就業(yè)調(diào)查報(bào)告
隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升，接觸并使用報(bào)告的人越來越多，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎？下面是小編收集整理的就業(yè)調(diào)查報(bào)告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
就業(yè)調(diào)查報(bào)告1
通過調(diào)查數(shù)據(jù)可以看出，目前大學(xué)生的就業(yè)形勢嚴(yán)峻，其中主要原因是社會(huì)、學(xué)生、學(xué)校和用人單位四方面造成的問題。具體分析如下：
一、市場競爭激烈
盡管我國擁有7億多從業(yè)人員，但高層次人才卻稀缺，僅有約5%受過高等教育。大學(xué)生就業(yè)難的根本原因是就業(yè)市場機(jī)制不完善。在受調(diào)查者中，83%的人認(rèn)為當(dāng)前就業(yè)形勢嚴(yán)峻，只有15%的人認(rèn)為還算正常。大多數(shù)大學(xué)生已意識(shí)到職業(yè)規(guī)劃的重要性，75%的人認(rèn)為其非常重要。即使學(xué)過的專業(yè)與所從事的工作不對(duì)口，仍有80%的人認(rèn)為自己專業(yè)有前途。
二、學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)不足
在我們受訪的大學(xué)生中，只有48%的人對(duì)學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)工作感到滿意，其余52%的人則表示不滿意或者很不滿意。教育導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)難的原因還有很多，其中最根本的問題是教育與生產(chǎn)脫離；其次，教育應(yīng)該是育人的本，而非只為生產(chǎn)人才服務(wù)；還有許多觀念問題需要矯正。
三、大學(xué)生自身素質(zhì)問題
大學(xué)生自身的心理狀況和工作潛力也是導(dǎo)致就業(yè)難的因素之一。盡管大多數(shù)人對(duì)自己的專業(yè)有信心，但在薪水方面，大部分人的期望并不高。在調(diào)查中，75%的人認(rèn)為畢業(yè)后起初工資應(yīng)該為1500元，25%的人則認(rèn)為應(yīng)該為2500元。
當(dāng)談及大學(xué)生畢業(yè)后的打算時(shí)，50%以上的人把考研放在首位。其次是找工作和創(chuàng)業(yè)等，這反映了大學(xué)生面對(duì)社會(huì)競爭的害怕，通過考研來遲遲應(yīng)對(duì)競爭。此外，還有想找更好工作的人。當(dāng)被問及他們認(rèn)為畢業(yè)后最重要的因素時(shí)，15人認(rèn)為興趣最重要，占總?cè)藬?shù)的25%。而更多的人選擇了個(gè)人發(fā)展空間的重要性，占總?cè)藬?shù)的61%。其他因素則被大學(xué)生輕視。在大學(xué)生思考就業(yè)的地方，20人選擇留在大學(xué)所在地，10人選本地，38人主張去發(fā)達(dá)城市闖一番，而只有2人選擇崗位過剩的西部地區(qū)。在大學(xué)生所重視的素質(zhì)中，面試技巧和計(jì)算機(jī)因素對(duì)大學(xué)生的影響占了相當(dāng)大的比重，約為50%。然而，專業(yè)素質(zhì)由于大學(xué)生就業(yè)專業(yè)不對(duì)口的現(xiàn)實(shí)，被廣泛視為次要因素。
四、用人單位的誤解
1. 過分關(guān)注文憑
2. 存在性別歧視
3. 生源地域歧視
4. 過分看重工作經(jīng)驗(yàn)
由以上種種原因?qū)е麓髮W(xué)生的就業(yè)形勢不甚樂觀。
在我們的調(diào)查中，能夠很清晰地發(fā)現(xiàn)當(dāng)前就業(yè)形勢嚴(yán)峻，并在大學(xué)生中構(gòu)成了一種談就業(yè)色變的現(xiàn)象。然而，從另一方面，大學(xué)生對(duì)自己和就業(yè)形勢有了一個(gè)很清晰的認(rèn)識(shí)和認(rèn)真思考，這對(duì)他們以后的努力方向和激勵(lì)都是很好的�？傊髮W(xué)生就業(yè)形勢已經(jīng)擺放在面前，學(xué)校、社會(huì)和大學(xué)生們應(yīng)該找到合作點(diǎn)，達(dá)成共贏。
