性的處理好因愛(ài)情而引起的一系列矛盾與選擇。擁有正確的戀愛(ài)觀(guān),合理戀愛(ài),才能讓自己的大學(xué)生活因愛(ài)情而錦上添花。愛(ài)情是人類(lèi)永恒不變的主題,大學(xué)生在剛剛踏入大學(xué)校園,對(duì)未來(lái)有許多美好的憧憬,對(duì)愛(ài)情同時(shí)也是充滿(mǎn)了美好的想象。在大學(xué)生中進(jìn)行戀愛(ài)觀(guān)調(diào)查能夠?yàn)榇髮W(xué)生的感情生活起到一定的.啟示作用,也能為戀愛(ài)觀(guān)教育的一系列其它活動(dòng)提供一份客觀(guān)可靠的數(shù)據(jù)。鑒于上述原因,本文將對(duì)文法學(xué)院大一、大二全體學(xué)生進(jìn)行調(diào)查和研究。

  二、研究問(wèn)題

  本研究所涉及的問(wèn)題有:⑴大學(xué)生持有哪幾類(lèi)戀愛(ài)觀(guān)?⑵大學(xué)生如何正確處理戀愛(ài),學(xué)業(yè),事業(yè)三者的關(guān)系?(3)大學(xué)生如何處理戀愛(ài)挫折?

  三、研究對(duì)象

  參加本次調(diào)查的受試者來(lái)自江西省南昌市某某大學(xué)的200名大一大二全體學(xué)生。

  四、研究方法

  本項(xiàng)研究的主要方法是問(wèn)卷調(diào)查。問(wèn)卷的設(shè)計(jì)主要參考了om" alley& chamot(1990)的“學(xué)習(xí)策略問(wèn)卷”,并在此基礎(chǔ)上作了一定的修改。問(wèn)卷采用句子提問(wèn)形式,如“你的父母對(duì)你出現(xiàn)的戀愛(ài)傾向作出的教育正確嗎?”等,共30小項(xiàng)。調(diào)查方法是非概率抽樣的隨機(jī)抽樣。具體做法是:分別到11級(jí)法律一班、10級(jí)法律一班、10級(jí)法律二班、10英語(yǔ)一班、10商務(wù)英語(yǔ)一班、10商務(wù)英語(yǔ)二班進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。問(wèn)卷采用likert五點(diǎn)量表記分法,“從來(lái)沒(méi)有,從不這樣做”(1分)“總是這樣做”(5分),要求學(xué)生選擇與自己實(shí)際情況符合或相近的選項(xiàng),在相應(yīng)的數(shù)字上打“√”號(hào)。為了保證被試最高程度的合作,問(wèn)卷指導(dǎo)語(yǔ)非常禮貌地告訴學(xué)生本研究的嚴(yán)肅性和研究意義。

  五、數(shù)據(jù)的收集與分析

  問(wèn)卷于20xx年3月17日由筆者親自于課后發(fā)放給學(xué)生,完成后立即收回。共發(fā)放200份問(wèn)卷,回收率是90%。樣本的基本數(shù)據(jù)如下:從性別來(lái)看,男性有109人,占49.5%,女性有111人,占50.5%;我們于20xx年10月27日-11月1日錄入數(shù)據(jù)。我們用spss軟件對(duì)我們的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,分析的方法有交互分析、相關(guān)分析、頻次分析等。

  六、調(diào)查時(shí)間:

  正式調(diào)查是在20xx年11月。

  七、調(diào)查的經(jīng)費(fèi)預(yù)算

 。1)問(wèn)卷樣本修訂、打。0.5元;

