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調(diào)查報告

規(guī)范用字調(diào)查報告

時間:2024-08-25 14:40:23 曉怡 調(diào)查報告 我要投稿

規(guī)范用字調(diào)查報告(精選20篇)

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。那么報告應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的規(guī)范用字調(diào)查報告,希望能夠幫助到大家。

規(guī)范用字調(diào)查報告(精選20篇)

  規(guī)范用字調(diào)查報告 1

  漢字是中華民族的瑰寶。但是,當(dāng)我們走上街頭,總能發(fā)現(xiàn)一些常用文字被誤用、濫用、錯用。每次看到,我都感覺很不舒服。今天,我和媽媽一起去市場進(jìn)行了一次漢字使用情況調(diào)查。

  一、調(diào)查

  來到市場,我和媽媽看到了一個小攤,在這個小攤前立了一個小牌子,上面寫著:體閑襪、運動襪;我和媽媽又來到一家賣衣服的店門口,抬頭一看,我立馬發(fā)現(xiàn)這家商店的店名寫錯了,只見兩個醒目的“依柜”高高地掛在店門口;還有一家賣新疆大棗的,店主為了招攬生意,就在棗旁邊寫了“新疆大棗”四個字,我咋看這個“疆”字就不順眼,最后我發(fā)現(xiàn)這個疆字少寫了一個“土”。

  二、分析

  1、“休”和“體”兩個字只有一筆之差,所以很容易被弄混;

  2、“依”和“衣”是同音字,所以在寫的時候容易被誤用;

  3、“疆”字的.筆畫很多,在寫的時候,容易把那個“土”字漏掉;

  4、這些錯字常常出現(xiàn)在一些小攤上,人們在寫的時候一慌張,常常會把這些字寫錯。

  三、總結(jié)

  1、這些人在寫牌子的時候不注意,寫得過快,對這些字的細(xì)微之處沒有注意到;

  2、這些錯字給我們買東西帶來了很多不便,當(dāng)我們看到這些錯字時,會讓人產(chǎn)生誤解。

  四、建議

  1、漢字是我們中華文化的瑰寶,大家應(yīng)該積極學(xué)習(xí)漢字,正確使用漢字。

  2、政府也應(yīng)該經(jīng)常給生活在農(nóng)村的中老年人補習(xí)漢語

  3、在校的中小學(xué)生應(yīng)該對這些同音字、易錯字加強學(xué)習(xí),把這些字清晰地印在腦海中。

  4、人們在寫牌子的時候要多想一想,看看自己有沒有把字寫錯。這樣,我們就不會把意思理解錯了。

  規(guī)范用字調(diào)查報告 2

  一、活動背景:

  隨著社會的發(fā)展,各種媒體應(yīng)運而生,影視、廣告、出版物接踵而來,商品包裝,廣告招牌變著花樣地吸引顧客??這是時代的產(chǎn)物,代表著社會的進(jìn)步,但隨之而來的出現(xiàn)了許多不規(guī)范文字,給人們帶來許多不便,社會用字情況不容樂觀,不規(guī)范用字的問題亟待解決。我們開展了以“規(guī)范社會用字共建文明社區(qū)”為主題的——“啄木鳥”活動

  二、本次調(diào)查活動的目標(biāo):

  1、學(xué)生們通過調(diào)查研究活動,了解本區(qū)內(nèi)的不規(guī)范社會用字基本狀況,加強規(guī)范用字的思想意識。

  2、學(xué)生們通過調(diào)查研究活動,掌握有關(guān)錯別字,漢字形體演變的知識,明確錯別字的危害,了解國家有關(guān)法律法規(guī)對社會用字的規(guī)定,正確使用漢字。能夠曾強使用規(guī)范字的自覺性,認(rèn)識到使用規(guī)范用字的重要性。

  3、培養(yǎng)學(xué)生收集,處理,運用信息的能力和團結(jié)協(xié)作的精神。通過活動,培養(yǎng)學(xué)生主動探究,合作學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新的精神。培養(yǎng)學(xué)生對資料進(jìn)行分類,統(tǒng)計,分析歸納的能力。

  4、培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感,為規(guī)范社會用字作出貢獻(xiàn)。

  三、本次活動的流程:

  (一)組織成立以政教處、團委負(fù)責(zé)同志和骨干教師及各年級學(xué)生代表為成員的5個“啄木鳥”行動動小組,首先學(xué)習(xí)我國現(xiàn)行的關(guān)于語言文字方面的法律法規(guī),以及現(xiàn)行語言文字執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),當(dāng)今語言文字使用方面存在哪些突出問題等。集中學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》等資料。為調(diào)查研究工作順利進(jìn)行做了理論和思想上的準(zhǔn)備。

  (二)實地調(diào)查,采集實例。這一階段5個小組,分別到社區(qū)中心區(qū)、南區(qū)、北區(qū)、東區(qū)西區(qū)進(jìn)行實地調(diào)查,盡可能多的搜集第一手材料。為下一步的分析研究做準(zhǔn)備。

  (三)分析研究階段。這階段我們把采集到不規(guī)范用字的實例進(jìn)行分類整理,把不規(guī)范用字分為錯別字、繁簡字體混用字兩大類。社會用字情況調(diào)查活動設(shè)計

  四.活動過程

  (一)活動準(zhǔn)備

  1.確定調(diào)查人員。將學(xué)生以7至8人分為小組,選出小組長,明確組員和小組長職責(zé)。

  2.明確調(diào)查范圍與對象。將要調(diào)查的街道或鄉(xiāng)村分片,每小組負(fù)責(zé)一片或幾片。調(diào)查對象為招牌、廣告、商標(biāo)、店名、路標(biāo)、標(biāo)語、板報、報刊、學(xué)生作業(yè)等。

  3.時間安排。

  4月10日—4月13日材料的調(diào)查,搜集階段。

  4月14日—4月17日材料的分析,歸納階段。小組口頭總結(jié),老師指導(dǎo)分析,總結(jié)

  4月18日小組形成書面調(diào)查報告和總結(jié)階段。

  4.設(shè)計調(diào)查表(見附件)(二)材料的搜集階段

  1.小組搜集了解國家有關(guān)社會用字的相關(guān)法律法規(guī)(主要有《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《關(guān)于社會用字管理工作的意見》、《國務(wù)院批轉(zhuǎn)國家語言文字工作委員會的通知》等,明確國家有關(guān)社會用字的規(guī)定要求,明確哪些情形下,應(yīng)當(dāng)以國家通用語言文字為基本用語用字,哪些情況下可以保留或使用繁體字、異體字。

  2.學(xué)生自查作業(yè)中的錯別字、不規(guī)范用字,小組成員之間互查錯別字、不規(guī)范用字,將錯別字、不規(guī)范用字記錄到調(diào)查表中。

  3.小組合作在報刊雜志上找錯別字、不規(guī)范用字,把錯別字、不規(guī)范用字記錄到調(diào)查表。

  4.小組合作,帶上字典在街道、鄉(xiāng)村找錯別字、不規(guī)范用字并記錄到調(diào)查表。

  5.每個小組搜集一個有關(guān)錯別字的笑話或故事。

  6.小組合作,了解有關(guān)漢字形體演變的知識。

  (三)材料的整理,分析,歸納

  1.小組對搜集的錯別字、不規(guī)范用字進(jìn)行了整理分析,歸納錯別字、不規(guī)范用字形成的原因。

  2.總結(jié)預(yù)防,糾正錯別字的方法,可以編成順口溜,歌謠等。

  四、調(diào)查研究所用實例來源和采集辦法及社會各類不規(guī)范用字的統(tǒng)計結(jié)果:

  本次研究所用結(jié)果均來自小組成員實地調(diào)查筆記和部分照片,本次活動在本社區(qū)內(nèi)各商店公共場所、廣告招商牌和部門門牌共查得錯別字四處兩個:“養(yǎng)殖設(shè)備按裝”“承攬各種門窗、水電暖按裝”中的“按”字,盛“隆家俱展銷廳”“萬江家俱超市”中的“俱”字繁體字七處十三個字分別為:昌樂新星製品有限公司、昌樂縣地方稅務(wù)局阿陀分局、蜜蜂縫紉機專賣処、雲(yún)海旅館飯店、家電維修、新潮時裝樓、制桶廠工藝美術(shù)服務(wù)部。

  五、不規(guī)范用字形成的原因:

  總的`看分為故意寫錯和無意寫錯兩種。故意寫錯有以下幾個原因:

  1、為推銷產(chǎn)品、吸引社會關(guān)注、廣告效應(yīng)等,如:昌樂新星製品有限公司、昌樂縣地方稅務(wù)局阿陀分局、蜜蜂縫紉機專賣処、雲(yún)海旅館飯店、新潮時裝樓、制桶廠工藝美術(shù)服務(wù)部

  2、不知道該用哪個字,只是想當(dāng)然就用了,書寫者的態(tài)度不認(rèn)真、不嚴(yán)謹(jǐn)。寫完之后沒有仔細(xì)校對,造成錯別字。如:“養(yǎng)殖設(shè)備按裝”“承攬各種門窗、水電暖按裝”中的“按”字

  3、有些繁體字是為了崇尚古人或書寫美觀或為了表現(xiàn)自己的才華。這些字多見多題寫在牌匾上。如:家電維修

  六、糾正社會不規(guī)范用字的幾點建議:

  1、政府部門高度重視語言文字的使用情況,加大宣傳和管理力度,努力營造一種正確使用祖國語言文字的良好氛圍。并制訂和完善相應(yīng)的法律法規(guī),對于在公共場所出現(xiàn)的語言文字做出硬性的規(guī)定,對不規(guī)范用字現(xiàn)象予以相應(yīng)的處理。

  2、每一個社會公民都應(yīng)當(dāng)增強社會責(zé)任感和使命感,強化正確使用祖國語言文字的思想意識,自覺為凈化語言環(huán)境作貢獻(xiàn)。讓祖國語言文字得以正確使用并能健康發(fā)展,是每個公民的責(zé)任,對于新聞媒體、出版部門來說,更始責(zé)無旁貸的。隨著社會的發(fā)展,人們越來越依賴于媒體來了解信息,尤其是對于識字量不多的未成年人來說,意義尤為重大!因此,整頓規(guī)范媒體、出版物的用字,就顯得更為重要。新聞工作者和其他搞文字工作者,應(yīng)當(dāng)明確自身肩負(fù)的責(zé)任和使命。在某種意義上說你們是其他行業(yè)從業(yè)人員用字的楷模,而不能因為自己工作疏忽對他人造成誤導(dǎo)。

  3、商家應(yīng)當(dāng)把主要精力放在提高產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量上,靠過硬的產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)來招攬顧客,創(chuàng)造利潤,而不應(yīng)該在廣告和店名上做過多的表面文章,廣告店名再別出心裁,而商品不被消費者認(rèn)可,也只能是枉費心計。

  4、那些文化水平比較低的人群,應(yīng)當(dāng)加強學(xué)習(xí)。至少眼前用到的非常有限的幾個字應(yīng)當(dāng)學(xué)會。賣豆腐的不應(yīng)該把豆腐寫成“豆付”,賣雞蛋的也不應(yīng)該把雞蛋寫成“雞旦”,小吃部的老板更不應(yīng)該把啤酒寫成“啤九”。

  5、學(xué)校機關(guān)等文化部門應(yīng)當(dāng)大力提倡和帶頭餞行“說普通話,寫規(guī)范字”。在這一點上應(yīng)當(dāng)成為其他行業(yè)和部門的表率。

  我們大聲呼吁:全社會的每個公民都來關(guān)注母語的健康發(fā)展!

  規(guī)范用字調(diào)查報告 3

  中國文字歷史悠久,源遠(yuǎn)流長,是中華民族文化的精華。剛上一年級的小學(xué)生都知道寫規(guī)范字。但是,如今的街頭出現(xiàn)了許多“不規(guī)范”的字,這些字有的出現(xiàn)在招牌上,有的出現(xiàn)在街頭的路標(biāo)上,有的字是將漢字簡化了一下,有的干脆用另一個同音的字代替原本的字。在調(diào)查的過程中,我發(fā)現(xiàn)了大量的.漢字書寫不規(guī)范的現(xiàn)象。

  一、部分招牌使用同音字

  行走在新鄭熱鬧的步行街上,我看到了許多這樣的現(xiàn)象:為了吸引顧客,一些人把“依依不舍”寫成了“衣衣不舍”,用“衣”來代替“依”;一家飾品店的名字為“緣來是你”用“緣”來代替“原”;更有意思的是一家窗簾店的名字,是一句詩——“萬里平紗落秋雁”,用“紗”來代替原來的“沙”!這其中的妙意,不說你也會懂。

  二、菜市場的招牌錯字多多

  買雞蛋的小販把“蛋”寫成了“旦”;一個阿姨把“斤”寫成了莫名其妙的字;有一家“批發(fā)煙酒”的店,竟然寫成了“批發(fā)煙灑”,這......真是讓我“大跌眼鏡”啊。如果這樣的現(xiàn)象一直延續(xù)下去,那我們的文字有會變成什么樣呢?我無法想象。

  三、街頭路標(biāo),錯字真有趣

  在某條街的中段,赫然立著兩個大字:“公則”!天!“公則”是哪里?原來是“廁”字寫錯了;更嚇人的是“倉庫”的“庫”,被寫成“褲”。還有一些家具店,門上貼著一張手寫的廣告,其中兩個字尤其刺眼:“家俱”!還有一個并不顯眼的標(biāo)志——“招收徒工”,但仔細(xì)一看,竟寫的是:“招收徙工”......這些錯字真是叫人哭笑不得。

  從調(diào)查情況可以看出,這些不規(guī)范用字現(xiàn)象多數(shù)出現(xiàn)在人群密集的公共場所。這些不規(guī)范的字,不規(guī)范的現(xiàn)象,有時會給人們的出行帶來不便。因此我覺得,政府應(yīng)該重視這樣的現(xiàn)象,加大對社會漢字不規(guī)范現(xiàn)象的管理力度,規(guī)范一些公共場所用字,使人們的生活更加方便。

  這次的調(diào)查使我獲益匪淺。我感受到了實踐活動的重要意義:重在參與,與全城人一起提高素養(yǎng)。我要從我做起,規(guī)范用字,為文明社會獻(xiàn)出自己的一份力!

  規(guī)范用字調(diào)查報告 4

  調(diào)查時間:

  20xx年9月19日——22日

  調(diào)查地點:

  流光嶺街上

  調(diào)查目的:

  漢字是中國文化的精髓,正確使用漢字是每個人的素質(zhì)和社會文明的表現(xiàn)。在現(xiàn)實生活中,街頭信息牌、廣告標(biāo)語上卻有不少不規(guī)范字和錯別字,這些明顯的錯字會帶來嚴(yán)重的后果,所以我們想針對現(xiàn)實生活中的錯別字展開調(diào)查,正確引導(dǎo)并建議他們改正,在文字使用中體現(xiàn)社會進(jìn)步和文明,并搜集街上的錯別字,交流感受,向有關(guān)部門提出改正建議。

  調(diào)查材料分析:

  通過幾天的調(diào)查,看來街頭錯別字還真不少。

  摘要:

  很多人都是為了一時的方便,而把很多的字簡化;或是受文化素質(zhì)和習(xí)慣的影響,對文字的使用不求甚解,造成笑話,產(chǎn)生不良的影響。

  我們一共調(diào)查了數(shù)十家大小不同的商店,有6家出現(xiàn)了錯別字如:一家飯店門口招牌上寫著“抄”飯;一個家具店把家具的“具”字錯寫成“懼”字,還有一家水果店門口寫著“波”蘿

  在調(diào)查的近百張街頭小廣告中我們發(fā)現(xiàn)有20張,錯誤出現(xiàn)率達(dá)28.8%,錯別字的`樣式也是五花八門。如:將“籃球”的“藍(lán)”字寫成了“藍(lán)”字;煮兩頓飯寫成了煮兩“噸”飯?春笳媸亲屓丝扌Σ坏。除了這些字外,還有許多許多,有的更是千奇百怪,無中生有。

  通過這次的調(diào)查活動,我們收獲頗多,體會頗深:中國的文化博大精深,不同的字有著不同的解釋,我們不能為了一時的方便,或無心之失而寫錯別字。這樣會帶來很多的麻煩。因此,我們必須重視寫錯別字的危害和影響。中國文字經(jīng)歷了幾千年的歷史,它有一定的規(guī)范和要求,每個人都必須認(rèn)真學(xué)習(xí),遇到問題時,勤向謙虛、公正、標(biāo)準(zhǔn)的老師—字典請教,正確使用中國文字。我們參與活動的積極性提高了,感受到了實踐活動的重要意義。經(jīng)過調(diào)查研究,我們規(guī)范用字的思想意識加強了,認(rèn)識到了使用不規(guī)范字的危害和不便,決心從我做起,正確使用規(guī)范字,并做好宣傳工作,為規(guī)范社會用字盡自己的微薄之力。

