大學(xué)生薪酬期望調(diào)查報(bào)告

　　引導(dǎo)語(yǔ)：隨著中國(guó)高校教育的發(fā)展，大學(xué)生的數(shù)量急劇增加，大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題也日益凸顯。下面小編將分享一篇關(guān)于大學(xué)生薪酬期望調(diào)查報(bào)告的范文，歡迎閱讀!

　　在就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻的今天，大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題已成為社會(huì)熱點(diǎn)之一。隨著中國(guó)高校教育的發(fā)展，大學(xué)生的數(shù)量急劇增加，大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題也日益凸顯。

　　據(jù)人力資源和社會(huì)保障部公布的數(shù)據(jù)，20xx年我國(guó)將有2400萬(wàn)勞動(dòng)力需要安排就業(yè)，其中將有超過(guò)700萬(wàn)大學(xué)畢業(yè)生需要解決就業(yè)問(wèn)題。數(shù)據(jù)顯示,20xx年高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)到611萬(wàn),比20xx年增長(zhǎng)52萬(wàn);而據(jù)預(yù)測(cè),20xx年這一數(shù)字將達(dá)到峰值758萬(wàn)。與此同時(shí),國(guó)際金融危機(jī)的影響進(jìn)一步顯現(xiàn),可以預(yù)見(jiàn),在未來(lái)相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)大學(xué)生就業(yè)壓力不會(huì)減弱。如何幫助大學(xué)生走出就業(yè)難的困境將成為政府與社會(huì)長(zhǎng)期而艱臣的任務(wù)。而作為就業(yè)主體的大學(xué)生，怎樣積極就業(yè)，擺脫畢業(yè)即失業(yè)的困局，也是社會(huì)、學(xué)校和大學(xué)生本身值得商討的問(wèn)題。

　　造成大學(xué)生就業(yè)困難的原因，在這里我歸結(jié)為:社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈;就業(yè)單位和地區(qū)扎堆現(xiàn)象嚴(yán)重;教育機(jī)制的弊端;大學(xué)生薪酬期望過(guò)高等。這里，我組單就大學(xué)生薪酬期望方面來(lái)談，對(duì)此展開(kāi)一系列的針對(duì)性調(diào)查。通過(guò)在吉林工程技術(shù)師范學(xué)院內(nèi)對(duì)100名大一至大四的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，統(tǒng)計(jì)與分析本校大學(xué)生的薪酬期望，以及影響大學(xué)生制定薪酬期望標(biāo)準(zhǔn)的因素，以實(shí)際數(shù)據(jù)為證，試圖從薪酬期望方面找出影響大學(xué)生就業(yè)難的深層因素，并為本校大學(xué)生就業(yè)提供參考。

　　一、調(diào)查的目的、方法、所獲取的資料

　　(一)調(diào)查目的

　　針對(duì)于目前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，我們組從影響大學(xué)生就業(yè)的諸多因素中，選擇大學(xué)生薪酬期望作為調(diào)查主題。希望通過(guò)對(duì)本校各年級(jí)學(xué)生的調(diào)查，深入了解本校學(xué)生目前的薪酬期望，并通過(guò)科學(xué)地分析與推測(cè)，探索影響大學(xué)生制定薪酬的因素 ，為本校大學(xué)擇業(yè)就業(yè)提供參考。

　　(二)調(diào)查方法

　　我組本次調(diào)查采取文案調(diào)查與現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查相結(jié)合的方法，隨機(jī)抽取了100名本校大學(xué)生作為樣本。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查搜集有關(guān)國(guó)內(nèi)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)和薪酬期望方面的資料，以隨機(jī)抽樣的方法，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查搜集吉林工程技術(shù)師范學(xué)院大學(xué)生的薪酬期望方面的資料。

　　(三)取得的資料

　　在實(shí)地調(diào)查的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)我組組員的整理與分析，獲得了樣本單位的相關(guān)數(shù)據(jù)值。

　　二、大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)與薪酬期望現(xiàn)狀

　　(一)當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)分析

　　據(jù)人力資源和社會(huì)保障部公布的數(shù)據(jù)，20xx年我國(guó)將有2400萬(wàn)勞動(dòng)力需要安排就業(yè)，其中將有超過(guò)700萬(wàn)大學(xué)畢業(yè)生需要解決就業(yè)問(wèn)題。數(shù)據(jù)顯示,20xx年高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)到611萬(wàn),比20xx年增長(zhǎng)52萬(wàn);而據(jù)預(yù)測(cè),20xx年這一數(shù)字將達(dá)到峰值758萬(wàn)。與此同時(shí),國(guó)際金融危機(jī)的影響進(jìn)一步顯現(xiàn),可以預(yù)見(jiàn),在未來(lái)相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)大學(xué)生就業(yè)壓力不會(huì)減弱。如何幫助大學(xué)生走出就業(yè)難的困境將成為政府與社會(huì)長(zhǎng)期而艱臣的任務(wù)。