1. 學(xué)生應(yīng)該努力提升綜合素質(zhì)
1. 注重專業(yè)學(xué)習(xí)。專業(yè)知識(shí)是用人單位最渴望的標(biāo)準(zhǔn)之一。大學(xué)生要在校期間致力于專業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，苦練內(nèi)功，提升素質(zhì)，培養(yǎng)潛力，掌握技巧，為順利就業(yè)奠定基礎(chǔ)，為未來創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)做準(zhǔn)備。
2. 加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉。從進(jìn)入大學(xué)起，就應(yīng)該有意識(shí)地進(jìn)行就業(yè)規(guī)劃，通過各種途徑尋求實(shí)踐機(jī)會(huì)，為將來的就業(yè)競爭增加砝碼。在加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，重視校內(nèi)和校外的社會(huì)活動(dòng)。這些活動(dòng)既能夠引導(dǎo)大學(xué)生走向社會(huì)，加強(qiáng)實(shí)踐學(xué)習(xí)，熟悉工作流程，豐富社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，拓寬人脈關(guān)系，同時(shí)也是大學(xué)生進(jìn)行潛力鍛煉和展現(xiàn)個(gè)人才華的重要舞臺(tái)。
重新編寫:
（3）調(diào)整大學(xué)生就業(yè)心態(tài)對(duì)于大學(xué)生自身來說，首先要有一個(gè)健康的心態(tài)面對(duì)壓力和挑戰(zhàn)。物競天擇，適者生存，這是一條亙古不變的真理，但在我們當(dāng)前的.社會(huì)中，社會(huì)的轉(zhuǎn)型和轉(zhuǎn)變都不可能一蹴而就。在無法改變社會(huì)現(xiàn)狀的情況下，大學(xué)生們需要逐步調(diào)整自己的心態(tài)，以適應(yīng)社會(huì)的要求。改變過去那種一步到位的就業(yè)心態(tài)，放下過時(shí)的“寧為玉碎，不為瓦全”的偏激心態(tài)，也不要把考研、考公務(wù)員當(dāng)成救命稻草（畢竟能如愿的極少數(shù)），而要樹立先就業(yè)再擇業(yè)的健康觀念，先爭取工作崗位，為社會(huì)和家庭減負(fù)，再在工作中磨練自己，尋找機(jī)會(huì)進(jìn)行突破。
�。�4）全面關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)，早做職業(yè)規(guī)劃。同時(shí)在不影響學(xué)業(yè)的前提下，適當(dāng)?shù)貜氖录媛毠ぷ�，積累工作經(jīng)驗(yàn)和對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，有利于各行各業(yè)的適應(yīng)和快速就職。大學(xué)生們也應(yīng)該避免將重點(diǎn)放在發(fā)達(dá)城市，西部地區(qū)更有利于發(fā)揮大學(xué)生的抱負(fù)和才能，同時(shí)也普遍具有更高的薪酬待遇，為西部地區(qū)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
2、單位：糾正用人偏見。
用人單位應(yīng)該與學(xué)校加強(qiáng)互動(dòng)交流，了解各專業(yè)的特點(diǎn)，同時(shí)可以借鑒大學(xué)生見習(xí)制度的思路，為在校大學(xué)生提供假期實(shí)習(xí)基地，既鍛煉了學(xué)生的實(shí)際工作能力，也有助于企業(yè)考察人才。另一方面，用人單位需要轉(zhuǎn)變思想，牢固樹立科學(xué)的人才觀，切實(shí)糾正用人選材的偏見。在我們的調(diào)查中，大多數(shù)的大學(xué)生有著激情、闖勁、創(chuàng)新精神，理論功底扎實(shí)，理解新鮮事物快，可塑性強(qiáng)，如果與他們適當(dāng)培訓(xùn)，必須能為企業(yè)帶來更好、更長遠(yuǎn)的發(fā)展。因此，企業(yè)不能只考慮眼前的短期利益，過分重視工作經(jīng)驗(yàn)，而應(yīng)該有長遠(yuǎn)的人才戰(zhàn)略眼光，改變唯經(jīng)驗(yàn)論、唯文憑論的做法，也要糾正性別和地域的用人偏見，體現(xiàn)不拘一格招賢納士，實(shí)現(xiàn)企業(yè)與人才的共贏。