  我們在調(diào)查活動中,學(xué)會了收集,處理,運用信息的方法,為以后自主學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ),同時,也激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的積極性。調(diào)查活動中,歡樂多多,阻力重重。我真正感受到了自己肩上的責(zé)任和使命,決心為規(guī)范社會用字,提高民族素質(zhì)做貢獻(xiàn)。從調(diào)查統(tǒng)計數(shù)據(jù)可以看出:公共場所不規(guī)范用字的現(xiàn)象嚴(yán)重,而這里又恰恰是人群密集的地方,會給人們辦事帶來不便。因此,我們覺得政府應(yīng)該重視,以行政命令來規(guī)范公共場所的用字。

  其次,媒體,商品不規(guī)范用字的現(xiàn)象也比較嚴(yán)重。隨著社會的發(fā)展,人們越來越依賴于媒體來了解信息,因此,整頓規(guī)范媒體,商品市場是一件迫在眉睫的事。我們呼吁:全社會的每個公民都來關(guān)注母語的健康。

  我們整理出幾點錯別字的原因:

  1、同音字產(chǎn)生混淆。

  2、形近字搞混。

  3、字義分析錯誤。

  針對以上現(xiàn)象,我們提出以下建議:

  1、倡議商家制作標(biāo)準(zhǔn)的廣告牌。

  2、宣傳錯別字的危害。

  規(guī)范用字調(diào)查報告 5

  一、調(diào)查目的

  隨著社會的發(fā)展、進(jìn)步,社會用字也越來越廣。但是在用字中,出現(xiàn)了很多繁體字,簡化字和一些錯別字,為了讓人們不再用那些不規(guī)范的字,我做了一次調(diào)查。

  二、調(diào)查結(jié)果

  通過我的調(diào)查發(fā)現(xiàn):

  1、在一些商店的櫥窗上,有人為了美觀,引起大家的注意,把一些字寫成了繁體字。如:把“針”字,寫成了“針”;把“鐵”寫成了“鐵”;把“見”寫成了“見”。

  2、有一些人,寫字時為了簡便,把字寫成了錯別字。()如:把“雞蛋”寫成了“雞旦”;把“豆腐”寫成了“豆付”。

  3、有的人為了寫字省事,把一些字寫成了簡化字。如:把“演員”寫成了“員”。

  總之,在現(xiàn)代社會中,用字不規(guī)范的情況隨處可見,是社會的一大弊病。

  三、改進(jìn)建議

  為了讓我們青少年更為規(guī)范的用字,并倡導(dǎo)大家都來寫規(guī)范字,我提出以下幾條建議:

  1、我們青少年要好好學(xué)習(xí)規(guī)范字,認(rèn)真書寫規(guī)范字。

  2、對周圍使用不規(guī)范字的`人進(jìn)行規(guī)范字的宣傳教育。

  3、以自己的實際行動,使用規(guī)范字。

  請大家用自己的實際行動來讓我們社會中的用字情況更加規(guī)范,讓文字保留它耀人的光彩。

  規(guī)范用字調(diào)查報告 6

  生活中,我們時時處處都會用到漢字?梢哉f,漢字與我們的一切都息息相關(guān)。沒有了漢字,不可想象我們的生活會變成什么樣。但是隨著社會的發(fā)展,許多不尊重漢字的現(xiàn)象也應(yīng)運而生。這種現(xiàn)象不僅會損壞我們城市的文明形象,更嚴(yán)重的'是還會影響漢字的健康發(fā)展。為此,我們小組利用課余時間,開展了社會用字調(diào)查活動。通過調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)不規(guī)范使用漢字的原因主要有以下幾種:

  一、由于讀音相同而用錯

  比如把“進(jìn)”寫成了“近”,把“珍惜”寫成了“珍稀”。出錯率最高的是“的”、“地”、“得”這三個字。應(yīng)用“的”寫成“地”;該用“得”寫成“的”。我們小組共十個人,有九個人的日記里都有用錯這三個字的問題。

  二、由于字形相近而寫錯

  比如把“席”寫成了“度”,把“期望”寫成了“欺望”。我們教室后面的黑板報上,就把“虛心使人進(jìn)步”寫成了“慮心使人進(jìn)步”。

  三、由于粗心而多筆少畫

  比如在“武”字的斜鉤上多寫一撇,在“具”字的里面少寫一橫。像這樣由粗心造成的錯別字還有很多。在我們學(xué)校門口,有個賣蛋卷的,他就把八筆的“卷”寫成了九筆,變成了一個不倫不類的字。

  不調(diào)查不知道,一調(diào)查我們才發(fā)現(xiàn),用錯寫錯漢字的現(xiàn)象很嚴(yán)重。所以我提議,漢字是我們中華民族的瑰寶,是我們祖先留下來的寶貴遺產(chǎn),我們應(yīng)該像愛護自己的眼睛一樣去愛護每一個漢字。正確書寫漢字,規(guī)范使用漢字,這是一件人人有責(zé)的事,希望我們每一個炎黃子孫都行動起來,為凈化漢字做出最大的努力。

  規(guī)范用字調(diào)查報告 7

  一、選題背景

  隨著社會的發(fā)展,各種媒體應(yīng)運而生。影視、廣告、出版物接踵而來,商品包裝、廣告招牌變著花樣地吸引顧客……這是時代的產(chǎn)物,代表著社會的進(jìn)步。但隨之而來的出現(xiàn)了許多不規(guī)范字,給識字尚少的小學(xué)生造成錯覺,為他們以后的識字設(shè)置了障礙,也為人們辦事帶來許多不便。另外,在新課程改革中,確實培養(yǎng)了一大批有特長、有創(chuàng)新能力的人才,但是,不免顧此失彼,老師們相對地淡化了識字、寫字。加上考試科目、項目增多,學(xué)生任務(wù)重、頭緒多,書寫質(zhì)量自然不高,不規(guī)范字越來越多,從學(xué)生的作文、日記等作業(yè)中明顯地反映出來;谝陨线@些狀況,我們擬訂了“社會用字規(guī)范狀況調(diào)查”活動方案。

  二、實踐活動目標(biāo)

  1、通過調(diào)查活動,使學(xué)生正確使用規(guī)范字,認(rèn)識規(guī)范用字的重要性。

  2、通過調(diào)查研究,了解社會用字狀況,加強規(guī)范用字的思想意識

  3、培養(yǎng)學(xué)生收集、處理、運用信息的能力和團結(jié)協(xié)作的精神。

  4、培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感,為規(guī)范社會用字作出貢獻(xiàn)。

  三、實踐活動內(nèi)容

  引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會用字環(huán)境,實地考察出版物、影視屏幕、公共場所的設(shè)施及招牌、廣告、商品包裝說明、企事業(yè)單位、公共服務(wù)行業(yè)中的用字規(guī)范狀況,探究社會上的錯字、別字,使用簡化字、繁體字等不規(guī)范字的.比率,對不規(guī)范的用字現(xiàn)象提出善意的批評,建議使用規(guī)范漢字。

  四、實踐活動過程

  (一)提出問題階段

  (二)調(diào)查研究階段

  實地調(diào)查。分小組分類型實地考察社會用字狀況,并對不規(guī)范用字情況進(jìn)行分類與統(tǒng)計,填寫社會用字狀況調(diào)查統(tǒng)計表。

  宣傳發(fā)動。

  (三)交流總結(jié)階段

  統(tǒng)計調(diào)查結(jié)果

  (1)社會各類不規(guī)范字比率

  不規(guī)范漢字類型 機關(guān)企事業(yè)用字 媒體用字 商品用字 公共場所用字 合計

  錯字比率 0.5% 1.1% 1.2% 2.3% 5.1%

  別字比率 0.7% 2.3% 1.5% 3.3% 7.8%

  簡化字比率 0.2% 0.3% 0.4% 4.2% 5.1%

  繁體字比率 1.3% 2.1% 3.6% 1..5% 8.5%

  合計 2.7% 5.8% 6.7% 11.3% 26.5%

  從調(diào)查統(tǒng)計數(shù)據(jù)可以看出:公共場所不規(guī)范用字的現(xiàn)象嚴(yán)重,而這里又恰恰是人群密集的地方,會給人們辦事帶來不便。因此,我們覺得政府應(yīng)該重視,以行政命令來規(guī)范公共場所的用字。我們呼吁:全社會的每個公民都來關(guān)注母語的健康發(fā)展。