 。2)復(fù)印調(diào)查問(wèn)卷200份:120元;總計(jì)120.5元。

大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)調(diào)查報(bào)告3

  學(xué)院:商學(xué)院

  班級(jí):11會(huì)計(jì)1班

  學(xué)號(hào):11241227

  姓名:周x

  一、實(shí)際調(diào)查情況

  寒窗苦讀十二載,帶著高考后那輕松愉悅的心情,滿(mǎn)懷希望地邁入大學(xué)校園。然而大學(xué)的生活并不像小說(shuō)和電視屏幕上所演示的那么充實(shí)和精彩。恰恰相反,對(duì)于大多數(shù)的大學(xué)生而言,過(guò)多的自由時(shí)間讓他們感到非常寂寞和空虛。所以對(duì)于這些文化水平比較高,情感體驗(yàn)較為豐富的大學(xué)生們來(lái)說(shuō),除了學(xué)習(xí)之外,戀愛(ài)也便成了熱門(mén)話(huà)題之一。那么我校的大學(xué)生是如何看待大學(xué)談戀愛(ài)的呢?他們對(duì)待愛(ài)情的觀(guān)念又是什么呢?而在選擇女友的時(shí)候哪些又是他們所看重的呢?就這些問(wèn)題,我在12月期間對(duì)我校大學(xué)生作了一次“大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)”的調(diào)查。

  在調(diào)查中同學(xué)們各自發(fā)表他們對(duì)大學(xué)戀愛(ài)的看法:60%的同學(xué)表示自己談過(guò)或是正在戀愛(ài),而有30%的同學(xué)目前未談,若遇到合適的也會(huì)陷入其中,只有10%明確表示至今未談,也不準(zhǔn)備在大學(xué)期間談,總結(jié)出來(lái)大致可以分為三種態(tài)度,即贊成、隨緣、反對(duì)三種。 大學(xué)戀愛(ài)的普遍,是什么使得戀愛(ài)之火如此旺盛的燃遍校園呢?我認(rèn)為是因?yàn)閷W(xué)業(yè)壓力不大,空閑時(shí)間太多,內(nèi)心空虛寂寞,需要慰藉,引發(fā)了愛(ài)情。的確,進(jìn)入大學(xué)后,擺脫了高中重壓式的機(jī)械學(xué)習(xí),時(shí)間變得隨機(jī)而靈動(dòng),假如不擅長(zhǎng)安排時(shí)間,就會(huì)感覺(jué)有了過(guò)多空閑,似乎無(wú)事可做。而且大學(xué)生活中,人際交往、學(xué)習(xí)考試等都可能給大學(xué)生造成身心壓力。長(zhǎng)期如此,內(nèi)心的空虛日益加重,壓抑開(kāi)始充滿(mǎn)心頭。逃避痛苦是人的本能,而戀愛(ài)是建立一種比較親密的關(guān)系,可以造成注意力的轉(zhuǎn)移。

  并且我認(rèn)為同時(shí)與虛榮心也有一定的關(guān)系。談戀愛(ài)、有朋友,或被異性追求是有本領(lǐng)、有能耐,反之則是無(wú)能、落后、跟不上時(shí)代潮流的表現(xiàn)。如一個(gè)寢室的的大部分人多已經(jīng)談戀愛(ài)了,那剩下的人就會(huì)覺(jué)得自己很沒(méi)面子,即使不怎么想找,也會(huì)隨便找一個(gè)來(lái)滿(mǎn)足自己。或看到他人的甜蜜想到自己的孤單,就會(huì)萌生戀愛(ài)的想法。

  我認(rèn)為也有一部分人是隨緣者,他們?nèi)绻苡龅脚c自己有共同語(yǔ)言的,志同道合的人可以談,可以愛(ài)。但是不會(huì)把“戀愛(ài)”看成一種任務(wù),一種消遣的工具。因?yàn)樵诖髮W(xué)里,還有一個(gè)比戀愛(ài)更加重要的任務(wù)——學(xué)習(xí)。

  而對(duì)于戀愛(ài)條件的選擇,男女同學(xué)都把自己理想愛(ài)人的條件轉(zhuǎn)向注重有內(nèi)涵,注重人品,是普遍的一個(gè)大趨勢(shì)。在本次調(diào)查中,男、女生均把“人品”作為了第一要素,而經(jīng)濟(jì)狀況、身高等不再是擇偶的主要因素。這反映了廣大同學(xué)成熟的愛(ài)情心理。但其中,我們又可以看