3、高校提高大學(xué)生就業(yè)對(duì)策
�。�1）努力提高辦學(xué)水平。高校需要轉(zhuǎn)變觀念，抓住教育國際化的機(jī)遇，加強(qiáng)與世界高等教育領(lǐng)域的交流與合作，全面提高辦學(xué)水平。
�。�2）高校應(yīng)不斷進(jìn)行教育改革，以市場為導(dǎo)向，緊密結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際情況，快速調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，合理配置教育資源，以培養(yǎng)符合市場需求的人才。
（3）建立健全大學(xué)生就業(yè)服務(wù)體系。高校應(yīng)盡快建立和完善畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)體系，集教育、管理、指導(dǎo)和服務(wù)等功能于一體。
�。�4）學(xué)校應(yīng)實(shí)行細(xì)致的大學(xué)生就業(yè)安排政策，不僅要考慮未來的發(fā)展，還應(yīng)注重心理調(diào)節(jié)，緩解大學(xué)生就業(yè)焦慮心理。
4、政府與社會(huì)需共同應(yīng)對(duì)大學(xué)生就業(yè)問題。
政府與社會(huì)應(yīng)共同努力進(jìn)行相應(yīng)的總體性調(diào)整。大學(xué)生就業(yè)狀況從側(cè)面反映社會(huì)的發(fā)展水平，直接影響高等教育發(fā)展和人們對(duì)高等教育價(jià)值的評(píng)定。政府應(yīng)通過積極發(fā)展經(jīng)濟(jì)，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，重視高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的建設(shè)，提高產(chǎn)業(yè)水平，增加對(duì)大學(xué)畢業(yè)生的吸收能力，使高等學(xué)校的人才培養(yǎng)和社會(huì)的人才需求銜接緊密，這是政府和社會(huì)的共同責(zé)任。
就業(yè)調(diào)查報(bào)告2
我國的醫(yī)生數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足日益增長的醫(yī)療需求，然而為何醫(yī)學(xué)生就業(yè)形勢卻如此嚴(yán)峻? 這個(gè)問題源于以下原因:
1.用人單位要求過高
在很多醫(yī)院中，畢業(yè)生的學(xué)歷是最重要的，研究生至少是最低學(xué)歷要求，而本科或?qū)？飘厴I(yè)生因此失去了一些工作機(jī)會(huì)。 部分單位也過于追求工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于沒有經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生則不予考慮。雖然經(jīng)驗(yàn)對(duì)于醫(yī)生而言確實(shí)很重要，但許多醫(yī)院卻忽略到了這一點(diǎn)，導(dǎo)致醫(yī)學(xué)生就業(yè)形勢更加嚴(yán)峻。
2.就業(yè)前景不容樂觀
由于高等醫(yī)學(xué)院校招生規(guī)模的持續(xù)擴(kuò)大，醫(yī)學(xué)畢業(yè)生總量明顯增加，就業(yè)形勢也在日趨惡劣。目前各層次的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生都面對(duì)就業(yè)困難的局面，研究生供不應(yīng)求，而本科和專科生的供求關(guān)系也逐漸失衡。雖然重點(diǎn)院校的就業(yè)率要高于普通院校，但醫(yī)學(xué)生的就業(yè)情況整體呈逐年下降趨勢，尤其在中心城市更難找到合適的工作。
3.新增崗位不足，且層次逐漸提高
隨著醫(yī)療需求的不斷增長，新增崗位的數(shù)量卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以滿足市場的需求。此外，高級(jí)醫(yī)療崗位也變得更加難以招聘，導(dǎo)致許多基層醫(yī)院缺乏高端醫(yī)療人才。因此，本科和專科畢業(yè)生的就業(yè)形勢相對(duì)研究生更加不利。