  規(guī)范用字調(diào)查報告 8

  調(diào)查時間:

  20xx年11月12日

  調(diào)查地點:

  溫州市龍灣區(qū)

  調(diào)查對象:

  廣告招牌、水果攤調(diào)查方式:觀察、詢問、拍攝

  調(diào)查過程:

  下午放學(xué)時,我路過了一家水果店。無意間,我發(fā)現(xiàn)了一個個橘子放在那兒,我忍不住走上前去。我看見標(biāo)牌上寫著“黃巖密桔”四個大字。咦,蜜桔的“蜜”不是蜜蜂的“密”嗎現(xiàn)在怎么變成秘密的“密”了哦!是個錯別字!我快步走回家后,帶上相機,又再次出發(fā)了。

  我從寫意春秋走過去,顯眼的一錯字——“蜜碼”出現(xiàn)在我眼前這個字和剛才那個“黃巖蜜桔”剛好相反,這應(yīng)該是保密的“密”,而不是甜蜜的“蜜”。我趕快拍了下來。后來,我又轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)周圍沒什么錯別字了,就回家去了。

  調(diào)查結(jié)果:

  在半個小時內(nèi),我共發(fā)現(xiàn)了2個錯別字,分析其原因,我認(rèn)為大概有以下幾點:

  一、對容易混淆的漢字掌握不太牢固,如把“密碼”寫成“蜜碼”;

  二、運用漢字時不夠認(rèn)真,如把“蜜桔”寫成了“密桔”;

  三、工作人員責(zé)任心不強,如果他們平時注意檢查,就能發(fā)現(xiàn)這些不該發(fā)生的錯誤。

  經(jīng)過分析,我們認(rèn)為錯別字現(xiàn)象的存在,有以下危害:

  一、會誤導(dǎo)小學(xué)生和未入學(xué)的孩子,使他們對錯別字留下第一印象,以后改正非常困難;

  二、如果外地人來西安探親或者旅游,會影響我們寧波的形象;

  三、作為中國人,在使用自己民族的文字時,在公共場所出現(xiàn)錯別字現(xiàn)象,會玷污我們的驕傲——漢字。

  我的建議:

  一、有些人的錯別字是從初學(xué)時一直帶到現(xiàn)在,所以建議幼兒園和小學(xué)正在學(xué)習(xí)漢字的'同學(xué)們,一定要認(rèn)真、細(xì)心地學(xué)習(xí);平時寫字一定要細(xì)心,這樣可以有效地減少錯別字的發(fā)生;

  二、運用漢字時如果有不清楚或拿不準(zhǔn)的字,應(yīng)該及時查閱字典或請教別人;

  三、我們每個人都有維護漢字尊嚴(yán)的義務(wù),在我們發(fā)現(xiàn)錯別字時,要及時提醒他們予以糾正。

  漢字書法是一門獨特的藝術(shù),也是中華民族智慧的結(jié)晶?墒,還是有許多人總是寫錯字,我們要處處細(xì)留心,不要再寫錯別字了。

  規(guī)范用字調(diào)查報告 9

  一、調(diào)查內(nèi)容:

  社會不規(guī)范用字情況調(diào)查報告

  二、摘要:

  很多人都是為了一時的方便,而把很多的字簡化;或是受文化素質(zhì)和習(xí)慣的影響,對文字的使用不求甚解,不規(guī)范用字,產(chǎn)生了不良的影響。

  三、調(diào)查目的:

  漢字是中國文化的精髓,正確使用漢字是每個人的素質(zhì)和社會文明的表現(xiàn)。在現(xiàn)實生活中,街頭信息牌、廣告標(biāo)語上卻有不少不規(guī)范字和錯別字,這些明顯的錯字會帶來嚴(yán)重的后果,所以我想針對現(xiàn)實生活中的錯別字展開調(diào)查,了解社會用字狀況,正確引導(dǎo)并建議他們改正,加強規(guī)范用字的思想意識,使我們正確使用規(guī)范字,認(rèn)識規(guī)范用字在文字使用中體現(xiàn)社會進(jìn)步和文明的重要性。

  四、調(diào)查時間

  20xx年7月12日至20xx年7月13日

  五、調(diào)查結(jié)果

  這是網(wǎng)上的一組數(shù)據(jù):

  (1)社會各類不規(guī)范用字比率

  不規(guī)范漢字類型:機關(guān)企事業(yè)用字戶、媒體用字、商品用字、公共場所用字。合計:

  錯字比率0.5%、1.1%、1.2%、2.3%、5.1%

  簡化字比率0.2%、0.3%、0.4%、4.2%、5.1%

  繁體字比率1.3%、2.1%、3.6%、1.5%、8.5%

  合計2.7%、5.8%、6.7%、11.3%、26.5%

  在走訪中我們的發(fā)現(xiàn):

  1、在一些商店的櫥窗上,有的人為了美化,引起大家的注意,把一些簡體字寫成繁體字。如:把“石頭記”寫成“石頭記”;把“代客泊車”寫成“代客泊車”等。

  2、有一些人寫字為了簡便,寫成了錯別字。如:把“桂圓”寫成了“桂元”,把“豆腐”寫成“豆付”,把“雞蛋”寫成“雞旦”等。

 。、錯別字的高頻出現(xiàn)。理發(fā)店廣告牌上“招收徒工”的.“徒”寫寫成了“徙”、“煙酒批發(fā)”寫成了“煙灑批發(fā)”;高樓大廈”寫成“高樓大夏”等。

  五、幾點建議

  規(guī)范使用國家通用語言文字是國家法律的明確規(guī)定,是維護國家主權(quán)、弘揚民族文化的重要體現(xiàn),也是創(chuàng)建文明城市、構(gòu)建和諧社會的重要內(nèi)容。為規(guī)范社會用字,努力營造良好的社會用字環(huán)境,積極推進(jìn)我國語言文字工作,特建議:

  1、進(jìn)一步加大國家通用語言文字法律法規(guī)的宣傳教育力度,使國家語言文字工作的方針政策深入人心。

  2、制定并印發(fā)《人民政府關(guān)于加強社會用字管理的通告》,以行政手段推進(jìn)城區(qū)社會用字規(guī)范化。

  3、加大城區(qū)社會用字管理力度。由行政執(zhí)法部門依照有關(guān)法律及規(guī)定對不規(guī)范用字單位下發(fā)整改通知書,限期整改。

  六、調(diào)查感悟

  中國的文化博大精深,不同的字有著不同的含義,我們不能為了一時的方便,或無心之失而寫錯別字。這樣會帶來很多的麻煩。因此,我們必須重視寫錯別字的危害和影響。通過調(diào)查我們深刻認(rèn)識了漢字在社會生活中的運用還存在著許多不規(guī)范甚至錯誤使用的地方。對正確使用中國文字,我們感到責(zé)任重大。漢字規(guī)范化的道路還很長,規(guī)范社會用字作為一項長期任務(wù),需要全社會成員共同努力。我相信只要每個人都有這種意識,并切實付諸行動,就能逐步在全社會范圍內(nèi)實現(xiàn)漢字的規(guī)范化。

  規(guī)范用字調(diào)查報告 10

  一、調(diào)查目的:

  我們平?磿、讀報、寫信、作文都離不開漢字,生活中天天要和漢字接觸。但是有多少人能正確運用呢?讓我們一起走上街頭巷尾,尋找錯別字,為純潔祖國的語言文字盡點微薄之力吧!