  到男、女生的一些不同:對(duì)于相貌的要求,男生要高于女生不少;而對(duì)于知識(shí)能力的要求方面,女生又要比男生看中的多。

  對(duì)于失戀的問(wèn)題,被調(diào)查者絕大多數(shù)都認(rèn)為順其自然比較好,很大一部分同學(xué)能夠?qū)ψ约鹤晕艺{(diào)整,轉(zhuǎn)移注意力,但是也有少一部分同學(xué)則認(rèn)為自己不能很輕松得從失戀的陰影中走出來(lái),甚至有小部分的人選擇報(bào)復(fù)手段、自殺等一些不成熟的行為。

  二、大學(xué)生的愛(ài)情觀(guān)受外來(lái)因素的影響所帶來(lái)的變化

  自上世紀(jì)90年代以來(lái),受西方的“性自由”、“性解放”思潮的影響,社會(huì)上魚(yú)龍混雜的性文化泛濫,傳統(tǒng)的愛(ài)情觀(guān)、兩性觀(guān)、婚姻觀(guān)受到了前所未有的挑戰(zhàn)與懷疑。高等學(xué)校作為一個(gè)小社會(huì),也受到了這種思潮的影響,對(duì)于人生觀(guān)、世界觀(guān)尚未完全成熟的大學(xué)生的影響尤為突出。

  在當(dāng)代的大學(xué)校園里,可以說(shuō)“談戀愛(ài)”已被視為一道風(fēng)景線(xiàn),男女同學(xué)手拉手的背影在校園里隨處可見(jiàn),甚至有的學(xué)生認(rèn)為“大學(xué)里沒(méi)談過(guò)戀愛(ài),十分可惜”,“談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)”是“大學(xué)的一門(mén)必修課”。這種不正確的戀愛(ài)觀(guān),可以說(shuō)它不僅不能得到社會(huì)的認(rèn)同,同時(shí)也破壞了愛(ài)情的高尚與純潔,有這樣想法的大學(xué)生是不合格的大學(xué)生。

  深思一下,經(jīng)歷了十幾年的刻苦學(xué)習(xí),才有了今天進(jìn)入大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)是不易的。也許有的學(xué)生認(rèn)為“苦了那么多年,進(jìn)了大學(xué),就該放松一下,好好地玩一玩”。這種想法完全錯(cuò)了,大學(xué)絕不是一個(gè)用來(lái)玩、用來(lái)談情說(shuō)愛(ài)的地方。大學(xué)是一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù),來(lái)到這里是為了積累知識(shí),提高自身素質(zhì),想想大學(xué)城外的人因沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸深層次的學(xué)習(xí),而艱難的拼搏著,而一部分大學(xué)生卻在這里談情說(shuō)愛(ài),放棄知識(shí),虛度青春年華。前后對(duì)比一下,我們會(huì)覺(jué)得后者的可悲,浪費(fèi)了別人追求過(guò)而未得到的機(jī)會(huì),浪費(fèi)了獲得知識(shí)的大好年華。

  戀愛(ài)也許真的很美,但戀愛(ài)中的人就一定都能沉醉于幸福之中的嗎?那可不一定?纯次覀冎?chē)幱趹賽?ài)中的大學(xué)生,再聽(tīng)聽(tīng)曾經(jīng)戀愛(ài)過(guò)的大學(xué)生的心靈傾訴,你會(huì)發(fā)現(xiàn)大學(xué)生戀愛(ài)很累很累,多數(shù)都是無(wú)言的結(jié)局。戀愛(ài)需要經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),學(xué)習(xí)也需要高額的學(xué)費(fèi),而大學(xué)生往往沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源,吃喝用都由父母提供。這些對(duì)于我們,對(duì)于父母都造成了無(wú)形的壓力,用父母的血汗錢(qián)去談戀愛(ài)會(huì)快樂(lè)嗎?