城市醫(yī)療人才的狀況經(jīng)過多年的培養(yǎng)和補(bǔ)充，已經(jīng)得到了根本的改善�，F(xiàn)在許多醫(yī)療機(jī)構(gòu)正在進(jìn)行人事制度的改革和調(diào)整，由于用人指標(biāo)有限，導(dǎo)致很多畢業(yè)生難以進(jìn)入大醫(yī)院工作，尤其是進(jìn)入二甲以上醫(yī)院更加困難，因?yàn)檫@些醫(yī)院對(duì)于應(yīng)聘者的學(xué)歷要求比較高，除了個(gè)別崗位和特別優(yōu)秀的人才，大醫(yī)院的臨床科室人員一般要求具有碩士或博士以上學(xué)歷。因此，本科生多為麻醉、影像、檢驗(yàn)等專業(yè)部門接收。其他學(xué)歷的畢業(yè)生除非表現(xiàn)特別優(yōu)秀，否則很難被招考慮，因?yàn)楝F(xiàn)在醫(yī)療人員數(shù)量已經(jīng)飽和，招人就是想要提高質(zhì)量。據(jù)了解，一些醫(yī)院對(duì)于不同學(xué)歷的畢業(yè)生會(huì)有不同的人才引進(jìn)待遇，博士會(huì)享受更優(yōu)厚的待遇，碩士研究生享受的是“計(jì)劃內(nèi)指標(biāo)”，而本科生則以“聘用制”方式就業(yè)。
2. 逃避現(xiàn)實(shí)，考研成為選擇
面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，一些畢業(yè)生選擇兩手準(zhǔn)備，一邊找工作，一邊準(zhǔn)備考研，這或許是在逃避現(xiàn)實(shí)。但是毫無疑問，在這種就業(yè)形勢下，考研成為了不錯(cuò)的選擇。通過考研，畢業(yè)生能夠在校園里繼續(xù)單純的學(xué)習(xí)生活，掌握更多的知識(shí)，同時(shí)也能夠規(guī)避現(xiàn)實(shí)的就業(yè)壓力。據(jù)了解，考研已經(jīng)成為臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生最多的選擇。盡管考研人數(shù)眾多，但是考研也不是那么容易，因此連續(xù)考幾年的人很多。在許多醫(yī)學(xué)院校里，出現(xiàn)了一個(gè)新的名詞——“不就業(yè)族”。 “不就業(yè)族”中大部分人想考研，小部分是想申請(qǐng)出國留學(xué)或自主創(chuàng)業(yè)。在某些醫(yī)學(xué)院校中，像沈陽醫(yī)學(xué)院，90％的學(xué)生選擇考研，其中以女生居多。他們說，目前醫(yī)療專業(yè)的本科畢業(yè)生很難在大醫(yī)院中找到穩(wěn)定的就業(yè)機(jī)會(huì)，因此他們想通過考研來擺脫就業(yè)壓力。許多同學(xué)表示，如果今年考不上，那就明年再考，因?yàn)榭佳�、出國留學(xué)已經(jīng)成為改變命運(yùn)的最佳途徑。
二、畢業(yè)生
1. 就業(yè)趨勢及薪資預(yù)期
畢業(yè)生就業(yè)傾向因個(gè)人喜好而異。有人勇往直前，積極尋找適合自己的工作。大多數(shù)人都希望能在省或市的大醫(yī)院工作，即使是實(shí)習(xí)也能積累經(jīng)驗(yàn)為事業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。還有一些人選擇考研，不斷學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，為未來的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。部分學(xué)生想留學(xué)國外，擴(kuò)展視野并繼續(xù)深造。不同的選擇因人而異。
此外，醫(yī)學(xué)生的薪資預(yù)計(jì)與現(xiàn)實(shí)存在較大差距。41%的人期望的薪酬在20xx~3000元之間，只有20%的人希望掙到5000元以上。
