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調(diào)查報告

大學(xué)生生態(tài)文明意識調(diào)查報告

時間:2024-08-08 13:22:32 調(diào)查報告 我要投稿
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大學(xué)生生態(tài)文明意識調(diào)查報告

  前言、

大學(xué)生生態(tài)文明意識調(diào)查報告

  生態(tài)文明是人類文明發(fā)展的一個新的階段,即工業(yè)文明之后的文明形態(tài);生態(tài)文明是人類遵循人、自然、社會和諧發(fā)展這一客觀規(guī)律而取得的物質(zhì)與精神成果的總和;生態(tài)文明是以人與自然、人與人、人與社會和諧共生、良性循環(huán)、全面發(fā)展、持續(xù)繁榮為基本宗旨的社會形態(tài)。從人與自然和諧的角度,吸收十八大成果的定義是、生態(tài)文明是人類為保護(hù)和建設(shè)美好生態(tài)環(huán)境而取得的物質(zhì)成果、精神成果和制度成果的總和,是貫穿于經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)全過程和各方面的系統(tǒng)工程,反映了一個社會的文明進(jìn)步狀態(tài)。

  一、調(diào)查對象與方法

  (一)調(diào)查對象

  201x年x月1日,運用問卷的形式對武漢市華中師范大學(xué),華中科技大學(xué),武漢大學(xué),武漢理工大學(xué)等高校不同專業(yè)的大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。

  (二)調(diào)查方法

  本次調(diào)查以不記名問卷的方式收集到一定數(shù)量真實可靠的原始數(shù)據(jù)。

  二、調(diào)查結(jié)果與分析

  (一)調(diào)查結(jié)果

  本次調(diào)查共發(fā)出問卷120份,回收問卷117份,其中有效問卷117份,回收率97.5%,問卷容量為117。

  (二)調(diào)查問題分析

  1、百分之六十左右的同學(xué)人為生態(tài)環(huán)境資源狀況十分擔(dān)憂,但只有百分之三十不到的同學(xué)經(jīng)常關(guān)注生態(tài)環(huán)境偶爾關(guān)注的占百分之五十左右百分之五十以上認(rèn)為環(huán)保與大學(xué)生有關(guān)但只有百分之十左右對身邊的人進(jìn)行環(huán)保宣傳,可見大學(xué)生具有較好的環(huán)保意識但很少能夠去考

  慮去付出行動,幾乎所有人對生態(tài)環(huán)境和人文環(huán)覺得一般或不滿意但只有極少數(shù)人拒絕使用一次性筷子,很多人認(rèn)為地球一小時有意義,認(rèn)為環(huán)境保護(hù)作用很大,具有較強(qiáng)的環(huán)保意識但行動性差。

  2、80%同學(xué)會在周圍沒有垃圾桶時,把垃圾留著,等找到垃圾桶時再丟掉,說明大學(xué)生的環(huán)保意識還是很強(qiáng)的,不過仍有部分同學(xué)會選擇在周圍無人時把垃圾丟掉,他們的環(huán)保意識還有待提高。81%同學(xué)會在周圍沒有垃圾桶時,把垃圾留著,等找到垃圾桶時再丟掉,說明大學(xué)生的環(huán)保意識還是很強(qiáng)的,不過仍有部分同學(xué)會選擇在周圍無人時把垃圾丟掉,他們的環(huán)保意識還有待提高。60%同學(xué)對當(dāng)今世界生態(tài)資源環(huán)境狀況十分擔(dān)憂,可見他們對環(huán)境十分關(guān)心。

  三、增強(qiáng)大學(xué)生生態(tài)文明意識的對策

  1)學(xué)校如何建設(shè)生態(tài)文明,提高大學(xué)生生態(tài)文明意識和踐行能力

  1、學(xué)校切實加強(qiáng)宣傳力度。

  2、取消食堂一次性餐具的使用。

  3、建立一定的獎勵制度和懲罰措施。

  4、學(xué)校以身作則,決策要符合生態(tài)文明。

  5、增加垃圾桶等基礎(chǔ)設(shè)施的數(shù)目。

  6、積極參加生態(tài)環(huán);顒。

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