  大學(xué)生談戀愛(ài),成功的又有幾例?剛剛進(jìn)入大學(xué),就開(kāi)始了所謂的戀愛(ài),大多數(shù)學(xué)生都是因?yàn)楹闷婧途o張后的空虛而形成的。兩個(gè)思想還未完全成熟,對(duì)人生還未完全了解的年輕人,就因?yàn)楹闷孀叩揭黄,看看電影,吃吃飯,聊聊天,天天把時(shí)間浪費(fèi)在這些無(wú)聊的重復(fù)活動(dòng)中。時(shí)間一長(zhǎng),便形成矛盾,吵鬧隨之而來(lái),本應(yīng)用來(lái)學(xué)習(xí)的精力和時(shí)間全都浪費(fèi)在了一場(chǎng)無(wú)結(jié)局的'“鬧劇”之中。所以說(shuō),真正的戀愛(ài)是需要一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),絕不是隨隨便便可以嘗試的,它只會(huì)給人帶來(lái)過(guò)多的壓力和煩惱。

  不正確的戀愛(ài)觀(guān)會(huì)帶來(lái)許多煩惱,會(huì)造成許多錯(cuò)誤。大學(xué)生,作為新一代的青年人,肩上擔(dān)負(fù)著太多的責(zé)任。大學(xué)時(shí)光寶貴而短暫,絕不能因?yàn)楹闷娑S便去嘗試著談一場(chǎng)戀愛(ài)。“戀愛(ài)”絕不能納入大學(xué)的必修課中,我們應(yīng)把精力完全放入學(xué)習(xí)中,去獲取知識(shí),因?yàn)檫@些都將是你人生的基礎(chǔ)。試想一下,有了知識(shí),有了能力,有了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)后,再拉著戀人的手走在某所大學(xué)的校園小路上,那種幸福的感覺(jué)一定是真實(shí)而持久的。

  大學(xué)生應(yīng)該具有正確的戀愛(ài)觀(guān),這會(huì)成為你樹(shù)立正確人生觀(guān)的一部分。事業(yè)的成功,愛(ài)情的成功才是你成功的全部,但請(qǐng)你現(xiàn)在不要操之過(guò)急,F(xiàn)在多給學(xué)習(xí)一點(diǎn)時(shí)間,以后你才有更多的時(shí)間留給那最美的戀愛(ài)季節(jié),成為最幸福的人。

  三、大學(xué)生戀愛(ài)的幾大特點(diǎn)

  1、愛(ài)情至上,有些同學(xué)把愛(ài)情放在認(rèn)識(shí)的第一位,認(rèn)為“沒(méi)有愛(ài)情,活著就沒(méi)有啥意思”。在戀愛(ài)過(guò)程中往往產(chǎn)生很多的消極影響,有的分散精力、浪費(fèi)時(shí)間、成績(jī)下降,有的只有“兩人”世界,脫離集體,有的影響了正常的同學(xué)交往。一旦失戀以后就認(rèn)為從此生活沒(méi)有了意義,學(xué)習(xí)沒(méi)有了動(dòng)力。

  2、相互攀比。看到別人成雙成對(duì),自己心里難以平衡,于是隨大流也追求異性,從此而產(chǎn)生某種心里的滿(mǎn)足感以極大地滿(mǎn)足自己的虛榮。

  3、相互炫耀。有些大學(xué)生在擇偶的時(shí)候非常注重對(duì)方的外表的。認(rèn)為相貌好才能在朋友中炫耀,和對(duì)方在一起的時(shí)候才會(huì)覺(jué)得自己臉上有光彩。這虛榮心的誘使導(dǎo)致對(duì)戀愛(ài)觀(guān)理解的扭曲,盲目追求外表。

  4、注意戀愛(ài)過(guò)程,輕視戀愛(ài)結(jié)果,F(xiàn)代大學(xué)生流傳著一句順口溜“不求天長(zhǎng)地久,只求曾經(jīng)擁有”。一些大學(xué)生把戀愛(ài)當(dāng)作一種尋求刺激,為了充實(shí)課余生活,排除寂寞,填補(bǔ)空虛,把戀愛(ài)當(dāng)作一種消遣。這種行為實(shí)質(zhì)是只強(qiáng)調(diào)愛(ài)的權(quán)利,而否認(rèn)了愛(ài)的責(zé)任。