就業(yè)地域意向方面，有調(diào)查表明，畢業(yè)生首選東部沿海地區(qū)，占比達(dá)到xx%。主要因?yàn)樵搮^(qū)域經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)，收入水平相對(duì)較高。次選為中小城市，占%。小城鎮(zhèn)排第三，但仍有相當(dāng)比例的畢業(yè)生不愿意到農(nóng)村醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作，主要原因是收入和事業(yè)發(fā)展前途受限。盡管53%的畢業(yè)生認(rèn)識(shí)到到農(nóng)村醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作的必要性，只有%的人愿意去嘗試。
關(guān)于就業(yè)過程的思考，每個(gè)人都會(huì)有不同的考慮。但大多數(shù)人都首先考慮與自己專業(yè)相關(guān)聯(lián)的工作范圍。其次是選擇適合自己的工作。其它因素，比如工作性質(zhì)、工資、家庭距離等也是重要考慮因素。因此，在就業(yè)的過程中需要認(rèn)真思考。特別是要注意誠信問題，醫(yī)學(xué)生為了提升自身價(jià)值，通常會(huì)努力考取各種技能證書，但忽視了專業(yè)技術(shù)的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致就業(yè)能力不足，這是導(dǎo)致就業(yè)形勢嚴(yán)峻的原因之一。
另外，近幾年醫(yī)學(xué)院的大規(guī)模擴(kuò)招也帶來了負(fù)面影響。因?yàn)獒t(yī)學(xué)院原來的招生分?jǐn)?shù)線一直很高，但近年來不斷降低，這導(dǎo)致畢業(yè)生的質(zhì)量下降，進(jìn)而造成醫(yī)學(xué)生就業(yè)形勢的嚴(yán)峻。
一、就業(yè)觀念
現(xiàn)代社會(huì)的高速發(fā)展，讓人們對(duì)于就業(yè)有了更高的期望和更廣闊的選擇，然而對(duì)于醫(yī)學(xué)生來說，任何人都想要一個(gè)高薪的工作。但這些過高的`期望往往并不與自身的技能水平和為社會(huì)創(chuàng)造的價(jià)值相匹配，導(dǎo)致忽視許多就業(yè)機(jī)會(huì)，使年輕醫(yī)學(xué)生面崩嚴(yán)峻的形勢更加困難。
二、高校
許多重點(diǎn)院校的教師因重視科研，對(duì)于本科生的教育缺乏重視，導(dǎo)致畢業(yè)生質(zhì)量下降，從而在一定程度上影響了年輕醫(yī)學(xué)生就業(yè)。相比之下，民辦學(xué)校對(duì)本科和�？齐A段的教育非常重視。但缺乏雄厚的師資力量，許多私立學(xué)校都會(huì)請(qǐng)其他學(xué)校的老師來講課，從而影響畢業(yè)生的質(zhì)量。
三、醫(yī)療改革
目前，中國的醫(yī)療改革正在進(jìn)入一個(gè)新的階段，基層醫(yī)療保健單位面臨前所未有的機(jī)遇。許多醫(yī)療機(jī)構(gòu)正在進(jìn)行人事制度改革和調(diào)整，招聘指標(biāo)有限，難以大量接受畢業(yè)生。另一方面，大醫(yī)院對(duì)于應(yīng)聘者的學(xué)歷也設(shè)置較高的門檻。在醫(yī)療改革的新時(shí)期，中小醫(yī)院和偏遠(yuǎn)地區(qū)醫(yī)院對(duì)醫(yī)學(xué)本科生有很強(qiáng)的需求，但是由于條件相對(duì)較差，很多醫(yī)學(xué)生并不想去。近幾年來，政府大力支持和提倡下，社區(qū)醫(yī)院醫(yī)療設(shè)備的不斷完善和政策的不斷深化，催生了社區(qū)醫(yī)院消費(fèi)市場，為各類醫(yī)學(xué)畢業(yè)生提供廣闊的就業(yè)前景。其中，護(hù)理專業(yè)、外科、內(nèi)科和中醫(yī)學(xué)人才都非常緊缺。
福瑞醫(yī)生人才網(wǎng)的一項(xiàng)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，最近醫(yī)藥行業(yè)銷售領(lǐng)域每天發(fā)布近20xx個(gè)職位，占每天所發(fā)布職位的20%左右，而醫(yī)藥銷售代表和經(jīng)理職位更是一“將”難求。對(duì)于醫(yī)藥行業(yè)求職者而言，大多數(shù)銷售從事的是醫(yī)療器械和一些醫(yī)藥產(chǎn)品的銷售，這個(gè)職業(yè)對(duì)于專業(yè)性要求很高，尤其對(duì)于銷售醫(yī)療器械的職位，需要和大型醫(yī)院有良好的關(guān)系。
對(duì)于年輕的醫(yī)學(xué)生而言，他們需要隨時(shí)關(guān)注就業(yè)市場的變化，及時(shí)調(diào)整自己的就業(yè)策略。
