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永遠(yuǎn)拿不下來的“鴨梨”六年級作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的永遠(yuǎn)拿不下來的“鴨梨”六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)上，有一句特別流行的口頭語：鴨梨山大。這句話幾乎人人都說，但又有多少人真正了解這個“鴨梨”呢？
作為一個小學(xué)生，我想大家應(yīng)該都知道考試的壓力吧。所謂“山雨欲來風(fēng)滿樓”，正好很貼切地形容出了考試前的這種狀態(tài)：同學(xué)們捧著書卷，緊張兮兮地復(fù)習(xí)著�！吧胶悠扑轱L(fēng)飄絮，身世沉浮雨打萍”，這難道不是考試時的狀態(tài)嗎？那卷子上白紙黑字的一只只攔路虎，生生的擋住了我的思路。試卷發(fā)下來后，“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細(xì)如愁”！悔呀，恨呀，當(dāng)時怎么就粗心，丟了幾分呢？只能期冀于下一次考試好好發(fā)揮了……
這種無形的“鴨梨”時刻碾壓著我們，特別是升到了六年級，大家都開始為自己的初中謀劃了，于是，你的家長便總是犧牲掉寶貴的休息時間，帶你去各個地方考試，回來還要做各種難題，像福樓拜那樣熬到午夜，苦��！所以有句俗話說的好：考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。可是即便是這樣，學(xué)習(xí)成績?nèi)匀徊灰娞岣�，這究竟是怎么回事？
我想，這是壓力的問題。東考西考，但幾乎每一次都考不好，這在學(xué)生心中成為了一個思維定式，即：
考不好→家長會批評自己→過幾天又得考→害怕→緊張導(dǎo)致考試發(fā)揮不好……
如此惡性循環(huán)，我們就只會越考越差。但是，如果能盡量減少自己的壓力，端正自己對考試的看法，同時也多向自己的父母提出一些意見，讓他們多鼓勵鼓勵自己，考試上的“鴨梨”就會“噗嚕”一下掉到地上。
但我剛才想了想，小學(xué)之后還有初中，初中過后還有高中，高中之后又有大學(xué)，成人之后還要面對社會中的種種考驗……�。∵@后面的路一條比一條難走，我們的一生都要被這個永遠(yuǎn)無法拿走的“鴨梨”壓著嗎？！我覺得，大家還是看開點，放平心態(tài)，輕裝前行吧！
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