  5、戀愛(ài)觀(guān)念開(kāi)放,傳統(tǒng)道德淡化。隨著時(shí)代發(fā)展,當(dāng)今大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)念日益開(kāi)放,傳統(tǒng)道德逐漸淡化。對(duì)性行為抱不嚴(yán)肅的態(tài)度,認(rèn)為這是“個(gè)人自由”可以不受干涉,隨心所欲。

  6、愛(ài)情承受能力較弱,有的失去信心,放棄對(duì)愛(ài)情的追求。

  四、對(duì)大學(xué)生自身樹(shù)立正確戀愛(ài)觀(guān)的意見(jiàn)和建議

  1、要正確對(duì)待戀愛(ài)。正確處理好戀愛(ài)、學(xué)業(yè)、事業(yè)三者之間的關(guān)系。

  2、要培養(yǎng)愛(ài)的能力。

 。1)迎接愛(ài)的能力。如果一個(gè)人心中有了愛(ài)就要敢于用正確的方式表達(dá);能夠承受求愛(ài)拒絕的心理困擾。

 。2)拒絕愛(ài)的能力。對(duì)于自己不愿意接受或認(rèn)為不值得接受的愛(ài)情應(yīng)有勇氣拒絕。

  3、要正確處理戀愛(ài)挫折。

  (1)正視現(xiàn)實(shí),敢于面對(duì)失戀。

  (2)換位思考,要設(shè)身處地的為對(duì)方著想。這樣作有助于你理解對(duì)方終止愛(ài)情的原因,有助于你接受失戀這一痛苦的現(xiàn)實(shí)并及早走出失戀的陰影。

  (3)感情宣泄。不要過(guò)分地隱藏或壓抑失戀帶來(lái)的痛苦,要找適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行宣泄。

  (4)情境轉(zhuǎn)移。失戀后之所以難以擺脫戀情的困擾,就要換一個(gè)嶄新的環(huán)境,暫時(shí)離開(kāi)曾經(jīng)熟悉的環(huán)境。

  4、端正戀愛(ài)動(dòng)機(jī)。戀愛(ài)是未來(lái)尋找志同道合、白頭偕老的終身伴侶,而不是為了安慰解悶,尋找刺激,更不是單純?yōu)榱诵缘臐M(mǎn)足。戀愛(ài)動(dòng)機(jī)的好壞,直接關(guān)系的戀愛(ài)的成功與否。

  五、對(duì)于學(xué)校的意見(jiàn)和建議

  1、加強(qiáng)大學(xué)生健康、科學(xué)的性知識(shí)教育。大學(xué)生還處在人生的過(guò)度階段,雖然接受了十多年的教育,但涉及性教育的方面還很少,對(duì)于異性也還只處于一種羨慕和向往階段,很多知識(shí)還是蒙蒙隆隆的,并不是十分了解。

  2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。大學(xué)生的特點(diǎn)是年輕、精力充沛、思想活躍。而且大學(xué)生各方面還不是很定型,容易受外界因素的影響,所以加強(qiáng)校園文化建設(shè)是勢(shì)在必行的。

  3、加強(qiáng)學(xué)生成才教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。學(xué)生戀愛(ài)與否和學(xué)生的理想、事業(yè)心緊密聯(lián)系。我們要引導(dǎo)學(xué)生追求事業(yè)、理想和前途,使其認(rèn)識(shí)到愛(ài)情只是人生的一部分,不是人生的全部,因此不能只顧兒女情長(zhǎng),荒廢學(xué)業(yè)很前途。

  愛(ài)情是個(gè)古老而又永恒的話(huà)題,一直是大學(xué)校園里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。適當(dāng)?shù)膼?ài)情我們相信可以促進(jìn)雙方的學(xué)業(yè),但我們要說(shuō)的不要過(guò)度的沉溺在愛(ài)情的河流中,不要在熱戀中迷失自己的前進(jìn)方向,畢竟大學(xué)生活是我們學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能的黃金時(shí)期,是決定我們未來(lái)方向的關(guān)鍵階段,不能為了一時(shí)的快樂(lè)而把一生的幸福都拋棄了。對(duì)于愛(ài)情我們要始終保持一種平穩(wěn)心,不能為了一時(shí)的不快,而做出令自身、對(duì)方、家人和社會(huì)傷心欲絕的行為。

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