醫(yī)學(xué)生就業(yè)應(yīng)對(duì)策略
1. 降低自身期望，從實(shí)際出發(fā)。
當(dāng)前，高等教育已進(jìn)入“大眾化”時(shí)代。對(duì)于醫(yī)學(xué)畢業(yè)生而言，要適時(shí)調(diào)整就業(yè)觀與期望值，與社會(huì)協(xié)調(diào)同步發(fā)展。面對(duì)競爭激烈的就業(yè)形勢，醫(yī)學(xué)生應(yīng)從自身環(huán)境、能力出發(fā)，適當(dāng)降低對(duì)就業(yè)的期望值，以尋找適合自己的崗位。優(yōu)先考慮那些雖然經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)，但發(fā)展后勁足且擁有廣闊發(fā)展空間的城市，降低就業(yè)層次。
如果在大醫(yī)院找不到工作，可以向中小醫(yī)院尋求機(jī)會(huì)。還可以擴(kuò)寬就業(yè)視野，走向山區(qū)、農(nóng)村、基層，去惠及更廣大的人民群眾。一方面，可減輕農(nóng)村地區(qū)嚴(yán)重缺乏醫(yī)務(wù)工作者、人才的局面；另一方面，可為剛畢業(yè)的本科生提供穩(wěn)定收入，積累經(jīng)驗(yàn)，為以后找到更好的工作打下基礎(chǔ)。
其次，提高就業(yè)能力，多參加培訓(xùn)也是解決就業(yè)問題的根本途徑。醫(yī)學(xué)生需明確社會(huì)對(duì)自身的期望與要求，按照社會(huì)的需要充實(shí)、完善與提高自己，積極參加各種培訓(xùn)，包括校內(nèi)外舉辦的各項(xiàng)實(shí)踐、輔導(dǎo)活動(dòng)，提高自身的就業(yè)能力，指引自己就業(yè)方向。及時(shí)進(jìn)行心理咨詢，改變消極認(rèn)知，疏導(dǎo)不良情緒，調(diào)整就業(yè)心態(tài)，做好心理準(zhǔn)備，提高耐挫折的心理承受能力，不斷改進(jìn)自身的不足，以更好的心態(tài)培養(yǎng)多方面能力，從而促進(jìn)就業(yè)。
最后，拓寬就業(yè)思路，增強(qiáng)自信心，也是提高就業(yè)競爭力的重要因素。醫(yī)學(xué)生應(yīng)自信面對(duì)就業(yè)壓力，勇于創(chuàng)新實(shí)踐，不斷拓寬就業(yè)思路，為更好的就業(yè)做好充分準(zhǔn)備。
現(xiàn)代醫(yī)學(xué)畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)擴(kuò)展就業(yè)領(lǐng)域，放棄對(duì)口專業(yè)的束縛，勇于涉足新興行業(yè)，例如保健、康復(fù)、美容、醫(yī)藥、家庭護(hù)理、計(jì)劃生育、臨終關(guān)懷、養(yǎng)老院等。同時(shí)，畢業(yè)生應(yīng)敢于從事相關(guān)職業(yè)，例如保險(xiǎn)公司的醫(yī)藥核賠師、醫(yī)藥公司的醫(yī)藥代表，以及專門處理醫(yī)療事故的律師。此外，畢業(yè)生應(yīng)該為自己提供更多的就業(yè)空間，勇于前往新設(shè)立的外資或私營醫(yī)院就業(yè)，從而獲得更多的機(jī)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，順利尋找到更好的工作。
在這個(gè)緊張激烈的就業(yè)環(huán)境下，醫(yī)學(xué)生需要加強(qiáng)自信心的建設(shè)，并對(duì)自己充滿信心。他們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己面對(duì)的機(jī)會(huì)是非常多的，例如可以面向農(nóng)村、中小衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)和非公有制衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)就業(yè)，可以面向小城鎮(zhèn)衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)就業(yè)，可以面向社區(qū)醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)就業(yè)，可以向醫(yī)療保障部門和衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督部門就業(yè)，可以面向基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)研究和相關(guān)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域就業(yè)，可以面向世界就業(yè)，也可以選擇延緩就業(yè)和創(chuàng)業(yè)代替就業(yè)等等。這些都是可以供選擇的方向。