  二、調(diào)查范圍:

  街頭小巷的店名或招牌。

  三、調(diào)查方法:

  分為兩小隊分頭調(diào)查,將見到的街頭錯別字用照相機拍下來。

  四、調(diào)查人員:

  xxx

  五、調(diào)查時問:

  20xx年x月x日

  六、調(diào)查結(jié)果:

  請看我們收集的部分圖片

  七、調(diào)查分析:

 。ㄒ唬榱恕懊烙^”而將一些字寫成繁體,不利于人們生活中的交流。(如圖1的“鮮雞蛋”)

  (二)為r吸引人而將一些給孩子看的文字變體,對剛接觸文字的小孩子是一種誤導(dǎo)。(如圖4的“幼兒”)

 。ㄈ榱恕胺奖恪倍鴮⒁豁巫秩我夂喕o人們的生活帶來不便。(如圖5的“對面”)

 。ㄋ模┣獬烧Z,標(biāo)新立異,對漢字的`運用很不嚴(yán)肅。(如圖2的“十全十美”和圖3的“世界”)

  八、建議和措施:

 。ㄒ唬├秒娨、報紙.標(biāo)語等媒體大力宣傳,增強人們正確運用祖國語言文字的意識。

 。ǘ┫M嘘P(guān)部門對不合標(biāo)準(zhǔn)的店名或招牌進(jìn)行拆除和更換。

 。ㄈ┫M嘘P(guān)部門進(jìn)行有力的監(jiān)督,杜絕不規(guī)范的漢字在公共場合出現(xiàn)。

  【楊老師的話】

  寫調(diào)查報告不同于一般的記敘文,它是有一定的.格式要求,并一定要有實踐為前提的,所以對小學(xué)生來說有一定難度。華紫薇同學(xué)能從“街頭錯別字”入手,切口小,調(diào)查卻很有意義。 (調(diào)查報告 ) 調(diào)查報告的幾個要素完整有條理,一目了然,思路清晰,尤其是通過圖片展示,有力地說明了錯別字的常見和危害,新穎而有效。

  不過楊老師還有兩個建議:

  一、從調(diào)查的內(nèi)容與范圍來看,小作者顯然將這次調(diào)查重點放在“街頭錯別字”上,如果對照題目——《關(guān)于漢字錯別字的調(diào)查報告》,那調(diào)查的廣度就不夠了。所以,建議將題目改成《關(guān)于街頭錯別字的調(diào)查報告》,就確切了。

  二、如果調(diào)查的結(jié)果中能先以數(shù)據(jù)形式總體匯報這次調(diào)查結(jié)果,再以圖片形式展示街頭錯別字,會更有說服力,增強調(diào)查的深度和可信度,對嗎?

  規(guī)范用字調(diào)查報告 11

  時間:20xx年4月15號

  地點:濮陽市華龍區(qū)

  人物:我和同學(xué)

  目的:尋找街頭錯別字,并記載下來,改正。

  調(diào)查經(jīng)過:行走在街頭,各類城市廣告、宣傳畫廊、招牌、店牌、標(biāo)語牌可以看見各式各樣的錯別字,調(diào)查發(fā)現(xiàn),街頭路邊上各種招牌、廣告不規(guī)范用字普遍存在,有的故意使用錯別字,有的用諧音亂改成語,用繁體字等。

  一些自行車維修攤前放著“修車沖氣”的牌子,其實應(yīng)該寫成“修車充氣”;一家理發(fā)店的大門上粘貼著“贊停營業(yè)”,其實應(yīng)該是“暫停營業(yè)”;還有一家服裝店把“一見鐘情”寫成“衣見鐘情”、“伊拉克”寫成“衣拉客”、“三國演義”寫成“衫國演衣”、“挑三揀四”寫成“挑衫撿飾”,就更是屢見不鮮,。濫用簡體字的情況還經(jīng)常存在于各種手寫的告示上,有的錯別字如果不經(jīng)琢磨、推敲甚至考究一番,還真有點難以辨認(rèn)呢!

  分析:商家為了吸引顧客,或是一時大意而寫錯了字。

  調(diào)查結(jié)果:

  現(xiàn)在,在同學(xué)們的生活中,錯別字、繁體字、簡化字少了,甚至可以說是沒有了,我覺得,這次調(diào)查對我們的.生活很有幫助,希望以后能多組織這樣的活動。

  感受:

  我認(rèn)為:這些不規(guī)范的字句可以分成兩大類:一類是錯字,另一類是別字。有關(guān)部門應(yīng)該調(diào)查一下,查查商店為什么要用錯別字來做廣告招牌呢?好多小學(xué)生總以為廣告招牌上的字都是對的,所以寫了許多錯別字,影響了用字的規(guī)范性和準(zhǔn)確性。希望我們以后看到的都是正確的字,不再出現(xiàn)錯別字了!

  規(guī)范用字調(diào)查報告 12

  研究時間:20xx年4月15日---2017年7月18日

  研究范圍:陽泉市

  研究方式:問卷調(diào)查、采訪、觀察。并采用調(diào)查分析法來分析由問卷調(diào)查得來的數(shù)據(jù)。我們通過發(fā)放50份問卷調(diào)查表,收回48份被采訪人數(shù)所占比率為:男生48% ,女生52%。對答卷進(jìn)行綜合分析,從而得出結(jié)論。

 。ㄒ唬┱n題由來:據(jù)說有個施工隊,隊長在圖紙上打地基的地方寫了個注意:“勿用好料”。然后外出了。施工員按隊長的“命令”把工地上不合標(biāo)號的水泥,一些等外品全都用上了,澆筑的地基當(dāng)時也沒看出什么,結(jié)果樓剛蓋到三層,夜里發(fā)生輕微地震,只聽轟隆一聲巨響,三層大樓全部倒塌。事后檢查原因,隊長說:我怕地基打不好出事,頭出門還特意寫上一定要用好料,沒想到會是這樣。施工員拿出他簽字的圖紙,“勿用好料”四個字跳入他的眼簾,他驚得目瞪口呆,捶胸頓足地說:我想寫“務(wù)必”的“務(wù)”,誰知竟寫成“勿”了。一字之差,給國家造成這么大損失,貽誤工期,我是罪人哪!

  現(xiàn)在,我們每個人的生活當(dāng)中時時刻刻都會接觸到漢字,無論是耳朵聽,還是眼睛看。 如果沒有它,我們的生活將會怎么樣?而現(xiàn)實生活中,很多人經(jīng)常會在使用漢字的過程中發(fā)生錯誤。 為了了解人們寫錯別字的原因,幫助人們規(guī)范用字,我展開了調(diào)查研究。 錯別漢字的具體情況是千奇百怪,層出不窮,看了往往讓人捧腹大笑。看著日常生活和大街上出現(xiàn)的錯別字越來越多,所以我們小組決定就以錯別字的`影響為課題進(jìn)行研究。

 。ǘ┱{(diào)查過程:

  行走在街頭,各類城市廣告、宣傳畫廊、招牌、店牌、標(biāo)語牌可以看見各式各樣的錯別字,調(diào)查發(fā)現(xiàn),街頭路邊上各種招牌、廣告不規(guī)范用字普遍存在,有的故意使用錯別字,有的用諧音亂改成語,用繁體字等。一些街邊店面廣告上是出現(xiàn)錯別字,如“新形象”寫成“新形像”,一些服裝店把“一見鐘情”寫成“衣見鐘情”、“伊拉克”寫成“衣拉客”、“三國演義”寫成“衫國演衣”、“挑三揀四”寫成“挑衫撿飾”,就更是屢見不鮮。濫用簡體字的情況還經(jīng)常存在于各種手寫的告示上,有的錯別字如果不經(jīng)琢磨、推敲甚至考究一番,還真有點難以辨認(rèn)呢!

  (三)研究項目

  1.數(shù)據(jù)分析

  您對“街頭錯別字”的認(rèn)識?

  從上表看出,對于街頭錯字持消極態(tài)度的人們只占8.1%,而大部分人們認(rèn)為“街頭錯字,對于中小學(xué)生造成很大影響”的則占91.9%。

  通過對街頭錯字人們的認(rèn)識的研究,我們可以得出一下結(jié)論:人們?nèi)匀槐容^看重錯別字對

  由上述列表不難看出,人們對于錯別字對個人生活帶來了極大的不便,調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)有位小學(xué)生在考試時將“其喜洋洋者已” 錯誤的寫成“其喜羊羊者已”孩子還振振有詞的回答:“老師,這就是電視上寫的呀”可見錯別字的分布之廣泛。

  2.錯別字種類

  第一種是“亂用漢字,用錯漢字”。這種亂用漢字,亂寫漢字的情況,大多數(shù)是文化修養(yǎng)不高的人手寫的,比如說:賣雞蛋的小販把雞蛋的“蛋”寫成了元旦的“旦”;把公“廁”寫成了“公則”;把“庫”寫成了“褲”;收破爛的把“留”寫成了莫名其妙的字;但是,我發(fā)現(xiàn)正規(guī)商店的廣告和路牌也有錯誤。比如說:眼鏡店廣告把“需”寫成了“須”;通心嶺社區(qū)的標(biāo)語牌把通心嶺的“心”寫成了新年的“新”。

  第二種是“簡繁體字混用,方言亂用”,F(xiàn)在在深圳,簡繁體字混用,方言亂用的情況

  十分普遍,因為深圳靠近香港,很多香港人來這里工作,所以用了很多繁體字;而且有些商家錯誤地認(rèn)為繁體字體現(xiàn)了這家公司的國際化,于是趕時髦也采用。還有些從外地人來到深圳,仍然保持著自己的方言。例如照片中的“樓什”、“波鞋”等,雖然大家都明白,但這是一種很不規(guī)范的用字,真讓人擔(dān)心。