　　大學(xué)生就業(yè)難是一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，更是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題�？傮w來(lái)說(shuō),大學(xué)畢業(yè)生具有較高的人力資本水平,是勞動(dòng)力市場(chǎng)上的優(yōu)勢(shì)群體。但隨著全球化的發(fā)展與知識(shí)經(jīng)濟(jì)的沖擊,青年初次與持續(xù)就業(yè)所需的能力門坎逐年提高,大學(xué)生必須具備能夠滿足新經(jīng)濟(jì)要求的核心就業(yè)能力才能成功發(fā)展,但現(xiàn)有教育培訓(xùn)體系缺乏必要的就業(yè)市場(chǎng)需求導(dǎo)向,缺乏對(duì)創(chuàng)業(yè)行為的深入研究,高等教育培養(yǎng)出來(lái)的大學(xué)生在知識(shí)和技能結(jié)構(gòu)上與人才市場(chǎng)的需求存在脫節(jié),大學(xué)生就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾日益突出。

　　總體來(lái)說(shuō)，當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀。

　　(二) 大學(xué)生畢業(yè)薪酬期望分析

　　關(guān)于大學(xué)生薪酬問(wèn)題，近幾年一直被反復(fù)熱議，“本科畢業(yè)工資不及民工”等火爆題目也一再讓人們感慨。十年寒窗的年輕人也不是沒(méi)有抗?fàn)庍^(guò)，“2000元薪資聯(lián)盟”、“1500元薪資聯(lián)盟”在過(guò)去幾年中曾遍地開(kāi)花，但喊出的薪資底價(jià)卻越來(lái)越低。面對(duì)冷冰冰的就業(yè)率，那些充溢了青春熱血的“聯(lián)盟”土崩瓦解。面對(duì)金融危機(jī)和嚴(yán)峻就業(yè)形勢(shì)的影響，很多大學(xué)生不得不放下身段，調(diào)低的薪酬的期望值。

　　但自從20xx年開(kāi)始，由于由于生活成本隨著CPI的持續(xù)上升而大幅提高，大學(xué)生對(duì)薪酬的期望有所提升。中華英才網(wǎng)近日發(fā)布的“第九屆中國(guó)大學(xué)生最佳雇主報(bào)告顯示，相比之前3年，20xx年大學(xué)生期待薪酬出現(xiàn)了上浮趨勢(shì)。其中，大學(xué)生對(duì)港澳臺(tái)企業(yè)、非營(yíng)利社會(huì)機(jī)構(gòu)、外企薪酬期望最高;對(duì)事業(yè)單位薪酬期望最低。

　　總之，受目前國(guó)內(nèi)生活成本上升的影響，當(dāng)前大學(xué)生對(duì)薪酬期望呈現(xiàn)出上升的趨勢(shì)。

　　三、大學(xué)生工作薪酬期望與實(shí)現(xiàn)就業(yè)的建議

　　大學(xué)生就業(yè)難是個(gè)不爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)，從調(diào)查結(jié)果我們看到，其實(shí)解決就業(yè)難問(wèn)題的本身還是在于大學(xué)生，這里，我提出幾項(xiàng)建議：

　　1.不要過(guò)于看重薪酬，應(yīng)更看重以后自身的發(fā)展。許多大學(xué)生擇業(yè)時(shí)將工資待遇看得很重，但是個(gè)人能力的制約使其難以獲得相關(guān)高薪職位。因此，大學(xué)生不如選擇有利于自己長(zhǎng)期發(fā)展的職位，先就業(yè)，并在后期工作中發(fā)展自己，以尋求更高的薪酬。

　　2.孔雀不只要東南飛，中西部地區(qū)也有發(fā)展前景。如今國(guó)家大力支持中西部地區(qū)的發(fā)展，這為社會(huì)提供了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。大學(xué)生不要只選擇東南沿海作為就業(yè)地區(qū)，而應(yīng)該往中西部地區(qū)聚焦，順應(yīng)國(guó)家發(fā)展的大勢(shì)，從中得以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值與理想。

　　3.理性看待個(gè)人能力與第一份工作職位，不好高騖遠(yuǎn)，結(jié)合切身實(shí)際。自己有多少實(shí)力，才能獲得相應(yīng)高度的職位。加強(qiáng)自身素質(zhì)的培養(yǎng)，使自己成為符合企業(yè)要求的人才。

　　4.各行各業(yè)都一樣，適合自己最重要。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很多大學(xué)生傾向于國(guó)企，政府和事業(yè)單位，如近年來(lái)出現(xiàn)的國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員熱等。其實(shí)除了在國(guó)企，還更廣闊的天地人大學(xué)生發(fā)揮，不應(yīng)將思維局限在國(guó)企上，積極利用國(guó)家的鼓勵(lì)政策，自主創(chuàng)業(yè)，回到鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，更能將自己的人生理想實(shí)現(xiàn)。

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