就業(yè)調(diào)查報(bào)告3
調(diào)查目的： 近年來，大學(xué)生就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻，就業(yè)壓力不斷增加，就業(yè)難度日益突出，出現(xiàn)了許多就業(yè)問題，因此大學(xué)生的就業(yè)問題已成為社會(huì)關(guān)注的重點(diǎn)。調(diào)查的目的是為了了解我們學(xué)校畢業(yè)生的就業(yè)期望和自身素質(zhì)評(píng)價(jià)，以及對(duì)就業(yè)形勢的看法，以便更好地調(diào)節(jié)用人單位和畢業(yè)生之間的供需關(guān)系，為現(xiàn)代大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃提供新的描述，幫助大學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，學(xué)校為學(xué)生提供就業(yè)引導(dǎo)，從而實(shí)現(xiàn)其就業(yè)目標(biāo)。同時(shí)，為同學(xué)們?cè)诮窈蟮那舐毦蜆I(yè)過程中提供參考。
調(diào)查時(shí)間: 20xx年10月20日至20xx年11月25日
調(diào)查對(duì)象: 廣州大學(xué)學(xué)生
關(guān)鍵詞: 大學(xué)生就業(yè)觀，調(diào)節(jié)對(duì)策
一、數(shù)據(jù)分析
調(diào)查對(duì)象主要為廣州大學(xué)的100名學(xué)生，其中男生46名，女生54名。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，大學(xué)生就業(yè)觀念深受當(dāng)前社會(huì)就業(yè)形勢的影響，100%的受訪學(xué)生認(rèn)為現(xiàn)在的就業(yè)形勢嚴(yán)峻，就業(yè)難度大。大學(xué)生對(duì)于自身的就業(yè)前景感到迷茫和不安，就業(yè)觀念模糊，需要更正確的就業(yè)心態(tài)和擇業(yè)觀。
隨著中國高等教育的快速發(fā)展，在短短幾年內(nèi)，高等教育進(jìn)入了大眾化時(shí)代，大規(guī)模擴(kuò)招導(dǎo)致大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)的迅猛增長。在社會(huì)人力資源需求狀況沒有明顯增長的情況下，這種人才供需失衡對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作造成了巨大的影響。大學(xué)生就業(yè)已經(jīng)從精英化向大眾化轉(zhuǎn)變。因此，我們應(yīng)該有正確的就業(yè)觀念，同時(shí)大學(xué)和就業(yè)市場也應(yīng)該作出一些相應(yīng)的調(diào)整。
根據(jù)調(diào)查，83%的大學(xué)生選擇在東南沿海地區(qū)工作，這不僅僅是因?yàn)楸拘Ｔ趶V州，而且由于東南地區(qū)的學(xué)生占很大比例。雖然有些外省或當(dāng)?shù)貙W(xué)生并沒有對(duì)工作地點(diǎn)有特別的要求，但也存在一些人希望在家鄉(xiāng)工作。這種選擇讓人感到擔(dān)憂，因?yàn)榇髮W(xué)生的自我觀念太強(qiáng)，缺乏服務(wù)社會(huì)的意愿。因此，需要學(xué)校和社會(huì)的努力去改變大學(xué)生們的想法。我們一直在談?wù)撝С治鞑堪l(fā)展，如果大學(xué)生都沒有為之奮斗的榜樣，那又有多少人會(huì)去呢？這個(gè)問題值得我們思考，包括學(xué)校、政府、社會(huì)和大學(xué)生自己。