  第三種是中英文不規(guī)范使用。在調(diào)查中,我還發(fā)現(xiàn):在一些路牌上,出現(xiàn)了中英文不規(guī)范使用,不符合國際化大都市的要求。例如,市少兒圖書館用的`是漢語拼音卻有大寫;園嶺一街和廣告牌是中英文并用;紅荔天橋是英文。都不統(tǒng)一,讓人眼花繚亂,可能更讓外國朋友如墜云霧中。這些也屬于用字不規(guī)范的行為之一。

  第四種是網(wǎng)絡(luò)新語亂用漢字,廣告中亂用漢字,F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)越來越發(fā)達(dá),在網(wǎng)絡(luò)中也出現(xiàn)了一些新名詞,雖然這是時代的發(fā)展導(dǎo)致的漢字的變革,但也不能亂用漢字,有些人為了時尚,也就用上了;有些廣告為了吸引顧客,故意把成語亂用。你看,上面幾幅網(wǎng)絡(luò)新派流行的漫畫,雖然很幽默搞笑,但是里面的錯別字卻觸目驚心,尤其會讓青少年兒童產(chǎn)生誤解和歧異。廣告牌竟然把“長久安”寫成了“腸久安”。

  3.錯別字產(chǎn)生的原因

  寫字人為了讓自己的招牌能吸引人,所以故意修改成語做廣告。

  寫字人文化水平不夠,有些字不會寫,就干脆用了形近字、形聲字、同義字、同音字來代替,如:“籃球”寫成“藍(lán)球”,“樓房”寫成“摟房”,“雞蛋”寫成“雞旦”。 寫字人不夠仔細(xì),多筆少畫中國漢字有很多都特別相近:如,代、伐,予、矛,酒、灑。,又如“兔子”寫成“免子”,只是一點之差。

  字義分析時有點誤差,沒能完全理解字的意思,以至于用錯了字。如:像、象,題、提、的、地、得等。

  寫字人用了繁體字。

  難字不會寫:如,羲、瀚、蔫等。

  有關(guān)部門管理的不夠,治理缺乏力度。

  由于心急,本應(yīng)寫前一個字,心里卻想著下一個字,結(jié)果造成錯誤。

  基礎(chǔ)知識不扎實,筆畫書寫不到位;一些字作為偏旁時沒改變;部首寫錯。

  4.我國漢字文明

  漢字是世界上最古老的文字之一,也是世界上使用人數(shù)最多的文字。漢字的數(shù)量很多,總數(shù)約6萬個,常用字約6000個。漢字有悠久的歷史。目前發(fā)現(xiàn)的最古老的漢字,是距今

  規(guī)范用字調(diào)查報告 13

  調(diào)查時間:xxxxx

  調(diào)查地點::xxxxx新村

  調(diào)查目的:自從倉頡造字以來,漢字經(jīng)過了數(shù)千年的演變,一直沿用至今,成為了中國古代燦爛悠久的歷史文化的瑰寶之一。但是如今錯別字現(xiàn)象非常普遍,商店的廣告、招牌,街頭廣告,社區(qū)標(biāo)語等常出現(xiàn)錯別字。這些街頭錯別字影響了市容,污染了祖國的語言文字,急需得到治理,以凈化祖國的語言文字。

  調(diào)查材料分析:

  今天,我就帶著相機到我居住的園嶺小區(qū)轉(zhuǎn)了一圈,在短短的半個小時內(nèi),竟發(fā)現(xiàn)了不少錯別字,我拍了三十五張,下面是只是一部分。我發(fā)現(xiàn)有的是亂用漢字,亂寫漢字;有些是簡繁體字混用,方言亂用;有的是中英文不規(guī)范使用,不符合標(biāo)準(zhǔn)等。下面我分類進(jìn)行了整理和分析:

  第一種是“亂用漢字,用錯漢字”

  這種亂用漢字,亂寫漢字的`情況,大多數(shù)是文化修養(yǎng)不高的人手寫的,比如說:賣雞蛋的小販把雞蛋的“蛋”寫成了元旦的. “旦”;把公“廁”寫成了“公則”;把“庫”寫成了“褲”;收破爛的把“留”寫成了莫名其妙的字;但是,我發(fā)現(xiàn)正規(guī)商店的廣告和路牌也有錯誤。比如說:眼鏡店廣告把“需”寫成了“須”;通心嶺社區(qū)的標(biāo)語牌把通心嶺的“心”寫成了新年的“新”。

  第二種是“簡繁體字混用,方言亂用”

  現(xiàn)在在深圳,簡繁體字混用,方言亂用的情況十分普遍,因為深圳靠近香港,很多香港人來這里工作,所以用了很多繁體字;而且有些商家錯誤地認(rèn)為繁體字體現(xiàn)了這家公司的國際化,于是趕時髦也采用。還有些從外地人來到深圳,仍然保持著自己的方言。例如照片中的“樓什”、 “波鞋”等,雖然大家都明白,但這是一種很不規(guī)范的用字,真讓人擔(dān)心。

  第三種是中英文不規(guī)范使用。

  在調(diào)查中,我還發(fā)現(xiàn):在一些路牌上,出現(xiàn)了中英文不規(guī)范使用,不符合國際化大都市的要求。例如,市少兒圖書館用的是漢語拼音卻有大寫;園嶺一街和廣告牌是中英文并用;紅荔天橋是英文。都不統(tǒng)一,讓人眼花繚亂,可能更讓外國朋友如墜云霧中。這些也屬于用字不規(guī)范的行為之一。

  第四種是網(wǎng)絡(luò)新語亂用漢字,廣告中亂用漢字。

  現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)越來越發(fā)達(dá),在網(wǎng)絡(luò)中也出現(xiàn)了一些新名詞,雖然這是時代的發(fā)展導(dǎo)致的漢字的變革,但也不能亂用漢字,有些人為了時尚,也就用上了;有些廣告為了吸引顧客,故意把成語亂用。你看,上面幾幅網(wǎng)絡(luò)新派流行的漫畫,雖然很幽默搞笑,但是里面的錯別字卻觸目驚心,尤其會讓青少年兒童產(chǎn)生誤解和歧異。廣告牌竟然把“長久安”寫成了“腸久安”。

  看到這些觸目驚心的錯別字,我感到真后怕,我平常在作文和作業(yè)中也常出現(xiàn)錯別字,想來真臉紅呀!真對不起老祖宗的漢字!我建議:商家應(yīng)該制作標(biāo)準(zhǔn)的廣告牌,政府應(yīng)該加大對使用規(guī)范漢字的宣傳,城管和文化稽查部門應(yīng)該加強監(jiān)管力度,出臺整治措施。讓我們共同努力,凈化祖國的語言文字,促進(jìn)它的發(fā)揚光大!

  規(guī)范用字調(diào)查報告 14

  調(diào)查時間:

  20xx年xx月x日

  調(diào)查地點:

  鳳凰新村附近。漢字是我們祖先偉大的發(fā)明,如果沒有了漢字,我們將很難溝通。所以我決定去大街小巷找一些街頭錯別字!

  今天,我調(diào)查了鳳凰新村附近的幾家商店。我來到一些商店門前,發(fā)現(xiàn)這里有很多錯別字。有些招牌居然寫了簡化字,如:有一家快餐店,餐字就被寫成了“貞”字,我記錄了下來,告訴老板招牌上的“貞”字寫錯了。老板竟然火冒三丈地說:“字錯了又怎么樣?反正別人也不知道那個是‘貞’字。就算我的招牌上有錯別字,那也輪不到你一個小孩子來管!”我立刻跑了出來,我想:真是狗咬呂洞賓——不識好人心。

  更可笑的是,一家擺地攤的水果,“榴蓮”的'“榴”寫成了“留”。這是常見的錯別字:這里有家賣水壺的店,可是廣告牌上水壺的“壺”寫成了“虛”,這家人可真粗心啊!

