別開生面的斗牛比賽作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的別開生面的斗牛比賽作文，希望對(duì)大家有所幫助。

別開生面的斗牛比賽作文1

　　��！今天要進(jìn)行一場(chǎng)別開生面的斗牛比賽嘍！這可是我頭一回玩這個(gè)游戲呀！我高興得跳來跳去。

　　斗牛比賽就是兩個(gè)人背上貼著預(yù)先寫好某個(gè)字的紙，誰能先看到對(duì)方背后的字，誰就勝利。這可是需要機(jī)智、靈活和體力喲。

　　激烈的斗牛比賽開始了。第一個(gè)上場(chǎng)的是楊雨錫和張潤(rùn)風(fēng)，他們一上來就摩拳擦掌。兩腿彎曲，手背后，眼睛瞪得圓圓的，牛氣沖天。老師一聲令下，預(yù)備，開始！只見他們倆不是你沖就是我躲，前后夾擊，轉(zhuǎn)成了一團(tuán)，猶如兩只好斗的小公雞。突然，張潤(rùn)風(fēng)憑這個(gè)子高，向上一跳看到了楊雨錫背后的字了。輪到我了，我信心十足大步地走過去，我的.對(duì)手竟然是隋宇豪！哎喲我的媽呀！怎么會(huì)和他交手？他可是大名鼎鼎的大力士。沒辦法，只好硬這頭皮上場(chǎng)了。我雙手背后，兩腿彎曲，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。只聽老師一聲令下，預(yù)備，開始！我豁出去了，先來一個(gè)狂撲。哎喲！氣死我了！沒有撲到，然后他也來了個(gè)猛撲。哇呀！我猛一側(cè)身，差一點(diǎn)點(diǎn)就被他看見了，幸虧我躲過去了。這次又輪到我進(jìn)攻了。我想了一個(gè)計(jì)策，一個(gè)勁兒瘋狂的往后躲，讓他感覺有機(jī)可乘。哈哈！上當(dāng)了！我乘虛而入，伸長(zhǎng)脖子，一下子看見了他后背大大的龠{yue}字。忽然，老師說：停！怎么停了？我還沒玩夠呢！雖然累得我氣喘吁吁，腿直發(fā)酸，不過我贏了，特別是贏了隋宇豪，讓我感到更加興奮和自豪。

　　我發(fā)現(xiàn)，遇到強(qiáng)手不要害怕、不要退縮，應(yīng)當(dāng)勇敢面對(duì)。我是第一次玩斗牛游戲，真開心��！斗牛結(jié)束了，我們依依不舍地離開了比賽場(chǎng)地。

別開生面的斗牛比賽作文2

　　你在電視里看過斗牛比賽嗎？今天我在快樂魔方作文的課堂上玩了一次不一樣的“斗�！北荣�。

　　一進(jìn)教室，等所有同學(xué)到齊了，老師就告訴我們今天要舉行一場(chǎng)別開生面的“斗�！北荣�，全班都?xì)g呼起來了。老師告訴我們游戲規(guī)則是：全班同學(xué)分成相等人數(shù)的兩組，每組是1、2、3……的順序排號(hào)，號(hào)碼相同的隊(duì)員進(jìn)行比賽，兩個(gè)人相隔一米，三分鐘內(nèi)誰先撕到貼在對(duì)方背后的字并讀出，就算獲得勝利。

　　賽前，老師隨口說出了一個(gè)號(hào)碼“9號(hào)”，我們組是李卓，對(duì)方組的9號(hào)是鄭登鋒。只見他們兩個(gè)人大步流星的走上講臺(tái)，李卓信心爆滿，而對(duì)方的鄭登鋒自信超強(qiáng)，當(dāng)老師數(shù)完數(shù)時(shí)，伴隨著《西班牙斗牛曲》，精彩的比賽開始了。我看見我方李卓背后的字是“我要吃肉肉”。對(duì)方的.我就沒看清了。比賽剛開始不久，鄭登鋒一個(gè)猛撲過去，像是要把李卓背后的紙撕下來了，可是李卓敏捷一躲，鄭登鋒沒撕著。接著兩人一直在轉(zhuǎn)圈，好像在跳轉(zhuǎn)圈舞，正當(dāng)有人說往墻角躲著，李卓就立馬跑到墻角躲著了。鄭登鋒大步跑到李卓的面前企圖把李卓拉出墻角，可是鄭登鋒還是沒有得逞，李卓一直靠墻怎么拉也拉不動(dòng)。正當(dāng)鄭登鋒精疲力盡的時(shí)候，李卓立馬跑上前把鄭登鋒的紙撕了下來并大聲念出：“媽媽愛化妝”。我們組的同學(xué)高興得一蹦三尺高。

　　這節(jié)活動(dòng)課真是有意思啊！也讓我知道了：只會(huì)用力氣，不會(huì)用智慧的人終究會(huì)失敗。

別開生面的斗牛比賽作文3

　　人們都看過斗牛比賽，但是只在電視里，這種斗牛比賽對(duì)我來說十分遙遠(yuǎn)，但是今天我們快樂魔方作文課上開展一場(chǎng)別開生面的斗牛比賽。

　　首先劉老師給我們宣布了比賽規(guī)則：全班分成兩組，比賽時(shí)其中一方看到對(duì)方后面的字并報(bào)出，哪組就獲勝。

　　第一局比賽很快就過去了，第二局是我和余創(chuàng)上場(chǎng)。劉老師分別在我們背上貼好字條后，高喊一聲：“斗牛比賽開始！”話音剛落，我就像猛虎一般抓住余創(chuàng)的手臂，而他也不甘示弱，迅速躲開，接著向我背后看了一下，我急忙閃開，將后背緊緊地貼在墻上不讓他看見。緊接著他又抓住我的手向外拉，但是他怎么拉也拉不動(dòng)。

　　突然“小插曲”出現(xiàn)了：我按背后的的字條不爭(zhēng)氣地掉了下來，老師這時(shí)說：“比賽暫停！”于是老師立刻將我的字條貼了上去，我懷著氣憤的心情朝他猛烈進(jìn)攻，可是他突然來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，差點(diǎn)看到了字條。我深吸了一口氣，稍微放松了一下，余創(chuàng)突然將我背后的.字條撕了下來，并且大喊道：“肯德基！”我就這樣很遺憾地輸?shù)袅吮荣悺?/p>

　　最后一局，是楊子豪和陳卓爾上場(chǎng)。我們組的楊子豪同學(xué)先發(fā)制人，將對(duì)方組選手的手臂緊緊抓住，他們轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，正在相持不下時(shí)，楊子豪來了一次重?fù)�，最后我們組贏啦！同學(xué)們歡呼雀躍起來，教室里呈現(xiàn)出一派熱火朝天的景象。

　　精彩的比賽已經(jīng)結(jié)束了，教室里還是不斷傳來歡樂的笑聲，因?yàn)槲覀冎�道，比起輸贏來說，比賽中的快樂才是最重要的！

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