在詢問對(duì)自己專業(yè)知識(shí)和技能是否足夠應(yīng)對(duì)當(dāng)前競爭狀況時(shí)，36%的人對(duì)自己沒有信心，41%的人覺得一般，而23%的人選擇不知道。這說明許多大學(xué)生仍然對(duì)所學(xué)專業(yè)存在懷疑，并沒有深入了解自己所學(xué)專業(yè)，對(duì)自己的'實(shí)力存在質(zhì)疑。
在調(diào)查對(duì)象中，46%的人可以接受就業(yè)的職位與自己專業(yè)不對(duì)口，30%的人在找到自己專業(yè)對(duì)口的工作之前先就業(yè)，另外24%的人只好接受與自己專業(yè)不匹配的工作。這個(gè)數(shù)據(jù)還不錯(cuò)，說明大學(xué)生并不是非要找自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的工作，而是逐漸摸索，先就業(yè)后再找專業(yè)對(duì)口的職位，這是一個(gè)良好的開端。
在問及對(duì)自己第一份工作的期望薪酬時(shí)，80%的人選擇了3001-5000元的薪水范圍，另外17%的人則期望薪酬在20xx-3000元之間。這表明，現(xiàn)在的高職大學(xué)生對(duì)第一份工作的期望薪水大多數(shù)集中于中等水平，既不高也不低，他們的就業(yè)越來越理性化了。
在選擇職業(yè)時(shí)，更多的人關(guān)注的是企業(yè)所在城市，薪資和福利待遇，以及工作環(huán)境和穩(wěn)定性。這種選擇是相當(dāng)理性的，更多地關(guān)注工作的穩(wěn)定性和公司的待遇問題。但在選擇工作時(shí)，我們也應(yīng)該考慮公司的未來發(fā)展前景，這樣才能有更多的自我發(fā)展空間。
在詢問學(xué)校對(duì)大學(xué)生最應(yīng)該培養(yǎng)的能力時(shí)，絕大多數(shù)人選擇了全方位的才能，表明高職大學(xué)生渴望在各個(gè)方面得到全面的發(fā)展和提升自我。這也給高職院校提出了一些啟示，即在培養(yǎng)學(xué)生時(shí)是否能夠做到全方位地發(fā)展學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生。
通過這些問題的分析和總結(jié)，可以得出一個(gè)基本的就業(yè)觀：先就業(yè)后選擇，發(fā)揮個(gè)人特長和興趣，在中等水平的薪酬范圍內(nèi)，選擇待遇良好的企業(yè)所在城市。
二、目前的就業(yè)形勢
自20xx年畢業(yè)生人數(shù)突破600萬以來，每年人數(shù)仍在增加，去年達(dá)到670萬，20xx年預(yù)計(jì)突破700萬。中國有多個(gè)擁有超過700萬人口的城市，但我們每年卻有700萬畢業(yè)生，再加上近三年未實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)的，總數(shù)已近1000萬。大學(xué)生就業(yè)壓力是一個(gè)社會(huì)問題，無法輕易解決。然而，對(duì)于每個(gè)人來說，這都是現(xiàn)實(shí)問題，必須積極解決。畢業(yè)后，我們必須開始工作，獨(dú)立生活，賺錢養(yǎng)活自己。如果一個(gè)月沒有工作，生活費(fèi)就成了問題。生活不相信眼淚，我們必須積極面對(duì)并尋找解決問題的辦法。
三、適當(dāng)?shù)膶?duì)策
1. 充分了解自己所學(xué)專業(yè)
充分了解自己所學(xué)的專業(yè)意味著了解該專業(yè)的內(nèi)容、特點(diǎn)和在社會(huì)上就業(yè)的前景，以及自己在該專業(yè)的努力方向等等。只有深入了解自己所學(xué)的專業(yè)，我們才能有明確的思路去學(xué)習(xí)和應(yīng)對(duì)未來的就業(yè)方向。這樣，我們?cè)诓饺肷鐣?huì)時(shí)不會(huì)感到迷茫和無知，而會(huì)有所準(zhǔn)備。
2. 提升自身綜合素質(zhì)
如今，社會(huì)的競爭力非常強(qiáng)，很多學(xué)生會(huì)抱怨學(xué)生太多，就業(yè)壓力太大，卻很少從自身找原因。我們必須承認(rèn)，大學(xué)生的綜合素質(zhì)呈逐年下降的趨勢。我們無法改變就業(yè)壓力大的大環(huán)境，但我們可以改變自己。不要白白抱怨，要積極面對(duì)困難和挫折，采取措施，積極主動(dòng)地提升自身的綜合素質(zhì)，才是解決問題的辦法。
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