  調(diào)查建議:

  我希望這家店的老板要控制自己的錯別字發(fā)生,注意自己的錯別字,不要太粗心。街頭錯別字是不好的',但是及時糾正過來還是好的。我們中國的漢字是美麗的,如果你把它寫錯了的話,那它就會失去本身的美麗了。

  漢字,我們偉大的事物,我們從小就要培養(yǎng)不寫錯別字的好習(xí)慣,不然就是在糟蹋我們的祖國文字。

  規(guī)范用字調(diào)查報告 15

  一、調(diào)查時間

  20xx年11月15日上午第二節(jié)課

  二、調(diào)查地點

  家里、五年2班教室、街上

  三、調(diào)查人員

  xxx

  四、調(diào)查對象

  五年2班同學(xué)作業(yè)本、作文集、練習(xí)冊

  五、調(diào)查目的

  1、增加對漢字的了解,學(xué)會規(guī)范用字。

  2、通過調(diào)查活動,使學(xué)生正確使用規(guī)范字,認(rèn)識規(guī)范用字的重要性,幫助學(xué)生減少錯別字,增強學(xué)生的文化內(nèi)涵。

  3、減少或消滅錯別字,提高同學(xué)們的作業(yè)質(zhì)量,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

  六、調(diào)查原因

  它是中華子女智慧的結(jié)晶,是傳承古代文明與現(xiàn)代文明的`重要載體。每個漢宇都有著神奇的靈性。規(guī)范使用漢字是每個中國人的責(zé)任,因此,我們班就開展了一次探究之旅——錯別字調(diào)查。

  七、調(diào)查過程及內(nèi)容

  首先,我們有一個“啄木鳥行動”——上街找錯別字。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著眼前的每一個招牌,生怕有哪一個錯別字與我擦肩而過。我們遇到的第一個諧音廣告牌,店名是“D調(diào)”,這是一個諧音字母,不應(yīng)該是“低調(diào)”嗎?這真讓人啼笑皆非。我們又經(jīng)過一家餐廳時,看到廣告牌上寫著“麻辣火鍋,物美價廉,快來本店品嘗”!板e別字!”我大聲喊到。為了證明沒有看錯,我還叫了和我同行的伙伴,看了一半,還真有錯別字,我們抓緊拿出手機。按下快門,把這個廣告拍下來。

  接著,我們在教室里統(tǒng)計了我們四人小組錯別字情況,檢查了兩本練習(xí)冊、作文集、采蜜本,張韓楊同學(xué)的作業(yè)本里錯了40個字,我有38個錯別字,張梓軒有49個錯別字,張梓聰錯了12個錯別字,但他因作文集沒帶,不作數(shù)。

  由此看來,我們隊錯別字最多是49個,最少38個,平均42個。產(chǎn)生錯別字原因有以下幾點:

  (1)同音字混淆,如:在——再 動——凍 已——以等;

 。2)形近字混淆,如:既——即 人——入等。

  (3)多筆少畫,主要有以下現(xiàn)象:

 、俣鄼M少橫,如:灑——酒 蒙——蒙等。

  ②多豎少豎,如:候——侯 胸——胸等。

 、鄱嗥采倨玻纾菏健 誡——誡等。

 、芏帱c少點,如:貴——貴 犬——大等。

 。4)對字義不加分析而出錯,如:及——急 向——象等。

 。5)由于心急而出錯,寫著前一個字,卻在想后一個字。

 。6)對字形記得不牢固而出錯。

  八、調(diào)查結(jié)論

  通過這次調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)錯別字大概有以下幾種。

  1、同音字,形近字:如“已經(jīng)”誤寫為“以經(jīng)”,把“感慨”寫成“感概”。

  2、意思混淆:如“湊合”寫成“湊和”。

  3、不明典故:如“墨守成規(guī)”誤為“默守成規(guī)”。原因是不知道其中的“墨”是指戰(zhàn)國時期的人物。

  我們一不小心就會寫錯字,也有一些錯字也許就是寫的時候思緒不清楚,腦子里還想著別的.東西,簡單地說,就是粗心了。我從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),錯別字大多都屬于知識掌握不牢,寫的時候就不確定,寫出的字自然而然就錯。

  九、調(diào)查建議

  1、規(guī)范用字,正確掌握漢字的含義和規(guī)范書寫。

  2、宣傳漢字規(guī)范使用,糾正身邊的錯別字。

  3、建議買一個糾錯本,把錯字記在上面,經(jīng)常復(fù)習(xí),方便記憶。把字記牢固。

  4、較難的字可以編口訣熟背。

  規(guī)范用字調(diào)查報告 16

  一、問題的提出

  隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,各種信息的大量傳播,漢語的規(guī)范化受到了挑戰(zhàn)。在逛街時,時常就能看到大街上的'不文明字,繁體字,錯別字。這引起了我的好奇心與警惕:大街上的錯別字多不多?人們到底重視漢子的規(guī)范用法嗎?于是我們決定在寧鄉(xiāng)步行街兩條路上進(jìn)行了調(diào)查。

  二、調(diào)查方法

  1、成立小組,動員布置,明確分工。

  2、走街串巷尋找,搜集廣告招牌錯別字。

  3、對錯別字進(jìn)行整理分類,找出錯誤的原因。

  4、歸納總結(jié),寫出書面報。

  三、調(diào)查情況和資料整理

  街頭的錯別字分為很多種:

  繁體字:電(電)、平廕(陰)、賣鷄(雞)、茶莊(莊)、樓閤(閣)、大廈(廈)。

  寫錯的:衣字寫成了依依不舍的'依,明信片,家具,辦證,量寫成左右結(jié)構(gòu),盛寫成半包圍,補針,中間少一橫。

  四、結(jié)果

  大部分街頭錯別字都是繁體字,因為繁體字看起來較為美觀,所以大街上有許多的門牌上都運用了繁體。

  很多人經(jīng)常會在使用漢字過程中發(fā)生錯誤。所以,我希望那些“假漢字”不要再寫錯別字!讓我們把我們的漢字,發(fā)揚光大。

  規(guī)范用字調(diào)查報告 17

  調(diào)查時間:

  20xx年11月18日

  調(diào)查地點:

  萬達(dá)柯橋金街

  調(diào)查目的:

  收集街上的錯別字,交流感受,向有關(guān)部門提出改正建議。

  調(diào)查材料分析:

  通過一天的社會調(diào)查,可以看出街頭錯別字還真不少。

  我調(diào)查了三十七家買吃的東西的店鋪,三家手機維修店,以及一些零零散散、各種各樣的店鋪。

  我發(fā)現(xiàn)有十二家店鋪有錯別字和繁體字的情況,一家飲品店將抺茶的抺寫成了末,緊臨的一家小餐館的招牌上把西游記里人物牛魔王的`.魔寫成了膜,還有一家店把冒牌的冒寫成了帽,還有把與寫成魚的,把路寫成鹵的,把無寫成烏的,把太忙寫成泰芒的……

  也有寫繁體字的,有的將合格證的證寫成了它的繁體字,將一點的點寫成繁體字,把鵝寫成了繁體字,把龍寫成了繁體字,把眼鏡的鏡寫成了繁體字,把世界的世寫成了視,又變成了繁體字。

  希望這些店家寫之前要翻看一下字典,以免寫錯字。

  通過討論,同學(xué)們認(rèn)為待頭錯別字的出現(xiàn)主要有以下幾點原因:

  1、寫字人的文化水平低。

  2、同音字混淆。

  3、形近字混淆。

  4、字義分析錯誤。

  5、多筆少畫。

  6、有關(guān)部門監(jiān)管不力。

  針對上述現(xiàn)象,同學(xué)們提出了以下建議:

  1、成立“凈化街頭語言文字小衛(wèi)士”活動小組。

  2、倡議商家制作標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的廣告牌,盡量不要寫錯。

  3、建議有關(guān)部門要加強監(jiān)管力度。

  規(guī)范用字調(diào)查報告 18

  做好學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化工作,對于掌握科學(xué)文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力、全面提高素質(zhì),繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、增強民族凝聚力都具有重要意義。根據(jù)安排,我們學(xué)校開展了形式多樣的社會用語用字文明規(guī)范活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)掛帥,切實管理。

  成立了社會用語用字文明規(guī)范活動領(lǐng)導(dǎo)小組,各年級分管副校長及副組長、各班班主任、語文老師負(fù)責(zé)具體指導(dǎo)學(xué)生社會文明用語用字大檢查活動。根據(jù)本次會議的精神,積極做好宣傳發(fā)動工作,在學(xué)生集會上作了社會用語用字大檢查活動的宣傳動員報告,宣講了活動的的重大意義和活動要求,領(lǐng)導(dǎo)小組整個活動自始自終參與了指導(dǎo)和管理,保證了活動有序有效的開展。

  二、加強學(xué)習(xí),提高認(rèn)識。

  1、通過櫥窗、板報、廣播站以及班會課,讓學(xué)生明白規(guī)范用字的重要性和必要性,提高活動的主動性和積極性,讓學(xué)生認(rèn)識到目前社會用字不規(guī)范的現(xiàn)象,給經(jīng)濟的發(fā)展、科技的進(jìn)步、教育的普及、文化的繁榮造成很大的損失和障礙。

