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調(diào)研報告

校園文明狀況的調(diào)研報告

時間:2024-08-27 05:56:42 調(diào)研報告 我要投稿
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校園文明狀況的調(diào)研報告模板

  在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,報告有著舉足輕重的地位,寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整。那么報告應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的校園文明狀況的調(diào)研報告模板,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園文明狀況的調(diào)研報告模板

校園文明狀況的調(diào)研報告模板1

  調(diào)查對象:

  xx學院在校大學生以及校園不文明現(xiàn)象。

  調(diào)查方式:

  問卷調(diào)查。

  調(diào)查人員:

  xx

  調(diào)查時間:

  20xx年xx月

  調(diào)查數(shù)據(jù)分析報告:

  本次調(diào)查問卷共發(fā)出50份,收回有效問卷50份,有效率達100%?傮w來說,校園內(nèi)的文明狀況還是不錯的,有64%的同學認為校園文明狀況一般,有22%的同學覺得良好,另有14%的同學認為較差。在您認為我校大學生不文明現(xiàn)象主要集中在哪幾個地方35%的同學選擇了教室,選擇了食堂和宿舍的各占20%另也有20%的選擇了戶外場所,5%選擇了廁所。由此可見,校園不文明現(xiàn)象主要集中在教室食堂等公共場所,因其開放性強,人流大的特點,不文明現(xiàn)象更易給人留下深刻印象。下面我們就根據(jù)場所的不同來進行逐個分析。

  一、教室是我們學習,獲得知識的地方,一個良好的文明環(huán)境對我們的學習是有很大的幫助作用的,然后如今的依然存在這各種不文明的現(xiàn)象在教室的各種現(xiàn)象中,最讓人反感的上課遲到10%,大聲喧嘩20%,吃東西10%,亂丟垃圾紙屑15%,占位10%,電話手機聲35% 。從以上數(shù)據(jù)可以看出手機鈴聲大生喧嘩等噪音行為,是最令人討厭的現(xiàn)象。

  通過對4、5、6、7等題的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)大部分的同學還是較好遵守課堂秩序保持教室整潔安,90%的上課時都會自覺的將手機調(diào)為靜音或者關(guān)機狀態(tài),有20%的同學偶爾會遲到,70%的同學都有過占位的經(jīng)歷。

  二、在問到您對自己的`寢室衛(wèi)生是否滿意時,44%的同學覺一般,20%的人無所謂,有36%的同學覺得比較滿意。看來對于宿舍衛(wèi)生這一塊,我們還需要加強清掃,另外明確好值日表,是每個人都參與到對宿舍衛(wèi)生的打掃中。一個干凈整潔的宿舍,對大家的身心健康具有重要意義。

  三、食堂內(nèi)的文明情況最明顯最直接的表現(xiàn)就在排隊,和就餐只有剩菜剩飯餐具的回收問題上。在第10題92%同學在食堂就餐時都能自覺地排隊只有個別的同學會選擇了看情況根據(jù)人多人少而定,經(jīng)常插隊的僅占4%,當代大學生自覺排隊的觀念應(yīng)該說是深入人心了。對于“吃完飯后人你會將餐具及剩飯剩菜放在指定的位置嗎”94%的選擇了會,6%的人選擇了人多時不會。食堂里的文明狀況總體看來較為良好.

  四、戶外,是我們休閑娛樂的地方,也是最開放的地方,我們的言行舉止更應(yīng)該文明禮貌自律。關(guān)乎我們自身形象的同時,也是一個學校的文明狀況的直接反映。64%的同學在路上要吐痰或要扔拉圾時會選擇丟在垃圾桶內(nèi),另有26%的同學選擇根據(jù)附近垃圾桶遠是否方便較近來定,有10%同學選擇隨手丟掉。由此可見,大多數(shù)同學對于保持校園內(nèi)清潔都是比較自覺的另外建議學校多增加路邊垃圾桶的數(shù)量以及其布局的合理性。

  在校園內(nèi)踐踏草坪、花草樹木的現(xiàn)象是比較常見的,48%的同學在趕時間的時候會穿越草坪,20%的認為無所謂方便就好,32%的同學選擇從不,大家在不影響到自己,時間充足的情況下更愿意遵守一定的秩序。

  五、廁所是一個比較隱秘的地方,但是依然存在在著不文明的

  現(xiàn)象在選擇最讓你討厭的是時便后沖水是讓大家深惡痛絕的現(xiàn)象,85%的同學選擇了此項,另外亂丟垃圾,大喊大叫也讓人討厭,64%的同學選擇了亂丟垃圾44的選擇了大喊大叫。

  六、有些問題在許多場合地點都可能出現(xiàn),大學生對它的反應(yīng)處理,表現(xiàn)著其文明狀況及個人素養(yǎng)。在問及見到老師,你是否會主動問好時,30%同學的經(jīng)常都有,48%的很少,視情況而定其余的都選擇了基本沒有?赡芘c大學與老師見面的機會較少造成的,但是大學生應(yīng)該培養(yǎng)交際能力,況且尊敬師長是一種傳統(tǒng)美德應(yīng)當發(fā)揚的。

校園文明狀況的調(diào)研報告模板2

  調(diào)查目的:

  全區(qū)創(chuàng)建工作會議精神,二,三月份為“文明禮儀宣傳月”,四月份為“文明出行月”活動,配合全區(qū)創(chuàng)建活動。

  調(diào)查時間:

  20xx年3月

  調(diào)查人員:

  xx實驗學校五(2)班劉宇冉,范婷玉,徐薇薇。

  調(diào)查范圍:

  xx村

  不文明現(xiàn)象:

  村名隨地吐痰,以致地上痰到處可見;垃圾房堆積成山,讓經(jīng)過的人看都不看,惡心的反胃;小吃店垃圾排放不當;河水臭氣熏天,個個捂著口鼻;垃圾桶內(nèi)垃圾不多,而外面卻全是垃圾;踐踏草坪,原本碧綠的草坪已經(jīng)枯黃;家養(yǎng)寵物隨地大小便,到處都是糞便,不經(jīng)意就會踩到;垃圾未分類,可回收的和其他垃圾攪渾……

  文明現(xiàn)象:

  個別同學隨手拾起地上的垃圾放入垃圾桶;為小區(qū)的地板除口香糖,口水吐進垃圾桶;不亂扔垃圾……

  整理分析:

  由此看來,村名的不文明現(xiàn)象遠遠多于文明現(xiàn)象。對于做文明人,做文明事的意識非常淺,不文明現(xiàn)象隨處可見,卻很少人能做到遵守文明禮儀。應(yīng)該實施行動讓村名明白做一個文明人的重要:文明禮儀是一個人品德修養(yǎng)的'體現(xiàn),隨著德育工作的不斷深入,隨著素質(zhì)教育的全面鋪開,文明禮儀教育已逐漸被各位教育工作者所注重。目前,各地一些在這方面走在前列的學校,已經(jīng)在如何強化小學生文明禮儀教育上做文章了。更何況是已經(jīng)成年的大人了呢!

  改善建議:

  可以組織一個小隊舉行宣傳活動,或者一起去村里進行大清除,讓村名看到干凈整潔的小區(qū)是多么的美麗,從而影響村名做一個文明人,做文明事。

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