  2、組織學(xué)習(xí),激勵學(xué)生通過各種渠道查閱有關(guān)漢字的知識,如電腦上網(wǎng)查閱圖書、采訪專家等,了解漢字的發(fā)展史,組織學(xué)生閱讀《簡化漢字總表》《現(xiàn)代漢語常用字表》《語言文字周報》等,了解規(guī)范漢字的標(biāo)準(zhǔn)。通過學(xué)習(xí),同學(xué)們明確了國家有關(guān)社會用字的規(guī)定要求,明確哪些情形下,應(yīng)當(dāng)以國家通用語言文字為基本用字。哪些情況下可以保留或使用繁體字、異體字。

  三、分工負(fù)責(zé),協(xié)同配合。

  1、行動小組兵分3路,在社區(qū)各單位和店面調(diào)查用字情況。內(nèi)容涉及牌匾、櫥窗廣告、霓虹燈廣告、門口廣告等。

  在活動中每個同學(xué)都能積極參與,認(rèn)真投入,逐行逐字地檢查、書寫規(guī)范字,幫助糾正。在檢查的同時,同學(xué)們意識到了使用規(guī)范字的重要性。在以后的學(xué)習(xí)生活中,會更加注重語言規(guī)范。

  四、營造氛圍,強化素質(zhì)

  1、教師的教學(xué)計劃、備課筆記的撰寫都要將規(guī)范化用字作為一項重要指標(biāo),發(fā)現(xiàn)錯字、別字立即予以糾正,并作為考核項目之一。

  2、教師上課必須使用規(guī)范化漢字,禁止寫繁體字、不規(guī)范簡化字等。

  3、上好寫字課。規(guī)范學(xué)生的.寫字姿勢和寫字質(zhì)量,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,要求每位老師上好每周一節(jié)的寫字課,將學(xué)生的寫字質(zhì)量與用字規(guī)范化有機聯(lián)系起來。

  4、以綜合實踐活動研究小組為單位,組織學(xué)生開展“社會不規(guī)范用字”調(diào)查活動。各小組自查班級的用字規(guī)范化情況,然后走出校園,走向社會,開展調(diào)查活動,將調(diào)查情況寫成調(diào)查報告,

  5、鼓勵學(xué)生個人在上學(xué)、放學(xué)路上及出門游玩時留心尋找不規(guī)范用字,個人統(tǒng)計有關(guān)數(shù)字,周月評選校級“規(guī)范用字小衛(wèi)士”。

  6、以班級為單位,定期舉行“異讀字、詞辨析”活動,通過語文實踐活動課開展形式多樣的辨析活動,增強語言文字訓(xùn)練的趣味性。

  7、學(xué)校櫥窗、班級黑板報開辟“辨析易讀錯寫錯字”專欄,定期展示易讀錯寫錯的字,供全校師生學(xué)習(xí)。

  規(guī)范用字調(diào)查報告 19

  一、調(diào)查時間:

  20xx年4月5日

  二、調(diào)查地點:

  寧鄉(xiāng)邊郊外

  三、調(diào)查人員:

  我和姐姐

  四、問題的提出

  現(xiàn)在,街頭有許多人會使用錯別字來加入自己的店名中,有的人是故意的,有的人是不小心的,還有的人用一些諧音字加入成語中,今天我對一些地方進(jìn)行了一些調(diào)查。

  五、調(diào)查方法

  1、去街頭找。

  2、詢問店員。

  3、做對比。

  六、情況經(jīng)過

  我們來到了街上,店鋪十分多,但有錯別字的就少之又少了。我們走呀走,看見了一個店鋪,他把“快樂兄弟”的`快寫成了“筷樂兄弟”,接著錯別字越來越多,比如“青蛙”寫成“清蛙”,“大家”寫成“大佳”后面還有許多錯別字,我就不一一道來了。

  七、結(jié)論整理

  我們調(diào)查了七個大街,其中有三個大街含有錯別字,錯誤率大約達(dá)到了百分之三十五點九七,其中大部分是故意用字錯誤,用來引起客人的注意力和好奇心,讓店鋪更受歡迎。

  八、調(diào)查結(jié)論

  結(jié)果得出,如果十個人開店鋪,會有三個人用錯別字取店名,但我認(rèn)為中國字是一種漢字,也是一種神圣不可以隨意改動,這樣對不起我們中國的神圣。所以我希望大家更加去愛我們的祖國。

  規(guī)范用字調(diào)查報告 20

  調(diào)查時間:20xx年9月19日——22日

  調(diào)查地點:流光嶺街上

  調(diào)查目的:漢字是中國文化的精髓,正確使用漢字是每個人的素質(zhì)和社會文明的表現(xiàn)。在現(xiàn)實生活中,街頭信息牌、廣告標(biāo)語上卻有不少不規(guī)范字和錯別字,這些明顯的錯字會帶來嚴(yán)重的后果,所以我們想針對現(xiàn)實生活中的錯別字展開調(diào)查,正確引導(dǎo)并建議他們改正,在文字使用中體現(xiàn)社會進(jìn)步和文明,并搜集街上的錯別字,交流感受,向有關(guān)部門提出改正建議。

  調(diào)查材料分析:通過幾天的調(diào)查,看來街頭錯別字還真不少。

  摘要:很多人都是為了一時的方便, 而把很多的字簡化;或是受文化素質(zhì)和習(xí)慣的影響,對文字的使用不求甚解,造成笑話,產(chǎn)生不良的影響。

  我們一共調(diào)查了數(shù)十家大小不同的商店,有6家出現(xiàn)了錯別字如:一家飯店門口招牌上寫著“抄”飯;一個家具店把家具的“具”字錯寫成“懼”字,還有一家水果店門口寫著“波”蘿。

  在調(diào)查的近百張街頭小廣告中我們發(fā)現(xiàn)有20張,錯誤出現(xiàn)率達(dá)28.8%,錯別字的.樣式也是五花八門。如:將“籃球”的“藍(lán)”字寫成了“藍(lán)”字;煮兩頓飯寫成了煮兩“噸”飯?春笳媸亲屓丝扌Σ坏谩3诉@些字外,還有許多許多,有的更是千奇百怪,無中生有。

  通過這次的調(diào)查活動,我們收獲頗多,體會頗深:中國的文化博大精深,不同的字有著不同的解釋,我們不能為了一時的方便,或無心之失而寫錯別字。這樣會帶來很多的麻煩。因此,我們必須重視寫錯別字的危害和影響。中國文字經(jīng)歷了幾千年的歷史,它有一定的規(guī)范和要求,每個人都必須認(rèn)真學(xué)習(xí),遇到問題時,勤向謙虛、公正、標(biāo)準(zhǔn)的老師—字典請教,正確使用中國文字。我們參與活動的積極性提高了,感受到了實踐活動的重要意義經(jīng)過調(diào)查研究,我們規(guī)范用字的思想意識加強了,認(rèn)識到了使用不規(guī)范字的危害和不便,決心從我做起,正確使用規(guī)范字,并做好宣傳工作,為規(guī)范社會用字盡自己的微薄之力。

  我們在調(diào)查活動中,學(xué)會了收集,處理,運用信息的方法,為以后自主學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ),同時,也激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的積極性,調(diào)查活動中,歡樂多多,阻力重重,我真正感受到了自己肩上的責(zé)任和使命,決心為規(guī)范社會用字,提高民族素質(zhì)做貢獻(xiàn)。從調(diào)查統(tǒng)計數(shù)據(jù)可以看出:公共場所不規(guī)范用字的現(xiàn)象嚴(yán)重,而這里又恰恰是人群密集的地方,會給人們辦事帶來不便,因此,我們覺得政府應(yīng)該重視,以行政命令來規(guī)范公共場所的用字。

  其次,媒體,商品不規(guī)范用字的現(xiàn)象也比較嚴(yán)重,隨著社會的發(fā)展,人們越來越依賴于媒體來了解信息,因此,整頓規(guī)范媒體,商品市場是一件迫在眉睫的事,我們呼吁:全社會的每個公民都來關(guān)注母語的健康。

  我們整理出幾點錯別字的原因:

  1、同音字產(chǎn)生混淆。

  2、形近字搞混。

  3、字義分析錯誤。

  針對以上現(xiàn)象,我們提出以下建議:

  1、倡議商家制作標(biāo)準(zhǔn)的廣告牌。

  2、宣傳錯別字的危害。

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